開(kāi)滿丁香花的校園作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的開(kāi)滿丁香花的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)滿丁香花的校園作文1
那是一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園，在陽(yáng)光的照射下，白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香。
全校數(shù)一數(shù)二的淘氣寶張明在學(xué)校不緊不慢的走出了六親不認(rèn)的步伐。他來(lái)到了一棵丁香樹(shù)前，看到如此好看的丁香樹(shù)，心里想到:這么好看的丁香花怎么可以讓他們看，我要把他們折下來(lái)都踩爛，踩的不好看，不讓他們看。讓他們無(wú)法看。
于是，他拿起了隨身攜帶的剪刀在那里咔嚓咔嚓的剪，他把這棵丁香樹(shù)剪的面目全非。非常不好看，可他仍不善罷甘休，又把下面的那些丁香花樹(shù)枝也踩呀踩呀也踩的不堪入目。
旁邊的同學(xué)都向他投來(lái)厭惡的目光，可他們看到張明身強(qiáng)力壯，又不敢說(shuō)他，怕張明欺負(fù)他們�？墒撬麄兌贾浪乃缹�(duì)頭也就是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰敢呀！于是有幾個(gè)同學(xué)去把王寒冰叫了過(guò)來(lái)。王寒冰見(jiàn)到張明在損壞校園的環(huán)境上去就說(shuō):“張寧你怎么可以損壞校園的環(huán)境。它既可以美化校園又能讓校園芬芳馥郁，你真是太不應(yīng)該了。”之后張明準(zhǔn)備一溜煙兒的跑的時(shí)候，可被王寒冰抓住了。張明仍不善罷甘休，在那里說(shuō):“唉，你有本事來(lái)打我呀，我是礙著你眼了嗎？你為什么抓我呀？”王寒冰說(shuō)“你沒(méi)礙著我眼，但你愛(ài)著大家眼了�！睆埫髟谀抢锓瘩g到:“既然沒(méi)礙著你眼，你憑什么抓我呀？”
這時(shí)候他們的班主任李小軍過(guò)來(lái)啦！他見(jiàn)張明和王寒冰打了起來(lái)，于是，趕快把他們兩個(gè)挪開(kāi)了。他知道了事情的原因經(jīng)過(guò)的時(shí)后，讓他們兩個(gè)互相道歉，可他們兩個(gè)都不道歉。班主任李小軍也沒(méi)有辦法，只好讓他們先回班。
在放學(xué)路上的時(shí)候，因?yàn)橥鹾蛷埫饕郧笆呛酶鐐儍�，于是張明在那里說(shuō):“喂，王寒冰你還在那生氣了，太小氣了吧，不就打了你一下嗎？我們和好吧�！蓖鹾徽f(shuō)話，只是默默地走到了他身邊。于是他們兩個(gè)就又勾肩搭背的回家了。
可班主任李小軍看到這個(gè)場(chǎng)景不知道怎么回事�。克氲絼偛潘麄儍蓚�(gè)還吵的那么兇，甚至打了起來(lái)，現(xiàn)在怎么又勾肩搭背的一起回家了呢？他很納悶，于是一直在想這個(gè)問(wèn)題，以至于差一點(diǎn)撞到一個(gè)樹(shù)上之后，他邊想邊走的也回家啦。
開(kāi)滿丁香花的校園作文2
這是一個(gè)開(kāi)滿了丁香花的學(xué)校，花香攜著春的氣息，在校園里肆意沖撞，同學(xué)們也因此更快樂(lè)了。張明本就是班里有名的淘氣包，春天的氣息更是刺激了他，一天不捉弄人就渾身不舒服。這不，又鬧出事兒了。這次，他鬧出的動(dòng)靜可不小。他把一只毛毛蟲(chóng)塞進(jìn)了他前面女同學(xué)的筆袋里，自習(xí)課上引發(fā)了一陣尖叫，女孩漲紅的臉，表明了她的氣憤。
而他的同桌——那個(gè)特別雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)——王寒冰當(dāng)即就冷了臉，立即起身，將張明狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從此，張明就多了兩個(gè)外號(hào)，叫“惹事精”、“討人厭”。這次挨訓(xùn)后直至放學(xué)，張明都沒(méi)有再搗過(guò)蛋。一天，兩天，十天……一個(gè)月過(guò)去了，他卻依然消不去這兩個(gè)不雅的稱號(hào)。這一天又到放學(xué)時(shí)間了，張明并沒(méi)有如往常一般，不管放學(xué)的隊(duì)伍，直接背起書(shū)包跑下樓，而是變成了最慢的一個(gè)，跟在隊(duì)伍的最后面。走到一半時(shí)，他望見(jiàn)了那一樹(shù)丁香，便不由自主得離開(kāi)隊(duì)伍，朝著丁香樹(shù)走去。到了樹(shù)旁，他把書(shū)包一放，倚靠在樹(shù)下，左腳膝蓋彎曲起來(lái)，手放在腿上。眼角無(wú)聲地淌下了幾滴晶瑩的淚珠，打濕了他的衣襟，丁香花從樹(shù)上飄落，輕輕躺在他的衣服上，朵朵丁香結(jié)就像他心中那解不開(kāi)的愁。也許是他的情緒波動(dòng)太大，竟哭出了聲。他把頭埋在了雙腿之間。
不知哭了多久，一只手輕輕地按在了他肩上。他茫然地抬起頭，淚水還在他的眼眶中打轉(zhuǎn)�！澳阍趺蠢�，張明？”哦，原來(lái)是李老師��！他的嗓音有些哽咽：“李老師，他們都叫我‘惹事精’、‘討人厭’，我就真的這么令人討厭嗎？”李老師笑了笑：“自然不是�！彼牧伺膹埫鞯谋�，“你在學(xué)習(xí)上用點(diǎn)兒勁，不要總是捉弄?jiǎng)e人，或許他們對(duì)你的看法會(huì)改變哦！要知道，我以前……”那一天，老師與張明談了很久。一連幾天，張明竟然沒(méi)有再搗蛋了。一天，兩天……在李老師的幫助下，張明走上了講臺(tái)，用他那沙啞的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，以前我的確做了一些不對(duì)的事，也使同學(xué)們給我起了許多外號(hào)，很討厭我。我知道，我自己有不對(duì)的地方，我會(huì)改過(guò)自新，請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)好嗎？”全班一致同意給張明一個(gè)機(jī)會(huì)，由王寒冰帶頭，向張明道了歉……在這個(gè)丁香的校園里，再?zèng)]有了似丁香結(jié)的煩惱，卻有的是丁香花的芬芳……
