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青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)（通用8篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié)，歡迎大家分享。
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇1
為了推進法制安全宣傳教育活動，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”認(rèn)識，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識競賽”活動，小結(jié)如下：
我校高度重視《小學(xué)生法律知識競賽》活動，首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負其責(zé)，精心組織。各班利用班會、晨會時間學(xué)習(xí)了《青少年普法教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，并把這些知識通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報等形式進行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護法成立廣大學(xué)生的自覺行動，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會時間，我們邀請了我校法制副校長林輝城到校做了法制報告，林警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了三、六年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎的同學(xué)進行表獎。
通過法律競賽活動，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強法律認(rèn)識，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的`最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣，學(xué)會用法律保護自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇2
10月31日，根據(jù)縣教育局在全縣中小學(xué)生中開展法律知識競賽活動的通知要求，以競賽為載體，加強對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經(jīng)過精心的組織籌備全校600余位學(xué)生參加了競賽活動，賽事已經(jīng)圓滿結(jié)束。
活動取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式寓教于樂，目的是把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成為知法守法的合格公民。為此要求學(xué)校今后進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化學(xué)校、家庭、社會三位一體的`法制教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用，把法制教育和道德教育結(jié)合起來，增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格守法，學(xué)會用法律知識維護自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。
此次法律知識競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心籌劃和組織，進一步提高了廣大師生的法律意識，增強了法制觀念，為學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進作用，收到了良好的效果。
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇3
為切實提高中學(xué)生法律素質(zhì)，增強其自我保護能力，4月26日下午，學(xué)校舉辦了一場中學(xué)生法律知識競賽。校長甘佑忠，副校長馮強作為嘉賓觀看了此次比賽。
此次法律知識競賽活動，以初二年級中學(xué)生為主要普法對象，采取現(xiàn)場競賽的形式進行。由本地、內(nèi)初、實驗三個分�；旌暇庩牻M成的六支代表隊參加了此次比賽，思品組韓九菊老師擔(dān)任主持人，何宛霖、牟倫桂老師擔(dān)任評委。
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題三個類型的題目組成，活動中，參賽選手們積極參與，答題過程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的是，六組參賽選手還為自己的代表隊制定了隊名、隊徽和比賽口號，引發(fā)在場觀眾陣陣叫好。在必答題和風(fēng)險題的案例分析過程中，參賽選手臨危不亂，謹(jǐn)慎答題，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評判。 通過緊張激烈的角逐，由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦爾罕.買買提三位同學(xué)組成的第四組贏得了冠軍。初二年級一分校和實驗分校的學(xué)生參觀了比賽，他們積極為參賽選手加油助威，和主持人互動。這次競賽活動的目的就是寓教于樂，進一步提高中學(xué)生的`法律意識，增強他們的法治觀念，以維護校園的穩(wěn)定，推進平安校園的建設(shè)。
比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強為獲獎選手頒獎并致辭，對初二年級的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚，同時也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識，做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。
今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第一年，經(jīng)過前五個五年的普法教育，中學(xué)生運用法律手段自我保護的意識和本領(lǐng)有了很大提高。但是，在當(dāng)前推進依法治區(qū)過程中，還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，如還有部分中學(xué)生的法制觀念有待提高，一些不知法、不守法的現(xiàn)象依然存在。要切實解決好這些問題，就需要在“六五”普法期間，通過進一步加大普法教育的力度，扎扎實實地開展法制宣傳教育，最終才能實現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標(biāo)。為此，學(xué)校開展法律知識競賽這一形式，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)生學(xué)法用法的熱潮。此次活動受到了師生的廣泛好評。
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇4
為檢驗前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、通過競賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進一步拓展學(xué)生的知識面。
