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活動總結(jié)

防震減災(zāi)活動總結(jié)

時間:2022-11-13 12:31:07 活動總結(jié) 我要投稿

防震減災(zāi)活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的防震減災(zāi)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

防震減災(zāi)活動總結(jié)

防震減災(zāi)活動總結(jié)1

  今年5月12日是我國第__個“防震減災(zāi)日”,5月10日至16日為防震減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防震減災(zāi)日”和防震減災(zāi)宣傳周各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動

  全體老師充分認識到開展好“防震減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

  1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)日主題,大力弘揚抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防震減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救技能。

  2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對性開展安全教育,掌握防震減災(zāi)技能。

  3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

  4、體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

  5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。

  二、大力開展防震減災(zāi)應(yīng)急避險演練

  5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

  三、大力開展災(zāi)害風險隱患排查治理

  1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

  2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。

防震減災(zāi)活動總結(jié)2

  為牢靠建立師生的平安意識,加強全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能,進步學生的自救自護才能,做到岑寂處置懲罰,并能指導(dǎo)、贊助學生科學、有序地逃離現(xiàn)場,避免(削減)因災(zāi)害所造成的人員傷亡和家當損失,小學全體師生于20xx年5月10日上午8:05分,在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學生自救自護演練運動。

  演練前進行班級平安教導(dǎo)

  演練開始前班主任徐先生對學生進行平安教導(dǎo),同學們個個坐如鐘,認真地諦聽,平安意識記心間。

  1。了解防災(zāi)減災(zāi)日。

  2。知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。

  1、如果正在上課時發(fā)生地震,要在教師指揮下捧頭、閉眼,盡量蜷曲身體,迅速躲在各自的課桌下。

  2、在行駛的汽車內(nèi)避震,應(yīng)抓牢扶手,以免跌倒或碰傷;低落重心,躲在座位鄰近;地震曩昔后再下車。

  3、在戶外避震時,該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開人多的地方。

  4、在影劇院、體育館等處避震,該就地蹲下或趴在排椅下,用隨身攜帶的物品擋在頭上。

  5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實、能保護身體的物體下面或下,容易形成三角空間的地方,開間小,有支撐的地方。

  6、掩護頭頸、眼睛,掩住口鼻。

  7、避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

  分散演練支配

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

  2、信號員發(fā)出地震報第一聲信號。

  3、進入緊急避險狀態(tài)。全校停工停課,全體教職工和學生就地避震(約1分鐘),躲在桌子下或墻角。

  4、就地避震后,信號員發(fā)出第二聲報信號,所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序。

  5、教職工和學生以班級為單位進入臨時避險區(qū)域(場和大臺階下廣場),捧頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù),并實時申報年級組長年級組長向副總指揮xx陳訴請示人數(shù)。

  6、法制副校長做總結(jié)講話。

  7、肯定無非常后,副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報演練停止,請總指揮指示。

  8、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停止指令,學生以班為單位有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。

  當?shù)谝淮蜗缊舐暤耐蝗豁懫,同學們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包。隨著第二次消防報聲的突然響起,同學們在各班先生的率領(lǐng)下需離開課堂,同時提醒同學們不要張皇,沿著指示燈偏向走、低下身子,沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急,以防摔倒。同學們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定,迅速撤離到空曠的場上。

  演練停止

  法制副校長做總結(jié)講話:通過本次演練,不僅加強了全校師生的平安意識,同時也進步了同學們的自我掩護意識和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,把平安教導(dǎo)工作落到實處,達到了本次消防演練的預(yù)期目的。

防震減災(zāi)活動總結(jié)3

  今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強師生的防震應(yīng)急安全意識,提高學生的自救自護能力,懷遠縣淝河中學在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動。

