勇氣的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文，歡迎大家分享。
勇氣的作文1
初夏的一天，我頭一回登山。望著數(shù)不清的臺(tái)階，我的自信被拋到了九霄云外。坐在長(zhǎng)椅上，我大口大口地喘著氣。這樣爬，要爬到什么時(shí)候？一肚子怨氣的我，沒(méi)注意前面有石頭，腳一抬，與石頭“親密接觸”了，好比以卵擊石，腿上出現(xiàn)了一道傷疤，滲出了一絲絲鮮血。
那劇烈的疼痛，令我委屈感膨脹，放肆地大哭起來(lái)。
“媽媽，快來(lái)，我疼死了�！蔽以趦�(nèi)心不斷地吶喊著。可我知道，媽媽和爸爸早在山頂上等我了。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩闖進(jìn)了我的視線。他跟著爸媽努力地爬著，一綹頭發(fā)被汗水浸濕了，黏在額頭上。“兒子，我來(lái)背你吧，看你累的�！彼膵寢屝奶鄣貫樗潦弥怪�，“不用啦，媽媽，我可以的�！毙∧泻⒕芙^了媽媽的好意。多勇敢的小男孩，他憑借自己的毅力，一步一個(gè)腳印地爬上來(lái)，而我卻坐在這埋怨。我頓時(shí)感到羞愧不已，一個(gè)小男孩都懂得如何堅(jiān)持，我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷，就在一旁生悶氣，想要打退堂鼓，放棄前行，真是不應(yīng)該。于是，我鼓足勇氣，忘卻疼痛，毅然決然地邁開(kāi)克服困難的第一步。最終，我與小男孩一起，登上了那象征勝利的山巔。
勇氣的作文2
我常常想，生命是什么呢？你知道嗎？
暑假我和爸媽去大嶺山森林公園游玩。在游玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻群在尋找食物，突然一個(gè)奇怪的念頭涌現(xiàn)在我的腦海中：把螞蟻群弄亂。說(shuō)到做到，我立刻找來(lái)了樹(shù)枝把螞蟻群弄得亂如麻，螞蟻們真是“蟻心惶惶”�。〉�，它們的舉動(dòng)令我十分震驚�！跋佂酢睅ьI(lǐng)著一大群“蟻兵”沖了過(guò)來(lái)，它們想沖出“重圍”，看著“蟻兵”一個(gè)個(gè)地死去，“蟻王”也奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。我驚呆了，沒(méi)有想到小小的螞蟻竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的品格，我被眼前的一幕驚呆了。
通過(guò)這一次經(jīng)歷，我知道了生命的意義是——勇氣。小小的螞蟻竟然明白了我們也不明白的道理：生命的意義是勇氣！小小的螞蟻給我上了一節(jié)我畢生難忘的課：生命的意義——勇氣。
請(qǐng)大家珍愛(ài)生命吧！不要白白浪費(fèi)生命啊！我們千萬(wàn)不能輸給小小的一只螞蟻！
勇氣的作文3
在我的眼中，旅游是自由的，是隨心所欲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，要工作，我們要協(xié)調(diào)，要商量，要委曲求全，而旅行正是要?jiǎng)冸x這樣的世俗的生活。設(shè)想一下，到了一個(gè)目的地，住在哪里？如何走？如何吃？要商量，這已違背了旅游的初衷。
有人說(shuō)，一對(duì)戀人相約去旅行，回來(lái)的時(shí)候卻分道揚(yáng)鏢，為什么呢？因?yàn)楸宦眯兄械默嵥樾∈驴嫉沽�。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行�?duì)我而言，是一個(gè)甜蜜的隱私。是一段屬于最親密人的共同記憶。人生就如旅行，和心愛(ài)的人在路上，是人生最大的幸福，最可憐的是有些人，與志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜負(fù)了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨(dú)自走天涯的”俠客“。
如果，找不到你，我就生活在自已的世界里。
我有這樣的勇氣嗎？
勇氣的作文4
勇氣是看不見(jiàn)摸不著的，只有自己去表現(xiàn)出來(lái)�！}記
勇氣是第一次一個(gè)人走夜路；勇氣是和同學(xué)吵架卻主動(dòng)道歉；勇氣是每一次積極舉手回答問(wèn)題……在我們生活中總能聽(tīng)到“勇氣”這個(gè)詞，它無(wú)處不在。
