校園傷害事故應急預案（通用13篇）
在日常的學習、工作、生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，預先制定應急預案是必不可少的。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編精心整理的校園傷害事故應急預案，希望對大家有所幫助。
校園傷害事故應急預案 1
為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故，切實保障師生生命及學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》（國務院令第302號）、教育部《學生傷害事故處理辦法》等文件精神，結合教育系統(tǒng)實際，特制定本預案。
一、安全事故范圍
本預案所稱的安全事故，是指發(fā)生在學校（單位）內(nèi)或由學校組織的師生活動中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學校財產(chǎn)安全的事件。
二、安全事故處置工作的組織機構及其職能
1、安全事故應急處置指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：
總指揮部下設辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔任，辦公室成員由相關各科室分管安全工作的人員組成，具體負責辦理日常安全工作。
安全事故應急處置指揮部的職能：一是發(fā)生安全事故時，由指揮部發(fā)布應急求援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施求援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急求援；五是配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎上寫出有關書面材料。
2、現(xiàn)場處置機構的設置及職能
安全事故應急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場指揮長：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔任。
副指揮長：由事故發(fā)生單位的主要領導擔任。
成員：由相關科室的負責人及事故發(fā)生部門的有關領導擔任。
現(xiàn)場指揮部，下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
現(xiàn)場指揮部職能：
�。�1）及時向總指揮部報告事故發(fā)生的態(tài)勢及求援情況，提出處置意見，執(zhí)行總指揮的決策、指令、命令，指揮現(xiàn)場處置；
（2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的'有效措施；
�。�3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場救護；
�。�4）具體負責善后處理工作。
三、事故現(xiàn)場應急處置分工及專項小組職責：
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部辦公室指令機關相關科室和有關部門組織實施。
�。�1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財處負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務部門配合處理。
�。�3）學生安全教育工作由校長室負責實施。
（4）網(wǎng)絡安全工作由市教育技術和信息技術中心負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時指令各科室協(xié)同參與處置。
2、事故現(xiàn)場應急處置專項小組分工及職責。
警戒維護組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關人員組成，主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。
緊急搶救組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關人員組成，其職能主要是開展現(xiàn)場施救。
信息聯(lián)絡組：由指揮部指令局機關、事故發(fā)生單位的有關人員組成，保持與上級及相關部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關人員組成，負責現(xiàn)場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：由指揮部指令局機關及事故發(fā)生單位的有關人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。
預備機動組：由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調(diào)動、使用。
四、安全事故的報告與現(xiàn)場保護。
安全事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時，應立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報惠山區(qū)教育局，由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報告，并報市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會辦公室和省教育廳。市教育局接到報告后立即組成安全事故處置指揮部，迅速調(diào)集力量組織施救，并在24小時內(nèi)寫出事故報告，報上級部門，安全事故報告應包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時間、地點、單位；
2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
3、事故發(fā)生原因的初步判斷；
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；
5、事故報告單位。
五、安全事故處置的程序
1、由指揮部委派現(xiàn)場指揮長組織現(xiàn)場指揮機構。
2、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。
3、迅速開展搶險救治和善后處理工作。
4、做好情況通報。
5、開展事故調(diào)查。
校園傷害事故應急預案 2
為順利應對學校春（秋）游以及其他學生群體外出活動中的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，各項應急工作高效、有序地進行，確保教師生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)教育局文件要求，結合我校實際情況，特制定本應急方案。
