【實(shí)用】奇思的妙想作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼钠嫠嫉拿钕胱魑�8篇，希望能夠幫助到大家。
奇思的妙想作文 篇1
隨著科技的不斷發(fā)展，高科技的東西越來(lái)越多。下面我想大家介紹一下未來(lái)的床。
未來(lái)的床具有四大特點(diǎn)：1.漂亮；2.自動(dòng)整理；3.鬧鐘式；4.會(huì)變形；
先說(shuō)漂亮。這個(gè)床的整體首先給你一種舒適感，和別的床差不多：床腿、床身、床柜……再說(shuō)“自動(dòng)整理”，你呢，早上起來(lái)肯定很疲勞，不想疊被子吧！它有“系統(tǒng)自動(dòng)整理”：把被子折好放在指定的位置上，而且還會(huì)一星期自動(dòng)“變出”新被子、床單，那舊的呢？它當(dāng)然不會(huì)洗，是用電腦變化器變成新的！鬧鐘式：這是你肯定會(huì)想到床上帶鬧鐘，不！你錯(cuò)了，這個(gè)床的鬧鐘在內(nèi)部，床頭是定時(shí)用的，到了時(shí)間，床會(huì)震動(dòng)讓你變得很不舒服，所以只能選擇起床。變形？很簡(jiǎn)單，上面有一個(gè)按鈕，按一下，再說(shuō)出讓它變什么，這個(gè)床會(huì)通過(guò)微型分析器變出，速度很快的，可以變出草莓型的、橙子形的……當(dāng)然，你不用擔(dān)心用那些機(jī)器會(huì)觸電，是帶有隔離膜的`，電、水、刺等都不用怕！
高科技吧！有了這個(gè)床你一定會(huì)睡的很香，不過(guò)別怪床會(huì)自動(dòng)把你叫起來(lái)的哦！
奇思的妙想作文 篇2
一天上午，我打開(kāi)抽屜，里面忽然閃出了一道金光，把我?guī)У搅?5世紀(jì)的紹興。
我走到了窗前，看到了行駛在解放路上的綠化汽車(chē)。綠化汽車(chē)兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣的植物，頭上有一塊太陽(yáng)能光板，可以為車(chē)提供動(dòng)力。綠化汽車(chē)排出來(lái)的不是尾氣，而是香氣撲鼻的花香，還有幾片花瓣從車(chē)?yán)镲h了出來(lái)，使空氣清新甜潤(rùn)。
我忽然看到了一扇門(mén)。我走過(guò)去把它打開(kāi)了，一下子，我來(lái)到了北海小學(xué)的操場(chǎng)上。我走進(jìn)教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)到處都是青草，同學(xué)們坐在草叢里，上著語(yǔ)文課，還有蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳的叫著。
我走出了校門(mén)，又來(lái)到了東湖，一條金魚(yú)讓我騎著它到水下嬉戲。水上的小金魚(yú)們唱起了歌，跳起了舞，他們還送我許多彩色的鵝卵石。
我走在勝利路的街頭，忽然看到了一種奇妙的植物，叫做酒瓶草。酒瓶草的樣子很像酒瓶，上面有88個(gè)須，其中的44個(gè)用來(lái)吸收化學(xué)物質(zhì)和人體有害物質(zhì)，還有44個(gè)呢則是用來(lái)把清新的`空氣排放出來(lái)。那個(gè)酒瓶啊，是用來(lái)把有害的物質(zhì)變成好的物質(zhì)的。
我忽然感覺(jué)口渴，走進(jìn)了一家茶館，正準(zhǔn)備點(diǎn)茶，發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有帶錢(qián)，摸摸口袋發(fā)現(xiàn)有幾片金葉子，于是點(diǎn)了一杯茶，喝光以后，一眨眼又坐在了房間里啦！
奇思的妙想作文 篇3
南京的夏天有火爐的稱(chēng)號(hào)。烈日當(dāng)頭，每當(dāng)我看見(jiàn)建筑工地的工人，在露天辛苦的工作，汗水浸濕了他們的衣服，他們一邊用毛巾擦，一邊繼續(xù)工作，我就想，如果他們的安全帽有降溫功能，那該多好呢！所以我想發(fā)明一種降溫安全帽。
這降溫安全帽還可以充電，這樣能隨時(shí)隨地讓工人們?cè)跊隹斓沫h(huán)境下干活，不會(huì)中暑，同時(shí)也可以保護(hù)工人們的安全。
我的安全帽有兩種模式，第一種是體溫調(diào)節(jié)模式，戴上這個(gè)帽子通過(guò)皮膚感應(yīng)裝置，體溫過(guò)高時(shí)，就會(huì)進(jìn)入降溫模式，這樣可以幫助工人迅速?zèng)隹炱饋?lái)。
