描寫(xiě)幸福的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的描寫(xiě)幸福的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)幸福的作文1
“我不幸福!”我常常抱怨到,我沒(méi)有上天賜給的嬌好容貌,容不得別人的目光在我身上停留半刻;我也沒(méi)有過(guò)人的智慧,不能在茫茫的人海中彰顯我那道獨(dú)特的光芒。我一直認(rèn)為上帝同時(shí)關(guān)閉了我所有的窗戶。直到那天,我才發(fā)現(xiàn)幸福如此簡(jiǎn)單,它一直調(diào)皮地藏在我身邊,不讓我找到它……
夜已經(jīng)深了,鄉(xiāng)村的夜是如此的靜,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲犬吠。相信別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我卻不得不在課桌前苦戰(zhàn)題海。當(dāng)濃濃的奶香再次鉆入我的鼻腔時(shí),才發(fā)現(xiàn)身邊不知何時(shí)又多了一杯芬香四溢還冒著熱氣的牛奶。我看見(jiàn)客廳的燈還亮著,母親又一定在等我睡覺(jué),母親原來(lái)一直都陪伴著我。
我輕輕地捧起那杯溫?zé)岬呐D,牛奶的溫度一直沿著掌心傳遍全身,在這寒冷的冬夜里為我增添了一絲暖意。我端起杯子送到唇邊,輕輕地呷了一口,絲滑的液體順著我的牙齒順滑而下,而那段香濃的味道卻依然停留在舌尖,久久不肯散去,令人回味無(wú)窮,那股牛奶的余溫這時(shí)更強(qiáng)烈了,一直從胃部散開(kāi)來(lái),從頭到腳,無(wú)不被它的熱氣所感染,直到心間,心——暖暖的。這種感覺(jué)好奇特,這是幸福嗎?
燈,依然亮著;母親,依然在;牛奶,依然飄香四溢;夜,依然狂風(fēng)四吼,而心的溫度不曾退去。燈光,牛奶告訴我——這是幸福,請(qǐng)不要再否認(rèn)。我每天都沉浸在無(wú)限的幸福之中,卻不曾發(fā)現(xiàn)。直到這一刻,才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我身邊。而我最大的幸福就是擁有一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,呼吸著幸福的氣息,品嘗幸福的味道。謝謝爸爸、媽媽,讓我體會(huì)到了幸福的真諦,讓我抓住了幸福的尾巴,讓我發(fā)現(xiàn)了幸福原來(lái)就在我身邊。
我輕輕地關(guān)上了臺(tái)燈,隨之客廳的燈也滅了,一會(huì)兒之后,捧著牛奶,我又打開(kāi)了臺(tái)燈,繼續(xù)奮戰(zhàn)題海……
描寫(xiě)幸福的作文2
幸福是什么,?幸福的真諦是什么?幸福像什么?我一直在思索這個(gè)問(wèn)題,可是始終都沒(méi)找到答案,突然有一天,我知道了……
幸福是一杯綠茶,苦而香,韻味無(wú)窮。幸福是一朵玫瑰,鮮艷而帶刺,卻又羅曼蒂克。幸福是一彎溪水,幽靜而細(xì)小,卻源源不斷。
在我的家里,快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生,麻雀雖小五臟俱全,這不我家就是這樣。我的家里有美麗的媽媽、隨和的爸爸,還有乖巧的妹妹和我。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。媽媽一天至少對(duì)我要嘮叨幾十遍。有一天,我剛吃完早餐,正想下去和哥哥玩,媽媽就發(fā)話了:“今天風(fēng)特別大,要多穿一件衣服,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?還有,鞋帶不要系太長(zhǎng)。下去玩不要走太急……”我急忙說(shuō):“媽媽再見(jiàn),我去玩了!闭f(shuō)完,我趕緊跑下了樓。
媽媽的嘮叨讓我的耳朵不堪重負(fù),但隨和的爸爸就讓我十分敬佩。爸爸高高的個(gè)子,瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè)觀,每天在他的臉上總能看到笑容。有一次,我遇到一道難題,它就是一道迷宮題,稍不小心就鉆到它設(shè)計(jì)的陷阱里面。雖然我絞盡腦汁,但總是找不到出口。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),經(jīng)他稍加指點(diǎn),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,”的感慨!
