【精選】學期工作計劃范文集錦8篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
一、基本情況
1、本學期3—6歲幼兒的基本情況維持上學期的班額數(shù)與學額數(shù)；托班幼兒本學期有所增加，由原來的100名幼兒增加為140名幼兒，仍為4個托班。早教班的嬰幼兒增加，現(xiàn)在開設周一至周六6天的早教指導班。
2、師生情況：幼兒在園人數(shù)570名（包含托小中大幼兒，不含早教幼兒）。教工總數(shù)為90人，其中在編人員51人（專任教師45人，黨員14名；本科學歷38人，占教師數(shù)的84。4%；中級職稱27人）；非編人員39人，（為代課老師、保育員、營養(yǎng)員），均持證上崗。
3、辦園優(yōu)勢與成績
經(jīng)過上學期對規(guī)劃階段目標、措施以及特色教育措施上的調(diào)整，我們在管理創(chuàng)新上、課程實施上取得了一定的成效，確保規(guī)范做好日常教育教學，并在集體活動和室內(nèi)運動上取得有效發(fā)展。
�。�1）青年教師的可喜成長：新一輪骨干教師的產(chǎn)生，為我園的優(yōu)質(zhì)師資注入新的活力。五名教壇新秀在上學期的工作中積極向上，不僅在業(yè)務上自己要求上進，做到精益求精，同時在師德表現(xiàn)上、工作態(tài)度上都能嚴以律己，做到了很好的示范作用，教研組課程實踐中，起到了引領大家的作用。
這兩年引進的新教師，在不斷的成長，5名新教師在師傅的帶領下，做到了規(guī)范，同時也呈現(xiàn)出小荷才露尖尖角的態(tài)勢，成為幼兒園的新生力量。
（2）全體人員的和諧合作：一是管理團隊相互信任，相互合作，積極做到了取長補短的有效整合，在管理上做到步調(diào)一致，目標一致，措施各顯神通，成效顯著；二是教師團隊積極向上，形成良性的競爭機制，在互幫互助中成就每位教師；三是后勤隊伍無私奉獻，堅持規(guī)范，勇于創(chuàng)新，在工作中處處以幼兒利益為重，以教師的教學活動為重，配合到位。
�。�3）教育教學的規(guī)范有序：能不分彼此、不分教學一線和后勤工作，都能在課程實踐的每一個環(huán)節(jié)做到關注每一個細節(jié)，關注幼兒的健康成長；在“三位一體”的規(guī)范操作中凸顯幼兒園歡樂教育的理念，凸顯師生歡樂成長的過程。
4、問題與不足
�。�1）受硬件條件的限制，保育操作室、幼兒生活區(qū)域等均不符合規(guī)范消毒和傳染病隔離的要求；專用活動室雖有，但是活動室空間小，一是給幼兒在園的活動安全帶來隱患；二是在補充教學資源的要求還是不能達標。
�。�2）隨著二胎政策的放開，早教部的托班首先受到?jīng)_擊，本學期托班幼兒達到爆滿的狀態(tài)，不能滿足社會的需求。
（3）隨著社會的發(fā)展和上級部門的政策的不斷更新，我園的規(guī)章制度已經(jīng)出現(xiàn)了阻礙幼兒園發(fā)展的局面，需要調(diào)整。
（4）隨著非編人員用工制度的改革，后勤力量的穩(wěn)定，需要進一步提升后勤人員的人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。
二、指導思想
全面貫徹黨的十四屆五中全會精神，在教育系統(tǒng)“一校一律師”的號召下，堅持依法辦園和依法管理，堅持以德塑造本園的社會形象，追求精致教育、品牌教育，力促我園持續(xù)穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
三、工作目標
1、聚焦區(qū)級骨干教師的專業(yè)能力提升，加大園級骨干教師的培訓力度，優(yōu)化骨干梯隊建設，初步實現(xiàn)教師隊伍“師德素質(zhì)好，教學有特長”。
2、聚焦基礎課程實施過程，加大在“游戲、生活、運動、學習”中的指導力度，扎實做好共同性課程，探索“歡樂活動”的有效實施，多渠道、多形式落實保教計劃，促幼兒的全面發(fā)展。
3、聚焦游戲的觀察，促進幼兒在教師的有效觀察中，能獲得針對性的指導。
4、聚焦“三位一體”工作常態(tài)化進行，在確保完成保健常規(guī)工作中，完成保健課題研究，促進幼兒身心健康發(fā)展。
四、領域目標與措施
（一）保育與教育工作
工作目標：
1、園長室繼續(xù)加強對日常保教工作的監(jiān)測，不斷提升園長課程領導力。
2、關注教研組實踐研究，提升教研組長的管理與研究能力，提升教師觀察指導幼兒能力。
3、進一步對“歡樂特色”項目優(yōu)化研究，繼續(xù)對特色項目中的歡樂節(jié)活動進行篩選和優(yōu)化。對紅帽子活動進行梳理，完善大班“紅帽子服務隊”資源庫。工作要求與措施：
1、定期召開課程領導小組會議，交流梳理日常保教工作中課程實施的問題和策略。
2、開展多樣式的評價指標解讀學習活動，進一步提升教師對實踐活動的設計與組織能力。
3、聚焦課堂教學，正副園長要以課堂為基地，引領教學實踐的研討，優(yōu)化課程實施質(zhì)量監(jiān)控，在過程中不斷更進策略，調(diào)整措施，優(yōu)化課程實施。
4、加強正副園長對教研組的教研活動指導，采用教研前、教研中、教研后的指導，全程參與各教研組的課程實施及研討活動。
5、邀請專家資源，對特色項目中的歡樂節(jié)活動進行篩選和優(yōu)化，梳理不同節(jié)日給孩子帶來的活動意義和歡樂體驗，完善園本資源庫。
6、邀請專業(yè)培訓機構對教師開展觀察分析幼兒行為的培訓，以理論培訓、進班觀摩幼兒行為、集體分析診斷幼兒行為、調(diào)整指導策略措施等過程，切實提升教師組織幼兒的能力。
�。ǘ┬l(wèi)生保健工作
工作目標：
1、保健管理：進一步規(guī)范“三位一體”常態(tài)化開展，提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內(nèi)容與途徑，優(yōu)化幼兒健康成長的環(huán)境。
2、健康檢查：各項檢查率在繼續(xù)保持達標的基礎上有所上升；繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化。
3、消毒隔離：日常消毒工作的各個環(huán)節(jié)正確到位。發(fā)生傳染病后的消毒隔離工作主動無差錯。
4、安全防�。杭毣踩熑沃�，無責任事故。加強對幼兒五官保健及營養(yǎng)性疾病的矯治工作。
5、營養(yǎng)工作：加強幼兒食譜的合理科學性，完成專題報告《貧血幼兒營養(yǎng)餐的實踐與研究》。形成《貧血幼兒營養(yǎng)餐》菜譜初稿。
工作要求與措施：
1、定期檢查衛(wèi)生保健制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題，以研討的形式探索科學的解決方法。
2、開展三大員的各類技能比武活動，提升大家的專業(yè)能力。
3、專家指導，現(xiàn)場解答。邀請相關專家進行浸入式指導，對全園教職工開展科學育兒的現(xiàn)場指導，提升每一位教職工保教融合的教育理念，提高三大員的規(guī)范操作水平。
4、豐富健康教育途徑和內(nèi)容，拓展社區(qū)健康教育內(nèi)容。將健康教育有效落實到社區(qū)、家庭、幼兒園中進行。
�。ㄈ⿴熧Y工作
工作目標：
1、梳理在編人員和非編人員的工作，完善崗位職責。
2、推進優(yōu)秀師德的養(yǎng)成。
3、培養(yǎng)1—2名區(qū)內(nèi)有知名度的后備干部，初步形成市、區(qū)、園三級發(fā)展梯隊。完善新一輪教壇新秀的管理模式，不斷提升骨干教師的專業(yè)化能力；爭取保育員中級達到40%，高級達到15%。
4、調(diào)整補充幼兒園分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。
工作要求與措施：
1、通過對優(yōu)秀人物先進事跡的學習，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，評選師德標兵。
2、分析在編人員、非編人員的工作能效，開展談心交流等方式，共同優(yōu)化每位教職工的崗位職責要求，變“要我做”為“我要做”。
3、廣泛聽取教師的意見與建議，調(diào)整完善分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。
4、采用向市區(qū)級有資質(zhì)的培訓機構購買培訓的方式，以不同的層面、不同的方式，多渠道全方位開展教師的培訓，優(yōu)化教師的結構，提升教師專業(yè)化水平。
5、完成方幼第一屆“骨干教師評選活動”。
6、完善后勤人員學習制度，通過各種途徑，提供外出學習機會，提高規(guī)范操作能力，提高中高級保育員的比例。
�。ㄋ模﹫@務工作
