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通信專業(yè)認知實習報告
我們眼下的社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語言陳述性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編精心整理的通信專業(yè)認知實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
通信專業(yè)認知實習報告1
一、實習目的：
為了了解通信工程專業(yè)的主業(yè)知識，提高對實驗器材的認識和加強對通信相關(guān)知識的了解，為以后對本專業(yè)課的學習有更好的幫助。通過近一周的實習，我學到了許多的東西，接觸了很多新鮮的事物，也對我將來的學習有很大的幫助。通過這次的認識實習，豐富本人專業(yè)方面的知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多�，F(xiàn)將認識實習的內(nèi)容、實習收獲以及感想和建議方面做以總結(jié)。
二、認識實習的內(nèi)容：
準備工作：實習的第一天，我們聽了黃飛江老師的講座，黃老師詳細的說明了實習時的注意事項和這幾天實習的統(tǒng)一安排，以及給我們放映了一段關(guān)于通信發(fā)展的視屏，希望通過這次實習使我們對本專業(yè)有一個基本的了解。
1、長沙大學通信基礎(chǔ)實驗室：實習期間，我們參觀了通信的各種實驗室，有通信原理實驗室、DSP實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室等等。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸了許多的實驗器材，雖然我對這些東西并沒有多大的認識但對以后的專業(yè)學習中的實驗還是有一定的幫助的。我相信在以后的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫助，它們將成為我們學好這門專業(yè)的最有力的助手，也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。在實驗室的參觀中，我認識許多高科技的產(chǎn)品，這是除了實驗器材之外的。
映像最深的是IP電話，它在我國出現(xiàn)得很少，以前也只有在美國大片上才看得到，現(xiàn)在確確實實看到實物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機、路由器等較貴重的通信機器。這些實驗室的物品大多是斯路科和華為提供的，最值得一提的是我們專業(yè)是有斯科認證的網(wǎng)絡(luò)學院，實驗室都是非常新的，這些實驗室可同時容納30多人上機操作。學院提供華為、斯科的認證服務(wù)，通過認證考試者，可獲得相應(yīng)級別的網(wǎng)絡(luò)工程師證書。這可以說是我們學院的一大優(yōu)勢吧!
2、優(yōu)秀學長的學習體會介紹：實習期間我也聽了學長們的學習體會，對自己的幫助很大。學長們的演說非常的精彩，讓我對大學學習和生活有了更深一步的了解，對專業(yè)有了更多的興趣。對我如何去過好大學的四年有很大的幫助，。他們是我們學院的優(yōu)秀學生，他們在學習和生活方面都有很強的能力，在他們的介紹中我知道了英語和數(shù)學對于我們專業(yè)來說是非常重要的。
他們也告訴我們大學的學習靠積極主動，靠腳踏實地，堅持不掛科，不掉隊是不行的，自己的目標要高一點，這樣才會有更多的進步。也告訴我們生活中要樂于助人，在別人需要幫助時伸出援助之手，做事上要有取舍，但也要把握機會，因為機不可失，時不再來，要盡自己最大的努力去做好一件事。3、通信知識的講座關(guān)于通信這一方面的內(nèi)容，我們了解了它的歷史，深空探測，航空航天，計算機網(wǎng)絡(luò)，通信行業(yè)的發(fā)展需求和我們就業(yè)的方向
及有關(guān)考研方面的內(nèi)容。它的歷史由古代最原始的傳訊說起到現(xiàn)在數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)通信。在光傳輸?shù)牡慕榻B中我記住了光導(dǎo)纖維之父——華人科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是為數(shù)不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。深空探測中我了解我國的航空史，我國是一個起步晚發(fā)展快的國家。值得我們自豪的'是我國當前的航空技術(shù)領(lǐng)先世界，排名前四。除了我國，我也了解了前蘇聯(lián)和美國的航空發(fā)展歷史。
計算機網(wǎng)絡(luò)方面講了它的安全，無線網(wǎng)絡(luò)等方面以及整個網(wǎng)絡(luò)的鏈接流程。講到了三網(wǎng)融合，說道將來是一個NGN的時代，移動化的互聯(lián)網(wǎng)將成為未來世界的主流。通信也將朝五化發(fā)展，成為必不可少的一部分。
講到就業(yè)的問題，我也許還體會不到其中的艱難，就業(yè)怎樣才能找到一份好工作，這都是我們現(xiàn)在就要考慮到的，那么它將迫使我們從現(xiàn)在開始就要做好準備，學好專業(yè)知識。用知識來武裝自己。成為有用之才。
三、實習的收獲和感想
通過這次的認識實習，讓我對專業(yè)有了基本的了解對專業(yè)方面的學習有了更濃厚的興趣對我以后的人生規(guī)劃有了新的借鑒，知道了學好專業(yè)的重要性和必要性。
其次，我認識了許多的實驗器材，開闊了我的視野，認識了許多新事物。知識方面，增加了我的課外知識，認識了更多的世界名人()，也結(jié)識了新的老師。