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,是的幸福不一定宏偉驚人。幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下。或是在盛夏鄉(xiāng)野的夜空中,偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。
蒼鷹感到幸福,因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔;▋焊械叫腋,因?yàn)樗茉诜饰值耐恋乩镒聣殉砷L(zhǎng)。魚(yú)兒感到幸福,因?yàn)樗茉诤棋暮Q笾绣塾巍N腋械教貏e幸福,因?yàn)槲也坏杏H人無(wú)微不至的關(guān)心和體貼,而且還生長(zhǎng)在中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家。世上的每個(gè)人都很幸福,幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印上。我們每個(gè)人都應(yīng)該去感恩給我們帶來(lái)幸福的人和物。
描寫(xiě)幸福的作文3
小時(shí)侯,我總覺(jué)得自己的世界上最幸福的孩子,因?yàn)樵诟改傅暮亲o(hù)下,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活:總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;然而現(xiàn)在,我覺(jué)得父母不在那么關(guān)心我了,對(duì)我的態(tài)度也冷淡了。
自從我上了中學(xué),父親就忙于工作,對(duì)我“一點(diǎn)”也不關(guān)心,連我的成績(jī)也一無(wú)所知。每當(dāng)我放學(xué)回家,父親只是把飯菜煮好,就出去打工賺錢了。晚上,父親也不在家,留我一個(gè)人待在家里。我總是問(wèn)自己:“父親是不是不關(guān)心我了,或者是我干了什么壞事,讓父親不再疼我了,不然怎么一天到晚一天到晚都見(jiàn)不到父親的蹤影。”只有到了晚上12點(diǎn)多,我才能聽(tīng)到有人敲門的聲音,那是父親,是副請(qǐng)工作回來(lái)了。我總是高興的奔去開(kāi)門。但是父親見(jiàn)了我,面無(wú)表情,好像很不開(kāi)心,只是問(wèn)我一句:“你還沒(méi)有睡!”
幾天后,我同樣躺在床上等父親回家。可是,我等到12點(diǎn)多,父親還是沒(méi)有回來(lái),我以為父親出了什么事,心里頭就焦急得很。直到我聽(tīng)到敲門聲,知道父親回來(lái)了,心里才鎮(zhèn)定多了,于是我不去開(kāi)門,讓父親自己開(kāi)門進(jìn)來(lái),看他進(jìn)來(lái)之后回先做什么事情。只間父親一進(jìn)來(lái)就忙了,但是并沒(méi)有到我的房間來(lái)看我,而是先到我的書(shū)房。我不知道父親到我的書(shū)房干嗎,就緊跟在父親身后,想去看個(gè)究竟,我真的沒(méi)有想到,原來(lái)副請(qǐng)來(lái)我的書(shū)房找我的成績(jī)單,看我的成績(jī)?nèi)绾巍K?jiàn)我考得不錯(cuò),臉上露出自豪的神情,簡(jiǎn)直比我還要開(kāi)心。這時(shí),我的淚水不禁滴下來(lái)。父親,我誤會(huì)您了,我還以為你對(duì)我莫不關(guān)心,原來(lái)你那么關(guān)心我,關(guān)心我的成績(jī),我真的太對(duì)不起你了。于是,我就靜悄悄的溜回了床上。
看到這一幕后,我同時(shí)明白,世界沒(méi)有父母不愛(ài)自己的子女,只是子女沒(méi)有感受到父母所給愛(ài)。其實(shí)我們做子女的,都應(yīng)該知道父母?jìng)冏龅拿恳患,都是為了我們好。因此,我們也得更懂事些,不要讓父母為我們的事情操心?/p>
描寫(xiě)幸福的作文4
幸福在哪里?我曾不止一次地問(wèn)。
小區(qū)公園內(nèi),一個(gè)小孩手里拿著剛買來(lái)的雪糕,咬一口吧嗒幾下嘴,雪糕的涼氣順著四肢擴(kuò)散,他一臉的愜意。不遠(yuǎn)處,另一個(gè)小孩用遙控器指揮著剛買來(lái)的變形金剛,玩具不斷地變換著形體,他的臉上寫(xiě)滿了得意與滿足。
他們是幸福的。最基本的口腹之欲,最強(qiáng)烈的玩耍需求,物質(zhì)或心理得到暫時(shí)的滿足,這就是幸福的基本含義。
我也曾有過(guò)這樣的幸福,眼前的兩個(gè)孩子打開(kāi)了記憶中最初始的房間。
同學(xué)的回答五花八門。小娜說(shuō),如果能夠親眼看一眼小貝,能夠握一下小貝的手,是自己最大的幸福;如果能夠得到小貝的簽名,那自己會(huì)幸福得死過(guò)去。大于說(shuō),如果自己下次模擬考試能夠超過(guò)500分,那自己的幸福將是空前的。小趙說(shuō),中考過(guò)后如果能到呼倫貝爾大草原去一趟,親眼看看“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景觀,此生無(wú)憾。
我們這個(gè)年齡的幸福,精神的滿足是第一位的。與自己的偶像親密接觸,考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),親臨夢(mèng)寐以求的圣地,這其實(shí)也是我的追求。我曾與自己喜歡的球員合過(guò)影,我也曾考過(guò)超過(guò)自己預(yù)期的分?jǐn)?shù),還曾到九寨溝一覽奇山麗水,應(yīng)該說(shuō),我比他們“提前幸!绷。幸福的實(shí)現(xiàn),有機(jī)遇的成分,也有父母的資助,但最有含金量的幸福要靠自己的奮斗來(lái)?yè)Q取。
閑聊時(shí)與父母談幸福。他們說(shuō),最大的幸福是我能考個(gè)理想的學(xué)校,將來(lái)成為一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的人;最大的幸福是爺爺、奶奶、外公、外婆身體健康,幸福長(zhǎng)壽;最大的幸福是所有的親人與朋友平平安安、和和美美。
我忽然明白,幸福不是平面的概念,也不是靜止的兩個(gè)字;幸福不只是滿足自己,父母的境界是我努力的.方向。幸福伴隨著人生的每一步,隨時(shí)撿拾起這粒粒珍珠,我們就會(huì)擁有完整且完美的幸福。
描寫(xiě)幸福的作文5
這就是幸福
幸福有時(shí)就在一瞬間,有時(shí)給人是一種快樂(lè),是一種默契后的愉悅。——題記
此乃吾與老爸“天地之作”也,即在10月中為媽媽舉辦的 party!