工作目標：
1、優(yōu)化民主管理，完善幼兒園的部分管理制度。
2、優(yōu)化考核內(nèi)容，完善月考核后的分析診斷工作，優(yōu)化管理策略。
3、對家長進行分層指導，切實提高家長科學育兒的能力。
工作要求與措施：
1、按黨委要求，在完善談心機制中，提升談心活動的質(zhì)量；優(yōu)化座談會模式，使全體教職工都能擁有敢于諫言，言無不盡的主人翁心態(tài)。
2、調(diào)整月考核指標，完善全體人員的自我評價指標，加大月考核后的評價分析反思，重視策略調(diào)整，促進優(yōu)質(zhì)管理。
3、深化民主管理，成立非編人員的工會組織，積極調(diào)動非編人員參與民主管理幼兒園的積極性，激發(fā)非編人員在幼兒園的主人翁地位。
4、采用通過網(wǎng)絡提建議、書面提案、座談交流等多種方式，收集全體教職工對幼兒園的規(guī)章制度意見與建議，通過民主管理大會，完善部分管理制度，促進幼兒園的健康和諧發(fā)展。
5、拓展向上（市名園、示范園）的結對途徑，開展條線管理人員、班子成員的多項結對聯(lián)動工作；拓寬管理人員的眼界、思路，提升管理者的管理水平。
6、按家長需要，進行分層指導，開展有針對性的家長指導活動。
7、在走班制“爸爸助教團”課題成果的基礎上，進一步完善家長資源庫，提升家園互動的質(zhì)量。
8、有質(zhì)量對各公民辦的早教親子點、衛(wèi)計委早教親子點開展早教輻射活動。繼續(xù)做好“育兒周周看”的宣傳工作，提高家長的征訂率。
五、自主發(fā)展
工作目標：
1、繼續(xù)梳理紅帽子服務隊和歡樂節(jié)活動各年齡段目標和內(nèi)容。完成歡樂特色活動園本課程（八）——歡樂節(jié)活動方案。
2、拓展歡樂教育內(nèi)容，提升教師對歡樂教育的實踐能力。
工作要求與措施：
1、采用案例交流、展示活動、評優(yōu)活動等激勵機制，促使教師在特色活動實踐中科學制定目標，優(yōu)化實施過程，提升教師的專業(yè)能力，促進幼兒健康歡樂成長。
2、借助專家資源對歡樂教育特色實踐活動各年齡段目標作指導與優(yōu)化。為各年齡段目標制定的科學性、可操作性、全面性把控方向。
3、圍繞歡樂節(jié)和紅帽子實踐活動，邀請社區(qū)、家園開展歡樂節(jié)和紅帽子實踐活動，拓展歡樂教育內(nèi)容，豐富家園社區(qū)歡樂教育資源庫。
五、每月重點工作安排（略）
學期工作計劃 篇2
一、概況分析
本學期，我們小班年級組共二個班級，四位老師，其中兩位青年老師，她們富有活力，對工作充滿熱情。根據(jù)園務計劃，這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內(nèi)容。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師都能在業(yè)務上有所提高。
二、指導思想
堅持理論聯(lián)系實際的原則，根據(jù)小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力，提高教學質(zhì)量。通過學習理論，并聯(lián)系實際，設計與主題活動相符合的區(qū)角活動，使幼兒在玩中學。
三、工作重點
1、在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內(nèi)容。
2、區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及老師在活動中的觀察。學習理論，希望借助于理論的學習，以及聯(lián)系實際的討論來幫助每位老師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設有一個比較清楚的認識，把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的方向，根據(jù)主題活動有選擇地設計區(qū)角，抓住區(qū)角活動中的目標，觀察要點，能根據(jù)主題活動的需要有目的的添加材料創(chuàng)設適合的環(huán)境，通過老師的深入觀察、適度的引導，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探索。
3、發(fā)揮每個老師的自身特長，為青年教師提供展示才華的機會，鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新，勇于嘗試。由于年級組中有新老師，希望通過本學期的工作，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通，盡可能縮短磨合期，培養(yǎng)工作中的默契，從而提高工作效率。
4、開展“一課三研”的觀摩研討，針對提問設計和課堂隨機表現(xiàn)對教師教學行為進行具體的分析，在反復實踐中提升教師專業(yè)技能。
5、教師定期向家長開設半日活動，使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導家長自覺投入各項活動。
四、教育目標
1、開展豐富多彩的年段、班級活動，組織各種活動提高幼兒各方面的能力，如“老師辛苦了“制作賀卡送老師的活動”，讓幼兒了解老師的辛苦，對老師有感恩的心，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里。
2、本學期的重點是繼續(xù)培養(yǎng)對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、年段組收集并制作教玩具，各班資源共享。
4、及時制定并修改充實活動內(nèi)容；創(chuàng)設團結互助、積極向上的學習氛圍：一月兩次進行教學工作交流及理論學習，不斷的充實自己理論分享教師之間的經(jīng)驗，挖掘教師的潛能。
5、努力形成開放式的教學環(huán)境，養(yǎng)成進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短
五、內(nèi)容與措施：
1、按節(jié)日開展探究自主學習活動：
�。�1）融于主題背景之中的節(jié)日探究自主活動，一系列活動：《月兒圓圓、》、《秋天的水果》等。
�。�2）增強幼兒自我計劃的意識和能力，將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中：改進自主區(qū)域地圖，供孩子直觀了解；改進操作表格供孩子自我選擇和計劃。
2、積極參加理論、業(yè)務學習，更新教育觀念。
本學期，我們年段教師將積極參加學校組織的各項政治、業(yè)務學習，在《指南》的引領下，用新的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導教學改革。樹立愛崗敬業(yè)，為幼教事業(yè)獻青春的理想。堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則，有機結合主題教學和領域教學，充分利用家長資源，密切家園等多方面的聯(lián)系，以“幼兒為本”，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎。
3、建立教師班級檔案
�。�1）班級管理業(yè)務檔案：各班教師做好班級檔案記錄，檔案內(nèi)容包括：班級概況、班級環(huán)境、班務計劃、班級成長檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄，班級花名冊、班級幼兒接送名單、班級一日記等等。
（2）教師個人業(yè)務成長檔案：各類活動計劃、我的公開教學、我的經(jīng)驗反思（教養(yǎng)隨筆、經(jīng)驗反思）、我的環(huán)境創(chuàng)設、我的觀察記錄、我的主題活動、我的家長工作、其他。
（3）規(guī)范教師學習行為，要求教師每周都看些關于教育的書籍并進行摘記。
4、以各種活動為載體，提高年段的凝聚力。
本學期，我們將開展爭創(chuàng)“文明班級”活動，開展“講禮貌、講安全、講衛(wèi)生、愛勞動”等評選活動，積極開展班際、段際、園際間的各種互動活動，加強各際間的溝通與交流。鼓勵幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前集體討論確定各活動開展的內(nèi)容、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高幼兒的能力及素質(zhì)。
5、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