記得有一回，媽媽因?yàn)榧影嘧屛乙粋�(gè)人先回家睡覺(jué)，我走在只有路燈照射的馬路上，周?chē)磺卸检o悄悄的，時(shí)有幾只蝙蝠從我頭上飛過(guò)，還有那可怕的風(fēng)發(fā)出“呼——呼——”的聲音，我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，我不斷回想媽媽對(duì)我說(shuō)的鼓勵(lì)話語(yǔ)：“加油！勇敢地向前！”我心里給自己打氣，不一會(huì)兒，就到了家門(mén)口，這就是勇氣吧！
還有一次，我和一個(gè)朋友打架了。先是他對(duì)我豎中指，于是我看他不順眼了，覺(jué)得這是赤裸裸的鄙視，我二話不說(shuō)直接給他肚子上來(lái)了一腳。他也不服氣，然后我們就打了起來(lái)，你不讓我，我不讓你。最后還是老師解決了這件事，之后我們之間冷戰(zhàn)了好久，這種滋味讓我很不好受，終于我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”。我想這就是勇氣吧。
生活中勇氣無(wú)處不在，而我們生活中也需要勇氣。這兩件事都讓我體會(huì)到了勇氣。
勇氣的作文5
我漸漸的長(zhǎng)大，同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極，但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此，我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的.關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事；在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨，在大草原的一端，獅子?jì)寢尭嬲]小獅子；‘孩子，你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會(huì)被餓死�！�
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運(yùn)將會(huì)死亡�！�
于是，在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間，同一片藍(lán)天下，小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽(tīng)完這則故事，我覺(jué)得生命是頑強(qiáng)的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
勇氣的作文6
早上我去公園里散步，看到地上有一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩邊有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)剛長(zhǎng)滿羽毛，它輕輕地拍著翅朦，好像要飛起來(lái)。它可能是昨天被風(fēng)刮下來(lái)的吧！我剛想去幫幫那只可憐的小鳥(niǎo)，突然一只小狗跑了過(guò)來(lái)。小狗對(duì)這只小鳥(niǎo)好奇極了，它用爪子碰碰小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)動(dòng)了一下，小狗又用爪子把小鳥(niǎo)使勁地拍了兩下，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，小狗也跑開(kāi)了。我以為小鳥(niǎo)死了，沒(méi)想到，小鳥(niǎo)過(guò)了一會(huì)，又開(kāi)始輕輕地拍翅朦，一下又一下。我靜靜的看著它。沒(méi)想到，受傷的小鳥(niǎo)終于用盡力量又飛了起來(lái)，它飛上樹(shù)枝又蹦蹦跳跳了，一會(huì)兒又飛走了，可能去找媽媽了。
我看著飛走的小鳥(niǎo)，心里很震驚，它雖然才剛剛長(zhǎng)大，卻有頑強(qiáng)的生命力。不怕風(fēng)吹雨打，不怕小狗期負(fù)，受傷了還想著要飛起來(lái)。小小的鳥(niǎo)居然這么勇敢，它使我想起老師給我們講的，生命的意味是什么，-是勇氣！
勇氣的作文7
