小樹(shù)的成長(zhǎng)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小樹(shù)的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文1
去年春天的時(shí)候，媽媽從商店里賣(mài)了一棵楊樹(shù)樹(shù)苗，我對(duì)那棵楊樹(shù)苗，極感興趣，很想自己來(lái)親手種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到媽媽的房間喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥覀內(nèi)ピ孕顦?shù)吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我們帶上鏟子，楊樹(shù)苗和一小桶水，我和媽媽準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，扶正它，填好土，我又用叫使勁踩了踩它的根部，是為了讓它吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，最后我便給它澆水，看著自己種的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)。
每隔一段時(shí)間，我都給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給它捆上草繩，讓它度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)了我。同在這一年里，我也有很大的變化，我成了一名七年級(jí)的學(xué)生。而且我的成績(jī)很穩(wěn)定，雖然我沒(méi)有小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但是我每天都生活的很快樂(lè)�，F(xiàn)在，小楊樹(shù)，長(zhǎng)得又粗又壯，我每天都寫(xiě)很多小卡片掛在它的枝條上，寫(xiě)著我想和它說(shuō)的話。
小樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了一個(gè)小表弟和一個(gè)小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們。告訴他們說(shuō)：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子摘取玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)好小樹(shù)的！”
每當(dāng)我坐在書(shū)前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小樹(shù)，它好像正在向我招手問(wèn)好呢！這時(shí)，我的心里正在默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你同成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文2
4月22日星期六，我和爸爸、關(guān)大爺參加了大慶晚報(bào)舉辦的第三屆小記者公益林植樹(shù)活動(dòng)。
上午8點(diǎn)多，我們來(lái)到大慶北島食品有限公司附近的西面小廣場(chǎng)集合。天，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)，輕輕的；云，淡淡的。小草從土里伸出了頭，紫色小花星星點(diǎn)點(diǎn)地分布草地上，樹(shù)枝上的芽孢悄悄地排著隊(duì)趴著。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)已經(jīng)有不少家長(zhǎng)和小朋友先到了，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，大家圍在一起談?wù)撝�。大慶市機(jī)關(guān)一小的隊(duì)旗最醒目，又大又紅，迎風(fēng)擺動(dòng)。還有的人手里拿著小藍(lán)旗、小紅旗。姜叔叔是我們的領(lǐng)隊(duì)，他舉的小旗上印著：QQ小記者團(tuán)字樣。
植樹(shù)儀式上，市直屬機(jī)關(guān)一小學(xué)校的書(shū)記、學(xué)生代表及家長(zhǎng)分別發(fā)言。儀式結(jié)束，QQ小記者團(tuán)第一個(gè)列隊(duì)過(guò)橋來(lái)到橋東，右轉(zhuǎn)向南步行100多米，就看到了大慶晚報(bào)公益林區(qū)。
在現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)坑早已挖好，樹(shù)苗也擺放在了坑邊。領(lǐng)隊(duì)介紹說(shuō)，楊樹(shù)苗有4米高，直徑8厘米。各隊(duì)按號(hào)就位，我們是4號(hào)位置。爸爸先把樹(shù)立在坑中間，閉上左眼，用右眼瞄準(zhǔn)，然后調(diào)整樹(shù)的位置，和標(biāo)志樹(shù)對(duì)齊，我拿起小鐵鍬和關(guān)大爺向坑里填土，填了大約20厘米厚，爸爸讓我把土踩實(shí)，我蹦到坑里，圍著樹(shù)蹦圈。樹(shù)立起來(lái)了，站的筆直，像個(gè)衛(wèi)兵。爸爸也開(kāi)始向坑里運(yùn)土，人多力量大，不一會(huì)兒土就填滿了。
我開(kāi)心極了，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著圈。突然，旁邊的樹(shù)倒向北面，砸在了北面種樹(shù)的阿姨胳膊上，那位阿姨疼地蹲在地上好長(zhǎng)時(shí)間才起來(lái)。我呆呆地看著，關(guān)大爺告訴我說(shuō)：“做什么事都要注意安全，別傷害別人，也別被別人傷害�！�
接下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)姜叔叔給每家發(fā)了一個(gè)小塑料牌——綠色的、形狀像樹(shù)葉，正面有“大慶晚報(bào)小記者公益林”的白色字樣。關(guān)大爺用記號(hào)筆在背面寫(xiě)上了“徐語(yǔ)濃”三個(gè)字。爸爸用白色的繩子把名牌高高地綁在樹(shù)苗上，我有屬于自己的樹(shù)了，真開(kāi)心種下一棵樹(shù)，播下一片綠，我會(huì)與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，為家園獻(xiàn)上一片綠色。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文3
春姑娘來(lái)了，她吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物;小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃緑色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了園臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備到古鎮(zhèn)—長(zhǎng)涇去植樹(shù)。我非常激動(dòng)，因?yàn)�，我長(zhǎng)怎么大，從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)植樹(shù)，今天有機(jī)會(huì)親手載下第一棵樹(shù)，能不激動(dòng)嗎?