�。�1）小班階段，正是各種良好習慣養(yǎng)成的重要階段。因此，我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活，并且能基本完成教師提出的常規(guī)要求。
�。�2）各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展，并結合小班幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃�，增強其自我保護意識和能力。
（3）加強幼兒自理能力的訓練，培養(yǎng)幼兒逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得收拾玩具。
六、家園共育，促進幼兒更好地發(fā)展。
1、設立個性化專題教育，滿足家長的多向選擇，實現(xiàn)開放式家園互動。
2、繼續(xù)提升服務理念，完美家園關系，形成高合力的家園一體化教育。
3、開放優(yōu)質(zhì)資源，營造自我學習的良好氛圍，促進家長的自我成長。
具體活動
10月幼兒插塑比賽
11月幼兒早操比賽
12幼兒古詩詞比賽
1月穿衣比賽
班級日常工作：
本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
一、教育教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力
踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學期我們老師將嚴格要求自己，認真總結上學期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據(jù)新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》，集合我班配班老師的實際情況，在新綱要和園務計劃思想的指導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此，我做出了個人教學計劃。
二、日常生活方面
1、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
2、結合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
3、學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。
三、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展， 以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，加強特色藝術教學，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
�。ㄒ唬⿵娀逃虒W常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。
首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進行統(tǒng)計歸類，有以下10點：
1、早上來園時偶爾會有個別小朋友 從家里帶一些他們認為好玩的玩具，但是他們認識不到那些玩具存在的安全 隱患，如：硬幣、游戲幣、小刀之類。
2、在入廁時間，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。
3、排隊洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子。
4、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。
5、午睡時，幼兒手里的小東西、扣子、珠子等都會有發(fā)生危險的可能。
6、雖然他們已經(jīng)是大班的小朋友了，但是對某些方面的知識或存在的不安全隱患還是認識不夠，如：水 、火、電等、
7、班級人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險。
8、升入大班后，幼兒會用鉛筆做作業(yè)，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。
9、離園時，幼兒喜歡往教室外面擠。
（二）、總的要求及分析
幼兒教育領域分為健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇，內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動應注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒發(fā)展有重要的價值，應有機的整合各項活動，努力提高各項活動的整體成效，可稱得實施要注意各類活動的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動的互補作用，做到在生活中學習、在游戲中學習，也就是讓孩子們在玩中學學中玩，快樂的渡過每一天，使一日生活成為一個真正的教育整體。
�。ㄈ�、學生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。
�。ㄋ模⒔滩姆治�
通過各領域活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解五大領域的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。學前班教學教育的主要有分類，排序和對應等基礎知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學習4以內(nèi)的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。
五、教學目的要求
1、在教學過程中幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經(jīng)驗， 區(qū)分和理解一些事物的相互關系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)的相互聯(lián)系，并能準確的進行加減運算。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。
二、本學期工作的主要目標及任務：
一幼兒生活管理方面：
隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育，對個別孩子進行重點指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
�。�1）家訪（或電話）：
完成新生普訪工作，取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關系。
�。�2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內(nèi)的大型活動項目；對孩子在上學期的生活、學習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
�。�3）家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件
3、為人師表、以身作則。
作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識，才學和完善的.人格力量，去影響學生，感染學生，真正做到教書育人。
三、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。
總之，一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求！必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學生，立足本職，不懈努力，扎扎實實干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻出自己的力量。
十一月份：
1、開展“觀摩教學”活動。（教務處負責）
2、地震疏散演練活動。（教務處負責）
十二月份：
1、陽園美石展示活動。（劉海嬌負責）
2、常規(guī)安全工作檢查評比。（教務處負責）
3、準備元旦活動。
元月份：
1、慶元旦活動。（劉文、周春歌負責）
2、各班教育教學檢查評估工作。（教務處負責）
3、清點財產(chǎn)。（總務負責）
4、交各項總結。
