先進(jìn)事跡心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編精心整理的先進(jìn)事跡心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進(jìn)事跡心得1
郭玉梅，一個(gè)普通的名字，卻有著不平凡的經(jīng)歷。讀過郭玉梅的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)，我為她的平凡而感動(dòng)，我為她的偉大而感動(dòng)，她帶給我們的是深深的感動(dòng)和長(zhǎng)久的思考。
教師，是黑暗道路上的一盞長(zhǎng)明燈，它賦予了黑暗以光明，照亮了我們前行的路。郭玉梅老師就是這長(zhǎng)明燈的真實(shí)寫照，她一心一意地為著教育事業(yè)而無私的奉獻(xiàn)著自己的一切乃至生命。郭玉梅老師在7年中做了5次開顱手術(shù)，在生命面臨巨大威脅的時(shí)候，她從未沮喪過，從未喪失自己的斗志，從未放棄自己的學(xué)生，從未離開過自己心愛的三尺講臺(tái)，是她所熱愛的教育事業(yè)一直支撐著她，是她所熱愛的學(xué)生給了她力量，她懷著這一份份熱愛，始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不愿意耽誤一節(jié)課，這是一種多么令人肅然起敬的精神啊!
試問，作為教師的我們，又做到了幾分呢?所以從今以后我們應(yīng)該好好思考一下了。我們既然選擇了教師這一份看似平凡而有不平凡的神圣職業(yè)，我們就應(yīng)該把心沉下來，把自己全身心地投入到教師這份工作當(dāng)中，我們應(yīng)該以郭玉梅老師為榜樣，把這份職業(yè)轉(zhuǎn)化成自己終身的事業(yè)來做，用心真正去熱愛這份事業(yè)，熱愛自己的崗位，把自己全部的愛都獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給自己最愛的孩子們。
作為一名教師，我們應(yīng)該愛自己的學(xué)生。我會(huì)以郭玉梅老師為我心中的榜樣，滿腔熱情的投入到自己的工作中，堅(jiān)持教育從“愛”出發(fā)，全心全意地為我們的孩子們服務(wù)。在我今后的工作中，我會(huì)以另一個(gè)嶄新的自我去面對(duì)自己的學(xué)生和自己的工作，向郭玉梅老師學(xué)習(xí)，努力工作，不求索取，無私奉獻(xiàn)，積極探索，用真情換取真情，用愛喚醒愛，用心去工作，為自己的教育事業(yè)而努力奮斗，為我們的學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份力量!
先進(jìn)事跡心得2
今天區(qū)局召開_年?duì)巹?chuàng)全國(guó)文明單位動(dòng)員及經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作會(huì)，借此，讓我向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事介紹我在擔(dān)任支局值班局長(zhǎng)期間的一些體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，感到十分的榮幸。下面我就從以下方面談?wù)勛约涸诠ぷ髦械膸c(diǎn)體驗(yàn)，不妥之處，請(qǐng)大家指正。
一、努力做好不是“局長(zhǎng)”的值班局長(zhǎng)
我是20xx年擔(dān)任值班局長(zhǎng)工作的，與大多數(shù)支局的值班局長(zhǎng)一樣都是兼職的，我的本職工作是集郵臺(tái)，和多數(shù)初任此項(xiàng)工作的同事一樣，值班局長(zhǎng)雖然有明確的職責(zé)，但從內(nèi)心而言對(duì)做好此項(xiàng)工作心里還真沒有底，思想上還存在著一種自己解決不了的問題，還有班組長(zhǎng)和支局長(zhǎng)呢!而恰巧一件小事，不僅改變了我的想法，又使我下定決心做好值班局長(zhǎng)這項(xiàng)工作。那是我剛擔(dān)任此項(xiàng)工作不久的一天，一位用戶來我局辦理匯款業(yè)務(wù)，由于用了幾支筆都出現(xiàn)問題，用戶便在大廳內(nèi)大聲喊道：“你們這么大的郵局能不能多備幾支筆啊?”。
聽到用戶大喊，我和班組長(zhǎng)趕忙拿著筆走出柜臺(tái)，親自遞給用戶，用戶看到我胸前佩帶的值班局長(zhǎng)標(biāo)牌，帶著責(zé)備的口氣對(duì)我說：“你是值班局長(zhǎng)啊?你們領(lǐng)導(dǎo)怎能讓你當(dāng)值班局長(zhǎng)呢?這么多用戶辦業(yè)務(wù)，你們郵局的筆又不出水，你這值班局長(zhǎng)沒有看到啊?”班組長(zhǎng)趕忙向用戶解釋，但用戶卻說：“她是值班局長(zhǎng)，是你的領(lǐng)導(dǎo)，她就應(yīng)該負(fù)責(zé)”。當(dāng)時(shí)，營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)許多用戶的眼光都投向了我。面對(duì)此景，我真是有些無地自容。事后，我心里還真憋著一口氣，但靜心細(xì)想，值班局長(zhǎng)對(duì)內(nèi)部人員來講雖然是一個(gè)名義上的“官”，但對(duì)用戶來講，值班局長(zhǎng)就是當(dāng)班的最高“行政長(zhǎng)官”，出現(xiàn)問題用戶不找你又去找誰呢?