通過本次的實習，開闊眼界，增加了見聞，了解了一些通信設(shè)備，也見識了該行業(yè)的最新動態(tài)。同時得到了許多的的知識財富。通過實習我知道了通信在國民經(jīng)濟房展中所處的地位和所起的作用，增強了我對本專業(yè)的喜愛。
此次實習，我感受到了通信的重要性，了解了它的發(fā)展現(xiàn)狀和美好的前景，感受到了信息科技給今天帶來的美好生活。當然自己也要立志在本專業(yè)有一番大的作為。以后自己要多了解通信方面的最新科技多參加這方面的實踐活動，讓自己盡快成長起來，為祖國做貢獻。
四、實習的不足和建議
這次實習只粗略的認識了一些通信的實驗器材和通信工具，并沒有進行一些實際的操作，并且我們在實習之前并沒有學習有關(guān)通信方面的知識。在參觀實驗室時我們也不知道怎樣去操作這些實驗器材。對我們對通信的了解應(yīng)該沒有多大的幫助，再加上我們只是走眼觀花的看一下，效果可想而知。建議實習應(yīng)該建立在有相應(yīng)的理論知識上，在開了通信專業(yè)課以后進行實習，我想這樣的效果會有很大的提高。
其次，認識實習應(yīng)該進一些通訊公司參觀，這樣能更全面的了解我們的通信專業(yè)。也能體會到我們專業(yè)以后的就業(yè)方向。更能提高我們學習這門專業(yè)的積極性。提高我們的社會實際能力需要好的實踐體驗。
通信專業(yè)認知實習報告2
一、通信認識實習的目的
通信認識實習是北京郵電大學本科教學中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一。
它通過讓學生到實驗室參觀考察，對通信網(wǎng)建立起一定的感性認識，了解到所學專業(yè)的概況，為學生進入專業(yè)領(lǐng)域的學習打下一定的思想基礎(chǔ)。
二、通信認識實習的內(nèi)容
按照學校的安排，我們的通信認識實習分為四個階段，分別是通信網(wǎng)理論課學習，寬帶網(wǎng)絡(luò)實驗室實習，數(shù)據(jù)通信實驗室實習和光通信實驗室實習。下面就通信基礎(chǔ)概論、SP30程控數(shù)字交換機和NGN、軟交換這三個部分作為實習內(nèi)容。
一、通訊概論課
通信概論課可分為：通信基本概念、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、通信網(wǎng)的分類、通信網(wǎng)中的傳輸技術(shù)和通信網(wǎng)中的交換技術(shù)五個內(nèi)容。
1.通信的定義是信息的傳輸與交換，電信則是以電信號載馱待傳信息進行傳輸和交換的通信方式。通信系統(tǒng)由信源、信道、新宿組成。
2.通信網(wǎng)也稱通信系統(tǒng)的系統(tǒng)，它由用戶終端設(shè)備、傳輸線路、傳輸線路和交換系統(tǒng)組成。
3.通信網(wǎng)的分類中，主要介紹了電信網(wǎng)的分類：業(yè)務(wù)網(wǎng)、傳送網(wǎng)和支撐網(wǎng)。
4.通信網(wǎng)中的傳輸技術(shù)有雙絞線、銅軸線、光纖和無線傳輸。無線傳輸又分為微波通信和衛(wèi)星通信。
5.通信網(wǎng)中的交換技術(shù)很強大。老師介紹了交換原理、交換方式等。
二、 SP30程控數(shù)字交換機
1.電話網(wǎng)的組成:為公眾提供電話業(yè)務(wù)而建立和經(jīng)營的本地電話網(wǎng)、長途電話網(wǎng)和國際電話網(wǎng)。
2.電話網(wǎng)中的基本技術(shù)有傳輸媒介分類、傳輸復(fù)用技術(shù)、交換技術(shù)和信令技術(shù)。
3.SP30具有以下特點：
a.具有強大的`網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)能力
b.采用開放式總線結(jié)構(gòu)設(shè)計提供開放式環(huán)境
c.具有無線接入和交換功能實現(xiàn)有線用戶與無線用戶同機交換
d.采用超大規(guī)模集成電路及ASIC專用芯片
e.采用動態(tài)時隙分配新技術(shù)
f.分層結(jié)構(gòu)和模塊化軟件設(shè)計
g.集中維護管理和集中計費
三、NGN、軟交換
1.NGN、軟交換的基本概念
a.NGN是一個分組網(wǎng)絡(luò)，它提供包括電信業(yè)務(wù)在內(nèi)的多種業(yè)務(wù)，能夠利用多種帶寬和具有QoS能力的傳送技術(shù)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)功能與底層傳送技術(shù)的分離。
b. 網(wǎng)絡(luò)演進以及下一代分組網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備之一。它獨立于傳送網(wǎng)絡(luò)，主要完成呼叫控制、資源分配、協(xié)議處理、路由、認證、計費等主要功能，同時可以向用戶提供現(xiàn)有電路交換機所能提供的所有業(yè)務(wù)，并向第三方提供可編程能力。
2.NGN的體系結(jié)構(gòu)
a.邊緣接入層
通過各種接入手段將各類用戶連接至網(wǎng)絡(luò)，并將信息格式轉(zhuǎn)換成為能夠在網(wǎng)絡(luò)上傳遞的信息格式。
b.核心交換層
采用分組技術(shù)，提供一個高可靠性的、提供QoS保證和大容量的統(tǒng)一的綜合傳送平臺
c.網(wǎng)絡(luò)控制層
實現(xiàn)呼叫控制，其核心技術(shù)就是軟交換技術(shù)，完成基本的實時呼叫控制和連接控制功能。
d.業(yè)務(wù)管理層
在呼叫建立的基礎(chǔ)上提供額外的增值服務(wù)，以及運營支撐。
3.NGN支持的主要協(xié)議及提供的業(yè)務(wù)
a.主要協(xié)議
按功能實體劃分：
軟交換設(shè)備和應(yīng)用服務(wù)器間的接口：SIP、INAP和Parlay API等；
