數(shù)學教研組研修計劃范文（精選7篇）
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的數(shù)學教研組研修計劃范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學教研組研修計劃1
一、指導思想：
結(jié)合學校工作實際要求，以教研組為陣地，進一步更新教育理念，進行課堂教學創(chuàng)新，積極探究適合我校學生的班級教學模式，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質(zhì)量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”。從而幫助教師將課改理念和教學實踐有機結(jié)合，進一步加強教學科研，探尋解決有效教學的路徑與方法，不斷提高低段數(shù)學教研組教師的整體教學水平。
二、教研組成員概況：
本教研組共有7位教師，其中4名是小學高級講師，3名為小學高級教師。其中州級骨干教師兩名。老教師孔秀紅、李彩萍經(jīng)驗豐富，能吃苦、講奉獻；青年教師中石順梅、任菊琴、許新紅工作有熱情，專業(yè)素質(zhì)高，教研能力強。在工作中通過同伴互助、彼此的取長補短，共同研究，共同提高。
三、工作目標及任務(wù)
1、加強理論學習，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2、通過視導課、課例課等方式，立足課堂，探討有效教學，努力促進個人備課質(zhì)量的提高，充分發(fā)揮教研組的集體智慧，使每位教師都明確樹立質(zhì)量的意識，提高全組教師的數(shù)學學科教學水平。
3、積極開展教學研討活動，營造研討氛圍，提升數(shù)學教師教研水平。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
四、主要工作與措施
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W習，提高教師自身素質(zhì)
1、繼續(xù)認真研究數(shù)學新課程，扎扎實實做工作。本學期開學初組織本組教師認真學習《數(shù)學新課程標準》，使教研組的每位教師都能更新教學觀念，改進教學方法，順利有效地開展教學活動。
2、組織教研組教師學習教育教學理論，觀看教學錄象，閱讀教育教學理論專著和雜志，認真學習新課標，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，每兩周組織教師或理論學習或?qū)ｎ}研討等學習形式，同時認真上好教研課，認真聽好同伴課，勤反思，勤動筆，認真開展“五個一”（讀好一本教學論著、寫好一份教學案例、寫好一篇教學論文、上好一堂公開課、參加一個研究課題）活動；開展教師讀書活動，每位教師自覺閱讀教學理論書籍期刊等，撰寫3000字閱讀筆記，提高教師理論素養(yǎng)。
3、加快信息技術(shù)學習進程。數(shù)學教師要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步學習信息技術(shù)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。一方面要充分有效地利用信息技術(shù)為數(shù)學學科教學服務(wù)，提高課堂教學效益，大面積提高教學質(zhì)量；另一方面要利用信息技術(shù)廣泛收閱教育教學改革信息，提高自身教育教學業(yè)務(wù)水平。
4、建立外出匯報制度，教師外出學習后，通過自己的整理、內(nèi)化向組內(nèi)教師匯報，提高外出學習的受益面。
5、積極鼓勵本組教師參加上級教學研究部門組織的各項論文、案例、課題的撰寫，提高自己的理論素養(yǎng)。
�。ǘ┳コＲ�(guī)建設(shè)，提高教學質(zhì)量
1、教學常規(guī)方面要落實“十字”方針：即備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。力求“十字”方針在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面得以體現(xiàn)。
2、學期初每位教師都必須加強對本冊數(shù)學教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，認真制定各自的教學計劃。
3、教師要做好課前準備工作，精心設(shè)計教學過程，因材施教，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，教案中要突出體現(xiàn)出對于遠程教育資源的運用，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。課堂教學結(jié)束后要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，既要反思自身的教學過程、又要反思學生的學習過程，提高教后反思的質(zhì)量，教學反思不少于總課時的1/3。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、加強培優(yōu)補差工作。加強對學困生的輔導，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、在教學中建立學生的典型錯例集，采取集中輔導的方式，力爭每周能解決一種類型的問題，并定期對錯例進行必要的測試，對于測試進行必要的分析，以及時掌握學生的情況，不斷調(diào)整教學策略，提高學生的成績。對于優(yōu)生，教師要不滿足于書本知識，采取每周解決一道難題等方式，并且也要結(jié)合具體的測試，來提高合格率和優(yōu)秀率。
6、加強常規(guī)檢查，加大監(jiān)控力度