我是一個(gè)從不在工作上言輸?shù)娜耍谟械娜丝磥�，上面發(fā)生的事，我肯定向支局領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)辭，不干值班局長(zhǎng)了。但卻相反，正是那位用戶的話語刺激了我要做好值班局長(zhǎng)的信心。這件事發(fā)生后，我認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)了值班局長(zhǎng)職責(zé)，并悉心揣摩和總結(jié)工作上的經(jīng)驗(yàn)，通過幾年來的值班局長(zhǎng)工作，我逐漸總結(jié)出做好值班局長(zhǎng)工作的幾點(diǎn)體驗(yàn)：
一是眼勤：每天營(yíng)業(yè)開門前，我都按照檢查內(nèi)容認(rèn)真巡查一遍班前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，各類出售品，服務(wù)用品用具是否齊全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告知相關(guān)人員和班組長(zhǎng)，給予糾正和解決。同時(shí)，根據(jù)本職工作忙閑情況，隨時(shí)進(jìn)行巡查，有效防止問題的發(fā)生。
二要嘴勤：一是利用班前會(huì)和班組會(huì)的時(shí)間，將自己看到的問題和不足向各班組人員講明，以利于相關(guān)班組人員及時(shí)糾改。二是對(duì)易發(fā)生事故和隱患的問題及時(shí)告知班組長(zhǎng)或支局長(zhǎng)，以免問題的擴(kuò)大。三是對(duì)工作過程中因營(yíng)業(yè)員服務(wù)不周易造成服務(wù)問題的現(xiàn)象，及時(shí)勸告相關(guān)人員改正，不怕得罪人。四是注意引導(dǎo)用戶用郵，方便用戶。
三要手勤：一是注意及時(shí)更換用戶所需要的用品用具，以便于用戶用郵;二是及時(shí)撤換過期的各類業(yè)務(wù)宣傳品;三是注意察看用戶意見本，及時(shí)向相關(guān)班組通告用戶提出的表?yè)P(yáng)、建議和意見，以利于改進(jìn)和提高工作。
幾年來，我通過堅(jiān)持以“三勤”作為做好值班局長(zhǎng)的基礎(chǔ)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不僅提高了自身的工作能力，而且也自覺地融入到支局和班組的管理之中，為我做好值班局長(zhǎng)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、注意勤于學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做業(yè)務(wù)能手，用戶的幫手
大多數(shù)兼職的值班局長(zhǎng)對(duì)本專業(yè)的業(yè)務(wù)熟悉的程度可謂“輕車熟路”，但對(duì)本專業(yè)外的知識(shí)熟悉程度卻參差不起，我也面臨著同樣的問題。隨著郵政業(yè)務(wù)的發(fā)展，所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)種類越來越多，作為值班局長(zhǎng)，身處生產(chǎn)一線，用戶咨詢業(yè)務(wù)，自己答不上來怎么辦?于是，我注意學(xué)習(xí)各班組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料及相關(guān)知識(shí)，不求最精，力求全面的了解各專業(yè)的基本業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，悉心觀察和熟悉掌握那些是用戶經(jīng)常查詢的業(yè)務(wù)，那些是自己不熟知的業(yè)務(wù)，并虛心向相關(guān)班組長(zhǎng)請(qǐng)教，以便及時(shí)解決用戶查詢和用郵問題，對(duì)自己確不熟知的業(yè)務(wù)，決不推諉用戶，切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，直至給予用戶滿意的答復(fù)為止。
幾年來的工作時(shí)間告知我，要想成為一名合格的值班局長(zhǎng)，就要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求和用戶的需求，盡快向“知識(shí)型、學(xué)習(xí)型、業(yè)務(wù)型”職工轉(zhuǎn)變，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)于用戶，滿足于用戶，努力成為用戶的好幫手。
三、注重自身言行，換位思考解決問題，努力成為用戶的朋友
值班局長(zhǎng)是幫助用戶解決問題的直面接觸者，自身的言談舉止如何，不僅體現(xiàn)出其個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，也代表著企業(yè)形象。幾年來，我在工作中始終堅(jiān)持著裝整潔，淡妝上崗，以飽滿的精神，熱情的服務(wù)對(duì)待每位用戶。局里有的同志曾開玩笑地對(duì)我說：“李梅，我就從來沒見你煩過，整天笑容滿面，對(duì)待用戶就好像你們家親戚似的”。說句心里話，誰沒有煩心的事，但我想，煩也要工作，自己何必不高興呢?況且，我們每天接待用戶，自己有煩事整著臉給用戶，人家又不欠咱們的。故此，我把每一天當(dāng)作“好心情”的開始。
要說我對(duì)用戶因何如此熱情，說來還有一個(gè)花絮教育了我。一次到超市購(gòu)買食品，我向一名女營(yíng)業(yè)員詢問食品情況時(shí)，那位女營(yíng)業(yè)員慢搭不理的，我又到另一個(gè)食品柜臺(tái)選購(gòu)，女營(yíng)業(yè)員主動(dòng)熱情地為我介紹食品的情況，本來猶豫不決的我，被她的熱情所感動(dòng)，欣然買下了食品。事后，我進(jìn)行了認(rèn)真的思考，我也是服務(wù)行業(yè)的，下班后，走出郵局的大門，我也成為了用戶。如果外出購(gòu)物遭受到服務(wù)上的冷遇，心里也不舒服。換位比較，用戶走進(jìn)郵局辦理業(yè)務(wù)，遭到冷遇，心里能好受嗎?正是因?yàn)槲页０褤Q位思考運(yùn)用到服務(wù)工作中去，解決了服務(wù)過程中的一些難題，得到了用戶的信賴。
一次，一位用戶到服務(wù)臺(tái)郵寄小飾品，營(yíng)業(yè)員要求用戶購(gòu)買郵政專用紙箱，封裝后再郵寄，但用戶非常固執(zhí)地說：“飾品不是帶著紙盒嗎?為什么不能郵寄，你們這不是強(qiáng)行讓用戶使用郵局紙箱嗎?我要投訴你們”。見此，我趕忙走近用戶說：“您買的小飾品帶有包裝紙盒，但太薄了，經(jīng)不住擠壓，萬一收件人收到的禮品破損了，不也枉費(fèi)了您的一番心意嗎。況且，您的紙盒確實(shí)不符合規(guī)定，不信您可以用打包機(jī)封裝一下，看是否能承受住擠壓，用戶一試，紙盒果然破損了。面對(duì)此景，用戶感到十分的內(nèi)愧，一再向我和營(yíng)業(yè)員致謙，并欣然購(gòu)買了紙箱，辦完業(yè)務(wù)后，用戶還主動(dòng)來到柜臺(tái)前與我道別。
