嚴(yán)格的作文400字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的嚴(yán)格的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嚴(yán)格的作文400字 篇1
他有著強(qiáng)壯的身體，短短的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的眼睛。他有時(shí)候和藹，有時(shí)候嚴(yán)厲。只要我們上課認(rèn)真聽講，他就是那么的和藹可親，要是有同學(xué)違反紀(jì)律，他就會(huì)生氣，并且嚴(yán)厲地批評他。他就是我們的語文老師——盧老師。
我記得有一次，我們上課的時(shí)候，我和我的同桌說話，被老師看見了，這時(shí)，老師的臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，嚴(yán)厲地說：“陳超，站起來�！闭局臅r(shí)候我心里想：要是不和同學(xué)講話就不會(huì)被老師罰站了。下課了，老師走到我前面，和藹地說：“陳超，你上課要專心一點(diǎn)呀，要不，老師講的你怎么會(huì)懂得，學(xué)習(xí)又怎么能進(jìn)步呢？以后可要改正哈�！甭犃死蠋煹脑挘业椭^輕聲說：“恩！”這時(shí)，我心里暗暗想：我一定要改造上課說話的壞習(xí)慣。
還記得有一次，早上，我把我哥哥的作業(yè)拿來抄寫，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。這時(shí)，老師走過來生氣地說：“陳超，怎么能抄寫別人的作業(yè)呢，抄寫別人的作業(yè)就等于偷別人的東西，自己永遠(yuǎn)也還是沒學(xué)會(huì)。”聽了老師的話，我低下了頭。我從內(nèi)心里明白，老師的批評也是關(guān)心我們，希望我們能用心學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生�；丶液�，我就對自己說：我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是我那既嚴(yán)格又關(guān)心我們的盧老師。
嚴(yán)格的作文400字 篇2
粗茶淡飯，一碗醬油面，就是美味的佳肴。衣冠簡樸，一件簡單的衣服也能得到滿足。生活平淡的70年代，就是父親那時(shí)的生活。
父親對我的要求很高，他對我說要每天都要突破自己，才能做出更大的成績，才能成為強(qiáng)者。所以，他每天讓我待在家里，做他給我買的一大堆練習(xí)題，做完后也不罷休，繼續(xù)看書，直到他回來為止。父親的手上仿佛有一條隱形的繩子，牽制著我，使我逃脫不了這沉重的枷鎖，無法奔向外面自由的世界。
偶爾，父親讓我和外婆出去玩會(huì)兒，他認(rèn)為這是我喜歡做的事情�？墒�，外婆出去玩，就喜歡看別人唱戲，跳廣場舞，只要一有什么表演或者做廣告的，她就停下來看。而我對這些東西一點(diǎn)興趣都沒有，但是沒有辦法，我只能跟在外婆身邊看這些對我來說很無聊的，乏味的表演。每一分每一秒對我來說都是煎熬，原本看似快樂的事情，倒顯得很痛苦了。
可能是父親小時(shí)候都是自己去買菜的緣故吧，他把他小時(shí)候要干的事情都施加到了我的身上，然后也讓我自己去買菜。這么大的超市，我經(jīng)常會(huì)迷失方向，讓我覺得很丟臉，只能紅著臉向別人問路。
我知道父親都是為了我好，但這樣卻讓我變得更有壓力。我總覺得我和父親之間有一層厚厚的濃霧，讓我覺得很有壓力，不能從大霧中找到方向。
也許，我們可以一起撥開濃霧，走進(jìn)彼此，一起向著人生前進(jìn)……
嚴(yán)格的作文400字 篇3
有人崇拜能唱能跳的明星，有人敬重偉大的科學(xué)家愛因斯坦，而我最喜歡的是嚴(yán)格的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長著一雙水汪汪的大眼睛，看上去很溫柔但她很嚴(yán)格。
記得二年級暑假的一天，弟弟來我家玩，媽媽和阿姨就去逛街了。爸爸說我寫完作業(yè)就能玩會(huì)兒電腦。我三下五除二就把八篇作文搞定了，晚上，弟弟回家去了。正在享受晚餐的我被媽媽叫到了房間里：“你看看你，只知道玩，橡皮擦給我拿來，我要全擦了！”“不要��！媽媽！”我苦苦哀求，這哀求不但沒有成功，反而被媽媽狠狠地揍了一頓。無奈之下，我只好拿出橡皮擦，眼睜睜的看著我的杰作被擦掉。
