我學(xué)本領(lǐng)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)本領(lǐng)作文 1
我可以騎自行車(chē)在大路上暢快地飛馳，可不是從天上掉下來(lái)的本領(lǐng)，我學(xué)自行車(chē)吃了好多酸甜苦辣。
那天，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，由于家里沒(méi)有自行車(chē)，爸爸叫我掃了一輛共享單車(chē)教我學(xué)。爸爸扶著車(chē)子，我興致勃勃地扶著把手上了自行車(chē)，自行車(chē)也因?yàn)槲业闹亓块_(kāi)始變得搖搖晃晃，我心里很害怕，像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。我連忙把腳放在地上貼的緊緊的，生怕掉下去。爸爸親切地說(shuō)：“沒(méi)事!你不會(huì)掉下去的，把腳放在踏板上，我會(huì)在后面扶著的�！蔽倚⌒囊硪淼匕涯_放在踏板上，慢慢地蹬了起來(lái)。漸漸的我有點(diǎn)感覺(jué)了，便騎的更快了。爸爸故意說(shuō)了一句：“我松手了�！逼鋵�(shí)他并沒(méi)有松手，就是開(kāi)個(gè)玩笑。我一聽(tīng)驚慌失措，心里打起了鼓來(lái)，雙手緊緊地抓住剎車(chē)，然后踏踏踏板。自行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，像個(gè)不倒翁似的`搖來(lái)晃去�！芭尽钡囊宦�，我摔了一個(gè)“狗啃泥”�！罢骐y!我不學(xué)了�！卑职止膭�(lì)道：“沒(méi)事，不過(guò)就摔了一下而已，不摔不會(huì)嘛!只要再堅(jiān)持就可以學(xué)會(huì)，要有信心�！�
于是，我又堅(jiān)持了下來(lái)，再次騎上了車(chē)，然后摸索了幾下，突然我發(fā)現(xiàn)了訣竅。這次依然是爸爸在后面扶著我，不過(guò)比以前騎的好多了。爸爸這次真的悄悄松手了，我當(dāng)時(shí)還不知道，但自行車(chē)像被我施了魔法似的，我騎的很順利，從廣場(chǎng)那頭騎到了這頭�？匆�(jiàn)自己會(huì)騎了，于是便想試試轉(zhuǎn)彎，結(jié)果“啪”的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天，我傷心地哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)安慰道：“不會(huì)轉(zhuǎn)彎沒(méi)事，以后可以再學(xué)。剛才我沒(méi)有扶著你，你都可以騎的那么好。失敗是成功之母，快起來(lái)接著學(xué)�！蔽夷四I水，“好!”
最后，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)又學(xué)會(huì)了直轉(zhuǎn)，剎車(chē)等動(dòng)作。終于學(xué)會(huì)了這門(mén)本領(lǐng)，我可以在馬路上暢快地飛馳了。
經(jīng)過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事，我還懂得了一個(gè)道理：做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠做好!
我學(xué)本領(lǐng)作文 2
今天，我學(xué)會(huì)了燒一道菜，這道菜就是番茄炒蛋。做這道菜先要敲兩個(gè)蛋，我本來(lái)還不會(huì)敲，媽媽告訴我：先把雞蛋在碗邊上輕輕敲一下，蛋出現(xiàn)了一條裂縫，然后用兩只手的大拇指同時(shí)從裂縫處用力往外一掰，蛋黃和蛋清就都出來(lái)了。我也試著敲了一個(gè)，果然成功了。
然后再切番茄，把番茄切成一片一片的。做菜的食物都準(zhǔn)備好了之后我們要把碗里的雞蛋攪勻，攪成全部都是黃色的.時(shí)候就算攪好了。
現(xiàn)在要開(kāi)始燒了。先放一點(diǎn)油，等油燒熱后把蛋倒進(jìn)鍋里。液體慢慢變成了固體，中間一部分還沒(méi)熟，用鍋鏟把蛋翻過(guò)來(lái)再燒一會(huì)，燒熟后蛋變地黃澄澄的。這時(shí)要把蛋盛出了放在一邊，開(kāi)始燒番茄。燒好后的番茄顏色變深了，再把蛋放進(jìn)鍋中一起炒，放點(diǎn)糖、鹽和味精，再炒一炒。一道美味的番茄炒蛋就出鍋啦！黃黃的蛋，紅艷艷的番茄放在一起真太好看了。
大家都很喜歡吃！你們學(xué)會(huì)了嗎？
我學(xué)本領(lǐng)作文 3
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，聽(tīng)到肚子“咕咕咕”唱起了空城計(jì)，我餓了，想學(xué)做煎雞蛋吃。
我跑到冰箱前打開(kāi)冰箱，小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，心想：我要小心呀，如果雞蛋掉下來(lái)的話(huà)，那就糟糕了！我又從櫥里拿出一個(gè)碗，把雞蛋在碗口一敲，雞蛋“咔嚓”一聲碎了。
我點(diǎn)開(kāi)火，火苗舔著鍋底，好像在說(shuō)：“小樣兒，你會(huì)嗎？別被我燙到�！蔽彝伬锏沽擞�，油“噼里啪啦”地響著，我嚇得連忙捂住臉直往后退，心想：老天爺呀！千萬(wàn)不要讓油濺到我臉上，要不我就要?dú)萘恕Ｎ叶阍诹吮涞?旁邊，可又有些不放心鍋里的蛋，便壯大膽子走上前，用眼睛瞄一瞄鍋里。奇跡發(fā)生了：油沒(méi)有濺到我身上！蛋清就像吹泡泡似的漲起來(lái)了，蛋黃嵌在里面，像秋天里成熟的向日葵，漂亮極了。馬上就可以吃到自己親手做的煎雞蛋，真是太好啦！
我把雞蛋翻了一個(gè)身，最后我把雞蛋盛了出來(lái)，涂上了一點(diǎn)番茄醬，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
今天我不僅吃上了自己親手做的煎雞蛋，而且還學(xué)會(huì)了項(xiàng)新本領(lǐng)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 4
今天吃完晚飯，我看到爸爸媽媽累倒在沙發(fā)上，就想：今天的碗我來(lái)洗吧。
說(shuō)干就干，我擼起袖子，輕輕拿起碗，小心翼翼地把碗疊在一起，端到水池里放好。望著水池里臟兮兮、油膩膩的碗，我心想著：等我長(zhǎng)大了，一定要買(mǎi)一個(gè)洗碗機(jī)。
開(kāi)始洗碗了，我打開(kāi)水龍頭，往水池里放滿(mǎn)水。接著我拿起洗潔精往水里擠了幾滴，浮在水面上的油污見(jiàn)了洗潔精，立刻就躲開(kāi)了。我拿起一個(gè)碗剛要準(zhǔn)備洗，不料它就像小泥鰍一樣從我的手中滑走了，原來(lái)是洗潔精讓它變滑了。我更加小心，一手抓著碗，一手拿著抹布，把碗里里外外都洗干凈。就這樣一個(gè)又一個(gè)，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把所有臟碗都洗了一遍。
沖洗就輕松多了，我擰開(kāi)水龍頭，把碗放在水龍頭下一個(gè)個(gè)沖洗干凈，碗上的泡泡順著水流被沖走了，碗變得又白又亮，如透亮的玉石一般。
