我的爸爸四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的爸爸四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸四年級(jí)作文1
我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，嘴巴邊上還長(zhǎng)著一圏黑色的胡茬。
爸爸是一個(gè)十足的“手機(jī)迷”。上周六早上爸爸睜開(kāi)眼睛卻并不急著穿衣服，而是繼續(xù)趴在被窩里看手機(jī)，我叫了他好幾次他始終沒(méi)有起床的意思。我心里想:看來(lái)只能使出“必殺技”了。
于是我快速跑上了樓，對(duì)著爸爸大聲喊道:＂爸爸，已經(jīng)九點(diǎn)了你還不去上班嗎?"爸爸聽(tīng)了我的話，立馬從床上站了起來(lái)，穿上衣服就向樓下跑去，急急忙忙地上班去了。
我爸爸不僅是個(gè)“手機(jī)迷”，還是一個(gè)“煙鬼”呢！有一次，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸則在一旁一邊吸煙一邊看手機(jī)。煙嗆的我一直流眼淚，我抗議了好多次，爸爸卻照抽不誤。沒(méi)有辦法我只好叫來(lái)了家里的皇太后——奶奶，奶奶一進(jìn)屋就直接把爸爸批評(píng)了一頓，爸爸看見(jiàn)奶奶發(fā)怒了，就不好意思地從我寫(xiě)作業(yè)的房間出去了。
雖然爸爸有一些壞習(xí)慣，但平時(shí)他總會(huì)為我買好吃的，好玩的，也經(jīng)常逗我玩，所以我很愛(ài)我的爸爸。
不過(guò)，我也希望爸爸能盡快改掉這些壞習(xí)慣。
輔導(dǎo)教師：王金娣
我的爸爸四年級(jí)作文2
爸爸對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，爸爸每天早上送我上學(xué)，晚上接我回家(除非他出差了)。每次我嘴饞的時(shí)候他只要覺(jué)得合理就會(huì)讓吃我想吃的東西。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)告訴我錯(cuò)誤在哪里……
那天，我得了中耳炎，右耳朵疼得我睡不著覺(jué)，難受的在床上翻來(lái)覆去，爸爸知道了，就用最快的速度把我背到汽車上，然后用最快的速度把我送到醫(yī)院，我知道他累得氣喘吁吁、大汗淋漓，但是他還 是跑來(lái)跑去的去掛號(hào)……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查、吃藥，我的病才漸漸地好起來(lái)。如果不是當(dāng)初爸爸那樣做，我的病就不會(huì)好的這么快。
每一次爸爸都會(huì)給我檢查作業(yè)，并且把錯(cuò)題告訴我，讓我改正，爸爸還讓我把自己常犯錯(cuò)誤的類型找出來(lái)，寫(xiě)到紙上貼到速算本上，讓我一寫(xiě)速算就注意別再犯這些錯(cuò)誤。還有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不 會(huì)做，想了再想也不會(huì)，我就去問(wèn)他，爸爸看了一下題，沒(méi)有給我答案，而是啟發(fā)我如何其考慮問(wèn)題，我一下字就明白了，講完后爸爸對(duì)我說(shuō)：“做題目要多動(dòng)腦筋，以后再有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我吧!”
