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寫(xiě)什么的作文

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文

時(shí)間:2022-10-29 08:37:05 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文1

  永無(wú)止境的,究竟是何物?

  落葉歸根,認(rèn)為付出了,就成功了。但是春天不會(huì)如此,它會(huì)永遠(yuǎn)帯來(lái)春,帶給人們一次又一次的景。

  花開(kāi)本無(wú)常,雙鬢淚兩行。若像魯迅那樣,到了年老時(shí)才回想起從前,去嘆惜往,最后的想起太退了。若是早早地去起誓,就不會(huì)有再多的遺憾了。清晨的露水希望可以滋養(yǎng)大地,盛放的花朵也只是希望能夠鮮艷自然。春天充滿(mǎn)生機(jī),它希望的是帶來(lái)花朵,帶來(lái)真正的希望。

  也許春天只是一個(gè)名詞,沒(méi)有人能夠理解究竟何謂永生,何為美早晨的花依傍著暖風(fēng)旭日,開(kāi)的精彩,生的盡興。春天真正想要守的,就是這樣的花,這樣的生命。花的誓言留到夕日,為的是它日重生。希望之花由春天來(lái)守護(hù)。

  等候的不是秋冬的到來(lái),春天也有自己的故事。

  它可以讓片野荒蕪的山變得蔥綠,也許可以改變?nèi)藗冏运降男摹K杏律鷺?shù)木,不是為了讓他們更多地肆意砍伐。守護(hù)的是萬(wàn)物生靈是自然的夢(mèng)想。人們對(duì)待春的看法。這是一個(gè)美好的季節(jié),適合春游,適合野炊;但它不適合被侵犯,被毀滅。那是一個(gè)時(shí)代,被劃分,是希望,被拼湊。它無(wú)法存留永世,但花兒繼承了它唯一的性。

  若你想回歸自然,那就去擁抱春天。若一心只有毀滅以及茫,那么春天對(duì)你來(lái)說(shuō)將不復(fù)存在。也許人生就是這樣,飄忽不定,春天也只是為自然行事,它遵循的是創(chuàng)造生機(jī),我們則可擔(dān)負(fù)毀滅。有時(shí)候,春天對(duì)于你來(lái)說(shuō)以及很不重要了,但當(dāng)你極度忽視它是,它是何等卑微但是呢,它可以帶給你溫暖,希望,守護(hù)。

  春天是守護(hù)者,花兒使其傳播。期望落花落塵不會(huì)消近,入間故情不會(huì)因人而不復(fù)存在。誓言是最真摯的情感,是永恒的希望!

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文2

  春天又來(lái)了,暖暖的陽(yáng)光開(kāi)始滋擾人們將死的心事,空蕩蕩的枝條上開(kāi)始生長(zhǎng)綠。綠是復(fù)蘇的顏色,就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。

  冬天悄悄的走了,帶著些許陰冷和抑郁。但是,它也教會(huì)我們一些深刻的東西。沒(méi)有這些深刻的東西,我們往往會(huì)忽視好些平凡的事物。

  人心就像一杯茶,冷了又熱,泡了又泡,還會(huì)有顏色嗎?還會(huì)清馨馥郁嗎?那你就得不斷補(bǔ)充一些有營(yíng)養(yǎng),有價(jià)值的因素。這些因素多了,就會(huì)象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。

  還能回到香純嗎?那得淀了又淀,濾了又濾。

  暖風(fēng)吹開(kāi)了花朵,也吹起了滿(mǎn)天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過(guò)多少前朝往事?它們被去冬的冰雪封凍過(guò),一度是那樣安靜的送走時(shí)光的腳步。如今,它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂(lè)在于它們不想改變什么,甚至不需要空間,它們滲透到春風(fēng)里無(wú)休止、無(wú)目地的飄蕩,到春天的深處看春天。雖無(wú)寧?kù)o身,卻有淡薄神,無(wú)處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞,身心痛苦都因要改變什么。當(dāng)你知道你什么也改變不了,你只是世間大書(shū)中的一片葉子,你就豁然了許多。

  春天熠熠生輝,它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動(dòng)和迷蒙中,人生又踏上了路程。漫長(zhǎng)的人生路上,春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面,世上一切美好的事情都是短暫的。當(dāng)你厭倦了,疲憊了,只憑著慣性走下去時(shí),又一個(gè)春天來(lái)到了,美麗的春姑娘又來(lái)領(lǐng)跑。這多象一場(chǎng)接力賽呀,你的一切努力都只是為了把棒傳下去,直到你跑不動(dòng)了。

  小草在跑,一直跑到天涯;小雨在跑,跑的江南煙雨蒙蒙;燕子在跑(飛),從南方跑到北方;河水在跑(流),碧波間飄墜滿(mǎn)桃花。

  你還不老,那就跑吧。

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文3

  在校園里,我找到了充滿(mǎn)生機(jī)的春天。

  窗外,白玉蘭從樹(shù)媽媽的懷抱中跳了出來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了,可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它,跳進(jìn)我眼簾的是一個(gè)白白胖胖的小男孩,在燦爛的陽(yáng)光下,這個(gè)小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣,但在這之中還帶著一點(diǎn)兒淡綠色,一點(diǎn)點(diǎn)兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜,我并不是一朵白玉蘭。在陰天里,白玉蘭還是保持它的美麗。現(xiàn)在,我才知道,美要自然美,而不是靠絢麗的衣裳。雨天里,雨點(diǎn)兒打在白玉蘭身上,白玉蘭搖晃著腦袋,好像在說(shuō):“好甜的雨水啊!多下點(diǎn)兒,多下點(diǎn)兒!”又好像是在說(shuō):“雨點(diǎn)兒弟弟,輕點(diǎn)兒,輕點(diǎn)兒,很痛的!”我看了,也真有點(diǎn)擔(dān)心,怕它掉下來(lái)。過(guò)了幾天,白玉蘭終于展開(kāi)了兩三片花瓣,有的好像一個(gè)小精靈正準(zhǔn)備升上天堂,有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了,露出了黃色的花蕊。