碗洗好了，我把碗從小到大疊好，將它們整理得井井有條，再打開(kāi)櫥柜門(mén)，把它們輕輕地放進(jìn)去。放好后，我擦了擦額頭的.汗，心想：總算大功告成了。我得意地望著廚房，卻發(fā)現(xiàn)灶臺(tái)還臟兮兮的。哎，我嘆了口氣，再一次拿起抹布……
今天我才知道：洗碗看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很難。
我學(xué)本領(lǐng)作文 5
今天，我利用課活課的時(shí)間學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
課活課開(kāi)始了，當(dāng)我正在操場(chǎng)上思索該玩什么時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“盛夏，咱們一起跳大搖繩吧“�；仡^一看，原來(lái)是好朋友華春，我順著華春手指的方向望去，只見(jiàn)好多同學(xué)都在跳大搖繩�！边馈墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有跳過(guò)大搖繩呀！”我不好意思的說(shuō)道。華春說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我教你，你只要等繩子抬起，你就跑到繩地下，繩子落地，你就跳，很簡(jiǎn)單！”于是我就說(shuō)：“好吧，我去試試！”接下來(lái)，我們倆也加入浩浩蕩蕩的.隊(duì)伍之中……
終于輪到我了，我猶豫了，我能跳得過(guò)去嗎？我跳不過(guò)去會(huì)不會(huì)被別人笑話(huà)？繩子打到身上疼不疼？……一大堆問(wèn)題涌了上了。這時(shí)，耳邊響起了安安的聲音：“盛夏，你平時(shí)體育挺好的，現(xiàn)在怎么了？”我想了想，對(duì)呀，過(guò)去跳兩下不久行了嗎，何必這么擔(dān)心呢？想到這里，我跑到繩下面跳了起來(lái)，雖然有點(diǎn)緊張，害怕，但也很開(kāi)心，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)我跳完繩，細(xì)細(xì)回想一下，那真是回味無(wú)窮呀！
回家后，我把這事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們要努力去嘗試一些新事物，這樣，我們就可以得到一些新的本領(lǐng)；所有的事不怕做不好，只怕不去做、不想做，那么這件事就永遠(yuǎn)也做不成�！�
我學(xué)本領(lǐng)作文 6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要舉辦本領(lǐng)大賽，每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)兩種以上的本領(lǐng)，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間練習(xí)�！毙『锵耄合聜�(gè)星期一就要比賽，可我現(xiàn)在只會(huì)爬樹(shù)一個(gè)本領(lǐng)，我得請(qǐng)教一下別人其他的本領(lǐng)。
有一天，小猴在樹(shù)上玩耍時(shí)看見(jiàn)小兔正在樹(shù)蔭下寫(xiě)作文。于是，它就跑過(guò)去看，它看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文句子非常通順，而且運(yùn)用了好多好詞好句。后來(lái)，小猴就下定決心要跟小兔學(xué)寫(xiě)作文。
第二天，小猴跑到小兔家，說(shuō)想學(xué)寫(xiě)作文，小兔聽(tīng)了，說(shuō)：“可以，但是你在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作文時(shí)要專(zhuān)心致志、一絲不茍。”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始，小猴聽(tīng)得還挺認(rèn)真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺(jué)得無(wú)聊，對(duì)小兔說(shuō)不想學(xué)了。突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)了一陣迷人的喇叭聲，那喇叭聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。小猴想：學(xué)吹喇叭應(yīng)該比學(xué)寫(xiě)作文簡(jiǎn)單吧！
于是，小猴又向百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。剛開(kāi)始，小猴吹出來(lái)的全是雜音，學(xué)了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來(lái)的`還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說(shuō)不干了。而百靈鳥(niǎo)勸它：“要慢慢來(lái)，吹喇叭可不是一件容易的.事，要堅(jiān)持、有耐心，才能學(xué)會(huì)。”可小猴沒(méi)有聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的勸告，轉(zhuǎn)身就走。
又過(guò)了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進(jìn)行比賽了，可我還是什么都沒(méi)學(xué)到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，又想：跑步這么簡(jiǎn)單，我學(xué)好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說(shuō)：“小鹿，我能不能跟你一起學(xué)跑步？”小鹿說(shuō)：“好��！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學(xué)了。
幾天后，本領(lǐng)比賽開(kāi)始了。結(jié)果，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌，只有小猴一無(wú)所獲。這時(shí)，小猴才知道，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，才可以有收獲。
我學(xué)本領(lǐng)作文 7
小山雀長(zhǎng)大了，身上的羽毛越來(lái)越長(zhǎng)。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙W(xué)本領(lǐng)�！眿寢屄�(tīng)了很開(kāi)心，笑瞇瞇地看著小山雀：“好啊，我們的小山雀終于長(zhǎng)大了�！毙∩饺革w出去，看見(jiàn)一只松鼠正在高高的松樹(shù)上甩著大大的尾巴跳來(lái)跳去摘松果，可真靈活啊。小山雀飛下去，落在樹(shù)枝上羨慕地看著松鼠說(shuō)：“小松鼠，你真棒，我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠一邊吃香香的松果，一邊呲著小牙笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以啊。我們先學(xué)跳吧�！毙∷墒缶驮跇�(shù)枝間靈活地跳來(lái)跳去。小山雀學(xué)著它的樣子從一根樹(shù)枝跳到另一根樹(shù)枝，可松樹(shù)尖尖松針總是扎到它的翅膀，好疼啊。它皺皺眉頭不想學(xué)了。