這些事深深地感動(dòng)著我，讓我永遠(yuǎn)記得。爸爸是我煩惱時(shí)的一個(gè)開(kāi)心果，是我困擾時(shí)的一位博士。爸爸的愛(ài)讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。
我的爸爸四年級(jí)作文3
我的爸爸平時(shí)不經(jīng)常照顧我，但是他有一種沉著冷靜的性格。
爸爸幾乎每天都接送我上下學(xué)，有一次，我和爸爸午休，一不小心竟然睡過(guò)了時(shí)間，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。但他卻冷靜得說(shuō)：“急什么，我?guī)湍闶帐皷|西。反正送你上學(xué)也用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我騎車快一點(diǎn)就行了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就開(kāi)始穿衣服。爸爸的表情還是那么平靜。爸爸一直都在我的旁邊說(shuō)：“別著急，你不會(huì)遲到的！”我的話使我穿衣服的速度更快了，很快，我穿好了衣服。
爸爸又是那么沉著地說(shuō)：“快去穿鞋，別磨蹭一分一秒�！蔽伊⒖膛艿叫芘�，爸爸則去收拾我東西。我那時(shí)實(shí)在是太著急了，在系鞋帶的時(shí)候，我?guī)状味紱](méi)有成功。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，“有什么著急的！”他笑著說(shuō)，“看我是這么穿衣服的”，他用最快的速度把衣服穿好。之后，他就下樓取自行車。我不一會(huì)就系好了鞋帶，爸爸正在樓下等著我呢。結(jié)果我并沒(méi)有遲到。
爸爸這種沉著冷靜的性格，使我受益匪淺。以后我的一言一行都要像他一樣沉著冷靜。
我的爸爸四年級(jí)作文4
我有一個(gè)好爸爸，他特別孝順，心地善良，并且特幽默，我有一個(gè)嚴(yán)格無(wú)比的爸爸，他有張“國(guó)”字臉，臉上還嵌著一對(duì)大大而炯炯有神的眼睛。爸爸走起路來(lái)，昂首挺胸，顯出了一副 軍人的氣派。
昨天，爸爸媽媽都不在家，玩得盡興的我竟然忘記寫(xiě)作業(yè)了，一直在家看電視。爸爸回來(lái)以后，得知我作業(yè)還沒(méi)做，便雙眼圓瞪向我放射出一種至今讓我想起來(lái)都有些害怕的光，和媽媽一起 來(lái)了個(gè)“混合雙打”。我可嚇壞了。
其實(shí)，爸爸是關(guān)心我的。昨天晚上睡覺(jué)，我嫌熱就把被子踢掉了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)睡沉，迷迷糊糊，隱隱約約感到爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，幫我把被子蓋好，嘴里還念叨“小乖乖，要蓋好被子，別 著涼”，還彎下腰在我臉上輕輕地親一口。
這就是我那個(gè)威嚴(yán)的爸爸，但他的嚴(yán)格中包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸。這就是我的爸爸，你的爸爸是什么樣子的呢？
我的爸爸四年級(jí)作文5
我的爸爸，他的性格不少呢:有看電視，昨日我們要吃飯的時(shí)候我叫他他竟然當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真就是把我氣昏了，我賭氣不叫他，一向到吃完飯他還在看呢!到了10:00他還在看呢!哎，他真就是無(wú)可救藥，哎。
他愛(ài)好有做飯，瞧他在做飯呢!煮好了，端上桌，有雞肉，糖醋魚(yú)。。。。。。。。
這天，爸爸在開(kāi)店呢!我下來(lái)，幫他看店，我坐著坐著，突然有一個(gè)阿姨來(lái)買杯子，我迎上去，對(duì)阿姨說(shuō):"阿姨買什么?”阿姨說(shuō):“買杯子”�！皝�(lái)那里阿姨，這有”。我說(shuō)，“哦，多謝”阿姨說(shuō)。然后我?guī)齺?lái)到有杯子的地方，她挑了一個(gè)小杯子，說(shuō):“這個(gè)多少錢?”“爸爸這個(gè)多少錢?”“這個(gè)5塊”“哦”，阿姨說(shuō):“我要這個(gè)吧!”“好”然后我拿白袋子裝杯子，燃后阿姨拿出5塊給我，我把杯子給了她，然后我趕緊把5塊給爸爸，爸爸說(shuō)我就是個(gè)聽(tīng)話的孩子，我聽(tīng)了，笑起來(lái)，然后又繼續(xù)看店了!
這就就是我的爸爸，我期望他能改正太看電視的缺點(diǎn)。
我的爸爸就是個(gè)開(kāi)店的，他的鼻子扁扁的，圓臉蛋，臉嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一樣擦東西，好好笑吧!