軟交換設(shè)備和媒體網(wǎng)關(guān)間的接口：MGCP和Megaco/H.248等；
軟交換設(shè)備之間的接口：BICC和SIP-T；
軟交換設(shè)備和媒體服務(wù)器間的接口：MGCP和SIP；
軟交換設(shè)備和IP終端之間的接口：MGCP、SIP和H.323等；
軟交換設(shè)備和維護管理服務(wù)器間的接口：SNMP和COPS等。
按協(xié)議功能劃分：
呼叫控制協(xié)議：包括ISUP、BICC、SIP-T、SIP、H.323等；
媒體控制協(xié)議：包括H.248、MGCP、SIP等；
應(yīng)用支持協(xié)議：包括PARLAY、SIP、INAP、MAP、LDAP、RADIUS等；
維護管理協(xié)議：包括SNMP、COPS。
b.業(yè)務(wù)技術(shù)有由軟交換設(shè)備直接提供業(yè)務(wù)、通過接入智能網(wǎng)SCP提供業(yè)務(wù)、通過SIP應(yīng)用服務(wù)器提供業(yè)務(wù)和通過Parlay 應(yīng)用服務(wù)器提供業(yè)務(wù)。
4.主要功能
a.呼叫控制和處理功能
b.協(xié)議功能
c.業(yè)務(wù)提供功能
d.業(yè)務(wù)交換功能SSF
e.網(wǎng)絡(luò)管理功能
f.計費功能
通信專業(yè)認知實習報告3
一、實習目的
生產(chǎn)實習是工科學生培養(yǎng)工程實踐能力的重要環(huán)節(jié)，通過生產(chǎn)實習，讓大家認識所學專業(yè)的特點和應(yīng)用，加深對專業(yè)知識的理解和吸收，達到學以致用的目的。生產(chǎn)實習的目的可以總結(jié)為三個方面：
1、從工程實踐能力培養(yǎng)上講：通過生產(chǎn)實習，同學們才能更好的了解和認知書本上學到的知識和工程應(yīng)用背景，既能開拓同學們的視野，同時又能鍛煉同學們的工程實踐能力。
2、從社會實踐能力培養(yǎng)上講： 通過生產(chǎn)實習，同學們可以走訪各種企業(yè)，了解和認知企業(yè)文化和工作管理，為大家今后就業(yè)做好準備。在實習期間大家應(yīng)該認真的思考，你今后的就業(yè)方向和就業(yè)區(qū)域，提前做好心理上的準備。
3、從創(chuàng)新能力培養(yǎng)上講：通過生產(chǎn)實習，可以激發(fā)同學們對新事物進行分析和思考能力，從而更好的進行綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二、實習內(nèi)容
1.通信工程生產(chǎn)實習 內(nèi)容：通信網(wǎng)絡(luò)運維 地點：山東大學網(wǎng)絡(luò)中心
山東大學校園網(wǎng)采用了三層網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計模型：核心層、分布層、訪問層。其中核心層是網(wǎng)絡(luò)的高速交換主干;分布層又稱匯聚層，提供策略的連接，是網(wǎng)絡(luò)接入層和核心層的“中介”，訪問層又稱接入層，向本地網(wǎng)段提供工作站接入。利用主機名、IP地址來標識接入校園網(wǎng)的每一臺主機，采用域名解析(DNS)來解決IP地址難于記憶的問題，同時校園網(wǎng)分布層還可以提供郵件服務(wù)、FTP服務(wù)等。學生公寓處學生個人電腦利用校園網(wǎng)連接網(wǎng)絡(luò)采用認證上網(wǎng)方式。
7月6日下午，我們參觀了學校網(wǎng)絡(luò)中心，看到了由路由器、核心交換機、防火墻、DNS域名解析服務(wù)器、郵件服務(wù)器、主服務(wù)器、認證服務(wù)器、FTP服務(wù)器等相互接復(fù)雜的連接線路，整個系統(tǒng)需要溫控設(shè)備控制室內(nèi)溫度在23℃左右，還同時有檢測設(shè)備隨時檢測網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)。
以前只是在書本上對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的了解，談不上實際用處，但在學校網(wǎng)絡(luò)中心聽講座、參觀過程中，一切以實物展現(xiàn)在自己的`面前，這才發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)連接線路的如此復(fù)雜，也慨嘆理論如此簡單實際處理起來卻沒有那么簡單。這時我明白了每一類學科都有它獨到之處，任何事情永遠不要想當然的認為。
2. 通信工程生產(chǎn)實習 內(nèi)容：智能交通網(wǎng)絡(luò)管路 地點：公交公司
智能調(diào)度系統(tǒng)，實現(xiàn)先進技術(shù)對車輛進行實時的可視化調(diào)度，使調(diào)度指揮更加及時有效。3G監(jiān)控系統(tǒng)，使車輛視頻與聲音的無線實時傳輸、遠程查看現(xiàn)場、遠程回放錄像都輕而易舉的實現(xiàn)。電子巡更系統(tǒng)，使夜間公交車輛的安全有了保障，對保障車輛財產(chǎn)及場站的安全起到了重要的作用。
智能化交通運輸系統(tǒng)，是在較完善的交通基礎(chǔ)設(shè)施的條件下，將先進的信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通信傳輸技術(shù)、電子傳感技術(shù)、電子控制技術(shù)以及計算機處理技術(shù)和系統(tǒng)綜合技術(shù)有效的集成并應(yīng)用于整個運輸系統(tǒng)，以解決交通安全性、運輸效率、能源和環(huán)境問題，從而建立起大范圍內(nèi)發(fā)揮作用、適時、準確、高效的綜合運輸和管理系統(tǒng)。