正在這時(shí)，一只大雁從空中飛過(guò)，白白的羽毛，大大的'翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有“嘎嘎”的叫聲，就像一個(gè)大明星。小山雀動(dòng)心了，從松樹(shù)上飛起來(lái)，追著大雁喊：“大雁大雁，我想跟你學(xué)飛�！贝笱愕皖^一看是可愛(ài)的`小山雀，就說(shuō)：“好啊，你在后邊，照著我的樣子學(xué)吧�！毙∩饺妇透诖笱闵砗�，像模像樣地模仿起來(lái)�？蓻](méi)一會(huì)兒，它就感覺(jué)累了。
小山雀一低頭，看見(jiàn)下面有一條小河，一只毛絨絨的小鴨子正擺動(dòng)著小腳丫在水里捉魚(yú)，游來(lái)游去，還會(huì)翻跟頭呢。這個(gè)不錯(cuò)，我也要學(xué)。它離開(kāi)了大雁，飛到河邊，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你教我游泳好嗎？”小鴨子搖搖頭說(shuō)：“你是小鳥(niǎo)，是飛的，不能游泳啊�！毙∩饺刚f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我長(zhǎng)大了，我能行�！闭f(shuō)著就跳到水里，可它的小爪子沒(méi)有蹼，撥不到水，身子就往下沉。它嚇得撲棱著翅膀飛起來(lái)：“算了算了，我不學(xué)了。”
天快黑了，小山雀回了家。媽媽問(wèn)：“小寶貝兒，你今天學(xué)到了什么本領(lǐng)��？”小山雀低下頭說(shuō)：“我跟小松鼠學(xué)跳躍，可松枝總扎我的翅膀；我又跟大雁學(xué)飛行，可是太累了；我就去跟小鴨子學(xué)游泳，差點(diǎn)被淹死�！眿寢尩拖骂^，看著小山雀問(wèn)：“孩子，你知道你今天為啥什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到嗎？”小山雀搖搖頭。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悴粚?zhuān)心啊。跳躍游泳都不適合我們山雀，可大雁的飛行本領(lǐng)是可以學(xué)的呀，你又不堅(jiān)持，所以就什么也沒(méi)學(xué)到�！毙∩饺笐M愧了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
我學(xué)本領(lǐng)作文 8
小鳥(niǎo)在綠油油的森林里歡快地唱著歌，自由自在地飛來(lái)飛去。突然她看到了樹(shù)林深處小松鼠在蹦蹦跳跳，特別厲害的樣子。于是小鳥(niǎo)走上去問(wèn)松鼠叔叔：”松鼠叔叔，你能教我跳躍嗎？”松鼠說(shuō)：“可以呀，我教你跳躍，你把雙腳下蹬，然后用力往上跳，你跟著我跳�！彼墒笫迨暹呎f(shuō)邊做出動(dòng)作示范。小鳥(niǎo)一往上跳，翅膀就會(huì)不由自由地展開(kāi)，接著就飛起來(lái)了，怎么也學(xué)不會(huì)跳躍。
正在小鳥(niǎo)垂頭喪氣的時(shí)候，天空飛過(guò)一只大雁，飛的又高又穩(wěn)。小鳥(niǎo)心里想，我本來(lái)就是鳥(niǎo)兒，可能我更適合飛翔吧，說(shuō)著又提起精神，飛過(guò)去對(duì)大雁說(shuō)：“大雁姐姐，你能教我飛翔嗎？”我想像你一樣，飛得又高又穩(wěn)，這樣就能飛去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！贝笱懵�(tīng)完樂(lè)意地答應(yīng)了，并說(shuō)道：“和你平時(shí)的飛翔一樣，只要再加把勁，堅(jiān)持飛行時(shí)候更久一些，就成功了。”可是小鳥(niǎo)的翅膀太小了，用盡全身力氣怎么也飛不高。小鳥(niǎo)心灰意冷地感謝了大雁，就往回飛走了。
當(dāng)小鳥(niǎo)飛過(guò)一個(gè)池塘的時(shí)候，它見(jiàn)到鴨子哥哥在水里快樂(lè)地游泳，一邊游泳一邊抓小魚(yú)吃。小鳥(niǎo)羨慕極了，心想要是我會(huì)游泳就好了，每天可以在水里游泳多涼快呀！于是它對(duì)鴨子哥哥說(shuō)：“鴨子哥哥，你能教我游泳嗎？”鴨子哥哥滿(mǎn)口答應(yīng)道：“當(dāng)然可以！你先下水，我來(lái)教你�！霸�(huà)剛說(shuō)完，小鳥(niǎo)飛下水來(lái)，但它一頭栽進(jìn)水里，浮不起來(lái)，羽毛也弄濕了，多虧了鴨子哥哥救起了它。小鳥(niǎo)很難過(guò)，哭著回家了。
回到家，鳥(niǎo)媽媽看到小鳥(niǎo)傷心的.樣子，就問(wèn)它發(fā)生了什么事情。小鳥(niǎo)把一天的事情都告訴了媽媽?zhuān)?wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次沂裁炊紝W(xué)不會(huì)呀？”鳥(niǎo)媽媽安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看鴨子哥哥也不會(huì)飛啊，松鼠叔叔也不會(huì)捉蟲(chóng)子啊，大雁姐姐也唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'歌聲�。∶總�(gè)小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)，不要光羨慕別人，做好自己才是最好的。”小鳥(niǎo)聽(tīng)完，突然想明白了，開(kāi)心地笑了。
從此，小鳥(niǎo)又在樹(shù)林里歡樂(lè)地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，自由自在地飛來(lái)飛去。
我學(xué)本領(lǐng)作文 9
在森林中，有許多出名的動(dòng)物，老練的大象是國(guó)王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥(niǎo)兒們?yōu)榇蠹腋璩宄�，青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無(wú)聞的動(dòng)物，應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天，蝸牛花花要開(kāi)始求學(xué)之路啦！
她爬呀爬，爬到了樹(shù)上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞，跳好舞就能做國(guó)王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂(lè)意幫助花花走上舞蹈之路，她說(shuō)：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！”蝴蝶邊說(shuō)邊扇動(dòng)著翅膀，手一會(huì)畫(huà)圓，一會(huì)兒畫(huà)方。尾部也在一上一下地跳動(dòng)，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動(dòng)作，吃力地模仿著，原來(lái)跳舞這么難呀！還是不學(xué)好了，她失望地想。這時(shí)，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的.好意，這太難了！”蝸牛說(shuō)。
