【薦】幸福的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的幸福的成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福的成長(zhǎng)作文1
一年一度的“真情義賣(mài)”活動(dòng)如期在寒假舉行,可作為班長(zhǎng)的我犯愁了,為什么?今年是我們初三學(xué)生的最后一個(gè)長(zhǎng)假,距離中考的時(shí)間不多了,大家抓緊時(shí)間四處補(bǔ)課,哪有閑空來(lái)布置教室,參加活動(dòng)呢?雖然我已電話通知,但還是不抱希望地與團(tuán)支書(shū)孤獨(dú)地去學(xué)校。
“咦,你們?cè)绲搅?”先到一步的小A仨人正在擺放桌椅,我一陣驚喜!袄习,這是最后一次,我們能不來(lái)嗎?哈哈”從這爽朗的笑聲中,我分明聽(tīng)到了陽(yáng)光和溫暖。
不一會(huì)兒,小B一群同學(xué)帶著準(zhǔn)備義賣(mài)的禮物也來(lái)了!鞍ィ,你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國(guó)帶來(lái)的嗎?你舍得?”“沒(méi)事,我想多貢獻(xiàn)一點(diǎn)呀!鼻纹さ男β暬厥幹
“呀,這束花開(kāi)得真鮮艷,誰(shuí)帶來(lái)的?”我被眼前的美驚呆了!昂俸,是我買(mǎi)的,快過(guò)年了,肯定賣(mài)得又快又好!币蝗缙饺盏暮┖褓|(zhì)樸。
窗外,北風(fēng)呼呼,室內(nèi),熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕, 人生的道路有鮮花陪伴我,真幸福!
幸福的成長(zhǎng)作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書(shū)中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。
在書(shū)中,你找到了一個(gè)不會(huì)的字,你用字典學(xué)會(huì)了,不是很幸福嗎?
在書(shū)中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個(gè)幸福的事嗎?
在書(shū)中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí),不也很幸福嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)多讀書(shū)吧!多讀一本書(shū),就多一份幸福,書(shū)記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。
那么多的書(shū),讀什么書(shū)呢?我們的書(shū)大多是經(jīng)典的書(shū)、老師推薦的書(shū)、必讀書(shū)、喜歡的書(shū)…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書(shū)吧!我推薦的書(shū)是《我要做好孩子》,這本書(shū)的主人公是金鈴,這部書(shū)主要講了:有自信,也許,你也會(huì)像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。
幸福的成長(zhǎng)作文3
中華美德,是一個(gè)非常正確的東西。但是,時(shí)代在更新,大家似乎已經(jīng)忘記了中華美德,不再去尊重或使用。
隨著時(shí)光流逝,人的知識(shí)在增加,但是我們的素質(zhì)卻在降低。
還記得那些曾經(jīng)一樁樁的案例嗎,那些在誘惑面前倒下的人,是否已被蒙惑雙眼。當(dāng)他們把大把大把的鈔票放入口袋中,他們是否忘記了什么東西。
如果人們的心里是干凈的,那么為什么還會(huì)有這些的案例。
其實(shí)大家都是一樣的終點(diǎn),只是留下的東西不同,有的人留下了清香,有的人則留下了惡臭。
或許,人總是會(huì)因?yàn)橐淮问Т氲谋┳,使自己走上了不該走的這一條不歸之路,但帶來(lái)的,總是兩三個(gè)家庭的痛苦。
傳統(tǒng)美德,是我們本該做到的東西。但是我們做到了嗎?即使做到了,又有多少人做到了,多少人成功了。
苦難并不可怕,困難也是,但可怕的是骯臟,太容易沾污靈魂了。守住最后的底線,留下傳統(tǒng)美德,人生的旅途,長(zhǎng)久無(wú)限。
幸福的成長(zhǎng)作文4
每個(gè)人都有一個(gè)應(yīng)該感恩的人,或許是你的爸爸媽媽?zhuān)蛟S是你的爺爺奶奶,或許是你的外公和外婆。
在我身邊,我也有我要感恩的人,有很多很多,在我時(shí),我學(xué)會(huì)了感恩。我知道一個(gè)人隊(duì)另一個(gè)人有恩,就要去報(bào)答他
我這么小就學(xué)會(huì)了感恩,也許你會(huì)覺(jué)得是件不可能的事,你一定想知道我是通過(guò)什么學(xué)會(huì)感恩的。那就和我一起走進(jìn)文章吧!