我們?nèi)紤阎d奮的心情，欣賞了一路的春天美景，終于來(lái)到了目的地。
空曠的土地上，早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一，深淺各異，它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘?shù)前準(zhǔn)備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹(shù)苗，綠綠的，迎風(fēng)招展，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友快把我扶起來(lái)，我要和你們比高低。”
在老師的安排下，我和吳博洋，王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹(shù)，他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹(shù)苗，想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí)，不由驚呼：哇!它比我高多了，我一提，卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊，半蹲了下來(lái)，將小樹(shù)苗從肩膀上移下來(lái)，然后兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，用力一提，把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗歪了，更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬地給小樹(shù)培土，那泥土好軟呀，只要輕輕一鏟就能鏟起來(lái)。剛開(kāi)始，他們的速度可快了，可是鏟多了，力氣不夠了，大概膀子也越來(lái)越酸了吧，速度越來(lái)越慢了。但他倆沒(méi)有氣餒，依然堅(jiān)持做著。慢慢的，樹(shù)坑里的土滿了，樹(shù)苗終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ疫@才松開(kāi)手，和他倆一起又用腳把土踩了踩緊，確定小樹(shù)苗不倒了才停止住。第一棵樹(shù)苗就這樣成功種植了。
再看那邊的女同學(xué)，小辮子一搖一擺，也不甘示弱，賣(mài)力地干著，臉上的汗水，直往下淌，、但也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
在我們的齊心協(xié)力下，我們小組一共種植了六棵小樹(shù)。我們還在小樹(shù)上掛上了自己親手制作的祝愿卡，祝愿小樹(shù)快快成長(zhǎng)。看著小樹(shù)挺直了腰，一行行的，可美了!微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情地看書(shū)、玩耍�！�
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文4
20xx年4月7日的清晨，淅淅瀝瀝的小雨沒(méi)有打消大家的熱情，泡桐樹(shù)小學(xué)20xx屆一年級(jí)4班的小泡娃和家長(zhǎng)滿懷期待，來(lái)到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天，小泡娃們要各自種下一棵桂花樹(shù)，六年的小學(xué)時(shí)光，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
為了這次活動(dòng)，周彬老師、家委會(huì)的成員、柯星宇同學(xué)的父母在前期做了很多精心的準(zhǔn)備。大家明白，今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹(shù)，也是滿懷一份美好的期待，給孩子們留下一份寶貴的記憶。
真心希望，六年后當(dāng)大家故地重游時(shí)，能看到掛有每個(gè)孩子名字標(biāo)牌的小樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，花香滿園。
初春的田野充滿生機(jī)，一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。真沒(méi)想到平時(shí)在家里備受疼愛(ài)的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時(shí)還有模有樣：他們有的忙著扶住樹(shù)苗，有的忙著挖土，有的忙著培土，還有的忙著澆水……家長(zhǎng)們也擔(dān)任起了“技術(shù)指導(dǎo)”，和孩子一起體會(huì)植樹(shù)的快樂(lè)�？粗⒆觽兞粝碌暮顾蜕砩系哪嘤。议L(zhǎng)們更多的是感動(dòng)很欣慰，“彬彬有禮屋”的孩子已經(jīng)從剛上小學(xué)時(shí)的稚嫩變得更加自信、自立、有擔(dān)當(dāng)。
種完小樹(shù)，周彬老師帶領(lǐng)孩子們背起了一首溫暖的小詩(shī)《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)》：“我種下一棵小樹(shù)苗。陽(yáng)光照著我，小鳥(niǎo)伴著我，風(fēng)兒搖著我，雨兒潤(rùn)著我，我和小樹(shù)一起長(zhǎng)。 春天，吹綠了小樹(shù)，它嫩綠的枝條召喚我去上學(xué)校；夏天，曬壯了小樹(shù)，它茂密的大傘下是我學(xué)習(xí)的天堂；秋天，染紅了小樹(shù)，它飛舞的葉子變成我的書(shū)簽；冬天，練就了小樹(shù)，它勇敢地挺起胸膛，要我做一個(gè)能干的娃娃。春、夏、秋、冬，我和小樹(shù)一起長(zhǎng)，春、夏、秋、冬，我和小樹(shù)都長(zhǎng)大。我要種下更多的小樹(shù)，讓更多的娃娃和它一起長(zhǎng)……”
春風(fēng)化雨，愿它滋潤(rùn)著一棵棵小樹(shù)，也滋潤(rùn)著萌動(dòng)在孩子心間的一抹抹綠意…….
