【精華】尋找作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的尋找作文8篇，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
太陽剛剛露出笑臉，寂靜的江面上立即熱鬧起來。有船笛嗚嗚地響聲，有人們裝貨卸貨的聲音，還有海鷗們互相問候的叫聲。一條名叫力力的小魚睜開睡意朦朧的眼睛，甩了甩頭，吃了媽媽準(zhǔn)備的早飯，就和它的兄弟姐妹一起快樂地玩耍。它們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩游泳比賽，一會(huì)兒玩抓小蝦米的游戲。船舷邊、浪濤里、巖石邊到處留下它們自由自在的身影，甌江江面上到處回蕩著它們無憂無慮的笑聲。
可惜好景不長(zhǎng)，過了不久，甌江沿岸建起了一座座工廠，化工廠、造紙廠、電鍍廠……，轟隆隆的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲吵得小魚力力和它的同伴們睡不著覺。工廠每天排放的污水、廢水通過暗處的管道偷偷地排放到甌江里。漸漸地，漸漸地，清澈的甌江水變渾濁了，小蝦米也不見了。力力覺得自己有點(diǎn)兒頭昏眼花，再看自己的兄弟們，有些魚兒頭痛得滿地打滾，有些痛苦得直翻白眼，奄奄一息。魚媽媽急急地叫道：“快走啊，快逃命去吧!不然，我們的家族就要滅亡了!”說著，媽媽就帶領(lǐng)力力和它的兄弟姐妹有氣無力地?cái)[動(dòng)著尾巴，一路掙扎著順流而上。許多魚兒因?yàn)樵獾降[石的撞擊，腹部破裂而痛苦地死去。眼睜睜地看著自己的同胞一個(gè)又一個(gè)離開了，媽媽掩面哭泣，但束手無策，只能帶著力力繼續(xù)逃亡生涯。
不知過了多久，歷盡千辛萬苦的它們終于來到了楠溪江。這里山清水秀，風(fēng)光旖旎。明媚的陽光照耀在水面上，溪水被照得波光粼粼，透明如鏡，顯得格外美麗。它們喜不自禁，就在這個(gè)水質(zhì)清澈的地方，安頓了下來�？墒牵锏[石很多，水又淺，力力和媽媽經(jīng)常會(huì)不小心撞到礫石而流血痛苦。附近的村民看到魚兒就用石頭砸，用魚叉叉，甚至?xí)敏~雷炸。力力和媽媽天天都擔(dān)驚受怕，寢食難安。這一天天氣悶熱，力力從水底游上來，想透透氣。一個(gè)村民發(fā)現(xiàn)了它，一把鋒利的魚叉飛快地叉過來，幸虧力力發(fā)現(xiàn)地早，飛快地游到前面，才逃過一劫。不想，很多人圍了過來，魚叉、網(wǎng)兜鋪頭蓋面地朝力力襲來。力力左躲右閃，四處逃竄，才奮力游回家中，回到了媽媽的懷抱�？粗αΡ巢勘徊嫫频膫郏瑡寢屝耐吹昧粝铝搜蹨I。唉，哪里才是我們生活的天堂?
尋找安全的港灣成了力力和媽媽的夢(mèng)想。后來，媽媽帶著它，一直躲躲閃閃、尋尋覓覓，終于來到了它們夢(mèng)寐以求的家園——大水庫。力力天天和同伴們玩耍嬉戲，餓了就抓小蝦米吃，累了就回家休息，真正過上了衣食無憂的生活。
可是，力力還是會(huì)想念自己最初的家鄉(xiāng)——甌江，這個(gè)有海鷗、有大輪船、有汽笛聲的地方。力力每天都向上天祈禱：人類啊，請(qǐng)停止你們破壞水資源的行為吧!還我們一個(gè)美麗富饒的家園!