  校園里有一個(gè)小花園,春姑娘也在那兒也筑了一個(gè)家。我看見(jiàn)那兒的小草,從土壤里探出頭來(lái),它們個(gè)個(gè)都想自己長(zhǎng)得最快,但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來(lái),那小花的顏色也很好看,看了讓人喜愛(ài)。小樹(shù)上也點(diǎn)綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”,這究竟是什么?噢!這是小樹(shù)的小芽苞兒。啊,這是一個(gè)小春天!

  住南樓的走廊旁邊有一排迎春花,這是春的使者。它掛下來(lái)的樹(shù)枝,就像美麗的頭發(fā)。不過(guò)頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢,忘了說(shuō),這是花形的小夾子,來(lái)裝飾美麗的頭發(fā)。

  春天不只在我們的綠色校園里,它在世界各地的角落里,和我們一起玩耍。

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的.作文4

  暖國(guó)的春天是令人向往的。每到春花爛漫的季節(jié),大地總是一片生機(jī)盎然的楊子,世間萬(wàn)物也漸漸蘇醒,冬眠的動(dòng)物們更是早早地感受到春的溫暖,漸漸擺脫冬眠,充滿(mǎn)希望的迎接盼望已久的春天。——題記

  春天到了,大地一片生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒成為迎春使者,開(kāi)的火紅火紅的,仿佛在昭示著春天的到來(lái)。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的聲音,冬天也會(huì)遠(yuǎn)離,因?yàn)殛?yáng)光的腳印,溫暖,走向大地。春天的溫暖更是令人企盼。春天的陽(yáng)光總是那么特別,照在來(lái)來(lái)往往人群的心上,總是有一種不一樣的感覺(jué)。

  春天,暖暖的風(fēng)!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天的風(fēng)總是那般的輕柔,就像溫柔的手輕輕撫摸著臉頰,讓人頓生幸福之感。感受著溫柔的春風(fēng),在廣袤無(wú)垠的曠野中漫步,也確為一件趣事。

  春天是一個(gè)新起點(diǎn)。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來(lái)臨時(shí),我都會(huì)在心里暗暗鼓勁“以往的一切都應(yīng)成為過(guò)去,要做的,只有把握好今天!笔谴禾,給了我希望,讓我重新鼓起勇氣向目標(biāo)駛?cè)。是春天,給了我力量,讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天,給了我溫暖,讓我感受到生命的可貴。

  春天,是追夢(mèng)的季節(jié)。是暖意令我飛揚(yáng),閃開(kāi)憂(yōu)郁,追求夢(mèng)想。我更是在春天開(kāi)始了我的追夢(mèng)旅程。暖暖的春天,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象。

  春天,是收獲的季節(jié)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就會(huì)飛多遠(yuǎn)。

  春天的花,春天的草,春天的暖風(fēng),春天的陽(yáng)光……春天的一切總是那么令人神往。只要用心留意去發(fā)現(xiàn),其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻是春天!

小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)春天的作文5

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,時(shí)令早已經(jīng)來(lái)到了春天,我還沒(méi)有真正來(lái)到野外,領(lǐng)略春天的風(fēng)采呢。走吧,我們一起,去找一找春天在哪里。

  春天在森林里。我們穿過(guò)一片林地,那里有茂盛的樹(shù)林,盛開(kāi)的野花,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,林地邊上有一片蔬菜地,油菜、大蔥在微風(fēng)中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹(shù),一個(gè)個(gè)木瓜掛在樹(shù)干上,有的逐漸成熟,露出了微微的金黃色。森林里,我看到了小松鼠在靈巧地跳躍,一只山雞撲棱棱向遠(yuǎn)處飛去,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖出一道好看的光影。

  春天在河水里。這是一條美麗的綢帶,繞著森林流向遠(yuǎn)方,河水里飄動(dòng)著潔白的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空,綠色的樹(shù)樹(shù)林。看,小魚(yú)兒在水邊咬著青嫩的水草,有的還調(diào)皮的蹦出水面,然后又鉆入水中,蕩起一圈圈波紋。翠鳥(niǎo)肯定不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì),它不時(shí)從一根蘆葦上,飛到另一根蘆葦上,眼睛機(jī)警地盯著水面,很多時(shí)候,它要花上大半天功夫,才有收獲,水中的魚(yú)兒可都不是傻子,它們機(jī)靈著呢。

  春天在山坡上。走過(guò)一座小橋,山坡上是另一方風(fēng)景,山地此起彼伏,綠色的草地隨著山勢(shì)起伏,沒(méi)有風(fēng)的情況下,也好像是飄動(dòng)著的。一群群羊悠閑地在草地上吃草,有的還在相互追趕,有的還在仰天大叫?,天上有一只鷹在盤(pán)旋呢,但它一直不敢輕易地飛下來(lái),有牧羊犬早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這險(xiǎn)情,來(lái)回奔跑著,牧羊人也舉著鞭子,做著隨時(shí)驅(qū)趕的姿勢(shì)。

  春天早已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,它的腳步是輕輕的,它的氣味是甜甜的,它的顏色是多彩的!耙荒曛(jì)在于春”,走在生機(jī)勃勃的春天里,我覺(jué)得自己變成了一棵春天的小樹(shù),對(duì)春天也有了更美好的向往。

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