【精選】滿分作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的滿分作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
有些看似遙不可及的事情，努力過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的離我們并不遙遠(yuǎn)。
——題記
我曾經(jīng)對(duì)政治有種天然的恐懼，總認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)可救藥，再努力也無(wú)濟(jì)于事。于是，我便想放棄，在政治課上寫(xiě)別科的作業(yè)。就這樣，我的政治成績(jī)猶如李白筆下“飛流直下三千尺”的瀑布，一降到底。然而老師不僅沒(méi)有放棄我，反而給我打了一劑“強(qiáng)心針”，他滿懷期望地對(duì)我說(shuō)：“你其實(shí)并不笨，你的名字就很有靈氣，努把力一定能考出一個(gè)好成績(jī)！”老師的話好像一汪清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田，讓我暗暗下定背水一戰(zhàn)的決心。
我從自己的身上找原因，結(jié)果讓我慚愧不已。書(shū)上的好多知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)記住，惰性思想嚴(yán)重，答題習(xí)慣于想當(dāng)然、敷衍了事，我對(duì)自己說(shuō)，上課一定要注意聽(tīng)講，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)記牢，考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師的信任。于是，我先從書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)入手,把黑體字部分背熟，多做題，鍛煉自己回答問(wèn)題能力，弄清楚解決問(wèn)題的思路和側(cè)重點(diǎn)，我使出洪荒之力，像百米運(yùn)動(dòng)員沖刺一樣刻苦學(xué)政治。努力與收獲是成正比的，我的政治成績(jī)就像雨后的春筍蹭蹭蹭往上竄。
又一次考試來(lái)臨，我下定決心一定要考個(gè)高分，不辜負(fù)老師的那句話。教室里安靜極了，墻上的掛鐘滴答滴答地響著，好像在提醒我一定要沉著細(xì)心、認(rèn)真答題，我聽(tīng)得見(jiàn)筆底的沙沙聲。掛鐘的秒針追著分針，分針追著時(shí)針，一道道題目的空白處被我填上了記憶的內(nèi)容。終于，考試結(jié)束了，我如釋重負(fù)。
盼望著，盼望著，發(fā)卷子的日子來(lái)了。謎底馬上就要揭曉了，成績(jī)馬上就能知道了，好友范地茂提前刺探到了“軍情”，他苦笑一下，哀聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“完了，我只考了37分，估計(jì)你也是三十多分�！闭螡M分是50，三十多分還達(dá)不到優(yōu)秀線，我不由得苦笑了一下。終于，試卷發(fā)到我了，我懷著緊張的心情瞟了一眼，紅勾好似一條蒼龍，此起彼伏，卷面上飄逸的50分鮮紅刺眼。
我驚呆了！50分，政治50分呀！同學(xué)們吃驚地看著我那張布滿鮮紅對(duì)號(hào)的試卷，向我投來(lái)羨慕的目光，我不由得在心底自信地笑了�；氐郊�，連爸爸都驚叫了起來(lái)，他問(wèn)道：你政治能考滿分？！我向爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放棄注定失敗，努力必定成功，只要付出就有收獲。老師，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝你的信任，我真的“不笨”，我會(huì)更加努力的。
原來(lái)，滿分并不遙遠(yuǎn)！
滿分作文 篇2
母愛(ài)如山，父愛(ài)如海。母愛(ài)，在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈；母愛(ài)，在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆�；母�?ài)，是一杯陳年美酒；母愛(ài)，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)母親，就是我們的天空，是母親用雙手撐起了我們的一片蔚藍(lán)天空。
我清晰的記得一年春天，我去上補(bǔ)習(xí)課。那天下著傾盆大雨，還刮著狂風(fēng)，我到了教室里，才發(fā)現(xiàn)自己的課本沒(méi)帶我著急地看著窗外，看著極少的人撐著傘在雨中漫步，看著馬路上車水馬龍。我突然想起打電話給爸爸，可爸爸卻說(shuō)自己正在忙，讓我打電話給媽媽。我看著被爸爸掛斷的電話，心急如焚。您好，您撥打的電話正在媽媽的電話也打不通，我又打了好幾個(gè)電話終于接通：媽媽，你能不能把我的課本送來(lái)給我？我抓住最后的救命稻草，媽媽猶豫了一會(huì)兒，我覺(jué)得，這最后的救命稻草，似乎也要斷了。十幾秒后媽媽才說(shuō)：好吧。這個(gè)回答讓我感到不安。我沮喪地回到座位上。窗外的雨這么大，我想媽媽肯定是不會(huì)送書(shū)來(lái)了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打起了哆嗦，老師走了進(jìn)來(lái)，我想著老師今天心情好不好，想著要是老師問(wèn)起來(lái)該怎么說(shuō)？我低頭看著自己空蕩蕩的書(shū)桌，心砰砰的跳。在抬頭的一瞬間，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影：是媽媽！
下課了，我看著窗外狂風(fēng)暴雨，心卻溫暖不已，淚水涌滿眼眶但丁說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣；母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流
