奇思妙想的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的奇思妙想的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想的小學(xué)作文1
生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，比如，“會(huì)飛的木屋”。尤其是這一病毒時(shí)期，倘若擁有一座“會(huì)飛的木屋”那真是妙不可言。
而我，就來(lái)向大家介紹我的奇思妙想——“超級(jí)口罩”。
“超級(jí)口罩”長(zhǎng)的跟普通的醫(yī)用外科口罩差不多，功能卻是它的好幾十萬(wàn)倍呢！戴上它，任何病毒都無(wú)法侵入我們的身體，而且還可以循環(huán)使用很久，一年？?jī)赡辏咳�？你太小看它了，它可以一直使用直至它破損，而且價(jià)格實(shí)惠，只需10到20塊錢(qián)。在緊急情況下，它還能當(dāng)防毒面具。大小可以調(diào)節(jié)，大人小孩都是不需要擔(dān)心尺碼的問(wèn)題。
舉一個(gè)例子，比如說(shuō)家里突然著了火，并且濃煙很大、很嗆。這時(shí)，“超級(jí)口罩”就可以充當(dāng)起防毒面具的作用，甚至可以把高處的濃煙，轉(zhuǎn)化為清新的空氣。這樣，我們就可以順利地逃生了。
這就是我的奇思妙想——“超級(jí)口罩”，它是不是很酷呢？
奇思妙想的小學(xué)作文2
最近我看了一部關(guān)于飛機(jī)的紀(jì)錄片，突然對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣�？吹焦�(jié)目中各式各樣的飛機(jī)，我不禁在想，如果我發(fā)明一架飛機(jī)，我就叫它“空氣能飛機(jī)”。
我發(fā)明這架飛機(jī)的原因是現(xiàn)在大氣的污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，將使兩級(jí)冰川嚴(yán)重融化，海平面升高。許多沿海城市，島嶼和低洼的地區(qū)將會(huì)受到海平面上升的威脅，甚至還會(huì)被海水吞沒(méi)。所以，為了環(huán)保，我要發(fā)明一種不會(huì)排出有毒氣體和廢氣的飛機(jī)，使城市更美麗，空氣更清新。
我要它的樣子是我喜歡的酷酷的樣子，不僅可以容下超多的乘客，而且只要有空氣，它就能飛。它必須有超高智商，可以自動(dòng)檢測(cè)到飛行時(shí)的各種故障。而且它會(huì)為這些故障自動(dòng)分級(jí)，在最短的時(shí)間內(nèi)尋找解決方案。如果需要緊急迫降，它會(huì)自動(dòng)尋找空曠的地點(diǎn)進(jìn)行降落。假如它在海上飛行，需要降落時(shí)，它會(huì)先打開(kāi)處于飛機(jī)底部的救生氣囊，讓飛機(jī)變成一條船。
我要它是一架擁有多種用途的飛機(jī)，不僅可以載人，也可以用于多種領(lǐng)域。在和平年代，它是一架最酷最環(huán)保的飛行器，如果一但發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我要它是一架隱形的戰(zhàn)斗機(jī)。不用一兵一卒，就可以在大本營(yíng)指揮它進(jìn)行戰(zhàn)斗。直到取得勝利。
我的它是不是很酷呢？那酷酷的你喜歡嗎？
奇思妙想的小學(xué)作文3
我相信很多人都是會(huì)有自己的奇思妙想，讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我自己的奇思妙想吧！
我的小發(fā)明是通過(guò)生活的一些困擾而發(fā)明的。我覺(jué)得有一些貧窮的人很多都吃不飽，睡不好，穿不暖。所以，我要發(fā)明一件衣裳和一雙鞋。
這不是一個(gè)普普通通的衣裳和鞋，這件衣裳和鞋里面有很大的功能，而且它也有它的來(lái)龍去脈的故事。
這衣裳里有一個(gè)小按鈕和小話(huà)筒。小按鈕的作用是：按一下就等于把話(huà)筒開(kāi)了可以說(shuō)話(huà)。小話(huà)筒的作用是：用來(lái)說(shuō)話(huà)的。比如：你冷了，你就可以按一下按鈕，然后在對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“在衣服里面放暖氣。”衣服就會(huì)很暖。如果你熱了你可以說(shuō)：“把袖子變短，放冷氣。”如果你要洗這件衣裳的話(huà)你還可以說(shuō)：“對(duì)這衣服進(jìn)行清洗�！彼蜁�(huì)用特殊功能進(jìn)行清洗。但是這些功能只能對(duì)這件衣服進(jìn)行特殊功能。
真雙鞋也有按鈕，寫(xiě)你可以不用對(duì)著話(huà)筒說(shuō)，但是你也要先按按鈕在隨便對(duì)著一個(gè)地方說(shuō)。我一按按鈕說(shuō)：“讓我飛向天空。”他立刻就會(huì)像火箭似的涌向前方。你要是懶得走路，你可以說(shuō)：“輪子。”左腳就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)輪子，你就可以不用走路直接溜著走，特別方便。
這就是我的奇思妙想！
奇思妙想的小學(xué)作文4
“看，前面超市的老板又在炫耀了，會(huì)是什么呢？咱們也去湊湊熱鬧吧！”我和同學(xué)趕緊走，擠在人群堆里左看右看，終于看到了，哦！原來(lái)是一個(gè)神奇的小書(shū)包。