記得還有一次，那是入學(xué)后的一次單元測試，我只考了89分。回到家時(shí)，沒想到媽媽的好朋友問我這次考試成績，我假裝沒聽見便沒有回答。媽媽想了一會(huì)兒，突然茅塞頓開，她找了一個(gè)借口掛掉了電話，便立刻把我叫到房間里問我：“多少分？”“什么多少分？”我想蒙混過關(guān)�！暗降�！”說著她拿起帶刺的棍子，語氣強(qiáng)硬�！拔艺f，我說，我考得并……不怎么樣�！薄拔抑粏柖嗌俜�！”媽媽的分貝再次提高了八度。我沒借口可找，只好說出去說了出來：“八……八十九分”我一把分?jǐn)?shù)說出去，唉，我又被揍了一頓。
媽媽，我想對您說，您對我這么嚴(yán)格是對的。我會(huì)更加努力，為您爭氣！
嚴(yán)格的作文400字 篇4
我的媽媽對我要求非常嚴(yán)格。
一放學(xué)，我就要面對“作業(yè)山”、“鋼琴�！�、“二胡河”和“英語樹”。下面我就先講一講媽媽是怎么嚴(yán)格要求我寫作業(yè)的吧。
媽媽讓我又有速度，又有質(zhì)量，還特意讓爸爸幫忙。比如我寫錯(cuò)了字，爸爸就立刻拿橡皮給我擦掉，My god!我也無可奈何，只好認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
接下來是“鋼琴�！绷�。有時(shí)候彈完琴了，我說：“媽媽，我彈完了�！眿寢尶偸沁@樣回答：“啊，怎么這么快就彈完了？那你再彈幾遍，讓我檢查一下。”
“二胡河”令我更望而生畏。有時(shí)候爸爸媽媽去參加聚會(huì)，我也想跟著去。媽媽說：“那你就拉完二胡再去吧！一個(gè)曲子就拉兩遍�！蔽铱炖甑臅r(shí)候，有點(diǎn)累了，就倚在靠背上拉二胡。媽媽又生一計(jì)，說：“那我先走了，你在家里慢慢拉吧�！边@時(shí)我就立即坐直，快速地把二胡曲練完了。
前面三項(xiàng)任務(wù)我還可以承受，但是最后一個(gè)“英語樹”都快把我累死了。今天，我又新學(xué)了一課——新概念第59課。媽媽讓我讀八遍，讀完八遍之后，媽媽又讓我讀一遍，結(jié)果沒讀好。我又讀了兩遍，最后，好不容易才過了這一關(guān)！
這就是我的“嚴(yán)格媽媽”。我知道，這都是為了我好，我心里暗暗地想：“媽媽，我以后再也不生你的氣了。因?yàn)槲抑�，你正在全力以赴幫助我，我一定要認(rèn)真做到最好！
嚴(yán)格的作文400字 篇5
在我們的家里，爸爸對我的愛是嚴(yán)格的。
在我讀二年級的時(shí)候，爸爸就表達(dá)了對我的愛。
這天，我剛做完作業(yè)，讓爸爸檢查我的作業(yè)�？砂职衷跈z查我做的數(shù)學(xué)口算題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在我的“課時(shí)特訓(xùn)”上，三道口算題中有兩道是錯(cuò)的。于是，爸爸就對我產(chǎn)生了懷疑：我一定是心思不在學(xué)習(xí)上，才會(huì)做錯(cuò)這么多的。就因?yàn)檫@，爸爸到我的房間來探了個(gè)究竟：首先，爸爸問我：“為什么會(huì)做錯(cuò)，口算題這么簡單啊，為什么會(huì)做錯(cuò)？”我聽了爸爸的話，一聲不吭，不知道該怎么回答這個(gè)問題。后來，我對爸爸說了一聲：“我沒做錯(cuò)！”爸爸聽了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地懲罰了我——他給了我一個(gè)耳光。這時(shí)候，我心里非常不明白爸爸為什么打我，于是，就痛哭了一場，眼淚嘩嘩地往下流，似下雨一樣。心想：爸爸怎么會(huì)這么狠心呢？可是，當(dāng)我檢查自己的作業(yè)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得真的很不應(yīng)該，覺得當(dāng)時(shí)應(yīng)該接受爸爸的懲罰，并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是很不專心，心思不在學(xué)習(xí)上，才會(huì)做錯(cuò)題的。我終于明白了學(xué)習(xí)要專心，是不能馬虎的！