滿分作文 篇3
處在黑暗處的人們總期待黎明帶來(lái)的溫暖，在嚴(yán)冬中沉睡的萬(wàn)物總期待春暖花開(kāi)帶來(lái)的明媚，在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來(lái)的美麗……在我生命的旅途中，總期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，能夠讓我的人生有足夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。
總有人說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我知道，我只是茫茫大海中普通渺小的一滴，大海中的暗礁與水草會(huì)阻擋住我尋夢(mèng)的步伐。但人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，夢(mèng)想的大門永遠(yuǎn)為那些自強(qiáng)不息，永不言棄的人敞開(kāi)著。我努力地避開(kāi)那些荊棘，擦干我的眼淚，執(zhí)著地尋找著，找尋夢(mèng)想帶給我的曙光。我堅(jiān)信，生命中多一點(diǎn)堅(jiān)持，人生就會(huì)多一份希望。期待著總有一天，我會(huì)與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪，歡快地匯人夢(mèng)寐以求的大海，伴隨著最初的夢(mèng)想。
我明白，我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星，無(wú)隋的黑暗會(huì)使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。在天空中什么都沒(méi)有的夜晚，我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫(huà)上星星，也可以畫(huà)上月亮，將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動(dòng)我夢(mèng)想的翅膀，掃去陰霾，撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒(méi)有理由絕望。勇往直前，微笑自信，是夢(mèng)想得以啟航的動(dòng)力。人生中，總沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)始，也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。我期待著，過(guò)程即使再黑暗、再坎坷，夢(mèng)想也會(huì)幻化成遙遠(yuǎn)天空中那顆最亮的啟明星，指引著我為了美好的明天而義無(wú)反顧地前行。
我了解，萬(wàn)花叢中百花爭(zhēng)奇斗艷，而我只是在夜間才可獨(dú)放的夜來(lái)香。白天，蝴蝶、蜜蜂圍繞著那妖艷的花瓣翩翩起舞，已累倦的他們又怎肯在夜間悄無(wú)聲息的陪我一起成長(zhǎng)？但生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；我不能預(yù)知明天，但可以把握今天。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往青睞于有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有他人的鼎力相助，我仍能吸取著自信的光芒，努力的雨滴，為夢(mèng)想之花的開(kāi)放而蓄積力量。我期待著夢(mèng)想之花的開(kāi)放可以讓我笑看人生。
總有一種期待：揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲穿越時(shí)空的樂(lè)聲。礁石間，狂浪里，我微笑著注視著它駛向夢(mèng)想的彼岸，采擷那朵神圣的花，讓花香四溢，彌漫那片天地。我，期待著…．．
�。ㄋ拇ǹ忌M分剖析
文章中，作者描繪了人生中永遠(yuǎn)不變的主題——夢(mèng)想。開(kāi)頭和結(jié)尾運(yùn)用了排比的修辭手法，點(diǎn)出夢(mèng)想對(duì)于作者的重要意義，使立意更加深刻。文章中間，作者又分別把自己比作水滴、啟明星、夜來(lái)香。這些意象都是很普通，很常見(jiàn)的，但它們卻又在平凡中成就著偉大。因?yàn)樗麄円惨恢睘樽约簤?mèng)想的實(shí)現(xiàn)做著不懈的努力，最終也都將會(huì)看見(jiàn)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
語(yǔ)言華麗優(yōu)美，引用了大量的名言警句，點(diǎn)出我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，永不言棄的重要性，也為文章增色不少�？傊�，這是作者很用心寫(xiě)作的一篇文章，因?yàn)�，作者一直期待著�?mèng)想有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)。
核心亮點(diǎn)：立意高遠(yuǎn)，文采飛揚(yáng)。閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容分25分+表達(dá)分25分+發(fā)展分10分=總分60分
滿分作文 篇4
隨其心而助其欲謂之“縱”，隨其意而默其行謂之“容”。一味地“縱容”，一味地“愛(ài)與關(guān)心”，一味地“拔苗助長(zhǎng)”，對(duì)成長(zhǎng)中的孩子而言，是“利”，抑或是弊?面對(duì)朋友圈中越來(lái)越多的拉票語(yǔ)段與鏈接，面對(duì)著家長(zhǎng)們不惜動(dòng)用金錢與人脈，只為孩子贏得冠軍之名的亂象，我不禁陷入深深思考——這種大張旗鼓地拉票鬧劇是否是對(duì)孩子的另類傷害?
