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愛作文

以愛好的作文

時(shí)間:2022-11-08 17:58:04 愛作文 我要投稿

有關(guān)以愛好的作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的有關(guān)以愛好的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)以愛好的作文(15篇)

有關(guān)以愛好的作文1

  我的妹妹長(zhǎng)得可好看了,紅撲撲的臉蛋像個(gè)紅蘋果,彎彎的眼睛像小月牙,我的妹妹可愛美了!

  有一次,媽媽給我買了一件藍(lán)色的裙子,上面印著金黃色的心形圖案,我迫不及待地穿上,拎著大大的裙擺在鏡子面前欣賞起來,時(shí)不時(shí)擺出明星般的pose,我正在自我陶醉,咦剛才還在邊上的妹妹哪去了?

  正納悶著,忽然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)黑衣人,我定睛一看,天哪,是我的妹妹,她穿著一件自制的衣服,仔細(xì)打量,居然是用十九張涂著黑色顏料的紙拼成的,我不由呵呵笑了起來,原來她也想要一件和我一樣的裙子,就動(dòng)手做了一件,結(jié)果被媽媽罵了,真拿她沒辦法,最后媽媽也給妹妹買了一件粉紅色的裙子。

  還有一次,媽媽買了許多化妝品,妹妹趁媽媽去上班的時(shí)候,就把那些化妝品一骨腦全涂在了臉上,眼眶上是厚厚黑色的眼影,象熊貓一樣,再抹上火紅色的口紅,櫻桃小嘴變成了血盆大口,再穿上粉紅色的裙子,披頭散發(fā)地站在家門口迎接?jì)寢尩牡絹恚胱寢寢尶纯凑娴墓鳌?/p>

  媽媽回來了,大吃一驚地喊道:天哪,我的高級(jí)化妝品!然后暴跳如雷地拉著妹妹去洗臉。這就是我的妹妹,愛美的妹妹。

有關(guān)以愛好的作文2

  歡迎參加香港圣保羅小學(xué)的活動(dòng)

  又是一年,春天溫暖,我們?cè)俅螝g迎我們?cè)谙愀鄣暮献骰锇。在這短暫的快樂時(shí)光里,我們一起歡笑,一起奔跑,一起吵鬧

  一周前,老師告訴我們一個(gè)令人興奮的好消息我們要?dú)g迎來自香港圣保羅附屬小學(xué)的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)。終于,他們來了,這激動(dòng)人心的一天來了。當(dāng)我看到穿著香港圣保羅校服的人群,上課的時(shí)候,我開始失去了興奮,同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語。

  和我們做了練習(xí)后,他們來到我們的教室,和我們一起上了背誦課。我們互相學(xué)習(xí),互相欣賞。他們和我們一起學(xué)習(xí)祖國(guó)的深厚文化。

  上完一節(jié)語文課,我們開始做交流活動(dòng)。我和我的團(tuán)隊(duì)成員選擇了坐在我們旁邊的兩個(gè)學(xué)生。我們互相介紹了一下自己,交換了禮物之后,就帶著他們看我們學(xué)校的設(shè)施。雖然我們的語言不同,但當(dāng)他們用不是特別流利的中文和我們說話時(shí),我的心不知道為什么,很溫暖

  最后,天下沒有不散的宴席。我們必須分開。一個(gè)學(xué)生在排練廳的鋼琴上彈奏了一個(gè)美妙的音符。那串旋律很美我們?cè)诹粝码娫捥?hào)碼和msn后揮手告別,再見,再見

有關(guān)以愛好的作文3

  我是一個(gè)聰明、可愛的小男孩,我的愛好是下象棋,它也成了我生活的一部分。

  去年,我參加了張家港市的小學(xué)生象棋比賽。這也是我第一次參加這么大型的比賽,當(dāng)時(shí),我的心情十分復(fù)雜,我既想為校爭(zhēng)光,又擔(dān)心自己技不如人。