5、家長問卷，教師問卷活動。
6、幼兒成長冊交流 。（年級組長負責）
7、全園做好學期結束工作。
學期工作計劃 篇3
本學期，本工作室將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx～20xx年）》為指導，按“新羅區(qū)中小學名師工作室管理條例”要求，認真總結經(jīng)驗，提升工作室內(nèi)涵，開展以“有效課堂教學”為主題的課題實驗研究為工作重點，利用“名師工作室”平臺，充分發(fā)揮名師工作室的“示范、引領、指導、輻射”作用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進我區(qū)初中生物課堂教學研究不斷深化。
一、工作思路
1．加理論強學習，促進教育教學理念不斷更新。
2．深化課題實驗，構建生本有效教學的課堂教學模式。
3．采用專題講座、觀摩課、送教下鄉(xiāng)、巡回聽評課等活動，傳播先進理念，引領和帶動我區(qū)初中生物課堂教學改革。
4．鼓勵名師工作室成員做好傳幫帶，培養(yǎng)青年教師，參與學校教學質(zhì)量管理，努力成為學校課程改革的領頭人。
5．認真完成“名師工作室管理條例”中規(guī)定的工作任務，不斷進行教學反思，總結教學經(jīng)驗，豐富教學成果。
6．搭建工作室網(wǎng)絡交流平臺，完善博客建設，完善學科教育教學資源庫建設。
7．加強與省、市名師工作室聯(lián)系，努力探索我區(qū)名師工作室管理新模式。
8．多創(chuàng)造學習研修機會，多邀請教育專家進行講學培訓。
二、具體工作安排
1．個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
認真學習工作室相關文件，領會精神，明確工作室研究方向、工作目標，在統(tǒng)一認識的基礎上，每位成員制定出自己個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制訂切實可行的學習計劃和工作計劃，提升成員的專業(yè)素養(yǎng)，提升工作室內(nèi)涵。
2．理論學習、經(jīng)驗總結
制訂讀書計劃，深入學習有關教育學、心理學的專著，時刻關注教育改革與發(fā)展的動態(tài)，不斷更新教育理念和吸收最新研究成果。每學年研讀1-2本專著，做好讀書筆記，撰寫一篇讀書心得，并定期在工作室網(wǎng)絡平臺交流發(fā)表，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。推薦書目：《有效學習》（崔允漷華東師范大學出版社）《初中生物學有效教學》（李高峰吳成軍北京師范大學出版集團）《從有效教學走向卓越教學》（余文森/華東師范大學出版）等，“名師工作室”成員每學年至少要撰寫一篇論文，在市級及以上論文評選中獲獎或收入?yún)R編。
3．課題研究、教學教研
�。�1）繼續(xù)開展《提高初中生物課堂有效性的實踐研究》、《初中學生生物探究能力培養(yǎng)策略的研究》和《提高初中學生生物科學素養(yǎng)的教學實踐研究》的課題研究，由指導老師和領銜人督促每位成員圍繞課題研究。領銜人定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。本學期12月底實施檢查，并收集整理第一階段過程性材料，完成第一階段課題階段總結，布置第二階段課題研究內(nèi)容。
�。�2）以“教育教學調(diào)研開放周”為載體，開展“生物課堂三導教學”學科教研活動，有序推進課題實驗。本學期工作室成員要開設一節(jié)校級課題示范公開課，并形成書面教案及課后反思。工作室成員每學期要交一份與課題相關的教學設計、教學反思、教學課件，并上傳工作室博客。
4．師徒幫扶、輻射推動
（1）繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的“示范、引領、指導、輻射”作用，根據(jù)結對子協(xié)議，確實開展幫扶計劃，進行一對一師徒結對子活動。
�。�2）積極開展課堂教學研究，通過開展觀摩課、研究課活動，幫助本校教師提高課堂效益。
�。�3）在本學科教研活動中，作中心、主題發(fā)言。
�。�4）送教下鄉(xiāng)、巡回聽評課，傳播先進理念，引領和帶動我區(qū)初中生物課堂教學改革。本學期以（七年級）為主，擬送教下鄉(xiāng)的學校有江山中學。
5．博客建設
�。�1）完善名師工作室博客，使之成為工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。
�。�2）明確職責，上傳優(yōu)質(zhì)資源，本學期每個成員每個月至少要上傳2個日志。內(nèi)容包括：學習心得、教學設計、說題研究、教學隨筆、課題研究等等，并鼓勵每位成員以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己的成長軌跡。
6．考察學習
加強與省、市名師工作室聯(lián)系，積極組織“名師工作室”成員外出考察學習，要求成員積極撰寫學習報告，努力探索名師工作室管理新模式。
7．考核評價
認真學習《新羅區(qū)“名師工作室”成員工作業(yè)績管理考核》文件，按照考核評價內(nèi)容、要求及標準，對成員的學習和工作進行跟蹤評價。
學期工作計劃 篇4
我系學生會剛剛組建，作為系學生會的分管副主席，我深知自己肩上的擔子有多重。為了配合系領導老師更好地開展學生工作，使全系學生更好地發(fā)揚團結拼搏、奉獻向上的精神，使我系的各項學生工作都上一個新臺階，特制定本學期工作計劃：
一、明確自身職責
�。保畢f(xié)助學生會主席開展工作，完成系領導老師和學生會主席交給的任務。
�。玻鞒肿约悍止懿块T的工作，并努力將自己分管部門的工作做好。監(jiān)督非自己分管部門的工作，并提出建議和管理的方法。
�。常皶r協(xié)調(diào)學生會各部之間的關系。
�。矗畢⑴c學生會日常管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，敢于面對困難及挑戰(zhàn)困難。
�。担�(jīng)常深入到同學中間，觀察同學們的思想動態(tài)和行為趨向。在“群眾”中發(fā)現(xiàn)問題，要在例會中討論，及時找到解決問題的辦法。
�。叮ぷ饕獰崆�，要以身作則，給其他同學和學生干部樹立榜樣，從而調(diào)動學生的積極性。
�。罚⒅刈晕倚袨�，提高整體學生會成員在同學心目中的地位。
二、主持、監(jiān)督分管部門工作，提出建議及管理方法
我的分管部門包括：組織部，外聯(lián)部，文藝部和體保部。
對各部要求如下：
組織部：學生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。
1、熟悉掌握全系團組織的基本情況，了解基層團組織的活動和組織生活情況；
2、完成學生會交辦的重大活動的組織策劃任務。
外聯(lián)部：外聯(lián)部是在主席團的領導下主要以拓寬校際交流為工作主題，以增進校企合作關系為工作重點的連接校園與社會的重要紐帶。由于我系外聯(lián)部暫無部長，而部員都是剛剛升入大學的新生，他們對于外聯(lián)部的工作還和陌生，無法獨立完成學生會所交給的任務，所以有我暫時代管。在此期間的工作重點一是完成組織上交給的任務，為學生會活動提供物資所需，保證活動的完善與到位；二是帶好新部員，從中選出合適的人選，提拔為部長，帶領外聯(lián)部做好以后的工作。
文藝部：文藝部是展校園藝術風采,揚學生文藝才能的大舞臺.主要是開展大量的活動來豐富學生的課余生活,陶冶情操.
1、.組織開展一系列以豐富同學課余生活為主的活動。
2、二.舉辦各類主題的文藝匯演。
體保部：體保部的主要工作是與各系聯(lián)誼，組織策劃各項體育競賽，為豐富同學們的課余生活，組織一些體育活動.。
.舉辦各類體育活動,以豐富同學課余生活
體育部的活動形式非常豐富，足球賽,籃球賽,乒乓球賽等都各具特色，而且同學的參與面和積極性也比較高，但主要有以下幾個方面需要改進:：
關于各類比賽中的信用問題和關于各類比賽中的裁判判決問題 。
三、以身作則，協(xié)助和監(jiān)督各部組織完成各項活動
學生會開展的活動融學術性,娛樂性，創(chuàng)新性于一體，以提高學生的自身素質(zhì)與豐富學生的課余生活為主旨。 要以開拓學生視野，提高學生藝術鑒賞水平和增強學生藝術涵養(yǎng)為活動宗旨。
我校美術系是由三個系組成：繪畫系，攝影系和雕塑系。依據(jù)此特點，我系學生會可分期、分舉行繪畫作品展，攝影作品展，雕塑作品展。并根據(jù)三個系的自身特性以不同主題，不同形式和不同特質(zhì)進行策劃和宣傳。擴大我系在學院的影響力和知名度，讓其他專業(yè)的同學了解我系，向全校師生展示出我系學生的多才多藝和我是學生會的優(yōu)越的組織性、紀律性和團結性，在校內(nèi)樹立起我系學生會的良好形象。