一、組織領導：
組長：
副組長：
組員：相關班主任和帶班老師
衛(wèi)生保�。�
后勤保障：
二、工作程序及原則：
1、組織教師學習本預案，使全體教師能夠熟悉突發(fā)事件的救護過程，明確自己的職責。在活動前，班主任組織對學生進行安全教育；活動過程中，要關注學生活動動態(tài)預防安全事故的發(fā)生。
2、一旦出現(xiàn)重大突發(fā)事故，教師不要慌亂，要安撫學生的情緒，重點看護受傷學生。并立即進行合理搶救，不得拖延，以免造成不必要的`后果。
3、事故發(fā)生后，班主任或帶班教師要及時向帶隊領導上報事故發(fā)生的時間、地點、事件受傷害程度。學校帶隊領導以最快的時間逐級向上級有關部門匯報，并同時聯(lián)系110、120等相關機構。
4、帶隊領導要組織教師保護好現(xiàn)場，為有關部門提供公正、合理、客觀的依據(jù)。
5、校長室在進行事故善后處理工作的同時，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。
6、由校長室牽頭，積極做好學校重、特大安全事故的調(diào)解工作。發(fā)生學生傷害事故，由應急領導小組與受傷害學生或學生家長通過協(xié)商方式解決。雙方出現(xiàn)重大分歧時，可進行調(diào)解，時可以以書面形式請示教育主管部門、司法機關加入。
7、事故處理結束，由應急領導小組將事故處理結果書面報告區(qū)教育局。
校園傷害事故應急預案 3
一、校內(nèi)學生意外傷害事故的原因
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場)，調(diào)查人員應2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
�。�1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
�。�2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
�。�3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
（4）學校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
�。�5）協(xié)調(diào)期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。.版權歸屬原作者
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項
1、依法調(diào)解原則：根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的`合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項
�。�1）起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
�。�2）給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
（3）理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六．組織機構
1．校內(nèi)學生意外傷害事故應急處置工作組
組長：校長
副組長：
成員：
工作組辦公室設在學校二樓會議室
2．主要職責：
（1）指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
�。�2）安排老師開展相關的搶險排�；驅嵤┣缶裙ぷ�。
�。�3）根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網(wǎng)絡暢通。
（4）根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3．人員分工：
xx負責指揮、xx負責報警、xx信負責報告、xxx負責疏散、xx、xx負責救護、xx負責信息網(wǎng)絡、xx負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、xx等老師配合協(xié)助等。
校園傷害事故應急預案 4
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及其他有關法規(guī)，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：
三、具體應急措施
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應急領導小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學生自救互救。
3、能到醫(yī)務室治療的，迅速送達，先由校醫(yī)診治。受傷學生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導下，撤離到安全地帶，等候"120"救助或安排車輛護送受傷學生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領導務必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進行封閉。以防止事態(tài)進一步擴大，避免造成不必要的損失。
5、學生撤離到安全地帶后，應及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的`學生。
6、應急小組領導在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應及時向上級部門報告，進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學生家長及有關人員協(xié)助處理相關事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，總務處對水、電、暖等采取相應的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進行細致檢查，以避免事態(tài)進一步擴大。同時，要保障各項物資的供應，搶修受損設施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導有關的人員和車輛迅速到達事發(fā)現(xiàn)場。
9、務必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護學校和當?shù)氐陌捕ň置�，盡快恢復正常的教學秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發(fā)生重大傷害事故時啟動本預案。
校園傷害事故應急預案 5