我是通過(guò)一件事學(xué)會(huì)感恩。那一次,我7歲半的時(shí)放暑假,我去南京,不知怎么回事,我生病了,那是在夜里,媽媽幫我洗衣服,我不舒服,被媽媽看透了心思。媽媽打電話給爸爸,爸爸來(lái)不及坐車(chē),就跑回來(lái)了。急忙把我背進(jìn)醫(yī)院,那天,十分酷熱,我發(fā)熱39度,爸爸媽媽特別著急,都要哭了。我看到他們這樣,我也感受到他們的良苦用心。
頓時(shí),我下定決心回報(bào)父母,建設(shè)祖國(guó),讓父母過(guò)上好日子!
一顆感恩的心,蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的力量啊!我相信,只要有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更美好。
幸福的成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)的腳印,從過(guò)去到現(xiàn)在,都是我美好的回憶……
小時(shí)候,我喜歡在沙子上走,再回過(guò)頭看一看自己,那可愛(ài)的小腳印。成長(zhǎng)過(guò)程中,也會(huì)有很多小腳印,這些腳印一些淺,一些深,還裝有一個(gè)小小的故事。
小時(shí)候的我呀!天真可愛(ài),活潑愛(ài)動(dòng)。每天都要在媽媽的懷抱里打滾,在爸爸的背上爬,我天天都很開(kāi)心,有一次,我發(fā)燒了,打針的時(shí)候,爸爸媽媽在旁邊守候我,還有一張擔(dān)心的臉,生怕我打針的時(shí)候疼。
在我成長(zhǎng)的歲月中,還有一個(gè)特殊的人陪伴著我,那就是我的舅媽?zhuān)?dāng)我還在媽媽的肚子里就來(lái)了,把我的生活照顧得無(wú)微不至。
現(xiàn)在,我已經(jīng)八歲半了快九歲了,媽媽爸爸總是鼓勵(lì)我、愛(ài)我、呵護(hù)我。我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽?zhuān)冒职帧?/p>
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的,不管你是從小到大、從大到老,每時(shí)每刻每一個(gè)人都在成長(zhǎng),不但是身體的變化還有心靈的變化。
我愿我的成長(zhǎng)道路的每一步都是順利的,都是開(kāi)心的,更是幸福的。
幸福的成長(zhǎng)作文6
說(shuō)到書(shū),我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了,這四個(gè)英文字母組成單詞是book,意思是書(shū)。 我喜歡書(shū),更喜歡宇宙類(lèi)的書(shū),因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次,張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后,打開(kāi)了另外一個(gè)PPT,那個(gè)PPT上全是小組搶答題。
輪到我們組時(shí),我看了一遍題目,就站起來(lái),說(shuō):“答案是C!鳖D時(shí),教室了響起了熱烈地掌聲,我知道我答對(duì)了,心里別提有多高興。我覺(jué)得是書(shū)幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》,因?yàn)檫@本書(shū)很有趣,也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次,樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“小數(shù)的第一位是什么?”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》學(xué)的知識(shí),然后,我站起來(lái),說(shuō):“十分位!边@次,我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!边@句話。
