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關(guān)于美的作文

美無(wú)處不在作文

時(shí)間:2022-10-25 17:37:24 關(guān)于美的作文 我要投稿

【精選】美無(wú)處不在作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的美無(wú)處不在作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】美無(wú)處不在作文合集五篇

美無(wú)處不在作文 篇1

  美是無(wú)出處不在的,美就在我身旁。

  記得有一次,鄉(xiāng)下有片竹林,竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長(zhǎng)在柏油路上,其它的只長(zhǎng)在路邊,唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面,還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天,我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)全出來(lái)了,它的生命力可真頑強(qiáng),在如此惡劣的環(huán)境下,仍能生存下來(lái)。讓我從心里震撼,生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美。

  生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美,還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。

  七寶老街你去過(guò)嗎?那里的小吃可是很不錯(cuò)的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許多的店,有賣(mài)文房四寶的,賣(mài)古代風(fēng)格的家具,還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的,充滿(mǎn)古樸懷舊的美。那里還可以泛舟,坐在舟上,看著遠(yuǎn)去的人們,看著四周古色古香的風(fēng)景,沒(méi)有了都市的吵鬧,深吸一口氣,再慢慢地呼出,仿佛時(shí)間都穿梭了,回到了古代,悠閑地在舟上飲茶,在舟上觀(guān)看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美,是被人淡忘的美。古樸的美,讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。

  美是無(wú)出處不在的,美就在我身旁。

美無(wú)處不在作文 篇2

  美是什么?春天的百花爭(zhēng)鳴,夏天的松柏蒼翠,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得,但是在我眼里,美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候,無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù),天真爛漫的同學(xué)對(duì)我的有愛(ài),也許都是美得。

  早上,還在睡夢(mèng)中的我,依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音,她非常小聲,生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí),我總喜歡踢被子,但早上醒來(lái)是,被子總是好好的,是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候,母親無(wú)論多忙、多累,她總是會(huì)陪在我身邊,耐心地叫我不會(huì)的題目,這些小事平日里也許不易察覺(jué),但現(xiàn)在想起來(lái),心里還是感覺(jué)暖暖的,母親的愛(ài)那么的'美。

  來(lái)到校園,一大早就看見(jiàn)老師在辦公室里幫我們批改作業(yè),課上,老師辛苦地、耐心地為我們分析題目,講解課文,課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天,拖著疲憊著身子回家,還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事,總是惹老師生氣和擔(dān)心,害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;像辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)著我們;像早晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī),離不開(kāi)老師的教育和幫助,老師的教誨也是那么的美。

  心海里,有段被珍藏的回憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友,每當(dāng)下課時(shí),她總會(huì)跟我一起聊聊心里話(huà),我生病的時(shí)候,她會(huì)非常緊張我,幫我記好作業(yè),并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),有時(shí)做錯(cuò)事情,會(huì)一起被老師懲罰,但我們心里仍是高興的,因?yàn)橛帜茉谝黄稹S颜x的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭,就算有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友誼不會(huì)淡,而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花,緩緩落下,打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。

  社會(huì)中也有美得存在,只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣,我們的生活才?huì)豐富多彩;因?yàn)橛辛嗣,世界才不?huì)黑暗;因?yàn)橛辛嗣,我們的心胸才?huì)寬闊。美無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。非常多事,要用心去看,才能感受到美得存在,讓我們用心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。

美無(wú)處不在作文 篇3

  羅丹有一句名言:“生活不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,我們身邊有各種各樣的美女:美麗的花園、陽(yáng)光下的藍(lán)天白云、樂(lè)于助人的叔叔阿姨、撿到錢(qián)但從不藏起來(lái)的同學(xué)、為我們努力工作的老師和父母.所有這些美好的人和事給我們的生活增添了無(wú)數(shù)光彩。

  有一次我去體育館打籃球,我媽媽讓我乘公共汽車(chē)去果嶺。那天非常熱。我在車(chē)站等了很長(zhǎng)時(shí)間。我等公共汽車(chē)來(lái)的時(shí)候很不容易。我立刻跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一位70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的手緊緊地抓著扶手,他的身體隨著汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們,好像他想讓他們給他一個(gè)座位,但似乎沒(méi)有人注意到他。

  汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)公共汽車(chē)站。有人下了車(chē)。公共汽車(chē)上有幾個(gè)空座位。我很幸運(yùn)地坐在它旁邊。我回頭看了看老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他一邁開(kāi)步子,人群就只拿走了幾個(gè)空座位。老人嘆了口氣。這時(shí),一個(gè)拿著公文包的叔叔站在老人旁邊,對(duì)老人說(shuō):“老人,我讓你受苦了。坐在這個(gè)座位上休息一下。”老人抬起頭,感激地向他道謝。讓座的叔叔接著說(shuō):“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的。”聽(tīng)了這話(huà),我羞愧地低下了頭:我有座位,我也是中華民族的一員,我也可以讓座,為什么我沒(méi)有和這個(gè)叔叔一樣的意識(shí)和品德呢?我在心里問(wèn)自己,感覺(jué)我的臉很熱。

  生活中有無(wú)數(shù)這樣的美人,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

美無(wú)處不在作文 篇4

  世界并不缺少美,而是很少有人發(fā)現(xiàn)美;只要我們有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到美,并感受美,感受美帶給我們的幸福和享受!

  生活在這個(gè)世界里,美無(wú)處不在:春有生機(jī)盎然的美;夏有熱情奔放的美;秋有成熟穩(wěn)重的美;冬有含蓄內(nèi)向的美。驚雷的美在于它炸重疊的烏云;綠芽的美在于它沖毀了寒冬的鐐銬;泉眼的美在于它捧出了心底的誠(chéng)意;果實(shí)的美在于它奉獻(xiàn)了金色的豐收……

  大自然的美總是那么美麗動(dòng)人,令人神往。而生活中的美更發(fā)人深思,催人上進(jìn)。在背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”是岳飛的美;過(guò)五關(guān)斬六將是關(guān)羽的美,斗酒詩(shī)百篇的李白的美;彎弓射大雕是成吉思汗的美;空城撫瑤琴是孔明的美;風(fēng)雪山神廟是林沖的美……

  生活中的美能使人奮進(jìn),而文章的美更令人遐想……文章內(nèi)容清晰自然是美;情節(jié)曲折驚險(xiǎn)是美;文字樸實(shí)流暢是美;風(fēng)格細(xì)膩柔婉是美。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是形式美;“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”是成就美;“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家!笔且饩趁馈

  美從你智慧里提取,美從你進(jìn)取中升華,美從你勤勞的雙手中放飛!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)感到……美,無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文 篇5

  “叭,叭叭!”,一陣公交車(chē)的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后,在和爸爸等公交車(chē)。這四周是公園,鳥(niǎo)兒在枝頭大展歌喉,花兒們?cè)谙蛭覀冋惺,使我們焦躁的心立刻安靜了不少。這時(shí),一輛公交車(chē)向我們緩緩駛來(lái),我們便迅速上車(chē),找位置坐下來(lái),司機(jī)阿姨則準(zhǔn)備開(kāi)往下一站。

  門(mén)關(guān)閉了,可這時(shí)從后面?zhèn)鞒鲆宦暋巴\?chē)”的吼聲。怎么了?大家出于好奇,都扭過(guò)頭去觀(guān)看:只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來(lái)。大家都七嘴八舌地議論紛紛,“她怎么了?”“不會(huì)是碰瓷的吧!”“就是,聽(tīng)說(shuō)——”司機(jī)聞聲趕來(lái),詢(xún)問(wèn)老人情況,我們也知道了:因?yàn)槔先俗叩寐,所以她剛走到樓梯口時(shí),車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了,老人又被絆倒在樓梯口中,所以才變成了現(xiàn)在這樣。司機(jī)聽(tīng)后緊皺眉頭,問(wèn):“你有沒(méi)有事?”“用不用去醫(yī)院檢查一遍?”可老人笑了笑,揮揮手,說(shuō):“放心吧!我身子骨硬朗著呢!”可盡管如此,司機(jī)還是開(kāi)著公交車(chē),到了醫(yī)院。檢查了一遍后,老人身體健康,沒(méi)有傷著。老人抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我耽誤的大家的寶貴時(shí)間!‘’我們異口同聲地說(shuō):“這點(diǎn)時(shí)間不算什么,您的身體最重要!”此時(shí)一車(chē)子的人都好像成了老人的親人,不住地關(guān)心老人。原來(lái)生活中處處都有美呀!只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已!

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