一、保密
一家人坐在飯桌前,媽媽一人迅速地吃飯,邊吃邊說(shuō):“今天我會(huì)晚回家,廠里要加班!薄皨寢,今天……”我有些焦急地說(shuō)。老爸用腳忙踢了踢我,給我一個(gè)眼神示意讓我保密,我心領(lǐng)神會(huì)。于是老爸不失時(shí)機(jī)地唱起蘇調(diào),“走好啊,老婆,在家等你回來(lái)呀!”沒(méi)等媽媽走遠(yuǎn),老爸與我擊掌相慶:“開(kāi)始行動(dòng)吧!我們給你媽媽超大的驚喜!
二、“天地之合”
于是,我與老爸分工合作:他打掃,我裝飾;他指點(diǎn),我執(zhí)行;他掌勺,我洗菜。父女
倆不約而同地哼著小曲,干得井井有條。不過(guò)一會(huì)兒,房子棄滿了生日氣氛,可還是缺少一個(gè)big cake。老爸又讓我當(dāng)“小二”幫他跑腿。而后我們又忙開(kāi)了,“你來(lái)洗菜,我來(lái)燒飯,你來(lái)洗碗,我來(lái)端菜……”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時(shí)蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之后,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫(huà)面。
三、幸福瞬間
鬧鐘不知響過(guò)了多少滴答聲,女主角終于出現(xiàn)了,只看見(jiàn)一個(gè)人影摸黑進(jìn)來(lái),“咦?怎么人不在嗎,燈也不開(kāi)。”我激動(dòng)地連忙開(kāi)燈,瞬間一位男子哼著“把愛(ài)全給了我,把世界給了你……”捧著一個(gè)大蛋糕出來(lái):“happy birthday to you!”媽媽才恍然大悟,備受感動(dòng)。此時(shí)此刻,我似乎看見(jiàn)媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中,享受著幸福帶來(lái)的快樂(lè)。
尾聲:這短暫的瞬間,讓我感到無(wú)比的溫暖,但愿幸福在人間永駐!
描寫(xiě)幸福的作文6
幸福如花,懂得欣賞它的人,才能感受到它茵蘊(yùn)著的芳香。幸福如火,懂得呵護(hù)它的人,才能感受到它帶來(lái)的溫暖,消融心靈的冰峭。幸福如水,滋潤(rùn)我們干涸的心田,讓我們不再枯燥!
其實(shí),在生活中,有很多人只顧著追求自己所需要的東西,來(lái)慰藉自己的虛榮心,但卻忽略了身邊的幸福,去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中,少了更多所擁有的快樂(lè),直至歲月被削奪時(shí),容顏消逝后,回憶往事,只覺(jué)一片茫然,后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。幸福,其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語(yǔ);它是父母在你學(xué)習(xí)時(shí)的噓寒問(wèn)暖;它是朋友一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);它是親人的百般安慰與照顧……
停下來(lái)吧!在匆忙的生活中慢下來(lái),靜靜地享受身邊的幸福所帶來(lái)的快樂(lè),它是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,讓我們?cè)诳菰锏纳钪懈惺芤唤z絲的快樂(lè);它具“山得水復(fù)無(wú)疑路,柳暗花明又一春”,讓我們堵塞的心情一下豁達(dá)開(kāi)朗,感到無(wú)比喜悅;它是在我們“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流“的時(shí)候,讓我們?cè)诠缕У男撵`中得到滋潤(rùn)……
是的,在生活的緊迫感下,我們無(wú)暇顧及身邊幸福,于是在匆忙的歲月,我們開(kāi)始遺忘,但聰明的你,請(qǐng)你告訴我:時(shí)間會(huì)給我們機(jī)會(huì)嗎?在我們生命的盡頭里,時(shí)間會(huì)再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地,幸福是別離的笙簫,歲月也為你沉默,沉默是曾經(jīng)的遺憾。
在生活中,不是時(shí)間沒(méi)有給予我們機(jī)會(huì),只是我們不懂把握機(jī)會(huì)。在生活中,不是幸福拋棄了你,是你拋棄幸福。在生活中,不是我們無(wú)暇顧及身邊的幸福,而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里,幸福,悄悄地來(lái),又悄悄地走了,留下來(lái)的不是它的足跡,有的只是更多的無(wú)奈與惆悵,只因曾經(jīng)的匆快的步履。
每個(gè)人都有各自的幸福,幸福是不能交換的,不要羨慕別人的幸福,幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊,享受自己的幸福吧。
描寫(xiě)幸福的作文7
什么是幸福?是衣食無(wú)憂的生活?是社會(huì)上顯赫的地位?還是擁有無(wú)盡的財(cái)富?我認(rèn)為不是,也許每個(gè)人對(duì)幸福的渴望有所不同。
每個(gè)人從落地的那一刻起,就注定要經(jīng)歷很多磨練,嘗試很多痛苦,最后才能體會(huì)到幸福的滋味。