  12日下午2點整,地震警報響起,教室內(nèi)的學生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預(yù)定的路線撤離教學樓,在各樓層、各集合地點及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,進行現(xiàn)場指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點人數(shù),確保不漏一人。演練按預(yù)案進行,歷時58秒。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動結(jié)束后,呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結(jié),并就本次演練中出現(xiàn)的問題進行了強調(diào),再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動,大大增強了全體師生的安全意識,提高了師生逃生、自救、自護技能,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期的效果。

  經(jīng)中華人民共和國批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。下面是小編收集的小學防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié),歡迎閱讀。

  今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

  全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會*發(fā)展的一項重要工作。

  1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

  2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對*開展安全教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

  3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

  4、體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

  5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。

  二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

  5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

  三、大力開展災(zāi)害風險隱患排查治理

  1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設(shè)施及*場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

  2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。

防震減災(zāi)活動總結(jié)4

  心手相牽獻愛心,志愿服務(wù)促和諧

  為增強安全意識,宣傳防震減災(zāi)知識。“公益xx”志愿服務(wù)隊在xx市xx村組織當?shù)氐暮⒆觽冮_展地震逃生演練活動;顒又,隊員們以圖片展示的形式向同學們講解了地震發(fā)生之前的預(yù)兆、地震成因、地震震級及烈度等常識,并讓學生寫下自己所知道的地震逃生方法,積極與大家交流分享,隊員們根據(jù)學生的掌握情況進行了及時的補充。“實踐出真知”,為真正提高學生的防范自救能力,隊員們組織大家進行了一場地震逃生的實地演練。各班學生在隊員們的帶領(lǐng)下,按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場后,負責各班的隊員讓同學們雙手抱頭下蹲,并及時清點人數(shù)后報告到“指揮處”。整個演習活動緊張有序,有條不紊,大家互相幫助,安全撤離,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故。

  志愿服務(wù)隊還在xx村建立了農(nóng)村書屋。隊員們除了在學校籌集書本之外,還鼓勵村民們?yōu)闀菥栀洉R晃焕洗鬆數(shù)弥⻊?wù)隊的來意后,笑逐顏開地說道:“人這一輩子就是要讀書,我們那個年代沒有條件,你們現(xiàn)在搞這個活動非常好。 痹诖迕竦姆e極參與下,服務(wù)隊最終收到了一百余本書籍,在將這些書籍統(tǒng)一分類后,隊員們制訂了借閱手冊,組織村民舉行了讀書交流會。

  此次xx之行隊員們?yōu)榇迕駛儙チ朔勒饻p災(zāi)的知識和學習讀書的理念,踐行了隊員們“獻愛心、促和諧”的服務(wù)宗旨。

防震減災(zāi)活動總結(jié)5

  在“5.12”汶川特大地震發(fā)生兩周年之際,為紀念國家第二個防震減災(zāi)日,進一步加大防震減災(zāi)宣傳工作力度,提高人民群眾的防震減災(zāi)和抗震設(shè)防意識,XX市在全市舉辦了以“關(guān)注建筑安全,遠離地震災(zāi)害”為主題的防震減災(zāi)宣傳周活動,F(xiàn)將活動情況匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,積極開展以“關(guān)注建筑安全,遠離地震災(zāi)害”為主題的宣傳工作

  5月10日上午,市政府召開了XX市防震減災(zāi)工作會,30多個防震減災(zāi)成員部門單位負責人參加了會議。會上,市政府副市長江敦杰對2010年廣漢防震減災(zāi)工作和“5.12”宣傳周活動進行了安排部署。