接著，花花決定向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)大方極了，說(shuō)道：“你想學(xué)唱歌是嗎？這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了。”然后，百靈鳥(niǎo)張開(kāi)小嘴巴，叫了起來(lái)，哎呦，叫的一聲比一聲好聽(tīng)呢�；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻�甜，這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的.叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥(niǎo)并不生氣，對(duì)花花說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到呢，你要大聲點(diǎn)。”說(shuō)完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對(duì)比�；ɑㄉ鷼饬耍瑳](méi)好氣的說(shuō)：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。
最后，她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要認(rèn)真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來(lái)�；ɑǹ创袅�，她想：好帥氣啊，我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)！等老鷹飛下來(lái)的時(shí)候，蝸牛為難的對(duì)老鷹說(shuō)：“老師，我沒(méi)有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里�？墒牵ɑň退阌帽M吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了，說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)法飛起來(lái)，白費(fèi)你的羽毛了�！�
老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實(shí)踐是沒(méi)用的，要克服困難，努力追夢(mèng)才行�；ɑǖ哪�?biāo)⒌木图t了。
我學(xué)本領(lǐng)作文 10
在一個(gè)美麗的大森林里，住著一只淘氣的小猴。它有三個(gè)好朋友，各個(gè)都有拿手的絕活，小兔最擅長(zhǎng)寫(xiě)字，小熊最擅長(zhǎng)吹喇叭，小鹿最擅長(zhǎng)踢球。只有小猴整天就知道玩，不是爬樹(shù)，就是蕩秋千，什么本領(lǐng)也沒(méi)有。
“小猴，過(guò)來(lái)跟我學(xué)寫(xiě)字吧！”“小猴，你該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了！”……禁不住大家再三勸告，有一天，小猴終于也想學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了。學(xué)什么好呢？它來(lái)到大家練本領(lǐng)的地方，仔細(xì)地看了又看。
小猴看見(jiàn)小兔正在讀書(shū)寫(xiě)字，心想：學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，成為一個(gè)小博士，多好呀！于是，小猴便也學(xué)著讀起書(shū)、寫(xiě)起字來(lái)。開(kāi)頭還很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小兔就一把將紙扔在地上，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，埋怨道：“天天寫(xiě)字，也太累了，我的手都酸了。不學(xué)了，不學(xué)了！我還是去學(xué)吹喇叭吧！”說(shuō)著，它走到了小熊面前。
這次，小猴像下了決心似的，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)吹喇叭。開(kāi)頭還很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上，厭煩地說(shuō)：“學(xué)這么個(gè)小東西，竟要這么使勁？我的腮幫子都吹疼了。再說(shuō)每天‘哇啦哇啦’地吹，干嗎用呢？不學(xué)了，不學(xué)了！我還是去學(xué)踢球吧！”
說(shuō)著說(shuō)著，小猴便側(cè)著身子躺了下來(lái)，用手撐著腦袋，把球放在腳尖上，九十度把腳抬起，“呼呼”地轉(zhuǎn)著球兒，感覺(jué)好極了。開(kāi)頭還很認(rèn)真，小猴很快學(xué)會(huì)了顛球，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上，嘆了口氣，說(shuō)：“天天顛球，太累了，我的腿都快斷了。不學(xué)了，不學(xué)了！還是玩玩最輕松！”說(shuō)完，小猴又像往常一樣玩了起來(lái)，一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒蕩秋千。
沒(méi)過(guò)多久，一年一度的本領(lǐng)大賽開(kāi)始了，朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的'博士帽，有的舉起了金光閃閃的獎(jiǎng)杯。而小猴呢，什么也沒(méi)有拿到，只能蹲在一個(gè)偏僻的角落里，暗暗自責(zé)：要是有一樣本領(lǐng)能堅(jiān)持學(xué)下去，或許就不是這樣了。哎，當(dāng)初我為什么要半途而廢呢？想到這，小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。
我學(xué)本領(lǐng)作文 11
在寬廣的森林里住著一只調(diào)皮搗蛋的小猴。