幸福不一定要驚天動(dòng)地,也不可能驚天動(dòng)地,正是因?yàn)槟瞧椒驳纳,才讓我感覺(jué)有一種平凡的幸福吧。生病時(shí),父母不辭辛苦的守在你身邊;考試考不好時(shí),老師給你一句無(wú)形的鼓勵(lì);難過(guò)時(shí),朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過(guò)得,可是不管我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,也會(huì)被每一次的感動(dòng),而感到幸福。
也許,幸福就是一種感動(dòng)。
很多人都因?yàn)橛龅降牟恍泻痛煺郾葎e人多了一點(diǎn)點(diǎn),就認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福,但我覺(jué)得,一個(gè)人能活下來(lái)就是一種莫大的幸福,因?yàn)樗梢钥吹竭@個(gè)世界長(zhǎng)什么樣,他可以感受到我的爸爸媽媽給他的愛(ài),從出生一開(kāi)始就體會(huì)到的幸福,難道還不及于成長(zhǎng)路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?如果我們把每一次的挫折,每一次的不幸,都當(dāng)成是上帝給我們的一個(gè)考驗(yàn),讓我們磨練出一種意志,這樣,不管再大的困難也都會(huì)覺(jué)得它是一種幸福。
也許幸福需要挫折要磨練。
朋友們都說(shuō)我很幸福,不管是同性的還是異性都有那么多人想要和我做朋友,有那么多的男生追求我。其實(shí)我覺(jué)得我沒(méi)有他們說(shuō)的那么好,但是我卻很幸福。別人想要和我做朋友,是因?yàn)槲乙蚕牒退麄冏雠笥,我覺(jué)得朋友越多,那我得到的也就越多,不管對(duì)哪一個(gè)朋友,都要用一顆最真誠(chéng)的心去面對(duì)。
幸福往往就是這么簡(jiǎn)單,只要你很自信地說(shuō)一句,我很幸福。
描寫(xiě)幸福的作文8
叮鈴鈴,放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來(lái),這種感覺(jué)就像陽(yáng)光終于從云層中掙扎出來(lái),眼前一片光明。這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文回家作業(yè):古詩(shī)詞三首抄一默一。
從眾多的書(shū)中找出語(yǔ)文書(shū),呀!我的書(shū),原來(lái)語(yǔ)文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫(huà)得亂七八糟的。這時(shí),我便想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話:我們是從書(shū)中得到知識(shí)和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書(shū)樣了。我怎么能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)呢?我又怎么能從書(shū)中得到靈感創(chuàng)作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢?想完這些。突然,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。在黑板上寫(xiě)道:數(shù)學(xué),課本上P55、P56完成。這時(shí),我想起來(lái)數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí),我就像掉在了無(wú)底洞里,越陷越深,難受極了……
當(dāng)天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本……變成了一只只怪獸,來(lái)找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說(shuō):“謝良同學(xué),為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)書(shū)桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢(mèng)中怪獸說(shuō)的話:“我是你們用來(lái)學(xué)知識(shí)的,應(yīng)該好好地保護(hù)才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問(wèn)自己:“是啊,書(shū)是我的‘長(zhǎng)生果’,我怎么能這么對(duì)待它們呢?”書(shū)一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎?一位小學(xué)生連最起碼的愛(ài)護(hù)課本都做不到,又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……
上學(xué)了,我走在小路上,忽然間對(duì)自己充滿了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué),面對(duì)課本,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)一切……
有人會(huì)問(wèn)幸福是什么?不錯(cuò)。我也懂幸福是什么?我從“愛(ài)課本”這件小事中領(lǐng)悟到了:幸福是畫(huà)家得到靈感;幸福是學(xué)者得到知識(shí);幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識(shí),得到滿足……這就是我們小學(xué)生的幸福。