  5月12日上午9時,市防震減災(zāi)局牽頭,防震減災(zāi)成員單位在噴泉廣場開展了應(yīng)急避險、防震減災(zāi)等知識宣傳活動。交通局、衛(wèi)生局、建設(shè)局、民政局等防震減災(zāi)成員單位在活動現(xiàn)場發(fā)放應(yīng)急避險、防震減災(zāi)等知識宣傳資料2000余冊;教育局、防震減災(zāi)局、民政局等單位在現(xiàn)場播放了群眾避震知識和防災(zāi)減災(zāi)宣傳音像資料;衛(wèi)生局宣傳點通過模型講解、示范了傷員簡單外傷的包扎、搶救等自救互救方法;氣象局通過發(fā)放氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的啟動和情況處置宣傳單讓廣大市民了解各種氣象常識,以及與之相關(guān)的可能產(chǎn)生相應(yīng)災(zāi)害的處置辦法;建設(shè)局向市民展示了XX市救災(zāi)物資儲備倉庫以及大型避難場所建設(shè)規(guī)劃圖;農(nóng)業(yè)局、公安局、廣電局就開展生產(chǎn)自救,檢查、督促災(zāi)區(qū)的安全生產(chǎn),落實安全措施和責任,排除安全隱患,災(zāi)區(qū)治安防范工作,加強災(zāi)區(qū)治安管理和安全保衛(wèi),確保災(zāi)區(qū)治安穩(wěn)定,配合救災(zāi)工作,搞好宣傳報道,按規(guī)定及時準確、實事求是地向公眾發(fā)布災(zāi)情、救災(zāi)情況等方面為前來咨詢的群眾做了講解。

  活動的開展進一步普及了防災(zāi)減災(zāi)知識,增強了市民的防震減災(zāi)意識,提高了防震減災(zāi)能力,得到了市民的普遍好評。

  二、開展防震減災(zāi)科普知識“五進”活動

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“建設(shè)安全農(nóng)居、構(gòu)建和諧家園”為主題的進鄉(xiāng)村活動。南豐、連山、松林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及災(zāi)后重建工程的要求,認真做好房屋按七度設(shè)防進行修建的宣傳;并組織相關(guān)人員對在建工程進行督查。市級各部門積極開展了以防震減災(zāi)科普知識和防震減災(zāi)法律知識為主要內(nèi)容的“五進”活動。交通、發(fā)改、環(huán)保、教育、建設(shè)等單位充分利用書籍、展板、音像資料等形式向職工宣傳防震減災(zāi)、應(yīng)急避險知識。

  5月19日上午,防震減災(zāi)局邀請XX市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家,在XX市雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)舉行了提高廣大群眾避震知識和防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。到場的 100多社區(qū)居民對防災(zāi)減災(zāi)知識有了進一步的了解。下午在XX市雒城二小進行了地震科普知識宣傳講座,全校700多師生收聽、收看了相關(guān)地震科普知識。在活動現(xiàn)場共發(fā)放應(yīng)急避險、防震減災(zāi)等知識宣傳資料200余份。

  三、積極開展“三下鄉(xiāng)”活動

  5月18日,防震減災(zāi)局、科技局、科協(xié)牽頭,在西高場鎮(zhèn)開展了以“除陋習、樹新風,建文明和諧家園”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動。各單位均組織了宣傳資料、物資,并為貧困戶送去了生產(chǎn)資料。在活動現(xiàn)場發(fā)放了農(nóng)村種養(yǎng)殖書籍、防震減災(zāi)科普宣傳小冊子、科普掛圖等資料3000余份。

  四、扎實、有序地開展校園防震減災(zāi)宣傳工作

  宣傳周期間,我市中、小學積極開展了防震減災(zāi)、應(yīng)急避險等知識的科普宣傳活動。全市中小學舉行了23次防震安全知識講座,開展了61次應(yīng)急疏散演練,制作了防震知識展板、櫥窗60個,召開了防震安全主題班會21次,發(fā)放防震安全宣傳資料7萬余份。通過活動的開展,進一步提高了師生的應(yīng)急避險能力。

  五、利用網(wǎng)絡(luò)信息開展宣傳

  宣傳周期間,防震減災(zāi)局利用移動通訊,每天向市民發(fā)送一條防震減災(zāi)知識信息,共發(fā)送信息15000余條;廣漢電視臺滾動播放了防震減災(zāi)科普知識宣傳片,進一步提高了人民群眾的防震減災(zāi)和自救互救能力,有利于防御和減輕地震災(zāi)害,保護人民生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