如果說服務(wù)是一門藝術(shù)，而服務(wù)中如何使用好語言也是一門藝術(shù)。同樣一句話，不同的語氣、語調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。我局地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，來局辦理業(yè)務(wù)80%是來京務(wù)工或從事其他行業(yè)的人員，他們對(duì)使用的郵政業(yè)務(wù)了解甚少，因此咨詢業(yè)務(wù)的人最多，如果服務(wù)不到位，或語氣、語調(diào)不親切熱情，就會(huì)使他們心理上感到一種受制于人的感覺，很容易產(chǎn)生誤解和矛盾。為此，我在幫助和解決他們用郵困難和問題的過程中，都會(huì)用熱情而親切的語言與他們交談，盡可能消除與他們之間產(chǎn)生的語言和心理障礙，彼此間產(chǎn)生“零距離”。
先進(jìn)事跡心得3
5月5日，拜城縣工商局駐村工作隊(duì)組織村“兩委”班子學(xué)習(xí)了《各地積極展開反邪教宣揚(yáng)教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進(jìn)業(yè)績(jī)。村第1書記、工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳多平強(qiáng)調(diào)，各干部要積極學(xué)習(xí)《各地積極展開反邪教宣揚(yáng)教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進(jìn)業(yè)績(jī)。確保學(xué)好學(xué)懂，只有本身在學(xué)好的基礎(chǔ)上，才能向基層大眾宣揚(yáng)好闊別邪教組織和邪教思想，讓各族大眾擦亮眼睛，明辨是非。村黨支部書記塔伊爾·努爾要求，村干部要抓緊學(xué)習(xí)，提升自己的素養(yǎng)，在自己深入認(rèn)識(shí)邪教組織本質(zhì)的情況下，引導(dǎo)好全村村民反對(duì)邪教組織和邪教思想。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，村團(tuán)支部書記阿不力孜·托乎提說道：“身為1名少數(shù)民族干部，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己明辨是非，積極與邪教組織和邪教思想作斗爭(zhēng)，更要向全村村民宣揚(yáng)好，積極提倡大家團(tuán)結(jié)起來反對(duì)邪教�！�
工作隊(duì)隊(duì)員蔣海峰說道“學(xué)習(xí)完《各地積極展開反邪教宣揚(yáng)教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進(jìn)業(yè)績(jī)，使我清楚的認(rèn)識(shí)到邪教組織的本質(zhì)，我們要積極發(fā)動(dòng)和宣揚(yáng)好基層大眾，1起反對(duì)邪教組織和邪教思想。”
先進(jìn)事跡心得4
廖俊波同志一生為公、矢志不渝，心中始終裝著人民群眾，始終保持著黨員的赤子之心，潔身自好、克己奉公，一心一意撲下身子抓事業(yè)、謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)廖俊波鞠躬盡瘁精神，應(yīng)該寄自己的人生理想于黨的最高理，即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義想當(dāng)中。以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想為基本方向，引領(lǐng)自己的個(gè)人理想，讓自己的個(gè)人理想與黨的最高理想高度和諧一致。把對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的奉獻(xiàn)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值統(tǒng)一起來，只有這樣個(gè)人理想才會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力。
學(xué)習(xí)廖俊死而后已精神必須擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，承認(rèn)黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨員的決定，遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨，這是入掌誓詞，更是我們黨員行事的基本準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，作為一名黨員就要積極加入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，貫徹執(zhí)行黨的基本路線，擁護(hù)黨的政策，自覺遵守和堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律。不斷加強(qiáng)自己世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺地使個(gè)人利益服從黨和人民的利益，做一名一心為國(guó)，一心為民的好黨員。團(tuán)結(jié)廣大群眾，建設(shè)我們的偉大祖國(guó)。
先進(jìn)事跡心得5
青春之路，用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個(gè)時(shí)候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會(huì)變成森林。年輕時(shí)，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時(shí)代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍(lán)天下翱翔。我們有夢(mèng)想，有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中，我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢(mèng)想的國(guó)度自由翱翔;我們幻想藍(lán)天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們從不輕言放棄，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅(jiān)信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會(huì)無怨無悔。我們用最浪漫的詩(shī)篇，表達(dá)我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)決的承諾，讓那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著朝氣與活力。無論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng)，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)未來的希望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽，它需要用心一步一個(gè)腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天!