父愛是嚴(yán)肅的，更是寶貴的！雖然爸爸有時(shí)會(huì)打我、罵我，甚至還會(huì)親自動(dòng)手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因?yàn)槲易隽瞬辉撟龅氖�，或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話說得好：打是親，罵是愛！我不會(huì)辜負(fù)爸爸對我的希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來讀出一翻好事業(yè)，報(bào)答爸爸。
嚴(yán)格的作文400字 篇6
誰說世上只有媽媽好，父親的愛也是偉大的，而我，就是在嚴(yán)格的父愛中長大。
我的爸爸身高不足一米七，表情總是擺出兇巴巴的樣子，偶爾笑一笑。對我的成績非常重視，在剛?cè)雽W(xué)這天，爸爸就豪不客氣地說：“你一至二年級每科都要考滿分，三至六年級語文要考全班前三名，數(shù)學(xué)。英語還是要爭取滿分�！甭犃诉@句話我便哇哇大哭起來，邊哭還邊支支吾吾地說：“我……我……不……。不行！”可嚴(yán)格的爸爸才不理我呢。從此，我便努力學(xué)習(xí)，但有一次，“粗心”和我交朋友使我考砸了。
這次，我垂頭喪氣地走回家，有氣無力地打開門對著正在看報(bào)紙的老爸說：爸，我考了個(gè)89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，大聲地斥責(zé)我：“吳琪琪，你這馬虎蟲竟然和粗心這小子交朋友了，你看看，看看，錯(cuò)的都是簡單計(jì)算題，你頭腦又開小叉了……”。罵得我啞口無言，但戰(zhàn)爭很快就停止了。爸爸和藹地對我說：你知道錯(cuò)在哪里？以后可別再當(dāng)“小馬虎”了，加油！聽了這句話我心里暖洋洋的。為了不讓自己再犯這些錯(cuò)誤，我就拿出考卷認(rèn)真訂正、復(fù)習(xí)。最后爸爸語重心長地說：“一次失敗并不代表所有都失敗，失敗乃成功之母，別灰心，好好努力，你一定行的”！
可憐天下父母心！其實(shí)他們這樣做都是為了我們，老師也一樣。我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來報(bào)答他們！有時(shí)候我們要換位思考，假如我們是長輩也會(huì)恨鐵不成鋼的，所以同學(xué)們要理解、體諒他門的心��！
嚴(yán)格的作文400字 篇7
俗話說，嚴(yán)師出高徒。的確，這句話在日常生活中經(jīng)常得到印證：深圳著名鋼琴老師丹趙一對自己的學(xué)生要求非常嚴(yán)格。如果一個(gè)學(xué)生不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符，他必須練習(xí)幾次。他的學(xué)生如狄云和陳薩已經(jīng)展翅飛向世界。所以我說老師對我們要求嚴(yán)格，我們要開心。
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法。然而，每個(gè)老師都想把他所知道的知識灌輸給學(xué)生。嚴(yán)厲的老師和溫和的老師都希望自己的學(xué)生取得成功，成為國家的棟梁。而且，沒有一個(gè)老師不愿意在他和他的學(xué)生之間架起一座友好的橋梁。
有些老師對學(xué)生要求嚴(yán)格，很多學(xué)生很害怕，很少和老師說話。然后，漸漸的，我不喜歡嚴(yán)厲的.老師了。很多同學(xué)看到對自己好的老師會(huì)主動(dòng)打招呼；相反，當(dāng)你看到一個(gè)對自己要求嚴(yán)格甚至發(fā)脾氣的老師，你會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是他們怎么能理解老師的苦衷呢！
我喜歡嚴(yán)厲的老師。我認(rèn)為老師應(yīng)該對我們嚴(yán)格要求。畢竟我們六年級。我們必須注意學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。雖然我喜歡嚴(yán)厲的老師，但我不希望嚴(yán)厲的老師變成無良的老師。
我喜歡上課認(rèn)真對待學(xué)生，下課和學(xué)生一起笑，對學(xué)生有信心的老師。
我就是喜歡嚴(yán)厲的老師！
嚴(yán)格的作文400字 篇8
在人生旅途中，母親對我們影響很深。忘不了母親的嚴(yán)格，讓我們的人生充滿了光彩。
