幸福在細微處開花為題的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幸福在細微處開花為題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　幸福像一個調(diào)皮的孩子，總愛和我們躲貓貓，在那細微的地方悄悄開了花。

　　上個學期，一種流感病毒在我們這里廣泛傳播，自幼抵抗力弱的我也染上了，只得請了一會兒假。卻不知道，這次生病為幸福播了種。在那喧鬧的醫(yī)院里看著那透明的液體通過一個尖銳的銀色小針，扎進我的`血管里，又流進我的身體里。經(jīng)過一段漫長的、無趣的時間后，我的身體里增加了四瓶液體的重量后終于可以回到校園了。此時虛弱的被疾病折磨的我仍很開心。

　　“咚、咚、咚”，三聲敲門聲，隨著一身紅色的語文老師的點頭示意，我緩慢地走進教室。過了一會兒，下課鈴響了。語文老師向我走過來，問道：“好些了嗎？”我點了點頭，心里有種說不出的感覺。那是高興，還是感動，或是溫暖？“多喝熱水。”“嗯，謝謝老師！”老師對我露出了那“職業(yè)微笑”。忽然，同學們都圍了過來。“班長，好點了沒有？”“班長，多喝水！”“班長，照顧好自己。”“班長……”我的鼻子瞬間酸了起來，同學們的愛真的讓我太感動了，身在一個集體中是多么好、多么幸福的一件事！我的心里倍感溫暖，感覺病好像一下子好起來了一樣！沒過一會兒，班主任走進教室，向我這兒走來�！昂命c了？”“嗯。”“來，我給你捏捏！”隨后，老師的十根手指好像在我的頭部跳舞，一會兒跳到這來，一會兒跳到那兒去。這舞步讓我的感覺好了很多�！爸x謝老師！”之后，老師和同學們?yōu)槲已a我沒有聽到的課，真的很溫暖。幸福之花在這細微處盛開了！

　　幸福之花永遠不會枯萎。只是她在和你捉迷藏呢！只要細心查找，它就在那細微處悄悄盛開。

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