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù) 教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，結合我校實際，制定本應急處 理預案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因
主要原因有：課間學生追逐、打鬧；學生自行到�；顒踊蚍艑W后滯留學校 活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不 符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教 學活動未采取必要的.安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、事故的預防
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的 自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全 檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理
1、以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長。
3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局，同時填寫平安保險公司的 《出險通知書》，及時與保險公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學校安全領導小組)
5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào) 查人員應2名以上，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規(guī)定接待 家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育 局聯(lián)系和咨詢。
2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件；一個事故 一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己 的合法權益。
3、咨詢有關法律人士起草協(xié)議書。
4、理賠。理賠時需提供下列材料：(保險公司的理賠可根據(jù)保險公司的要 求辦理)理賠協(xié)議書；病歷卡復印件；醫(yī)藥費發(fā)票原件等。
校園傷害事故應急預案 6
一、事故緣由預料
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校運用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未實行必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；試驗操作不當；極個別老師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施
1．成立學校突發(fā)事務緊急處理領導小組，建立校內(nèi)安全預防網(wǎng)絡。
組長
副組長
組員：總務處、德育處、教育處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課老師等。
2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責隨意識和法制意識，在各類教育教學活動中留意對學生進行安全愛護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增加學生的自我愛護意識，教會學生一些削減危急發(fā)生的方法和面對危急的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要留意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)覺隱患要馬上整改。大型活動前集中巡檢，平常保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡察一次，剛好處理檢視中發(fā)覺的問題。
6．嚴格門衛(wèi)制度，仔細遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危急物品有專人負責保管，運用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序
1．學校建立學生意外損害事故與突發(fā)事務的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課老師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)教職員工為第一責任人。第一責任人必需協(xié)作學校共同解決事故。
2．學生意外損害事故與突發(fā)事務的第一責任人的.職責是：對發(fā)生意外損害的，馬上告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事務的，除馬上報告班主任及校長室外，盡可能實行有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：馬上趕赴事發(fā)覺場；剛好告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關切，在孩子復原期間協(xié)同其他老師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發(fā)事務報告的校領導的職責是：馬上趕赴事發(fā)覺場并組織指揮處理。
5．學生發(fā)生意外損害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生馬上將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室馬上進行診斷與救援；對須要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受損害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù)），并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人馬上前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人幫助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應剛好到醫(yī)院安撫受傷學生，向學生家長通報狀況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生損害事故報告后，應啟動處理應急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的損害事故以及其它突發(fā)事務，由學校領導集體參加處理并剛好報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1．“救治第一”的原則