四、完善自身，努力做到“三個人”
1．我系學生會的形象代言人。應當說一個組織的好壞，其給人的外在形象是極其重要的。視覺傳達系學生會的形象就要靠每一位學生會成員共同樹立。作為分管副主席，我的責任就更為重大。所以，我將在今后的日子里盡力把自己塑造成一個自信、豁達、誠實、嚴謹?shù)囊曈X傳達人。以樹立視覺傳達系學生會的良好形象。也要講這樣的思想傳達給各個部長副部長，帶動全學生會個人素質(zhì)的整體提高。
2．學生會事務的協(xié)調(diào)人。作為分管副主席,我應當協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則，使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織。
3．學生和系之間的聯(lián)系人。紐帶作用要得到最大限度得發(fā)揮，始系里及時知曉學生的動態(tài)。我將盡我所能，使學生和系里達到最大程度上的統(tǒng)一和共識，盡量清除學生和系里之間的某些誤解。使系里更好的開展工作，學生更好的學習生活。
以上，是我作為學生會分管副主席對本學期學生工作的計劃和設想，在實踐中，可能會因為各種客觀條件的限制而無法達到預期的效果，但我仍會堅持不懈地努力，將我系學生工作做到最好。
學期工作計劃 篇5
（一）建立健全制度，規(guī)范管理行為。
1、本學期初學校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2、落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。要認真總結工作實踐經(jīng)驗，及時總結、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
3、強化教學常規(guī)管理。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每月檢查教師的教學常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。
（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發(fā)展和延伸。
1、以校本教研為主體，立足課堂教學，以教學研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，及時了解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監(jiān)控，堅持集體備課，聽課，評課結合。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學和教
研組的課題實施。
3、加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、科學課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學校的生命，是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。
（三）安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園
1、建立健全學校安全教育工作領導小組，根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，落實責任（校長為第一責任人），建立校長、班主任、任課老師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽好責任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。
2、認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期抓好以下防雷電、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通、安全防范宣傳教育。
3、繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情要及時上報。
4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對重點場所的安全防范。認真做好值班登記制度，嚴格控制外來人員進校，做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5、值日老師對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度，自查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時上報及處理，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6、通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用廣播站廣播、宣傳窗、黑板報、舉行講座、開展社會實踐活動、舉行安全教育周活動等形式，對學生進行交通、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學生自護自救能力。每學期至少開展5次主題安全教育活動，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。
（四）、每月工作安排
二月份：
1.教師到校
2.召開教師會議，布置期初工作
3.衛(wèi)生大掃除，分發(fā)課本
4.做好收費工作
5.制訂各種工作計劃，開展集體備課
三月份：
1、學生入學安全教育，常規(guī)紀律教育
2、正式上課（3月2日），做好開學第一天各項常規(guī)工作
3、養(yǎng)成教育活動1： 查找陋習告別陋習
4、開展學雷鋒、爭先鋒、當先鋒活動
5、慶祝“三八”婦女節(jié)
6、師生開展防震疏散演練活動
7、 環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭當綠化小天使”大隊主題活動。
8、養(yǎng)成教育活動2：開展“文明禮儀伴我成長”活動（八禮四儀）
9、黑板報——養(yǎng)成文明習慣，爭當四好少年
10、啟動各學科興趣小組的活動
四月份：
1. 清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，祭掃烈士墓
2. 養(yǎng)成教育活動3：“好習慣成就好人生”主題班隊會
3．開展“小學生安全教育日、教育周”活動
4.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳活動
5.期中教學常規(guī)檢評
6.期中測試、期中常規(guī)檢查
五月份：
1.開展慶“五一”系列活動
2.養(yǎng)成教育4：習慣檢查評比
3.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為中隊主題活動
4.法制教育宣傳活動月
5.開展“夏天游泳安全”專項教育活動
6.黑板報——安全教育、法制教育�？�
六月份：
1、慶“六一”活動
2.端午節(jié)——開展“端午的由來”中隊主題活動
3．各年段期末考試（知識質(zhì)量抽測）及質(zhì)量分析
4、質(zhì)量分析,學科教研總結
5.評優(yōu)評先活動
6..校產(chǎn)管理清查
7.開展禁毒教育活動
8.安排暑假護校值班工作
9.發(fā)放年暑假致學生家長的一封信
七月份：
1.暑假期間學生安全跟蹤監(jiān)控工作
2.各部門、各校工作總結、值班工作安排
學期工作計劃 篇6
在過去的半年里，我作為我們一總支學生會主席主持開展了一些工作。在這半年同學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下取得了一點成果同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計劃具體做進一步的闡述。
一、本學期的工作總結：