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文5
春天我把小樹(shù)栽，我和小樹(shù)來(lái)比賽……”每當(dāng)這首熟悉的《我和小樹(shù)來(lái)比賽》又縈繞在我的耳畔時(shí)，我的心頭一陣涌動(dòng)。為了建設(shè)我們的美好的家園，樹(shù)木立下了汗馬功勞，樹(shù)木不正是我們的朋友嗎？
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，山上一片一片茂盛的樹(shù)林郁郁蔥蔥，可我們的校園里是那么的荒涼，光禿禿的一片，我總覺(jué)得好像缺少了什么，啊！是樹(shù)木花草，是一片片生機(jī)與活力、是一片片朝氣與生命。我于是找來(lái)了小樹(shù)苗，精心地把它種在操場(chǎng)邊，可是不久，有幾棵小樹(shù)苗便低下了頭，奄奄一息。我心里明白，一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，經(jīng)歷的過(guò)程是非常的艱難的。要不懼怕艱難困苦，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，走過(guò)生與死的邊崖，那該是多么的難以辦到的呀。又過(guò)了幾天，我再去看它們時(shí)，這些小樹(shù)苗憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和頑強(qiáng)的毅力，終于站立起來(lái)了，它們不僅發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了綠葉，而且還挺直了身板微笑著站在那里。人的成長(zhǎng)其實(shí)和小樹(shù)的成長(zhǎng)是一樣的，不可能一帆風(fēng)順，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。小樹(shù)的這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們就像那一棵棵幼小的樹(shù)苗，要想成材，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)與意志的磨練。要相信：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要有決心，一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者與社會(huì)的棟梁。
望著這一片新植的小樹(shù)苗，我心潮起伏。我想到，在不久的將來(lái)，那一株株幼小的樹(shù)木一定會(huì)長(zhǎng)大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。這些樹(shù)一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為校園中的有用之材。到那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我也會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，就像這些小樹(shù)苗為校園的的建設(shè)一樣，成為社會(huì)的建設(shè)者。雖然這些都是明天的事了，但它是那么的令人向往啊。讓我們帶著明天的憧憬和希望，與小樹(shù)一同成長(zhǎng)為棟梁之材，一同為明天的祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)出自己全部的力量吧。
站在這新植小樹(shù)苗旁，我仿佛看見(jiàn)這樣一幅圖面：在一片幼小的樹(shù)苗旁有一個(gè)同樣幼稚的我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽(yáng)光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹(shù)同成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文6
走在校園中，突然覺(jué)得小樹(shù)們有些異樣。細(xì)看，原來(lái)在這些小樹(shù)身上多了些牌子。這些各色的牌子在風(fēng)中輕搖，像突然綻放的繽紛的花，又像振翅欲飛的蝶。
走近些，逐一看過(guò)去，上面寫(xiě)著：“讓我的生命和你的生命一同生長(zhǎng)！”“樹(shù)木是綠色的肺�！薄拔乙矔�(huì)疼！”“給我一掬清水，還你一片綠蔭。”“一剪寒梅，傲立雪中！”“清風(fēng)送爽，丹桂飄香�！薄叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)樹(shù)。”……一定是初一的孩子們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)。這些可愛(ài)的小牌子不禁讓我想起了和學(xué)生們共度的初一時(shí)光。
那時(shí)，我們開(kāi)展了認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)的活動(dòng)。本打算從校園中選定一棵作為我們的“班樹(shù)”。（請(qǐng)?jiān)试S我造這么一個(gè)詞）同學(xué)們共同管理，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。無(wú)奈的是男生、女生無(wú)法達(dá)成共識(shí)。女同學(xué)執(zhí)意要選桂花、梅花等花樹(shù)，男同學(xué)堅(jiān)決要選松樹(shù)、柏樹(shù)等常青樹(shù)。后來(lái)經(jīng)過(guò)討論決定男女同學(xué)各認(rèn)養(yǎng)一棵。
女同學(xué)認(rèn)養(yǎng)了停車(chē)場(chǎng)（自行車(chē)）中間的那株桂花樹(shù)。瑞陽(yáng)帶領(lǐng)幾個(gè)心靈手巧的女同學(xué)做了個(gè)大大的、紅艷艷的心形的牌子掛上，給校園平添了一處風(fēng)景。
男同學(xué)則戲劇性地選定了一株臭椿。（女同學(xué)說(shuō)，這叫臭味相投。）也做了個(gè)笨拙的牌子掛上。牌子雖然不好看，但感情是真摯的。這些有一點(diǎn)點(diǎn)淘氣的男孩子常在課間時(shí)于樹(shù)下逗留玩耍，于是有了后來(lái)的“臭椿風(fēng)波”。那天，一群男孩子心血來(lái)潮，欲與臭椿“試比高”（爬樹(shù)）。被我逮個(gè)正著，罰他們寫(xiě)新穎生動(dòng)的“說(shuō)明書(shū)”，每人不少于500字。也許是臭椿激發(fā)了他們的靈感，也許是他們對(duì)臭椿的深情吧，居然寫(xiě)得妙趣橫生�？纯搭}目你就會(huì)忍俊不禁：《我和臭椿有個(gè)約會(huì)》、《臭椿，想說(shuō)愛(ài)你不容易》、《都是臭椿惹的禍》、《我行我“樹(shù)”》、《第一次親密接觸》……