描寫(xiě)幸福的作文9
當(dāng)自己回眸過(guò)去,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),人生中最珍貴的是那陪伴你長(zhǎng)大的幸福!}記
秋天,無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了。枯黃的樹(shù)葉,含蓄了對(duì)秋的憂情,打著旋兒,跳出了秋的舞步。那一瞬間,點(diǎn)亮誰(shuí)的眼眸?我久久凝望著窗外那詩(shī)情畫(huà)意的秋景,多么舒心。一種幸福感如泉水般滲入了我的皮膚,流進(jìn)了我的血液,滋潤(rùn)了我的心靈。我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)風(fēng)平浪靜的秋天里,我學(xué)會(huì)了靜心,卸下頹喪,敞開(kāi)心扉,就這樣幸福地長(zhǎng)大。
歲月流逝,多少個(gè)日夜悄然無(wú)聲地送走了童年,我們此刻也在長(zhǎng)大。慢慢地,就這樣長(zhǎng)大。正如破繭成蝶,也會(huì)經(jīng)歷多少磨難和痛苦。
長(zhǎng)大后,更令我心酸的事紛至沓來(lái)。行走在成長(zhǎng)的路上,長(zhǎng)大的過(guò)程中,我時(shí)不時(shí)感到彷徨。為了一個(gè)好成績(jī),那幽暗的燈光下,我在揮灑著如雨的汗水;對(duì)于同學(xué)間的矛盾,我會(huì)徹夜不眠;老師的眼神足以讓我黯然神傷。生活中地瑣事就像揮舞著的爪牙,將我拉人痛苦的泥潭之中。
于是,我的日子被蒙上一層陰霾?鞓(lè)已經(jīng)支離破碎,堅(jiān)強(qiáng)如蟬翼般輕薄,幸福好似一個(gè)遙不可及的童話。一個(gè)人在成長(zhǎng)路上的邊緣獨(dú)自地長(zhǎng)大,孤獨(dú)和痛苦圍繞在身邊,我多么希望能就這樣幸福地長(zhǎng)大。
后來(lái),我漸漸明白,痛苦,是成長(zhǎng)路上必然經(jīng)歷的。有時(shí)候,痛也是一種享受,一種幸福。
恍然大悟之后,我不再為突如其來(lái)的痛苦而流淚,不會(huì)被煩惱黯然神傷。當(dāng)憂傷來(lái)臨,我會(huì)讓心絮沉淀,讓心跳緩和,獨(dú)自尋找片刻的寧?kù)o。我驚奇地發(fā)現(xiàn),快樂(lè)正在組合,堅(jiān)強(qiáng)的羽翼也逐漸堅(jiān)實(shí)。我感覺(jué),就這樣幸福地長(zhǎng)大。
長(zhǎng)于繁世喧囂中,有太多不能預(yù)測(cè)的坎坷,有太多令人心酸的痛苦,但生活不是一帆風(fēng)順。痛苦來(lái)臨,何必愁眉,不如笑著面對(duì)。當(dāng)走出痛苦的迷霧,我發(fā)現(xiàn),我就這樣幸福地長(zhǎng)大——挑燈夜戰(zhàn)時(shí),桌上總有一杯飄逸幸福的牛奶;矛盾過(guò)后,總有一張包裹幸福的紙條;老師的眼神,但面部總有幸福的微笑……
在這個(gè)秋天,我卸下頹喪,在人生的路上,敞開(kāi)心扉,就這樣,幸福地長(zhǎng)大——后記
描寫(xiě)幸福的作文10
母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。愛(ài)是默默無(wú)聞的,就如同屬于我那躲在門后的愛(ài),不過(guò)這就是幸福。 ——題記
有一次,我在期末考試時(shí),意外的發(fā)燒了。老爸把我送去醫(yī)院的路上,天下著蒙蒙細(xì)雨,就好像我的心情一般沉重。老爸的后背早已經(jīng)濕透了,不知是天上的雨淋濕的,還是因?yàn)橹倍鵁岬摹?/p>
當(dāng)我清醒了時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在病床上了,手上還掛著兩瓶藥水。我感到一陣的惡心,隨即立刻吐了滿地的“物體”不知道是藥水的副作用還是心中對(duì)醫(yī)院的恐懼。當(dāng)我清醒了點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)老爸手上在端著藥和水,接過(guò)時(shí),才發(fā)現(xiàn),老爸手上全是老繭,而且全是黃色的,更讓人害怕的是他手上不在何時(shí)劃破的口,讓我看的膽戰(zhàn)心驚的。
吃完藥,老爸打掃好地上的“物體”便出去了。而我卻見(jiàn)一些對(duì)話:“醫(yī)生,還要多長(zhǎng)時(shí)間?”“可能需要30分鐘。唉,這是今天第3個(gè)期末考試時(shí)發(fā)燒了。唉!薄
當(dāng)我掛完藥水,正準(zhǔn)備去學(xué)?荚嚂r(shí),老爸又找我談了一次心:老爸微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考試考不好不怪你,盡力就行。”老爸的這句話讓我佂住了,仿佛面前的人,好像從一開(kāi)始就是“天使”,好像他從前一直沒(méi)有批評(píng)過(guò)我……讓我心中剎時(shí)有種微風(fēng)輕拂心田的感覺(jué)。
在我的記憶的舞臺(tái)中,老爸一直扮演的都是都是“魔鬼”,一個(gè)對(duì)我要求十分嚴(yán)格的人,一個(gè)在我做錯(cuò)事時(shí),第一時(shí)間讓我記住失敗的后果……
隨著時(shí)間的推移,一直的現(xiàn)在,我才知道,老爸不是不愛(ài)我而是,愛(ài)永遠(yuǎn)躲在門后面。讓我覺(jué)得似無(wú),但卻一直伴我直到現(xiàn)在。所以,對(duì)我而言,有一個(gè)愛(ài)我的老爸這就是幸福。
描寫(xiě)幸福的作文11
“幸福”這個(gè)詞離我們很近,但我們何時(shí)真正去感悟過(guò)幸福呢?