它的形狀非常美麗，圓圓的，上面有許多按鈕，有紅色的按鈕，一按書(shū)包就可以變成一個(gè)小型的照相機(jī)，可以拍風(fēng)景，還可以錄像，空閑時(shí)就可以看回放，我的同學(xué)大叫：“我一定要買(mǎi)到手！”
綠色的按鈕可以把書(shū)包縮小，如果你找不到書(shū)包了，只要喊一聲：“我的書(shū)包，是最好的�！彼蜁�(huì)自動(dòng)飛回來(lái)了。
黃色的按鈕可以使書(shū)包隱身，不過(guò)也有不足之處。如果背上書(shū)包想逃學(xué)，你剛背起書(shū)包，按下黃色的按鈕，結(jié)果功能失靈了，而自己卻完全不知道，這時(shí)候就會(huì)被老師逮個(gè)正著，并且會(huì)遭一頓臭罵：“想逃學(xué)，門(mén)都沒(méi)有！”所以隱身功能在課堂上是會(huì)失靈的。
這個(gè)書(shū)包夠神奇吧？你想用用這樣的書(shū)包嗎？如果想，請(qǐng)坐時(shí)光機(jī)到20xx年去買(mǎi)吧！
奇思妙想的小學(xué)作文5
小猴子在森林里開(kāi)了一個(gè)服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里，透過(guò)亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動(dòng)物們都來(lái)試衣服了。
小兔子來(lái)看衣服，看中了一件雪白的大衣，說(shuō)：“我要這件，我要這件。”小兔子毫不猶預(yù)的穿上這見(jiàn)大衣，發(fā)現(xiàn)大了一點(diǎn)，小兔子生氣的說(shuō)：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)�！毙⊥米由鷼獾呐艿袅�。
小狗熊也來(lái)試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發(fā)現(xiàn)衣服小了，小狗熊說(shuō)：“你應(yīng)該把衣服做大一點(diǎn)，”也跑掉了。
小花鼠也來(lái)看衣服，看中了一件粉紅色的花裙子，穿了起來(lái)，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說(shuō)：“你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)，小花鼠也生氣的跑掉了。
小猴子聽(tīng)了顧客們的建議都給弄湖涂了，真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來(lái)了，說(shuō)：“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”
小猴聽(tīng)了說(shuō)：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯�！毙『锺R上把衣服調(diào)整好。后來(lái)，小猴子那家店越來(lái)越紅火。
這個(gè)故事說(shuō)明了做事情要因人而異，要考慮周?chē)�，不能只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
奇思妙想的小學(xué)作文6
我對(duì)恐龍十分入迷，便在心中許下一個(gè)愿望：我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話(huà)剛說(shuō)完，我面前出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說(shuō)：每十萬(wàn)個(gè)許下愿望的人，我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn)，你就是那個(gè)人，說(shuō)吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風(fēng)的恐龍，這樣就沒(méi)人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn)：白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚(yú)，一下子吃得飽飽的，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個(gè)頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運(yùn)：面前有一只剛出殼的小雷龍，要知道它細(xì)皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^(guò)去，剛想把它吃了，這時(shí)邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當(dāng)午餐!
第三天，我去淺水中捕魚(yú)，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長(zhǎng)大。突然，水面冒出了一只魚(yú)龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調(diào)頭就跑!
