歡樂的童年作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂的童年作文1
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧，歡樂的童年作文。
小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長鼻子在向游客打招呼呢！
· 我是第一次看到大象，感覺新奇極了，小學五年級作文《歡樂的童年作文》。它的身子真高啊，總有我兩個人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！
· 最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
歡樂的童年作文2
致我們終將逝去的童年
童年在我們的印象中，有著甜的滋味。童年像天上的星星一樣發(fā)光，今天，我就摘一顆給你看。
小時候，我喜歡跳來跳去，在夏天的一個夜晚，大人們準備睡覺了�？晌覅s興致勃勃、難以入眠。好不容易睡著了，在夢里，我在玩蹦蹦床，快活得像只小猴兒，又蹦又跳!突然，我跳不起來了。我就不停扭動、翻滾�？墒俏覞u漸沒力氣，因為我那時非常冷，就像被潑了一盆水。我仿佛聽見了誰在喊我，我環(huán)顧四周，沒人!便繼續(xù)睡覺，這時，好像有人在拍我，睜眼一看，是爺爺，他說：“你一直動來動去，竟被蚊帳罩住了，滾地上了�！蔽宜妹悦院行┎恢�。
現(xiàn)在摘一顆更亮的星給你看，有一次，我和媽媽去游樂園玩，玩累了，媽媽買了一個冰淇淋給我，那時，我手心全是汗，接住了，才吃五六口，手一抖，冰淇淋掉了，我也沒注意，一踩，奶油沾上去了，“撲通”一聲摔了一跤，皮破了一大塊，流了好多血。我一見嚇得哇哇大哭，誰勸都沒用，最后還是媽媽又買了一個冰淇淋，我才停止了哭泣。
童年，拜拜，我永遠不會忘記你這位“孩子”。
歡樂的童年作文3
書是人類進步的階梯，我的童年生活是離不開書的。當我傷心時，書來安慰我；當我失敗時，書來鼓勵我；當我迷惘時，書來指點我……書是我們的良師益友，所以在我看來，讀書是一種快樂。
當我抱怨自己不順心的時候，常常會抱著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》慢慢品讀，每當看到主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難反而煉就了他的大無畏精神、鋼鐵一般的意志以及強烈的愛國主義和對人民的無限忠誠的故事時，我就會情不自禁地想：保爾·柯察金的生活那樣艱苦，他卻沒有喊苦喊累，假如他按我現(xiàn)在這樣的心態(tài)生活，難道還能活下去嗎？想到這兒，我便會調(diào)整心態(tài)，整裝待發(fā)，迎接下一個困難。
當我失敗時，我便會拿起我書桌上的一本書——《花朵的夢想》捧在懷里仔細閱讀。每當讀到書中那一個又一個感人的故事，感受到一位又一位為自己的夢想而堅持不懈，經(jīng)歷無數(shù)次失敗終于成功走向夢想的少年，我眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅五彩的畫卷讓我潸然淚下，畫上有一行字：“為自己的夢想奮斗，哪怕跌倒，也要站起來，從頭再來！”每當這時我就會勉勵自己：站起來，走向自己的夢想！
當我失意時，書會告訴我人人都不能心想事成，夢想只能用奮斗來實現(xiàn)；每當我傷心時書會告訴我不能悲歡，要以樂觀的心態(tài)去面對挫折……
書是我的良師益友，我的童年因為書才更快樂。
歡樂的童年作文4
我的童年充滿了歡樂與幸福。每一件事如星星般在我童年的銀河中徘徊，其中有一件事在童年銀河中閃爍著。
我時�；叵肫穑鹤x三年級時，因為期未快來臨了，校長為了令我們能安心復習，考得優(yōu)異的成績，把活動統(tǒng)統(tǒng)取消。我們每天都在努力地復習著。
也許老師覺得我們辛苦，也許老師覺得我們很乖，也許老師覺得我們偶爾放松一下。在星期四下午，帶我們到 操場玩。我們一聽，先是一愣——不知是真是假，接著，傳來一陣震耳欲聾的歡呼聲。我們的臉上立刻浮出笑容，臉蛋露出高興的酒窩。
我們蹦蹦跳跳地來到操場。老師讓我們排好隊，遠看，我們仿佛是一條長龍。然后，老師告訴我們游戲是老鷹捉小雞，又傳來歡呼聲。還沒有等老師說要求，我們已追不及待開始游戲。
我緊緊地抓住前面同學的衣服，目不轉(zhuǎn)睛地望著前面，不敢有一絲粗心。我看了看大家，大家臉上很緊張，生怕被“老鷹”捉住。
“老鷹”好像在思考著，遲遲不動手。他向右邊跑去，我們急忙向相反方向跑。誰知，他突然向左邊飛奔。不幸，一只可憐的“小雞”被捉了。這時，大家的心仿佛是十五個水桶打水——七上八下。
我們大家都在快樂地玩著，歡呼著。別提多高興了，大家仿佛把一切都忘了，只記得盡情地玩。
現(xiàn)在想起，仿佛又回到那時。在我的童年銀河中，有無數(shù)的星星。這顆星都是唯一一顆閃爍我的童年的歡樂。
歡樂的童年作文5
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京游樂園。我們興致勃勃地來到了旋轉(zhuǎn)木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，并排的在那里站著。有的低著頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個高傲的將軍。
有好多人都在排隊等著玩兒。媽媽說：“人太多了，我們先玩別的吧。”可我哭著小臉用手拽著媽媽的衣角說：“求您了，我想玩這個。”我用哀求的目光望著媽媽，媽媽終于答應(yīng)了。
我坐在小木馬上，也像個高傲的小公主那樣。隨著動聽的音樂，木馬漸漸地轉(zhuǎn)了起來，一會兒高，一會兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂的笑臉拍了下來。
然后我們又來到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來的人怎么都濕透了？”我驚奇的問媽媽。媽媽笑著回答說：“走，我們?nèi)ヅ抨�，玩一次你就知道了�！边@時爸爸去買了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船里，船慢慢地向前移動，這時我有點害怕，雙手緊緊握著媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個大坡爬了上去，爬到坡頂后又飛快地直沖下去，頓時沖起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來時一個個都成了落湯雞。我們都笑了。