開(kāi)滿丁香花的校園作文3
夏天來(lái)了，學(xué)校的花園里開(kāi)滿丁香花，白的無(wú)暇，紫的朦朧，美麗極了。同學(xué)們的友誼好似它們顯得更加生機(jī)盎然。
瞧，六年級(jí)一班的張明和王寒冰從教學(xué)樓里走了出來(lái)，他們兩個(gè)現(xiàn)在是行影不離啊！可你知道么，他們兩個(gè)以前的關(guān)系可是水火不相容，怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？
事情發(fā)生在大約一年前，張明是班里出了名的“淘氣包”，而王寒冰是班里的班長(zhǎng)，她有一個(gè)叫“小辣椒”的綽號(hào)。你可別見(jiàn)她長(zhǎng)的文雅，其實(shí)她就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“張飛”，性格十分火爆，可能父母給她起這個(gè)名字是為了鎮(zhèn)住她的性格吧。而她和張明是同桌，這可真是一對(duì)“同桌冤家”。
這次張明又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，王寒冰要報(bào)告給老師，于是她小聲說(shuō)道：“好你個(gè)張明，又不寫(xiě)作業(yè)，我看你這次還敢不敢這樣�！闭f(shuō)罷，她便奔向辦公室。上課了，同學(xué)們都回到了教室，臉上個(gè)個(gè)掛著微笑，而只有一個(gè)人不高興，那就是老師。只見(jiàn)老師拉著個(gè)臉，生氣地說(shuō)：“最近又有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)了，我認(rèn)為這是一種非常不好的現(xiàn)象，張明同學(xué)，你為什么不寫(xiě)作業(yè)？”張明小聲地說(shuō)“我……”“好了，我不想聽(tīng)你解釋，希望以后不要再發(fā)生這樣的事情了�！崩蠋焿褐鸬恼f(shuō)道。張明向她的同桌瞟了一眼并說(shuō)道：“死間諜。”
到了第二天下課的時(shí)候，王寒冰她們都出去賞花了，教室里只有張明一個(gè)人，張明終于要實(shí)施他的報(bào)仇計(jì)劃了。他把墨水都灑在了王寒冰的文具盒上，并且小聲說(shuō)著：“我看你這次還?N瑟。”自習(xí)課開(kāi)始了，教室里安靜得出奇，靜得就連一根針掉在地上都會(huì)發(fā)也很大的聲音，突然王寒冰大叫一聲，生氣地說(shuō)：“是不是你干的？”張明說(shuō)：“我說(shuō)班長(zhǎng)大人，你說(shuō)話一定好講證據(jù)好吧�！甭�(tīng)見(jiàn)這話，王寒冰放下了拳頭，眼睛里含著一絲淚花，突然她放聲痛哭起來(lái)，這真是一個(gè)奇跡！平時(shí)的“小辣椒”、“女漢子”，處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝的王寒冰竟然哭了。此時(shí)張明心里也有幾分不是滋味了。
老師推門(mén)而入，在了解了事情的來(lái)龍去脈后說(shuō)道：“是哪位同學(xué)干的，請(qǐng)站起來(lái)�！笨蓮埫鞯耐染拖袷枪嗔算U一樣，就是站不起來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們一定要敢做敢當(dāng)，不能逃避責(zé)任。”聽(tīng)到這話后，張明終于站了起來(lái)，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面給王寒冰道了歉，王寒冰也原諒了他。自此他們成為了最好的朋友。
從此以后“淘氣包”和“小辣椒”都不見(jiàn)了，他們都變了品行兼優(yōu)、學(xué)識(shí)淵博的好孩子。
開(kāi)滿丁香花的校園作文4
六月，丁香花開(kāi)滿了整個(gè)校園，那芬芳馥郁的香氣止不住地向外溢，在十里以外的地方都能聞見(jiàn)，清香撲鼻。
這時(shí)，六(3）班的“淘氣包”張明，正蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備去綠蔭下掃飄落下來(lái)的葉子時(shí)，他被一番美麗的景色吸引住了，那是，紫丁香花，丁香花像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小子，還散發(fā)著迷人香氣，張明深深地吸了一口氣，心想：“這丁香花可真香��！”的確，這時(shí)正是丁香花魅力四射的時(shí)候，發(fā)出的香氣沁人心脾。突然，張明想到了一個(gè)不太好的主意——丁香花，于是，張明縱身一躍，好似一只頑皮搗蛋的袋鼠，手像是要抓什么、掏什么一樣，手臂伸得老長(zhǎng)了，可丁香花就是要捉弄張明，偏偏不讓張明如愿，張明知道這個(gè)笨辦法是不行的，張明靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他看向了高大挺拔的大樹(shù)下，那有著許多從樹(shù)上掉落的樹(shù)枝，他精挑細(xì)選，選了一根又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝，張明看上去十分滿意，他又走到丁香花那，用了九牛二虎之力爬了上去，便用他選好的“武器”往丁香花那一捅，可當(dāng)張明剛要捅，“二十厘米，十厘米，五厘米”班長(zhǎng)碰巧看到，班長(zhǎng)看出了張明的用意，便怒氣沖沖地吼了一聲；“張明，你快給我下來(lái)！”張明一聽(tīng)，差點(diǎn)嚇得魄都沒(méi)了，嚇得一哆嗦，辛好張明緊緊地抱住了又粗又大的樹(shù)根，才沒(méi)能摔下來(lái)，班長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、不慌不忙地說(shuō)到：“張明做為高年級(jí)的學(xué)生，就要小到愛(ài)護(hù)花草，大到保護(hù)環(huán)境，可你呢？竟然爬到樹(shù)上，想摘丁香花，我告訴你，這樣做是錯(cuò)誤的快下來(lái)，跟我到辦公室找李老師，讓李老師來(lái)教訓(xùn)你！”