  這次比賽采用的是積分制,哪個(gè)選手的積分高,哪個(gè)選手就獲勝。我心想,我一定要認(rèn)真下好每一局。第一局,我和一個(gè)一年級(jí)的小朋友下,我覺得他雖然是一個(gè)一年級(jí)的小朋友,但是能來參加這種比賽水平肯定不一般。我沒有掉以輕心,小心應(yīng)對(duì)每一步棋,但是我下了幾步就發(fā)現(xiàn)自己高估了他,因?yàn)槲抑挥昧藥撞骄桶阉麑⑺懒。第一局我贏了,得到了2分。第一局的勝局讓我有些飄飄然,產(chǎn)生了驕傲的情緒,由于自己的輕敵我輸了第二局。第三局開戰(zhàn)了,我和一個(gè)二年級(jí)的小朋友對(duì)戰(zhàn)。一開始,我心里非常緊張,因?yàn)槲抑涝佥斠痪志蜁?huì)被其他隊(duì)友笑話了,我謹(jǐn)慎地下著每一步。三分鐘后,因?yàn)樗囊淮问д`,我把他的老將逼到了死角將死了。我又得到了2分。

  上午的比賽結(jié)束了,吃過午飯后,下午的比賽又開始了。第四、第五局的連續(xù)慘敗讓我心灰意冷。終于,第六局的勝利讓我心情好了許多。最后一局我和一個(gè)比我高一年級(jí)的大哥哥對(duì)戰(zhàn),我們剛開局就出現(xiàn)了僵局。后來雙方同意和棋,這樣,我又得了1分。

  在這次比賽中,雖然沒有得到好的名次,但我收獲了許多下象棋的經(jīng)驗(yàn)。我明白要想贏得象棋比賽,既要有過硬的技術(shù),又要有良好的心態(tài)。

有關(guān)以愛好的作文4

  我的爸爸既不抽煙,也不喝酒,更不喜歡打麻將,他唯一的愛好就是上網(wǎng)。

  每個(gè)星期六、星期天,爸爸總會(huì)在媽媽的催促下去買菜,買完菜就急匆匆地跑回家,沖到電腦前霸占著電腦。爸爸最喜歡在網(wǎng)上與朋友對(duì)戰(zhàn)下象棋。他一下就是一天,除非是吃飯,就算是吃飯,也要在媽媽的再三催促下來到飯桌前。爸爸在下象棋的時(shí)候非常投入,邊下邊嘰哩咕嚕地說著什么“高招”、“真笨,上當(dāng)了還不知道”、“將軍”之類的話,因此被我和媽媽稱為“象棋網(wǎng)蟲”。

  有一天上午,我跟媽媽出去逛街,而爸爸在電腦上下象棋,正好廚房在燉排骨,媽媽讓爸爸隔半個(gè)小時(shí)就去看一下,爸爸心不在焉地回答了一聲。我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。哇!好看的東西真多呀,我們滿載而歸!一進(jìn)門,我和媽媽就聞到了一股燒糊了的味道。媽媽趕緊去看排骨,而排骨湯已經(jīng)干了,肉也糊了。而爸爸呢,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著電腦,桌子上還有一杯茶,好象所有事情都與他無關(guān)。媽媽十分生氣,來到電腦桌前,批評(píng)了爸爸:“你這個(gè)人一下棋就什么都忘了,你剛才怎么答應(yīng)的?看你,中午吃什么?一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。”而爸爸連頭也沒偏,擺擺手說:“別吵,我正要將他的軍呢!”

  唉!這就是我的爸爸,一個(gè)愛下象棋的爸爸,一個(gè)下起象棋來什么都忘了的爸爸。

有關(guān)以愛好的作文5

  最近天氣驟然升溫,原先擺在我家陽臺(tái)上的花草都被爸爸搬了進(jìn)來,他還一個(gè)勁地說:“別把它們給熱壞啰!奔依锞拖袷窃诟慊ú菡褂[。說起種花,那可是爸爸的一大愛好。

  平時(shí),只要一有空,爸爸就會(huì)精心擺弄他的那些花花草草,修枝、培土、澆水、施肥,搬進(jìn)搬出,忙得不亦樂乎。他每次不回家時(shí),總要打電話提醒我們別忘澆水。

