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梧桐樹(shù)作文

時(shí)間:2022-10-18 17:50:10 樹(shù)作文 我要投稿

【實(shí)用】梧桐樹(shù)作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的梧桐樹(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】梧桐樹(shù)作文6篇

梧桐樹(shù)作文 篇1

  夏天不知不覺(jué)來(lái)臨了。樓下那顆梧桐樹(shù)愈發(fā)顯得濃郁青蔥,梧桐樹(shù)高而直,樹(shù)冠像一把傘亦或?qū)毸粯訉訉恿_列著。樹(shù)枝頂部錯(cuò)落著淡綠色的梧桐花。淡黃色的短柔毛包裹著花的表面,小家碧玉有不是大方。突然覺(jué)得,平日里早已看慣了的花,今日卻顯得如此清新淡雅,似一陣春風(fēng)一般,直直的拂向我的心,掠過(guò)我的思想。

  直奔下樓,望著這棵參天大樹(shù),漸漸覺(jué)得熱血沸騰。手不由自主地輕撫著梧桐樹(shù)干,細(xì)細(xì)感覺(jué),平滑中略帶粗糙。微瞇眼睛,陣陣觸感與我的手傳遞到樹(shù)干上,不可思議的是我似乎感受到了它強(qiáng)勁的脈搏和沸騰的'熱血。它和我一樣是有生命的吧!心頭迫切的想靠近它,是那樣的想親近它!擁抱它!或許,我們心意是相通的吧。我多想把我的思想注入它的身體,把它的思想傳輸給我;我多想把我鮮紅的血液匯進(jìn)它的身體,把它乳白色的血液流進(jìn)我的身體。我多想變成它,像它一樣自由。環(huán)抱著梧桐樹(shù),聆聽(tīng)著它的心語(yǔ),傾訴著我的心聲。讓它去感受,讓我去品味。

  “一株青玉立,千葉綠云委”白居易把梧桐樹(shù)描摹的淋漓盡致,但它還有一顆柔軟的心。

  梧桐花不愿讓自己獨(dú)自一人殘留枝頭,茍且偷生,于是轟轟烈烈的隨著伙伴一起落下。寧愿在地上支離破碎,也不愿在樹(shù)上茍延殘喘。它也有自己的驕傲,有自己的尊嚴(yán)。

  老天賦予了梧桐樹(shù)生命,卻給了它脆弱的心,世人看不見(jiàn)的脆弱。沒(méi)有人能真正的品味出它內(nèi)心的孤獨(dú),如同我一樣。表面上的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),內(nèi)心的彷徨無(wú)助。我們會(huì)像雙生花一樣,相惜相憐,共同走過(guò)艱難時(shí)期。

  梧桐樹(shù),至少我還有你。

梧桐樹(shù)作文 篇2

  秋天來(lái)了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)那火紅的楓葉就伴著微風(fēng)在空中展示自己輕盈而優(yōu)美的舞姿,梧桐樹(shù)的小枝條隨風(fēng)擺動(dòng)在向我們露出那細(xì)長(zhǎng)的身姿。好像是在跟我們招手呢,為我們報(bào)說(shuō),秋天來(lái)了。

  梧桐葉以自己成熟穩(wěn)重來(lái)引起人們的嘖嘖稱(chēng)贊,而它的凋零卻顯得如此凄凄,它用盡全力使葉片氣何遠(yuǎn)方,飛到哪個(gè)不知名的地方靜靜地生活,就如那時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一處等待它滋潤(rùn)的'地方,在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下,它們堆滿(mǎn)了那條原本空白的道路,沒(méi)有人去關(guān)注它們,只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿(mǎn)天飛舞的落葉,順便用腳踢開(kāi)枯萎的它們。

  夕陽(yáng)的余暇依舊照在高大的梧桐樹(shù)上,雖然樹(shù)葉會(huì)自己變化和腐爛,在時(shí)光中消逝,但是一切事物當(dāng)你去留意時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需永久地記載下來(lái)。

  雖然現(xiàn)在梧桐葉已經(jīng)隨風(fēng)飄去,但是往日的風(fēng)采依舊藏的我們心里,等來(lái)年春天到來(lái)時(shí),梧桐樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)出新的嫩葉,又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳,同時(shí)也給大地披上了一件新裝。

  面對(duì)時(shí)間的流逝,將內(nèi)心的不舍與眷戀全部?jī)A注到這些珍藏的葉子中,來(lái)年的春天我們又可以記起以前的美好事情。

  在梧桐樹(shù)身上我學(xué)到當(dāng)面對(duì)將要失去的事物不要失落,要加快以前美好事物忘記悲傷,而對(duì)挫折要勇敢挑戰(zhàn)。

梧桐樹(shù)作文 篇3

  我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù),他一年四季陪伴著我。

  春天梧桐樹(shù)發(fā)芽啦,就像許多綠色的小蝴蝶,讓梧桐樹(shù)有了精神和活力。春雨來(lái)啦,梧桐樹(shù)的嫩芽好似在小雨中飛舞,春雨下呀下呀,讓梧桐樹(shù)喝足了水,滋潤(rùn)著梧桐樹(shù)。

  夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)干直通云霄,不僅高大,而且很粗壯,看著這棵高大挺拔的梧桐樹(shù),我想,這棵梧桐樹(shù)它的根應(yīng)該扎的很深吧,也許,這個(gè)院子的,下面都是梧桐樹(shù)的根呢。他還樹(shù)皮很粗糙,一塊一塊的斑斑駁駁,好像一塊塊傷疤,我想這棵梧桐樹(shù)一定受到很大的'風(fēng)雨留下的痕跡,又像歲月老人給他刻下了裂痕。那粗壯的樹(shù)枝,就像巨人生出了三頭六臂,樹(shù)葉碧綠的,像大人的手掌,摸上去也毛茸茸的,可舒服啦。梧桐樹(shù)的花是紫色的和黃色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭,夏天,一個(gè)個(gè)小喇叭吹起來(lái)了,告訴我們,夏天來(lái)啦。有的小鳥(niǎo)在梧桐樹(shù)上聚會(huì),有的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,有的小鳥(niǎo)正在樹(shù)上搭窩。小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼,大人們?cè)跇?shù)下玩耍讀書(shū),老爺爺奶奶在樹(shù)上織毛衣,到了晚上,我們也不想離開(kāi)。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變成了黃色的葉子飄下來(lái),給大地鋪上了金黃色的地毯。小螞蟻在下面聚會(huì),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)是綠色的,小朋友們,不時(shí)還摘下來(lái)玩兒耍。

  冬天梧桐樹(shù)的葉子都落下來(lái)啦,雪花飄舞,好像給梧桐樹(shù)戴上了白帽子,在風(fēng)雪中睡著啦。我希望她好好的睡一覺(jué),來(lái)年長(zhǎng)得更茁壯更茂盛。

  梧桐樹(shù)呀,梧桐樹(shù),一年四季陪伴著我,我愛(ài)你。

梧桐樹(shù)作文 篇4

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)N著梧桐樹(shù)。它們高大茂盛,粗大的褐色樹(shù)干上,略顯粗糙。無(wú)數(shù)的樹(shù)枝上,長(zhǎng)滿(mǎn)翠綠的葉子,有的像桃心,有的像鴨腳。它們一片挨著一片,非常茂盛。遠(yuǎn)看,這一排梧桐樹(shù)就好像一排穿著綠衣裳、棕色褲子的綠色戰(zhàn)警,時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著我們的學(xué)校。

  春姑娘來(lái)了,梧桐書(shū)抽出了嫩葉,那一片片小小的嫩葉就像剛生出的嬰兒,顯得那樣?jì)尚、可?ài)。一陣風(fēng)拂過(guò),那嬌小的綠色生命就慢慢搖動(dòng),真是好看。

  夏天,伴著炎熱,悄悄的來(lái)了。那嫩綠的葉子變得翠綠,有的甚至比成人的巴掌還大呢。那茂密的樹(shù)冠,只能讓陽(yáng)光篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn),像一塊塊摸不到的光寶石。人站在下面,頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡,舒服極了。那一個(gè)個(gè)跟紅辣椒差不多的小紅花,在樹(shù)頂上正開(kāi)得火熱。一串串小紅花就像“一串紅”,它紅得耀眼,紅得鮮艷,像燃燒的火炬,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)頂上的一大片花兒就像一片紅云,映著蔚藍(lán)的天空,煞是好看。

  “秋老虎”熬過(guò)炎熱,慢慢的來(lái)了。不少翠綠的樹(shù)葉轉(zhuǎn)眼間變成了黃色、紅色的交響曲,然后,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔茄,雖然葉子落了,但花還在開(kāi)。你看,那辣椒似的小花如大自然奉送給校園的裝飾品,在秋中正開(kāi)得爛漫,讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  伴隨著溫度的下降,冬天,來(lái)了。盡管冬天是那么的`寒冷,但還是有不少的梧桐樹(shù)仍?huà)熘鴰灼∠÷渎涞娜~子和幾朵略顯憔悴的花,伴隨著“樹(shù)母親”度過(guò)寒冬。

  梧桐樹(shù)的生命力很頑強(qiáng),它好種易活,不僅美化、綠化了校園、凈化了空氣,還為我們的校園增添了美。梧桐樹(shù)對(duì)人們無(wú)所求,它只要一小片立足的土地,卻向人們奉獻(xiàn)了它的一生。它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)呀!