幸福的成長(zhǎng)作文7
我這一生中,最讓我感覺(jué)幸福的就是我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的哥哥。
記得有一次,我想吃鍋包肉,但是媽媽不會(huì)做,奶奶也不會(huì),爸爸和哥哥不在家,爸爸有飯局,哥哥去排練了,怎么辦?我先給爸爸打電話問(wèn)他是否能回家給我做飯,爸爸卻說(shuō)他忙的很,沒(méi)有空,我又給哥哥打電話,我問(wèn)他有沒(méi)有空,他說(shuō)他沒(méi)空,我正在傷心的時(shí)候,突然,有一輛車(chē)停在我家門(mén)口,我仔細(xì)一看,哇!是哥哥的車(chē)!我高興極了,哥哥手拎著做鍋包肉的材料,說(shuō):“哥哥現(xiàn)在就給你做。”我發(fā)現(xiàn)哥哥衣服還沒(méi)有換,妝也沒(méi)有卸,我就知道一定是沒(méi)演完,他就回來(lái)了,我真后悔不打這個(gè)電話,我便讓哥哥先回去排練,我就先不吃了,哥哥卻說(shuō)不用,他已經(jīng)請(qǐng)完假了。終于香噴噴的鍋包肉出鍋了,瞅著讓我垂涎三尺。我看到哥的額頭上都是汗,我心疼極了。
長(zhǎng)大后我會(huì)用同樣的方式去愛(ài)哥哥,是哥哥讓我被幸福包圍著。成長(zhǎng)中的幸福就是哥哥對(duì)我的愛(ài)。
幸福的成長(zhǎng)作文8
八月的一個(gè)星期六,驕陽(yáng)似火。我上完學(xué)習(xí)班,頂著烈日往回走。
這時(shí),對(duì)面走過(guò)來(lái)一位老爺爺,戴著一副墨鏡,手里拄著紅白相間的拐杖,汗水順著他的臉龐流下來(lái),衣服也濕透了。他一步一步摸索著前進(jìn)。這一切告訴我,這是一個(gè)盲人。我真想走過(guò)去扶他,只見(jiàn)一位大哥哥三步并做兩步趕過(guò)去!盃敔,你到哪里去?”他大聲問(wèn)!盎丶摇!薄澳俏宜湍惆!”沒(méi)等爺爺開(kāi)口便扶著他,和他一起向前走。
走著走著,大哥哥看見(jiàn)前面有幾個(gè)工人在干活,路邊還堆著幾塊大理石。他便扶著盲人爺爺從旁邊繞過(guò)去。爺爺似乎覺(jué)察了什么,停下來(lái)微笑著說(shuō):“小朋友,我們?yōu)槭裁床蛔咧甭?”大哥哥說(shuō):“路上的大理石壞了,工人叔叔正在修,我們只好繞道走!薄芭,是這樣。”大哥哥扶著老爺爺繼續(xù)往前走。
我看著他們遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思。大哥哥就像爺爺?shù)难劬Γ跒槊と藸敔斠。難道大哥哥不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
幸福的成長(zhǎng)作文9
幸福到底是什么?
有人說(shuō),幸福是擁有很多錢(qián),可以買(mǎi)自己想要的一切。
可如果當(dāng)你厭煩這種物質(zhì)的滿足之后呢,幸福是否已不存在了呢?
有人說(shuō),幸福是一種感覺(jué),愛(ài)人的溫柔與緦?zhuān)w貼與關(guān)懷。
可如果愛(ài)人離你而去了呢,幸福又從何而去感覺(jué)?
有人說(shuō),幸福是一種溫暖,下雨天別人送你的一把雨傘,避免你變成落湯雞,心中有絲感動(dòng)。
可如果你是一個(gè)很小心的人,你會(huì)每天都記得帶傘又或者你有車(chē)……幸福是不是就無(wú)從感覺(jué)了?……這樣看來(lái),似乎我們無(wú)法擁有幸福了,但幸福卻一直都在我們身邊。
因?yàn)樾腋Ec擁有多少無(wú)關(guān),與得到多少無(wú)關(guān),與時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。
它就像春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛;夏天到了,果實(shí)豐富,秋天來(lái)了,碩果累累,冬天到了,白雪皚皚……一種順應(yīng)自然的節(jié)奏。我想也許認(rèn)真而從容的享受當(dāng)下每一天的生活,本身就是一種幸福吧!