“人生不如意的事，十之八九�！逼D難與挫折可說(shuō)是每人必經(jīng)之途。然而，這些阻擋和障礙雖然令人焦躁、憂慮，甚至感到無(wú)所適從，但成敗的關(guān)鍵就在于你是否有那份勇氣從這暗黑漩渦中爬起，或者就此一蹶不振。 聞名世界的面包師傅吳寶春，從小家境貧苦，父親又早逝，只留下母親與孩子相依為命。孝順的吳寶春為了養(yǎng)家餬口，一人擔(dān)起經(jīng)濟(jì)上的重?fù)?dān)，北上尋找面包師傅拜師為徒。學(xué)歷與資質(zhì)都不很高的吳寶春，在求藝的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了他的困難之處，也就是學(xué)識(shí)淺薄，以至于他在學(xué)習(xí)上處處碰壁、受挫，猶如有一大片烏云，遮蔽了他那正準(zhǔn)備一展長(zhǎng)才的蔚藍(lán)天空，心情更像在坐云霄飛車(chē)般下跌到了谷底。不過(guò)他并沒(méi)放棄僅剩的最后一把希望之火，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與耐心以及同儕的幫助，持之以恒的學(xué)習(xí)。最后他克服了學(xué)習(xí)上的困難，終于有了勇氣和能力，伸手撥開(kāi)天空上的云層，放下手中的火把，體會(huì)克服障礙后和煦的陽(yáng)光與暖薰的微風(fēng)，并用那雙被賦予勇氣的手，奪得大家的掌聲和光輝的榮耀。
聽(tīng)完他的故事，你還覺(jué)得你的困難是重過(guò)于任何一個(gè)人的嗎？找尋那份使你重新振作的勇氣固然是件難事，然而只要努力并耐心等待，相信天空也有撥云見(jiàn)日，晴空萬(wàn)里的一天。
勇氣的作文8
走過(guò)客廳，上了樓，就到了我家的露天陽(yáng)臺(tái)，那里種了好幾棵絲瓜。我非常細(xì)心地呵護(hù)它，經(jīng)常澆水，施肥，絲瓜冒出了芽，茁壯成長(zhǎng)。
五一放假回來(lái)，我就急忙跑上樓，去看小絲瓜�？墒�，迎接我的卻是什么呀！干枯的葉子，彎曲的莖，小絲瓜無(wú)精打采，聳拉著腦袋。我懊惱極了，連忙給小絲瓜澆水，但它沒(méi)有馬上精神抖擻的站起來(lái)。我想：“唉，已經(jīng)沒(méi)希望了�！蓖蝗唬瑡寢屌芰松蟻�(lái)：“絲瓜長(zhǎng)的怎么樣？啊，竟然干枯了！”“繼續(xù)澆水”回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道。我站在那里疑惑不解，但媽媽的命令是不可違背的，我只好按吩咐去做。一天澆水后，沒(méi)動(dòng)靜。第二天澆水后，沒(méi)動(dòng)靜。第三天，澆水后，仍沒(méi)動(dòng)靜······
一個(gè)星期后，我有點(diǎn)灰心了，但我一上樓，就驚奇得合不攏嘴：在那干枯的莖上，又冒出了一點(diǎn)嫩芽，綠油油的，在風(fēng)中輕搖，在對(duì)我微笑，似乎在感謝我的堅(jiān)持守護(hù)······我欣喜若狂，瞬間，感受到了生命的奇跡！
我驚奇的想：小絲瓜在奄奄一息的時(shí)候，竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，與死亡對(duì)抗，在干枯的莖上，重新長(zhǎng)出嫩芽！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命意味著什么，是——勇氣！
勇氣的作文9
寒假里我閱讀了一本圖畫(huà)書(shū)，就是《勇氣》。
這本書(shū)歷寫(xiě)了許多故事，而且每一個(gè)故事都是圍繞勇氣來(lái)寫(xiě)的。勇氣，是知道還有高山，就一定要去征服它；勇氣，是上探太空——下探深海；勇氣是小草從冰雪下破土而出。
這本書(shū)與其他的書(shū)不同。這本書(shū)里圖畫(huà)多，字很少，但意義深刻。它幽默有趣，圖畫(huà)畫(huà)得很夸張，讓人一看就放聲大笑。它貼近生活，吧我們生活中不敢的事情寫(xiě)了下來(lái)，讓我們知道怎樣面對(duì)才算勇敢。
這本書(shū)里，有幾幅圖畫(huà)讓我印象深刻。一幅是“勇氣，是在玩一次”，這是許多人在玩過(guò)山車(chē)。上面乘過(guò)山車(chē)的人臉都變了形，臉呈青色，頭發(fā)都豎了起來(lái)，全身都在發(fā)抖，我一看，就笑了起來(lái)，又佩服他們的勇氣。又一次，我在游樂(lè)園，我想去乘過(guò)山車(chē)，可后來(lái)退縮了。我想了好幾次，結(jié)果沒(méi)去。看來(lái)我沒(méi)有足夠的勇氣。
勇氣，隨處都可以體現(xiàn)出來(lái)。
勇氣的作文10
我家里有很多花，但是我唯一喜歡的花是吊蘭。
我記得那次，我媽媽剛買(mǎi)了一盆蕨菜。它的葉子又長(zhǎng)又薄，又綠又嫩，讓人愛(ài)不釋手。連我的小貓都會(huì)喜歡。