尋找作文 篇2
黑黑的瓦，白白的墻，凹凸不平的鵝卵石的路，一個(gè)個(gè)大大的金字招牌，一陣陣，它們讓我們不由想到——南宋御街。
今天，雖然下著大雨，可對(duì)我們來說卻“風(fēng)雨無阻”，我們頂著大雨，來到南宋御街參加“尋百年老店品中華美食”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在南宋御街的兩旁，有許多的百年老店——“萬隆火腿莊”“胡慶余堂”“景陽觀”“方回春堂”等。讓我印象最深刻的是“江南藥王”——胡慶余堂館中的匾額——“戒欺”兩字。
在蒙蒙的秋雨中，我們被一陣香味吸引了�！霸瓉磉@兒在做糖呀！”
只見兩位叔叔在使勁地用錘子敲打著花生“餅”，可好玩了！于是，我們禁不起誘惑，買了一盒龍須糖大吃起來。龍須糖是白色的，上面有一根根似龍須樣的白絲，白絲看起來很軟，其實(shí)吃起來卻感到很硬。一會(huì)兒，絲在嘴里融化了，甜甜的味道很好吃！大家你爭(zhēng)我搶，一會(huì)兒一盒龍須糖便空空如也！
雨還在下，我們又前進(jìn)了，吃了糯糯熱熱的“定勝糕”，相傳“定勝糕”還與太平軍有關(guān)呢！我們還去了吳山旁的“知味觀”吃小籠，在“東來順”吃羊肉串，還在小吃街品嘗雞肉串……真是美味無窮呀！
漸漸地，雨小了。我們收起雨傘，走在回校的路上，那片片濕潤(rùn)的落葉，又讓我想起御街的美食，那一間間的百年老店……
尋找作文 篇3
雪猶如一條白色的毛毯鋪在地上，一切白茫茫的，林中的動(dòng)物都早已躲在家中，平靜、安詳?shù)囟冗^寒冷的冬天。平時(shí)熱鬧非凡的大森林，因?yàn)槎�，因�(yàn)檫@場(chǎng)雪的到來，而顯得沒有生氣，一眼望去，真是千里冰封，萬里雪飄，你仿佛置身于白雪的世界中。
小松柏樹非常寂寞。他了望四周，平時(shí)一起玩的小伙伴們都不見了，自己還意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”,他覺得這一切好奇怪，好新鮮！便仰著頭，欣欣地問媽媽：“媽媽！媽媽！這件‘裘皮大衣’這么漂亮是誰送給我們的呀！……”說到這兒，小松柏樹低下了頭，“是不是因?yàn)檫@樣，小伙伴們才不來找我玩呀？”媽媽聽了，撫摸著他的腦袋，笑著說：“傻孩子，這怎么能怪你吶？小山羊，小花狗他們都在家里過冬呢！這件‘裘皮大衣’可是冬爺爺送給我們的寶貴禮物！”小松柏樹更加奇怪了，問道：“這冬爺爺是誰呀？他為什么要送我們這么貴重的禮物？還有……”小樹仿佛有問不完的問題，樹媽媽很是欣慰，她笑著說：“那你找冬爺爺問一問吧！”
小松柏樹很興奮，決定去找冬爺爺。他沿著北方的標(biāo)志一直走，一直走，來到一座小村莊。莊邊的麥田里，晶瑩剔透的雪花，仿佛一條暖和和的大棉被輕輕地蓋在麥苗的身上，麥苗們歡快地唱起歌兒來。小松柏樹冷不禁地打了個(gè)寒顫，冬天的風(fēng)太冷了！他疾步跑進(jìn)村子里，只見這兒家家戶戶都升起了溫暖的大火爐，農(nóng)民伯伯眉開眼笑地說：“今年下了這么場(chǎng)大雪，來年定是大豐收了！”見農(nóng)民伯伯這么高興，小松柏樹也開心地笑了。他還發(fā)現(xiàn)了一件怪事，村莊里的樹木不但有一件“裘皮大衣”,還有一件與眾不同的麻繩衣，這回小樹可不高興了，他把嘴撅得老高，憤憤地說：“哼，冬爺爺對(duì)他們好一點(diǎn)的！”……
小松柏樹找了半天也沒有找到冬爺爺，他只得失望地回到“家中”,無奈地對(duì)媽媽說：“媽媽，我只聽到麥苗們?cè)诟璩晦r(nóng)民伯伯……”媽媽親切的笑了，她對(duì)小松柏樹說：“孩子，其實(shí)你已經(jīng)找到冬爺爺了！”
小松柏樹開心地一蹦三尺高，因?yàn)槎瑺敔斁驮谒磉呇剑?/p>
尋找作文 篇4
今天我偶然讀了一本書《笑貓日記——尋找黑騎士》
這本書主要講的是：三只小貓去樹林里參加交友會(huì)，分別交了一個(gè)小朋友，胖頭交了一個(gè)酒肉朋友，二丫交了一個(gè)做作、虛假的朋友，三包則交了一個(gè)沒有孝心的朋友，所幸小貓們很快和自己的朋友絕交了。這次交友經(jīng)歷，讓小貓們懼怕了交朋友，可也讓三寶做出了一個(gè)重要決定，它要去找一只曾經(jīng)做過搜救犬的黑色拉布多尋回犬——黑騎士。三寶和爸爸笑貓、球球老老鼠走出城區(qū)，它們不畏艱險(xiǎn)走遍了城區(qū)的東郊、南郊、北郊也沒有找到，但它們一直堅(jiān)持，
經(jīng)歷重重險(xiǎn)阻終于在西郊的一棟別墅里找到了已是導(dǎo)盲犬的黑騎士。在那個(gè)中秋之夜圓了自己的夢(mèng)想，這就是友情的力量。