幸福的成長(zhǎng)作文10
我生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境里,爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我,老師關(guān)心我,我感到很幸福。
有一次,我得了鰓腺炎,需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌,每次清洗的時(shí)候,我看見(jiàn),爸爸媽媽手上都沾滿了頭發(fā)絲一樣的小刺,怎么拔也拔不出來(lái)。我問(wèn)“疼嗎?”,他們說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!蔽也幌嘈。
還有一次,在學(xué)校,我下巴摔傷了,樊老師和李老師馬上把我送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口,李老師把我抱在懷里,心疼地?fù)崦业念^,我覺(jué)得我的傷口好像馬上就不疼了。
爸爸、媽媽、老師們這么關(guān)心我,我也應(yīng)該為他們做些什么。教師節(jié)來(lái)了,我給老師送上了自己親手制作的賀卡;媽媽生日,我?guī)蛬寢屜赐;爸爸渴了,我給他倒開(kāi)水,累了,我?guī)退繁场。看到他們臉上露出了笑容,我特別開(kāi)心。
幸福的成長(zhǎng)作文11
謝謝您媽媽?zhuān)浆F(xiàn)在為我付出的一切實(shí)在是太多了,讓我無(wú)以回報(bào)您天天為我勞著還教我做人的道理,所以您是天下最疼愛(ài)我的人,也是處處關(guān)心我的人。
記得有一次,我放學(xué)回家,我的衣服可以說(shuō)是太臟了。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小源,你也不小了,都13歲了。整天回來(lái),衣服搞得這么臟,你不洗,當(dāng)然不知道媽媽的辛苦。媽媽下班回來(lái)后第一件事情就是幫你洗臟衣服。一點(diǎn)兒都顧不上休息,把你的臟衣服洗得干干凈凈的,可是,不到兩天,你又把它弄臟了。還得重洗。你這么不尊重他人的勞動(dòng),那等你勞動(dòng)的時(shí)候,別人也不會(huì)尊重你的勞動(dòng)成果。你只能像媽媽一樣一遍一遍地做無(wú)用工。那該是多么的辛苦啊!所以你應(yīng)該保持衣服的整潔。要知道心疼媽媽?zhuān)琰c(diǎn)學(xué)會(huì)尊重他人。
我們一定要知錯(cuò)就改,懂得心疼幫你做事的人,懂得感恩,尤其是不能辜負(fù)了我們的親人。
幸福的成長(zhǎng)作文12
我喜歡沒(méi)事就待在家里,很有宅男特質(zhì),只要給我一臺(tái)電腦,我就會(huì)是全世界最幸福的小宅男,所以我的幸福主張,就是“給我電腦,就是給我幸!。
爸爸媽媽跟一般的父母一樣,害怕因?yàn)槲页撩噪娔X,耽誤了功課,說(shuō)真的`,我以承認(rèn)自己的自制力很差,玩起游戲就失去理智了,難怪爸爸媽媽反對(duì)給我電腦。
但,我最近發(fā)現(xiàn),自己越來(lái)越喜歡寫(xiě)作,電腦是我最好的書(shū)寫(xiě)工具,也是我看電子書(shū)最好的閱讀器,說(shuō)不定,哪天我真的能利用電腦,寫(xiě)出我的第一部小說(shuō)了呢!
媽媽也很鼓勵(lì)我多看、多寫(xiě),漸漸的放寬我的電腦使用時(shí)間,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的幸福像靜悄悄的降臨,沉浸在我的小說(shuō)世界里,快樂(lè)無(wú)比。
幸福,就是抱著我的電腦,一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)出我心里的故事,你呢?