發(fā)生事故時，必需遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力氣將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不行在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不剛好造成嚴峻后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調(diào)解原則。依據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，為所欲為，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提示家長依法愛護自己的合法權益。
校園傷害事故應急預案 7
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》，結合我校的實際，制定本應急處理預案:
一、事故原因預測
課間學生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施
1.成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡。
組長：
副組長：
成員：
2.加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3.利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的`方法和面對危險的基本應急措施。
4.明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5.總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6.嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記，出校門有接待人簽名。
7.加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序
1.學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人;在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學生報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2.學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是:對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任;對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3.當事學生所在班級的班主任的職責是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場;及時告知家長和報告學校領導;負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4.接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領導的職責是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5.學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送去正規(guī)醫(yī)院救治(保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任不在，由學生處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6.學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領導集體參與處理并及時報告。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1、“救治第一”的原則
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分!
2、依法調(diào)解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3、一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
校園傷害事故應急預案 8
根據(jù)上級文件精神，為確保我校在發(fā)生雨雪冰凍等惡劣氣象災害時全體師生的人身安全，加強我校對惡劣天氣工作的管理，最大限度地減輕因雨雪冰凍等惡劣天氣災害造成的損失，最大程度地減少人員傷害和財產(chǎn)損失，及時有效地處理意外事故，維護正常的教育教學秩序，保證學校應急工作能高效、有序地進行，結合我校實際，特制定本預案。
一、防惡劣天氣災害處理工作原則
1、貫徹“預防為主，防御與救助相結合”的原則。
2、實施預案的組織原則，局部利益服從整體利益，一般工作服從應急工作。
3、雨雪冰凍等惡劣天氣災害應急工作的紀律原則應急、救災期間，領導小組人員和重要、關鍵要害崗位人員必須堅守崗位，不得以任何理由擅自離崗或脫逃。任何組織與個人都必須服從指揮和調(diào)遣，以提高防雨雪冰凍等惡劣天氣災害的整體效果，確保災害性雨雪冰凍等惡劣天氣應急工作的協(xié)調(diào)有序開展。
4、迅速報告、主動搶險的.原則，災情發(fā)生后，學校要在第一時間里向振興中心校、區(qū)教育主管部門領導報告，并立即組織開展有效的救援工作。
二、工作機構及職責
(一)領導小組
學校成立防雨雪冰凍天氣災害應急安全領導小組，統(tǒng)一領導全校雨雪冰凍災害安全應急處理工作。
組長:
副組長:
成員:各班班主任
(二)領導小組職責
1.根據(jù)天氣預報或遭遇災害天氣，遵照上級指令，宣布進入應急期及有關指令。
2.根據(jù)當天天氣情況動態(tài)調(diào)整學生上下學時間，合理安排體育課及課間、課外、升國旗、課后延時服務等活動。
3.根據(jù)防雨雪冰凍等惡劣天氣應急預案，研究部署并組織學校開展應急搶險、救災及災后重建工作。
4.及時向上級主管部門報告有關雨雪冰凍等惡劣天氣災害情況等事宜。
5.隨時掌握雨雪冰凍等惡劣天氣發(fā)展趨勢，并做出相應決策。
6.組織宣傳黨和國家的防冰凍天氣災害科普知識，傳授有關自救、互救雨雪冰凍天氣道路安全等常識。
7.做好學生上學、放學的道路交通安全宣傳教育工作。特殊天氣不再對穿著校服做硬性要求，學生可根據(jù)天氣的情況自行加穿防寒衣物。
