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節(jié)作文

校園讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2022-10-25 20:46:54 節(jié)作文 我要投稿

【精選】校園讀書(shū)節(jié)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的校園讀書(shū)節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】校園讀書(shū)節(jié)作文四篇

校園讀書(shū)節(jié)作文 篇1

  我的校園很美麗,這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的樹(shù)木與充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。但如果你問(wèn)我這里最特色的風(fēng)景是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是校園里三三兩兩捧著書(shū)的學(xué)生們。

  漫步在校園里,隨處可見(jiàn)看著書(shū)的學(xué)生。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書(shū)各式各樣,比如科技書(shū);比如作文書(shū);比如圖畫(huà)書(shū);比如故事書(shū);又或者是雜志書(shū)刊……他們的年齡也不同,有一二年級(jí)的小朋友,也有五六年級(jí)的大同學(xué)。大家看得多認(rèn)真啊,有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化:開(kāi)心,憤怒,傷心……看著他們,我仿佛也看到了故事的內(nèi)容,看到了人物的處境。聞見(jiàn)了濃濃的書(shū)香味。

  不僅是校園里,就連班級(jí)里也掀起了一股“讀書(shū)風(fēng)”。一下子,角落里的圖書(shū)角成了班里最受歡迎的地方。下課后,一群同學(xué)便爭(zhēng)相擁向小小的圖書(shū)角。不一會(huì),那兒就人聲鼎沸。只見(jiàn)大家各自拿著一本書(shū),站在。只見(jiàn)大家各自拿著一本書(shū),站在擺書(shū)的課桌旁,入迷地看著?赐暌槐,又迅速抽出一本,繼續(xù)看起來(lái)了。很快,上課鈴打響了,大家只好放下手中的書(shū),戀戀不舍的坐回座位上課了。

  生活在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里,我的知識(shí)也得到了濃厚的熏陶。漸漸地,我從小時(shí)對(duì)書(shū)的排斥到現(xiàn)在對(duì)書(shū)的如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開(kāi)在校園的功勞。而其中最明顯的變化就是寫(xiě)作文了。我作文中的好詞好句,就是從書(shū)中積累起來(lái)的。書(shū)中的小知識(shí),也被我運(yùn)用與作文之中。所以,當(dāng)我的作文一次次在講臺(tái)被朗讀時(shí),我心里總會(huì)想起校園,想起我看書(shū)時(shí)的情景。

  我的校園是一個(gè)充滿書(shū)香氣息的美麗校園,在這里,我學(xué)會(huì)了做人的道理,深深體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。

校園讀書(shū)節(jié)作文 篇2

  今天我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),可真令人振奮呀!我來(lái)給你介紹介紹吧!

  時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)名稱簡(jiǎn)潔交代.

  為了這次“校園讀書(shū)節(jié)”學(xué)校可是精心策劃了很久了呢!在操場(chǎng)內(nèi)外都可看到那一句句醒目的名人名言,有“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。

  介紹讀書(shū)節(jié)的場(chǎng)面布置

  開(kāi)幕式上,有大名鼎鼎的周校長(zhǎng),滿面春風(fēng)的羅主任,自信滿滿拿著一本筆記本的譚老師,出乎意料的是,這次,連廣州出版社的一個(gè)經(jīng)理都來(lái)了哩!我心想,這一定是學(xué)校費(fèi)了九牛二虎之力找來(lái)的吧!

  介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

  開(kāi)幕式結(jié)束后,就是我們“盼星星,盼月亮”好不容易才盼來(lái)的自由購(gòu)書(shū)活動(dòng)了。

  老師說(shuō)了幾點(diǎn)后,把錢(qián)發(fā)給我們,頓時(shí),我們便跑得沒(méi)影了,我們剛到購(gòu)書(shū)地點(diǎn),不禁大吃一驚,因?yàn)榍懊嫒呛趬簤阂黄!我才不管三七二十一迅速(zèng)_進(jìn)人群,手里緊緊地拿著10元錢(qián),拼命地?cái)D著。呼!經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我總算是擠了進(jìn)去,順手撈起一本《圖畫(huà)捉迷藏》,丟下錢(qián),立刻轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備要走,突然靈光一閃,我哼了一聲,想了一個(gè)主意。