先進(jìn)事跡心得6
龔全珍，老紅軍甘祖昌將軍的夫人。56年前，甘祖昌將軍毅然放棄大城市優(yōu)越生活條件回江西蓮花縣當(dāng)農(nóng)民時(shí)，龔全珍同志毫不猶豫跟隨丈夫返回家鄉(xiāng)。退休前她是一名普通的教師；退休后，她是一位令人敬重的長(zhǎng)者。56年來，無論是在工作崗位上，還是在退休生活中，龔全珍同志始終沒有忘記共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，始終堅(jiān)持竭盡所能、造福桑梓。
在感動(dòng)中國(guó)20xx年度十大人物評(píng)選活動(dòng)上，龔全珍同志的頒獎(jiǎng)辭是這樣寫的：少年時(shí)尋見光，青年時(shí)遇見愛，暮年到來的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂�？缭饺嗣竦木匆猓悄阋簧蠲赖膭渍�。龔全珍同志的先進(jìn)事跡，充分展示了信仰的力量、精神的力量、道德的力量，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行了為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求。使命不是空談，信念不是高調(diào)。龔全珍不但多次捐款救災(zāi)、資助貧寒學(xué)生、幫扶困難家庭，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)里，而且有著更大的擔(dān)當(dāng)，組建志愿者服務(wù)隊(duì)、創(chuàng)新社區(qū)管理機(jī)制、致力革命老區(qū)教育事業(yè)，將個(gè)人的精神力量不斷壯大成一種風(fēng)氣。
先進(jìn)事跡心得7
學(xué)習(xí)了楊漢軍同志的先進(jìn)事跡，我的心情久久不能平靜。在他身上，我看到了一名真正的共產(chǎn)黨員所具有的優(yōu)秀品質(zhì)和擁有的高尚情操，參加工作30余年，他始終對(duì)黨忠誠(chéng)、勤奮敬業(yè)，“把官做淡、把事做精、把人做大”是他一生工作的寫照。
作為一名組工干部，他把一生獻(xiàn)給了黨的組工事業(yè)，引人才、抓黨建、搞扶貧、精調(diào)研，每一件工作他都親力親為，干就干好，贏得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致好評(píng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，他廉潔奉公，忠誠(chéng)干凈，嚴(yán)于律己，一直堅(jiān)守著清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官的原則，始終保持著共產(chǎn)黨人的政治本色。同樣作為一名組工干部的我來說，我一定要響應(yīng)組織的號(hào)召，不斷學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)楊漢軍同志的精神，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)，始終把人民群眾放在第一位，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代組工干部。
先進(jìn)事跡心得8
黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學(xué)家，是一位至誠(chéng)無私的愛國(guó)者，他時(shí)刻惦記著養(yǎng)育他成長(zhǎng)的這片土地，在祖國(guó)需要時(shí)回國(guó)，毅然決然、義無反顧。
他為推動(dòng)祖國(guó)尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮;為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展不計(jì)個(gè)人得失、傾注全部精力。
20xx年1月8日，黃大年教授帶著他對(duì)祖國(guó)的無限眷戀，帶著他對(duì)事業(yè)的無限留戀，帶著他對(duì)學(xué)生的無限惦念，因病逝世。
黃大年不僅是一位科學(xué)家，還是一位高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，他教學(xué)的目標(biāo)既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國(guó)未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國(guó)內(nèi)國(guó)際有影響的科學(xué)家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學(xué)生設(shè)計(jì)研究方向時(shí)，他都要以學(xué)生的前途和國(guó)家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個(gè)人的項(xiàng)目考慮。黃大年激勵(lì)學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大理想和家國(guó)抱負(fù)，不要只以做國(guó)內(nèi)的佼佼者為目標(biāo)，真正的對(duì)手在發(fā)達(dá)國(guó)家的一流大學(xué);他告誡學(xué)生多讀國(guó)際專業(yè)文章，安排學(xué)生參加國(guó)際會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)開闊視野，做“出得去，回得來”的科學(xué)家。“如今，中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去，值得每個(gè)人思考�！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才的緊迫感和責(zé)任感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛、心系祖國(guó)的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責(zé)。
