關(guān)于鬼屋作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的鬼屋作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鬼屋作文600字 篇1

　　我們這組掃公地時(shí)在操場(chǎng)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小屋子，屋子的門鎖著，門是灰色的，是木頭門，這引發(fā)了我們大大的好奇心。

　　小y發(fā)現(xiàn)屋子門口有一堆垃圾，便把垃圾掃開來。沒想到剛動(dòng)一動(dòng)垃圾，小屋子的門“嘩！”的開了！“啊——！”小y尖叫著，趕緊跑了出來。我問：“什么事呀？這么可怕？”“里……里面有鬼！”

　　“有鬼？怎么可能有鬼？世界上根本沒有鬼！小y，不要大驚小怪！”我猜是門的鐵鎖沒扣好，風(fēng)一吹，門就被吹開了。

　　小x自告奮勇，說自己進(jìn)去看看。剛剛推開門，他就“啊——”的叫了起來，趕緊跑出去�！案墒裁茨牵窟@屋子有這么可怕嗎？”“沒……沒什么”“大驚小怪！”我嘟噥了一句。

　　小h膽子大，“咱們一起沖！”他動(dòng)員，“好！”竟然所有人都答應(yīng)了！于是四人揮舞著掃把，踢開門，小x給大家壯膽，“我是劉備！有本事來跟我斗！”

　　我們看見小屋子里很臟，空氣中到處都是塵埃，里面光線很暗，只能看見一些桌椅擺放在兩邊。我們拐進(jìn)一個(gè)拐彎角，那里更臟，左邊是死路，右邊雖然是通的，但是垃圾堆滿了。我和小y先出去，剩下小x與小h留在里邊。

　　我們才出去五秒鐘，就聽見小h的一聲尖叫：“啊——！”這兩個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火地闖了出來。我問他們看見了什么，他們說看見了貓尸與貓骨頭！

　　“這是一個(gè)名副其實(shí)的‘鬼屋’！”我們不敢再靠近鬼屋半步，我們接著掃地。

　　第二天課間，我看見小j與小l進(jìn)了“鬼屋”！不可思議的是，小l竟然把所謂的貓骨頭拿了出來！我被嚇得魂飛魄散，小l還要把貓骨頭拿給別人看，老天！

鬼屋作文600字 篇2

　　去年11月份，我們學(xué)校開展了萬圣節(jié)慶�；顒�(dòng)。令我印象最深刻的活動(dòng)便是我們學(xué)校的“鬼屋”。一提到“鬼屋”這個(gè)詞，總有種詭異可怕的感覺，我不禁開始發(fā)抖了起來。

　　我和我的好朋友金思遠(yuǎn)、陳妍佳還有張晨語一起排好隊(duì)來到了我們學(xué)校“鬼屋”的門口，看它那陰森恐怖的外表久就可以知道那里面一定不會(huì)有什么好東西。剛進(jìn)入“鬼屋”才發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，而且……好像還是一個(gè)迷宮呢！

　　我緊緊抓住“金思遠(yuǎn)”的手，但我轉(zhuǎn)過身一看，“�。“�！鬼呀！”我大叫起來，原來那手是一只“骷髏頭”的。我這下嚇得不輕，真正的金思遠(yuǎn)也在附近大叫了起來，遠(yuǎn)處還有男生的叫聲。我們嚇得把自己蜷縮了起來，一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪動(dòng)。陳妍佳腳下一陣“咯吱咯吱”的響聲，我拿出老師給我的手電筒一照，原來她腳下正踩著一大堆“骨頭”呢！我們正打算打個(gè)彎轉(zhuǎn)向右邊，卻撞到了一面鏡子上，張晨語出于好奇想看一看鏡子里有什么？一看，鏡子里有一些大蝙蝠呢！她嚇得臉都白了，跳了起來。突然，那些蝙蝠像活了似得撲向我們。我“撲通”一聲摔倒在地，面對(duì)“蝙蝠”我連滾帶爬地爬向了一條通道，我的朋友們也是。一只幽靈唱著歌向我們飄來，然后它張開了大嘴正準(zhǔn)備“吃”掉我。我氣憤地一骨碌爬起來，對(duì)著那該死的幽靈狠狠地打了一拳，它便不動(dòng)了。我“打倒”了幽靈后大聲地說：“哼！世上哪有什么鬼呀！”說完，我大步流星地喝朋友們一起走出了“鬼屋”。

　　這次探險(xiǎn)經(jīng)歷讓我變得更加勇敢了，也教會(huì)了我只要自己相信自己，沒有什么事做不到的！

鬼屋作文600字 篇3

　　說起鬼屋，大家可能都想到的是里面住的不是人，而是鬼，而且鬼屋被老人說有煞氣進(jìn)不得。

　　那天我就和我的小伙伴一起進(jìn)入了一次鬼屋。那天我和我的小伙伴一起來到一個(gè)廢棄的舊房子門前，看到里面，廢棄的沙發(fā)，廢棄的電視，真是有一種拍恐怖片的感覺，我右邊的朋友，打趣的說：“喂，你敢進(jìn)去嗎？我敢賭你不敢進(jìn)去，”“這……誰說我不敢進(jìn)去？就這點(diǎn)地方，能嚇到我嗎？