當(dāng)手機(jī)屏幕被那抑或真情抑或煽情的字眼霸屏?xí)r，我會(huì)選擇漠視，我會(huì)毫不猶豫地指尖一滑逃離那片是非難辯的區(qū)域。依我之見(jiàn)，微信拉票，拉的是人脈，拉的是金錢，這種風(fēng)習(xí)，于孩子而言，其弊遠(yuǎn)大于利。是的，多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子參加比賽的初衷，是為了讓孩子多參與、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，比賽的規(guī)則設(shè)計(jì)和靠微信投票的評(píng)選方式卻扭轉(zhuǎn)了他們的初衷，比賽變成了家長(zhǎng)人脈以及“朋友圈”人數(shù)規(guī)模的較量。孩子的實(shí)力、參賽表現(xiàn)、作品質(zhì)量等本該成為決定勝敗關(guān)鍵的因素，卻變得不重要了。
況且，用微信拉票行為，作為評(píng)價(jià)父母對(duì)孩子關(guān)注的程度與其說(shuō)是“愛(ài)”，倒不如說(shuō)是天下父母對(duì)孩子畸形要求所體現(xiàn)出的盲目無(wú)知。評(píng)比活動(dòng)，拼的是水平，是孩子個(gè)人能力的體現(xiàn)，如果本是孩子的比賽卻成了家長(zhǎng)間人脈的比拼，那么孩子辛辛苦苦的作品不就成了一紙空談嗎?
看看中國(guó)的足球吧，憑關(guān)系上場(chǎng)、經(jīng)賄賂進(jìn)隊(duì)、假球、黑哨、裙帶幫，把轟轟烈烈、人聲鼎沸的中超摧殘得門可羅雀，將曾經(jīng)的亞洲強(qiáng)隊(duì)折磨成人見(jiàn)人欺的魚(yú)腩之旅——多少才華橫溢的足球俊杰因無(wú)錢上貢連出場(chǎng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。于是，泱泱十四億人口的大國(guó)，排不出能踢好球的11人隊(duì)形，成為國(guó)人的心病和隱痛。由此可見(jiàn)，公平正義與國(guó)計(jì)民生、各行各業(yè)息息相關(guān)。如果長(zhǎng)期助長(zhǎng)拉票之風(fēng)，使關(guān)系學(xué)、人脈論、后門風(fēng)充斥于各種評(píng)選平臺(tái)，優(yōu)秀的平民子弟如何得以脫穎而出，他們?nèi)绾文軌颢@得公正的評(píng)判與認(rèn)可?這豈不成為民之不幸、國(guó)之災(zāi)難嗎?