……
時(shí)光就是這樣飛逝，轉(zhuǎn)眼這些孩子就要畢業(yè)了。小樹(shù)長(zhǎng)高了，孩子們的長(zhǎng)勢(shì)比小樹(shù)更明顯。那些曾經(jīng)樹(shù)下捉昆蟲(chóng)、被蜜蜂追得抱頭鼠竄的男孩子現(xiàn)在已長(zhǎng)成了男子漢。那些幼稚單純、經(jīng)�？薇亲郁[情緒的女孩子現(xiàn)在已個(gè)個(gè)成了淑女。
很快他們將從這里起飛，奔赴遠(yuǎn)方。我想，小樹(shù)會(huì)記得他們，我也會(huì)。因?yàn)槿绺璧臍q月我們一起走過(guò)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文7
今日，大家踏著春色，伴著客車(chē)趕到寶巖郊游。過(guò)去的郊游、春游全是除開(kāi)吃便是喝，除開(kāi)喝便是槍擊，可此次不一樣，大家還有一個(gè)更關(guān)鍵的每日任務(wù)--植樹(shù)造林。
趕到寶巖，最先盡收眼底的是兩側(cè)的一棵大樹(shù)，綠意盎然，一簇一簇的新芽心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一輛旅游觀光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游客參觀考察的大火車(chē)交相輝映，一動(dòng)一靜令人心潮澎湃。再次向前走，但見(jiàn)幾個(gè)班的同學(xué)們?cè)缫言谥矘?shù)造林了，再向前，趕到一個(gè)早已挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗早已插在這其中，邊上有一些泥土，一把鐵楸平躺在在地面上。
李老師最先喊話：“這就是我們要植的樹(shù)，十年以后你再一起來(lái)看看它，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)懷戀今日的。如今，每個(gè)人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直至把它的根埋在土下邊截止，每個(gè)人鏟一下。”講完，李老師帶領(lǐng)做了起來(lái)，一下、幾下、三下……“好啦，下面誰(shuí)？”教師詢(xún)問(wèn)道，學(xué)生們一個(gè)然后一個(gè)，鏟泥的鏟泥，拍照的拍照，各盡其責(zé)�？偹愕轿伊�，我擄起袖子，拿出鐵鏟，朝邊上剩余很少的泥土啟動(dòng)進(jìn)攻，用勁一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)往樹(shù)桿旁邊，輕輕地一倒，泥土趁機(jī)滑下樹(shù)桿，我就用鐵鏟的反面用勁地敲打幾下，樹(shù)仿佛伸直了許多。我覺(jué)得20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大以后累累碩果的模樣，一個(gè)個(gè)果實(shí)有甜又酸，它印證了大家成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)個(gè)小故事有苦樂(lè)……
此次植樹(shù)造林要我想起：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的的類(lèi)似，說(shuō)白了“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(zhǎng)要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹雨打，要吸取來(lái)源于大地母親的營(yíng)養(yǎng)成分，要不斷地往上獲得燦爛陽(yáng)光的滋養(yǎng)；而我們要經(jīng)歷成千上萬(wàn)的艱難困苦和挫敗，要勤奮向教師、向書(shū)籍、向別人學(xué)知識(shí)，要不斷地敢于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)反映自身存有的使用價(jià)值，要不斷地和艱難抗?fàn)帲S富多彩自身的工作經(jīng)驗(yàn)，變成我國(guó)基本建設(shè)的棟梁之材�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹？”大家的眼前也有許多的坎坎坷坷，攻破它，你就是最強(qiáng)者，你就是nba勇士！
小樹(shù)與大家一同成長(zhǎng)，小樹(shù)與大家共歷風(fēng)吹雨打，小樹(shù)與大家同見(jiàn)七色彩虹！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文8
又是一年春天。
不知在今年的春天，她又會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的收獲？
她，是一棵桃樹(shù)，是在幾年前來(lái)到我家的。當(dāng)時(shí)，也是這樣的春天。爸爸從街上買(mǎi)了幾棵果樹(shù)苗，種在了菜園里。其中，我最喜歡的，就數(shù)這棵桃樹(shù)了。
她剛來(lái)的第一個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了耐心。正值初春，我想桃花應(yīng)該會(huì)開(kāi)吧！于是每天，我都要跑到那樹(shù)前去觀望一番，盼著她快些長(zhǎng)大，快些長(zhǎng)大，就像是盼著我自己快些長(zhǎng)高一樣。可惜，我等了整整一個(gè)春天，卻沒(méi)有看到半點(diǎn)粉色的跡象，就像我的個(gè)頭沒(méi)多大變化一樣。但在這個(gè)過(guò)程中，卻磨煉了我的耐心。
第二年春天，我懂了等待也是一種美。一切如舊，好似也沒(méi)什么大變化。唯一的變化是，我對(duì)她抱的希望不大了。一天早晨醒來(lái)，竟見(jiàn)她的頭上多了些粉色發(fā)飾——桃花，相比去年滿腦袋的綠葉，整個(gè)桃樹(shù)都顯得嫵媚了！又過(guò)了幾天，滿樹(shù)的紅花綠葉，相襯著，照映著。雖沒(méi)有碩大的果實(shí)高高地掛在枝頭，卻別有一番景致。啊，我也長(zhǎng)高了，陪同著她的成長(zhǎng)在一起成長(zhǎng)。這些都是我的等待換來(lái)的嗎？我本以為，在這么明媚的春天里，她一定會(huì)得到許多春姑娘賞賜的獎(jiǎng)品。結(jié)果，只是長(zhǎng)滿一樹(shù)的花，只有長(zhǎng)高一點(diǎn)的我！