　　堂堂世界第一美男子，怎么會(huì)被這嚇到？開玩笑。”說完旁邊的人不由發(fā)出一陣笑聲，我來到窗戶邊，看著里面陰森森的，直覺告訴我，里面很危險(xiǎn)，但是也有可能是心里作用吧，我鼓起勇氣推開了門，可能是因?yàn)殚T太陳舊，發(fā)出了咔吱咔吱的聲音，我和我朋友準(zhǔn)備進(jìn)去了，而其中有一個(gè)朋友真是一個(gè)奇葩他比著拜佛的手勢(shì)說：“神魔退散，退散，佛祖保佑神魔退散�！迸赃叺腵人捧腹大笑，就是這一笑，讓我們多了幾分安全感，我們踏入了門檻，里面雖然已經(jīng)見不到什么光了，還能聞到鐵銹味兒，和一種油漆味兒，我繼續(xù)向前走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了主人以前的相片，就是不禁脊背發(fā)涼心想：就原來的主人不會(huì)冤死來找我們報(bào)仇吧！一定不會(huì)的，我們這么善良，他才不會(huì)找到我們呢，對(duì)，前面就是門我得趕快出去，這時(shí)我往后背一看，居然我的朋友們都不見了，這房子可真邪門，不行，我得趕快出去，我邁著大步走，可是沒注意腳下的東西，一下子摔倒了，我感覺越來越危險(xiǎn)，感覺有東西在向我逼近，我眼睛緊閉，告訴自己什么都沒有，終于聲音越來越大，我往后面一看，“��！”我被嚇到了，我大聲說“大哥饒命吶，我前世今生沒犯罪，沒殺人，可否饒了小的一命，”“真的把你嚇到了，看來我們的鬼點(diǎn)子沒用錯(cuò)，”這難道是？“喂，你們有沒有良心？這樣下午有意思嗎？太氣人了，真的是，”“好啦好啦，別計(jì)較了，我們只是想嚇嚇你而已，”最后我們走了出來，才發(fā)現(xiàn)，原來鬼屋并沒有我們想的那么可怕。

　　今天這個(gè)探險(xiǎn)鬼屋真是激情與驚嚇的雙重體驗(yàn)��！

鬼屋作文600字 篇4

　　周三，吃晚飯時(shí)，突然停電了，時(shí)間剛好在吃晚飯時(shí)，我們雖然不是那么恐懼，但多多少少也有一點(diǎn)驚慌，潘老師稱這是“考驗(yàn)我們的時(shí)候”，但至少我不是這樣覺得的，我只覺得太嚇人了！

　　吃過飯，什么事也不能干，只能“靜靜地”消磨時(shí)光，我們趴在桌子上，“休息著”，太巧了，只有我們這一棟樓停了電，“救命呀，啊”小朋友的幼稚喊聲嘶啞碎了這嚇人的氣氛，我們班的所有人都捂著肚子笑了起來除了潘老師，“笑什么笑？人家是小孩！他們”嚇人的氣氛又凝固了，唉，好不容易好受一點(diǎn)，老師讓我們趴著或坐著等，好吧，我們只好坐著干著急了，我看看外面：外面是一片黑暗，時(shí)不時(shí)有老師用手電筒照的光我一激靈，難道這就是傳說中的“鬼屋”？我更加害怕了，努力地不讓自己看外面讓自己的小心臟跳動(dòng)速度慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，老師又讓我們睡覺，嗯，也只好睡覺了，除了這個(gè)A選項(xiàng)，莫非還有什么B、C選項(xiàng)嗎？啊，趕快來電吧我的心中只有一個(gè)念頭了，班里鴉雀無聲，剩下的只有鐘表秒針移動(dòng)的滴答聲：一秒、二秒、十秒時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，怎么也渡不過去，以我急燥的性格，已經(jīng)要炸了，只差一個(gè)小火苗了，��！我要離開這“鬼屋”！

　　“好了，我們?nèi)�別的地方寫作業(yè)了！”潘老師又一次撕碎了嚇人的氣氛。太好了！我匆忙收好作業(yè)，第一個(gè)沖出門外，呼~我們到了師暢園，開始寫作業(yè)，感覺不錯(cuò)，有同學(xué)回教室拿東西，傳出來的消息是：整個(gè)樓都成了“鬼屋”啦！這實(shí)在太嚇人！我再也不想經(jīng)歷停電這咱可怕的事了。

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