  梧桐樹(shù),我愛(ài)你!

梧桐樹(shù)作文 篇5

  我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù),它很高大,很美麗, 而且已經(jīng)有20多年的歷史了。是不是很古老哦?

  冬去春來(lái),小河解凍了,燕子飛來(lái)了,小草伸了個(gè)懶腰,從地里探出來(lái)小腦袋,小花久違的笑容,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,一片生機(jī)勃勃的景象。我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)在春姑娘的呼喚下也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。各種小鳥(niǎo)都在這棵樹(shù)上建立自己溫馨的家。

  夏天到了,驕陽(yáng)似火,大地被太陽(yáng)烤得滾燙滾燙的,我家門(mén)前的這棵梧桐樹(shù)用自己龐大的身軀,給人們投下一片“陰涼之影。樹(shù)上的知了數(shù)不盡數(shù),它們整天都在唱歌:“熱死了,熱死了……”可真賣(mài)力啊!

  秋來(lái)了,她帶著豐收的喜氣向我們走來(lái),而這時(shí),小花小草枯萎了,同時(shí),我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)的葉子也發(fā)黃了,秋風(fēng)一吹,枯黃的葉子就慢慢脫落。這時(shí),大地一片黃色像穿上了“黃毛衣”。

  冬爺爺穿著厚重的白棉襖邁著厚重地步伐向我們走來(lái)。 這時(shí),北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪從天而降。屋檐上,大地上,天空中……隨處都可見(jiàn)到雪的蹤跡。花草樹(shù)木都已穿上冬爺爺為她們準(zhǔn)備好的白棉襖。此時(shí),我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)也不例外,穿上了一件冬爺爺特地為他準(zhǔn)備好的特大號(hào)的白棉襖。在雪地中,孩子們有的堆雪人;有的.打雪仗……此時(shí),大地像穿上一件白棉襖似的潔白如玉。當(dāng)然孩子們也肯定很喜歡冬爺爺送給他們的一個(gè)意外驚喜———雪。

  梧桐樹(shù),你是春夏的象征,秋冬的代表,你雖然平凡,但從春、夏、秋、冬可以看出你那不平凡的一面。

  評(píng)語(yǔ):

  這篇作文通過(guò)對(duì)“梧桐樹(shù)”的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者的喜愛(ài)之情,描寫(xiě)細(xì)膩,如“我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)在春姑娘的呼喚下也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子”,最后的抒情深化了作文的中心。

梧桐樹(shù)作文 篇6

  在森林深處,有一棵梧桐樹(shù),每年春天都會(huì)抽出嫩葉,夏天會(huì)長(zhǎng)出許多茂盛的葉子,給小動(dòng)物們乘涼,秋天的時(shí)候,葉子紛紛地掉落,冬天就變成了一個(gè)光禿禿的光頭了。

  眼看秋天就要來(lái)了,一陣涼風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了涼爽。這時(shí)候,梧桐樹(shù)媽媽知道樹(shù)葉們要落啦!她的孩子們不能陪伴自己了,她很傷心,晚上一個(gè)人默默地小聲的哭著,生怕吵醒這些可憐的'孩子們,梧桐樹(shù)媽媽心想:在我懷里多睡一會(huì)兒吧!我也很滿(mǎn)意了。第二天早上,樹(shù)葉寶寶們看見(jiàn)一群群燕子成群結(jié)隊(duì)地往南方趕去,樹(shù)葉寶寶們知道自己要下崗了。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉寶寶們向自己的母親說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,它們就離開(kāi)媽媽了。它們有的飄在媽媽的周?chē),看著媽媽(zhuān)孟裨谡f(shuō):“我要和媽媽永遠(yuǎn)待在一起,用不分離!庇械南褚恢恍▲B(niǎo),向遠(yuǎn)方飄去,梧桐樹(shù)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們的背影,直到它們消失的無(wú)影無(wú)蹤了,梧桐樹(shù)媽媽這才放下心來(lái),有的像一艘小船,漂在河中心,往遠(yuǎn)處漂去。正在這時(shí),梧桐樹(shù)媽媽看看身上還剩的幾片葉子,傷心的說(shuō):“孩子們,你們也跟哥哥姐姐們?nèi)ヂ眯邪!”“媽媽(zhuān)覀兠刻於悸?tīng)見(jiàn)你的哭泣聲,所以不愿離開(kāi)您!”孩子們答道。梧桐樹(shù)媽媽聽(tīng)了非常開(kāi)心。

  葉子寶寶們一直陪伴著媽媽?zhuān)鼈円黄鹆奶,一起做游戲,過(guò)得很愉快。

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