在公路運輸領(lǐng)域，智能化系統(tǒng)將汽車、駕駛員、道路及其相關(guān)的服務(wù)部門相互聯(lián)系起來，從而使公路能夠高效地使用公路交通設(shè)施和能源。該系統(tǒng)將采集到的各種道路交通及服務(wù)信息經(jīng)交通管理中心集中處理后，傳輸?shù)焦愤\輸系統(tǒng)的各個用戶，出行者可選擇交通方式和交通路線;交通管理部門可自動進行合理的交通疏導(dǎo)、控制和事故處理;運輸部門可隨時掌握車輛的運行情況，進行合理調(diào)度。
濟南近年來，濟南公交充分利用現(xiàn)代化科技成果，以建設(shè)共享信息平臺為主線，加速公交智能化建設(shè)。濟南公交信息平臺整體架構(gòu)采用集約化的數(shù)據(jù)管理模式，建立了以公交指揮中心為核心，各種應(yīng)用系統(tǒng)為支撐的公交信息化指揮體系。
我們在濟南公交調(diào)度指揮中心看到，所有上路公交車的位置、運行狀態(tài)等信息都實時顯示在監(jiān)控大屏幕上。在這里，工作人員可對運行在濟南大街上的公交車輛實現(xiàn)調(diào)度、指揮。
在寬7.32米、高1.83米的液晶顯示屏上，不斷切換先駛出公交場站、公交線路車輛位置，甚至每輛公交車內(nèi)部的情況，聲音、圖像同步傳輸……在大屏幕左側(cè)，一輛20路公交車的運營情況盡收眼底。四幅圖分別顯示該車車門和投幣箱、司機、車身和車尾的情況。大屏左側(cè)則是一張濟南市公交運營圖，工作人員點擊其中一輛公交車，屏幕上立刻顯示出該車的實時監(jiān)控情況，包括公交車的線路、駕駛員、車輛編號、當前位置、當前速度等。而這一系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)均通過VPN網(wǎng)絡(luò)傳到公交中心平臺，調(diào)度人員可根據(jù)監(jiān)控到的車廂內(nèi)的載客情況，進行科學調(diào)度，縮短乘客乘車時間。例如通過監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)某路公交車客流擁擠，公交公司就會加密該路公交車的運營，使發(fā)車更均勻、乘客乘車時間縮短。
公交指揮中心，集成了濟南公交所有可視化的信息系統(tǒng)，是一個主要由智能調(diào)度系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成的綜合平臺。濟南公交應(yīng)用3G監(jiān)控系統(tǒng)，在每輛公交車上安裝了4個攝像頭和一個拾音器，將運行中公交車內(nèi)情景無線實時傳輸?shù)娇刂浦行模镜貓D像信息能保存7至10天，可隨時查看。為確保重點部位的安全，濟南公交安裝了場站監(jiān)控、加油(氣)站監(jiān)控等監(jiān)控系統(tǒng)，安裝了400多個攝像頭，做到了中間站臺監(jiān)控的全覆蓋。場站監(jiān)控是對停車場、加油站、油庫等重點區(qū)域進行視頻監(jiān)控，實現(xiàn)了基層單位與監(jiān)控中心的聯(lián)動。
3. 通信工程生產(chǎn)實習 內(nèi)容：IT企業(yè)生產(chǎn)研發(fā) 地點：山東萬博科技股份有限公司高新區(qū)舜華路1號齊魯軟件園創(chuàng)業(yè)廣場B座2層
山東萬博科技股份有限公司是在中國電信行業(yè)改革不斷深化的歷史背景下、按照現(xiàn)代企業(yè)制度建立起來的新型ICT服務(wù)企業(yè)。公司成立于20xx年8月，總部座落于濟南國家信息通信國際創(chuàng)新園(CIIIC)。公司成立以來，以全新的經(jīng)營理念和運營模式引領(lǐng)了一場行業(yè)革新運動，為ICT行業(yè)的快速發(fā)展增添了生機和活力。
公司成立七年來，成長迅速，目前，在國內(nèi)設(shè)有26個分支機構(gòu)，擁有20xx余名各類ICT專業(yè)人才。主要致力于信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)支撐和工程建設(shè)等ICT綜合服務(wù)，服務(wù)領(lǐng)域涵蓋電信、交通、電力、能源、金融、廣電、公、檢、法等政府和行業(yè)客戶。
公司擁有《通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級資質(zhì)》、《通信網(wǎng)絡(luò)基站維護甲級資質(zhì)》和《通信網(wǎng)絡(luò)線路維護甲級資質(zhì)》等十多項經(jīng)營許可和資質(zhì)證書，先后通過了國家雙軟企業(yè)認證、高新技術(shù)企業(yè)認證、ISO9001質(zhì)量管理體系認證和CMMI ML3級國際認證�，F(xiàn)為中國軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位、中國通信企業(yè)協(xié)會理事單位、山東省軟件行業(yè)協(xié)會理事單位。
公司倡導(dǎo)積極向上的企業(yè)文化，先后被評為“國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)”、“ 中國服務(wù)外包成長型百強企業(yè)”、“中國科技創(chuàng)新型中小企業(yè)100強”、“全國通信行業(yè)用戶滿意企業(yè)”和“中國民營通信服務(wù)企業(yè)十強”，“山東省重點服務(wù)業(yè)企業(yè)”等，成為業(yè)內(nèi)的標桿企業(yè)之一。
4.通信工程生產(chǎn)實習 內(nèi)容：通信產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā) 地點： CIIIC高新區(qū)。
通信專業(yè)認知實習報告4
1實習目的