我已從未有過的認(rèn)真態(tài)度讀完了這一本意味深長(zhǎng)的好書我輕輕合上這本書，深深的呼了一口氣，認(rèn)認(rèn)真真的回顧著書里一個(gè)個(gè)精彩又別有深意的小故事。此后我便陷入了沉思。為什么笑貓為什么要千辛萬苦的尋找他的朋友“黑騎士”為什么球球老老鼠別讓三寶隨意交朋友……
人的一生，有許許多多的朋友，有的是興趣關(guān)系、有的是利益關(guān)系、有的是同學(xué)關(guān)系……但是我們一生交到可以為朋友排憂解難，是自己的知己，不離不棄，坦誠相待的好朋友，又有幾個(gè)呢？可見是少之又少。結(jié)交朋友，要從他的品格、思想、情誼來決定，一輩子的好基友是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)、風(fēng)雨的洗禮的。我們需要彼此用心觀察、用心理解、用心對(duì)待。
如果你有幸交到了一個(gè)真正知心的好朋友千萬千萬要懂得珍惜，用心呵護(hù)這段難得又美好友誼、坦誠相待，在人生道路上互相幫助。因?yàn)橹呐笥烟y得了，有很多人可能一輩子可能都交不到一個(gè)可以和自己互訴心聲，不離不棄的好基友。這并不是很奇怪的事
良師益友、近朱者赤，近墨者黑，有一個(gè)好朋友你收益一生一世，交了一個(gè)壞朋友就有可能毀了你一輩子。朋友是影響我們一生的重要元素，所以，我們一定要慎重交友，不要因交友不慎害自己走向不正當(dāng)?shù)牡缆罚屪约汉蠡谀�。我想倘若我能碰到像黑騎士這樣善良，品德高尚的'人那真的是有太大的福氣了，我一定也要向書中三寶一樣，歷盡艱辛去爭(zhēng)取獲得這樣的知心朋友。
好基友，一輩子。
尋找作文 篇5
每個(gè)人記憶里都有一份屬于自己的那個(gè)夏天，炎熱并快樂著。這個(gè)記憶可能是光著腳丫走在沙灘上的愜意，可能是雪糕叫賣聲的走街串巷，可能是躺在大樹下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪里？我們內(nèi)心最初的夏天又是什么味道？
我的夏天里伴隨著雪糕的叫賣車，我喜歡蓋在雪糕上保溫的大棉被，喜歡小喇叭里傳來的叫賣聲。炎熱的夏天當(dāng)然少不了最好朋友的陪伴，兒時(shí)的我常常跟小伙伴一塊去河邊玩，
三五成群地穿梭在河岸的蘆葦叢里，光著腳丫踩在滾燙的石子上，那是夏天原始的味道。我們追逐著夏天的腳步，尋找那些漂亮的小石子，我們比賽誰撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物，夏天，是炎熱的，也是快樂的！不知何時(shí)，我們逐漸失去了那些美好的夏天，還有那謝謝曾經(jīng)的幸福和快樂！
每當(dāng)看見那些與從前的我一樣的孩子們，以及他們離去的背影，心里不由感慨，是啊！盡管我們失去了心中的那份快樂，可孩子們?nèi)允沁@個(gè)夏天最美的風(fēng)景，我會(huì)想起自己，想起從前那些無憂無慮的日子。如今的夏天，我們的身邊不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空調(diào)室里網(wǎng)絡(luò)的狂歡。
追求快樂，追逐童心的腳步，我們最初的那顆心何在？
如果有一天，它們離我們而去，你又是否回去找尋？世界形形色色，注定會(huì)有很多東西要離我們遠(yuǎn)去。人生的路上，一直沒有停下追逐的腳步，追逐時(shí)光，尋找記憶，使它們不再迷茫。無論何時(shí)何地，我們都不能輕易失去最初的夢(mèng)想，漫漫人生路上，我們的夢(mèng)將隨著我們的心一路前行。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們不會(huì)停止追尋的腳步。天空依舊陽光燦爛，小鳥依舊高聲歌唱，冰淇淋依舊清涼。
尋找作文 篇6
每個(gè)人都對(duì)童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴懷有美好的記憶，這或許就與我們心中僅存的良知。我們每個(gè)人都能切身地體會(huì)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，讓我們煩惱的事情在增長(zhǎng)，我們的童心也在漸漸消失。