本學期繼續(xù)采取集中檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項檢查相結(jié)合，每月對教師的備課、作業(yè)批閱、業(yè)務(wù)筆記、聽課記錄等進行檢查，檢查一次總結(jié)一次，并對存在問題的教師進行跟蹤督查，檢查整改效果。
�。ㄈ┰鷮嶉_展教研活動，努力提高教研效率。
1、教研活動經(jīng)�；�、系列化。本學期本學期教師校內(nèi)聽課不得少于20節(jié)，開展“備課、上課、評課、改課和觀摩課”等系列教研活動，組織本教研組教師每月開展一次課例研討課，并采取觀課議課、課堂觀測問診的方式，確立從教學重難點的把握，教法和學生的學習狀態(tài)這幾個觀測點入手，組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動，將教研活動做精做細。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié)；評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔�，以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。同時也要上好視導課，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
2、教研活動專題化。本學期圍繞“有效教學”這一主題開展4次教學研討活動，從教學方法，課堂提問，練習設(shè)計和有效的復(fù)習4個方面發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學中的'解決辦法。此項研討活動采主言人和補充的方式，每次定兩名主要發(fā)言人，其他教師補充，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、深入開展課堂教學模式探索研究及“三減二增一提”（減心理負擔、減無效負擔、減作業(yè)時間；增興趣、增自主；提效益）的主題教研活動，根據(jù)我校低段學生的實際情況，以及借鑒外校的經(jīng)驗，嘗試適宜我校實際情況的教學模式的初探。在教學中實行“三減二增一提”，教師要以陽光的心態(tài)面對學生，做好學生思想教育工作，避免重復(fù)機械的課業(yè)負擔，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，教會學生學習的方法，學會舉一反三，使學生從繁重的課業(yè)負擔中解脫出來。在課堂教學中為學生創(chuàng)設(shè)豐富多彩富數(shù)學味濃厚的情境，變學生的“要我學”為“我要學”，不斷提高學生的學習成績。
4、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。
�。ㄋ模┳ズ谜n題研究，實現(xiàn)以研促教。
本學期將作好和州級課題“開展校本研修促進教師專業(yè)化發(fā)展”和自治區(qū)“學科教學滲透法制教育”課題的實驗工作。實驗教師要認真分析和梳理新課程教學實施過程中遇到的問題，注重收集整理資料，針對不同的年級確定課題實施的重點和工作的措施，做到有計劃、有目的地在教學活動中滲透課題研究，使課題研究不流于形式，真正為轉(zhuǎn)化學困生研究出可行性的辦法，減少各班級中的學困生。
�。ㄎ澹╅_展學生活動，提高學生的數(shù)學能力。
針對一二三年級學生的年齡特點，結(jié)合各年級教學的內(nèi)容，組織學生開展數(shù)學的口算競賽和解題能力競賽，讓學生通過活動不斷能獲得學習數(shù)學的成功體驗，不斷增強學習數(shù)學的信心。
周工作安排：
第一周：（8.22）
1、制定通過教學計劃。
2、學習《教學工作管理細則》。
3、校本培訓：王貴民《高效課堂》講座
第二周：（9.12）
1、通過教研組工作計劃
2、自學新課標（上交一份心得）
第三周：（9.20）
1、課例研討課。（三年級任菊琴）
2、州級骨干教師示范課（李今任菊琴）
第四周：（9.26）
1、理論學習：《小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點教學方法》
2、教學研討主題“有效教學———教學方法”（主要發(fā)言人：李彩萍孔秀紅）
第五周：（10.10）
1、理論學習：《小學數(shù)學課堂教學中有效問題設(shè)計的方法與策略》
2、教學研討：主題“有效教學————課堂提問”（主要發(fā)言人：馬艷芳許新紅）
第六周：（10.17）
1、課例研討課：（二年級殷莉莉）
第七周：（10.24）
1、學生口算競賽
第八周：（10.31）
1、讀書交流
2、典型錯例及對策交流
第九周：（11.7）
1、理論學習《有效教學———練習設(shè)計》
2、教學研討：主題“有效教學———練習設(shè)計”（主要發(fā)言人：石順梅李今）
第十周：（11.14）
1、課例研討課（一年級許新紅）
第十一周：（11.21）
1、學生解題能力競賽
第十二周：（11.28）
1、典型錯例及對策交流
第十三周：（12.5）
1、理論學習：《有效教學—有效復(fù)習》
2、教學研討：主題“有效教學———有效復(fù)習”（主要發(fā)言人：任菊琴殷莉莉）
第十四周：（12.12）
1、課例研討課：（二年級石順梅）
十五周：（12.19）
1、教師教案設(shè)計競賽
第十六周：（12.26）
1、典型錯例及對策交流
第十七周：（1.2）
收集整理資料
數(shù)學教研組研修計劃2
一、指導思想：
本學期數(shù)學教研組工作將按照學校工作計劃和教導處工作計劃，立足課堂，以“實、活、樂”為目標，提高教學的有效性。以02“數(shù)學游戲”著力點，深入開展課題研究，讓學生愛上數(shù)學，培養(yǎng)學生的自主探究能力。
二、工作目標：
1．開展“一心一意”在課堂主題研修活動，依托教研課、跨校研修等活動積極改進課堂教學方式，促進教育質(zhì)量的提高。