再說(shuō)，我們培養(yǎng)孩子，其出發(fā)點(diǎn)和最終目的是什么?著名教育家陶行知先生曾經(jīng)在他的文章中反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)，那就是千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。不看學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)如何，但靠親友團(tuán)拉票，這樣的假成功對(duì)于孩子而言有百害而無(wú)一利。
所以，我想，當(dāng)一切競(jìng)爭(zhēng)能回到公平正當(dāng)?shù)能壍溃?dāng)孩子們通過(guò)自己的努力、拼博與真實(shí)的才能，能夠挺直腰板站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受通過(guò)自身優(yōu)秀而獲取的勝利果實(shí)時(shí)，這才是家長(zhǎng)們真正值得歡欣、值得欣慰、值得慶祝的時(shí)刻。
滿分作文 篇5
當(dāng)今的學(xué)生們，很重要的一件事情就是作業(yè)。家長(zhǎng)們也在很辛苦地輔導(dǎo)作業(yè)，有的佛系，有的喋喋不休但是家長(zhǎng)也有不會(huì)的題，那就要請(qǐng)出這位家長(zhǎng)了。
這張圖片有一個(gè)小孩，拿著一本作業(yè)，在忙碌地跑著，地上有著密密麻麻的腳印，看起來(lái)是一個(gè)好學(xué)的小孩，但此好學(xué)非彼好學(xué)，前面的不是書(shū)籍，而是一臺(tái)電腦，看來(lái)他搜了很多次答案呀。
作業(yè)是在20世紀(jì)初被發(fā)明的，作用是為了讓學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，這才是作業(yè)的初衷。學(xué)生在校期間，總會(huì)有一些漏洞，作業(yè)就起了大作用，能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)遺漏并糾正。而這個(gè)小孩正是本末倒置，他將作業(yè)看成是一項(xiàng)任務(wù)，只是為了完成任務(wù)，根本沒(méi)有從中學(xué)到知識(shí)。
這種例子還有很多，在網(wǎng)課期間，要在線提交作業(yè)，所以有些同學(xué)就打起了歪主意，趁老師管不著，就抄答案，查電腦，每次作業(yè)都全對(duì)，老師也在夸，但是，回到學(xué)校后，一考試，就原形暴露了。
作業(yè)要獨(dú)立完成才能顯示作用，要做一個(gè)好學(xué)的人，不要貪圖好學(xué)。
滿分作文 篇6
我認(rèn)為，一步可以決定一生。但我指的`一步，不是外在表現(xiàn)上做出某個(gè)決定因之邁出的一步，，而是內(nèi)心深處對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，這個(gè)認(rèn)識(shí)，才是最關(guān)鍵的一步。
人生是自己的。要過(guò)好一生，就要對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到了自己想要的是什么，行為上再多的表現(xiàn)實(shí)則也只有一步而已。
劉邦對(duì)自己顯然是有明確認(rèn)識(shí)的。他論打仗不如韓信，論治國(guó)不如蕭何，論謀略不如張良，于是他就放權(quán)給他們，并不為了權(quán)力將自己擺在一個(gè)不能勝任的位置。表面上他的權(quán)力被分散了，但他看似“放權(quán)”，實(shí)則“收心”。這高明的一步，來(lái)源于對(duì)自己的明確認(rèn)識(shí)——做一個(gè)知人善任的君王。如此一來(lái)，他讓部下緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍，使所有人的特長(zhǎng)都能得到最大發(fā)揮，為自己所用，最終他得了天下，鑄就了自己輝煌的一生。