  有一次,外婆來了,以為那盆棕竹要澆水,就一口氣把一瓶水全倒了進(jìn)去,結(jié)果,爸爸回來看到后哭笑不得,心疼了好久。

  每次和爸爸出去,總會(huì)去花鳥市場(chǎng)逛逛,買上幾盆好看的花草回來種?捎袝r(shí),爸爸種不活那些花草,卻不甘心,還要去買,直到種活為止。有一回,我和爸爸去宜興,買了許多茶壺、工藝品,已經(jīng)夠重了,他還非要買兩棵榆樁,回來時(shí)左一棵,右一棵,害得我也得拿許多東西。

  爸爸總說:種花的學(xué)問深著呢!要靠自己動(dòng)手摸索才能掌握花草的生長(zhǎng)規(guī)律。一盆花,一盆草,經(jīng)過你的精心培育,開花、成長(zhǎng),這過程本身就是一種享受。種花可以陶冶情操,你看,門口玄關(guān)放一盆綻放的花卉,客人一進(jìn)門,就會(huì)感到心情舒暢;客廳用造型奇異的樹樁點(diǎn)綴,顯得生機(jī)勃勃;書房則配以常年綠色植物,如吊蘭,君子蘭等,溫文爾雅。

  爸爸真是個(gè)種花迷呀!

有關(guān)以愛好的作文6

  我爸的愛好真的不可理喻。我來說說他奇怪的愛好。

  第一,享受美食。我還記得父親告訴我,他的目標(biāo)是享受地球上的美食。他還說吃飯要上檔次,因?yàn)橹挥谐燥埵墙o自己的,80%的穿衣是給別人看的。

  晚上下課一般在街邊小攤吃點(diǎn)東西,吃著吃著就覺得好吃。我強(qiáng)烈推薦給爸爸:爸爸,那家面館的面條很好吃。來和我一起吃吧!不去,不衛(wèi)生,便宜,不好。為什么要花錢生。孔,爸爸帶你去吃海鮮。爸爸回答。我問爸爸為什么不和我一起吃面,爸爸說吃是一種享受。如果你想吃肉,告訴我。不管你怎么吃,你都吃不了我這個(gè)窮人?禳c(diǎn),快走。太晚了,不能去。這個(gè)父親,他說不出我愛什么。不得不吃貴的山珍海味,真是可恨!

  第二:玩游戲。自從我父親玩了電腦游戲,他似乎又有了一個(gè)女兒。我也不能說太多,因?yàn)槲乙郧耙灿凶霾坏降膯栴},就大叫一聲:爸!這道題我不會(huì)。過來!爸爸會(huì)以百米沖刺的'速度跑到我面前,耐心的講解我的大問題。但是現(xiàn)在遇到難題,我就大叫:爸爸!這道題我不會(huì)。過來!爸爸說:等一下,這場(chǎng)比賽結(jié)束我就來!但是等了很久都沒來,又?jǐn)了一個(gè)難題。唉,爸,不要貪戀另一個(gè)女兒,至少照顧好我吧!

  這是我父親奇怪的愛好。雖然讓我很頭疼,但是也挺有意思的。

有關(guān)以愛好的作文7

  我有許多愛好,比如:打羽毛球、踢足球和打籃球。我最喜歡打籃球了,和同學(xué)們互相搶來?yè)屓,投一個(gè)籃,進(jìn)了,那時(shí)的心情真激動(dòng)。

  打籃球是一種常見的運(yùn)動(dòng),不僅好玩,又有比賽。

  你知道我為什么喜歡打籃球?因?yàn)槲颐客矶伎碞BA球賽?粗票热郑γ魃匣@,老手喬丹,他們的英姿,我覺得十分的酷。因此,我跟爸爸開始學(xué)習(xí)打籃球,感覺自己打籃球的技術(shù)越來越好,不過還是謙虛點(diǎn)吧,屬于馬馬虎虎還可以的程度。

  由于太喜歡了,有一次,甚至感冒不舒服,還去打球。奇怪的是,過一陣子,居然好了許多。運(yùn)動(dòng)能治病,這是我的體驗(yàn)。

  我投籃的時(shí)候,每當(dāng)進(jìn)球的那一刻,我的心情都非常的激動(dòng)。()周圍響起了大聲的呼喊聲,周圍的同學(xué)都說:“投得好!好球!”