黃大年教授是一代人的楷模，是中國(guó)知識(shí)分子的楷模，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神，為我們的國(guó)家建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)事跡心得9
于漪老師說“教育事業(yè)是真善美的事業(yè)，學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神家園，教師應(yīng)是學(xué)生的榜樣。一身正氣，為人師表，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，守護(hù)社會(huì)正義，守護(hù)社會(huì)道德，守護(hù)歷史使命，守護(hù)教育者的尊嚴(yán)，為培育學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才作出無私的奉獻(xiàn)，才是教師人生價(jià)值的真正所在”。
通過學(xué)習(xí)于老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，教授必須做到尊重，理解，信任，鼓勵(lì)學(xué)生。對(duì)待幼兒多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，寬容他們的過失，讓幼兒感受到幼兒園的快樂，把老師當(dāng)做自己的媽媽，可以讓幼兒得以信任。
于老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教育思想使我感觸很深，她閃光的教育思想和充滿智慧的教育行為，將時(shí)時(shí)鞭策著我要努力學(xué)習(xí)，不斷探索和研究！
要能夠清醒的自我認(rèn)識(shí)，首先要虛懷若谷。一個(gè)人只有虛心才能容納百川，人一輩子要不斷認(rèn)識(shí)自己。做人也好，做老師也好，我們的手中要有兩把尺子，一把尺子來量別人的長(zhǎng)處，另一把尺子來量自己的短處。說到底，我們可以向書本學(xué)習(xí)，可以向同行學(xué)習(xí)，可以向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，還可以向?qū)W生學(xué)習(xí)。理論上模糊，事業(yè)上一定馬虎，工作中就會(huì)事倍功半。所以要廣泛的閱讀教育理論專著、學(xué)習(xí)名家的教育理論等來不斷地提升自己的理論水平，用它們來指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)工作，有了豐富的理論作為基礎(chǔ)，那我們?cè)诠ぷ髦芯蜁?huì)取得事半功倍的效果。向同行學(xué)習(xí)，同一篇課文不同的人對(duì)文章的把握不同，其教法與側(cè)重點(diǎn)也不同，他們?cè)诮虒W(xué)中的理念與做法也許正在自己在教學(xué)中所忽略的，或者是所沒有想到的。正向于老師說的那樣一個(gè)人的智慧是有限的，大家的智慧才是無窮的，我們要善于“博采從家之長(zhǎng)”。
在實(shí)踐中不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中反思自己的不足�！白非笕烁竦耐昝�，于漪的心中有‘兩把尺子’：一把尺子是量別人的長(zhǎng)處，一把尺子是量自己的不足�！庇昧硪话殉咦硬粩嗟貋砹孔约旱牟蛔�。像于漪老師在每次課前都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教學(xué)，研究學(xué)生，把上課的每句話背出來，然后再口語化。即使這樣，在每次上完課后，她總是覺得這里不行、那里不行、充滿了不足和缺陷，于是于老師記下學(xué)生學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)和自己教的不足。
我將向于老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，做一名合格的幼兒教師。
先進(jìn)事跡心得10
xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)、四年級(jí)五班的xx同學(xué)。
在學(xué)校，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙虛的她只是微微一笑，因?yàn)樗?心中有更高的追求。
多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起____左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收�！岸嘧鍪�，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
在社會(huì)，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是新時(shí)代的好少年xx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員。
先進(jìn)事跡心得11
今天我觀看了葉校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡的活動(dòng)，看完之后，我思緒萬千，感受頗深。我的心情許久不能平靜。
葉校長(zhǎng)36年以來都在農(nóng)村教育第一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，愛校如家、愛生如子，用高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生，用最好的教學(xué)成果回報(bào)家鄉(xiāng)父老，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。"
同樣作為一名教師，在學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的事跡的同時(shí)，我深刻反省自己。我們要以他為楷模，把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，積極健康地成長(zhǎng)。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。葉志平校長(zhǎng)的事跡，體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)、對(duì)人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)��！我們要以他為楷模，把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，積極健康地成長(zhǎng)。