第二種是環(huán)境調(diào)節(jié)，戴上這種帽子的人，在戶外通過(guò)太陽(yáng)能接收板感應(yīng)外界溫度變化，當(dāng)溫度到30°就開(kāi)啟自動(dòng)降溫，安全帽里會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)冷風(fēng)系統(tǒng)，短短幾秒，就可散布全身，從始至終，全身都會(huì)感覺(jué)很舒服，工人們也不會(huì)因?yàn)樘珶岫鴦诶邸?/p>
我希望未來(lái)我發(fā)明的'這款帽子可以用在工人身上，幫他們減輕工作的負(fù)擔(dān)！
奇思的妙想作文 篇4
今天是5月32日，我?guī)衔业牡靡庵魍昝罆?shū)包去參加未來(lái)城市舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽。
終于輪到我了，我拿著我的得意之作完美書(shū)包自信地走上臺(tái)，向大家介紹。其實(shí)，這個(gè)書(shū)包的外形看起來(lái)雖和普通書(shū)包差不了多少，但它添加了許多普通書(shū)包沒(méi)有的功能。
這個(gè)書(shū)包最頂上擁有一個(gè)電子屏幕，里面住著一個(gè)機(jī)器人，我給它起名為小優(yōu)。如果有一天要上體育課，它會(huì)在你準(zhǔn)備穿鞋時(shí)跟你說(shuō)：今天有體育課，不要忘記穿運(yùn)動(dòng)鞋哦！而且，這個(gè)電子屏幕用的是納米玻璃制作的，就算你怎么摔，它都不會(huì)碎。而且內(nèi)部還裝了一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別器，當(dāng)你如果有什么不懂的問(wèn)題時(shí)，只用在問(wèn)題前加上小優(yōu)二字，它一收到，就能快速幫助你解答了，是不是特別方便呢？
我們還考慮到，現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)用的課本、寫(xiě)的'作業(yè)越來(lái)越多，導(dǎo)致那些普通書(shū)包超負(fù)荷了，可我設(shè)計(jì)的完美書(shū)包，在它底部會(huì)擁有一個(gè)非常輕的納米減輕材料，裝上它，可以讓書(shū)包不再沉重，并且，它可以把重力化為電力，所以完全不用擔(dān)心它因無(wú)電關(guān)機(jī)了。
要是上課要用到溫度計(jì)、玻璃等易碎物品怎么辦呢？不用怕，小優(yōu)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到，幫你開(kāi)啟最佳防震功能，無(wú)論你怎么搖晃，它都不會(huì)有一道裂痕，可以說(shuō)是非常安全。
這時(shí)，家長(zhǎng)就犯愁了，這個(gè)書(shū)包上會(huì)有那么多電子產(chǎn)品，該怎么清潔它呢？別擔(dān)心，我這個(gè)書(shū)包內(nèi)部和外部各有一個(gè)按鈕，內(nèi)部的按鈕可以對(duì)內(nèi)部和書(shū)本進(jìn)行除菌除螨，大約1秒能殺死1萬(wàn)只細(xì)菌和螨蟲(chóng)，讓孩子們降低生病的概率；而外部的按鈕可以對(duì)書(shū)包整體進(jìn)行干洗，能讓書(shū)包煥然一新，這下，家有熊孩子也不用怕咯！
其實(shí)，我發(fā)明完美書(shū)包的初衷，是想讓那些原本不自律的人變得自律，讓那些丟三落四的人進(jìn)行改變，變得細(xì)心、仔細(xì)，讓那些原本就非常自律的人還能夠以防萬(wàn)一。最后，我覺(jué)得我更要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓完美書(shū)包能夠早日出世！
奇思的妙想作文 篇5
其實(shí)這個(gè)行李箱跟別的箱子沒(méi)什么區(qū)別，一根黑桿子，一個(gè)大箱子，下面還有兩個(gè)輪子。雖然看起來(lái)普普通通，但它可輕了，提起來(lái)仿佛什么都沒(méi)有一樣。這個(gè)行李箱的桿子上有小小的齒輪，還有凸出來(lái)的小孔，下面有一個(gè)黑乎乎的箱子。箱子的底部有一排紅色按鈕和黃色按鈕，最底下有兩個(gè)輪子。
百變行李箱有很多功能，可以變成船、飛機(jī)、車(chē)子捉迷藏的時(shí)候，它就能發(fā)揮所長(zhǎng)了！一天，小伙伴們興高采烈地說(shuō)：我們一起玩捉迷藏吧！我捉迷藏的水平差勁極了，每一次我都是第一個(gè)被捉到的，可我這一次才不緊張呢！我有百變行李箱怕誰(shuí)？小伙伴們看到我的東西都笑得前仰后合，他們非常瞧不起地說(shuō)：這個(gè)有什么特別的！我吐了吐舌頭說(shuō)：等著瞧吧！我的行李箱馬上變成了一件透明的.衣服，我二話不說(shuō)穿上了它！眨眼之間，我看得見(jiàn)別人，別人看不見(jiàn)我。