2．積極探討“實、活、樂”數(shù)學課堂教學模式，開展課題“數(shù)學游戲”的研究。
3．針對學生的實際學習情況，設(shè)計個性化作業(yè)，減負增效，提高教師的命題能力。
4．結(jié)合日常課堂教學，重點培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，關(guān)注學生的全面發(fā)展。
三、具體工作
1．發(fā)揮團隊的力量，繼續(xù)使用wiki平臺開展集體備課活動，并及時做好“六認真”工作的自查和互查工作。
2.開展“一心一意在課堂”主題研修，圍繞“數(shù)學游戲”這一主題，切實開展研課、評課、反思等一系列磨課活動。
3.圍繞“數(shù)學游戲”的主題，完成數(shù)學學科主題課程的.開發(fā)。結(jié)合本年級學生學習的內(nèi)容，集體開發(fā)一個單元的主題課程，并實踐進一步加以完善。
4.做好“一師一優(yōu)”課的技術(shù)學習02
5.校評優(yōu)課磨課
四、行事歷
九月份：
1.制定學科計劃、教研組計劃。
2.確定研課人員。
3.聽隨堂課。
十月份：
1.“六認真”檢查，課堂教學。
2.一師一優(yōu)課技術(shù)學習。
3．校希望杯評優(yōu)課磨課。
4．聽隨堂課。
十一月份：
1.六年級學生綜合素養(yǎng)（11.4）
2.做好期中質(zhì)量調(diào)研命題和分析工作。
3．“六認真”檢查：備課和作業(yè)。
4．數(shù)學魔術(shù)交流
十二月份：
1.校小小數(shù)學家的評比。
2.聽隨堂課。
一月份：
1.組織學生復(fù)習迎考，開展學生學科素養(yǎng)過關(guān)競賽。
2.做好教研組工作總結(jié)。
3.“六認真”檢查：備課和作業(yè)。
數(shù)學教研組研修計劃3
一、指導思想：
本學期數(shù)學組教研工作以學�？傮w教學工作為指導，圍繞學校的“規(guī)范+優(yōu)質(zhì)+特色”為發(fā)展目標；以“開展課堂教學研究，改革課堂教學模式”為工作重點，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學科為不薄弱學科為目標，貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規(guī)落實為基礎(chǔ)，以新課程改革、培養(yǎng)學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。按照學校的要求，扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性，組織教研活動、開展各年級學生活動，加強校本教研、積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學水平。
特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作：
�。ㄒ唬╅_展教研活動
1、以備課組為中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計劃，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組討論教材，切磋教法，研究學法，探討教學重、難點，及時解決教學中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。
2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學習，聽課后的評課等。學習先進的教學方法，接受新的教學信息，發(fā)揮“他山之石，可以攻玉”的精神，把先進的教學理念用到教學之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學習和業(yè)務(wù)學習，力爭每次活動有實效。
�。ǘ┘訌娊萄薪M的常規(guī)管理。
認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、教學檢查等。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
（三）提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研。
切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評有實效。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教學中。在常規(guī)教學中備課組為單位統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)學生情況分層布置練習，統(tǒng)一考試。堅持每兩周一次的.備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
�。ㄋ模┓e極參加各級各類教學觀摩研討活動，及時掌握教改動態(tài)，更新教學理念。重視橫向聯(lián)系，學習、汲取兄弟學校教研工作的好做法。
（五）開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關(guān)系到學習是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導學生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。
三、具體安排
九月份：
1、做好開學初的準備工作，討論制定本學期我教研組的教研計劃和教學進度安排。
2、組織學習新課標以及教學改革的有關(guān)文章。
3、初一初二準備、開展活動課
十月份：