��！童年真是無比的快樂！
歡樂的童年作文6
我曾經(jīng)有許多的小伙伴，但是我最喜歡的是還是我家里養(yǎng)的一只白色薩姆耶。它不是機器狗，也不是毛絨玩具，而是一只寵物狗！
這只寵物狗長的非常可愛，腳上穿著四只 “ 白鞋子 ” ，那是媽媽在寵物店給修理的寵物造型，遠遠的看上去就像穿著四只白色的鞋子。呵呵！它的頭上看上去就像動畫片里面的辛巴獅子王，可威風了！因為寵物店的老板給它身上的毛都剃光了！哦！忘記告訴大家了，它叫星星！
星星小的時候，我常常抱著它，毛茸茸的，我喜歡把它放在床上，跟我玩，它很聽話，很乖，最叫人喜愛的是它很講衛(wèi)生！晚上我會把它帶進被窩里面一起睡覺，白天跟它做游戲，它會跟我握手，喜歡我給它肉吃，還喜歡捉迷藏，我家附近的草叢很多，它老是躲進去，我怎么也找不到，到我實在找不到它的時候，叫一聲，星星出來吧，就會一下子跑到我身邊，使勁的搖動它的大尾巴，好像在說，： “ 我贏了！給我好吃的！ ”
我這只可愛又活潑還調(diào)皮的星星，陪我一起度過了我美好的童年！我們?nèi)叶紣鬯?/p>
歡樂的童年作文7
彈鋼琴,給我的童年帶來了歡樂
要說起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時，奶奶為了讓我的童年不無聊，更加的充實，便將我送去了學鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿情趣。
剛開始學鋼琴的時候，我對“彈鋼琴”這個詞語還沒有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時，迎來的就是家長的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個又紅又大的五角星，這時心里就會感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽，聽著聽著，就覺得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來越對鋼琴感興趣了。
隨著年齡的增長，我對“彈鋼琴”這個詞語又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學苦練的，但是堅持過后，你會收獲一份快樂，一份安慰。
彈鋼琴給我?guī)淼淖钣篮愕目鞓肪褪窃谶@期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節(jié)，我和另外七位同學共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲，其中就有五位同學是我們學校的，天天可以看見他們，和他們說說笑笑，可真是友誼的見證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂，我愿意，也希望將這種快樂永久地保持著，作為我童年的紀念。
歡樂的童年作文8
今天，我們大家一起帶著自制泡泡水去操場上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據(jù)說可以讓泡泡更持久些。
開始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個泡泡�？墒�，這充滿期許的泡泡卻因我用力過猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。
失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來。我吸取了上次的教訓，一點一點的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結(jié)果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看著別人成功后歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點放走他們就好了，那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎？正在我惋惜之時，操場上刮起了大風，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁著風勢吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風停了，精靈們逐個消失在萬里無云的碧空中。
它們可調(diào)皮啦，鉆過了我的咯吱窩，繞過了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無影無蹤了。
這大大小小的泡泡會成為童年美好的回憶，它蘊含的是大家銀鈴般的歡聲笑語，是純真歡樂的美好童年······
歡樂的童年作文9
記得小時候，媽媽帶我去響水湖公園玩，我正漫無目的的到處亂跑，隨意玩著，無意中看見有些大哥哥大姐姐在玩著一個下面帶輪子，人站在上面隨意扭動就可以飛快奔跑的'東西，我羨慕極了，于是跑去說：“媽媽，那是什么？我也要�！眿寢屨f：“那是滑板，你還小不能滑，危險�！�
后來，稍微大點了在我再三懇求下，我終于有了自己的滑板。呵呵，有了滑板就要自己滑了，天啊 ! 可不是那么簡單的事情，摔了爬起來，又摔，疼啊！經(jīng)過努力我終于會了，開心�。�
滑滑板的樂趣就在它飛一樣的感覺，站在滑板上可以什么都不想，一切都拋在后面。
有一次因為考得很不好，媽媽嚴厲的批評并打了我，那是媽媽第一次打我，傷心呀，拿著心愛的滑板跑了出去，滑著滑板想著媽媽平時苦口婆心的教導，為了我媽媽都操碎了心，想想自己這段時間確實沒有認真，就不怨媽媽了，我用力的滑著那種飛逝的感覺，仿佛我變成了傳說中的哪吒，踩著風火輪，在天空火速飛翔，太爽了。
我整個的童年不管我高興還是傷心的時候，都喜歡踩著我心愛的滑板遨游。我愛我的滑板，謝謝你！
歡樂的童年作文10
前幾天，剛見了一位小學同學，言談中不免說起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關(guān)痛癢。