  我連看書都想著打球。我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候,當(dāng)看到一些戰(zhàn)術(shù),我就會(huì)記住這個(gè)戰(zhàn)術(shù)來打籃球。我記住了聲東擊西這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。在球賽中,我跟同伴說了這個(gè)戰(zhàn)術(shù),同伴在一邊突圍,其實(shí)并不是突圍,而是想把對(duì)手引到這邊來,當(dāng)對(duì)手全在防他一個(gè)人的時(shí)候,他把球給了我,一投,三分進(jìn)了。聲東擊西法成功。

  我要好好看《三國(guó)演義》,研究里面的戰(zhàn)術(shù),會(huì)對(duì)我打籃球有幫助。

  愛好是成功的開始,我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。鯨的自述作文小學(xué)生溫暖作文500字我的課余愛好作文

有關(guān)以愛好的作文8

  人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。

  我從小就喜歡看書。小時(shí)侯,爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象中。

  有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面

  媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的

  鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來吃飯吧?”我聞到了一陣香,原來那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

  為了看書,我可以放棄一切。

  記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書了?粗粗2恢挥X便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了不一會(huì)兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時(shí),媽媽回來了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。

  媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你看書是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀?”想一想:媽媽說的也對(duì),做事不能三心二意,要一心一意!

有關(guān)以愛好的作文9

  我是一個(gè)活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有:繪畫、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說:“夢(mèng)夢(mèng)(我的小名),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)!蔽艺f到!皦(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。

  第二天媽媽牽著我的手,一起來到了小星星舞蹈學(xué)校。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問了一些詳細(xì)的情況,又說了星期六和星期日的上午10:00來就行了。

  第一天來到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力的學(xué)習(xí),可誰知道壓腿是很疼的,但我還是忍了下來,還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說:“你很棒!”我聽了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。

  記得有一次,我們舞蹈班進(jìn)行表演,我很緊張,生怕做不好。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng),結(jié)果得到了班上第一名,我欣喜若狂。

有關(guān)以愛好的作文10

  每位同學(xué)都有自己的課余喜好。有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡畫畫,有人喜歡打球……而我,是個(gè)“小書迷”,最喜歡看課外書。

  課外書對(duì)我有著特別的吸引力。每天早上,一睜眼,我就會(huì)順手拿起一本課外書瞄兩眼。每天晚上睡覺前,我都要津津有味地看會(huì)兒課外書才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。甚至,坐在衛(wèi)生間的馬桶上,我也不會(huì)放過看課外書的機(jī)會(huì),為此,沒少挨爸爸媽媽的批評(píng)。反正,我對(duì)課外書情有獨(dú)鐘,只要逮住機(jī)會(huì),我就會(huì)盡情地暢游在書的世界,流連忘返……

  一次周末,我躲在臥室里看一篇叫《大灰狼與小山羊》的故事。當(dāng)看到善良的小山羊要從陷阱里救出大灰狼的情節(jié)時(shí),情不自禁地大喊:“小山羊,千萬不要救大灰狼呀!它會(huì)吃掉你的!”這時(shí)媽媽破門而入,驚訝地問道:“誰要救大灰狼?誰要救大灰狼?”我緩過神兒回到現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,我正在看《大灰狼與小山羊》的故事,太入迷了!”媽媽無奈地?fù)u了搖頭。

  書是進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉。以后,我一定多讀有用的書,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

有關(guān)以愛好的作文11

  我有許多愛好:讀科學(xué)漫畫書、看電視、玩游戲,其中讀科學(xué)漫畫書是我最喜歡的。

  我特別喜歡讀科學(xué)漫畫書,記得有一次,爸爸媽媽都去上班,媽媽走前叮囑我說:“記得中午自己煮面條吃!蔽艺f:“知道了!碑(dāng)時(shí)我正在看《我的第一本科學(xué)漫畫書》,是韓國(guó)人寫的。那里面的科學(xué)知識(shí)可真不少,有自然的、動(dòng)物的,我看的那本是關(guān)于地震求生的,通過讀書我知道了為什么日本會(huì)有那么多溫泉,原來日本位于“環(huán)太平洋火山帶”,才會(huì)有那么多的溫泉。據(jù)說日本目前大約有八十多座火山,占了世界活火山的百分之八十。我看書簡(jiǎn)直入了迷,一點(diǎn)也沒覺得餓,直到下午媽媽下班回來我也沒有吃中午飯,媽媽回來心疼的對(duì)我說:“你真是個(gè)小書謎!