8.搞好學校重要物資的護衛(wèi)，加強防寒、防凍、防病和治安工作。
9.持續(xù)做好疫情防控工作，保證各種測溫儀器的正常使用，嚴格落實疫情防控措施，切實做好教室、辦公室等室內(nèi)場所的消毒工作，嚴防出現(xiàn)聚集性疫情。
三、應急行動
(一)全面排查校園安全隱患
加強校舍等安全隱患排查工作，及時對建筑物頂棚、校內(nèi)公共場所(如校門、通道、廁所等)等區(qū)域的積雪進行清除，防止坍塌事故，并在重點區(qū)域采取設置安全警示標志等防護措施。同時，要對化學藥品儲藏室、水電氣等設施加強防護，防止因冰凍、滲水等造成的安全事故。
(二)加強校內(nèi)安全管理
加強冰凍雨雪天氣的防滑工作，在校門口、校園走道、及其他出入口等處，設置防滑警示牌，鋪設防滑材料。(負責)
加強與家長的聯(lián)系，共同做好學生上學、放學途中的交通安全工作。切實加強學生的防火、防電、防煤氣中毒、防窒息等安全教育。(負責)
(三)開展專題安全教育活動
學校利用班會課、宣傳欄等多種形式及時對師生進行雨雪等惡劣天氣交通安全教育，加強“防滑、防摔、防傷害”宣傳，教育學生遵守交通規(guī)則，增強交通安全意識，加強學生防火、防電、防滑等教育。提醒學生注意校外安全，特別要提醒學生遠離冰面、遠離溝河池塘危險區(qū)域，增強安全意識，確保安全。(負責)
(四)嚴格值班制度
嚴格值班保衛(wèi)制度，堅持領導在崗帶班，保持24小時信息通暢，及時報告和迅速穩(wěn)妥應對各類突發(fā)事件。加強校園巡邏巡查工作，確保信息暢通。要完善安全應急預案，嚴防雨雪等惡劣天氣引發(fā)安全事故。出現(xiàn)極端天氣后，學校根據(jù)實際向上級教育主管部門申請停課或提前放假，并做好相- 7 -關工作。(校辦負責)
(五)領導小組聯(lián)系電話略
校園傷害事故應急預案 9
為了切實保障師生的身心健康和學校財產(chǎn)安全，積極預防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學校正常的教育教學和工作秩序，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
認真貫徹落實《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救助組織機構
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：各班班主任及任課教師
三、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切的原則，預防為主，積極處置做到冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的.原則。
四、工作目標
1、常常性地對教職工、對學生進行平安、自救自護教育，牢固樹立平安責任意識，實在提高師生員工的平安自我防護能力，確保師生健康、快樂地研究、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救助方案
學校發(fā)生師生人身安全和學校財產(chǎn)損失時，第一目擊者以及后續(xù)人員要立即報告校長采取有效措施，救人第一，保護現(xiàn)場。及時向有關部門報案。
班主任、科任教師是班級學生安全的第一責任人，對本班級因意外事故而受害學生具體負責。當日值班領導負責指導、幫助班主任處理。
（一）校園意外傷害事故應急預案
1、在校園如發(fā)生學生身體受到意外傷害時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，確定責任人，并做好有關記錄。
3、通知受損傷者的家長。
4、妥善處理事故。
�。ǘ堑腊踩鹿蕬鳖A案
1、課間操期間，當堂課教師應在樓梯口組織學生有序上下樓。
2、當發(fā)生學生摔倒時，其他學生應立即停止上下樓，迅速將摔倒學生扶起，必要時立即送醫(yī)院救治。
3、如出現(xiàn)學生踩踏事件，應立即疏散其他學生，對被踩踏學生立即進行有效救治，必要時撥打120，送醫(yī)院搶救，并及時報告。
4、通知受傷害學生家長。
5、迅速調(diào)查事故原因，做好有關記錄。
�。ㄈ┦澄镏卸�、傳染性疾病應急預案
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時，應迅速隔離并送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育主管部門及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、積極配合有關部門做好取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。
4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極共同下級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
�。ㄋ模┯|電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。
3、迅速向教育主管部門報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
�。ㄎ澹┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、在向119消防批示中央報警時，立即報告校長及有關職員。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、若是起火初期，學校師生可自行實施用小型滅火器滅火（學校須派專人負責每期對教師進行火災事故演練和利用滅火器的培訓）
�。┙煌ò踩鹿蕬鳖A案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
（七）校產(chǎn)被盜應急預案
1、學校發(fā)生財產(chǎn)被盜，須在第一時間向110報警，同時向教育主管部門報告。
2、學校安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱、數(shù)量，并做好登記。
3、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為案件偵破提供條件。六、首要處理措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生時，立即啟動安全事故處理應急預案。
2、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級指導幫助。
3、請求駐地公安部門共同學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
5、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
6、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時請家長單位領導幫助工作。