  六、存在的問題

  1、部分單位宣傳資料缺乏,有待進一步完善。

  2、宣傳形式有待進一步豐富。

防震減災(zāi)活動總結(jié)6

  我校以提高學生科學素養(yǎng)為目標,鼎力大舉開展防震減災(zāi)科學普及教誨活動,普及防震減災(zāi)科學普及常識,摸索學校防震減災(zāi)教誨事情的新思緒,加強學生防震減災(zāi)意識以及自覺性,提高學生地震災(zāi)患守勢以及自救互救能力,開闊了學生的常識視閾,增進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。、

  校以《中華群眾民主國防震減災(zāi)法》、《有關(guān)加強防震減災(zāi)事情的通知》等文件要求精神為指導(dǎo),充分整合學校科學普及教誨的資源上風,以加強中學生大眾安全教誨以及提高學生的科學素養(yǎng)為目標,以防震減災(zāi)科學普及教誨為抓手,采取多種情勢指導(dǎo)學生學習科學普及常識,增進學生科學素養(yǎng)的晉升,加強學生大眾安全意識。我校防震減災(zāi)教誨重視活動體驗原則,開展了以防震減災(zāi)為正題,以災(zāi)患守勢科學普及常識教誨為主線的系列科學普及教誨活動,加強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識以及自覺性,提高災(zāi)患守勢以及自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教誨重督學科滲入,發(fā)揮好課堂的主渠道效用,將防震減災(zāi)常識引入課堂講授,豐富學生科學技術(shù)常識,造就學生的生命安全意識。

  2、學校成立了防震減災(zāi)事情領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自賣力,分工明確,責任到人,事情力度大。為我校加強了對于學校防震減災(zāi)科學普及教誨的社團領(lǐng)導(dǎo),提高了學校師生對于防震減災(zāi)教誨意義的認識,引發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科學普及教誨事情的積極性,也有力提高了師生對于防震減災(zāi)的認識,深刻認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會形態(tài)公益事業(yè),瓜葛群眾生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟成長以及社會形態(tài)穩(wěn)定。

  3、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科學普及常識。課堂教誨:我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學科講授滲入防震減災(zāi)常識教誨。專題宣傳:我校哄騙黑板報、手抄報、櫥窗、展板、正題班隊會等情勢,宣傳防震減災(zāi)常識。廣播宣傳:我校可以或者許充分發(fā)揮紅圍巾小廣播效用,積極宣傳防震減災(zāi)常識,在學校廣播站創(chuàng)立防震減災(zāi)科學普及教誨專欄,宣傳豐富的防震減災(zāi)常識,加強師生防震減災(zāi)意識。

  除此之外,我校還采取觀看影視的方式:我校社團學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄相,學生通過錄相資料一方面相識了地震小常識、防震自救互救的小常識等,開拓了常識面,引發(fā)了學科學、愛科學的樂趣,另外一方面瞥見了地震給人類帶來的偉大災(zāi)難,使學生歷史事實面前認識到守勢自然災(zāi)患必要性以及重要性,自小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識本次活動得到圓滿成功。在今后得宣傳活動中,我們將努力去加大宣傳。創(chuàng)建和諧校園。

防震減災(zāi)活動總結(jié)7

  為確保全鎮(zhèn)人民群眾生命財產(chǎn)安全,切實做好防震減災(zāi)工作,今年我鎮(zhèn)重點抓了五個方面的工作:

  一是健全機構(gòu),強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

  在防震減災(zāi)工作中,黨委、政府非常重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員,明確相關(guān)部門職責,7次召開新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,黨委、政府從機關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應(yīng)急搶險小分隊。

  二是強化宣傳,增強防震意識。

  充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設(shè)地震知識講座,加強對在校師生的培訓(xùn)教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年上半年,全鎮(zhèn)共張貼防震減災(zāi)宣傳標語200余條,出黑板報48期,印發(fā)防震避險宣傳單20-0余份,開展地震知識講座6次。