突然，小朋友們大喊：快出來(lái)呀！我一聽(tīng)馬上把隱形衣脫掉，神氣地走了過(guò)來(lái)。小朋友們馬上都圍著我說(shuō)：你的行李箱真神奇！能讓我們一起試試嗎？我昂起頭說(shuō)：行！那我讓它變成車(chē)子吧！說(shuō)完，我用手找到那一排紅色按鈕，把它們?nèi)慷及戳讼聛?lái)，就像開(kāi)汽車(chē)起步一樣。
神奇的事情發(fā)生了，行李箱馬上就變成了五彩繽紛的車(chē)子，只聽(tīng)到行李箱開(kāi)心地說(shuō)：快上來(lái)吧！我們迫不及待地一擁而上！只見(jiàn)車(chē)子自動(dòng)駕駛了起來(lái)。這時(shí)一位小朋友說(shuō)：我好餓呀！行李箱溫柔地說(shuō)：主人你按下黃色按鈕就有吃的了！我馬上按下黃色按鈕，各種各樣的美味佳肴擺在了我們面前！小朋友們連連贊嘆！
行李箱還有很多功能，比如：按摩、擦地、做菜、洗碗我很喜歡百變行李箱！
奇思的妙想作文 篇6
一陣毛毛細(xì)雨過(guò)后，地上還是濕漉漉的，我奔向草地,在不起眼的角落里，翻來(lái)覆去找蝸牛。5分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)大汗淋漓，正失望著，突然，一個(gè)黃色的東西在我閃呀閃，好像是一個(gè)斑點(diǎn)在閃耀著。
我不顧一切地飛奔過(guò)去，生怕好像被別人搶了一樣。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：這竟然是一個(gè)空殼！這可是我花了很多的心血才找到的呀！這時(shí)，我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜，難道是蝸牛？我邊想邊住前蠕動(dòng)。悄悄到達(dá)它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那個(gè)東西，用另一只手把眼淚擦干凈，仔細(xì)一看，竟然是一只活生生的蝸牛！我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里，再加一點(diǎn)點(diǎn)的水，就一窩風(fēng)地跑回教室里，高興地上竄下跳。就在這里，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，把盒子往里面一塞，就開(kāi)始上課......這一節(jié)課，我一直心不在焉，好幾次打開(kāi)盒子偷看一眼蝸牛。
放學(xué)鈴一響，我就像是從牢籠里出來(lái)的困獸一樣飛奔回家。這時(shí)，它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個(gè)黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊，還可以看見(jiàn)黑里透黃的斑紋，頭上還有兩對(duì)觸角，是用來(lái)說(shuō)話的。它緩慢的走過(guò)，身后便是一條膩膩的水線。
很快，我就跟它熟悉起來(lái)了。放它在我手上，它便在我的手上走起路來(lái)，開(kāi)心了，還會(huì)寫(xiě)英文字母；有時(shí)，還會(huì)緊貼著我的手掌上，來(lái)一個(gè)“倒掛金鉤”，在上面來(lái)耍起來(lái)。有時(shí)，當(dāng)一回高超的雜技演員，開(kāi)始自己優(yōu)美的表演：一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈圈；一會(huì)兒頭來(lái)回伸縮著；一會(huì)兒尾巴往上一翹一翹的，看上去像是很厲害的小丑！
第二天上學(xué)了，我?guī)еW(xué)校里溜達(dá)一下。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)也有一只蝸牛，我就想跟他比賽一場(chǎng)。他說(shuō)：“這可是全世界跑得最快的蝸牛！”又說(shuō)：“你？是想看我多么厲害吧！”我在心里暗暗想著，哼！什么全世界？這真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸�？次也话涯惚认氯ゲ豢�！我就說(shuō)：“我們來(lái)比賽一場(chǎng)吧�！�
“好？”他一口答應(yīng)。
他信心滿滿地說(shuō)：“這里是起點(diǎn)，那條線是終點(diǎn)，看誰(shuí)的蝸牛先到那里，誰(shuí)就獲勝�！�
“一 、二、三，預(yù)備，開(kāi)始！”我聽(tīng)了，立刻把蝸牛放了下去，它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn)，可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋，在原地直睡著懶覺(jué)，眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了，他大聲地朝他的蝸牛喊到：“喂？快點(diǎn)給我起訂！不然我就要把你給宰了！”這只蝸牛似乎是聽(tīng)煩了，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，屁股對(duì)著終點(diǎn)。我見(jiàn)自己的蝸牛這么的厲害，就給它取名叫“賽跑者”。
我聽(tīng)說(shuō)在班級(jí)里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快，我就想用“賽跑者”跟它比一個(gè)高低。我就找到了她，像往常一樣說(shuō)好了規(guī)則，開(kāi)始了激烈的.比賽。我和她的蝸牛幾乎同時(shí)探出了腦袋，向前沖刺著，我和她都喊著：“沖�。_�。〔灰屛沂�！”賽跑者和她的蝸牛一會(huì)兒我快，一伯兒她快，不分上下。最后，我和她的蝸牛甚至是同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)。就這樣，我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。
但是，在那一次科學(xué)課上，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。
那時(shí)，我捉弄著“賽跑者”。一會(huì)兒用手堵它的家門(mén)；一會(huì)兒抓住它的殼，在空中揮來(lái)?yè)]去；一會(huì)兒搔它的癢癢，讓它在地上直打滾......突然，老師向我走來(lái)，我見(jiàn)了，趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里，然后，端正地坐著，假裝什么事情都沒(méi)做過(guò)。這一節(jié)課我的魂都去想蝸牛的事�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，盒子的蓋子還沒(méi)有蓋牢。下課了，我朝盒子里一看，蝸牛早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我頓時(shí)跳出位置，開(kāi)始找“賽跑者”。霎時(shí)，我看見(jiàn)了“賽跑者”的尸體，殼已經(jīng)東一塊西一塊，支離破碎，那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的，我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)它和地板的碰撞聲。
我忍住自己的傷心，回到家里在，媽媽好像一眼就看出我的心思，問(wèn)道：“人榜，今天又有什么不愉快的事發(fā)生了？”
我一抬頭，一股淚水又奪眶而出，說(shuō)：“蝸......蝸牛，死死掉了。”
媽媽走到我的身旁，撫摸著我的腦袋，說(shuō)著：“這件事已經(jīng)是過(guò)去了的，我們不應(yīng)該還去傷心，要振作起來(lái)！”媽媽向我做了一個(gè)手勢(shì)，我見(jiàn)了，模模糊糊地懂得了，媽媽說(shuō)這句話的含意，我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程。
奇思的妙想作文 篇7
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
現(xiàn)在的世界可謂是科技發(fā)達(dá)，遍地都是高樓大廈，高科技產(chǎn)品比比皆是。但隨著城市越來(lái)越繁榮，高科技產(chǎn)品越來(lái)越吸引人，導(dǎo)致有一部分小孩越來(lái)越貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)了。這令家長(zhǎng)們都憂心忡忡。于是，由多位科學(xué)家一起耗費(fèi)多年研究的人腦芯片誕生了。