有一次我從學(xué)校回家，我看見(jiàn)小貓用爪子抓吊蘭的葉子，并把它們甩來(lái)甩去，導(dǎo)致樹(shù)枝脫落。我非常生氣，以至于他看見(jiàn)我來(lái)了，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。我看到刁蘭看起來(lái)又可憐又悲傷。我的父母建議我扔掉它，但我太喜歡它了，不能扔掉。我把它放在一個(gè)偏僻的小角落里，希望它能盡快恢復(fù)原來(lái)的生氣勃勃的樣子。后來(lái)，慢慢地，我忘記了那株殘破的懸掛蘭花。轉(zhuǎn)眼間，幾十天過(guò)去了，直到老師說(shuō)要帶花來(lái)學(xué)校，我才想起角落里那盆掛著的蘭花。
放學(xué)后，我忐忑不安地跑回家，直奔那個(gè)角落。我欣喜若狂地看到，所有原來(lái)的損壞已經(jīng)恢復(fù)，整個(gè)花盆郁郁蔥蔥。我煞費(fèi)苦心地把它從角落里拎了出來(lái)�？粗�，我不禁笑了，被它頑強(qiáng)的生命力所震驚。
一朵小小的蘭花其實(shí)可以克服困難，獲得新生。再看我一眼。我在最微小的困難面前退縮，在最微小的失敗面前放棄自己。但是蘭花不屈不撓的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
勇氣的作文11
我的老家在桐廬，離家不遠(yuǎn)處有一座小山。
有一年秋天，我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩，山上到處都是大石塊，很難落腳。忽然，我看見(jiàn)了一片片令人震驚的綠色，我想：“也許這只是一堆綠葉，沒(méi)什么好驚奇的。”但好奇心把我?guī)У搅四莾�。“啊，多么奇怪��！”只�?jiàn)在一塊石頭下，長(zhǎng)滿了綠綠的三葉草，那么挺拔，那么鮮明，每一株三葉草都奮力往上，不屈向前！它們竟然能在一塊石頭下傲然挺立，似乎在向所有植物說(shuō)：“我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們是最勇敢的，我們是最團(tuán)結(jié)的！”
不一會(huì)兒，下起了毛毛雨，我撐著傘，走到三葉草旁，仿佛看見(jiàn)它們正在喝水。這時(shí)，我突然明白了，這些小草并沒(méi)有受過(guò)什么照料，而是自己默默地忍受著挫折！
��！連這些小草都這么堅(jiān)強(qiáng)，我頓時(shí)受到了啟發(fā)：生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)，在于敢于忍受挫折！
勇氣的作文12
生命，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么？是新生的翠竹，是富有生機(jī)的森林，也是一個(gè)人活下來(lái)對(duì)世界作出貢獻(xiàn)的意義，但在一件小事當(dāng)中，我明白了生命的真諦。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的早晨，我在小區(qū)里漫不經(jīng)心地散著步。走到一棟樓旁邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一朵不起眼的小花。至于它為什么長(zhǎng)也來(lái)，我也不知道，可能是因?yàn)橛腥瞬唤?jīng)意間將種子掉進(jìn)去的，也有可能是風(fēng)把它刮進(jìn)去的，總之，它在這沒(méi)有陽(yáng)光和水分的土壤里，是很難活下去的。
正在我思考之時(shí)，有一個(gè)調(diào)皮的小孩沖上去，只用一腳就把花踩倒了，那朵花立刻倒在了地上。
我搖搖頭，為這朵花的不幸而長(zhǎng)嘆一聲，就是沒(méi)有這一腳，大自然也是殘酷的，這花也不會(huì)有多大的生還機(jī)會(huì)。
幾周后，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，我又來(lái)到那棟樓旁，朝墻角看了一眼，瞬間被驚呆了，那朵花，不，應(yīng)該說(shuō)是那簇花，在殘酷的環(huán)境下，靠著一點(diǎn)兒雨水，活了過(guò)來(lái)，又在人類的腳下挺了過(guò)來(lái)，花兒雖小，但卻有著異于常人的氣魄與勇氣！在眾多劫難下生存，綻放出了生命那獨(dú)有的色彩！
這，就是生命的力量！
勇氣的作文13