通過兩周的專業(yè)實習進一步掌握和強化通信專業(yè)理論知識的理解，了解當代通信新技術(shù)及運營商實際情況，認識電子門網(wǎng)絡(luò)布線、學校網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備運行狀況，學習其工作原理及領(lǐng)域。理論聯(lián)系實踐，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
2.實習時間地點
實習時間：兩周
實習地點：校內(nèi)實習:電工電子實驗室，網(wǎng)絡(luò)中心，網(wǎng)絡(luò)布線，高性能平臺
校外實習:聯(lián)通公司、電信公司
3.實習任務(wù)及內(nèi)容
3.1實習任務(wù)
3.1.1做好實習筆記。
3.1.2聯(lián)系所學專業(yè)知識，多思考，多請教。
3.1.3總結(jié)實習中所學的知識及心得體會，完成實習報告。
3.2實習內(nèi)容
3.2.1參觀計算機學院407網(wǎng)絡(luò)布線實驗室，了解電子門網(wǎng)絡(luò)布線，知道其功能。認識了布線過程中用到的設(shè)備。動手做網(wǎng)線和水晶頭，理論與實踐相結(jié)合。
綜合布線實訓(xùn)室是綜合布線課程的重要組成部分，為提高學生動手能力創(chuàng)造了良好的平臺。通過培養(yǎng)學生的綜合布線系統(tǒng)拓撲設(shè)計、工程施工、測試、項目管理等方面的能力，使我們了解計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、拓樸結(jié)構(gòu)，計算機網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃與建設(shè)，了解綜合布線系統(tǒng)，綜合布線系統(tǒng)中的傳輸介質(zhì)，綜合布線工程的設(shè)計與施工等內(nèi)容，分析典型的網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線項目，學會網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線項目的設(shè)計、施工與管理等知識，為我們走上相應(yīng)的工作崗位奠定理論和實踐基礎(chǔ)。
3.2.2參觀安全學院高性能計算平臺
安全學院高性能計算平臺為曙光4000系統(tǒng)，理論計算峰值：2.9萬億次浮點運算/秒。硬件配置：基礎(chǔ)架構(gòu)：機架式高性能計算機集群，可動態(tài)擴展。現(xiàn)有節(jié)點35個，其中30個計算節(jié)點，2個胖節(jié)點，1個管理節(jié)點，2個I/O節(jié)點。此外包括：結(jié)點機柜、供電系統(tǒng)、布線系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)，主控制臺，KVM等。計算節(jié)點：曙光天闊I620r-G。CPU：Intel Xeon E5530四核64位處理器，2.4GHz×2顆。內(nèi)存：16G
硬盤：146GB 15000RPM熱拔插SAS。網(wǎng)絡(luò)：雙千兆以太網(wǎng)。SMP胖節(jié)點：曙光天闊I840r-H。CPU：Intel Xeon 7440四核64位處理器，2.4GHz×4顆。內(nèi)存：32G。硬盤：300GB×2 15000RPM熱拔插SAS。網(wǎng)絡(luò)：雙千兆以太網(wǎng)。管理結(jié)點：管理結(jié)點勝任NIS服務(wù)器以及編譯服務(wù)器，可以承受長時間、大用戶量的并發(fā)訪問，基本配置同計算結(jié)點。節(jié)點硬盤：15000RPM xxTB，熱拔插SAS，結(jié)點操作系統(tǒng)：Suse Enterprise Server xx
3.2.3參觀校園網(wǎng)絡(luò)中心，了解服務(wù)器、交換機的作用。
20xx年xx月份以前，校園網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)中心主活動中心學生區(qū)為兩條xx00M。網(wǎng)絡(luò)主干存在“活動中心基建處三好教學樓”一條環(huán)形冗余網(wǎng)，在活動中心或三教設(shè)備故障時起到應(yīng)急作用。20xx年xx年以后，校園網(wǎng)主干結(jié)構(gòu)更改為雙核心，萬兆連接。全校分為四個區(qū)域，西南教學樓，東部教學樓，學生宿舍樓，家屬區(qū)，圖書館和服務(wù)區(qū)6個區(qū)域。辦公區(qū)和家屬區(qū)各取消樓內(nèi)三層交換機，直接連接區(qū)域匯聚，避免樓內(nèi)交換機性能瓶頸。改造后校內(nèi)主干網(wǎng)為雙重樹狀結(jié)構(gòu)，各部分以兩條萬兆鏈路互取，帶寬較改前擴大二十倍。
3.2.4聽學校一卡通講座，學習一卡通系統(tǒng)運行過程。
校園IC卡采用當今技術(shù)成熟的非接觸式IC卡，它成功地將射頻識別技術(shù)和IC技術(shù)接合起來，解決了卡內(nèi)無電源和免接觸的技術(shù)難題，具有操作方便、快捷、抗干擾能力強、可靠性高、安全性好和一卡多用的優(yōu)點。隨著VLAN(虛擬局域網(wǎng)，Virtual Local Area Network)技術(shù)的發(fā)展和防火墻技術(shù)的加強，校園一卡通系統(tǒng)是基于校園網(wǎng)進行設(shè)計與應(yīng)用的。首先要求校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備支持VLAN功能，其次要對校園網(wǎng)進行VLAN進行劃分，在VLAN中劃出一卡通專用虛擬網(wǎng)的網(wǎng)段，該網(wǎng)與其他校園網(wǎng)之間取消路由功能，從而在邏輯上與校園網(wǎng)分開，保證了一卡通專網(wǎng)的安全性。而用戶查詢部分，采用了動態(tài)Web發(fā)布技術(shù)，采用了客戶機/Web服務(wù)器/服務(wù)器三層結(jié)構(gòu)(見圖4)。后臺為同一個數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，客戶端為Web瀏覽器，中間層是一個Internet信息發(fā)布服務(wù)器，一方面它根據(jù)用戶的操作以及腳本的定義向數(shù)據(jù)庫服務(wù)器發(fā)送數(shù)據(jù)庫請求，另一方面接受數(shù)據(jù)庫服務(wù)器反饋的信息，并轉(zhuǎn)換成標準的HTML格式，發(fā)送給客戶端。