反觀項(xiàng)羽，曾擁有韓信、張良、陳平這樣的人才，但他沒(méi)有重用他們；忠心耿耿一直跟隨他的范增，也未得到真正的重用。表面上是項(xiàng)羽沒(méi)有認(rèn)識(shí)到他們的作用，但究其核心，我認(rèn)為是項(xiàng)羽對(duì)自己沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。他顯然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，他與劉邦爭(zhēng)的是天下，是天下之主的位子，而不是僅僅是一個(gè)一方諸侯，一個(gè)“西楚霸王”。缺乏了這個(gè)根本的關(guān)鍵的認(rèn)識(shí)，所以他鮮衣怒馬，他快意恩仇，他恣意人生。所以他含恨烏江，敗在了步步為營(yíng)的劉邦手下。他臨死時(shí)憤恨、不甘、不解，至死也沒(méi)明白他輸給了劉邦哪一點(diǎn)。而烏江自刎，何嘗又不是一個(gè)意氣用事的舉動(dòng)！
劉邦明白他要的是天下，他要做“漢高祖”而不是“沛公”，所以他能屈能伸；而項(xiàng)羽不行，他的喜怒左右他的決定，他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是“西楚霸王”，所以他只能是“西楚霸王”，成為不了“楚高祖”，決戰(zhàn)的那一刻，也只能自刎烏江，用這樣看似有血性實(shí)則草率的舉動(dòng)結(jié)束自己的一生。
我堅(jiān)信，人生能走多遠(yuǎn)，能站到什么樣的高度，取決于你對(duì)自己有怎樣的認(rèn)識(shí)。如果你能邁出那深刻認(rèn)識(shí)自己的關(guān)鍵一步，那么人生就能朝你想要的方向發(fā)展。
滿分作文 篇7
小女子寶釵在日出了大觀園來(lái)到世間游玩一番，才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議，小女子我實(shí)在是冤枉�。�
人們都偏愛(ài)弱不禁風(fēng)的林妹妹，提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒，有的罵我虛偽做作，有的指我貪圖名利，有的責(zé)我破壞他人美好感情這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。
我承認(rèn)我與林妹妹相比，的確有些圓滑世故，但這并不是我的錯(cuò)。我隨母親、兄長(zhǎng)借居在賈府，我的母親性格溫和，哥哥又是一個(gè)無(wú)法無(wú)天的混世魔王， 后來(lái)又娶了一個(gè)兇神惡煞般的嫂子，如果我不處處留意，事事小心，怎么能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢？但有些人卻罵我虛偽，收買人心，難道我關(guān)心每 一個(gè)人也有錯(cuò)嗎？我不過(guò)是希望母親和自己能和周圍的每一個(gè)人和平相處罷了。
有人找出我曾寫(xiě)過(guò)的好風(fēng)憑借力，送我上青云說(shuō)我一心想著名利富貴。這又是對(duì)我的大偏見(jiàn)。大家是否忘了我是為了選秀女才上京的？作為一個(gè)從小 便被教育三從四德的大家閨秀，當(dāng)我面臨著改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，難道我不能對(duì)自己的未來(lái)有些許的憧憬、期盼？而且我還在螃蟹詩(shī)中抒發(fā)了對(duì)這黑暗世道的痛 惡，使姐妹們大呼痛快，這也是我的詩(shī)文，為什么人們卻忽略了呢？
木石前盟的確感人，可金玉良緣并不是我一手策劃出來(lái)的，我也在追尋著自己的愛(ài)情呀！當(dāng)寶玉挨打時(shí)，我不也真情流露了嗎？但林妹妹那紅腫的雙眼博 得了大家的同情，人們對(duì)我自然視而不見(jiàn)了。調(diào)包計(jì)給我招來(lái)一片罵聲，可誰(shuí)又知道當(dāng)我聽(tīng)到寶玉的一聲聲林妹妹時(shí)，我的心中也痛苦萬(wàn)分呢？我得不到自己追 求的愛(ài)情，還承擔(dān)著破壞別人感情的罵名，誰(shuí)又曾為我說(shuō)過(guò)一句公道話呢？
人們之所以對(duì)我有許多偏見(jiàn)，是因?yàn)樗麄兌紟е矚g林妹妹而討厭我的心情來(lái)看我，看我的一言一行，看我的一詞一句其實(shí)就連林妹妹也能用公正的目光看我，后悔以前誤會(huì)了我，為什么其他人不能呢？但愿世人不要以感情的親疏遠(yuǎn)近來(lái)看人，這樣小女子沉冤可以得到昭雪了！
滿分作文 篇8
15日開(kāi)始，我省高考閱卷工作正式啟動(dòng)。到底是怎么閱卷的？如何保證閱卷的公平性？昨天，記者來(lái)到位于浙大紫金港校區(qū)的一處閱卷點(diǎn)一探究竟。
