關(guān)于四年級(jí)滿(mǎn)分作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)滿(mǎn)分作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
奶奶的毛活做得好。周?chē)娜硕歼@么說(shuō)：她的手藝好。
奶奶織的毛衣，不僅合身，而且好看。是極具藝術(shù)性，滿(mǎn)是美感的。魚(yú)兒、蝴蝶、飛鳥(niǎo)…毛線和針在奶奶的手中翻飛，舞出動(dòng)人的旋律——任何花樣都變幻的來(lái)。但大家只說(shuō)好看，簡(jiǎn)單的說(shuō)法，其實(shí)想要得到它，也是不容易的。奶奶說(shuō)，毛衣是針和線的結(jié)晶，只有找到了合適的人，這結(jié)晶才會(huì)閃出光芒。針、線和人，都滿(mǎn)意。奶奶還說(shuō)，這毛衣是線變成的，針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣，就像做人一樣，都要下點(diǎn)功夫，才對(duì)得起那針與線。
奶奶織毛衣的時(shí)候，是真情的流露�？椕恳环N不同的花紋，用每一種不同的針?lè)〞r(shí)，奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服，針要幫助毛線變成衣服，它們定也充滿(mǎn)了期待——倘若變得丑陋，便是對(duì)不起了針與線的哪份付出，與那份期待。到時(shí)候，誰(shuí)都是悲傷的。奶奶每次織毛衣，都要把自己收拾干凈，再找一個(gè)明亮寬敞的地方，莊重嚴(yán)肅的開(kāi)始。她總是在大晴天的時(shí)候，坐在院里織�？锤吒叩奶焐巷w過(guò)小小的鳥(niǎo)兒，然后毛衣上就多出了一溜可愛(ài)的小鳥(niǎo)。奶奶的神情端莊而虔誠(chéng)，不由得，也就多了幾分敬畏，也就從來(lái)不會(huì)在他織毛衣時(shí)打擾她的。除了織毛衣，奶奶還會(huì)用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細(xì)密而美麗的圖案，是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧，加上小巧的鉤針與白線的果實(shí)。美麗的圖案，映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣，奶奶就拿起鉤針和線，把那些來(lái)自大自然的靈感都勾勒下來(lái)。細(xì)針密線的勾啊勾，一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒的杯墊，或是半個(gè)白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
總之，隨著時(shí)間的流逝，天空總會(huì)在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學(xué)了，奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個(gè)水杯套。水杯套上有一個(gè)笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的，奶奶她希望我快樂(lè)。那個(gè)水杯套，我一直沒(méi)舍得用。今天，我只能在家里找到幾件小，而不合身的，卻依然好看的毛衣了。我買(mǎi)來(lái)了針線和教程，一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)合著奶奶的手紋和心境。魚(yú)，悄悄游出來(lái)，排成溜；碟，輕輕地飛出來(lái)，擺成行；鳥(niǎo)，靜靜地飛出來(lái)，移成花；花，慢慢的開(kāi)放。我透過(guò)冷冷的教材，努力的進(jìn)入奶奶的心境，復(fù)合著奶奶的手紋，感受著，奶奶手的溫度。
魚(yú)悄悄地游，碟輕輕地飄，鳥(niǎo)靜靜地飛，花靜靜地開(kāi)。奶奶的手紋，不是傳說(shuō)。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
那年我們相識(shí)，那月我們相知，可那日我們卻相離。心中不由打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)，我明白，你只是一只小黃鸝，你需要我的關(guān)懷，更需要我?guī)Ыo你的歡樂(lè)。我本以為你將是我今生中最好的朋友，可旦日，我問(wèn)你在你心中我所占的位置時(shí)，你卻拋給我一個(gè)冷冷的答案。我發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不需要我了，你的一舉一動(dòng)告訴我，你想飛翔，想擁有那片藍(lán)天。我知道天空才是你的家，我張開(kāi)雙手，看著你遠(yuǎn)去。你也有你的幸福，我含著淚水祝福你，而你卻被新的環(huán)境所吸引，忽略了我的存在，我哭了！