可誰(shuí)能想到，“淘氣包”張明不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，非要背道而馳，他不但沒(méi)有下來(lái)，還朝班長(zhǎng)做了個(gè)鬼臉，班長(zhǎng)惱羞成怒地說(shuō)：“你還真是‘不見(jiàn)棺材不落淚’我現(xiàn)在就去找李老師。讓他來(lái)評(píng)評(píng)理！”班長(zhǎng)火冒三丈，氣得直跺腳，氣沖沖地去辦公室�？蓮埫骱敛辉谝猓�吹著口哨，瀟灑自得地翹著二郎腿玩呢！老師真的來(lái)看了，活力年輕的李老師并沒(méi)有嘮嘮叨叨、大聲怒喝到，而是心平氣和、滔滔不絕地講到：“張明，記得小心點(diǎn)，別掉下來(lái)就行，但你為什么要這樣做，我們都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該做一個(gè)好孩子，愛(ài)護(hù)校園，好嗎？行了，快下來(lái)，該上課了！”張明聽(tīng)了，快速地跳了下來(lái)，手足無(wú)措，他覺(jué)得自己十分沒(méi)面子，他面紅耳赤，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。他心想：“我以后再也不要這樣做了，要做一個(gè)好孩子�！�
教室里張明的視線移向了窗外，瞧！窗外的丁香花好像比以前更撫媚，更迷人，更漂亮了呢！
開(kāi)滿丁香花的校園作文5
五月，校園里的丁香花開(kāi)了，香氣迷人�？蓪�(duì)淘氣包張明來(lái)說(shuō)，這不是一件好事，因?yàn)樗ǚ圻^(guò)敏。
這不，他剛踏進(jìn)校門(mén)口，一陣花香味便撲面而來(lái)。張明皺了皺眉頭，用衣袖擋住了鼻子，便飛快地往教學(xué)樓跑去。“喂，停下�！睆埫鞅灰晃簧泶┲驹刚叻膶W(xué)生檢查員攔了下來(lái)�！澳悴恢佬@里不能奔跑嗎？”學(xué)生檢查員問(wèn)道。張明點(diǎn)了點(diǎn)頭，仍舊捂著口鼻�！爸肋�跑得這么快。幾班的？”檢查員邊問(wèn)邊打開(kāi)登記本。張明一聽(tīng)，頓時(shí)緊張了起來(lái)：完了，完了，這下又給班級(jí)扣分了，班主任肯定會(huì)狠狠地訓(xùn)我一頓的�！翱禳c(diǎn)說(shuō)，幾班的？不然我就拉你去校長(zhǎng)室了��！”張明只好結(jié)結(jié)巴巴道：“六……六……2的�！睂W(xué)生檢查員一邊記下一邊繼續(xù)問(wèn)：“名字？”“張……張……明�！薄跋麓巫⒁獍�。校園里不允許奔跑�！睆埫髀�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，仍舊捂著鼻子，慢慢地向教室走去。
教室離丁香樹(shù)較遠(yuǎn)，花香淡了許多，張明站在教室門(mén)口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，便走了進(jìn)去。一個(gè)早讀，張明的眼睛都在緊盯著前門(mén)，生怕學(xué)生檢查員走進(jìn)來(lái)，報(bào)出他的名字。還好，下早讀的鈴聲響起來(lái)了，張明那懸在嗓子眼的心終于放回肚子里。或許今天的檢查員有事耽誤，忘記通報(bào)了吧！正當(dāng)張明洋洋得意時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰走了過(guò)來(lái)。他可是張明的對(duì)頭，雷厲風(fēng)行，還被張明起了個(gè)外號(hào)“大冰塊”。只見(jiàn)王寒冰一臉嚴(yán)肅，對(duì)著張明大聲地說(shuō)：“張明，老師叫你去操場(chǎng)上找他�！睆埫饕宦�(tīng)，心一緊，問(wèn)道：“好事，還是壞事？”王寒冰冷冷地回答道：“找你能有啥好事？去了就知道了�！睆埫鞑挥傻脫�(dān)心起來(lái)：肯定是早上奔跑的事�？墒牵瑢W(xué)生檢查員沒(méi)到班級(jí)通報(bào)呀？難道直接通報(bào)給了班主任……“快走吧！”還沒(méi)等張明想明白，他就被王寒冰拉出了教室。
操場(chǎng)上，班主任李老師正在打籃球，雖然他是數(shù)學(xué)老師，卻熱衷于籃球，每天早上都會(huì)來(lái)籃球場(chǎng)打幾下。李老師見(jiàn)王寒冰和張明來(lái)了，便放下籃球，向他倆走去�！皬埫�，今天是不是又犯錯(cuò)了？”李老師生氣地問(wèn)道。張明搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。王寒冰急了，氣呼呼地說(shuō)：“張明，你又想不承認(rèn)錯(cuò)誤了。老師問(wèn)你都想耍賴，老是給班級(jí)扣分！”“我……我在校園里奔跑了。”張明低下了頭，心里特難受：哎，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。 皬埫靼埫�，你怎么老是給班級(jí)帶來(lái)意外的‘驚喜’，真不愧是‘淘氣包’……”老師的訓(xùn)斥又在張明的耳邊響起。
張明的眼里泛起了淚花。其實(shí)，這全是丁香惹的禍��！
開(kāi)滿丁香花的校園作文6
我們的校園非常美麗�；睒�(shù)迎著燦爛的朝陽(yáng)開(kāi)著朵朵潔白的小花；榕樹(shù)一根根粗大的樹(shù)枝蜿蜒盤(pán)旋，千姿百態(tài)；柳樹(shù)的枝條在溫暖的春風(fēng)下翩翩起舞。在柳樹(shù)旁，有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇被迎春花、牽�；�、喇叭花……點(diǎn)綴得異常美麗。特別是花壇中央的丁香花，有白的，有紫的，朵朵爭(zhēng)芳斗艷，整個(gè)校園都彌漫在丁香花那令人陶醉的香味。
放學(xué)之后，淘氣包張明在校園里東看看西瞧瞧，他被怒放著的丁香花迷住了，想：媽媽非常喜歡丁香花，家里卻一朵都沒(méi)有，平時(shí)只能在電視里看看，不如我摘一朵最大最香的丁香花回去送給媽媽。于是，張明就在丁香花叢里東尋尋，西找找，覺(jué)得這朵很美卻不夠香，覺(jué)得那朵芬芳撲鼻卻不夠大。這樣找了很久，終于找到了一朵又大又香的丁香花，可是其它的丁香花被他弄得東倒西歪的。張明卻毫不在意，把那朵又大又香的丁香花摘了下來(lái)。這時(shí)，背后傳來(lái)一聲吼叫：“張明，你在干什么？”