7、冷靜面臨媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)贊成，師生不得接受采訪，加強門崗管理。
8、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
7、應急預案的實施
1、應急預案啟動后，有在現(xiàn)場的平安小組成員協(xié)商處理，并由學校確定專人發(fā)布命令，組織自救或互救。
2、學校其他成員應在預案啟動后迅速到崗，搶險組、后勤組職員待命。
3、應急預案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行，否則從重追究有關人員責任。
校園傷害事故應急預案 10
為了進一步加高校校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校內(nèi)意外損害事故的發(fā)生，剛好處理好各種突發(fā)事務，確保學校教育教學的順當進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案：
1、防范預案
�、賴澜麑W生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學校。
�、趪澜谛�(nèi)內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
�、劢M織全體師生聽取消防安全學問講座。
�、芙M織學生進行自護疏散、消防器材運用及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。
�、荻ㄆ跈z查消防器材是否能正常運用，并做到剛好更新。
2、應急預案
�、俪霈F(xiàn)火警：馬上組織有關人員進行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢擴散。
②快速組織師生從最安全的通道疏散（不得組織學生撲救）。
�、墼趯嵤┑谝弧⑵浯螚l款同時，馬上向上級領導報告，剛好撥打119火警電話，以求救濟（火警電話必需講清晰事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
④剛好組織對受傷人員進行救治，必要時撥打120電話。 ⑤排查事故緣由，剛好處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案
①對師生進行用電安全學問輔導并進行用電安全防范學問競賽。
②定期檢測校內(nèi)全部用電器、電線、觸電愛護器，是否正常。
2、應急預案
①遇有突發(fā)性觸電事故馬上切斷電源（包括總電源）。
②遇有緊急狀況馬上用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
�、蹖τ|電受傷人員視情形剛好組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
�、茉诎赴l(fā)的第一時間向學校領導報告，以便組織施救。
�、菖挪槭鹿示売�，剛好處理上報。
三、食品衛(wèi)生安全預案：
�。薄⒎婪额A案
�、俣ㄆ趯κ程萌藛T進行體檢，定期請有關人員對師生進行食品衛(wèi)生安全學問輔導。
�、诮逃龑W生不吃生水、不吃生冷變質(zhì)食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。
�、劢逃龑W生養(yǎng)成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
④做好學生中餐的管理工作，重視中餐的質(zhì)量與養(yǎng)分。
2、應急預案
�、侔l(fā)覺有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節(jié)嚴峻的，馬上送往醫(yī)院診療并告知家長。
�、谝坏┌l(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，馬上向學校領導報告，馬上送往醫(yī)院，同時剛好與家長取得聯(lián)系，以便共同探討對策。
�、蹖W校調(diào)查事故緣由，追究責任。校內(nèi)損害事故應急預案第一條組織領導
成立以校長為組長的應急處理領導小組（見附表）。其次條報告制度有本應急預案第三條規(guī)定情形的，學校應當一經(jīng)發(fā)覺后1小時內(nèi)向中心校辦公室及分管領導報告。并根據(jù)有關要求依照責任權限同時向學校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
第三條可能引發(fā)校內(nèi)學生意外損害事故的緣由許多，主要緣由有：
1）課間學生追逐、打鬧；
2）學生自行到�；顒踊蛘叻艑W后滯留學校活動；
3）體育活動中不慎碰撞、摔倒；
4）學校運用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；
5）學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；
6）學校組織教育教學活動未實行必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
7）試驗操作不當；
8）極個別老師體罰或變相體罰學生等。第四條預防方法
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增加學生的自我愛護意識（政教處為主負責）。
2、加強對老師進行師德規(guī)范教育，增加責隨意識和法制意識（教育處為主負責）。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)覺隱患要馬上整改（總務處為主負責）。
4、學校應當根據(jù)學校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。（辦公室為主負責）
第五條處理程序
事發(fā)階段的'有關工作和留意事項
�。�1）以最快的速度把受傷學生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
�。�2）發(fā)生事故后馬上通知家長。
�。�3）一般事故24小時內(nèi)書面上報；重大事故馬上電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
�。�4）事故發(fā)生后，學校應當比照教育部頒發(fā)的《學生損害事故處理方法》或者地方有關中小學校學生損害事故處理的有關規(guī)定，分清校方有責事故或者校方無責事故。校方有責事故及重大事故馬上根據(jù)有關程序移交上級主管部門處理；校方無責事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
（5）根據(jù)司法程序完成調(diào)查取證。
校園傷害事故應急預案 11
一、適用范圍
依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。
二、校園意外傷害事故的類型、相關責任人及職能部門
校園意外傷害事故主要在以下方面：