  三是深入排查,消除安全隱患。

  牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)13個村的地質(zhì)情況進行了全面排查,今年7.23特大暴雨之后,排查出13個不同程度都存在地質(zhì)災(zāi)害隱患,共有滑坡點9處,威脅著148戶678人的生命財產(chǎn)安全。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了防災(zāi)明白卡和避險明白卡,并落實了專人負責24小時監(jiān)測,一有險情立即上報。同時,組織中心學校等部門對全鎮(zhèn)10所小學的危房進行了全面排查統(tǒng)計,目前全鎮(zhèn)小學共有d級危房132平方米。計劃在兩年時間內(nèi),全面完成中小學危房排除任務(wù),保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

  四是加固民居,提高抗震能力。

  根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計,全鎮(zhèn)85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底,原因是絕大部分都是土壞房,屋梁直接擔在山墻上(土墻),特別是山區(qū)群眾,家庭貧困程度深,住房極為簡陋,不具備抗震性能。近年來,鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金,大力實施農(nóng)村民居地震工程。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實施的重點對象,優(yōu)先考慮,確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設(shè)中嚴把“三關(guān)”、做到“四不準”,即:嚴把材料質(zhì)量關(guān)、嚴把施工質(zhì)量關(guān)、嚴把驗收入住關(guān);對不符合抗震要求的設(shè)計不準實施,對不符合抗震要求的建設(shè)項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質(zhì)量要求的工程不準驗收。目前全鎮(zhèn)已新建基本具備抗御不低于6級地震的能力的`安房580。

  五是完善制度,提升救援時效。

  完善修訂了《新窯鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練,進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè),及時充實抗震減災(zāi)應(yīng)急隊伍及應(yīng)急小分隊成員,建立應(yīng)急隊伍信息庫,確保預(yù)案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時期,要求各村及相關(guān)部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

  雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題:一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費,各項工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低,達不到抗震要求,全鎮(zhèn)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災(zāi)意識有待加強;四是緊急救援體系不夠健全,缺乏可操作性。在下步工作中,我們將進一步完善各項防震減災(zāi)制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災(zāi)害損失,將鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作提升到一個新水平。

防震減災(zāi)活動總結(jié)8

  今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我!捌桨残@”建設(shè),增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)區(qū)教育局《 “5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動實施方案》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,學校在XX年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動并取得了一定的實效,F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周開展活動情況總結(jié)如下:

  一、明確活動主題

  活動開始,學校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題:“學習減災(zāi)知識,營造安全家園”。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長肖峰同志任組長,陳健副校長任副組長,各部門負責人及全體班主任為成員。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科,具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作,一周來取得了一定的宣傳教育效果,達到了預(yù)期的目標。

  三、積極組織相關(guān)活動

  1、5月6日,學校就利用學校大門led電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標語、口號等進行宣傳發(fā)動,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

 。1)學習減災(zāi)知識 營造安全家園

  (2)“參與防災(zāi)減災(zāi) 構(gòu)建和諧社會”

  2、組織各班開展以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)班會活動,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

  3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,并且向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。

  4、學校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,集中開展宣傳教育“四個一”活動。

 。1)保衛(wèi)科出版了一期《防震減災(zāi)知識》宣傳欄。(2)各班組織學生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板,并要求三到六年級同學寫出觀后感。(3)各班利用班會或?qū)iT利用安排時間,組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風險隱患交流。(4)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學生防災(zāi)減災(zāi)知識。

  本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,將有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長!