  “突然靈光一閃,我哼了一聲,想了一個(gè)主意!痹O(shè)下懸念

  這時(shí),老板正準(zhǔn)備拿我的10元錢(qián),我猛然一回頭,把錢(qián)一抓,嚴(yán)肅地像個(gè)小大人,對(duì)老板冷不丁地說(shuō)“多少錢(qián)?”我的手指著《圖畫(huà)捉迷藏》。老板有點(diǎn)不知所措,然后震了一下說(shuō):那個(gè)……10元,我用自己最高分貝和老板討價(jià)還價(jià),說(shuō)“9元!你賣(mài)不賣(mài)?”老板一聽(tīng),愣住了,這會(huì)兒,他頓時(shí)臉色陰轉(zhuǎn)晴,那速度,比翻書(shū)還快,心里準(zhǔn)想:哼!小小年紀(jì)還會(huì)討價(jià)還價(jià),“我不賣(mài)”見(jiàn)老板不同意,我心想,這老板也太神經(jīng)質(zhì)了吧!實(shí)在不行了,硬的不吃,我就不信來(lái)軟的,你還不賣(mài),瞬間,我的臉也陰轉(zhuǎn)晴了,對(duì)老板又是贊嘆,又是訴苦,“我就這點(diǎn)錢(qián)了,還要買(mǎi)一本書(shū)”終于,老板松了口:“好好好,小朋友,你可真有耐心,9元,賣(mài)給你了”“耶!”我歡呼雀躍,大喊一聲,付了錢(qián)還剩1元又去買(mǎi)了一本小書(shū)《意林》,可好看了!

  與老板討價(jià)還價(jià)的情景真實(shí)

  讀書(shū)真開(kāi)心呀!我今天體會(huì)到了,真的,那句話說(shuō)得對(duì):“我讀書(shū),我快樂(lè)!

校園讀書(shū)節(jié)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的校園讀書(shū)節(jié)。

  校園里到處都洋溢著讀書(shū)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。一進(jìn)校門(mén),抬頭便見(jiàn)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。校園里,古詩(shī)文誦讀、講故事大賽、作家進(jìn)校園、讀書(shū)小報(bào)等一系列的活動(dòng),有趣極了!同學(xué)們爭(zhēng)著參加各自喜愛(ài)的節(jié)目,展示自己才能。

  作為書(shū)香家庭的一員,在讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕儀式上,我有幸觀看了同學(xué)們精彩表演?粗且粡垙埵煜さ拿婵,站在臺(tái)上,一本正經(jīng)地表演著節(jié)目。我興奮極了,不停地為他們鼓掌喝彩。瞧,他們的表演多動(dòng)人啊!絲毫不比電視上的遜色!

  其中,我印象最深刻的是:古詩(shī)文誦讀。它的詞句十分優(yōu)美。有幾句,我到現(xiàn)在還記憶猶新“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年壯則國(guó)壯;少年自由,則國(guó)自由;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年勝于地球,則國(guó)勝于地球!”在同學(xué)們飽含激情的誦讀中,我感受到一股向上的力量------

  這次開(kāi)幕式上,還來(lái)了許許多多的嘉賓。其中,有我們小朋友最喜愛(ài)的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了,她少年時(shí)代讀書(shū)的一些故事。據(jù)她說(shuō),當(dāng)時(shí)正處于文革時(shí)期,很多好書(shū)都被燒了。有人好不容易得到一本書(shū),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次同學(xué)間的傳閱,輪到她時(shí),也常常是一本無(wú)頭無(wú)尾的書(shū)了!

  想想現(xiàn)在,對(duì)于我們這些小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),真是太幸福了。每間教室里都有上百本小朋友喜愛(ài)的圖書(shū),為了鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書(shū),學(xué)校還開(kāi)展了這么多有趣,有意義的活動(dòng)。我想,若是當(dāng)時(shí),黃蓓佳阿姨也能參加這么多的活動(dòng),還不得高興瘋了?

  讀書(shū)是一件讓人幸福的事,讀書(shū)節(jié)是一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。這次讀書(shū)節(jié),把“快樂(lè)”和“讀書(shū)”融為了一體,怎能不讓我們感到幸福呢?

校園讀書(shū)節(jié)作文 篇4

  “書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯”這是高爾夫心目中的書(shū);“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的.書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友!边@是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,在這我在知識(shí)的海洋里書(shū)游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)人生道理。

  有一次,小辛來(lái)找我對(duì)我說(shuō):“走,出去逛逛去!蔽夷弥鴷(shū)對(duì)他說(shuō):“你去吧!我要看書(shū)!毙⌒敛桓吲d的說(shuō):“書(shū)有嘛好看的呀,里面有沒(méi)有玩的。走吧!”我看這她說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?‘書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。’所以你自己去玩吧!”小瑞說(shuō):“算了,你看書(shū)。那……我也看吧!“

  我喜歡讀書(shū),書(shū)的世界是寧?kù)o的,給人以美的感受。讓人忍不住沉浸在書(shū)的海洋里。

  書(shū)是我最好的朋友,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活充滿了快樂(lè);因?yàn)橛辛藭?shū),我的大腦充實(shí)了許多;因?yàn)橛辛藭?shū),我的成長(zhǎng)沒(méi)了煩惱。

  一本普普通通的書(shū),它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。書(shū)就像我們的指導(dǎo)老師豐富著我們的視野,為我們的作文增加了好多的好詞好句。它沒(méi)又向我們所去任何的報(bào)酬,它只有一個(gè)心愿那就是希望,在我們需要的時(shí)候給我們信心。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),好好讀書(shū),相信吧!書(shū)籍會(huì)給你一個(gè)美好的未來(lái)。

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