記得一次我考試沒(méi)考好,趴在床上哭了好久,后來(lái)我打開(kāi)電腦,登了QQ,開(kāi)始和閨蜜語(yǔ)音。我沙啞著嗓子告訴閨蜜,我被父母罵了,他們說(shuō)我只會(huì)玩電腦,看電視,還不如別上學(xué)了。那一刻我恨他們,在他們眼里,成績(jī)高于一切,只要沒(méi)考好,他們就可以把我的努力全部抹殺。沒(méi)有人不想考個(gè)高分,沒(méi)有人想讓父母失望,考試沒(méi)考好,我也不開(kāi)心,回來(lái)還要面對(duì)他們的責(zé)罵。我說(shuō)了很久,閨蜜也聽(tīng)了很久。等我說(shuō)完,閨蜜說(shuō):“考試沒(méi)考好你也很傷心對(duì)吧?那就想一些讓你覺(jué)得幸福的事吧。”
“幸福?”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞我迷茫了,每次遇到不開(kāi)心的事,我都會(huì)講這些事再回憶一遍,心中對(duì)父母的恨更甚,完全想不到幸福這個(gè)詞!笆前,想些幸福的事心情會(huì)好起來(lái)的!
幸福。每次母親給我做好吃的時(shí)我狼吞虎咽,媽媽開(kāi)心的看著我笑,這算不算幸福呢?每次參加作文比賽得獎(jiǎng),看著母親欣慰的笑容,這算不算幸福呢?那一刻,往日開(kāi)心的事全涌入腦海,那一刻我的嘴角揚(yáng)起一絲弧度,那一刻我的心口有一點(diǎn)甜蜜的感覺(jué),那一刻我對(duì)父母那一點(diǎn)幼稚的恨已經(jīng)跑到爪哇國(guó)了。
這時(shí),我聞到了飯菜的香味,我走出房間,看見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影。我走到母親身邊,母親說(shuō):“怎么,餓了嗎?飯快做好了,你先去客廳等一下吧。”“媽,下次我一定不會(huì)讓你失望的,我會(huì)考好的!蔽业椭^小聲說(shuō)!班拧!蔽衣(tīng)見(jiàn)母親回答我了,那聲音中仿佛還含著其他情緒,恍然間,我好像看見(jiàn)母親眼角的晶瑩。等我抬頭時(shí),母親的手輕輕擦過(guò)眼角,不知是有意還是無(wú)心。
坐在客廳,我看見(jiàn)母親將飯菜端上餐桌,一種甜蜜感涌上心頭,這就是幸福吧。那一刻,我好像明白了很多,很多……
描寫(xiě)幸福的作文12
清晨,天空為大地鋪陳好了一天的明鏡,大地裝點(diǎn)一新,她脈脈含情地驅(qū)動(dòng)著人類的雙腳……我們穿戴整齊、衣著光鮮,在天光下,審視著全新的自己,便邁開(kāi)青春的步履,向朝陽(yáng)升起的地方進(jìn)發(fā)!
田野里,農(nóng)夫正在辛勤地播種,一行行深耕的田壟,透著泥土的香氣……一年一度,農(nóng)夫們總是精選良種,讓所有的種子,都灑在希望的土地上,讓大地母親生長(zhǎng)出無(wú)邊的希冀!你看,連太陽(yáng)都高興地笑紅了臉,下山前還不忘記叮囑晚霞:要留意每一粒種子,千萬(wàn)別粗心大意,浪費(fèi)了土地,荒蕪了種子,實(shí)在太可惜……
校園里,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,恣意的腳步,洋溢著無(wú)限的生機(jī)……那靜靜地坐在地上的孩子怎么了,噢,他在設(shè)計(jì)什么“秘密武器”,笑容顯得那么“詭異”。繅翘,兩個(gè)孩子在討論什么問(wèn)題,爭(zhēng)論不休,都很著急?還有唱歌的,跳舞的,歌聲悠揚(yáng)悅耳,舞姿輕靈迅疾,好不快樂(lè),好不愜意!