記得那時候，有一段時間因為要實行什么學習小組，于是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子�？墒沁@樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。
我們湊在一起，說說笑笑，幻想著各種美好的未來，然后老師一個眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語回蕩在整個校園。
記得有一段時間，特別流行的一個游戲，男生背著女生，去PK另一對男生女生，并且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應(yīng)獎賞，反之，也會有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以并沒有傷害到對方好友。那時候也并沒有顧忌到男女有別這一點，只覺著大家都是好朋友。
還有很多原創(chuàng)的游戲，點綴了我們單調(diào)的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
歡樂的童年作文11
電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來做賬務(wù)報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧復雜的數(shù)學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數(shù)學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過電腦游戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦游戲，我知道了奧奇?zhèn)髡f，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦游戲而影響學習。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現(xiàn)在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。
歡樂的童年作文12
童年是一個有著美好回憶的相冊。有人的童年像一杯咖啡，先苦后甜，先撒下基礎(chǔ)的種子，后收獲成功的果實；有人的童年充滿歡樂，茁壯成長，從游戲中品位道理，幸福地生活著。
打開金色的相冊，一個金色的童年在歡樂的海洋中綻放，那時的我十分幼小，無憂無慮：瞧，我正乘著春風來到田野，尋找著正少年時的薺菜；一陣夏雨過后，我跑向大草坪，拾起朵朵木耳的弟弟——地皮菜。嘿嘿，我要坐秋千到天上去，我要坐滑梯到大海去，，爬上雙桿到長城去；看，童年的我在歡樂中長大，，在知識中遨游，在忙碌中采集，在收獲中品位。
小時候，我常喜歡倚著媽媽的肩看書，認為媽媽就是我的守護天使，正如冰心奶奶所說，“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽�！痹谙奶斓陌�，我和媽媽出來乘涼，我騎著小自行車，在操場和大道上奔馳，總喜歡騎上坡，又沖下來，那種感覺好爽，就像飛起來了一樣。我醉了，不禁朗聲大笑了起來�？刺炜�，一碧如洗的大銀鏡中，風箏載著我的夢想，飛到童話中的天使那去，幫我圓夢，我拉著線快樂的奔跑著，風箏依依不舍，仿佛也要帶我去遠行，我揮揮手，示意著：去吧，夢想不能遲到，風箏去了，我又笑了，因為我放得最高，最高……
時光如水，日月如梭，我下了童年的飛機，坐上了少年的列車。哦，歡樂的童年，心中綻放的花朵，我甜甜的夢！
歡樂的童年作文13
童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當一位救死扶傷的醫(yī)生，當一個偉大科學家，或者當一名教師。
教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的，可是每當學生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學生，在上課時，看到有同學說話，不會馬上批評他，而會用嚴肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會上好每一節(jié)課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習題丟給大家，學生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會真心實意地去關(guān)心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。 我愛這個教師這個工作，我愛學生的笑聲，我愛學生的天真可愛。所以我想當一名老師，把我的歡樂帶給大家。
歡樂的童年作文14
每個人都有一個童年，而童年就像是一個詩人，他可以隨心所欲的寫出一句句優(yōu)美的詩……而我的童年里正蘊藏著一篇篇精彩的詩篇！那句就是我最難忘的一件童年趣事。
小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高�？粗粭l條橫線，我真盼望快快長高。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天��！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了�！蔽疫呎f邊在樹上指出那兩條橫線，媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙地大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍瓉聿皇俏野�，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成那像詩一般的歡樂童年！
歡樂的童年作文15
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。
小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！
最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
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