此刻，我有個(gè)愿望：我要變回人，因?yàn)檫�是人安全。
奇思妙想的小學(xué)作文7
星空燦爛，我穿著潔白的太空服，戴著太空頭盔，坐著宇宙一號(hào)，飛向太空。浩瀚的太空無(wú)邊無(wú)際，星星向我微笑，月亮向我招手，真美麗呀！
我飛呀飛，飛到了月球上，嫦娥姐姐舒展長(zhǎng)袖，在萬(wàn)里長(zhǎng)空翩翩起舞。吳剛哥哥捧出桂花糕，熱情地招待我。頑皮的玉兔拉著我的手，來(lái)到環(huán)形山，玩起了跳蹦蹦床游戲，我輕輕一跳，跳到了三層樓那么高。
我飛呀飛，忽然，看見(jiàn)一面鮮艷的五星紅旗，那是我的媽媽?zhuān)∥乙贿吀吆爸骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 币贿呴W電似的飛過(guò)去，撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真勇敢，這里是火星，你看，問(wèn)天一號(hào)正在不停地工作，它在探索火星的奧秘，將來(lái)地球人可以搬到這里來(lái)居住�！蔽曳路鹂吹�，火星上建起了一座美麗的城市。
我飛呀飛，飛到了銀河系，看見(jiàn)銀河中間架著一座鵲橋，牛郎和織女在那里相會(huì)……
丁零零，鬧鐘聲驚醒了我，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)呀！我想：要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
奇思妙想的小學(xué)作文8
要是木屋會(huì)飛多好，還可以像房車(chē)一樣走，有各種功能的木屋多好，我好像夢(mèng)到真的有多功能木屋。
你別看他只是一個(gè)小木屋，但是只要在屋里按一下門(mén)口的開(kāi)關(guān)，木屋下會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵方塊，里面長(zhǎng)出兩個(gè)機(jī)翼，屋里馬上變出一個(gè)駕駛室，變身完成了。
他有很多功能，還有一個(gè)是穿越時(shí)空，我們可以回到唐代，宋代，或恐龍時(shí)代，不要擔(dān)心沒(méi)有油，他會(huì)把空氣自動(dòng)轉(zhuǎn)換成油，他還可以飛向太空，在太空飛翔，我們可以到土星，木星，火星，或者其他星球，但我們的木屋不會(huì)被空氣中的引力分開(kāi)嗎？
不會(huì)的，因?yàn)樗麜?huì)有一種能量光波，可以抵消宇宙的熱，冷，和空氣的引力，不過(guò)去不了太陽(yáng)，海王星，和天王星，因?yàn)槟抢锾珶岷吞淞耍?/p>
它還可以和戰(zhàn)斗機(jī)一樣隱身，無(wú)論多么強(qiáng)的雷達(dá)，都找不到他，當(dāng)你玩兒累了的時(shí)候，再點(diǎn)一下變身開(kāi)關(guān)，他就會(huì)變回來(lái)！
你們想不想要這種木屋呢？
說(shuō)不定之后會(huì)做出這種木屋，
科技的世界中。一定會(huì)做出這種木屋，這樣會(huì)對(duì)生活有所方便！
奇思妙想的小學(xué)作文9
30年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我發(fā)明了一種神奇的房子。
它和以前的房子大不一樣，外觀上已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的方形，也不是冰冷的水泥建筑，而是隨心所欲的各種形狀，有的是水果形狀，有的是玩具形狀，還有的是汽車(chē)形狀……
房屋的功能也有了很大進(jìn)步，它不僅僅再是住宿和休息的地方，它十分智能，給人們帶來(lái)更舒適、安心的生活。
說(shuō)到安全，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，遇到特殊情況，比如壞人來(lái)了它會(huì)把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，讓主人更安心。
說(shuō)到舒適，你只要定上時(shí)間，神奇的房子就會(huì)在你回來(lái)之前把飯熱好，等你回家來(lái)吃。
它會(huì)自動(dòng)清除灰塵、垃圾。它還會(huì)移動(dòng)，根據(jù)季節(jié)的不同，選擇風(fēng)景秀麗的地方固定下來(lái)，讓你時(shí)刻身處優(yōu)美的環(huán)境中。
哇，你想不想馬上住在這樣的房子里呢？
奇思妙想的小學(xué)作文10
燈，在我們生活中是不可缺少的，它有很多種類(lèi)，比如電燈、臺(tái)燈、吊燈、壁燈等。但是，做這些種類(lèi)的燈是需要許多材料的，太耗費(fèi)資源了。所以，我想發(fā)明許多的玻璃珠。