我的爸爸四年級(jí)作文6
在人生的旅途中，每個(gè)人都有一條記憶的小溪，正是那些珍珠般晶瑩的浪花才組成了豐富多彩的人生。
我的爸爸不僅給予了我生命，而且還給予了我真諦。在我曲折的人生之路上，它像鮮紅的路標(biāo)，立在泥濘的土地上，把我引向光明，引向美好的前方。
記得有一次，爸爸很晚才回家，還沒(méi)有吃飯，可是爸爸沒(méi)有去吃飯，而是先給我檢查作業(yè)。在檢查作業(yè)，他用黑油筆把我的錯(cuò)字圈了起來(lái)，在旁邊寫(xiě)上正確的字，就這樣，逐字逐句的認(rèn)真檢查，然后再不慌不忙地檢查我的字體。對(duì)于那些錯(cuò)別字，爸爸讓我每個(gè)字寫(xiě)一行，
我爸爸檢查數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)截然不同，他檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，檢查得是那樣的認(rèn)真，他看見(jiàn)了一道錯(cuò)題，便叫我糾正，并給我講這個(gè)題的公式和方法。
爸爸檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，會(huì)和語(yǔ)文作業(yè)一樣給我簽上字，但有一樣不同，爸爸檢查到錯(cuò)題時(shí)會(huì)給我標(biāo)記記號(hào)，并給我寫(xiě)上這個(gè)題為什么錯(cuò)，還會(huì)給我寫(xiě)上做這道題的日期和時(shí)間。
��！這就是我的爸爸，您為我付出了那么多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我愛(ài)您！
我的爸爸四年級(jí)作文7
“世上只有媽媽好……”，但我認(rèn)為還是爸爸好，因?yàn)槲野钟性S多優(yōu)點(diǎn)，聽(tīng)我講講吧！
帥
我的爸爸個(gè)子高高的，不瘦不胖。烏黑的頭發(fā)往上翹，看上去有點(diǎn)像電視里的俊男。圓圓的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，那深情的目光過(guò)目不忘，我媽正是被這雙眼睛給迷的，高高的鼻梁下有一張小嘴，別看他在外面老老實(shí)實(shí)，很少說(shuō)話，其實(shí)在家里說(shuō)得條條是道，津津有味。怎么樣，帥吧，實(shí)話告訴你，我覺(jué)得我爸可以上電視臺(tái)當(dāng)主持人主持節(jié)目了呢！
勤勞
我的爸爸不僅帥，還很勤勞。他每天早上六點(diǎn)鐘起床做早飯給我吃，然后送我上學(xué)。在家里，他煮飯、炒菜、洗衣、拖地……他做的飯菜可好吃了！香噴噴的，十分好吃，而且一點(diǎn)味精也沒(méi)有放。客人來(lái)我家都說(shuō)我爸可以當(dāng)廚師了！他搞衛(wèi)生搞得可干凈了！走進(jìn)家里，地板干干凈凈，一塵不染，東西擺放得整整齊齊，有一種十分清新，舒服的感覺(jué)，這都是我爸的功勞！原來(lái)有一個(gè)爸爸就是這么好啊！
有時(shí)間到我家品嘗我老爸的拿手好菜哦！
我的爸爸四年級(jí)作文8
我的爸爸是一位樸實(shí)的人。他對(duì)我嚴(yán)厲，但他很少打我，因?yàn)樗�，教育孩子用打是沒(méi)用的。
我清楚的記得，那是一個(gè)期末考試過(guò)后，我考得不是很理想，便整天心不在焉，我爸爸見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不要傷心，這僅僅是一個(gè)學(xué)期，你這學(xué)期沒(méi)考好，還有下學(xué)期，所以你不要因?yàn)檫@學(xué)期的成績(jī)而失去了你下學(xué)期的信心，所以你要加油。”聽(tīng)了爸爸的這番話，我明白，我都明白了。
有一段時(shí)間，媽媽不在家，只有我和我爸爸。有一天，我放學(xué)后回到家，沒(méi)見(jiàn)著爸爸，我便開(kāi)始寫(xiě)我的作業(yè)，可是我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完很久了，還沒(méi)見(jiàn)著我的爸爸回來(lái)。我便來(lái)到廚房，開(kāi)始做起飯來(lái)，當(dāng)我剛做到一半的時(shí)候，爸爸從田間勞動(dòng)回來(lái)了，爸爸回家見(jiàn)我在廚房做飯，他便叫我離開(kāi)，讓他來(lái)做。我卻說(shuō)：“我做得好�！笨砂职终f(shuō)：“我知道你做得好，但是你還小，以后會(huì)讓你做的。”我很不愿意離開(kāi)，但是知道爸爸是關(guān)心我，我便離開(kāi)了。