后來(lái)，我仔細(xì)想了想，既然是朋友，那就應(yīng)該給你想要的一切�！芭笥选边@個(gè)妙趣橫生的詞，“朋友”是什么？字典上的意思是：彼此有交情的人。那交情又是什么呢？就是：人與人互相交往而產(chǎn)生感情。我明白了，我們是交往過(guò)，可我們卻未產(chǎn)生感情，那又談何交情？又談何朋友呢？
我的那位朋友，應(yīng)為我們?cè)裣嘀^(guò)，也畢竟傷害過(guò)，所以，我們現(xiàn)在……我只想告訴你，在我心里，你的位置永遠(yuǎn)為你留著，只有善待朋友才是真正的朋友。
其實(shí)，我舍不得讓你獨(dú)自飛翔，所以我只能站在原地默默的等待、等著你再次飛回來(lái)。
我永遠(yuǎn)守護(hù)你，也祝你鵬程萬(wàn)里。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
“紫萱，這次期末考的怎么樣？肯定很好吧？”你瞧，開(kāi)早餐店的阿姨又再問(wèn)我的成績(jī)了，“我家凱凱整天就只知道玩，連上補(bǔ)習(xí)班都不肯，得向你好好學(xué)習(xí)才是！”我的成績(jī)還不錯(cuò)，不會(huì)差到哪里去，當(dāng)然，班上數(shù)一數(shù)二還搭不著邊。但是我認(rèn)為吧，成績(jī)好差算不了什么，主要在于你的美德好！長(zhǎng)得漂亮只是爸爸媽媽賜予你的，心靈美也比外貌更加重要！
我這個(gè)人，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。就先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！那就是——粗心大蘿卜和非常喜歡睡覺(jué)！
粗心和愛(ài)睡覺(jué)可給我?guī)?lái)了不少麻煩！粗心使我老是丟三落四，粗心使我老寫(xiě)錯(cuò)別字！期末考前復(fù)習(xí)在我們四（3）中隊(duì)轟轟烈烈地展開(kāi)了，那時(shí)候，每天都有試卷，可累死我也！周末好不容易放假休息幾天，但作業(yè)多得很�！白陷妫憧纯催@道題目，怎么寫(xiě)的��？”“��！我把66寫(xiě)成62了，哎，老毛病又犯了！”……
就因?yàn)檫@粗心，繆老師還把“錯(cuò)別字大王”的稱(chēng)號(hào)封給了我，哎！粗心，你這壞雞蛋，怎么就老跟著我呀？你快走，你快走，我討厭你！我不喜歡你！
而喜歡睡覺(jué)呢？帶給我的麻煩也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，卻睡到7：04才硬被媽媽拉起來(lái)。我握著拳頭，用力敲打著自己的雙腿，一邊抱怨一邊想，看來(lái)也只好拖到下一班去上咯……
呵呵，可我還是有許多優(yōu)點(diǎn)的！我愛(ài)看書(shū)、愛(ài)表演，也十分聽(tīng)話。爺爺奶奶說(shuō)，家里最乖，最文靜的也就屬我了！哦，我也樂(lè)于助人呢！如果在以后的學(xué)習(xí)和生活中，有什么需要我?guī)兔Φ木蛠?lái)找我吧！只要我?guī)偷蒙�，就一定�?huì)幫忙的。我可不是信口開(kāi)河、口說(shuō)無(wú)憑的哦！瞧，那位幫助老奶奶過(guò)馬路的小女孩就是我呀！那位幫助老婆婆付車(chē)費(fèi)的的小姑娘呀！
忘了給你們介紹我的脾氣了！我的性格可是讓你們捉摸不透的哦！開(kāi)心起來(lái)像快樂(lè)的小天使；傷心起來(lái)淚如雨下；熱心起來(lái)猶如燃燒的火花；憤怒起來(lái)像兇惡的老虎；開(kāi)朗起來(lái)像美妙的仙女……
瞅，照片上那個(gè)對(duì)著我笑的小女孩就是我，這會(huì)兒你總該認(rèn)識(shí)那個(gè)既平凡又特別的與眾不同的我了吧？
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會(huì)嫌夏天太熱了，但我卻覺(jué)得夏天很美好。
夏天雖然沒(méi)有春天那樣百花吐艷，沒(méi)有秋天那樣果實(shí)累累，更沒(méi)有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的，只要你靜下心來(lái)好好品位，總會(huì)給你帶來(lái)驚喜連連。
那次夏天我過(guò)得非常愉快，白天我和小伙伴們?nèi)バ『永镒轿r、游泳，在河邊烤魚(yú)，我們玩得不亦樂(lè)乎。
到了下午，我和小伙伴們手牽著手走向遠(yuǎn)處的牧場(chǎng)，和那兒得牛兒玩耍，幫叔叔阿姨們收割水稻，我們弄得滿(mǎn)身泥水，可是我們每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
到了晚上，我跟爺爺坐在屋外，一般吃著香甜可口的西瓜一邊欣賞音樂(lè)家知了給我們帶來(lái)的美妙交響曲，我幸福地躺在爺爺?shù)膽牙锩悦院厮恕?/p>
我愛(ài)夏天，夏天給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5