在我幼兒時(shí)，身邊都是過家家、旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯，上了小學(xué)后，母親把我身邊一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事全部推掉，在這上小學(xué)的時(shí)間里，我的身邊不再是那些幼稚的東西，而是唐詩宋詞，千字文，文言文……這些都是母親對我嚴(yán)格的愛。
但一次考試使我瞬間淚崩，上四年級時(shí)母親嚴(yán)格要求我背過哪兒再背哪兒，我每當(dāng)被別人問道：“你媽媽愛你嗎？”我都會(huì)斬釘截鐵地回答道：“不愛”。但是我從來沒有認(rèn)真思索過母親是否真正愛著我，在四年級馬上臨近期末時(shí)，母親不允許我給她說任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，每天復(fù)習(xí)到半夜十二點(diǎn)，早上六點(diǎn)起床，我每天都在懷疑我不是母親親生的，我甚至想過要去找尋自己的親生母親。
拿通知書的那一天幫我解開了我心中的多年的疑惑，語文95.5、數(shù)學(xué)97、英語100。我不禁想起來母親在之前對我嚴(yán)格要求，那一刻，我感覺自己是幸福的。原來，母親從開始到結(jié)束一直深愛著我。
五年級，母親不太管我，我從那天起學(xué)習(xí)開始變得自覺了，但我多么希望母親再次嚴(yán)格要求我。因?yàn)槲沂冀K忘不了你的嚴(yán)格，我現(xiàn)在后悔當(dāng)時(shí)不明白母親的嚴(yán)格。
在我人生旅途中，忘不了的就是你對我從小到大的嚴(yán)格。母親！無論你對我的嚴(yán)格，還是溫柔，我都忘不了你對我的嚴(yán)格，讓我在人生中充滿光彩。
嚴(yán)格的作文400字 篇9
我媽媽是嚴(yán)格要求我的一位媽媽，我每天自言自語地說：“碰上這樣的媽媽，以后可苦了�！睆拇艘院螅医o媽媽起了一個(gè)名字——“嚴(yán)媽媽”。
可沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)她不是那種只知板臉的“嚴(yán)”媽媽。下午放學(xué)，大風(fēng)夾著密密的、涼涼的雨急急地下到地上。一群學(xué)生從教室里涌出來，帶了雨具的學(xué)生，連忙打開著傘走進(jìn)了雨地；沒帶雨具的學(xué)生，都擠在長長的走廊，眼巴巴地望著望不盡的毛毛小雨，焦急地議論著。這時(shí)，學(xué)校門外立刻變成了傘的海洋，紅色小花花紋的、藍(lán)色小熊花紋的、綠色小草花紋的、黃色小鳥花紋的、黑白相間的，家長們胳膊搭著雨衣，手里拿著雨鞋，著急的張望，“欣欣！”隨著喊聲，一個(gè)學(xué)生猶如一只小鳥飛向媽媽身邊�！鞍职郑 庇钟幸粋�(gè)學(xué)生三跳四跳得來到提著雨鞋的爸爸面前……我和許多學(xué)生都擠在人群中，急忙地尋找著媽媽。
“芷欣”�。∥衣犚娏藡寢屧诮形�。我看見了媽媽在揮手。媽媽打著傘，走了過來。她不僅為我?guī)Я擞陚愫陀晷�，還為我?guī)砹嗣�，媽媽想得多周到啊，我心里突然變得很溫暖。我連忙披上雨衣，穿上雨鞋，擠在媽媽的傘下，向回家的路走去。 還有一次冬天，我突然肚子疼，媽媽把藥片放進(jìn)我的嘴里，用開水把藥片送下去，還脫下自己的棉衣給我穿上，過了一會(huì)兒，還是肚子疼，不見好，媽媽就背著我去醫(yī)院。
現(xiàn)在，我覺得“嚴(yán)”媽媽和藹可親的，這是因?yàn)樗菄?yán)而有格。
嚴(yán)格的作文400字 篇10
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽他們的話也就是對他們的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長文化知識。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)的做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長我們的知識積才干，才能更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！
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