一天他在森林里走來(lái)走去，他走過(guò)小兔家，小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，寫(xiě)完一頁(yè)又頁(yè)，小猴很羨慕小兔，想拜小兔為師。所以他就進(jìn)到小兔家，對(duì)小兔說(shuō)；“小兔，我想學(xué)作文你可以教我嗎？”小兔回答：“可以呀！但是寫(xiě)作文要注意合理想象，細(xì)致描寫(xiě)，突出中心……”小兔開(kāi)始給小猴上課了，可小猴聽(tīng)得不耐煩。小兔叫他寫(xiě)作文，他一個(gè)字都不寫(xiě)，也不動(dòng)腦筋，小猴心想：煩！真煩！看來(lái)我要找借口來(lái)躲避小兔才行呀！他眼骨碌一轉(zhuǎn)，他對(duì)小兔說(shuō)：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家�！毙⊥谜f(shuō)：“去吧！”小猴走出小兔家，聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲，他隨著歌聲慢慢地走去。他看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌。小猴心想：如果我也學(xué)唱歌，唱得像百靈鳥(niǎo)一樣，那大家不都佩服我了嗎？小猴一心又想拜百靈鳥(niǎo)為師。百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。他們學(xué)唱歌的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱出的美妙的歌聲，而小猴呢，就在那里大喊大叫，沒(méi)有用心地去唱，怎么唱都沒(méi)有那個(gè)神韻。他覺(jué)得非常的無(wú)聊。所以他又想到了一個(gè)餿主意。他故意愁眉苦臉地對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)老師，我媽媽叫我按時(shí)回家。所以我要先回家了�！毙『镎f(shuō)完就往后跑。百靈鳥(niǎo)嘆了一口氣。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，跑得像飛一樣快。小猴心想：如果我跑步也那么快，那不是超過(guò)森林里的記錄了嗎？他決心拜小鹿為師，而且下定決心：我一定要練好！小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“跑步的'動(dòng)作是雙手搖擺，腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑�！毙÷古芡炅�。到小猴跑了，小猴跑得真是太慢了，他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半，就累得要命了。他停下來(lái)說(shuō)：“累死我了，不行，我要死了�！彼诘厣洗罂蕖Ｐ÷箍匆�(jiàn)了，說(shuō)：“你沒(méi)耐性，我也不教了，我還是自己練好了！”小猴無(wú)可奈何。
到了第二天，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說(shuō)三心二意是學(xué)不到東西的，只有一心一意才能學(xué)到真知！
我學(xué)本領(lǐng)作文 12
小狗樂(lè)樂(lè)已經(jīng)長(zhǎng)大了。這天，他對(duì)媽媽說(shuō)，他要去學(xué)本領(lǐng)，說(shuō)完就出門(mén)了。
他走啊走，突然看到一個(gè)巨大的身影從空中掠過(guò)。他停下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是飛行員——鷹大哥，樂(lè)樂(lè)心想：能在空中自由自在地飛翔多好啊，不如去拜鷹大哥為師吧！于是樂(lè)樂(lè)拿定了主意，向鷹大哥家走去。
到了鷹大哥家里，樂(lè)樂(lè)向鷹大哥說(shuō)明了來(lái)意，鷹大哥告訴他：想學(xué)飛翔必須具備飛翔的條件——要有一對(duì)翅膀，你還是算了吧�？蓸�(lè)樂(lè)執(zhí)意要學(xué)，鷹大哥實(shí)在受不了他的苦苦哀求，只好教他學(xué)飛翔。可就是怎么教也不行，到頭來(lái)，樂(lè)樂(lè)摔了個(gè)四腳朝天。樂(lè)樂(lè)只好作罷。
樂(lè)樂(lè)又去向小魚(yú)姐姐請(qǐng)教怎樣游泳，又向喜鵲妹妹請(qǐng)教怎樣唱歌……可沒(méi)有一樣本領(lǐng)學(xué)到家。樂(lè)樂(lè)傷心極了。他回到家里找媽媽。媽媽告訴他：“孩子，想學(xué)本領(lǐng)是好事，媽媽支持你�？赡隳懿荒苈�(tīng)聽(tīng)我的建議？”“沒(méi)問(wèn)題，您說(shuō)吧。”樂(lè)樂(lè)回答到。他媽媽建議樂(lè)樂(lè)去參加保安培訓(xùn)，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)從媽媽的建議，參加了保安培訓(xùn)班。
在保安培訓(xùn)班里，樂(lè)樂(lè)勤學(xué)苦練，很快拿到了保安證書(shū)。有了保安證書(shū)，他很快找到了一份工作。樂(lè)樂(lè)在自己的崗位上盡職盡責(zé)，果然，樂(lè)樂(lè)成了合格的小保安。他為人類(lèi)做了無(wú)數(shù)好事，有替人類(lèi)捉耗子啦，還有許許多多，其中最值得一提的就是樂(lè)樂(lè)勇斗小偷的` 那件事。
那時(shí)已經(jīng)是夜深人靜了，天空中只有一輪冷清清的月亮，這時(shí)，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地靠近了主人家的 大門(mén)，然后猛地爬了進(jìn)來(lái)，樂(lè)樂(lè)立即狂吠起來(lái)，可小偷不但不懼怕，反而拿著棍子要打樂(lè)樂(lè)，要使樂(lè)樂(lè)避而遠(yuǎn)之。
可樂(lè)樂(lè)認(rèn)為好狗是要為主人的一切財(cái)產(chǎn)及人身安全而不惜自己生命的。于是，他再次向小偷發(fā)起了進(jìn)攻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，眼看著棍子就要砸到頭了，樂(lè)樂(lè)狠狠地向小偷的大腿咬了一口，小偷“哎呦”地叫了起來(lái)。這可把主人給驚醒了，主人立刻報(bào)警，并很快把小偷抓了起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)的盡職盡責(zé)很快傳到森林里，大家都夸樂(lè)樂(lè)是個(gè)大英雄，樂(lè)樂(lè)笑得非常開(kāi)心，他決心繼續(xù)努力為人類(lèi)做更多的好事。
我學(xué)本領(lǐng)作文 13
“功夫不負(fù)有心人！”經(jīng)過(guò)不懈努力，終于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原來(lái)雖然知道個(gè)一知半解的，可那點(diǎn)皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再說(shuō)現(xiàn)在全忘了！今年媽媽特意又為我報(bào)了個(gè)游泳班，付出了嗆無(wú)數(shù)口水代價(jià)，才如愿意償。