一對(duì)彎彎的慈眉，一雙烏黑明亮的大眼睛，一張微微翹起的嘴唇，她就是我們親切和藹的王倩老師。在語(yǔ)文課上，大家靜靜地看著書(shū)，仿佛與書(shū)有說(shuō)不盡的話，又仿佛是在和一個(gè)多年不見(jiàn)的知心朋友敘舊。一節(jié)課就這么安靜的上著。突然，旁邊發(fā)出了一聲刺耳的尖叫，同學(xué)們頻頻轉(zhuǎn)頭，我看到旁邊的人驚訝得合不攏嘴。原來(lái)，有一只黃底黑紋、身形細(xì)小而頭部碩大的馬蜂沖進(jìn)我們班“做客”了，馬蜂旁的女同學(xué)驚呆了，想走，卻又邁不開(kāi)雙腿，仿佛腿被灌了鉛一樣沉重，于是強(qiáng)迫自己的大腦冷靜了下來(lái)。而此時(shí)的馬蜂，則在靠近窗戶(hù)的位置慢慢游走著，像是巡查的將軍，又像是牢籠里渴求自由的罪犯。王老師一看急了，騰地從座位上站起來(lái)，跑到與馬蜂僅隔一分米的同學(xué)前面，張開(kāi)手臂緊緊護(hù)住她的“孩子”們。而馬蜂呢，卻突然做了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，好像一頭看都紅布的大牛，想沖出去，卻一次有一次地撞著玻璃，一定要拼命要沖出這是非之地，撞了幾下后，好像這道屏障似乎把它徹底惹惱了，在原地靜止一秒后，“呼”地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，嚇得原本冷靜的女同學(xué)再也冷靜不了了，摔倒在地，圍觀的同學(xué)高聲尖叫。而王老師卻冷靜地倒空耿源的鉛筆盒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那個(gè)惹出禍端的“罪犯”關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。大家吁了口氣，幾個(gè)憤怒的男生說(shuō)：“快把它給殺了，竟敢嚇唬我們�！�
可王老師卻不聲不響得把馬蜂給放了，同學(xué)們都問(wèn)王老師為什么放了它？王老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，不管怎樣，它也是條生命，不能將一個(gè)生命隨隨便便扼殺在自己的手中，這種人是沒(méi)有憐憫心的，我們不能做這樣的一個(gè)人，懂了么？”
大家都說(shuō)懂了，我望著窗外的藍(lán)天，靜靜端詳著，發(fā)現(xiàn)，王老師的心靈……和天邊自由的白云一樣純潔。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6
春節(jié)前幾天，家家戶(hù)戶(hù)都忙得不可開(kāi)交。大掃除是春節(jié)前必做的事情，將家里里外外清理一遍，除舊迎新。同時(shí)，還要準(zhǔn)備各種年貨，吃的、喝的、用的，每天街上的人都絡(luò)繹不絕。
春節(jié)的前一天是除夕，相比就輕松多了。早上邊逛街邊買(mǎi)來(lái)對(duì)聯(lián)、燈籠、鞭炮和煙花，回家后便三下兩下扯下舊對(duì)聯(lián)，小心翼翼地貼上新對(duì)聯(lián)，換上新燈籠。除夕晚上，除了萬(wàn)不得已，都要去長(zhǎng)輩那兒吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯也稱(chēng)分歲酒，因?yàn)槌κ切屡f年交替的分界線，吃分歲酒，意思是新舊歲由此夜而分。分歲酒一般有十盤(pán)冷菜，每盤(pán)上都有一小片切成薄片的紅蘿卜放在頂端，以示討彩。在中途上的大菜中，絕對(duì)不會(huì)少了芋頭、魚(yú)和年糕。芋頭的“芋”諧音為“余”或“�！保硎境粤擞箢^會(huì)在新的一年中家庭收支有余，逐步富裕。吃魚(yú)也是象征“年年有余”的意思。而第一個(gè)上的'菜一定是年糕，表示“年年高”，有時(shí)也用面條，因?yàn)槊鏃l又長(zhǎng)又瘦，諧音“長(zhǎng)壽”。
然而對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，最感興趣的自然是吃分歲酒時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲包。壓歲包，其實(shí)是壓祟包，因?yàn)椤皻q”與“祟”是諧音，所以大家都念壓歲包�！八睢敝腹砉趾θ耍皦核睢北闶窃⒁獗傩膀�(qū)鬼，保佑平安。晚輩得到壓歲錢(qián)便可以平平安安度過(guò)這一年。
吃完分歲酒，便各自回家。一般除夕晚上大伙都不睡覺(jué)，要“守歲”，迎候新年的到來(lái)。大年初一凌晨，家家戶(hù)戶(hù)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始放鞭炮和煙花，放眼望去，整個(gè)天空都是五彩繽紛的煙花，噼里啪啦的爆竹聲震耳欲聾，象征著送舊迎新和接福，俗稱(chēng)“接年”。大年初一這一天是不出門(mén)走親戚拜年的，這一天還不能洗澡、洗衣服。從正月初二開(kāi)始，才可以走親戚、拜年。