幸福的成長(zhǎng)作文13
我們國(guó)家有很多美德,如:善良、勤勞、勇敢等。
所謂善良,就是在別人有困難的時(shí)候幫助他。比如:為貧困地區(qū)捐去他們需要的東西,給找不到工作的人找一個(gè)工作,幫丟失了東西的人找回她丟失的東西,去敬老院當(dāng)義工,幫助跌倒的人爬起來(lái),給流浪貓流浪狗一個(gè)溫暖的家,這就是善良。
勤勞就是做一些力所能及的事。比如:幫家人洗衣服、洗碗盆、掃地拖地、打水,還可以種一棵屬于自己的植物,適當(dāng)?shù)臐菜┓,讓他和我們自己共同成長(zhǎng)。當(dāng)然還有我們自己的事,比如:每天自己整理好床鋪,把被子疊好。每天寫(xiě)完作業(yè)后,自己整理好書(shū)包。主動(dòng)扔垃圾和爺爺奶奶一起到田里干活……看著自己的勞動(dòng)成果,肯定會(huì)很開(kāi)心。
還有勇敢,勇敢不是沒(méi)事找事,勇敢是敢在成千上萬(wàn)的人面前大聲發(fā)表自己的意見(jiàn),在有人落難時(shí)不顧自己救人,這才是勇敢。
弘揚(yáng)中華美德,讓幸福伴隨我們成長(zhǎng)。
幸福的成長(zhǎng)作文14
當(dāng)共產(chǎn)黨成立了以后,我看到了每個(gè)老百姓的臉上 像貼了金似的笑個(gè)不停。
《光輝的旗幟》最讓我映入眼簾的是那些黨的事跡和足跡。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都讓我們失去一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨和戰(zhàn)士。但是他們是不會(huì)屈服的,因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶煳覀冎袊?guó)人民會(huì)重新站起來(lái)的。我們現(xiàn)在過(guò)得幸福生活來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在的生活那么的美好是黨的一次次挫折,一次次戰(zhàn)爭(zhēng),是用他們的鮮血換來(lái)的。
同時(shí)有了共產(chǎn)黨當(dāng)然也有很愛(ài)國(guó)的人物,錢(qián)學(xué)森爺爺他在美國(guó)聽(tīng)到新中國(guó)誕生了,錢(qián)爺爺高興極了,想立馬就回到中國(guó)為中國(guó)也獻(xiàn)出一奉力量。可是美國(guó)海軍次卡不讓他回國(guó)。錢(qián)爺爺是不會(huì)屈服的。后來(lái),正因?yàn)殄X(qián)爺爺?shù)膱?jiān)持他才可以回到祖國(guó)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。你說(shuō):“這樣的人我們?cè)趺茨懿蝗コ绨菟?”我們小學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。、
正因?yàn)辄h才有我們現(xiàn)在的幸福美好生活,不是有一句話說(shuō):“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)!蔽矣幸活w丹心,是為報(bào)效祖國(guó)建家園的。
幸福的成長(zhǎng)作文15
謝謝·對(duì)不起·沒(méi)關(guān)系·這些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言從基本上體現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì), 也是這些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言從內(nèi)涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長(zhǎng)。
在現(xiàn)在快節(jié)奏地生活中,人們忙碌的工作著,好像把謝謝,對(duì)不起這類(lèi)詞匯拋之腦后。熟不知,正是這些詞匯,能使他們事半功倍。
爸媽在接送我們上下學(xué)時(shí),由于工作原因,會(huì)對(duì)鄰居阿姨說(shuō)一聲謝謝,幫我把孩子送到學(xué)校去;蛘哒f(shuō),麻煩一下,把我的孩子帶回來(lái)。在爸媽節(jié)約時(shí)間上班的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了謝謝您,阿姨辛苦您了。
學(xué)校里,同學(xué)之間的謙讓?zhuān)蠋熀蛯W(xué)生之間的禮讓?zhuān)痪鋵?duì)不起,謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福,同學(xué)的團(tuán)結(jié)。
弘揚(yáng)中華美德,就讓我們從小事做起,從我們的身邊做起,從我們的實(shí)際中做起,只有這樣,才能讓中華美德在我們的身體中開(kāi)花,結(jié)果,才能引領(lǐng)我們幸福的成長(zhǎng)。
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