我的爸爸就這樣無(wú)微不至的關(guān)心著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。
爸爸，你真?zhèn)ゴ�！我�?ài)你爸爸！
我的爸爸四年級(jí)作文9
在我的腦海里，對(duì)我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹(shù)，我是一棵小樹(shù)，我迎著風(fēng)沙，茁壯成長(zhǎng)。我很喜歡我的爸爸，他有一張國(guó)字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對(duì)我很嚴(yán)，只要我犯了一點(diǎn)錯(cuò)，他就會(huì)責(zé)罵我，可是誰(shuí)又會(huì)知道呢？在他嚴(yán)厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒(méi)帶傘，我只能抱著自己，一步一步慢慢的見(jiàn)艱難的走著，我是多么渴望有一個(gè)，可以為我遮風(fēng)擋雨的人，這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時(shí)我不在感覺(jué)爸爸的手是粗糙的，我覺(jué)得爸爸的手很是溫暖，但是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的身體，我瑟瑟發(fā)抖，臉上好像已經(jīng)結(jié)成了冰，這時(shí)爸爸蹲下來(lái)，說(shuō)上來(lái)吧，爸爸背你，這時(shí)我感到陣陣的溫暖，我覺(jué)得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過(guò)了風(fēng)寒迎來(lái)了溫暖。
我喜歡躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風(fēng)范，好像可以飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在遠(yuǎn)處看爸爸的身影，會(huì)感到爸爸是多么的偉大。
這就是我最愛(ài)的爸爸，一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸。
我的爸爸四年級(jí)作文10
我有一個(gè)專注醫(yī)學(xué)的爸爸。他長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，大大的嘴巴。
我一次，一個(gè)人來(lái)看病。爸爸給他開(kāi)了幾副藥，讓他去服用。那個(gè)人走后，爸爸就開(kāi)始看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)。我很不理解爸爸已經(jīng)是醫(yī)生了，為什么還要看書(shū)。
我疑惑地問(wèn)爸爸：”爸，你已經(jīng)是一名醫(yī)生了，為什么還要看這些書(shū)？“
爸爸不緊不慢地回答說(shuō)：”人的知識(shí)是有限的，記憶力也是有限的。把這些書(shū)再看看，可以增強(qiáng)記憶力，有時(shí)可能有的細(xì)節(jié)沒(méi)有看到，說(shuō)不定那也是重要的資料�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我悄悄地說(shuō)了一句：”大夫，你能不能給我一些蠶，我娃想養(yǎng)�！�
爸爸辯說(shuō)：”家里的蠶，給了別人，讓別人當(dāng)要用了�！�
聽(tīng)了這一句話，我很生氣。客人走后我生氣地問(wèn)爸爸：”蠶能治病，所以把蠶給了別人用來(lái)治病�！�
我很不理解爸爸為什么要這樣做。過(guò)了一會(huì)，爸爸看完書(shū)之后對(duì)我說(shuō)了一些道理，和一些神農(nóng)嘗百草的故事，我才理解他的良苦用心。
我敬佩我的爸爸，因?yàn)樗屛抑懒藢Ｗ⒂诠ぷ鞯闹匾浴?/p>
我的爸爸四年級(jí)作文11
我的爸爸今年38歲，不高不矮的個(gè)子，四方臉，眼睛不大，但是看上很有神。他穿著很整潔，看上去很精神也很帥，可他的心靈更美。我爸爸是一名法官，他對(duì)工作非常熱心，一天忙到晚從不叫苦叫累。