張明聽(tīng)見(jiàn)有人喊他，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)班長(zhǎng)王寒冰正在虎視眈眈地看著他，他立即把那朵丁香花塞進(jìn)書(shū)包里。班長(zhǎng)吼道：“你在干什么？”張明說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)沒(méi)干什么呀！”“那這又是怎么回事？”班長(zhǎng)王寒冰指著被張明弄亂的丁香花叢問(wèn)。張明說(shuō)：“不知道，反正不是我弄的，你……你去問(wèn)別人吧！”班長(zhǎng)虎著臉：“你還撒謊，剛剛的事我全都看見(jiàn)了，是你把這里弄成這樣的�！睆埫鹘妻q著：“不是我，不是我，真的不是我�！闭f(shuō)著，轉(zhuǎn)身就要逃跑�！皬埫�，回來(lái)！”不想又來(lái)一聲吼叫，張明只得停下的腳步。
正在這時(shí)候，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，是誰(shuí)？原來(lái)是班主任李jun。他大步流星地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么回事？”張明低著頭沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰走過(guò)來(lái)，對(duì)班主任說(shuō)：“張明剛剛犯了個(gè)大錯(cuò)，校園里的丁香花叢都被他糟蹋得不成樣了。我還看見(jiàn)他摘了一朵丁香花放進(jìn)書(shū)包里�！卑嘀魅握f(shuō)：“是嗎？張明，把你的書(shū)包打開(kāi)看看�！睆埫骼_(kāi)了拉鏈，只見(jiàn)里面的丁香花已經(jīng)面目全非了，原來(lái)張明剛剛那一塞，已經(jīng)讓那朵丁香花的幾片花瓣掉落下來(lái)了。張明只好承認(rèn)了錯(cuò)誤，班主任說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下次別犯了�！睆拇�，張明每天都去給丁香花澆水，希望能補(bǔ)救他所犯下的錯(cuò)誤。
丁香花在陽(yáng)光的照耀下和在張明的精心培育下，開(kāi)得更加芬芳而燦爛。
開(kāi)滿丁香花的校園作文7
我是張明，現(xiàn)在是一名大學(xué)軍訓(xùn)教官，但如果沒(méi)有那個(gè)班主任的話，還不知道我的人生現(xiàn)在是什么樣子呢？
時(shí)光倒流，回到那個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園。
張明！你干什么呀！你信不信我告訴老班！
嘿！你去呀！你以為我怕你呀！我嬉皮笑臉地說(shuō)。
為什么這個(gè)女生要去告訴老班呀？
哎呀！還不是因?yàn)閺埫鳎伺沦I(mǎi)的白紗裙上潑墨水呢！
什么情況，張明怎么這樣呢！
聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是新來(lái)的，教英語(yǔ)，好像叫李君來(lái)著。
張明，你告訴老師，你為什么往蕾蕾身上潑墨水呢？
我我只是覺(jué)得好玩。
可你知道這會(huì)對(duì)她造成什么樣的后果嗎？當(dāng)時(shí)我心里想的是：無(wú)非就是被臭罵一頓嘛！誰(shuí)讓她學(xué)習(xí)好呢！哪像我，學(xué)習(xí)差！又討厭！但是嘴上卻說(shuō)的是：不知道。
這我覺(jué)得，不用老師說(shuō)，你也應(yīng)該想得到。
我漸漸包不住強(qiáng)忍的淚水，不顧辦公室的其他老師，帶著哭腔，大聲地哭訴：就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，就應(yīng)該被排擠嗎？就應(yīng)該被針對(duì)嗎？只要是發(fā)生了什么傷人、損壞物品的事，想都不用想，就一定是我做的，我一次又一次的忍著辱罵、體罰。我的解釋！我的自我辯護(hù)！都是頂嘴！知道我為什么被稱為淘氣包嗎？是因?yàn)槲蚁胗脨鹤鲃r(shí)的快樂(lè)掩飾我心里的愁怨！我知道這樣不對(duì)，難道他們就一定對(duì)嗎？眼淚慢慢地流了出來(lái)。辦公室只剩下我的痛哭聲。那位年輕的班主任李老師，他接下來(lái)說(shuō)的話讓我畢生難忘：你終于愿意釋?xiě)蚜耍恳淮�，你都一個(gè)人躲在墻角，平復(fù)心情，老師早就注意到你了，今天，你終于愿意說(shuō)出來(lái)了！張明，你往蕾蕾身上潑墨水肯定有別的原因，你愿意給老師說(shuō)說(shuō)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)道：班長(zhǎng)看似雷厲風(fēng)行，其實(shí)就是他唆使蕾蕾來(lái)罵我，還給了她好處，上一次自習(xí)課，蕾蕾可以玩手機(jī)，下座位。李老師一臉嚴(yán)肅，輕聲道：事情我了解了，一會(huì)兒我會(huì)去解決，現(xiàn)在呢，老師可以告訴你一句詩(shī)仙李白的詩(shī)句，就是‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’，每一個(gè)人生下來(lái)，就有了長(zhǎng)處和短處，世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)短處，你才能真正找到你生命的意義，記住了嗎？記住了，再見(jiàn)，老師！
那一刻，我知道我的前途不再迷茫，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那束刺破黑暗的光芒。
開(kāi)滿丁香花的校園作文8
每當(dāng)冰雪融化的時(shí)候，每當(dāng)柳樹(shù)吐芽的時(shí)候，每當(dāng)丁香花綻放的時(shí)候，春天就來(lái)了。每年的春天，只要我看到丁香花，就會(huì)想起曾經(jīng)對(duì)朋友做過(guò)的一些惡作劇�，F(xiàn)在我回想起來(lái)，還是有一些內(nèi)疚呢！