一轉(zhuǎn)眼，到了正月十幾，街上過(guò)年的喜慶漸漸淡下去了。大人們開(kāi)始上班，小孩子們也準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了，一切慢慢走上正軌。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7
每一個(gè)人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細(xì)細(xì)彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻梁，卻一個(gè)不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員�？伤皇�。
她在什么樣的情況下，都是那么樂(lè)觀。我羨慕，羨慕她的可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開(kāi)心果。在我看到她的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你的時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當(dāng)你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計(jì)較了！”說(shuō)著，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦。”說(shuō)著蹦蹦跳跳地走了。
看著她的背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心的事呢？
那個(gè)女孩，總是那么樂(lè)觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們的友誼，天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8
爸爸說(shuō)周末要帶我去釣魚(yú)，我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料蚯蚓、盛水的桶、魚(yú)竿和魚(yú)線，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚(yú)的地方。爸爸先把魚(yú)線綁在魚(yú)竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚(yú)線放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚(yú)線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚(yú)浮出了水面，爸爸把釣到的魚(yú)從魚(yú)鉤上取了下，把這條不大不小的魚(yú)放進(jìn)了桶里。爸爸把魚(yú)餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的小魚(yú)進(jìn)了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì)兒，我們的桶里就裝滿(mǎn)了十幾條魚(yú)。我也想試一試釣魚(yú)，讓爸爸把魚(yú)竿給我，好讓我也體會(huì)一下釣魚(yú)的感受，爸爸先幫我把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，再給我說(shuō)了一些釣魚(yú)的秘訣，再三叮囑我釣魚(yú)的時(shí)候要注意的事情。我開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)線突然輕輕地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，認(rèn)真地操縱著，魚(yú)終于上鉤了，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)更加了解了釣魚(yú)的訣竅，所以接下的幾次釣魚(yú)，我又連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚(yú)高高興興地回到了家，中午吃飯的時(shí)候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚(yú)，感受到了在河邊釣魚(yú)的快樂(lè)。
釣魚(yú)可真開(kāi)心啊！
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，躺在媽媽的懷里，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首包含深情的歌時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的媽媽?zhuān)业哪赣H！”