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。
同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時(shí)刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！
先進(jìn)事跡心得12
孟二冬教授，北京大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，古代文學(xué)教研室骨干教師。XX年考取袁行霈先生博士生，XX年畢業(yè)后留北大中文系古代文學(xué)教研室任教。XX年4月至XX年3月在日本東京大學(xué)任教兩年。
學(xué)科專長(zhǎng)為中國(guó)文學(xué)史及中國(guó)文學(xué)批評(píng)史，研究方向?yàn)槲簳x南北朝隋唐五代文學(xué)，陸續(xù)出版了《中唐詩(shī)歌之開拓與新變》、《<登科紀(jì)考>補(bǔ)正》、《陶淵明集譯注》、《韓孟派詩(shī)傳》、《中國(guó)詩(shī)學(xué)通論》等多部重要論著，發(fā)表《中國(guó)文學(xué)的烏托邦理想》等多篇學(xué)術(shù)論文，研究成果400多萬字，獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)、全國(guó)高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、北京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
為支援新疆高等教育事業(yè)的發(fā)展，XX年3月，孟二冬同志主動(dòng)要求參加了北京大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。他非常珍惜支教的時(shí)光，努力把自己的全部知識(shí)奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。在到石河子大學(xué)的
立了“為人師表、道德高尚”的楷模，在他的身上，浸透著師者的博大、尊嚴(yán)與熱情。孟二冬教授更是一位斗志昂揚(yáng)的勇士，在生命遭遇殘酷的病魔時(shí)，沒有一絲的屈服與退縮，使脆弱的生命散發(fā)出了人性輝煌的光芒。在他身上所體現(xiàn)出的深厚國(guó)學(xué)修養(yǎng)與鮮明時(shí)代精神，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。他是一個(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。
通過學(xué)習(xí)孟二冬的先進(jìn)事跡，我感到了作為一名教師的崇高與責(zé)任。決心在以后的工作中處處以孟二冬教授為標(biāo)桿，鞭策自己，激勵(lì)自己。學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，為促進(jìn)我校的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，做出自己的一份貢獻(xiàn)，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
方永剛出生在一個(gè)貧困家庭，自幼就缺吃少穿，生活十分艱難。從1963年出生到現(xiàn)在44年中，他的每個(gè)人生階段似乎都伴隨著磨難。生了四場(chǎng)大病。
沒有限期。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè);我不懼怕癌癥，但害怕離開最鐘愛的三尺講臺(tái)。只要不倒下，就要不停地學(xué)、不停地寫、不停地講，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的創(chuàng)新理論�！� 他的頑強(qiáng)拼搏迎來了碩果累累，已經(jīng)先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，其中在國(guó)家和軍隊(duì)核心期刊上發(fā)表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)等28個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，完成了國(guó)家社科基金項(xiàng)目軍隊(duì)重點(diǎn)理論研究課題7項(xiàng)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”方永剛的剛強(qiáng)意志，源于堅(jiān)定的信仰。方永剛說，我就是馬克思主義、共產(chǎn)黨的忠實(shí)追隨者!他說：“不管癌癥是中期還是晚期，我研究傳播黨的創(chuàng)新理論沒有限期!”因?yàn)樾叛龅膱?jiān)定，他矢志不渝，不懈追求崇高理想，任何艱難險(xiǎn)阻都無所畏懼了!
了解了方永剛，在被他的事跡深深感動(dòng)的同時(shí)，也感悟到他用自己的實(shí)踐回答了一個(gè)人們一直在思考和探討的命題：人生的意義究竟是什么?
方永剛的答案是：人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。這不只是語言或書面的答案，更多的是他用實(shí)際行動(dòng)在表達(dá)，甚至是用寶貴的生命在書寫。他用畢生精力凝就的 “奉獻(xiàn)”兩個(gè)大字，帶來了激情，更多的則是引發(fā)了人們的深刻思考和反省。
實(shí)際上，從整個(gè)人類繁衍歷史的角度看，一個(gè)人的奉獻(xiàn)再大，都不可能超過他從整個(gè)人類社會(huì)所得到的收獲。我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，人類的文明在不斷進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展在不斷延伸，由此帶來人們的生活質(zhì)量在不斷的提高。但現(xiàn)代文明的這一切，都是經(jīng)歷了一代又一代的人們奮斗不息，艱苦探索，頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。我們現(xiàn)在用電腦寫文章，用網(wǎng)絡(luò)發(fā)郵件，是何等的方便。可是，人類從結(jié)繩記事到發(fā)明文字、從甲骨記文到造字印刷、從鴻雁傳書到傳發(fā)電報(bào)、一直到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)的建立，這中間經(jīng)歷了多少人不屈不撓的探索和艱苦卓絕的努力�；仡櫄v史，有多少科學(xué)家為了某一個(gè)發(fā)現(xiàn)、一項(xiàng)發(fā)明或一個(gè)創(chuàng)造而窮困潦倒，艱難困苦，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。沒有這些奉獻(xiàn)，而且其中絕大多數(shù)是永遠(yuǎn)默默無聞的奉獻(xiàn)，我們會(huì)有可能享受現(xiàn)代文明的今天么?一個(gè)人的奉獻(xiàn)再大，也不可能超越整個(gè)人類社會(huì)所賦予他的東西，這絕對(duì)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