她是我的同桌，一個(gè)性格非常溫和的女孩，也是我無(wú)數(shù)惡作劇的受害者。
記得有一次，她在講臺(tái)上領(lǐng)讀時(shí)，我和她隔壁桌的男生把她的文具盒扔來(lái)扔去，她在講臺(tái)上向我們投來(lái)警告的眼神，一會(huì)兒對(duì)我們比劃著手勢(shì)，一會(huì)兒在講臺(tái)上氣得跺腳。可我們就像沒(méi)看見(jiàn)一樣繼續(xù)扔她的文具盒，待到老師走進(jìn)教室時(shí)，我們才把她的文具盒放回原處。下課時(shí)，她氣呼呼地找我們算賬，我們嬉笑著逃走了，她也就不追究了。
還有一次課間，她的頭靠在自己的胳膊上休息，我正好非常無(wú)聊，于是從書(shū)包里拿出一把兒童剪刀，小心地從她的頭上分出一撮頭發(fā)，在大概一寸長(zhǎng)的地方，我手起“剪”落，把那撮頭發(fā)剪斷了。正當(dāng)我得意時(shí)，她猛地一回頭，看見(jiàn)了我左手中的一小撮頭發(fā)和右手上的剪刀，馬上明白發(fā)生了什么。
于是，她緊握拳頭朝我打了兩下�？墒�，不像大家想象的那樣，我會(huì)疼得哇哇大叫，相反的，我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到疼，反而是她自己疼得直甩手，因?yàn)樗恍⌒拇蛟诹宋业母觳仓馍�。我得意極了，然而樂(lè)極生悲，她趁我不注意的時(shí)候在我背上砸了兩拳，這次是真的疼了，我疼得直齜牙！可是我又不敢聲張，誰(shuí)讓我理虧呢？真是傷敵一千，自損八百。也是太難為她了，怎么會(huì)遇到我這么頑皮的同桌呢！
有一天，我實(shí)在是頑皮不起來(lái)了。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了不少，要在放學(xué)前重新寫(xiě)好，交給老師�？墒沁@些題就是和我過(guò)不去，我左思右想，寫(xiě)滿了一頁(yè)草稿紙都沒(méi)有改對(duì)。
我抓耳撓腮了兩個(gè)課間都沒(méi)有改完。同桌看見(jiàn)了，得意地說(shuō)：“你也有今天！來(lái)，我給你講講！”題講完了，我順利交了作業(yè)，又恢復(fù)了生龍活虎，便拿起同桌的新文具盒，剛打算扔到空中，又不好意思地放下了。
我跑到教室窗口，推開(kāi)窗，一陣甜香撲鼻而來(lái)。樓下的一樹(shù)丁香花開(kāi)得正盛，那淡紫色的花朵擠擠挨挨，如同一片云。
再往后，她還是一如既往地“教訓(xùn)”我。但正因?yàn)檫@樣，我才知道了真正的友誼是什么。
開(kāi)滿丁香花的校園作文9
早晨，陽(yáng)光在樹(shù)梢間跳躍。丁香花悄然綻放，如同穿著紫色裙子的仙女，身上帶著滿滿的香氣。
雖然時(shí)間還早，但學(xué)校里早已變得熱熱鬧鬧的`。同學(xué)們有的在議論作業(yè)中的難題，有的在得意洋洋夸自己作業(yè)早寫(xiě)完，有的則在拼命補(bǔ)作業(yè)……大家都在議論學(xué)習(xí)上的事。
這時(shí)淘氣包張明來(lái)了。
他一來(lái)，看見(jiàn)自己旁邊的桌子空蕩蕩的，就想：這個(gè)副班長(zhǎng)，不是天天來(lái)得很早嘛，這一次居然比我還晚，哈哈。
想著想著，他開(kāi)始大聲嚷嚷：“大家快來(lái)看呀，我們的副班長(zhǎng)大人還沒(méi)來(lái)！”
王寒冰聽(tīng)到了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，指著張明，把他拉回座位上，大聲警告他：“張明，你吵什么吵，副班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)關(guān)你什么事，她肯定有事情耽誤了�！�
張明見(jiàn)狀，只能老實(shí)地坐在座位上看著書(shū)。
但這可是淘氣包張明呀，怎么可能會(huì)這么老實(shí)。
一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。張明終于忍不住了，再次大聲嚷嚷：“我們的副班長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)呦！”
王寒冰想再次教訓(xùn)張明時(shí)，陸平拉拉張明的衣袖：“張明，別喊了，副班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！被仡^，誰(shuí)知張明就像大喇叭喊了出來(lái)：“副班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)啦”！
原本熱熱鬧鬧的教室，瞬間鴉雀無(wú)聲，五十雙眼睛齊刷刷地看向那個(gè)空位。
張明就像個(gè)無(wú)事人坐在座位上。瞟了一眼空位，桌洞里躺著一張秋游的照片。張明瞬間來(lái)了興致，把照片撕成小紙片，拋向空中，紙片灑落在地上。王寒冰見(jiàn)了，便去告老師。
充滿活力的李老師來(lái)了，他臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑。李老師問(wèn)：“王寒冰發(fā)生了什么事？”王寒冰站起來(lái)，指著張明，如實(shí)告訴了李老師。李老師溫柔地說(shuō)：“張明，副班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，你不想他嗎？不過(guò)你們還是可以寄信給她哦。那我們這節(jié)課就給副班長(zhǎng)寫(xiě)信吧�！�
同學(xué)們看著一張張信紙，鼻子里涌上一陣心酸感，筆尖在紙上舞動(dòng)，筆尖流出一行行字，那信紙上便是同學(xué)們與副班長(zhǎng)的不舍。張明回憶起與副班長(zhǎng)在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
張明抽泣著：“哼！”他看著合照用膠水把它們粘了回去，一滴淚水滴在上面，他把粘好的合照塞進(jìn)信封里。
不知多久，李老師拿走了一張張充滿愛(ài)意的信紙，寄出了同學(xué)們對(duì)副班長(zhǎng)的牽掛。
開(kāi)滿丁香花的校園作文10