前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”，顧名思義，就是漂浮在水面上。由于有一點(diǎn)“功底”，在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就學(xué)會(huì)了。可既不會(huì)游，也不會(huì)換氣，只能在水面上老老實(shí)實(shí)地呆著，不一會(huì)兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來(lái)抵消。一次，我竟一不留神，順著水波飄到水深一米七的地方，開(kāi)始我還混然不知，可后來(lái)閑憋得慌想站起來(lái)喘口氣，沒(méi)想到腳不著地！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就喝了兩口水，好不容易撲騰上來(lái)，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠(yuǎn)，我慢慢向岸邊努力去游，�。】偹惴龅搅税�，慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸！
之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水，這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒(méi)有讓我們直接下水，而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動(dòng)作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方為人上人”，這點(diǎn)困難算什么！由于練得很刻苦，下水后沒(méi)費(fèi)什么勁兒就可以游了，在媽媽的指導(dǎo)下，我又提前學(xué)會(huì)了用手扒水，接下來(lái)是向換氣發(fā)起沖擊的時(shí)候了！
又過(guò)了兩天，開(kāi)始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤(pán)，我開(kāi)始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運(yùn)，練習(xí)換氣時(shí)，剛一仰頭，就會(huì)下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒(méi)辦法，只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作了！
在我會(huì)游泳之后，體會(huì)到換氣并不向我最初想像的那么難：這時(shí)只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經(jīng)過(guò)兩二三天的`練習(xí)，一開(kāi)始只能換三四口氣，游五、六米的我，如今已經(jīng)可以換七、八口氣，游十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達(dá)兩米的深炎區(qū)自由活動(dòng)了！真有些喜不自禁！
俗話(huà)說(shuō)的好：“好鐵也需勤擦試！”若想游得更好，我也要抽時(shí)間多多練習(xí)才行！
我學(xué)本領(lǐng)作文 14
有一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『锫�(tīng)了媽媽的話(huà)抓抓腦袋想了想說(shuō)：“明天我就到小兔那里去學(xué)本領(lǐng)，學(xué)語(yǔ)文最重要以后我可以給其他小動(dòng)物寫(xiě)信。”
第二天一早，小猴還沒(méi)等媽媽起床就到小兔那里去學(xué)習(xí)了，小兔很認(rèn)真的教小猴學(xué)語(yǔ)文，不過(guò)語(yǔ)文寫(xiě)作太難了小猴對(duì)小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文太難了，我字都不會(huì)寫(xiě)哪能寫(xiě)作文啊，今天還是別教我了，我還是回家讓媽媽多教教我怎么寫(xiě)字再來(lái)你這里學(xué)語(yǔ)文吧！”小兔說(shuō)：“好吧，我先去教其他小動(dòng)物了啊！再見(jiàn)！”
然后小猴一蹦一跳的回家了，在路上他聽(tīng)到了一陣歌聲，非常美妙，聽(tīng)得小猴都不想回家了，原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小猴對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快下來(lái)快下來(lái)，我要學(xué)你的歌聲！”小鳥(niǎo)說(shuō)“好��！”。于是小鳥(niǎo)很認(rèn)真的教小猴唱歌，學(xué)了一會(huì)歌，小猴覺(jué)得喉嚨都要啞了，就又不想學(xué)了，他和小鳥(niǎo)說(shuō)：“我唱的太難聽(tīng)了，小動(dòng)物們肯定不會(huì)喜歡的，算了吧我不學(xué)了。！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)你只要每天練也能唱的'很好聽(tīng)，說(shuō)不定還會(huì)比我都唱的好聽(tīng)呢？”小猴搖搖頭說(shuō)：“我的腿長(zhǎng)可以去學(xué)跑步肯定可以跑的很快，以后我聲音好聽(tīng)了再來(lái)學(xué)唱歌吧！”
小猴又來(lái)到了小山羊那里請(qǐng)他教自己跑步，小山羊說(shuō)：“那你這次一定要好好學(xué)，不能半途而廢了，不然你連跑步老師都當(dāng)不成�！毙『镎f(shuō)：“那我就認(rèn)真學(xué)吧！”小山羊就一步一步的教他怎樣跑步，可是小猴學(xué)的還是不太認(rèn)真，所以每次跑步總是不能超過(guò)小山羊。
小猴想：“看來(lái)我是什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)了噢！”
過(guò)年了，森林王國(guó)要請(qǐng)有本領(lǐng)的小動(dòng)物來(lái)當(dāng)老師，小兔作文寫(xiě)的好當(dāng)了語(yǔ)文老師，小鳥(niǎo)唱歌唱的好當(dāng)了音樂(lè)老師，小山羊跑步跑步的快當(dāng)了體育老師，就小猴孤獨(dú)的站在下面看著他們的頒獎(jiǎng)儀式，他很失望的和媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，做事情三心二意什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到�！�
小朋友們千萬(wàn)不要向小猴學(xué)習(xí)做事情三心二意，那樣是學(xué)不到本領(lǐng)的。
我學(xué)本領(lǐng)作文 15
我是一條可愛(ài)的蚯蚓，蜘蛛是我在這個(gè)世界上最要好的朋友，我會(huì)鉆地，他會(huì)倒立行走，于是我們約定互相學(xué)本領(lǐng)。
第一天，我教蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地，我先給他示范一下，蜘蛛努力地學(xué)著我的樣子使勁兒地往土里鉆，可是它的腳太多，不知道哪個(gè)腳先鉆進(jìn)去，最后它把所有的.`腳聚集在一起鉆。我正想夸它聰明，誰(shuí)知他眉頭擰成一個(gè)疙瘩痛苦地說(shuō)：“我的腳踝好像扭傷了！”我趕緊把它從土里面拔出來(lái)，嫌棄地對(duì)他說(shuō)：“唉！真是一個(gè)倒霉蛋，你先休息一下，下午我再教你我的看家本領(lǐng)——吃土吧！”