第三個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。這一年的春天，似乎來(lái)得晚了些。我本想放棄，但又不愿讓我兩年間的等待付諸東流。最終，我選擇了等待，等待她生命的又一次升華。我從媽媽那兒知道讓果樹(shù)多結(jié)果實(shí)，要剪枝、澆水……也許是因?yàn)槲疫^(guò)于迫切了，澆水的次數(shù)也是越來(lái)越勤，再加上這樣的季節(jié)里，雷和雨是難免的。我為她擔(dān)心了起來(lái)，也深感自責(zé)。生怕她會(huì)枯萎，會(huì)死去。讓我意想不到的是——她不僅勇敢地活了下來(lái)，還用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了第一顆果實(shí)，作為我在這個(gè)遲到的季節(jié)里遲到的禮物。
今年的春天，我還要種樹(shù)，就當(dāng)是為我與小樹(shù)的長(zhǎng)大而喝彩，為這樣美的春天祝福吧！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文9
植樹(shù)節(jié)到了，媽媽領(lǐng)著我在院子里栽下了一棵小樹(shù)苗�？矗⌒�(shù)苗多么可愛(ài)呀！細(xì)細(xì)的樹(shù)干在風(fēng)中搖來(lái)晃去，像一個(gè)正在學(xué)走路的孩子，碧綠如翡翠般的嫩葉兒在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，美麗極了；幾條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝兒泛著青綠色，充滿了生命力。我下定決心，要好好照顧這棵和我一樣高的小樹(shù)苗。
春天，陽(yáng)光燦爛。小樹(shù)的枝干上吐出了新芽。望著那比指甲蓋還小的玉雕似的嫩芽，我覺(jué)得擁有這棵小樹(shù)真是太幸福了。雖然春天陽(yáng)光明媚，但蟲(chóng)子、雜草特別多，所以我每天都要抽空拿著一把小鏟子，給小樹(shù)鋤草、捉蟲(chóng)。當(dāng)我累了時(shí)小樹(shù)就用它的嫩芽輕輕撫摸我，為我消除一身的疲勞。
夏天，烈日炎炎。小樹(shù)長(zhǎng)得比媽媽還高了，它的葉子變得很肥大，綠油油的。因?yàn)楹ε滦?shù)經(jīng)受不住烈日的炙烤，所以我一天要給小樹(shù)澆很多次水。我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你不渴了嗎？”一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的葉子“沙沙”響，好像在向我表示感謝。有時(shí)，我還依偎在小樹(shù)的身旁看書(shū)，小樹(shù)用濃密的葉子替我擋住陽(yáng)光。
秋天，天朗氣清。小樹(shù)的葉子變成了耀眼的金黃色，有的已經(jīng)在秋風(fēng)中飄落下來(lái)。我便撿起落葉，夾在心愛(ài)的圖書(shū)中，做成“樹(shù)葉書(shū)簽”。每當(dāng)看書(shū)時(shí)，我都會(huì)用上這精致的“樹(shù)葉書(shū)簽”。
冬天，大雪紛飛。我趴在窗口上，擔(dān)憂地望著那在呼嘯的北風(fēng)中搖晃著的小樹(shù)。我害怕小樹(shù)戰(zhàn)勝不了北風(fēng)。誰(shuí)知小樹(shù)英勇地與北風(fēng)博斗著，絲毫不畏懼。北風(fēng)終于認(rèn)輸了，小樹(shù)伸展一下自己的身體笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，不用為我擔(dān)心。我不是戰(zhàn)勝北風(fēng)了嗎？”那一刻，我望著枝干上還有一些積雪的小樹(shù)，眼睛濕潤(rùn)了，我從小樹(shù)上知道了，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難。
日子一天天過(guò)去了，我已經(jīng)由一個(gè)頑皮、不懂事的小女孩變成了個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事的優(yōu)秀少先隊(duì)員，小樹(shù)也長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。在這段時(shí)間內(nèi)，小樹(shù)長(zhǎng)，我也長(zhǎng)，我與小樹(shù)共成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文10
“嘩嘩嘩，”天空不作美，天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。
我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí)，周老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái)，大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著，帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。
到了草坪以后，雨越下越大了，開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬于我們的.山茶樹(shù)苗旁，另兩位隊(duì)員早已等候不及了，見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬，開(kāi)始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻�(gè)都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土，我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了，鐵鍬頭進(jìn)不了泥土，累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過(guò)神來(lái)，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼，挖了好一會(huì)兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過(guò)，仔細(xì)一看，哎，原來(lái)是一塊大石頭！這時(shí)，園林叔叔也看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)告訴我們，在旁邊重新挖一個(gè)。