四月的午后，陽(yáng)光薄薄地灑在了校園，灑在了一叢叢的丁香花上。星星般的花兒綴滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷。六（5）班年輕的班主任老師帶著同學(xué)們來(lái)到了生態(tài)園。
幽雅的花香夾著暮春的氣息撲面而來(lái)。幾個(gè)女生徜徉花徑，吟誦起描寫(xiě)丁香的詩(shī)句來(lái)：“丁香體柔弱，亂結(jié)枝猶墊。細(xì)葉帶浮毛，疏花披素艷”；伴著陣陣甜香，小書(shū)蟲(chóng)們坐在石椅上遨游書(shū)海，好不愜意；被丁香花陶醉了的同學(xué)，不時(shí)把鼻子湊到一簇花上，任憑沁人心脾的香味在自己的身體里蔓延開(kāi)來(lái)。生態(tài)園因?yàn)橛辛诉@群可愛(ài)的孩子顯得更加生機(jī)勃勃。
突然，一個(gè)瘦小的黑影在班長(zhǎng)王寒冰的眼皮底下竄過(guò)，躲到了一叢紫色的丁香花后面。悄悄地，又從花叢后面探出滴溜圓的腦袋來(lái)。哈，原來(lái)又是淘氣包張明。他東張來(lái)，西望去的，眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。
“這小子，鬼鬼祟祟的樣，準(zhǔn)沒(méi)好事！”王寒冰心理嘀咕著。果然，一陣張望后，張明自認(rèn)為沒(méi)人注意到自己，一只手朝一枝垂掛下來(lái)的丁香花伸去。
“張明同學(xué)，你要干什么？”王寒冰吼道。那聲音正如他的名字一樣，像冬天里寒冷的冰，刺人心骨。張明被這突如其來(lái)的吼聲嚇得打了個(gè)哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回頭：“沒(méi)沒(méi)干什么！”
“是嗎？”王寒冰不容置疑地反問(wèn)道。
張明雖然心虛，但依然回應(yīng)道：“沒(méi)有，我什么都沒(méi)沒(méi)有干！”
“沒(méi)干，你結(jié)巴什么？”王寒冰的話讓張明頓時(shí)刷紅了臉。
“你們?cè)跔?zhēng)什么呢？”見(jiàn)班長(zhǎng)和張明爭(zhēng)個(gè)不停，李老師走了過(guò)去。
“老師，張明想要摘花！”
“我沒(méi)我沒(méi)有�！�
“就有！”
“沒(méi)有！”
張明和王寒冰不甘示弱地爭(zhēng)論著。
李老師和善地望著他倆，他的眼神仿佛充滿著魔力。爭(zhēng)著爭(zhēng)著，班長(zhǎng)和張明的聲音越來(lái)越輕。
李老師摸著張明的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“花兒離開(kāi)了樹(shù)，就會(huì)失去它的生機(jī)。老師相信你一定是個(gè)懂得欣賞它們的孩子�！睆埫鞯哪抗饴湓诹四且恢偛耪胝拈_(kāi)得正艷的丁香花上，不好意思地點(diǎn)著頭。
“張明，我們賞花去嘍！”王寒冰拉起了張明的手。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，幽幽花香彌漫著，飄在了老師的話音里，飄在了張明緋紅的臉頰上，飄在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中
開(kāi)滿丁香花的校園作文11
有一所學(xué)校叫“丁香花小學(xué)”，校如其名，校園里全是丁香花。一進(jìn)門(mén)左邊有十幾株紫色丁香花，右邊也有十幾株白色的丁香花。
聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校里藏了一位丁香花使者，這才讓學(xué)校的丁香花開(kāi)的如此茂盛。可是就有幾個(gè)人想看看丁香花使者長(zhǎng)啥樣?淘氣包張明就是其中一個(gè)，為啥說(shuō)張明是個(gè)淘氣包呢?他呀，在校長(zhǎng)的凳子上放老鼠，在上課時(shí)間唱歌，但是張明也不是討厭所有的老師，譬如他們的班主任王老師。
星期天的中午，張明吃完飯?jiān)跇窍峦�，一個(gè)小朋友說(shuō);張哥哥，張哥哥你聽(tīng)說(shuō)了嗎?學(xué)校里有一位丁香花使者，‘啥’丁香花使者?我怎么不知道呢!聽(tīng)說(shuō)需要好多好多丁香花才能讓他變出來(lái)。是嗎?我們學(xué)校剛好有好多丁香花，明天我就要去看看是不是真的?張明邊說(shuō)邊跑回了家，準(zhǔn)備明天去學(xué)校采花。
星期一張明來(lái)到學(xué)校，在大課間的時(shí)候張明跑出去采花，可是采了一個(gè)課間的時(shí)間也就采了幾朵!于是張明想了個(gè)辦法，在中午午休時(shí)，張明在學(xué)校的宿舍里說(shuō)：“喂!快醒醒，你們大家想不想玩一個(gè)游戲?”“啥游戲，過(guò)家家嗎?”“是這樣的，我們大家比賽誰(shuí)采的丁香花多!時(shí)間是半個(gè)小時(shí)，半小時(shí)后大家集合，我們來(lái)召喚丁香花使者。”“啥?學(xué)校還有丁香花使者?”“我要玩，算我一個(gè)，算我一個(gè)�！痹谝魂囮噲�(bào)名中，大家便開(kāi)始了采丁香花的比賽。半小時(shí)后，大家滿載而歸，把丁香花都給了張明，張明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到來(lái)，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)等到丁香花使者的到來(lái)。這時(shí)他們的班長(zhǎng)王婷看到了，跑去把這件事告訴了王老師，王老師到花區(qū)一看，那里是一片狼藉，同學(xué)們看到老師來(lái)了，全都跑了，就剩下了張明，王老師問(wèn)張明：“你在干什么?”“我在找丁香花使呀”張明回答道。這時(shí)張明指了指他們采的丁香花。老師一看他們采了這么多花，才知道他們?cè)谡叶∠慊ㄊ拐�。便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“張明呀!丁香花使者指的就是我們呀!以后我們大家一起種丁香花。細(xì)心呵護(hù)他們，才能開(kāi)的這么好!””哦!我知道了王老師�！斑@時(shí)張明羞愧的低下了頭。
后來(lái)!丁香花在張明的細(xì)心呵護(hù)下，開(kāi)的也越來(lái)越美了!