上課的鈴聲剛一響起,孩子們就奔跑著趕回教室,安然地坐在座位上,等待老師把知識(shí)傳授,把愛(ài)心開(kāi)啟……一雙雙渴求新知的大眼睛,閃爍著聰穎;一顆顆活潑好思的心靈,充滿無(wú)限的歡喜……當(dāng)老師的目光與每一顆心靈輝映,仿佛農(nóng)人面對(duì)深耕的田壟,仿佛時(shí)光面對(duì)冰雪的晶瑩,一堂課,雖然不足50分鐘,但時(shí)空在這里將被無(wú)限的拓展、無(wú)限的延伸,因?yàn)椋@里的每一步耕耘都是指向無(wú)垠的金秋,每一縷情思都是太陽(yáng)對(duì)大地的造就,每一個(gè)笑容都是幸福用心田釀造的美酒!
也許,人類全部的價(jià)值與奧秘都生長(zhǎng)在無(wú)垠的土地中;也許人類全部的智慧與甜蜜都蘊(yùn)含在太陽(yáng)的歌聲中!不信,就請(qǐng)拷貝太陽(yáng)的笑容,就請(qǐng)垂聽(tīng)大地的心聲。!
描寫(xiě)幸福的作文13
幸福是什么?有親情,是幸福;有友誼,是幸福;有生命,是幸福;有健康,是幸福……許多人覺(jué)得自己并不幸福,那是因?yàn)樗麄儾欢脻M足,不懂得自己去尋找幸福。盛開(kāi)的花朵,是幸福的,因?yàn)樗鼈兡苡L(fēng),將自己的香氣,傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);被打落的花朵,也是幸福的,因?yàn)樗鼈兡茉谧蠲赖乃查g死去,留給世人最美的一目。
同樣,生活在美麗溫馨的廈門,我們身邊每時(shí)每刻也都充滿著幸福的氛圍——
“嘩,嘩,嘩!
窗外突然下起了大雨,大滴大滴的雨點(diǎn)砸在不銹鋼窗臺(tái)上,響著“啪啪啪”的美妙聲音。
“轟!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),“啊!怎么辦怎么辦?我沒(méi)帶傘啊!”“糟啦,我也沒(méi)帶啊!”“又要淋成落湯雞了!”我默默注視著吵鬧的班級(jí),真想把耳朵堵住,望了望抽屜,呵,我可是天天都帶著媽媽為我備的傘哦!我摸了摸傘,會(huì)心一笑。
放學(xué)了,許多同學(xué)都愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒(méi)有停歇的意思的雨,恨不得讓它趕快停呀趕快停呀!這時(shí),我的朋友跳到我的傘下。到校門時(shí),我被眼前的情景愣住了,校門口圍滿了家長(zhǎng),密密麻麻,他們正焦急地等待著自己的孩子出來(lái),他們手上撐的傘,匯成了如同太陽(yáng)般溫暖的彩虹,在陰沉沉的天空下格外醒目?粗@個(gè)情景,此刻,我只覺(jué)得,我們真幸福!
大課間時(shí)同學(xué)去跳長(zhǎng)繩,我也跟著過(guò)去,看著長(zhǎng)繩一圈一圈地轉(zhuǎn),聽(tīng)著長(zhǎng)繩落地時(shí)拍打地面發(fā)出的聲音,雙腳不敢向前移動(dòng)一步。身旁的同學(xué)見(jiàn)狀,鼓勵(lì)我:“勇敢點(diǎn),跑進(jìn)去呀!沒(méi)事的!”我咬了咬牙,硬是沖了過(guò)去。不料,長(zhǎng)繩打到了我的頭,我雖然失敗了,但同學(xué)們并沒(méi)有笑話我,而且安慰我鼓勵(lì)我,看著這個(gè)情景,我只覺(jué)得學(xué)校里的我們是幸福的!
現(xiàn)在,許多與我們同齡的孩子們,還是吃不飽,穿不暖,甚至飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦,你說(shuō),我們能有一個(gè)溫馨的家庭,能在寬敞明亮的教室里上課,難道還不幸福嗎?
描寫(xiě)幸福的作文14
讀書(shū),是很多人求之不得的。讀書(shū),是唯一給我們的出路。讀書(shū),會(huì)給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子,要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子,需要大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)大。
讀書(shū),許多人都十分厭倦,你的父母,多么辛苦地在外打工,我們又是多么幸福地在學(xué)校讀書(shū),可是我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽,我們親愛(ài)的爸爸媽媽,他們,一直在考慮我們,考慮我們的幸福,可是我們呢,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的幸福對(duì)嗎?有的人說(shuō),父母有義務(wù)為我們承擔(dān)所有,可是他們承擔(dān)起了所有所有,包括你闖的禍,你做的每一件惹人生氣的事情,你的父母每次打罵完你總是會(huì)說(shuō):“我愛(ài)你,才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你!