很快，在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下，我們重新在附近挖了一個(gè)坑，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，并用手扶著，另兩位組員往坑里填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí)，這時(shí)，園林叔叔又走了過(guò)來(lái)，告訴我們，樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn)，這樣水才容易進(jìn)入根底部，并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹(shù)苗的數(shù)叉要面向馬路，這樣以后長(zhǎng)高了以后，路上看過(guò)來(lái)才最漂亮！看來(lái)，植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)��！
種好了山茶數(shù)以后，我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片，并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊，請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大，美化我們的環(huán)境，美化我們的城市！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文11
幾年前，外婆家蓋房子，嫌門(mén)口的那棵樹(shù)礙事，便砍倒它，做成了梯子。雖然大樹(shù)墩給我們這些小孩子提供了游戲場(chǎng)所，但是我不免想：“夏天，太陽(yáng)那樣的毒，沒(méi)有了樹(shù)，外公外婆會(huì)很熱的。冬天時(shí)又會(huì)刮西北風(fēng)，吹進(jìn)屋里會(huì)讓人覺(jué)得很冷，外公外婆怎么能受得呢？”我不禁又想起我看過(guò)一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，熱帶雨林每分鐘減少50公頃，地球上的的物種每年有近千種滅絕，僅中國(guó)土地沙漠化造成的水土流失就高達(dá)50億噸……，這一連串?dāng)?shù)字真令人觸目驚心。我想了想，決定讓外婆在門(mén)前栽幾棵樹(shù)，一來(lái)?yè)跆?yáng)，二來(lái)也為保護(hù)環(huán)境出點(diǎn)力，樹(shù)木吐出的新鮮空氣對(duì)外公外婆的健康也有好處。我把這個(gè)想法告訴了外婆，她也十分贊同我的想法。
第二年春天，我們一家趁雙休日去鄉(xiāng)下外公家栽樹(shù)，外婆早早的買(mǎi)了三棵小樹(shù)苗在家等著我們了。我們到了一看，呵，工具都準(zhǔn)備好了嘛，幾棵小樹(shù)的“腿”上裹著一大團(tuán)泥巴，用繩子綁著。每一棵小樹(shù)都修長(zhǎng)挺拔，翠綠的葉子上似乎有個(gè)新的生命在顫動(dòng)。分工時(shí)，我負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑。我挖了好半天，只挖了兩個(gè)，因?yàn)槲伊馓×恕ＪＯ碌闹缓媒唤o外公。我和爸爸媽媽先栽樹(shù)。于是我又充當(dāng)起了“扶苗手”，小心翼翼地扶著樹(shù)苗生怕外了一點(diǎn)兒�？墒峭诹藘蓚�(gè)坑后，我已經(jīng)體力不支，有幾次差點(diǎn)兒栽進(jìn)坑里。要不是爸爸眼疾手快，可能就把我和樹(shù)苗一起種上了。太陽(yáng)微笑的看著我們，和我們?cè)詷?shù)的身影構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。樹(shù)栽好了。我望著小樹(shù)，心想：“小樹(shù)啊，你快點(diǎn)長(zhǎng)大，為外公外婆遮風(fēng)蔽雨，讓他們身體健康，也為大地媽媽打扮打扮，讓大地媽媽更美麗。以后每年春天，我都會(huì)來(lái)栽棵樹(shù)，讓它和你們一塊兒給大地化妝，綠化環(huán)境。我也會(huì)和你們一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)成祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)吧！”
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)全世界的小朋友都拿出自己的錢(qián)買(mǎi)了一棵小樹(shù)栽上，世界頓時(shí)成為了綠色的海洋……
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文12
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花……兒對(duì)我笑”，在溫暖和煦的陽(yáng)光下，我與一棵樹(shù)共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步著……
在一個(gè)“萬(wàn)紫千紅總是春”的早晨，一棵小樹(shù)苗在我家門(mén)前的院子里安家落戶(hù)。它看上去弱不禁風(fēng)，樹(shù)干又短又細(xì)，樹(shù)葉寥寥無(wú)幾。爺爺堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。很快，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了。我經(jīng)常與它一起玩耍，摸摸嫩葉，搖搖樹(shù)枝，親密無(wú)間。一切看似平平常常。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)來(lái)臨了。那幾天，我躲在家里，聽(tīng)著窗外大風(fēng)呼呼作響，猶如河?xùn)|獅吼，雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶(hù)，好似一只發(fā)瘋的老虎。看著窗外的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖搖晃晃，艱難地挺著它柔弱的身軀，我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的，為小樹(shù)的命運(yùn)而擔(dān)憂。臺(tái)風(fēng)終于停了，大雨終于住了，我迫不及待地沖出家門(mén)。天哪!小樹(shù)的葉子全部掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不，不會(huì)的。小樹(shù)，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!我相信你是不會(huì)輕易被風(fēng)雨打倒的。果然，不屈服的小樹(shù)又冒出了嫩綠的新芽，蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)站起來(lái)了!我開(kāi)心地笑了。