開(kāi)滿丁香花的校園作文12
春天的早晨，我們背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，空氣中飄著一股沁人心脾的芳香，聞著這股香味，我立刻尋找它的來(lái)源，啊，原來(lái)是學(xué)校的丁香花開(kāi)了！
同學(xué)們站在樹(shù)下嘰嘰喳喳地談?wù)撝械恼f(shuō)丁香花像一位翩翩起舞的少女；有的說(shuō)丁香花像一枚衣襟上的盤(pán)花扣；還有的說(shuō)丁香花像一個(gè)個(gè)小喇叭……同學(xué)們圍在丁香花下遲遲不肯離去，仿佛被施了魔法，連上課鈴響了都沒(méi)有聽(tīng)到。
那天，身為班長(zhǎng)的我恰巧擔(dān)任值周生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)我們班名副其實(shí)的“淘氣包”張明在一棵最茂盛的丁香樹(shù)下來(lái)回悠閑地散步。我不禁納悶：淘氣包也有閑情逸致的時(shí)候。突然，他停了下來(lái)，只見(jiàn)他縱身一躍，凌空而起，腳一蹬，手一揮，一大把丁香花紛紛飄落，看著這像雪花般墜地的小花朵，他得意地笑了笑，立刻跑開(kāi)了。
看到這一幕，我的肺都快氣炸了，同學(xué)們視如珍寶的“小姑娘”竟然就被這樣糟蹋了，我一個(gè)箭步，以百米沖刺的速度去追他，我邊跑邊喊：“抓住那個(gè)'采花大盜'！”同學(xué)們一窩蜂圍上來(lái)，前堵后截，把他揪到了老師辦公室。
我們的班主任是一名年輕而又充滿活力的老師，他處理事情通常都是“手起刀落”，快速麻利。同學(xué)們七嘴八舌地向老師說(shuō)明情況，老師聽(tīng)完同學(xué)們的告狀，起身拍了拍張明的肩膀說(shuō)：“小伙子不錯(cuò)，你比我強(qiáng)多了，我記得我還是學(xué)生時(shí)，都把一棵丁香樹(shù)搖'禿'過(guò)，幸好你只打下來(lái)一大把。但是你我都清楚，學(xué)校的這些丁香花是很多年前栽的，他們陪伴了一屆又一屆的學(xué)生。他們不僅是學(xué)校的美景之一，還是同學(xué)們的精神食糧，所以，以后不能再這樣做了�！甭�(tīng)了老師的話，張敏羞愧地低下了頭。連忙承認(rèn)錯(cuò)誤說(shuō)：“老師，我知道自己錯(cuò)了，以后絕對(duì)不會(huì)再這樣做了�！�
出了老師的辦公室，我也拍著淘氣包的肩膀?qū)λf(shuō)：“人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)才是最令人欽佩的�！睆埫骺粗�，不好意思地咧嘴笑了起來(lái)。我們看向校園里的丁香花，她也默默不語(yǔ)的笑了笑，仿佛已經(jīng)原諒了我們的少不更事。
開(kāi)滿丁香花的校園作文13
春天來(lái)了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有玫瑰花、桃花、丁香花和迎春花，而最美的花就是那束紫丁香花了，像小學(xué)的三年二班，非常“出類拔萃”。
“收作業(yè)，收語(yǔ)文作業(yè)�！卑嚅L(zhǎng)又在號(hào)召大家把作業(yè)交給她。昨晚的作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，題目是《童話一則》。淘氣包張同學(xué)得老師布置的作業(yè)很少，就隨便寫(xiě)了寫(xiě)，出去玩了。他的好哥們兒，都不會(huì)寫(xiě)作文，就問(wèn)別人作文怎么寫(xiě)的，所以他們的作文一模一樣。今天他們?nèi)齻�(gè)小心翼翼地交上了自己的作業(yè)本。班長(zhǎng)點(diǎn)清了本數(shù)，交給了李老師。
第一節(jié)課下課后，平時(shí)溫柔的李老師今天也怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，把作業(yè)本狠狠地往桌上一摔，大家都嚇壞了，急忙坐端正。老師面容嚴(yán)肅，怒斥著：“看看你們的作文，像什么樣子！寫(xiě)的一樣不說(shuō)了，你們竟然都寫(xiě)的是‘我寫(xiě)了一則有趣的童話’，這氣不氣人？下午把你們家長(zhǎng)叫來(lái)�！�
第二節(jié)課上課鈴響了，可教室里還缺一個(gè)人。數(shù)學(xué)老師一看就知道是經(jīng)常逃課的張同學(xué)，老師并沒(méi)有太關(guān)心他，只是派班長(zhǎng)王去找他，班長(zhǎng)也非常聰明，這個(gè)淘氣包除了在操場(chǎng)還能在哪兒呢？果然，他在操場(chǎng)打籃球�！按蚧@球比上課好玩多了吧？”一轉(zhuǎn)頭，班長(zhǎng)站在他身邊瞪著他，他嚇了一跳，扔上去的籃球從天空往下墜落，突然“咚”的一聲，籃球砸在了他頭上，他只覺(jué)著一陣疼痛，班長(zhǎng)也張大嘴巴：怎么辦？他要是真的砸出病來(lái)怎么辦？
班長(zhǎng)先把他扶進(jìn)醫(yī)藥室，又回教室向老師講清事情經(jīng)過(guò)，數(shù)學(xué)老師也顧不得上課了，打電話給班主任李老師。李老師急了，給張同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，他的家長(zhǎng)聽(tīng)了這消息趕緊趕來(lái)學(xué)校。醫(yī)藥室熱鬧了。
家長(zhǎng)和李老師吵了起來(lái)。張同學(xué)的媽媽說(shuō)：“你們學(xué)校管理不當(dāng)，你們負(fù)責(zé)�！崩罾蠋熣f(shuō)：“是他自己把籃球砸在頭上的�！彼陌职终f(shuō)：“我孩子出了事兒怎么辦？”李老師說(shuō)：“可這事責(zé)任并不在學(xué)校啊。”聽(tīng)著這場(chǎng)喧鬧，校長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)。還是校長(zhǎng)有說(shuō)服力，校長(zhǎng)調(diào)了監(jiān)控，他的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)果然是他自己把籃球砸在頭上的。于是他的家長(zhǎng)負(fù)了全責(zé)，并承認(rèn)這不是學(xué)校的錯(cuò)。
校園里的紫丁香開(kāi)得依然那么繁盛，那么耀眼。
開(kāi)滿丁香花的校園作文14
四月，丁香花開(kāi)，校園里十分安靜。
“啊!有小偷啊!有小偷!”早上安靜的教室中突然傳出這么一聲尖叫。原來(lái)是張婷婷的課外書(shū)在教室里不翼而飛了。
“怎么了?”班長(zhǎng)王寒冰聞聲而來(lái)問(wèn)：“張婷婷，你的書(shū)是什么時(shí)候丟掉的?書(shū)又是什么樣的?”“我昨天把書(shū)放在桌子里今天一到這就消失了。這是最新的《笑貓日記》，只有張明知道，一定是他偷的，而且他今天還是第一個(gè)到校的!”這話正好被淘氣包張明給聽(tīng)見(jiàn)了，他站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“誰(shuí)......誰(shuí)說(shuō)的!誰(shuí)說(shuō)一定是……是我了!我今天早上在那個(gè)……那個(gè)學(xué)校的丁香花園里捉蝴蝶呢!” “別裝了!張明，就是你偷的!”“憑什么?”張明十分不服。“因?yàn)�，你撒謊了!”王寒冰分析著;“第一，今天早上下雨了，花園里那么多泥，你的鞋卻很干凈，說(shuō)明你根本沒(méi)去過(guò)花園;第二點(diǎn)，下雨天跟本沒(méi)有蝴蝶!剛才張婷婷說(shuō)了，書(shū)是今天早上消失的，只有你在這段時(shí)間內(nèi)。教室里可以藏書(shū)又不容易被發(fā)現(xiàn)的地方只有圖書(shū)柜!”說(shuō)著，他打開(kāi)圖書(shū)柜，張婷婷的書(shū)里然在里面。他把書(shū)還給張婷婷，說(shuō)：“張明，你別以為我們是好朋友，我就不會(huì)告訴老師，你就等著挨罵吧!”張明見(jiàn)事情敗露，翻了王寒冰一個(gè)白眼，想：“都怪這個(gè)王寒冰，下課我要好好治治他!”