目光有好也有壞，有寒氣逼人的，也有陽(yáng)光溫暖的。然而在學(xué)校里，我有一個(gè)十分要好的朋友，他的目光總是可以給我?guī)?lái)勇氣。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，我以為可以順利過(guò)完這一天，可到了下午，老師突然讓我們算二十四點(diǎn)。我第一個(gè)算好，也全對(duì)，我被老師選上了。其實(shí)我對(duì)自己也沒(méi)有抱多大的希望，心里充滿了緊張與著急。我噘著小嘴，憂愁地望著老師又望了望我那最要好的朋友。我的朋友似乎也發(fā)現(xiàn)了我充滿了煩惱，但他只用那炯炯有神的眼睛看著我。就在這時(shí)，我心里的緊張、憂愁都沒(méi)了，我心里只有自信和他那堅(jiān)定目光。
我到了比賽的地方，心里十分緊張，可我想起那堅(jiān)定不已的目光，就又變得輕松、自信了。我坐到了位子上，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。
比賽結(jié)束，我卻還有好多題目沒(méi)寫(xiě)完。我回到了教室，同學(xué)們用期待的目光看著我，但是唯獨(dú)我最好的朋友不同。我那最好的朋友目光中絕無(wú)半點(diǎn)期待，而更多的是欣慰。看了他的眼睛，我的心里仿佛有一股溫暖的河水緩緩地流淌著，使我不再沮喪。
那朋友的眼睛是一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，讓我變得更加自信、陽(yáng)光。
勇氣的作文14
經(jīng)驗(yàn)，是一條被人踩出來(lái)的路，會(huì)平坦，會(huì)安全，會(huì)可靠；勇氣，是一雙伸向未知的手，會(huì)懷疑，會(huì)期待，會(huì)顫抖。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)與勇氣撞個(gè)滿懷，我們的心究竟應(yīng)當(dāng)為誰(shuí)讓路？
老工匠眼界開(kāi)闊，閱石無(wú)數(shù)，不去切那有裂縫的寶石，自是受著幾十年經(jīng)驗(yàn)的支配；而年輕工匠，初出茅廬，無(wú)所顧慮，毅然將一塊有瑕疵的寶石劈成兩塊完美的寶石，自是憑借無(wú)知者無(wú)畏的勇氣，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)與勇氣撞個(gè)滿懷，年輕工匠的選擇顯然收獲了更好的結(jié)局。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的耳邊充斥著太多的“經(jīng)驗(yàn)之談”。誠(chéng)然，經(jīng)驗(yàn)是不應(yīng)被摒棄的，它們幫忙我們繞過(guò)許多彎路，避過(guò)許多風(fēng)雨，讓我們逐漸成熟。但年輕人的臉上，是不應(yīng)時(shí)時(shí)打上“經(jīng)驗(yàn)”的烙印的，他們需要勇氣，去理解挑戰(zhàn)，直面挫折，在習(xí)慣了畫(huà)地為牢、固步自封的世界里演繹新的精彩。
當(dāng)經(jīng)驗(yàn)和勇氣撞個(gè)滿懷，讓我們以年輕的名義，停下對(duì)經(jīng)驗(yàn)的流連、駐足、回味，無(wú)知無(wú)畏地微笑前行。
勇氣的作文15
多年前，我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工，那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾，病情十分罕見(jiàn)，唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì)，便是接受五歲幼弟的輸血，因?yàn)樗艿芤苍净即瞬�，后�?lái)奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體
醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況，問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說(shuō)：‘如果能救活麗莎，我愿意.’“
“進(jìn)行輸血時(shí)，他靜靜躺在姐姐身旁，見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn)，他不禁面露微笑.
但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問(wèn)道：‘我會(huì)馬上死掉嗎？’”
“原來(lái)他年紀(jì)太小，誤解了醫(yī)生的意思，以為要將全身的血都輸給姐姐.”
“是的，我學(xué)到了什么叫勇氣，”她補(bǔ)充道：“因?yàn)槲乙?jiàn)到了一個(gè)榜樣.”
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