不久，我的順利人生也出現(xiàn)了波動(dòng)。在一次競(jìng)選中，我落選了，這個(gè)消息宛如晴天霹靂，當(dāng)即把我扔下懸崖，墜入人生的低谷。盡管競(jìng)選我展露了自信的smilr，作了一番精彩的演講，投入了最真實(shí)的情感，可我的名字還是在“班長(zhǎng)”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中，躺在床上失聲痛哭，以此來(lái)發(fā)泄我的不滿與悲傷。痛哭過(guò)后，我懷著郁悶的心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹(shù)。它看到我，搖了搖樹(shù)枝，仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這不是你的至理名言嗎?今天的落選不算什么，重要的是今后的努力，與同學(xué)的相處，加油吧!我們一起進(jìn)步哦!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干那些不爭(zhēng)氣的眼淚，微笑地給小樹(shù)一個(gè)感激的擁抱。從此，我與小樹(shù)都變得堅(jiān)強(qiáng)了。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我上了初中，小樹(shù)也在克們的悉心照料下，長(zhǎng)成了大樹(shù)。它不斷地向上，向上，不斷地努力奮斗，越長(zhǎng)越高，成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天，生機(jī)勃勃;夏天，枝繁葉茂;秋天，金光閃閃;冬天，傲然挺立。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文13
三月的早春，咋暖還寒，一想到周日的植樹(shù)活動(dòng)，我們心底就涌起了暖。天氣的反復(fù)無(wú)常，讓我們擔(dān)心周日植樹(shù)計(jì)劃會(huì)擱淺。周日終于到來(lái)了，一大早，太陽(yáng)公公好像真的被我們的期盼所感動(dòng)，努力地探出頭，透過(guò)白紗般的早霧，撒下微暖的陽(yáng)光。料峭春寒中，幾只俏皮的鴨子在湖里悠然戲水，早春的味道，就這樣不知不覺(jué)地沁入我們心底。
早上十點(diǎn)，我們?cè)谄謻|合慶鎮(zhèn)集合，孩子們一見(jiàn)面，就跑著、跳著、笑著、抱著、一起歡呼雀躍著，歡悅的音符飄蕩在寬闊無(wú)垠的田野上……
活動(dòng)開(kāi)始了，小主持人黃心堯給大家講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，介紹本次種植實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)以及注意事項(xiàng)，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠化。之后，在龔主同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家齊讀了宣誓詞。
“開(kāi)始植樹(shù)咯！”，話音剛落，孩子們就按捺不住興奮的心情，爭(zhēng)先恐后的走到田地里，挽起了衣袖拿著鐵鍬有模有樣地刨坑、栽樹(shù)、培土。男孩子力氣大，不一會(huì)兒就種好了小樹(shù)苗�！安粚�(duì)不對(duì)，小樹(shù)苗怎么彎了腰？”只聽(tīng)到舒寧自由自語(yǔ)地在說(shuō)，于是他重新把把小樹(shù)苗扶正，再小心的用土把樹(shù)根埋好，壓緊。而女生們呢，因?yàn)榱庑�，所以給小樹(shù)苗挖坑比較吃力，于是小男子漢們一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)幫助女生，而女生們就負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗。就這樣，大家分工合作，團(tuán)結(jié)一致，很快就把五十多棵小樹(shù)苗種好了。
最后，大家小心地給小樹(shù)苗澆上水。一棵棵小樹(shù)苗有了甘泉的滋潤(rùn)，挺直腰桿，迎風(fēng)招展，仿佛笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，請(qǐng)你們�；貋�(lái)看望我們，等我們長(zhǎng)大成材了，就能保護(hù)地球了！”。孩子們看著自己親手載下的小樹(shù)苗，想著多年以后這些小樹(shù)苗歷經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，桂花簇簇滿枝頭，在微風(fēng)陣許下，拂來(lái)陣陣沁人心脾的芳香……。心里別提有多高興了。
孩子們跟小樹(shù)苗一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，方能長(zhǎng)大成才。小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，可以?xún)艋諝猓o人們帶來(lái)綠色、清涼的世界，讓我們看見(jiàn)蔚藍(lán)一片的天空而不是霧霾惡劣的天氣；孩子們長(zhǎng)大了，可以用雙手和智慧創(chuàng)造財(cái)富，建設(shè)偉大的祖國(guó)。
小樹(shù)苗，我們一定會(huì)�；貋�(lái)看望你們，讓我們一起茁壯的成長(zhǎng)吧！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文14
