我的理想和大學(xué)規(guī)劃作文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想和大學(xué)規(guī)劃作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想和大學(xué)規(guī)劃作文范文1

　　走過(guò)十八個(gè)春秋，經(jīng)歷十八載歲月，我，終于邁著輕盈的步子走進(jìn)了南開(kāi)園。這里的美好景致讓人身心寧?kù)o，自然而然的放緩步伐，頗有情致地欣賞這一山一水，一草一木。

　　對(duì)于一個(gè)月前的我，“理想”貌似還是某種極度抽象的概念，時(shí)常變得模糊不清。大學(xué)生活中遇到的種種困惑更是讓我有些摸不著頭腦，以至于理想的輪廓一度在腦海中淡去，留下無(wú)助和空虛。但幸運(yùn)的是，時(shí)間竟奇跡般地將理想的輪廓抹得十分清晰，時(shí)刻提醒著我朝著既定的理想前進(jìn)，義無(wú)反顧，勇往直前。

　　經(jīng)歷了近一個(gè)月的大學(xué)生活，我漸漸有了融入的感覺(jué)：離開(kāi)相處

　　多年的父母，開(kāi)始獨(dú)立生活，揮別相處已久的摯友，迎接來(lái)自五湖四海的新同學(xué)，沒(méi)有太多的哀愁，沒(méi)有過(guò)多的留戀，有的只是對(duì)大學(xué)生活的憧憬及美好向往。從步入校門(mén)的那一刻起，我們注定將一起走過(guò)四年這段不長(zhǎng)不短卻注定難忘的時(shí)光，向著各自的理想奮進(jìn)，在彼此的努力和鼓舞中毅然前行。

　　理想，這面鮮紅的旗幟，在遙遠(yuǎn)的山頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在向我們招手。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，但輪廓卻是那么清晰，因?yàn)�，�?jīng)過(guò)努力，客服困難，邁過(guò)挫折，我們終將到達(dá)，到達(dá)那理想的彼岸。

　　居里夫人說(shuō)過(guò)，如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)不自欺的`思想而行，則定能臻于至美至善的境地。對(duì)于我，一名青年，理想更是生活中的“必需品”。有了理想，枯木逢春會(huì)萌發(fā)新的枝干;有了理想，落葉樹(shù)越冬會(huì)重生綠意;有了理想，灌木不再匍匐在地;有了理想，苗本終將長(zhǎng)成大樹(shù)。

　　確實(shí)，理想，之于我們猶如一座燈塔之于黑暗中的航船，指引著我們前進(jìn)的方向。而實(shí)現(xiàn)理想，還需要極大的決心，勇氣，乃至知識(shí)。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，一群“九零后”，曾被人們指責(zé)，說(shuō)我們沒(méi)有理想，缺乏責(zé)任感，可也就是在實(shí)踐中，一次又一次地證明了我們的實(shí)力：我們不僅有勃勃的生機(jī)，有滿腔的熱情，而且有著更為專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平以及更加廣闊的國(guó)際化視野。我們有理想，有抱負(fù)，我們?yōu)樽约捍�言�?/p>

　　未來(lái)的日子里，不會(huì)總是一帆風(fēng)順。實(shí)現(xiàn)理想的征程中，不會(huì)總是一路坦途。我們能做的，就是堅(jiān)持著，不拋棄，不放棄，做到最好。

我的理想和大學(xué)規(guī)劃作文范文2

　　“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進(jìn)理想的大學(xué)，是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入揚(yáng)州中學(xué)學(xué)習(xí)后，這種愿望越發(fā)強(qiáng)烈了。尤其是高三，面臨著就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的斟酌，我的選擇是擁有百年歷史，坐落于中國(guó)最繁華的大都市——上海的著名高等學(xué)府——復(fù)旦。現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)人生理想的腳步逐漸臨近了，讓我真正有機(jī)會(huì)審視自己，找尋自己存在的差距，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)復(fù)旦的向往是越來(lái)越強(qiáng)烈了!尤其是復(fù)旦的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，這充滿誘惑力的字眼讓我的夢(mèng)境五彩斑斕、流光溢彩。

　　大學(xué)是放飛理想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂，我理想中的大學(xué)校園應(yīng)該是綠樹(shù)成陰，夢(mèng)中的象牙塔應(yīng)該如陶淵明筆下的世外桃源，而復(fù)旦的`校園，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，充滿了陽(yáng)光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派，一條條校園道路寬闊整潔，理想中的課堂是輕松活躍的，理想中的教師是嚴(yán)謹(jǐn)幽默的，理想中的校園是甜蜜充實(shí)的，而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的，他們不受思想的羈絆，在大學(xué)的校園里放飛青春，追逐理想，描繪燦爛光輝的人生篇章。而復(fù)旦大學(xué)，則會(huì)為所有學(xué)子的成長(zhǎng)提供寬松的環(huán)境、機(jī)會(huì)。讓每一位熱愛(ài)她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。

　　我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節(jié)奏的。早晨，第一縷霞光，喚醒了我們甜蜜的夢(mèng)，讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個(gè)角落，都有學(xué)生在晨讀。復(fù)旦良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一位學(xué)子進(jìn)入大學(xué)后，更加感受到了知識(shí)的重要，我也會(huì)和他們一樣，投入進(jìn)緊張的學(xué)習(xí)中去，不教一日閑過(guò)。走進(jìn)教室，映入眼簾的是一張張求知若渴的臉，和學(xué)識(shí)淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無(wú)論白天黑夜，學(xué)習(xí)成為生活中必不可少的一件事情，成為生活中的一件趣事。因?yàn)�，在這里，是青春的碰撞，是心靈的交匯，是理想的碰撞，是人生的體驗(yàn)，是學(xué)子們?cè)谥�識(shí)的海洋里汲取養(yǎng)分最佳的時(shí)機(jī)。我想，在大學(xué)的校園里，我一定會(huì)珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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