1、開展集體備課、進行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。
2、認真學習《數(shù)學課程標準》，領(lǐng)會課改精神；組織好期中復(fù)習
十一月份：
1、期中考試，常規(guī)檢查。
2、根據(jù)學生特點對開展的課題研究進行反思。
十二月份：
1、教學資料交流。
2、研究性學習成果展示。
一月份：
1、總結(jié)積累教學案例，爭取整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例。
2、做好期末復(fù)習、考試。
數(shù)學教研組研修計劃4
一、指導思想：
以市教研室和學校教學工作計劃為指導，以打造高效的數(shù)學課堂教學為目標，以提高教師的教學和教研能力和提高學生學生的數(shù)學素質(zhì)為目的。充分調(diào)動每一位數(shù)學教師投入教學研究的熱情和積極性，提高學生學習數(shù)學的興趣。牢牢樹立質(zhì)量意識。不斷拓寬教研思路和渠道，力爭是我校數(shù)學教研水平再上新臺階。
二、主要工作
1、抓好課堂教學，做好常規(guī)教研工作。
（1）開展新課標回頭學活動。
（2）組織教師利用多媒體光盤學習名師課堂教學活動。
�。�3）學習討論編寫導學案，嘗試利用導學案進行代數(shù)課教學工作。
�。�4）組織數(shù)學教師參加市教研室祖師的“五個一百”評比活動
�。�5）搞好“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動，開展換班授課、同課異構(gòu)等多種形式的公開課活動。配合學校教務(wù)處做好每月的教學檢查工作。
�。�6）開展課堂教學大比武活動。
�。�7）利用教研活動，研討課堂教學中存在的問題及對策。
（8）充分利用好集體備課時間，充分發(fā)揮群體力量，解決教學中存在的問題。
�。�9）隨時了解組內(nèi)教師的教學情況，及時指出課堂教學中存在的問題，以便教師間交流與提高。
（10）配合教務(wù)處做好教學工作檢查。
2、抓好初一新生代數(shù)入門教學和畢業(yè)班課堂教學效率。
�。�1）抓好初一年級備課小組集體備課做好代數(shù)入門教學研討。
�。�2）組織全體數(shù)學教師在初一年級開展代數(shù)入門賽課活動研討課。
（3）分析研究20xx中考的`得失、及時總結(jié)。取長補短。
�。�4）加強畢業(yè)班任課教師的教學研討，提高課堂教學效率。
�。�5）做好初三月考工作。
3、加強網(wǎng)絡(luò)教研，提高網(wǎng)絡(luò)教研的質(zhì)量與水平。
�。�1）及時通過網(wǎng)絡(luò)了解教研室和學校的網(wǎng)絡(luò)教研要求。
�。�2）每位教師經(jīng)常性地點擊數(shù)學群組，瀏覽數(shù)學教學經(jīng)驗和信息，下載數(shù)學教學資源。
�。�3）按學校要求完成在office空間發(fā)表教學反思或案例。
（4）經(jīng)常和網(wǎng)校數(shù)學教師交流經(jīng)驗，針對教學實際發(fā)表自己的觀點和意見。
�。�5）熟練掌握電子郵件發(fā)送，接收技術(shù)。
�。�6）課余時間各備課組組織觀看教學光盤。
（7）繼續(xù)開展每月一專題活動。
�。�8）組織每位教師積極參與《古峽教研》研討和投稿活動，每人每學期不少于1篇。
4、認真開展結(jié)隊子活動。使每個教師共同提高，均衡發(fā)展。按照學校的計劃和要求抓好落實。
5、安排骨干教師上示范課。部分老師上研究課。
6、組織年級數(shù)學競賽輔導工作。組織各年級參加學校數(shù)學競賽，為明年參加全國奧賽選拔人才，各任課教師在平時教學中要注意培優(yōu)與課外輔導。
數(shù)學教研組研修計劃5
一、指導思想：
本學期數(shù)學教研工作將遵照學校工作計劃和教導處工作計劃，立足課堂，革新教學方式，提高課堂教學質(zhì)量和效果為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本培訓，扎實推進課程改革，樹立全面、立體的教學質(zhì)量觀，以新課標改革為契機，深入開展改革和年級專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生不斷提高教學質(zhì)量，以優(yōu)異成績向家長、學校匯報。
二、主要工作：
1、深入課堂研究，提高教學實效。
加強備課管理，在部分發(fā)揮備課組的積極作用下，提倡教案設(shè)計個性化，堅持“案例式”的'集體備課，使教學研究“日�；保w智慧最大化。
以年級為單位，各年級圍繞一個主題展開教學研討活動，從而立體式的提高教學質(zhì)量，具體內(nèi)容包括：中低年級以口算、估算為主，中年級注意逐步學生解題多元化，高年級探索數(shù)學生活化的題型及解題途徑。
各年級全面落實培優(yōu)輔差工作，要求把整改的措施能盡量寫在備課本上，提倡分層布置作業(yè)，加強數(shù)學思維訓練，三——六年級可根據(jù)學生的實際情況，堅持每天做1～2道開放題。
2、校本培訓。
作為本學期學期一項工作要點，校本培訓工作一定要抓落實，計劃間周一次，結(jié)合新課程改革，組織教師學習有關(guān)文章和觀看教參后面附帶的光碟，有機會還要展開必要的研討。
每位教師每學期力爭完成一篇有質(zhì)量的教學論文或優(yōu)秀教案，從而達學校提出的成就個人，揚名學校的目標。
3、畢業(yè)班工作。
作為本期數(shù)學組的重點，全體數(shù)學教師要群策群力，最大發(fā)揮集體智慧的力量，特別是畢業(yè)班老師更要作好復(fù)習計劃，認真研究近幾年三所民辦學校招生考試的命題特點，準確把握難易程度，力爭在三所民辦學校招生考試中再創(chuàng)輝煌。
三、工作安排：
2月份
討論備課組工作計劃，制定個人學期工作計劃。
3月份——5月份