二、學(xué)生在競賽中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功喜悅。
三、通過競賽增長了學(xué)生的知識，擴展了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的`思維，促進了各方面知識的全面發(fā)展。
但是，在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其一，學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對一些誠信禮儀及民間常識等知道甚少。所以，今后加強學(xué)生的讀書活動將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇5
為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性，落實好上級文件精神，我校積極組織了全校范圍內(nèi)教師的普法知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，立即召開會議，傳達文件精神，并責(zé)成政教處專人專門負責(zé)準(zhǔn)備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
2.20xx年10月31日，城關(guān)小學(xué)開展教師普法知識競賽活動。這次普法考試是貫徹落實“2013年甘肅省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動”和“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”普法教育實踐活動的一次重要的'專項活動，我校全體教師積極參與，認(rèn)真作答。安排專人評卷、登分，圓滿完成了普法知識競賽活動。
3.通過本次此次競賽活動，老師們對自己的權(quán)益有了更多的了解，也明確了自己作為一名教師應(yīng)該履行的義務(wù)，進一步提升了師德修養(yǎng)。老師們紛紛表示學(xué)校要依法治校，每一名教師都要學(xué)好法律，保障自己和學(xué)生的合法權(quán)益，為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇6
我�！皩W(xué)生學(xué)法交流會”于20xx年9月4日如期舉行了，我們采取了全校集中交流會、班級組織分散研討的形式，收到了預(yù)期的效果并且取得了圓滿的成功。
此次活動目的是為了在新學(xué)期鼓舞學(xué)生的士氣，為了讓好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗得以交流推廣，為了進一步活躍我校校園活動，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，為了繼續(xù)進行教學(xué)新模式改革，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，促進師生的共同進步與提高，創(chuàng)辦我校教育特色，我們特舉辦此次活動。
本次交流會我們共有來自二年級和三年級的張新瑤等八名同學(xué)進行了學(xué)法交流，他們根據(jù)所掌握的方法，結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)經(jīng)驗，真誠地向?qū)W弟學(xué)妹們介紹，受到了大家的歡迎和認(rèn)可，他們自身也得到了提升。
從8月開學(xué)初教務(wù)處向全校學(xué)生發(fā)出倡議，布置二年、三年八名學(xué)生準(zhǔn)備介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。到9月4日召開學(xué)生學(xué)法交流會，9月4日會后班級進行總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李校長、王校長、各科任課教師付出了很多心血。當(dāng)學(xué)法交流會進行到最后，李校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話，高度贊揚了本次活動，并對同學(xué)們提出殷切希望。交流會后，同學(xué)們還在津津樂道。
應(yīng)該說本次活動收到了預(yù)期的良好效果。
在看到成績的同時，我們也略有些遺憾，此次活動雖說是效果顯著，但由于時間有限、人數(shù)有限，未能有教師參加交流。再有就是學(xué)生的會后心得有的過于簡單。這里，我希望在今后的'活動中，同學(xué)們能夠認(rèn)真對待，提升自己。
此次活動能夠順利進行，圓滿結(jié)束，得益于我校領(lǐng)導(dǎo)、政教處等的支持，得益于各班班主任的全力幫助，以及信息組、總務(wù)處、學(xué)生會等方方面面的支持協(xié)助，在此，我僅代表教務(wù)處對所有支持此次活動的人員表示最衷心的感謝！
我們相信，將來還會有更多的活動，讓同學(xué)們有施展的舞臺，讓我們的生活更加豐富多彩！
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇7
20xx年是“七五”普法的中期考核之年，也是至關(guān)重要的一年，近日，揚中市法宣辦、揚中市司法局聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于全省第六屆“萬人學(xué)法”網(wǎng)上答題活動的相關(guān)通知，經(jīng)開區(qū)積極貫徹落實，及時組織所有工作人員參加此項活動。
一場動員部署。由分管領(lǐng)導(dǎo)傳達上級關(guān)于參加活動的相關(guān)文件內(nèi)容，同時將文件精神通過短信的方式下發(fā)給每位工作人員，廣泛營造參賽氛圍。
一次業(yè)務(wù)指導(dǎo)。由司法所工作人員負責(zé)做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)，單獨選定一名工作人員作為答題活動聯(lián)絡(luò)員，對答題人員在過程中遇到的問題進行解答，并對答題人員名單和成績做好統(tǒng)計和上報。
一份監(jiān)督保障。為答題活動提供后續(xù)保障，我區(qū)定期對本單位參與活動的人數(shù)和進度進行通報，督促本區(qū)參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)完成答題任務(wù)。
通過這次活動，充分檢驗了我區(qū)工作人員的'法律素質(zhì)和法治素養(yǎng)，對于全體人員學(xué)法用法起到了很好的推動作用。據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)共有100余人參賽，參賽率100%。
青少年學(xué)法用法知識競賽活動總結(jié) 篇8
為關(guān)愛青少年成長，提高青少年學(xué)法懂法守法意識，近日，高郵市界首鎮(zhèn)司法所、婦聯(lián)、團委聯(lián)合志愿者在鎮(zhèn)甓湖社區(qū)婦女兒童活動中心開展了“誦經(jīng)典學(xué)法律”活動，近30名青少年參加了此次活動。
活動中，界首司法所工作人員帶領(lǐng)青少年們一起學(xué)習(xí)了《青少年保護法》，主要以閱讀法治漫畫、歌唱法治歌曲、講解法治案例等方式，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的興趣。為營造濃厚的學(xué)法氛圍，避免書本知識晦澀難懂，工作人員契合經(jīng)典作品準(zhǔn)備了《論語》、《少年中國說》等漫畫題材供青少年選擇閱讀。青少年通過現(xiàn)場互動、分享心得體會，培養(yǎng)了自身的.學(xué)法習(xí)慣，提高了自身的法治意識，增強了自身的法治觀念。
活動最后，大家一起歌唱了《成長在法治的陽光下》、《祖國在我心窩》等普法歌曲，在歡聲笑語中讓法治的陽光照耀了青少年健康成長之路。
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