  XX小學

  XX年5月12日

防震減災(zāi)活動總結(jié)9

  今年是汶川特大地震十周年,5月12日是我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”。 根據(jù)xx防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于2018防震減災(zāi)目標任務(wù)的相關(guān)要求,我縣緊緊圍繞“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險”這個主題,在全縣范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的集中宣傳活動,并取得了良好的社會宣傳效果,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識

  為保證我縣防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動的全面、有序、有效開展,成立了以縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長卜xx為組長、縣防震減災(zāi)局局長xx為副組長的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強宣傳,營造氛圍

  (一)開展防震減災(zāi)現(xiàn)場科普宣傳活動。由縣防震減災(zāi)局、國土局、安監(jiān)局、民政局、教科局、衛(wèi)計局等10余個部門,聯(lián)合在小廣場開展宣傳科普活動。活動現(xiàn)場共發(fā)放宣傳資料2000余冊(張),懸掛橫幅14幅,發(fā)放防震減災(zāi)宣傳環(huán)保袋、圍裙4000余個、便攜式小電筒2000余個,接受群眾咨詢1000余人次,讓活動宣傳橫向到邊、縱向到底。

 。ǘ╅_展防震減災(zāi)宣傳影片展播活動。從5月11日開始,為期一周在小廣場和縣電視臺滾動播放防震減災(zāi)知識宣傳片和《唐山大地震》、《驚天動地》等地震相關(guān)影視。

 。ㄈ╅_展2018年防震減災(zāi)宣傳周活動。利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的趕場天,我局要協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等部門共同組織開展防震減災(zāi)宣傳和演練。

  通過開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動,進一步提高了我縣公眾對防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識,提高了我縣廣大群眾對防災(zāi)減災(zāi)科普知識的知曉率和普及率,切實增強群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能,為創(chuàng)建平安和諧xx提供了有力保障。

防震減災(zāi)活動總結(jié)10

  為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災(zāi)意識的深度提高,我校結(jié)合實際,在開學第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認識,精心組織、周密安排了這項工作,。活動總結(jié)如下:

  一、強化了學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:

  我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署活動安排。會上,學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。

  二、具體操作過程:

  1、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

  2、當聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

  3、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。

  4、學校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

 。1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

 。2)人多先找藏身處學校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

 。3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  (4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

防震減災(zāi)活動總結(jié)11

  x月x日,xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開展師生開展了防震減災(zāi)疏散演練活動。

  下午2時30分,警鈴長響,演練程序正式啟動,各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來了,起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠,不要慌”,每位幼兒來不及穿衣服,快速下床、頂著枕頭,在教師帶領(lǐng)下安全有序到達預(yù)案要求的指定疏散地點。冒著烈日,各班教師再次向孩子們強調(diào)地震、躲避疏散的要點,告訴孩子們遇到地震等災(zāi)害,首先要學會保護自己,遠離建筑物等危險地方。教師清點幼兒人數(shù),向園長報告,園長點評后演練結(jié)束。在整個演練過程中,教師始終密切關(guān)注幼兒安全,緊張有序,嚴格按緊急疏散程序和線路進行,確保在災(zāi)害來臨時能高效疏散,最大限度保護幼兒生命安全,達到了演練目的。

  本次活動,大家獲得了地震災(zāi)害來臨的諸多經(jīng)驗,各部門應(yīng)變能力得到檢驗。今后,xx幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分,安全教育,警鐘長鳴!

防震減災(zāi)活動總結(jié)12

  今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為認真貫徹落實禹城市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理

  我校以校長為組長成立了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  學校制訂了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案,形成文件發(fā)到每位教師手中。

  二、廣泛宣傳,深入開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動

  根據(jù)上級文件精神,我校從20xx年5月7日5月13日,積極開展豐富多x的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,嚴抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

  20xx年5月7日13日是全國第四個防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認真制定了應(yīng)急逃生演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案,認真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練,以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。

  1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應(yīng)急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)日重要意義的認識,進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了遠離災(zāi)害,一起行動的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了增強防災(zāi)減災(zāi)意識為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識,提高師生自救能力。

  2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長張洪給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺x和主動x,認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月7日,各班班主任為學生上好一堂安全教育課。

  3、組織全校學生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊,在宣傳周活動期間,各班集中進行閱讀,學生們學會了避險知識,提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次自護自救安全知識競賽。每班通過篩選各評出3名自護自救知識小能手。