下課了，張明來(lái)到王寒冰面前，他想：“這個(gè)王寒冰，仗著自己是個(gè)班長(zhǎng)，處處壓榨我，看我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧!”然后他伸手就把王寒冰桌子上的東西全都扔到了地上，王寒冰可是班長(zhǎng)，他豈能當(dāng)個(gè)受氣包?他可忍不了，上去打了張明一拳，兩人漸漸扭打在一起。過(guò)了一會(huì)兒，班主任李老師來(lái)了，說(shuō)：“張明、王寒冰，你們居然敢打架，下課來(lái)我辦公室一趟!”
在辦公室里，李老師對(duì)張明說(shuō)：“你自己有錯(cuò)在先，不好好反省一下自己，反而還去班長(zhǎng)那里解氣，班長(zhǎng)做的是他應(yīng)該做的，你犯了錯(cuò)，還怪起人家班長(zhǎng)來(lái)了?”“老師，其實(shí)我也有錯(cuò)�！蓖鹾f(shuō)�！拔艺f(shuō)你呢!你做為班長(zhǎng)，怎么能打人呢?回去好好反省!”
回到教室，張明說(shuō)：“寒冰，對(duì)不起，我們以后，還是好朋友，對(duì)嗎?”“那當(dāng)然了!”兩只手緊緊地握在了一起。
窗外，丁香花開(kāi)得更加美麗。
開(kāi)滿丁香花的校園作文15
張明的鼎鼎大名，在我們班是人盡皆知，家喻戶曉，他可是一個(gè)名副其實(shí)的大明星。
要說(shuō)張明為什么出名，那就要從他的光輝事跡說(shuō)起。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)最近，學(xué)校的丁香花又盛開(kāi)了，花香滿園，美不勝收，同學(xué)們每天聞著花香走進(jìn)教室，心情一天都變得舒暢起來(lái)。可張明不滿足，為什么就能聞這么一會(huì)兒。張明是出了名的行動(dòng)派，上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉。沒(méi)有他不敢干，只有他不想干。這不，趁大家不注意，他就往兜里裝花，東擼一把，西拽一爪，不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒功夫，兩個(gè)兜就裝地滿滿的。
上課時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。班主任李君看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭。在講臺(tái)上講地越發(fā)起勁了。講著講著還感慨，“今天同學(xué)們表現(xiàn)都很好，是不是看見(jiàn)外面的花團(tuán)錦簇，大家學(xué)習(xí)勁頭也足了？我覺(jué)得今天花也特別香，在教室里都能聞到�！�
說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，張明一聽(tīng)這話，嚇得連忙捂了捂滿兜的丁香花，像極了護(hù)崽的貓媽，生怕被發(fā)現(xiàn)。
要說(shuō)警惕性高的那還數(shù)班長(zhǎng)王寒冰，班長(zhǎng)一下就感覺(jué)出了異樣，開(kāi)始了掃描模式。王寒冰人如其名，做事一絲不茍，雷厲風(fēng)行。對(duì)同學(xué)們不茍言笑，冷若寒冰，同學(xué)們背后尊稱班長(zhǎng)“冰棍”。班長(zhǎng)犀利的目光在教室里掃來(lái)掃去，就像孫悟空的火眼金睛，同學(xué)們的小動(dòng)作在老冰棍的眼里無(wú)所遁形。張明當(dāng)然也沒(méi)有逃過(guò)班長(zhǎng)的鷹眼。
“不著急，放長(zhǎng)線釣大魚(yú)”班長(zhǎng)悄悄壓下了心情，準(zhǔn)備抓住時(shí)機(jī)給小明來(lái)個(gè)人贓并獲。
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，張明像離弦之箭飛奔出教室，卻不知螳螂捕蟬黃雀在后。張明剛把丁香花從兜里掏出準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶毀尸滅跡，就被一只手猛的抓住�！白�，見(jiàn)老師去�！睆埫骶拖褚粋�(gè)帕金森患者哆哆嗦嗦，手里的丁香花顯得格外燙手，都快握不住了。旁邊的同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，讓張明抬不起頭來(lái)。王寒冰拉著張明到了老師辦公室。
老師問(wèn)明情況，讓張明戴罪立功，把學(xué)校掉在地上的丁香花統(tǒng)統(tǒng)收集起來(lái)放滿了教室旁的窗臺(tái)上。教室就像花的海洋，同學(xué)們就像海草在花海中沉浮。同學(xué)們看著滿教室的鮮花，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，紛紛對(duì)張明說(shuō)“這樣的錯(cuò)，張明你以后要多犯喲�！睆埫骼鄣霓抢囝^，發(fā)誓賭咒說(shuō)“再犯這樣的錯(cuò)，我就是條狗�！�
同學(xué)們享受到了花海的快樂(lè)，都自發(fā)撿花充實(shí)教室，撿花活動(dòng)持續(xù)了很久才結(jié)束。張明本來(lái)懲罰已經(jīng)結(jié)束，也騎虎難下一直撿花，忙的不可開(kāi)交，那段時(shí)間張明分身乏術(shù)，也沒(méi)時(shí)間調(diào)皮了，也算無(wú)心插柳柳成蔭了。
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