這種人腦芯片只需要用電腦把知識(shí)輸進(jìn)芯片的數(shù)據(jù)里，再放在腦袋上，兩三秒后就會(huì)自動(dòng)融進(jìn)腦內(nèi)。
這種芯片剛誕生時(shí)，大部分人是不相信的，有部分人半信半疑，只有少部分人相信。因此，一位研究人腦芯片的科學(xué)家把人們叫到人民廣場(chǎng)，并用直播的方式讓其他未到場(chǎng)的人觀看人腦芯片的效果。這位科學(xué)家找來(lái)了在這片地區(qū)人盡皆知的學(xué)渣——卡卡，把一枚七納米的芯片放在卡卡的頭上。真的能讓卡卡變得如神童一樣嗎？大家都屏息凝視，等待這短暫卻又漫長(zhǎng)的三秒鐘，三秒鐘過(guò)去后，科學(xué)家對(duì)卡卡說(shuō)：“卡卡，你背一下朱自清的《匆匆》吧！”科學(xué)家的話音剛落，卡卡便十分流利地背起來(lái)了：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……”“真神奇��！”“這個(gè)芯片簡(jiǎn)直太好了！我得給我家小孩買(mǎi)一枚。”“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。”圍觀的`人們議論紛紛，個(gè)個(gè)都興奮極了�！翱ǹ�，秦統(tǒng)一全國(guó)后統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)文字是什么？”科學(xué)家又問(wèn)�！扒亟y(tǒng)一全國(guó)后統(tǒng)一的文字是小篆�！笨ǹú患偎妓鞯卣f(shuō)。這下，大家都相信了人腦芯片的作用，因?yàn)橹坝掴g的卡卡跟現(xiàn)在流利背書(shū)、快速答題的卡卡簡(jiǎn)直是判若兩人。
自那以后，所有的孩子都用了人腦芯片，孩子們除了知識(shí)增長(zhǎng)外，其他都沒(méi)有什么變化，而家長(zhǎng)們除了孩子們的淘氣外，在生活上也沒(méi)有其他的煩心事了。
奇思的妙想作文 篇8
周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽(tīng)到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說(shuō)：“到�？粗鴭寢屇菑堄膳叫Φ谋镏哪�，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說(shuō)：“去把垃圾倒了�！蔽艺f(shuō)：“好�！边�不忘記拍馬屁說(shuō)，還有其它的要扔的嗎？感覺(jué)媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子，不過(guò)媽媽肯定是假裝淡定說(shuō)：“先把這個(gè)倒了再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“遵命。”
然后我就去倒垃圾，其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個(gè)，我說(shuō)換個(gè)其它的活行不行，媽媽說(shuō)這個(gè)最簡(jiǎn)單了，你會(huì)切菜不，你會(huì)摘菜不，你會(huì)洗菜不，你會(huì)做飯不，然后直接說(shuō)，這個(gè)最適合你。我表示無(wú)語(yǔ)，不過(guò)也表示無(wú)奈，因?yàn)槟切┪艺娴呐缓�。好吧，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著垃圾筒，我的牙是吱著的得，多臟呀，可是沒(méi)辦法，那一瞬間我就有個(gè)想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒(méi)有什么好的`方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的窗子下，就來(lái)一個(gè)大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，
一路走著一路想著，這個(gè)事，回來(lái)跟媽媽講，媽媽說(shuō)這個(gè)偷懶的想法好，可是怎么能實(shí)現(xiàn)呢，我坐到沙發(fā)上，捧起了書(shū)，腦子卻進(jìn)入了幻想世界。
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