從廣義的層次去講：一個(gè)人對(duì)“奉獻(xiàn)”和“索取”的不同抉擇，還表現(xiàn)了兩種不同的人生觀，兩種截然對(duì)立的人生追求。或有益于社會(huì)，或有害于他人;或?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，或無償索取他人的利益。前者與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，有益于人類的進(jìn)步;后者則站在了消極甚至與社會(huì)對(duì)立的一面。觀察當(dāng)今社會(huì)，也確有一些人只愿意索取。但他們的存在，是人類進(jìn)步的障礙;他們的影響，也終究要被人們的努力所清除。就個(gè)人而言，他們的生存可以會(huì)有一些暫時(shí)的歡樂，但沒有什么進(jìn)步的意義;可以使自己的生命得以延續(xù)，但臧克家的詩(shī)句說得好：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。作為世界上的高級(jí)動(dòng)物――人，無論高矮胖瘦、輕重美丑，都有一副肉體的軀殼;同樣，也都應(yīng)該有一個(gè)“靈魂”。
這里所說的靈魂，是指一個(gè)人的精神，他的理想、追求和信念。否則，那一具軀殼只能是酒囊飯袋，甚至行尸走肉而已。人，是要有一點(diǎn)精神的，要做一個(gè)正直的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人。過去許多偉大的志士仁人為我們做出過榜樣;方永剛等新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們又為我們樹立了楷模。時(shí)代需要這種奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)也會(huì)讓我們自己的人生更有意義，更有價(jià)值。
先進(jìn)事跡心得13
近期學(xué)習(xí)了楊佩侃同志先進(jìn)事跡后，我頗為震撼，也受益匪淺。他能夠在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，將自己全部的激情和生命奉獻(xiàn)給了黨和人民，體現(xiàn)了他堅(jiān)定的信仰，牢記宗旨、堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。通過學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，我認(rèn)為在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、不忘初心，牢記宗旨
正確對(duì)待得與失、公與私，楊佩侃同志可貴之處在于不求利、不謀私，守得住清貧，堅(jiān)持以德立身、以公處事。作為一名統(tǒng)計(jì)干部，要學(xué)習(xí)楊佩侃書記忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，凡事出于公心，不計(jì)個(gè)人得失，始終把黨的事業(yè)和群眾利益放在心中最高位置。勉勵(lì)自己不因?yàn)橐粫r(shí)的個(gè)人的得失，平添煩惱，經(jīng)得住考驗(yàn);在自己遭逢挫折和失敗的時(shí)候，不氣餒，不患得患失，一如既往的踏實(shí)工作。特別是在平時(shí)工作中要站在更高的角度上，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)楊佩侃同志先進(jìn)事跡，我們要學(xué)習(xí)他一恪盡職守、勤奮踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)守信念，艱苦奮斗，正確對(duì)待苦與樂
作為一名干部，我們要全身心投入到工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。面對(duì)浮躁，靜下心來，自覺屏蔽外界干擾，心思放在學(xué)習(xí)上，勁頭放在工作中，養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。
三、腳踏實(shí)地，埋頭苦干，正確對(duì)待思與做
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“只說不練是假把式，只練不說是傻把式，能說會(huì)練才是好把式。”學(xué)與思，說與干，從哲學(xué)角度講，是辯證統(tǒng)一的，是推動(dòng)事物發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一體。楊佩侃先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)了我，他所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，認(rèn)真思考如何切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
先進(jìn)事跡心得14
今天學(xué)了楊善洲的前輩的光榮事跡。再讀的過程中我的感覺是這樣變化的，先是懷疑，再是不解，再是理解，然后是仰慕，最后是感嘆！
在學(xué)習(xí)楊善洲同志之前，我對(duì)他一點(diǎn)也不了解，也不知道他長(zhǎng)的什么樣，我看了他生前的照片，從照片上我找不到任何一絲“官氣”，只有那樸實(shí)的容顏，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，樸素的中山裝，這些怎么看都讓人覺得他是一位普通的農(nóng)民，誰也不會(huì)想到他曾是保山地委書記。樸實(shí)的裝束投射出的是他那顆樸實(shí)的心。