下午，我教蜘蛛吃土，我津津有味地吃了一口帶腐爛樹(shù)葉的土�！班牛婧贸�！”我砸吧著嘴巴地對(duì)蜘蛛說(shuō)。于是，蜘蛛也吃了一口，結(jié)果！“呸！呸！呸！太難吃了，像臭垃圾一樣！”蜘蛛撅著嘴巴說(shuō)。真被他氣死！啥都學(xué)不會(huì)，還挑三揀四！“我放棄了！”我嘆著氣走了。他突然對(duì)我大喊著：“明天我教你怎么樣倒立！”
第二天，蜘蛛開(kāi)始教我倒立，可是我不知道該怎么做。只見(jiàn)他從口袋里面扯出很多很多的白絲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把我給纏了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，我被他纏暈了！過(guò)了一會(huì)，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)我居然離開(kāi)了大地！“媽呀！”我害怕得大叫著，“我有恐高癥，快把我放下來(lái)！救命呀！”
這時(shí)七星瓢蟲(chóng)看到了我們倆，也嚇得大叫：“蜘蛛要?dú)Ⅱ球玖�！”蜘蛛嚇得轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)他說(shuō)：“瞎說(shuō)什么，我在教蚯蚓倒立呢！”
最后我被蜘蛛放下來(lái)，我們這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，有些東西是學(xué)不來(lái)的，學(xué)起來(lái)就是互相傷害呀！
我學(xué)本領(lǐng)作文 16
一天，小猴媽媽告訴小猴：“看，報(bào)紙上登了一則新聞，動(dòng)物王國(guó)將在一年后舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)大賽，希望動(dòng)物們積極參與�！毙『飳�(duì)媽媽說(shuō)：“我要參加，希望能得到一個(gè)特長(zhǎng)獎(jiǎng)�！�
但是小猴不知道自己的特長(zhǎng)是什么。于是他決定先去看看別人都有什么特長(zhǎng)，再確定自己學(xué)什么。小猴走出家門(mén)，正好看到小兔正在學(xué)寫(xiě)作，小兔寫(xiě)的作文條理通順、文字優(yōu)美。小猴想：要不我學(xué)寫(xiě)作吧，將來(lái)當(dāng)個(gè)大作家�；氐郊液�，他就拿起了筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
突然，一陣美妙的音樂(lè)的傳來(lái)。小猴被深深地吸引住了，朝著音樂(lè)的方向走了過(guò)去。原來(lái)，是小熊正在吹著喇叭。小猴想：如果寫(xiě)出的`文章沒(méi)有被人看，大家又怎么知道我的好呢！如果我能學(xué)會(huì)吹喇叭，每天吹著動(dòng)聽(tīng)的.曲子的話(huà)，那會(huì)有很多動(dòng)物知道我！隨即小猴回家開(kāi)始學(xué)起了吹喇叭。
還沒(méi)吹多久，小猴已經(jīng)覺(jué)得自已吹得很不錯(cuò)了，決定出門(mén)散個(gè)步放松放松。忽然他感到一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)。他向著風(fēng)吹過(guò)的方向看了過(guò)去，是小鹿，他跑得正快呀！小猴羨慕得想：“我手腳靈敏，如果能練出這樣的本領(lǐng)，可就太棒了�！毙『锘丶液�，便放下了喇叭，決定一心一意開(kāi)始學(xué)跑步。
一年的時(shí)間很快就在大家不斷努力的練習(xí)中過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽正式開(kāi)始了，小猴自信地參加了三個(gè)項(xiàng)目的比賽分別是：寫(xiě)作、吹喇叭、跑步�？墒潜荣惖慕Y(jié)果卻不盡如人意，他都沒(méi)有取得第一的成績(jī)。
小猴一臉羞愧地回到家，媽媽問(wèn)：“你怎么了？”
小猴什么也沒(méi)說(shuō)，給媽媽看了成績(jī)單。
媽媽語(yǔ)重心常地說(shuō)：“傻孩子，學(xué)習(xí)任何一個(gè)本領(lǐng)都應(yīng)該學(xué)透學(xué)精。而不能今天學(xué)這個(gè)，明天換那個(gè)。你學(xué)的時(shí)候是學(xué)一個(gè)放一個(gè)，三心二意，所以最后什么都沒(méi)有學(xué)到�！�
小猴說(shuō)：“我明白了，以后我只會(huì)認(rèn)定一個(gè)特長(zhǎng)去不斷的練習(xí)與復(fù)習(xí)。下一次比賽我一定能得到特長(zhǎng)獎(jiǎng)牌�！�
我學(xué)本領(lǐng)作文 17
一年一度的森林才藝表演快到了，小喜鵲也報(bào)名參加了比賽。
有一天，小喜鵲出門(mén)學(xué)本領(lǐng)，他看見(jiàn)蟋蟀在彈鋼琴，彈出來(lái)的歌，非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小喜鵲羨慕的.對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，你彈出來(lái)的歌真好聽(tīng)啊!”蟋蟀說(shuō);“是啊，你也應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)參加才藝比賽了！”小喜鵲聽(tīng)了，心想;是啊，我也該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)了，不如學(xué)彈鋼琴吧，這么好聽(tīng)，說(shuō)不定還能獲獎(jiǎng)呢！于是，他對(duì)蟋蟀說(shuō);“蟋蟀哥哥，要不你教我彈鋼琴吧！”蟋蟀不假思索的.說(shuō)：“好吧！”于是，小喜鵲開(kāi)始學(xué)起了彈鋼琴。
不知不覺(jué)到中午了，小喜鵲要回家吃飯了，小喜鵲對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，謝謝你教我彈鋼琴，我也該回家了，再見(jiàn)�！斌罢f(shuō)：“不用謝，你回家吧，小喜鵲，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，小喜鵲回家了。
小喜鵲回到家，吃了飯，睡了午覺(jué)，又出門(mén)去找蟋蟀了。
路上，它看見(jiàn)孔雀在跳舞，心想：彈鋼琴多難啊，還不如學(xué)跳舞呢！于是，他對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，你能教我跳舞嗎？”“當(dāng)然可以了，沒(méi)問(wèn)題！”孔雀爽快地答應(yīng)了。于是，小喜鵲又開(kāi)始學(xué)起了舞蹈。小喜鵲學(xué)了一下，覺(jué)得學(xué)跳舞很辛苦，于是對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，謝謝你教我學(xué)跳舞。現(xiàn)在我覺(jué)得很累了，想明天再學(xué)，可以嗎？”孔雀說(shuō)：“不用謝，如果你覺(jué)得累，你可以改天再學(xué)，回家歇歇吧�！苯又∠铲o對(duì)孔雀說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后繼續(xù)往前走。
