【精品】所想的作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的所想的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

所想的作文300字 篇1

　　那天，我在電視上看到了一則新聞：一名中年男子在過馬路時(shí)，正巧看到一位老人暈倒了，那名男子急忙扶她起來，而且又送她去了醫(yī)院�？赡俏焕先艘�?yàn)樯裰遣磺�，說是他把她給撞倒的，還把他告上了法庭，現(xiàn)在這名男子就算有一百張嘴也講不清了。

　　我認(rèn)為，幫助別人是在做好事，但有可能會(huì)被對方誤解，還會(huì)給對方作出賠償。人是自私的，但你做好事，上天對人是公平的，雖然我不知道結(jié)果如何，但我認(rèn)為，法官是會(huì)調(diào)查清楚的，會(huì)還這名中年男子清白的。

　　生活中，會(huì)發(fā)生許多這樣的例子，我們應(yīng)該先調(diào)查清楚這件事，而不能誣陷別人。當(dāng)記者采訪到這名是中年男子的時(shí)候，他無奈的說了句，我救她，她不但沒謝謝我，還冤枉我。從他的話中，我看出了他的傷心，我還有問題想不通：為什么別人不幫助那位老人?難道當(dāng)時(shí)旁邊就沒有目擊者嗎?為什么那些目擊者不出來做證呢?

　　我希望下次發(fā)生這樣的事情時(shí)，大家讓一步，這樣不但沒有了誤解這種事的發(fā)生，還能使我們的生活更加美好!

所想的作文300字 篇2

　　大千世界上的每一只動(dòng)物，每一株花草，每一棵樹都是有生命的，你有沒有想過這世間上靜默的沙子也是有生命的？從沙蚌中鉆出來的珍珠和沙子也有著不解之緣哩。

　　有一天，沙子帶著滿臉疑惑去問珍珠，為什么我們都是一樣的出身？為什么你受人矚目？而我在世人面前根本不起眼？”

　　珍珠閃耀著平和而自然的光芒說：“在變成珍珠前，我生活在暗無天日的貝殼里�！敝挥性谪悮ご蜷_的那時(shí)候我才看到光亮的世界，在沒有現(xiàn)世的日子里，在陰森森的環(huán)境里我感到好恐怖，好孤單，蚌體內(nèi)分泌的粘稠的液質(zhì)好難受。海里的腥氣味好難聞，從縫隙透過一點(diǎn)光，我就努力地向光生長，多少次與海浪相抗?fàn)�，多少次被狂風(fēng)磨蝕，磨啊磨，磨啊磨，我的肉體早已遍體是傷，最終被打磨成這個(gè)樣子——”沙子瞪圓了眼睛，半天說不出一句話。

　　是啊！當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道它忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？毛毛蟲蛻變成蝴蝶是一種怎么樣的喜悅，可又有誰知道其中的艱辛？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，說的不都是同樣的道理嗎？要想成功，必須“咬定青山不放松”，勇于迎接挑戰(zhàn)，要想過上幸福的生活，必須朝著一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈付出努力。

所想的作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼加入體育部這個(gè)大家庭已將近一年了，回想起這幾個(gè)月，只感覺日月如梭，光陰似箭。

　　如今回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的部門面試猶感覺在昨日。因?yàn)樾�時(shí)候是體訓(xùn)生，對體育部的第一感覺便是親切，在面試之前才匆匆的填好了報(bào)名表，然后就是坐在椅子上，面對著三四個(gè)學(xué)長學(xué)姐，心情激動(dòng)有，忐忑亦有。在收到進(jìn)入部門的`短信通知時(shí)，看著上面簡單的話語，恭喜的字眼，開懷大笑。

　　在進(jìn)入部門的這些日子，我結(jié)識了很多的朋友，參加了很多的活動(dòng)，遇到了一些麻煩，解決了一些問題，有了一些經(jīng)歷，得到了一些感悟。就簡單說說最近剛比完賽的健美操吧，這是我真正意義上的自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)，我了解了健美操比賽的流程，看著她們每天辛苦的排練，練基礎(chǔ)動(dòng)作，排隊(duì)型，看最終的舞蹈出來時(shí)，有悵然若失，有欣喜，也有感動(dòng)。

　　總之，加入部門的這一年，不后悔。它讓我快速的成長，促使我獨(dú)當(dāng)一面，教會(huì)我像個(gè)大人一樣去思考，去完成，去總結(jié)。最后，感謝部門的小伙伴們的相伴成長，感謝學(xué)長學(xué)姐的耐心解答，感謝老師們的支持和幫助。而我也將重整行囊，帶著所學(xué)，走向明天。

所想的作文300字 篇4

　　方仲永小時(shí)候是一位天才，但他的父親不讓他學(xué)習(xí),而導(dǎo)致成為一個(gè)普通的人這個(gè)故事.

　　我看了這個(gè)故事,我認(rèn)為這個(gè)不僅是仲永父親的責(zé)任,仲永的欣賞者也有錯(cuò).他的父親錯(cuò)在貪圖財(cái)利,枉費(fèi)了一個(gè)天才.而仲永的欣賞者錯(cuò)在用錢去求仲永作詩和請他父親去做客.我覺得仲永的欣賞者應(yīng)請仲永去作詩,對對聯(lián)等,而不要用金錢來誘惑仲永的父親.用平常而又有禮貌地請仲永的父親吃飯.

　　仲永年幼,他自己不能做主,他的家長起著至關(guān)重要的作用.仲永的父親應(yīng)該引導(dǎo)孩子加倍學(xué)習(xí),正確認(rèn)識世界與人生.而仲永的的父親,心有邪念,把仲永引向了不是成材的道路.

　　方仲永的故事告訴我:有了先天的才能,還要加上后天的良好教育才能成功.我不能向仲永那樣天生就十分聰慧,所以我要更加努力的學(xué)習(xí).我的家長已經(jīng)給了我良好的教育,我就應(yīng)該珍惜.我也希望我的家長能引導(dǎo)我走上成材之路.

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