學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡，我覺得首先要學(xué)習(xí)他的那種與人民群眾密切聯(lián)系的態(tài)度，作為一名黨員干部，無論做什么事情都要把人民的利益放在首位，人民群眾的利益無小事。楊善洲同志的事跡是對(duì)我們現(xiàn)今的一些政府官員的一個(gè)很好的教育典型，政府官員不能整天坐在辦公室里空想，而是要切實(shí)深入群眾中去，去了解群眾的需求，我黨的傳統(tǒng)就是要“從群眾中來，到群眾中去”，黨員干部脫離群眾是不行的。其次，我們要學(xué)習(xí)楊善洲同志不為個(gè)人謀私利，做事踏踏實(shí)實(shí)的精神。黨員干部不能為一個(gè)人服務(wù)，也不能為一群人服務(wù)，而是要為全體人民服務(wù)，人民才是我們的主體。最后，我們要學(xué)習(xí)楊善洲同志切實(shí)為國(guó)家考慮，在自己退休后仍然為國(guó)家、社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們的一生很短暫，我們要在有限的時(shí)間里做出最大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡，我們要把這種精神和力量體現(xiàn)到生活和工作的方方面面，從我做起，從工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，從身邊的每一件小事做起，用自己的行動(dòng)詮釋一個(gè)黨員的真正含義。
先進(jìn)事跡心得15
近日，我懷著崇敬的心情認(rèn)真地學(xué)習(xí)了楊善洲老書記先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝、價(jià)值1億多元、完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，最后將林場(chǎng)無償移交國(guó)家。近日，李源潮指示：“楊善洲同志60年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進(jìn)事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要把楊善洲同志作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重大典型予以宣傳。”
俗話說，做好事做實(shí)事并不難，難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠(chéng)、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾，努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí)，時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本本，連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時(shí)常對(duì)家里人說：過日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行，卻把個(gè)人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹造林上，他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元，他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元，他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會(huì)公益事業(yè)。試想，如今這樣的干部、這樣的領(lǐng)導(dǎo)還有嗎?這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。
中組部部長(zhǎng)李源潮同志說：“組工干部必須做黨性最強(qiáng)的干部”。何謂黨性?用李源潮同志的話說，就是為了黨的事業(yè)和人民的利益不惜犧牲一切而毫無半點(diǎn)私心。怎樣才能成為“黨性最強(qiáng)的干部”?在掀起學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡的今天，在楊善洲同志的身上我看到“什么是黨性最強(qiáng)的干部”?
一是學(xué)習(xí)楊善洲，舍小家顧大家的忘我精神。作為組工干部，常年累月的加班加點(diǎn)，難免對(duì)家庭孩子照顧少，這時(shí)候，請(qǐng)不要有怨言，因?yàn)槟闶墙M工干部，你就必須付出比別人更多青春和歲月，因?yàn)槟愕母冻�，選拔出了更多黨的好干部，為千萬小家謀取了更多幸福;因?yàn)槟愕母冻觯岦h員干部感受到了家的溫暖;因?yàn)槟愕母冻�，更多的人才脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富。你看，如果選拔出的干部都能像楊善洲同志一樣做到黨性最強(qiáng)，那百姓是不是會(huì)過的更幸福呢?陡坡村大柳水自然村的村民，不正是因?yàn)橛辛藯钌浦�，生活過的更加幸福嗎?楊善洲同志，不正是用這種舍小家顧大家的精神，讓大多數(shù)人過的更幸福了嗎?
二是學(xué)習(xí)楊善洲，堅(jiān)守信念始終如一。什么是信念?我認(rèn)為，按照正確的政治路線方向，一切為了人民，那就是信念!組工干部的信念就是要為百姓選拔出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，為百姓謀福祉。楊善洲同志堅(jiān)守自己的信念，走上了大亮山，開始他20年如一日的艱難歷程，是什么樣的意志支持著一個(gè)80多歲的老人，我想就是信念，是承諾，是他一生不變的為民情懷，綠染大亮山，點(diǎn)亮了人民群眾幸福的明燈。我們要學(xué)習(xí)楊善洲同志一心為民，堅(jiān)守信念的良好品質(zhì)，用他們的行動(dòng)路線指引我們前進(jìn)的方向，選拔出更多能像楊善洲同志一樣的好干部，帶領(lǐng)人民走上更加富裕的生活道路。
三是學(xué)習(xí)楊善洲，永不退休的高貴品質(zhì)。應(yīng)該說大對(duì)數(shù)黨員干部，退了休，都會(huì)選擇怎樣把自己的晚年生活過好，這是人之常情，但是我們的楊善洲同志，卻選擇不一樣的道路，他的這條道路，充滿了艱辛，正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，才綠染了大亮山，讓大亮山附近的村子通了電，村民有了水喝，生產(chǎn)發(fā)展了，生活富裕了，當(dāng)大旱來臨時(shí)，村民們真正體驗(yàn)到了楊善洲同志的功德無量。其實(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)干部退了休，還是可以為老百姓做很多事情的，因?yàn)樗麄冇兴枷搿⒂形幕�、有魄力、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有路子，和一般干部不同，他們做起事來，會(huì)比別人更容易些，這點(diǎn)我想大家都知道吧!但總的來說，只要有心，力所能及的能為老百姓做點(diǎn)事，都是功德無量的。作為組工干部更要學(xué)習(xí)楊善洲同志的這種精神，做到生命不止，奮斗不息，把自己有限的青春，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
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