你們可能會(huì)問(wèn)，我為什么想發(fā)明那么多的玻璃珠，發(fā)明玻璃珠，跟燈有什么關(guān)聯(lián)嗎？其實(shí)我想發(fā)明的玻璃珠不是普通的玻璃珠，是可以變成各種各樣的燈呢。
這種玻璃珠是透明的，還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的按鈕，另一個(gè)是紅色的圓形按鈕，大小就跟大人的拇指一樣大呢。
這個(gè)玻璃珠是一個(gè)神奇的玻璃珠。如果家里停電了，你就可以拿出這個(gè)神奇的玻璃珠，倒一點(diǎn)水在上面，再按一下紅色的按鈕，你就可以選擇你想要的燈了。再按一下綠色的按鈕，你想要的燈就變出來(lái)了，最后再用眼睛瞪一下，這個(gè)燈就亮了。
這時(shí)肯定有人問(wèn)我，那怎么讓它變?yōu)椴Ａе槟�？你只要再瞪一下，就可以變�(yōu)椴Ａе榱�，怎么樣？是不是很神奇呢�?/p>
如果我快點(diǎn)長(zhǎng)大，我應(yīng)該可以早點(diǎn)發(fā)明出這樣神奇的玻璃珠了。
奇思妙想的小學(xué)作文11
在未來(lái)，我想發(fā)明“多功能尺子”，可以讓人們的生活更加簡(jiǎn)單便捷。
首先，是頂部，那里有一個(gè)藏武器的地方，不過(guò)只有在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才可以使用。
一個(gè)側(cè)面，是秘密藏物處，一定要人臉和指紋識(shí)別才可以打開(kāi)。里面有10多平方的藏物空間，可以藏任何你想藏的東西。
另一個(gè)側(cè)面，是生活用品放置處，只要你按下上面的按鈕，對(duì)著他說(shuō)出想要的東西的名稱(chēng)，你要的東西就可以自動(dòng)被送出來(lái)了。如果想放回去，就再次按一下按鈕，把東西放在旁邊，就會(huì)被自動(dòng)送回去。
再次是尺子的中間，這里可以變身成一個(gè)大房子，只要指紋識(shí)別或者人臉識(shí)別就可以進(jìn)去了。里面可以隨心所欲擺放任何你想要的東西，也可以任由自己的喜好隨意擺放位置。用意念就可以控制。
最后當(dāng)然是底部啦！這里是一個(gè)多功能休息室。在這里休息，你想要甜點(diǎn)、飲料、咖啡或者其他東西，有一個(gè)機(jī)器人就會(huì)給你送過(guò)來(lái)，這里的東西應(yīng)有盡有，只要你想要的，它都能做出來(lái)滿(mǎn)足你。
這把神奇的尺子不但讓我們的生活更加簡(jiǎn)潔便利，而且會(huì)讓我們玩的不亦悅乎。
奇思妙想的小學(xué)作文12
我想擁有一雙自己設(shè)計(jì)的魔法鞋，它有著彩色的.衣服，黑黑的鞋墊，普普通通的，跟別的鞋子沒(méi)有什么兩樣，但卻擁有神奇的魔法。
它可以輕松地帶我到我任何想要去的地方，只要我把地圖輸入進(jìn)去，說(shuō)我想去的目的地，它就可以把我快速、敏捷、安全、還準(zhǔn)確的按時(shí)帶到目的地，我只需要站在那里一邊看風(fēng)景就可以了。
我要過(guò)河的時(shí)候，它可以在水上行走，穿上它在水上走和在陸地上走沒(méi)什么區(qū)別，而且每在水上走一步，水上就會(huì)有幾圈圓環(huán)，漂亮極了！
我要爬雪山的時(shí)候，它會(huì)變成兩種鞋子，一種是帶刺的爬雪的，另一種是帶吸盤(pán)的，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)爬石頭和山的，它的吸力很強(qiáng)，就算再滑也不會(huì)滑倒，保證你的安全。
我在想如果它還能飛就更好了，于是我上網(wǎng)查找到了資料，發(fā)現(xiàn)了熱氣球的原理，我想把這個(gè)原理加在我的鞋子上，只要按一下鞋子左邊的紅色按鈕，鞋子底部就可以噴出火焰，一下子把我?guī)У教焐希屛铱梢栽谡克{(lán)的天空中自由自在地隨意翱翔。
我希望有一天可以穿上我自己設(shè)計(jì)的魔法鞋，你們等著吧！
奇思妙想的小學(xué)作文13
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪，但神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我還成為了一名科學(xué)家。深受人們的喜愛(ài)和尊重，接下來(lái)，我就來(lái)為大家講一講我做的夢(mèng)吧！
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，天空格外晴朗。我拿著野餐籃，來(lái)到草坪上野餐。我高興的吃著三明治，望著藍(lán)藍(lán)的天，覺(jué)得十分舒服。忽然，一個(gè)東西掉在了我的頭上。我一看，像是種子，卻有堅(jiān)果那么大。我也不知道到底是什么東西，但是，好奇心還是讓我把這粒種子留了下來(lái)。