記得我上學(xué)前班的時(shí)候，同樓的叔叔都下班回家吃晚飯了，可我連爸爸的影子都看不見(jiàn)，媽媽做的飯菜早都涼了。我和媽媽干脆到他辦公室去看個(gè)明白，誰(shuí)知我們走到他旁邊，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。哦，爸爸正在專注地在閱卷，原來(lái)爸爸在寫(xiě)判決書(shū)，我立刻向爸爸投去敬慕的眼光。
爸爸在單位里愛(ài)工作是出了名的，回到家里還常常幫助媽媽做家務(wù)，帶我出去玩。爸爸還有一副熱心腸。一天，我們一家三口從街上趕回來(lái)，烏云密布，雨點(diǎn)兒開(kāi)始降落，我和媽媽立即上了樓，可是爸爸始終不見(jiàn)上樓，我和媽媽看著窗外由小變大的雨點(diǎn)，焦急地扒往窗戶朝樓下看去，看到爸爸在幫樓下的`奶奶收晾曬的豆角
爸爸真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，這就我的爸爸。
我的爸爸四年級(jí)作文12
我的爸爸有一副圓形的臉，有一雙充滿智慧的眼睛和那有點(diǎn)胖的身材，簡(jiǎn)直像一位大力士。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是每時(shí)每刻他都在我身邊鼓勵(lì)我。記的有一次老師布置了如山的作業(yè)，我頓時(shí)發(fā)呆了，只有我爸爸耐心地和我一起并肩作戰(zhàn)，使我重新有了信心，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于很快地完成了作業(yè)。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是對(duì)我的信心。有一天，老師給我們每人都發(fā)了一張小紙條，讓我們看電腦上的《學(xué)樂(lè)中國(guó)網(wǎng)》，試用了一段時(shí)間后有效果，我也特別喜歡，就必須交費(fèi)才能繼續(xù)使用。我爸爸不假思索地讓我繼續(xù)使用。
他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看電腦，記得有一次我正寫(xiě)著作業(yè)，爸爸回來(lái)后就打開(kāi)電腦，開(kāi)始淘寶（淘寶網(wǎng)）。令我哭笑不得。
在我失敗的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候，爸爸告誡我；在我傷心的時(shí)候，爸爸安慰我；在我高興的時(shí)候，爸爸也高興著
總之，爸爸每時(shí)每刻都在關(guān)注著我；鼓勵(lì)著我、啟發(fā)著我……
我的爸爸四年級(jí)作文13
我有一個(gè)好爸爸，他時(shí)刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，從來(lái)不讓我沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，絞盡腦汁，也沒(méi)有想出問(wèn)題的答案。想向爸爸請(qǐng)教，可他忙自己的工作，這可怎么辦呢？正在我愁眉不展時(shí)，突然看到我家的電腦已經(jīng)打開(kāi)了。我靈機(jī)一動(dòng)，馬上百度，終于查到了問(wèn)題的答案。我讀了一遍又一遍，終于想明白了恐龍為什么會(huì)飛上藍(lán)天，成為天之驕子的小鳥(niǎo)。
網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是我尊敬的老師�？删W(wǎng)絡(luò)也給我?guī)?lái)了許多煩惱，讓我在游戲中迷失了自我，成績(jī)下降。那是去年暑假前的一個(gè)月，我迷上了“憤怒的小鳥(niǎo)”這個(gè)游戲，每天放學(xué)后，就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯，忘記了午休，忘記了老師留下的家庭作業(yè)。爸爸曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我多次，可我還是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)半步。在升四年級(jí)考試中，我的成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)第一降到了二十名，我一下子驚呆，淚水盈滿了眼眶。