  4、全校分享我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗。學校除了組織全體學生認真學習防震減災(zāi)知識,積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展家庭災(zāi)害風險隱患排查和我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗征集,加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高了學生及家長的認識。

  5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常x地針對x雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

  6、本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、x知識和技能技巧,提高學生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。

  三、取得效果

  總之,通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周,特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將進一步努力做好學校的一切安全工20xx年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座。

  今年5月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日。為認真做好第x個防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:

  1、防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。

  (1)制定學校開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。

  (2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

  2、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  (1)國旗下講話。

  (2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

 。3)圍繞弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

 。4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  3、開展校園安全隱患排查和整改。

  由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效

防震減災(zāi)活動總結(jié)13

  自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神,增強學生防震意識,提高小學生防震減災(zāi)自我救護能力,領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學生的知識面,又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能,“小手拉大手”,極大地提高了我校師生的防震減災(zāi)意識。通過五年來的宣傳教育實踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、建章立制、強化宣傳

  (一)成立由劉旭亮校長任組長的“黃花園小學防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,每學期召開防震減災(zāi)專題會議,制定“黃花園小學防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  (二)成立黃花園小學防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全的政教主任班建平擔任組長,結(jié)合學校實際,把每學年開學第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”。在此基礎(chǔ)上,逐步強化了防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。

  二、具體操作形式:

  (一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

  1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認真學習。

  2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。

  3、當聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

  4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  4月27日,我校組織了防震減災(zāi)演習活動,提高了學生主動參與的積極性,讓學生又一次身臨其境地體驗了防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

  (二)防震宣傳教育形式

  我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:

  1、每學期各年級以班為單位組織全體學生進行一次地震知識競賽活動。

  2、每學期組織安排一次全校各班的防震宣傳黑板報評比。

  3、少先隊輔導(dǎo)員利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間,反復(fù)變換方式向?qū)W生介紹地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。

  (三)制定學校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下:

  1、認真制定各學期,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

  2、每學期組織一到兩次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學生。

  今后,我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳、演練活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障全校師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降低到最低限度。

防震減災(zāi)活動總結(jié)14

  5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學”的原則,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學在家防火安全”等等,引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學學中進一步豐富安全知識;學園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。

  防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭,增強了家長安全防范意識,提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。

防震減災(zāi)活動總結(jié)15

  為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識進校園活動,增強大家的防震減災(zāi)的安全意識,提高同學們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障學生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我班開展了“防震減災(zāi)”班隊活動。

  1、地震知識及地震中如何實施自救,互救:

 。1)要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

 。2)盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

 。3)尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動

 。4)地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。

 。5)正好在家里時可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。

  2、如何預(yù)防火災(zāi)及如何逃生

  一旦發(fā)生火災(zāi),不但會造成人員的傷亡及財產(chǎn)的損失,而且還會造成重大的社會影響。那么,在防火方面我們需要注意些什么呢?

 。ㄒ唬、火災(zāi)的種類及滅火器的使用方法

  1、火災(zāi)的種類依我國國家標志(GB4351)的規(guī)格可分以下幾類:

 。1)普通火災(zāi)(A類):由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。

 。2)油類火災(zāi)(B類):由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災(zāi),如汽油、石油、煤油等。

  (5)電器火災(zāi):凡由電器走火引起的火災(zāi)都被稱為電器火災(zāi)。

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  1、119電話在撥通后三秒鐘可以通話;

  2、報告火警時應(yīng)將火災(zāi)發(fā)生地點、學生樓棟號、寢室號、引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標一并報出,以利搶救。

 。ㄈ⑺瘔糁斜粷鉄焼苄,如何逃生?

  1、切勿驚慌,第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死;

  2、濕毛巾掩住口和鼻,壓低姿勢,沿地面爬行(距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣);

  3、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生,勿僅顧自己撲救或逃生;

  4、當用手摸門已感到燙手時,一旦開門火焰與濃煙勢必撲面而來。此時,首先要關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員到達

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