在我出生的時(shí)候，住在城郊結(jié)合部的父親給我栽植了一棵小槐樹(shù)。父親希望我與小樹(shù)一道成長(zhǎng)。早我上幼兒園前，由父親為小樹(shù)培土我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文澆灌。隨著我我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小樹(shù)一天天長(zhǎng)大我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文長(zhǎng)高，父親充滿了希望我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文快樂(lè)。上幼兒園后，培土我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文澆灌的任務(wù)就交給了我，父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護(hù)，在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，小樹(shù)已漸漸出落得枝繁葉茂我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量；夏天以綠蔭給我以涼爽；秋天她播撒下“書(shū)信”，提醒我秋天來(lái)了；冬天她又用那粗壯的枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我還可以眺望她，有心里話就在心里向她訴說(shuō)。我每天都打量與我同成長(zhǎng)的槐樹(shù)，表達(dá)我對(duì)同樣是自然之子的愛(ài)憐。
轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的槐樹(shù)也該如鄉(xiāng)村爺爺家門(mén)前的大槐樹(shù)一樣參天挺拔了！可惜的是，我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了！隨著城市的發(fā)展，人口的稠密，已容不下我的槐樹(shù)，在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí)，她已消失得無(wú)影無(wú)蹤，樹(shù)的居處已是一棟房子。打聽(tīng)鄰居，被告知，在我家搬到市區(qū)后，槐樹(shù)因無(wú)人照料，枝折葉落；今年春天，槐樹(shù)又被李姓伯伯砍伐�？晌疫�是幻想：我的槐樹(shù)已被好心人移栽他處，正茁壯成長(zhǎng)。我佇立在那兒，為失去槐樹(shù)而憂傷，也在憂思：如果人類(lèi)不能與小樹(shù)我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小草我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小鳥(niǎo)等等這些人類(lèi)的朋友一道成長(zhǎng)，任由人類(lèi)無(wú)限度地改變環(huán)境，淹沒(méi)人類(lèi)的沙漠將取代茫茫的草原，骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類(lèi)的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹(shù)同成長(zhǎng)！
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”包括我的生活，時(shí)間也去的匆匆。
昨天夜里，我聽(tīng)到了哀樂(lè)。那悲壯的聲音激起我的思索:是啊，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我上初中了，小學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去，正如這哀樂(lè)，又有人去了。
我開(kāi)始回想以前。小時(shí)候是很快樂(lè)的，小學(xué)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)顧及時(shí)間的多少。我總是在快樂(lè)的時(shí)光，輕松地學(xué)習(xí)中度過(guò)，沒(méi)有正真感到時(shí)間的匆忙。那時(shí)候的我很快樂(lè)，上課聽(tīng)老師講課，回家寫(xiě)完作業(yè)……開(kāi)始輕松地度過(guò)每一天。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)校門(mén)的我對(duì)一切都產(chǎn)生好奇的心理。新的同學(xué)，新的老師，還有操場(chǎng)邊的那棵小樹(shù)。還記得我和幾個(gè)同學(xué)在那棵樹(shù)旁做游戲，有時(shí)候“他”也加入我門(mén)之中。
孩子們的天真純潔是美麗的。小學(xué)的六年中，在老師的教育，同學(xué)的幫助，父母的引導(dǎo)下我逐漸長(zhǎng)大了。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期里，我開(kāi)始了對(duì)初中生活的憧憬，在我眼里，初中生活是新穎的。一次二節(jié)課后我遇到了問(wèn)題，我獨(dú)自在操場(chǎng)上漫步，渴望解決問(wèn)題。于是，我來(lái)到了那棵樹(shù)下。忽然間，在我眼前浮現(xiàn)的一棵高大的樹(shù)�。壕G茵茵的，極其豐茂，我看到這生命，感嘆世間的萬(wàn)物。再望望操場(chǎng)四周，不僅是這棵樹(shù)，其他的樹(shù)也跟著時(shí)間的推移，年輪的旋轉(zhuǎn)，變得高大，茂盛。整個(gè)操場(chǎng)被稀疏的樹(shù)包圍著，中間孩子們快樂(lè)的跑著，跳著，這是他們的樂(lè)園啊！樹(shù)和它從前一樣與孩子們嬉戲。我豁然開(kāi)朗，問(wèn)題解決了。
眨眼間，我上了初中。我真的體會(huì)到時(shí)間的匆匆了，懷念以前的日子，但我不得不向前努力，因?yàn)檫@世界還有很多等著我，我真正意識(shí)到了一個(gè)初中生與小學(xué)生的區(qū)別。在匆匆的時(shí)間里，成長(zhǎng)的小樹(shù)，他擁有責(zé)任感，富有使命感。因?yàn)樗靼祝褐挥胁粩嗟某砷L(zhǎng)，才能看到更美的明天！珍惜著每一天，幸福的成長(zhǎng)……
我希望將來(lái)有一天，我能再見(jiàn)到那棵“小樹(shù)”，那棵載滿我童年記憶的小樹(shù)……
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