童年和成年本應(yīng)具有較大的區(qū)別。童年應(yīng)該不存在功利性，一切都在父母和家庭的親情呵護(hù)之中，因此也應(yīng)該沒有不安全感。生活在在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越臨近成年越會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生無名的擔(dān)憂，也就自然而然地開始考慮如何獨(dú)立地生存下去。因些也更多地以功利心來看待世界，甚至連父母和家庭的親情也淡漠了。這就是成長(zhǎng)過程的真實(shí)寫照。
事實(shí)上，童年向成年的變遷過程，也是世界觀和價(jià)值觀的變遷過程。我們的時(shí)代距離豐子愷的時(shí)代相去遙遠(yuǎn)，比曾經(jīng)提及的英國和美國作家也較為遙遠(yuǎn)。但現(xiàn)代社會(huì)中的情形比他們所看到的更加扭曲。這就是說，當(dāng)今社會(huì)成人化的東西過早地影響著童年的生活，連世俗化的利益競(jìng)爭(zhēng)也已過早地滲透到了童年的生活之中，實(shí)際上童年已經(jīng)在不知不覺中縮短了。為了生存下去，從童年開始我們就不得不迎合社會(huì)環(huán)境，以周圍人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，屈服于世俗的眼光。為了獲得安全感，我們不得不在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)時(shí)代學(xué)會(huì)以各種形式討好老師、討好同學(xué)，我們適應(yīng)了應(yīng)試教育的同時(shí)，也潛移默化地學(xué)會(huì)了最市儈的手段。在學(xué)校里分?jǐn)?shù)就是一切，在社會(huì)上合群就是一切。我們真的已不知道我們的內(nèi)心究竟需要什么。
許多的成年人都說活得太累，似乎在他們身上都有一張無形的網(wǎng)鎖住了他們?cè)?jīng)的童心。人們還在夢(mèng)中懷念童年時(shí)代的溫情、回想童年時(shí)代的無憂無慮，或許童年的生活才是我們內(nèi)心真正想要的生活。
但是，這一切不僅“進(jìn)化”而且已經(jīng)固化了，我們甚至都不敢想一想，假如不顧世人的眼光，按照我們?cè)?jīng)有過的童心的引導(dǎo)下重新生活一次。因?yàn)�，我們已�?jīng)養(yǎng)成了成年人的思維方式了，看待事物的方式也并不從心而出，而更多是利益的考量。人的最大悲哀就是當(dāng)理想總是照不進(jìn)現(xiàn)實(shí)，慢慢地也就沒有理想了。。
我們似乎為了別人而活著，而且還照著別人的樣子而麻木地活著。人們都毫無理由地認(rèn)為這才是最合理的選擇，似乎這才是理性和明智的。這是因?yàn)槲覀兏鲁鲇谧约旱拿つ繘_動(dòng)而得到更壞的結(jié)果。我們太渴望成功，太害怕失敗，因此盲從反而倒成了大多數(shù)人的實(shí)際選擇了。
在這個(gè)看似充滿規(guī)則的社會(huì)中，缺乏創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)，缺乏對(duì)于新生活的美好向往，或者以金錢和財(cái)富方面的富有來衡量是否實(shí)現(xiàn)了美好生活。但是這一切，出于貪欲而不是出于良知，出于功利心而不是童心。
懷念童年，就是向往充滿童心的生活。具有童心生活才是豐富的生活。成年人一直在尋找從必然王國通往自由王國的路徑，事實(shí)上自由王國就是被我們大數(shù)人丟失的童心的王國。
一個(gè)連童心也不敢追求的成年人，怎么可能找得到通往自由王國的路徑。事實(shí)上，無論是金庸、馬云，還是莫言、錢學(xué)森、楊振寧等許許多多被稱為成功的人，并不是懷著功利心從事自己的職業(yè)，而是懷著一個(gè)童心從事自已的事業(yè)。
童心的最大特點(diǎn)在于敢于夢(mèng)想，敢于把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。因此，也可以說，尋找童心就是尋找失落的自我。
尋找作文 篇7
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推顏氏家訓(xùn)、諸葛亮誡子書、周怡勉諭兒輩、朱子治家格言、曾國藩家書、傅雷家書等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
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