3.2.5參觀聯(lián)通公司機房。了解聯(lián)通運營過程以及交換機、路由器等核心設(shè)備的功能、作用。
參觀聯(lián)通公司的中心機房、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控機房和程控交換機房。在機房里接觸了實際設(shè)備;了解各種設(shè)備配置情況和實際通信網(wǎng)絡(luò)的功能、構(gòu)成;聆聽了工程師的講解;熟悉各個機房的運行維護內(nèi)容及其流程。
經(jīng)過在聯(lián)通公司的參觀、學習，使我受益匪淺。計科學生了解和熟悉了現(xiàn)代企業(yè)運營理念和工作方式，也了解到許多專業(yè)知識，例如：CDMA技術(shù)、G網(wǎng)交換、ADSL技術(shù)等與我的專業(yè)息息相關(guān)的內(nèi)容。對學生所學的程控交換控制、通信原理、光纖通信等科目有了更深入的理解。學生在這次學習中更深入的了解了通信部門實際運營中的職能分工，進一步了解了通信這個行業(yè)。
3.2.6聯(lián)通高級工程師講座，講解網(wǎng)絡(luò)知識，以及通信行業(yè)的前景。
3G無線移動網(wǎng)絡(luò)大大推動了移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，當前，大部分3G運營商已經(jīng)升級到3G增強型技術(shù)，下行傳輸速率提高到21Mbit/s，3G增強型技術(shù)所提供的高帶寬，使得占用帶寬較多，實時交互性較強的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)可以在3G網(wǎng)絡(luò)上廣泛應(yīng)用，為運營商的業(yè)務(wù)創(chuàng)新提供了更多的發(fā)揮空間。
光傳輸是在發(fā)送方和接收方之間以光信號形態(tài)進行傳輸?shù)募夹g(shù)�，F(xiàn)在商用系統(tǒng)SDH系統(tǒng)155Mbps、622Mbps、2.5Gbps、xxGbps。 DWDM系統(tǒng)32xxxGbps、 40xxxGbps。光傳輸技術(shù)包括SDH(同步數(shù)字系列)、PDH(準同步數(shù)字系列)、波分復(fù)用技術(shù)、光分插復(fù)用、光交叉互連及全光網(wǎng)絡(luò)。光傳送網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光因特網(wǎng)技術(shù)、寬帶綜合光接入技術(shù)是光通信發(fā)展的動力。
EPON(無源光網(wǎng)絡(luò))新型的光纖接入網(wǎng)技術(shù)，它采用點到多點的結(jié)構(gòu)、無緣光纖傳輸，在以太網(wǎng)上提供多種業(yè)務(wù)。它在物理層采用PON技術(shù)，在鏈路層使用以太網(wǎng)協(xié)議，利用PON的拓撲結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了以太網(wǎng)的接入。它結(jié)合了PON技術(shù)和以太網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)點:低成本;夠?qū)拵?擴展性強，靈活快速的服務(wù)重組;與現(xiàn)有以太網(wǎng)的兼容性;方便的管理等。在不光纖資源短缺的情況下，采用多級分光且分光功率不等的光分路器，可節(jié)約光纖的開支。三網(wǎng)融合是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)在向?qū)拵ㄐ啪W(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)演進過程中，三大網(wǎng)絡(luò)通過技術(shù)改造，其技術(shù)功能趨于一致，業(yè)務(wù)范圍趨于相同，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享，能為用戶提供語音、數(shù)據(jù)和廣播電視等多種服務(wù)。三合并不意味著三大網(wǎng)絡(luò)的物理合一，而主要是指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合。三網(wǎng)融合應(yīng)用廣泛，遍及智能交通、環(huán)境保護、政府工作、公共安全、平安家居等多個領(lǐng)域。光通信技術(shù)的發(fā)展，為綜合傳送各種業(yè)務(wù)信息提供了必要的帶寬和傳輸高質(zhì)量，成為三網(wǎng)業(yè)務(wù)的理想平臺。統(tǒng)一的TCP/IP協(xié)議的普遍采用，將使得各種以IP為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)都能在不同的網(wǎng)上實現(xiàn)互通。具有統(tǒng)一的為三大網(wǎng)都能接受的通信協(xié)議，從技術(shù)上為三網(wǎng)融合奠定了最堅實的基礎(chǔ)。對于終端用戶而言，三網(wǎng)融合提供的是一種更多的選擇方案和更豐富的交互應(yīng)用。