后來(lái)，在爸爸的幫助下，我終于從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出，重新投入緊張的學(xué)習(xí)生活中，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲，只是偶爾欣賞一下歌曲，大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jī)也慢慢提高了，感謝我的好爸爸，是您的監(jiān)督讓我學(xué)會(huì)了如何正確利用網(wǎng)絡(luò)！
我的爸爸四年級(jí)作文14
打開(kāi)心靈的小窗，回憶往事。
我們?cè)诎职值膽驯Ю锟捱^(guò)、笑過(guò)、睡過(guò)、也擁抱過(guò)，可是，我們總是覺(jué)得父親對(duì)于我們的愛(ài)如天空般廣闊，大海般深沉。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始騎兩輪自行車，我騎著騎著速度就變得快了，一不注意就跌倒在了草坪上，渾身上下都是泥，我哭了，爸爸卻微笑地站在我的身旁，沒(méi)有一絲要扶我起來(lái)的意思，我等了很久，他也沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了在跌倒中站起來(lái)。我在爸爸的保護(hù)下騎著自行車緩慢行駛時(shí)，他放了手，緊跟在我的身后。
從小，我家大門(mén)上就貼著一張紙，紙上有12個(gè)大字：健康、快樂(lè)、感恩、公平、努力、謙忍。爸爸從小就告訴我這些詞的意義：健康，保持身體健康；快樂(lè)，讓自己生活在快樂(lè)中；感恩，感謝別人對(duì)你的幫助和恩情；公平，遵守紀(jì)律和規(guī)則；努力，盡自己的能力去做能做到的事情；謙忍，用謙虛和適當(dāng)?shù)娜套屓?duì)待別人。爸爸對(duì)我的教育宗旨就是：要做一個(gè)有著良好品德的孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛并且有著良好成績(jī)的學(xué)生。
父親，一個(gè)你做小事不在身邊，但當(dāng)你做一件重大的事、做一個(gè)重大決定的時(shí)候默默地陪伴在你身邊的人，一個(gè)表面上冷酷，但卻把對(duì)你的愛(ài)藏在心底的人。
我的爸爸四年級(jí)作文15
我的爸爸是一位近四十歲，個(gè)子瘦小，性格溫柔敦厚的人。爸爸有一張清秀的臉，一字眉，雙眼皮，高鼻梁，鼻梁上架著一副精致的近視眼鏡，看上去斯斯文文的，一笑起來(lái)陽(yáng)光燦爛，和藹可親！
爸爸特愛(ài)運(yùn)動(dòng)，常鼓勵(lì)我說(shuō)：“小孩子要多多運(yùn)動(dòng)，才能把身體煉的棒棒的！”他一有空常帶去我爬山，騎綠道，陪我跳繩和打羽毛球…………每次放學(xué)回家，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爸爸笑咪咪地在老地方等我，我象出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔到爸爸的身邊�；氐郊野职謫�(wèn)：今天的作業(yè)多嗎？在學(xué)校里開(kāi)心嗎？緊接下來(lái)就是輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸耐心地給我講解很多我不會(huì)的題目，一遍不懂講二遍，三遍，四遍…………直到我真的理解進(jìn)去，有時(shí)候講了很多次我都聽(tīng)不明白，爸爸顯的無(wú)奈極了！出去轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)到我的身邊重頭講起，爸爸最怕就是我的數(shù)學(xué)功課掉下來(lái)。所以一直要我上課認(rèn)真聽(tīng)講。有時(shí)爸爸出門(mén)做事去了，天天都往家里打電話，問(wèn)的最多的還是我的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
在我的心里，爸爸就是我的好朋友，爸爸什么都會(huì)，真是了不起，我愛(ài)我的爸爸，我要永遠(yuǎn)和爸爸在一起分享我童年的快樂(lè)！
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