已出現(xiàn)滿分作文和零分作文
今年我省參加高考人數(shù)近30萬(wàn)人，截至前天，150余萬(wàn)份試卷的卷面掃描數(shù)據(jù)采集，已經(jīng)全部結(jié)束。昨天，來(lái)自全省各地共3000余名高考評(píng)卷教師，開(kāi)始在我省五個(gè)高考評(píng)卷點(diǎn)進(jìn)行緊張的網(wǎng)上閱卷。所有閱卷任務(wù)一周左右時(shí)間完成。
在正式閱卷前還有個(gè)試評(píng)階段。數(shù)學(xué)閱卷組組長(zhǎng)金蒙偉教授介紹，每位老師在上崗前都要達(dá)到三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到的，將會(huì)被請(qǐng)出閱卷隊(duì)伍。
正式閱卷中，所有科目的試卷都會(huì)實(shí)行背靠背兩次評(píng)閱，從而杜絕不同評(píng)卷教師之間評(píng)分時(shí)的相互影響；如果兩名教師的評(píng)分之差若超出規(guī)定范圍，系統(tǒng)則自動(dòng)將試卷提交第三人甚至第四人。
語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)樓含松教授說(shuō)，截至目前，語(yǔ)文作文中已出現(xiàn)了滿分試卷和零分試卷。作文閱卷時(shí)，要求兩位老師的分差控制在1/7之內(nèi)。所有高分作文和零分作文都會(huì)提交給閱卷小組組長(zhǎng)進(jìn)行再次審議。
閱卷老師人手三件寶
浙大紫金港校區(qū)是五個(gè)高考評(píng)卷點(diǎn)中的一個(gè)，全省所有考生的近30萬(wàn)份數(shù)學(xué)試卷以及其他科目的部分試卷將在這里進(jìn)行評(píng)閱。
位于3樓一處閱卷室門口的走廊上，拉著紅的警戒線，線前豎了塊警示牌，寫(xiě)著禁止通行的字樣，一名保安站在警示牌旁邊，警惕地望著前方。
閱卷室內(nèi)和許多寫(xiě)字樓里的格子間無(wú)異，每張辦公桌配備一臺(tái)電腦。記者數(shù)了數(shù)，這里有一百四五十名老師正在進(jìn)行閱卷。
這里評(píng)閱的是理科的數(shù)學(xué)試卷。省教育考試院負(fù)責(zé)人介紹，整個(gè)網(wǎng)上閱卷過(guò)程，評(píng)卷教師見(jiàn)不到、也接觸不到一張紙質(zhì)答卷，只能見(jiàn)到掃描形成的高清晰、沒(méi)有任何多余標(biāo)識(shí)的考生答卷頁(yè)面圖像。
貼著理20字樣的一處格子間里，正在閱卷的周老師說(shuō)，他評(píng)閱的理科數(shù)學(xué)試卷第20題，評(píng)閱這道題的總共有40多名老師，每位老師每天要評(píng)閱兩三千分試卷。這道題是一道立體幾何體，總分15分。電腦屏幕的左側(cè)顯示的是考生的答卷內(nèi)容，右側(cè)是閱卷老師的評(píng)分頁(yè)面。
正在評(píng)閱的答卷十分整潔，周老師看了大概5秒鐘，給出了15分的成績(jī)。
在閱卷室走了一圈，記者發(fā)現(xiàn)幾乎每位閱卷老師的桌子上都有三種東西：演算紙、眼藥水和風(fēng)油精。
演算紙放在手邊，看到有問(wèn)題的試卷隨時(shí)進(jìn)行演算；看電腦時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)很酸，眼藥水就派上用場(chǎng)了；另外，這里的蚊子可不少，風(fēng)油精是用來(lái)驅(qū)蚊的，另外還能提神。周老師說(shuō)。
今年高考有24人被認(rèn)定作弊
昨天，記者從省教育考試院了解到，今年我省高考中已認(rèn)定作弊的有24名考生，其中4人在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備，20人攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料參加考試，考試院對(duì)其準(zhǔn)考證號(hào)進(jìn)行了公告，認(rèn)定他們今年報(bào)名參加考試的各科成績(jī)均無(wú)效。有異議的考生，可于10日內(nèi)向省教育考試院提出陳述和申辯。
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