3.2.7參觀校園基站，掌握網(wǎng)絡(luò)知識。
學習WCDMA網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基礎(chǔ)知識，體會認知網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的'技術(shù)運用。 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化是整個無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中的重要一環(huán)，其目的是根據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實際表現(xiàn)和性能，對網(wǎng)絡(luò)進行合理的調(diào)整，逐漸改善網(wǎng)絡(luò)的性能，達到在現(xiàn)有配置條件下系統(tǒng)性能的。整體優(yōu)化是CDMA技術(shù)的典型特點。因為頻率相同，所以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化應(yīng)當對系統(tǒng)內(nèi)所有的基站整體同時進行。對于WCDMA系統(tǒng)的優(yōu)化主要包括下列幾個方面：
1小區(qū)布局優(yōu)化：包括站點位置、拓撲結(jié)構(gòu)、是否使用多層、多頻網(wǎng)絡(luò)、天線方位角、下傾角、高度等工程參數(shù)的優(yōu)化。
2覆蓋優(yōu)化：優(yōu)化容量與覆蓋之間的關(guān)系，根據(jù)業(yè)務(wù)特點優(yōu)化覆蓋指標。
3容量優(yōu)化：合理控制負載，結(jié)合阻塞率、掉話率等指標調(diào)整資源配置。
4無線資源管理優(yōu)化：包括小區(qū)參數(shù)、切換參數(shù)、接入?yún)?shù)、功率控制參數(shù)和各類定時器等參數(shù)的優(yōu)化。
5導(dǎo)頻污染問題：導(dǎo)頻污染問題分析及其解決方案。
6鄰區(qū)優(yōu)化：包括鄰集列表優(yōu)化、控制合理鄰區(qū)數(shù)量以及結(jié)合實際情況調(diào)整鄰區(qū)參數(shù)等。
3.2.8參觀電工電子實驗中心
首先由老師給我們介紹了高頻電子實驗室，實驗室里的設(shè)備主要有：示波器，DA22B型超高頻毫伏表(20KHZ~600KHZ),BT3-B頻率特性測試儀，信號發(fā)生器等。接著給我們單片機，主要是嵌入式及ARM認識實習。嵌入式系統(tǒng)是設(shè)計完成復(fù)雜功能的硬件和軟件，并使其緊密耦合在一起的計算機系統(tǒng)。術(shù)語嵌入式反映了這些系統(tǒng)通常是更大系統(tǒng)中的一個完整的部分，稱為嵌入的系統(tǒng)。嵌入的系統(tǒng)中可以共存多個嵌入式系統(tǒng)。同時了解了PLC(可編程邏輯控制器)技術(shù)，使我們了解到PLC的優(yōu)點及良好的發(fā)展前景。
4.實習心得與收獲
大學生專業(yè)實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識，在為期兩周的北京北京協(xié)力超越科技有限公司實習中，對通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識，有了更深的了解，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應(yīng)用在實踐中，看到了所學知識的不足，在大學中積累的知識只是行業(yè)中的冰山一角，況且高校教育與現(xiàn)實工作中的實際情況脫節(jié)很大，這需要我更加努力學習，了解更多的相關(guān)知識，豐富自己的閱歷。
通過實習，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們以后的工作。通過實習，讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強了我在通信工程方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
(2)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。
(3)從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。
(4)深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性，因為我們所學的是通信工程專業(yè)，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實踐中學習，為祖國的通信事業(yè)奉獻光和熱。
(5)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(6)體會到了團結(jié)互助是必不可少的。
總得來說這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
通信專業(yè)認知實習報告5
一、實習目的
為了了解通信工程專業(yè)的主要業(yè)務(wù)知識，提高對實驗設(shè)備的認識，加強對通信相關(guān)知識的理解，為今后該專業(yè)課程的學習提供更好的幫助。通過近一周的實習，我學到了很多東西，接觸到了很多新事物，對我以后的學習會有很大的幫助。通過這次認識實踐，豐富了自己的專業(yè)知識，增強了自己的觀察能力，開闊了自己的視野，讓自己對未來的工作有了質(zhì)的認識，真的讓自己收獲很大。現(xiàn)在，我們來總結(jié)一下實習的內(nèi)容、收獲、感受和建議。