他們,一直都是放不下我們的,他們總是含辛茹苦,都是為了我們啊。我們卻沒(méi)有想過(guò),如何報(bào)答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時(shí)候,他們總是提心吊膽,在他們生病的時(shí)候呢?我們?cè)谀,我們(cè)谀?我們或許會(huì)在和朋友一起吃喝玩樂(lè),等到父母的病加重時(shí),我們才擔(dān)心起來(lái)。我們?cè)趺茨苓@樣,我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng),難道讓父母再我們的愛(ài)中度過(guò)晚年,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎?當(dāng)然不是,很容易很容易!我們就不能完成父母最后的心愿嗎?
我們都知道,父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳,可是我們卻一而再再而三地辜負(fù)父母,我們難道不會(huì)良心不安嗎?
我也是名小學(xué)學(xué)生,我也一而再再而三地辜負(fù)父母,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很差,可是父母還是嚴(yán)格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家,不要辜負(fù)父母,他們是真正愛(ài)我們、關(guān)心我們的人,也是唯一最親的人、最愛(ài)的人。我們要好好完成父母的心愿,讓他們真正領(lǐng)悟,沒(méi)有白白為我們操心!
大家,我們都是擁有愛(ài)的人,我們很開(kāi)心快樂(lè),也讓自己最親的人、最愛(ài)的人和我們一樣吧!
描寫(xiě)幸福的作文15
有的人成長(zhǎng)是苦悶的,被如山的作業(yè)壓倒著。有的人的成長(zhǎng)是無(wú)憂的,泡在甜蜜的海洋。而我認(rèn)為,我的成長(zhǎng)更傾向于后者—幸福的。
一回到家,我便把所以的東西一股腦全部扔在桌子上。一開(kāi)始被父母清理得干干凈凈的桌子,一下子就變得亂七八糟,用雜亂無(wú)章來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)份?戳丝催@堆書(shū),我搖了搖頭,便想起:
歷史總是驚人的相似,上次也是如此。我走出了房間,再回來(lái)時(shí)只看見(jiàn)父親在桌前搗搗咕咕,走近一看,原來(lái)是父親正在分門別類地清理著我的書(shū),小本子放一類,大本子放一類,試卷也放一類。我感覺(jué)心中十分甜蜜,洋溢著幸福。
“爸爸,謝了,我找東西”。爸爸看了看我,笑了笑,走開(kāi)了。
我為了不破壞爸爸的勞動(dòng)成果,小心翼翼的翻著書(shū)堆。找了半天還是沒(méi)有復(fù)習(xí)資料的身影,怒從心上起,惡從膽邊生。我便大喊“爸爸,你搞什么啊,我的東西不見(jiàn)了,誰(shuí)要你清的?”
父親急忙跑過(guò)來(lái),詢問(wèn)了復(fù)習(xí)資料的樣子,又找了一遍,仍沒(méi)有找到!皟鹤樱銢](méi)帶回來(lái)吧?”“不可能,我絕對(duì)帶了!你走開(kāi),我自己找”。父親無(wú)奈地離開(kāi)了。
我坐在椅子上,本來(lái)就悶悶不樂(lè),現(xiàn)在更是火上澆油。于是,我便向書(shū)包發(fā)氣,踢它、踩它。突然,一疊紙露了出來(lái),一看,原來(lái)是復(fù)習(xí)資料,被我放到夾層中了,難怪找不到。我感覺(jué)老天給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑,我不但誤會(huì)了父親,還對(duì)他惡言相向。我心里咒罵自己,我真該死,本想出去道歉,可想了想,還是算了。一夜無(wú)話。
第二天醒來(lái),陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),整個(gè)屋子被照得通明透亮,它將一天的濁氣趕走,溫暖了大地,更溫暖了人們的心。它吹散了我心頭的陰霾,澆滅了怒火。
我決定對(duì)父親道歉。
走出房間,又見(jiàn)父親和往常一樣吃早餐。我不好意思對(duì)父親說(shuō):“爸爸,對(duì)不起……”!吧岛⒆樱衷趺磿(huì)怪你呢?吃飯!睅拙渎(tīng)似很平常的話,卻如一劑良藥,將我心中的愧疚治愈,感受到濃濃的幸福包圍著我。
門外響起了父親的腳步,我幸福地笑了一笑,趕緊將一桌的書(shū)擺放整齊。
【描寫(xiě)幸福的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)幸福傳遞幸福的作文06-27
描寫(xiě)幸福的作文07-11
描寫(xiě)幸福作文07-04
描寫(xiě)幸福的作文10-12
描寫(xiě)幸福的作文:我真幸福08-13
描寫(xiě)幸福的優(yōu)秀作文03-29
有關(guān)描寫(xiě)幸福的作文10-11
描寫(xiě)幸福的學(xué)生作文12-03
【推薦】描寫(xiě)幸福的作文01-22