1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）
2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）
3.學生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。
5.校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）
6.“特殊學生”意外安全事故。相關崗位管理員為第一責任人。
學校應成立安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調(diào)相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。
三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序
�。ㄒ唬﹤κ鹿实燃壋潭鹊�.判定：
1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
�。ǘ┙泳c報告程序：
1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門。
2.第一責任人或者相關職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。
�。�1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告徐安斌副校長或褚裕鋒校長。
（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助（嚴重骨折、心臟病突發(fā)）時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。
第二步：值日行政領導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向學校主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。
第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。
第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。
第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)病）學生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。
四、關于事故報告
1.屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向上級有關部門報告；一般事故3天內(nèi)報上級有關部門備案。
2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4.學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
校園傷害事故應急預案 12
一、總則
（一）目的
為應對學�？赡馨l(fā)生的各類火災事故，提高滅火救援的應急能力，及時有效的撲滅火災，迅速穩(wěn)妥的疏散人員和物資，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保撲救火災與安全疏散工作有序進行，做到防患于未然，特制訂本預案。
�。ǘ┲贫ㄒ罁�(jù)
根據(jù)《消防法》、《學校消防安全管理規(guī)定》、《消防條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，制定本預案。
二、滅火和應急疏散指揮體系及職責
（一）學校成立滅火和應急疏散指揮部（下稱指揮部），負責組織協(xié)調(diào)處置滅火和應急疏散的相關工作。由主管副校長擔任，副由保衛(wèi)處處長擔任，成員由黨委辦公室、校長辦公室、保衛(wèi)處、紀律檢查委員會、審計監(jiān)察處、宣傳部、學工部、研工部、教務處、醫(yī)務處、后勤管理處、各學院、各附屬醫(yī)院負責人組成。小組辦公室設在保衛(wèi)處，保衛(wèi)處處長兼任辦公室主任，主管防火副處長任副主任。滅火和應急疏散工作在學校領導下統(tǒng)一指揮處置工作。
（二）指揮部下設5個工作組：
�。�.指揮協(xié)調(diào)組:
組長：校長辦公室主任
成員單位：校長辦公室、黨委辦公室職責：在的部署下協(xié)調(diào)指揮火災救援工作。
�。�.滅火行動組：
組長：保衛(wèi)處處長
成員單位：保衛(wèi)處、學校義務消防隊
職責：做好日常全校消防管理工作，**進行撲救火場初起火災工作。
３.通訊聯(lián)絡組
組長：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長
成員單位：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學工部、研工部
職責：建立火災救援通訊網(wǎng)絡，協(xié)調(diào)火場與外界聯(lián)系，準確傳達各類信息，確保決策及時。
４.疏散引導組
組長：后勤管理處處長
成員單位：后勤管理處、保衛(wèi)處職責：負責火場人員及物資疏散工作。
�。�.安全防護救護組
組長：醫(yī)務處處長
成員單位：醫(yī)務處、保衛(wèi)處、后勤管理處職責：負責進行受災人員救護工作。
三、信息報送機制
(一)報警
�。�.學校師生員工發(fā)現(xiàn)異常情況，如:異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等，都有責任及時查看原因并上報樓館所屬單位負責人。如果確認是火災，應立即向學校保衛(wèi)處報警（24小時接警電話：XX），緊急情況可直接撥打火警電話119報警。
�。�.報警注意事項
（1）講清起火樓館的名稱地址，以及附近的明顯標志；
�。�2）如有可能，講清燃燒的物質(zhì)類別、起火部位、火勢大小、起火建筑構造及周邊建筑通道情況，有無人員被困等情況；
�。�3）講清報警人的姓名、單位和聯(lián)系電話，方便即時聯(lián)系。
�。�4）報警后，應立即請人配合在學校門口迎候，協(xié)助引導和接應消防車進入火場滅火。
(二)接警：保衛(wèi)處值班人員接警時，要準確詢問火災現(xiàn)場的重要信息，詳細記錄報警內(nèi)容，并安排人員即刻趕到火災現(xiàn)場組織撲救和人員疏散，同時撥打火警電話119報警，并向指揮部匯報，消防控制室同時完成各種消防設施設備啟動等工作。
四、應急疏散的`組織程序和措施
（一）人員疏散優(yōu)先
�。�.在火災發(fā)生后，滅火行動組及疏散引導組即刻趕赴現(xiàn)場組織滅火、疏散，本著“疏散優(yōu)先”、“救人第一”的原則，通知、引導、指揮人員安全疏散，阻止無關人員進入火場；