時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任第一臨床學院第一黨總支學生會主席以來，院學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著，干事的素質(zhì)得到了提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強，在學生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學生會兩年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領導的指導，離不全體院學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來，為了使學生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。
我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經(jīng)驗交流會，跳蚤市場，安全知識競答，“新聲飛揚”飚歌賽，院際交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經(jīng)驗，總結有以下幾點成功之處
1,、活躍校園文化氣息，在活動中教育人
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我院學生會特舉辦了安全知識競答活動，各個專業(yè)都選派了代表隊參加，讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性，這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。
2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺
學生會干事是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵，加強院學生會干部隊伍建設是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期，我們在院學生會內(nèi)部舉行兩位“3+2”籃球賽，“新聲飛揚”飚歌賽等激發(fā)干事興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強院學生會內(nèi)部的凝聚力。
3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面
帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校和學院建設和發(fā)展當中是學生會的工作要領，校運動會是學校的一項重大活動，我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作，安排志愿人員為運動員提供茶水等服務。
另外，院學生會也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗交流會，心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫(yī)學方面的學習，潛移默化地對同學們產(chǎn)生影響。
我們有理由相信：在院領導的悉心指導下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
以學習貫徹十八大精神為主線，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意學校。
二、重點工作及措施
�。ㄒ唬┩晟茖W校的規(guī)章制度。
本學期著重完善班主任職級制度、規(guī)范教代會章程等。
�。ǘ┘訌姷掠芾砉ぷ�。
1、德育工作常規(guī)化，習慣養(yǎng)成細節(jié)化。
�。�1）、班主任隊伍的常規(guī)管理與建設。
班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者，加強班主任隊伍管理，全面執(zhí)行班主任考核制度；精心組織每月的班主任工作例會，采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊伍的管理水平；創(chuàng)造條件給班主任提供培訓和學習的機會，鼓勵班主任多撰寫德育論文，各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊，開展讀書活動，完成每月250字、每個學期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學生的案例。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業(yè)的市、城區(qū)、校級先進班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊伍。
�。�2）、班級的常規(guī)管理。
加強班級日常管理，從培養(yǎng)學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，進一步完善班級常規(guī)工作的考核，繼續(xù)用量化評比方式檢查班級的出勤、紀律、衛(wèi)生、學習、儀容儀表、活動等各方面的表現(xiàn)，做到每周反饋一次。
（3）、內(nèi)宿的常規(guī)化管理。
繼續(xù)完善內(nèi)宿管理檔案、建立內(nèi)宿管理常規(guī)條例，確保內(nèi)宿管理的質(zhì)量。加強生活老師管理及培訓，運用生活老師的管理，促進內(nèi)宿生的自理能力、行為習慣得到提高。
2、豐富德育活動，拓展德育途徑。
秋季學期，擬從以下幾個方面加強校園文化建設：
�。�1）、督促團委完善廣播室。
�。�2）、發(fā)揮校園文化長廊作用。
�。�3）、繼續(xù)規(guī)范教室宿舍內(nèi)部布置，力爭讓一個規(guī)范有序的教室宿舍呈現(xiàn)在師生們的面前。
(4)、開展豐富多彩的校園文化活動。結合學校的具體工作，適時開展活動，豐富學生校園生活，進行德育滲透。
3、完善家長學校，開好家長會，充分發(fā)揮家長在學校教育教學中的作用。擬在9月份對初一家長進行開班上課，同時召開初三家長會議，促進學校中考備考工作的開展。11月份召開家長會一次，完善家長委員會，每班推選3名家長代表參加。
4、組織開展志愿者活動。
學校成立由黨員和團員志愿者服務隊，定期開展志愿者服務。
5、加強德育科研工作，提高德育隊伍素質(zhì)
班主任是德育活動的主力軍，政教處組織班主任結合學校文化建設主題和本年度德育培養(yǎng)目標，圍繞班主任工作基本規(guī)范工作流程；學生心理健康教育指導；班級活動設計與組織；班級管理方法與創(chuàng)新等專題開展研討活動。
�。ㄈ┘訌娊虒W科研管理工作。
1、嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度和教師師德考核制度。 對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。按常規(guī)工作量擬定教學分工，臨時調(diào)整課時，安排臨時代課工作。對不遵守教師職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生等行為實行師德考核一票否決。
2、落實教學常規(guī)。
（1）、通過多深入課堂，分批組織老師參與備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學各環(huán)節(jié)的檢查反饋，摸清我校教學各方面的情況，有的放矢地加強教學常規(guī)管理，切實做好每次大考的質(zhì)量分析，總結優(yōu)勢科目的好經(jīng)驗加以推廣，對后進的科目及老師要做好反思，努力提高教學質(zhì)量。
（2）、以我校第一屆“讀書節(jié)”活動為契機，組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學開放日”等活動，營造濃厚的學習氛圍，促進學校的發(fā)展。
（3）、畢業(yè)班工作是學校教學工作的重中之重，今屆畢業(yè)班壓力大，任務重，困難多，所以工作要更加扎實。今學期首先要抓好學風、教風，以此為基礎，同時務實開展培優(yōu)工作。培優(yōu)工作必須做到定對
象、定時間、定地點。強調(diào)整個教學過程，特別注意打好堅實的基礎，研究歷年的中考信息，明確方向，為下學期的總復習做好充分的準備。
3、組織開展語文、數(shù)學、化學等科目的“高效課堂”探究課；讓外出學習的老師上匯報課，推動我校新一輪的課堂教學改革的探究活動深入開展。
4、做好學籍管理工作。
按照上級對學生學籍管理工作要求，認真做好學生學籍錄入和學生流動情況等登記工作。
5、培育教研先進個人和集體，完善骨干教師管理制度。