  讀科學(xué)漫畫書,帶給我無窮的樂趣,書中人物寫得非常搞笑、幽默,我讀完以后不僅哈哈大笑,而且增長(zhǎng)了很多知識(shí)。既有動(dòng)物知識(shí),也有植物知識(shí);既有天文知識(shí),也有地理知識(shí);既有古代歷史,也有現(xiàn)代文明。所以,我愛好讀科學(xué)漫畫書。

有關(guān)以愛好的作文12

  現(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了,與其它同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛好。如畫畫、玩電腦、組裝模型等等,但是我最喜歡的便是打乒乓球了。

  記得我在上幼兒園大班的時(shí)候,爸爸給我買了一幅乒乓球拍。當(dāng)時(shí)我還不懂,就用小手握著球拍到處揮舞。后來,媽媽帶我到學(xué)校正式學(xué)打乒乓球。從此,不管是寒冬臘月,還是夏日炎炎,每天我都要練上幾個(gè)小時(shí)的乒乓球。即使是放寒假、暑假了也不例外。

  在學(xué)習(xí)乒乓球過程中,我學(xué)過得最難的一個(gè)動(dòng)作叫拉球。拉球就是人退到球桌后面,等球過來就用球拍使勁往上摩擦,這樣球就又快又旋地飛過去。訓(xùn)練中我總是太急躁,球剛到球桌我就拉球,結(jié)果球就下網(wǎng)。后來,經(jīng)過不斷地練習(xí)和努力,我終于領(lǐng)悟到,球過來時(shí)需等到它下降時(shí)再拉球,這樣球就會(huì)又快又旋地飛過去。學(xué)到了拉球這個(gè)動(dòng)作,我贏球的勝率就提高了。

  三年來,我既有打球時(shí)的滴滴汗水,也有練不好球挨教練批評(píng)后的淚水;既有受到表?yè)P(yáng)的歡樂,也有遇到挫折的苦惱。但是不管怎樣我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球。

有關(guān)以愛好的作文13

  我的愛好是畫畫,因?yàn)樗屛业娜松辛斯獠省V晕蚁矚g畫畫,是因?yàn)槟且淮巍?/p>

  那一天,我和媽媽在街上買東西,看到路旁擺著許多畫,很漂亮。我想讓媽媽給我報(bào)個(gè)畫畫班,媽媽答應(yīng)了。星期天,我去上畫畫班,老師教我們畫了一幅風(fēng)景畫。老師畫的真漂亮,可我的畫就比老師的畫差遠(yuǎn)了。老師朝我走來把我的畫修改了一下,我看了看自己的畫,比以前漂亮多了,不過,還是沒有老師畫的好看。我又仔細(xì)地把畫修改了一遍,不錯(cuò)又有進(jìn)步了。我修改完后,又開始接著畫,總想比老師畫的好看。放學(xué)回家后,我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮,越畫越想畫。畫完后,我又拿現(xiàn)在這幅畫和在學(xué)校畫得那幅畫一比較,哇!真是一次比一畫的好看。然后,我又描了描邊,把顏色涂了上去,太美了,我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“畫的不錯(cuò),下次要更加努力,一定要比這次畫得更好!蔽倚α艘恍Γ帜昧艘粡埣,畫了一幅畫,這幅畫是畫動(dòng)物的。我畫了一片大草原,在草原上,牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁,旁邊還有許多蒙古包,也有蒙古人正在放羊。畫的畫雖然不好看,但是,我卻感覺它很漂亮。因?yàn)椋@一幅畫是我自己想象出來的,沒有任何人的指點(diǎn),這幅畫,我很喜歡。