�。�.在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全地方。首先疏散起火樓層人員，再疏散其上、下樓層人員，最后疏散其他樓層人員；
�。�.疏散、滅火人員進入現(xiàn)場的線路不能與疏散人群沖突，在進行人員疏散時，應利用相關器械、工具、裝備進行救助。進入火場要佩戴防毒面具、攜帶手電和繩子等物品，可將棉被、毯子浸水后覆蓋身體，防止灼傷。對神志清醒的人員，可指定通道，引導其自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。人員疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部匯報。
�。ǘ┪镔Y疏散
火場疏散物資是減少火災損失、控制火勢、防止蔓延的有效方法。
首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要采取措施冷卻其外壁，使其降低溫度。其它重要設備、貴重物品和信息資料等易于攜帶物品，在現(xiàn)場情況允許條件下，疏散時進行轉移并妥善保護。
五、撲救初起火災的程序和措施；
指揮部接到報警后，迅速趕至火災現(xiàn)場進行統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)和決策程序，指揮協(xié)調(diào)組織開展滅火和應急疏散行動，合理有效地調(diào)配和使用滅火和應急疏散資源；協(xié)調(diào)組織與消防部門工作配合、對外情況通報、火災事故的善后處理等工作。
滅火行動組：迅速按照預案要求，進入**狀態(tài)。嚴格按照我校平時組織的滅火演練和消防安全知識培訓所規(guī)定的步驟，以搶救人員和疏散物資為主，在保證安全的前提下進行撲救。進入火場時必須穿戴滅火護具、攜帶滅火器材，當參加滅火的人員感到身體不適時應立即撤離火場。對情況不明和危險性較大的火場應保護現(xiàn)場，等待消防專業(yè)隊伍進行撲救。在行動中要協(xié)同合作，聽從指揮，及時發(fā)現(xiàn)火場變化，采取應變措施，盡力撲救初起火災，保護被困（受傷）人員和危險、貴重物品安全，并及時向指揮部匯報火場情況。
六、通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施
火災發(fā)后后，及時啟動報警和接警處置程序，撥打火警電話119報警，準確反映情況，并派人接車；同時，通過網(wǎng)絡平臺、校園廣播等渠道，告知火災信息；建立現(xiàn)場指揮、消防控制室、各滅火工作組和消防部門之間的通訊網(wǎng)絡，并在滅火和應急疏散過程中，傳達上級指令，協(xié)調(diào)和與外界聯(lián)系，始終保持通訊網(wǎng)絡暢通。
安全防護救護組第一時間對火災現(xiàn)場實施交通管制，保障搶險、救災車輛道路暢通，禁止與救援無關人員進入危險區(qū)。對疏散出來的物資進行集中看護，并對火災中的受傷人員及時救治，必要時聯(lián)系地方醫(yī)院參與現(xiàn)場救護。
七、事故處理
（一）搶救傷病員，配合有關醫(yī)療部門和醫(yī)療機構妥善安置傷病員；
（二）解決好學生等受災人員的安置工作，做好受災人員和其家屬及其他人員的思想穩(wěn)定工作；
�。ㄈ┓怄i和保護火災現(xiàn)場，配合公安消防部門調(diào)查火災起因；
�。ㄋ模┳龊没馂�、火險事故人員傷亡、財產(chǎn)損失的相關統(tǒng)計工作，配合消防部門調(diào)查相關部門和人員的責任。
八、附則
（一）各附屬單位要結合本單位實際，制定相應的預案。
（二）本預案由保衛(wèi)處負責解釋，自公布之日起施行。
校園傷害事故應急預案 13
為了進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的.順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案：
1、防范預案
�、賴澜麑W生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學校。
�、趪澜谛@內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
�、劢M織全體師生聽取消防安全知識講座。
�、芙M織學生進行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。
�、荻ㄆ跈z查消防器材是否能正常使用，并做到及時更新。
2、應急預案
①出現(xiàn)火警：立即組織有關人員進行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
②迅速組織師生從最安全的通道疏散（不得組織學生撲救）。
③在實施第一、第二條款同時，立即向上級領導報告，及時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
④及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打120電話。
�、菖挪槭鹿试颍皶r處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案
�、賹熒M行用電安全知識輔導并進行用電安全防范知識競賽。
�、诙ㄆ跈z測校內(nèi)所有用電器、電線、觸電保護器，是否正常。
2、應急預案
�、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
�、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
�、蹖τ|電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
④在案發(fā)的第一時間向學校領導報告，以便組織施救。
�、菖挪槭鹿试�，及時處理上報。
三、食品衛(wèi)生安全預案：
�。�、防范預案
①定期對食堂人員進行體檢，定期請有關人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
�、诮逃龑W生不吃生水、不吃生冷變質(zhì)食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。
�、劢逃龑W生養(yǎng)成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
�、茏龊脤W生中餐的管理工作，重視中餐的質(zhì)量與營養(yǎng)。
2、應急預案
�、侔l(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節(jié)嚴重的，立即送往醫(yī)院診療并告知家長。
②一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，立即送往醫(yī)院，同時及時與家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
�、蹖W校調(diào)查事故原因，追究責任。
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