二、了解實習內(nèi)容
準備:實習的第一天，我們聽了黃老師的講座。黃老師詳細講解了實習期間的注意事項以及近幾天實習的統(tǒng)一安排，并給我們播放了一段關(guān)于傳播發(fā)展的視頻。希望通過這次實習能對自己的專業(yè)有一個基本的了解。
1.長沙大學通信基礎(chǔ)實驗室:實習期間參觀了各個通信實驗室，包括通信原理實驗室、DSP實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室等。在參觀這些實驗室的過程中，我們接觸到了很多實驗設(shè)備。雖然我對這些不太了解，但對以后專業(yè)學習中的實驗會有幫助。我相信在以后的學習中，這些實驗室會對我們有很大的幫助，成為我們學好本專業(yè)最有力的助手，也是提高我們動手實踐能力的最好幫手。在參觀實驗室的過程中，我知道了很多高科技產(chǎn)品，除了實驗設(shè)備。
印象最深的是IP手機，在我國很少出現(xiàn)，以前也只在美國電影里見過。現(xiàn)在真正看到真實的東西是非常令人興奮的。其次，我也看到了交換機、路由器等比較貴的通信機。這些實驗室的大部分文章都是由Sloco和華為提供的。最值得一提的是，我們的專業(yè)是斯科科認證的網(wǎng)絡(luò)學院，實驗室都很新。這些實驗室可以容納30多人同時在電腦上操作。學院提供華為和思科認證服務(wù)，通過認證考試的可以獲得相應(yīng)級別的網(wǎng)絡(luò)工程師證書。這可以說是我們學院的一大優(yōu)勢。
2.優(yōu)秀學長學習經(jīng)歷介紹:實習期間也聽了學長的學習經(jīng)歷，幫了我很大的忙。學長們的`演講很精彩，讓我對自己的大學學習和生活有了更深的了解，對自己的專業(yè)也更感興趣。如何上好大學四年對我有很大的幫助。他們是我們學院的優(yōu)秀學生。他們在學習和生活中有很強的能力。在他們的介紹中，我知道英語和數(shù)學對我們專業(yè)很重要。
他們還告訴我們，積極踏實，堅持不失敗不落后，在大學學習是不可能的，他們的目標應(yīng)該更高，這樣才能取得更大的進步。它也告訴我們在生活中要樂于助人，在別人需要幫助的時候伸出援手，在做事情的時候做出選擇，同時也要抓住機會，因為機不可失，時不再來，所以要努力做好。3.關(guān)于通信知識的講座關(guān)于通信的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了它的歷史、深空探測、航空航天、計算機網(wǎng)絡(luò)、通信行業(yè)的發(fā)展需求和我們的就業(yè)方向
以及考研相關(guān)的內(nèi)容。它的歷史是從古代最原始的傳播理論到現(xiàn)在的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)傳播。在光傳輸?shù)慕榻B中，我想起了光纖之父——中國科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是少數(shù)幾個獲得諾貝爾獎的中國人之一。在深空探測方面，我了解我國的航空史，起步晚，發(fā)展快。值得我們驕傲的是，我們目前的航空技術(shù)領(lǐng)先世界，排名前四。除了中國，我還了解了前蘇聯(lián)和美國的航空發(fā)展史。
在計算機網(wǎng)絡(luò)中，講述了它的安全性、無線網(wǎng)絡(luò)和整個網(wǎng)絡(luò)的連接過程。談到三網(wǎng)融合，我說未來是NGN時代，移動互聯(lián)網(wǎng)將成為未來世界的主流。溝通也將朝著五個面向發(fā)展，并成為必不可少的一部分。
說到就業(yè)，我可能意識不到其中的困難。如何在就業(yè)中找到好的工作是我們現(xiàn)在要考慮的事情，所以它會迫使我們從現(xiàn)在開始做好準備，學好專業(yè)知識。用知識武裝自己。成為有用的人。
三、實習的收獲和感受
通過這次認識實踐，我對專業(yè)有了基本的認識，對專業(yè)的學習有了更強的興趣，對自己未來的人生規(guī)劃有了新的參考，也知道學好專業(yè)的重要性和必要性。
其次，我知道了很多實驗設(shè)備，開闊了我的眼界，知道了很多新東西。知識方面，增加了課外知識，認識了更多的世界名人，認識了新老師。
通過這次實習，我開闊了眼界，增長了見識，了解了一些通信設(shè)備，也了解了這個行業(yè)的最新發(fā)展。同時，他獲得了大量的知識財富。通過實習，我了解了傳播學在全國經(jīng)濟展中的地位和作用，增強了我對這個專業(yè)的熱愛。
在這次實習中，我感受到了通信的重要性，了解了它的發(fā)展現(xiàn)狀和光明的未來，感受到了信息技術(shù)給今天的生活帶來的精彩。當然，我也想在我的專業(yè)上取得巨大的成就。以后你要多學習一些通信方面的最新技術(shù)，多參加這方面的實踐活動，讓自己早日成長起來，為祖國做出貢獻。
四、實習的不足及建議
這次實習只是對一些通信實驗設(shè)備和通信工具有了一個大概的了解，并沒有進行一些實際操作，也沒有學到實習前的通信知識。當我們參觀實驗室時，我們不知道如何操作實驗設(shè)備。我們對溝通的理解應(yīng)該不會有太大幫助，如果只是一味的看，效果可想而知。建議實習以相應(yīng)的理論知識為基礎(chǔ)，在通信專業(yè)課程結(jié)束后進行實習。我覺得這個效果會大大提高。
其次，我們應(yīng)該去參觀一些通信公司，對我們的通信專業(yè)有更全面的了解。也可以了解我們專業(yè)未來的就業(yè)方向�？梢蕴岣呶覀儗W習這個專業(yè)的積極性。提高我們的社會實踐能力需要良好的實踐經(jīng)驗。
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