  我喜歡畫畫,它讓我的世界更加有趣,更加豐富多彩。

有關(guān)以愛好的作文14

  我最看游泳比賽,夢(mèng)想著自己也能像小魚一般在水中自由自在地遨游。機(jī)會(huì)終于來了,聽說學(xué)校要舉行游泳興趣班,我毫不猶豫地報(bào)名參加了。我那快樂而又輕松的游泳生涯開始了。

  剛?cè)W(xué)游泳時(shí)的情景和我原想的完全不同。第一天學(xué) 習(xí) 老師讓我們練習(xí)悶水。在我們的面前各放著一個(gè)個(gè)臉盆,里面裝滿了水。開始悶水了,我剛把臉浸到水里,就感覺喘不過氣來了,于是猛地把頭抬了起來,嗆了一鼻子水。老師看見了,不問三七二十一,就使勁地把我的頭往水里按,我害怕極了,在水里我悶的頭昏腦脹,心想:再不起來,我都要悶死啦!

  一回到家,我就急著向媽媽訴苦:“我不想學(xué)游泳了!薄安皇菍W(xué)的挺好的嗎?”媽媽覺得有點(diǎn)莫名其妙!敖裉 那個(gè) 老師太兇了,把我的頭死命地往水里按,害得我喝了好幾口水!眿寢屄犃诵χf:“傻瓜,那是在教你學(xué)悶水呢!只有學(xué)會(huì)了悶水這個(gè)基本功,才能學(xué)會(huì)游泳!编,我終于明白了,于是我就狠下功夫,在家天天練,終于學(xué)會(huì)了悶水。

  功夫不負(fù)有心人。幾天后的悶水測(cè)驗(yàn)中我還獲得了冠軍呢!學(xué)會(huì)了悶水這個(gè)基本功后,再學(xué)游泳簡(jiǎn)直輕而易舉。老師做了幾個(gè)示范動(dòng)作后,我下水嘗試了一下,沒有成功。我想:凡事開頭難千萬不能放棄我又試了幾次,終于學(xué)會(huì)了游泳。接著,蛙泳,仰泳,自由泳都不在話下,F(xiàn)在,我都已經(jīng)能像魚兒似的在水中嬉戲玩耍。

  我喜歡游泳,它不僅給了我快樂,還給予了我健康,強(qiáng)壯的身體。

有關(guān)以愛好的作文15

  我從小就喜歡讀書,并且夢(mèng)想將來成為一個(gè)“寫書的人”。當(dāng)時(shí),農(nóng)村很窮,我家買不起書。怎么辦?我就找同學(xué)借、找老師借,向所有有書的人去借。這么說吧,只要發(fā)現(xiàn)誰有好書,不借來我的心就不踏實(shí),甚至連覺都睡不好。

  一次,我聽同學(xué)說,比我高一個(gè)年級(jí)的小石頭有本《鐵道游擊隊(duì)》,很好看。我發(fā)現(xiàn)他放了學(xué)就去北山坡上打豬菜,就偷偷尾隨其后,他上哪兒我上哪兒,找借口和他說話,還主動(dòng)把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興,這可是個(gè)“特殊的待遇”呀!很快他不但把書借給了我,還寬限我三天以后再還他。

  我從學(xué)校圖書館的王老師那里借了一本《西游記的故事》,沒用兩天就去還了。老師問我書中的幾個(gè)問題,如這本書的作者是誰?是哪個(gè)國(guó)家的?他都寫過什么作品?書中的孫悟空與豬八戒的性格有什么區(qū)別?唐憎這個(gè)人物是否可愛等等,我一問三不知。

  老師批評(píng)我說,讀書一定要讀懂,不能囫圇吞棗,只圖熱鬧,這對(duì)寫作沒有幫助,最好帶著問題去讀書。我只好把書借回來重讀,并把老師提的問題一一記下來并到書中去尋找答案。一個(gè)星期后,我的筆記本子上記了厚厚的“答案”,還書的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)了我……

  直到今天,我仍牢牢地記著王老師的話:“讀書要在‘懂’字上下功夫!”

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