教學質(zhì)量是學校教育的生命線，開展教科研活動，以教科研促進教師專業(yè)化成長和教育教學質(zhì)量提升。繼續(xù)開展同課異構活動和師徒結對活動，落實一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，形成骨干教師梯隊。
6、加強對市立項課題和城區(qū)立項課題的指導和管理。
�。ㄋ模┌踩�(wěn)定工作。
1、通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評價中。
2、期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。
3、協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。
4、層層簽訂安全責任狀。
（五）體育衛(wèi)生工作。
1、堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行。
2、認真組織好學校體育活動，加強體育器材管理，各年級組要加強訓練，培養(yǎng)好體育尖子，為校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎。
3、落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，分年級開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定地點、定時間、定檢查制度。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。
�。h務工作、工會工作、后勤工作、計生工作、國防教育工作。
1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。
2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務工作。
3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導。
4、做好服務育人工作，認真執(zhí)行有關的總務工作制度。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查；積極開展美化校園、亮麗校園的活動；積極配合施工單位做好項目建設；繼續(xù)推進征地工作。
5、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度，做好相關資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計生工作檔案齊全。實現(xiàn)計劃生育工作的規(guī)范化、制度化。
學期工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學期，學校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強校”的辦學理念，遵循“讓每個學生學有所得，讓每位教師教有所長”的教育目標，以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導向，倡導“愛校、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育，堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署，結合我校的實際，以“辦好人民滿意教育”為己任，堅持“教育第一、育人第一、服務第一”的辦學思想，緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機，加大校園文化建設力度，狠抓教學常規(guī)落實和學生行為習慣養(yǎng)成教育，全面實施精細化管理，進一步打造名師隊伍，不斷提升管理層次，走出一條天小人自己的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學之路。
二、工作目標：
校園安全“文明有序”，課堂教學“開放高效”，教師發(fā)展“專業(yè)專注”，學生生活“快樂健康”，后勤服務“及時保障”。
三、主要工作：
——打造理念、錘煉精神
學校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化，使各項管理制度進一步完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學期，學校以校園文化建設為契機，以班級管理為陣地，繼續(xù)開展“加強養(yǎng)成教育，展示文明行為，提升天小學子形象”等系列主題班會，讓我們的德育主題春風化雨，深入孩子們心靈;學校以慶六一為載體，結合新校區(qū)落成慶典，舉辦校園文化藝術節(jié)等，豐富校園文化生活，提升辦學品位。
(一) 以德為先。
本學期，我校少先隊工作將在以往的基礎上，優(yōu)化隊組織，配合實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，充分調(diào)動學生自我教育的積極性、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團委、教育局團委、各級少工委的安排，結合我校實際，開展豐富多彩的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學生的課余文化生活。以學生文明行為養(yǎng)成教育為切入點，有針對性地開展好學生教育工作，切實提高學校德育建設水平。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規(guī)管理，進一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細化、教育專業(yè)化，通過努力使全校達到班風正、學風濃、守紀律、講衛(wèi)生的德育管理目標。
本學期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點，進一步加強少先隊陣地建設，將少先隊組織陣地建設好、管理好、使用好，切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性，發(fā)揮中隊委的作用，讓隊員更多參與到學校管理中來�！拔拿餍V播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與，使學生自主管理真正落到實處，使每一位隊員都能多一些實踐機會，培養(yǎng)多方面的能力。
少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍，各班的班隊會要落到實處，讓學生樹立“人人都是天小形象”的思想意識，通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量，呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動，使其形成家庭、社會、學校三位一體的德育教育管理體系，努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。
——追求專業(yè)、實干作為
學校緊緊圍繞“讓每一位學生都得到發(fā)展，讓每一位教師都得到提高，爭取每一位家長的理解，爭取社會廣泛認同”的辦學理念，努力錘煉“彰顯責任，敢于擔當;銳意進取，勇于創(chuàng)新;腳踏實地，永爭第一”的天小精神，狠抓教育教學，細化工作環(huán)節(jié)，進一步打響 “天小”品牌，提升名校形象。
(二)質(zhì)量是生命。
教導處作為學校的主要業(yè)務管理部門，要堅持以人為本的科學發(fā)展觀，進一步樹立四個意識：“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、服務意識”，全面推進素質(zhì)教育。加強教學管理，做到有計劃、有落實、有總結，加強備課、上課、批改、輔導、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學管理工作，繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面實施有效教學，繼續(xù)以“高效課堂”教學研討為中心，開展相關的課堂教學研討活動，進一步探討研究“課堂高效”策略，提高教師的教育教學能力。充分發(fā)揮教師團隊協(xié)作精神，提高教研質(zhì)量，促進教師發(fā)展。組織、引導全體教師認真研讀課程標準，準確把握課程內(nèi)涵，合理制定教學目標，精心研制教學內(nèi)容，探索適切的教學方略，有效促進學生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學研究，全力推進高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識，全面提高教育質(zhì)量;加強教師隊伍建設，繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動，促進學生全面發(fā)展。