回到家里，我悄悄地把種子埋進(jìn)土里。給它澆水，施肥。過(guò)了將近一個(gè)月，還是沒(méi)有反應(yīng)。于是，我把那顆類(lèi)似種子的東西挖了出來(lái)。忽然，它有了反應(yīng)，幾個(gè)像是章魚(yú)的東西冒了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他們可以在虛與實(shí)中轉(zhuǎn)換。我把他們捉來(lái)做實(shí)驗(yàn)，誰(shuí)知他們就是能量結(jié)晶。他們體內(nèi)的能量用完時(shí)，就會(huì)變成像堅(jiān)果一樣的外形。只要吸收了空氣中的二氧化碳，他的能量就會(huì)蓄滿(mǎn)。
于是，我大力推銷(xiāo)。把它應(yīng)用到我們的生活中去。只要有需要能量的地方，它就可以提供源源不斷的能量。人們的生活變得越來(lái)越輕松，交通也越來(lái)越快捷。于是，市長(zhǎng)分發(fā)給我了小小科學(xué)家這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我也十分開(kāi)心。
哈哈……我的夢(mèng)醒了！現(xiàn)實(shí)中雖然沒(méi)有那種東西，但我們可以用科技讓生活變得更加美好。
奇思妙想的小學(xué)作文14
每人都有自己的“奇思妙想”，有人想設(shè)計(jì)游戲模擬器，有人想設(shè)計(jì)測(cè)試心理房，有人想設(shè)計(jì)智能保護(hù)衣。可我心中的“奇思妙想”，卻是設(shè)計(jì)一種特殊的寵物。它有個(gè)很特殊的名字，叫做“雞你太美”。
它像一大坨軟乎乎的泥，原始形狀像是一只小雞，脖子上還掛著一袋“大米”。那袋“大米”可不是給人吃的，而是“雞你太美”的動(dòng)力。最初它是藍(lán)色的，當(dāng)“大米”變成紅色時(shí)，就可以一次性輸送給“雞你太美”，這樣，它就有了神奇的能力。
“雞你太美”的用處可大了。出去游玩時(shí)旅館客滿(mǎn)，只要你心里想著要房子，“雞你太美”馬上就變了“現(xiàn)代紫禁城”。當(dāng)你一個(gè)人住的時(shí)候，“雞你太美”會(huì)來(lái)逗你開(kāi)心；如果你不想和它玩，它就會(huì)變成狗、貓、兔、鴿子等一些呆萌可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)陪伴你。
另外，“雞你太美”不僅會(huì)伺候自己的主人，也會(huì)保護(hù)自身。當(dāng)遇到被強(qiáng)行抓走的情況，它就變成一個(gè)蛋并報(bào)警，所以，“雞你太美”走失并不需要擔(dān)心。
你想不想要這個(gè)特殊的寵物呢？也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的“奇思妙想”吧！
奇思妙想的小學(xué)作文15
什么東西都會(huì)變，我相信未來(lái)的書(shū)包也會(huì)變！
隨著年級(jí)的升高，書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多。長(zhǎng)期背著沉重的書(shū)包對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)不利！
20xx年，我將成為一位科學(xué)家。我將制造一種玻璃做的書(shū)包，重量約六克�；蛟S你覺(jué)得玻璃做的書(shū)包不會(huì)破嗎？放心，這玻璃用特殊材料做的，就是十個(gè)人擠壓都不會(huì)破。這種書(shū)包有一對(duì)翅膀，假如在寒冷的冬天，爸爸媽媽都沒(méi)法送你去學(xué)校的時(shí)候，書(shū)包會(huì)展開(kāi)翅膀送你去學(xué)校。如果你感覺(jué)冷的話(huà)還可以躲在里面睡覺(jué)。你可能會(huì)想：這么大的人怎么可能在書(shū)包里睡覺(jué)呢？放心吧，這種書(shū)包會(huì)根據(jù)人的大小來(lái)變換大小。書(shū)包上設(shè)置升降兩個(gè)按鈕，你只要說(shuō)出哪種書(shū)，摁一下升，書(shū)就會(huì)自動(dòng)升出。假如你摁了降按鈕，所有的書(shū)都會(huì)自動(dòng)下降到書(shū)包里。書(shū)包還會(huì)根據(jù)季節(jié)的變換而選擇圖案。這種書(shū)包沒(méi)有書(shū)包帶，背面有粘性，可以識(shí)別主人背面圖案。假如不是主人的背面圖案就黏不上去。
哈哈，你是不是對(duì)我的奇思妙想的書(shū)包感興趣了？
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