轉(zhuǎn)眼十載，這十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，您為我擋著。這十年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的嬰兒，逐漸變成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這些風(fēng)雨過(guò)程中，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我百般呵護(hù)的愛(ài)。
您是否還記得暑假里一個(gè)大于淋漓的早晨，也許對(duì)您來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)芝麻大的小事，不曾記得，但，我卻從沒(méi)忘記，更沒(méi)有把它從記憶里抹去！因?yàn)�，那是一片偉大、純潔、高尚、深情、濃濃的母�?ài)！
那天早晨，大于淋漓，我大約在7點(diǎn)左右起床了（暑假的時(shí)候）。我下床穿好衣服，去洗手間梳洗。做完這些后，我進(jìn)了您的臥室，發(fā)現(xiàn)你不在家—去了店鋪，恰巧我沒(méi)有傘，只能怨自己倒霉，變回書(shū)房玩起了電腦。由于下雨的緣故，網(wǎng)絡(luò)線不是很順，磕磕絆絆，我只好關(guān)了電腦，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，呆呆地望著眼前的一切景象。大約望了10分鐘，我隱約地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，等走進(jìn)了，我確定了，是您—我的媽媽?zhuān)∥业膵寢專(zhuān)∧蛑鴤銇?lái)接我了。等您走到我面前，我高興地?fù)湓谀鷳牙铮c您手牽手去了店鋪，一路上，我發(fā)現(xiàn)我占了傘的一大半，我安然無(wú)恙，而您卻把右肩淋濕了，我眼里充滿(mǎn)了淚花都市覺(jué)得您比天下最偉大的圣人還偉大，我比天下最幸福的人還要幸福100倍、1000倍、一萬(wàn)倍、一億倍！
媽媽?zhuān)呛扇~，我是荷花，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的雨傘呢？！
此時(shí)，我最想對(duì)您唱這首歌—《世上只有媽媽好》：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，躺在媽媽的懷里，幸福享不了……”
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇10
我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了二十年后。二十年后的我在火星工作。我很想念我的家鄉(xiāng)，就決定回去看看。
我乘坐光速飛船直接降落到地球外太空的船塢里，再通過(guò)時(shí)空傳送技術(shù)到了我的家鄉(xiāng)漢中市。走出擁擠的傳送區(qū)域，我看到的家鄉(xiāng)跟我記憶中的完全不一樣了。天空變藍(lán)了，就跟我在青藏高原上看到的天空一樣。城市中擁擠的房屋不見(jiàn)了，地面都栽種著整整齊齊的能源樹(shù)，按照不同的形狀把一條條街道都劃分開(kāi)來(lái)。如果你從空中看，簡(jiǎn)直就是一片片森林。能源樹(shù)是科學(xué)家為了解決能源危機(jī)從外星球移植過(guò)來(lái)的新型植物，它不但可以有普通樹(shù)木的凈化空氣美化環(huán)境的功能，而且還可以提供電力。一個(gè)家庭只要兩顆能源樹(shù)就可以滿(mǎn)足電力供應(yīng)了�，F(xiàn)在城市中家家戶(hù)戶(hù)住的都是一棟棟懸浮在空中的別墅，利用反重力及時(shí)懸浮在離地面一百米的空中，沒(méi)有樓梯怎么上去呀？原來(lái)很簡(jiǎn)單，只要你走到房子的反重力區(qū)域，輕輕一步就邁到房子門(mén)口了。
我看到家鄉(xiāng)這么大的變化，就不急著回家了，決定到處走著看看。我決定先到漢江邊去看看，我邊走邊看，路上像我這樣步行的人很少，不時(shí)能看到幾個(gè)少年踩著浮空滑板從我頭頂飛過(guò)。更高處，一輛輛浮空汽車(chē)按照不同的速度在不同的高度飛行。到了江邊，我記憶中的到處都能看到鍛煉身體的老人不見(jiàn)了，看到的都是不超過(guò)三十歲的年輕人，好不容易看到一個(gè)中年人，我仔細(xì)一看，怎么跟我記憶中隔壁劉叔叔那么像呀？這時(shí)中年人主動(dòng)跟我打招呼了，我一問(wèn)，原來(lái)真是劉叔叔呀，通過(guò)劉叔叔的解釋?zhuān)也帕私獾浆F(xiàn)在的人都永生了，可以一直保持外貌在三十歲年齡左右……
忽然感覺(jué)有人在推我，我睜眼一看，什么都變了，媽媽生氣的在喊，快八點(diǎn)了，趕緊去上學(xué)！
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