新學期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設;落實名師工作室和青藍工程：在東西兩院功能室完善的前提下，采取 “專題學習”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式，抓好學校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學力量的培養(yǎng);完善教學常規(guī)檢查機制，將教學常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學教研常抓不懈，本期將進行校內(nèi)課展示交流活動、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié)，籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動，爭取有亮點，有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下，嘗試探索班班通的新型課堂教學模式研究，將教學設備使用好，使其充分發(fā)揮作用，為我們的教學服務。
做好六年級畢業(yè)班的教學工作，爭取畢業(yè)合格率達100%。
(三)安全是保障
以確保學校安全穩(wěn)定為基本點，采取多項強有力措施，營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴格貫徹上級文件、條例、法規(guī)，結合學校所處地理位置，認真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作，做好對整個校園的安全檢查，防微杜漸，防患未然，確保安全穩(wěn)定，營造良好的育人環(huán)境。加強對學生的安全教育，嚴禁學生出入與教學、生活無關的任何施工場地、場所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作，逐步建立起一個現(xiàn)代化的、功能完備、設施齊全、充滿生機與活力的和諧綠色校園。
充分利用法制安全教育報告會、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊會等形式進行安全教育，全面開展各種安全專題宣傳教育活動，培養(yǎng)學生的法治、安全意識，學會自救，引導學生做知法守法的合格公民。
完善門衛(wèi)保安管理制度，加強門衛(wèi)保安管理。
落實安全措施，強化安全教育，做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度，消滅一切安全事故苗頭，保障校園安全零事故，努力構建平安和諧校園。
(四)體衛(wèi)藝、黨團工工作再上臺階
以切實加強黨、團、工會的領導為核心點，積極組織廣大黨團員和全校教職工投身到學校的各項工作活動之中。充分發(fā)揮群團組織的作用，開展形式多樣的工會活動，在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔，凝心聚力，讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài)，快樂從容地開展教育教學工作。宏揚正氣，樹立良好的師德師風。發(fā)揮好群團組織監(jiān)督保障作用，確保上級和學校大政方針和各項舉措的順利貫徹落實。在廣泛征求意見的基礎上，進一步修訂完善《教師績效工資考核方案》，做到公正、公開、公平，把大家關心的事情辦好。
加強后勤管理工作。加強校產(chǎn)管理，自覺執(zhí)行校務公開制度。進一步增強后勤人員的服務與保障意識，努力為教學一線做好服務與保障工作。做好學校東、西院電路維護，設施維修，暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。
為滿足特色課程的需要，根據(jù)我校實際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學生藝術、科技素養(yǎng)，提升學生審美情趣，挖掘、培養(yǎng)有特長的學生，在西院毽球進課堂持續(xù)開展的基礎上，在東院開展“校園足球進課堂”活動，繼續(xù)深入開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機室等各功能教室要加強使用管理，做好財產(chǎn)登記，使用記錄要完整清晰，為迎接國家均衡教育發(fā)展驗收檢查做好前期準備。
重視宣傳報道工作，通過多種媒體如網(wǎng)絡、報紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品，加強學校的正面宣傳，將我校的各項工作傳遞出去，輻射開來，讓更多關心天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么，怎么做，從而得到更加廣泛的理解和支持，促進我校良好的校風、班風、教風、學風的不斷發(fā)揚。
五、每個月的工作要點：
三月份：
1、各年級組制定本組工作計劃，教師寫出個人學期工作計劃;
2、制定教研組建設方案，以組為單位開展各具特色的教研組活動;
3、進行學期初教案檢查;
4、組織教師開展基本功大賽活動;
5、總結寒假表現(xiàn)，統(tǒng)計好人好事，舉行開學典禮;
6、制定少先隊工作計劃，中隊制訂好新學期中隊計劃;
7、開展學雷鋒系列活動： 低年級為家庭做件好事;中年級為班級、學校做件好事;高年級為社會做件好事;
8、出各班板報，主題：感恩、綠化、節(jié)約用水等;
9、結合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育。
四月份：
1、進行新進教師教學研討課，主要圍繞“有效課題”開展教學;
2、繼續(xù)做好“名師工作室“活動，開展師徒結對、教學示范、案例學習等多種形式的活動;
3、抓好“每日一讀”活動，各年級充實閱讀資料夾;
4、做好期中質(zhì)量檢測教學活動;
5、進行革命傳統(tǒng)教育，舉行學生英烈故事演講比賽;
6、舉行生命教育綠色手抄報比賽;
7、開展法制、交通安全宣傳教育系列活動，并出板報，主題：愛國主義教育�？�/法制宣傳
五月份：
1、制定《天津路小學第四屆讀書節(jié)活動方案》，做到有特色，有亮點;
2、開展“優(yōu)秀圖書進校園”活動;
3、開展學生誦讀比賽活動;
4、對各年級閱讀資料夾進行評比;
5、制定《天津路小學書香班級評比方案》、《天津路小學閱讀天使評比方案》、《天津路小學書香家庭評比方案》;
6、開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動;
7、出好板報，主題：慶�！拔濉ひ弧眲趧庸�(jié);
8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節(jié)活動;
9、籌備發(fā)展新隊員，配備隊干并對新隊干進行培訓。
六月份：
1、組織“天津路小學第四屆讀書節(jié)”活動;
2、進行教師教案和學生作業(yè)的檢查、評比工作;
3、各年級組、個人寫出本學期工作總結，輔導員寫出少先隊工作總結;
4、組織好期末復習工作，制定監(jiān)考安排，布置少先隊暑期工作;
5、出好第四期板報，主題：歡慶六一;
6、開展“6.5世界環(huán)境保護日”教育活動。
以上為本學期我校的工作要點，各部門、各年級及個人依據(jù)要點結合所教學科特點、年級特點，制定切實可行的學期工作計劃，力求實效性強、可操作性強。相信在姬校長的帶領下，在全體教師的共同努力下，本學期我校的工作一定會有新的提升。
【學期工作計劃】相關文章：
下學期學期工作計劃12-11
學期工作計劃06-14
實用的下學期學期工作計劃12-11
第二學期大班學期工作計劃01-21
秋季學期工作計劃12-09
學期教研工作計劃01-08
生活 學期工作計劃09-09
學校學期工作計劃09-16
學期德育的工作計劃05-29
上學期工作計劃03-10