1．新課標理論學習，以年級為單位重點學習每冊教參說明。
2．課堂實錄片的觀看及相關(guān)討論。
3．講、說、評活動。
4．組織專題研討活動。
6月份
1．畢業(yè)班數(shù)學研討。
2．各年級數(shù)學競賽。
7月份
1．期末考試。
2．畢業(yè)班考前訓練研討。
3．工作總結(jié)，下學期工作設(shè)想。
數(shù)學教研組研修計劃6
一、指導思想
認真貫徹課改精神，繼續(xù)確立以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育理念。培養(yǎng)學生良好的課堂學習行為，通過課堂教學這一主渠道，加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)。堅持狠抓教學，提高課堂效率，切實落實減負增效。
二、工作目標
1.加強教研組的合作精神，增強教研組的凝聚力。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，成適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
2.嚴把教學質(zhì)量，以課題促進研究，以評價提高質(zhì)量，使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。
3、加強每個單元的考核，扎扎實實地落實到每一個學生身上，為學生的.發(fā)展負責。
4、開展業(yè)務(wù)學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。
5、認真做好培優(yōu)補差工作。
三、具體工作安排
2月份
1、制定學科教學計劃、教研組工作計劃，統(tǒng)一教學進度。
2、寒假作業(yè)評講反饋。
3月份
1、組織第一次教學五認真檢查。
2、第一次集備研討活動。
3、第一次月檢測，分析學習情況。
4月份
1、進行期中考試，學生學習經(jīng)驗和優(yōu)秀作業(yè)交流。
2、第二次集備研討活動。
5月份
1、第三次集備研討。
2、第三次月檢測，分析學習情況。
6月份
1、第四次集備研討活動。
2、制定期末學科復(fù)習計劃。
3、組織期末復(fù)習考試。
4、進行學期末教研組工作總結(jié)，寫好教研組工作總結(jié)。
四、統(tǒng)一作業(yè)的類型與要求
1、作業(yè)類型有：課堂作業(yè)、補充習題、每日數(shù)學（平時可完成1/2以上部分，學期結(jié)束全部做完）。
2、作業(yè)要求：作業(yè)統(tǒng)一用鉛筆書寫、每次作業(yè)后要畫長3厘米、寬2格的長方形批分格。
數(shù)學教研組研修計劃7
一、基本情況：
數(shù)學教研組1-6年級有6個教學班，由3位數(shù)學教師組成。每位老師分別擔任兩個年級的數(shù)學教學，平時上課、備課、批作業(yè)，輔導學生，工作很忙。使數(shù)學教研組工作有一定的限制，現(xiàn)代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進入更深階段。數(shù)學教學質(zhì)量有一定提高。
二、指導思想：
繼續(xù)以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔，進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念，改進教育教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量更進一步提高。
三、目標任務(wù)：
1、發(fā)展上期數(shù)學教學成果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，使各年級數(shù)學成績達到上級規(guī)定的標準。
2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的'數(shù)學教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備，采用先進教學技術(shù)，促進教學質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。
4、根據(jù)量訓工作要求，合理安排時間，積極參加學校組織的《教學技能》培訓工作，全組教師力爭在考核中人人合格，并正確，適時運用于教學工作中。
5、以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務(wù)學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。
6、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
四、主要措施：
1、教研組長配合學校領(lǐng)導承擔對數(shù)學教學的指導和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，嚴格執(zhí)行計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，定期進行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，教師互相聽課不少于10節(jié)。
4、配合教導處組織好數(shù)學教學觀摩、賽課活動。教師學會自制課件。
5、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。
6、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學生。
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