路上，小喜鵲又遇見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)正在唱歌，小喜鵲聽(tīng)到了，覺(jué)得唱歌比彈鋼琴、跳舞都容易，又想學(xué)唱歌，于是他又叫百靈鳥(niǎo)教它唱歌。就這樣，小喜鵲一會(huì)兒想學(xué)彈鋼琴，一會(huì)兒又想學(xué)跳舞，一會(huì)兒又想學(xué)唱歌，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
日子一天天過(guò)去了，森林才藝比賽開(kāi)始了，蟋蟀、孔雀、百靈鳥(niǎo)分別奪取了樂(lè)曲冠軍、舞蹈冠軍和唱歌冠軍。而小喜鵲因?yàn)槭裁匆矝](méi)學(xué)好，不敢參加比賽，只好中途退出了。它看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同伴們，羞愧極了，他終于明白自己錯(cuò)在哪里了：做什么事，都不要半途而廢，定好目標(biāo)，堅(jiān)持到底，才能成功。
我學(xué)本領(lǐng)作文 18
森林里要舉行一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)會(huì)。小猴想；我也要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒(méi)特長(zhǎng)的。到那時(shí)候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……
小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽(tīng)說(shuō)你的作文不錯(cuò)，我正好也想學(xué)作文，那就請(qǐng)你教教我吧！”小兔是個(gè)樂(lè)于助人的.“作文王”，她干脆利落地說(shuō)：“好吧，就讓我來(lái)好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來(lái)到了小兔家學(xué)習(xí)作文，小猴學(xué)得很認(rèn)真�？墒菦](méi)過(guò)幾天，小猴自己我感覺(jué)很好，便放棄了作文想去學(xué)別的了。
走在回家的路上，小猴忽然聽(tīng)到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個(gè)想法，它想：喜鵲的聲音真好聽(tīng)，我要是和它學(xué)音樂(lè)，那我就是音樂(lè)家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門(mén)前，大唱道：“是誰(shuí)在唱那么好聽(tīng)的歌？原來(lái)是喜鵲，我要跟你學(xué)唱歌�！彪m然小猴唱得有點(diǎn)走調(diào)，但喜鵲還是開(kāi)了門(mén)。小猴一見(jiàn)喜鵲就說(shuō)：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，我想和你學(xué)唱歌。”喜鵲聽(tīng)了高興地說(shuō)：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂(lè)書(shū)來(lái)到了喜鵲家，喜鵲認(rèn)真地教小猴學(xué)音樂(lè)，小猴卻三心二意，沒(méi)過(guò)幾天就改了主意，想去學(xué)跑步了。
小猴告別了喜鵲，朝學(xué)校的操場(chǎng)跑去，來(lái)到操場(chǎng)上正好遇見(jiàn)了小鹿。小猴一看，二話(huà)不說(shuō)，沖向小鹿說(shuō)：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壯，像不像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員？請(qǐng)你帶帶我吧！”說(shuō)完便按了按它那自稱(chēng)為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。從此，小猴就跟著小鹿學(xué)跑步了。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項(xiàng)目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進(jìn)行了三天三夜。當(dāng)?shù)谌彀l(fā)獎(jiǎng)時(shí)，動(dòng)物們都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌，一個(gè)個(gè)高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個(gè)人脖子上光禿禿的什么也沒(méi)有，一個(gè)人站在那生悶氣呢！
我學(xué)本領(lǐng)作文 19
從前，在一個(gè)森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見(jiàn)別的小動(dòng)物都會(huì)本領(lǐng)，它想：要是我也有本領(lǐng)那該多好啊，這樣的話(huà)，就能在才藝大賽上一鳴驚人。
一天，皮皮在看報(bào)紙，突然它看見(jiàn)報(bào)紙上有一只小兔叫樂(lè)樂(lè)，是一名作家，于是小猴想：我也好想當(dāng)一名作家呀。后來(lái)，小猴就家家戶(hù)戶(hù)去拜訪(fǎng)，最后終于找到了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“寫(xiě)作文沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單”樂(lè)樂(lè)讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫(xiě)得腰酸背痛，它聽(tīng)見(jiàn)窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽(tīng)呀！比寫(xiě)作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門(mén)外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來(lái)只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對(duì)喜鵲說(shuō)：“我叫皮皮，我想學(xué)吹喇叭”。喜鵲說(shuō)：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭�！逼てさ谝惶齑道葧r(shí)聲音不但沒(méi)發(fā)出來(lái)，還從喇叭里噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見(jiàn)到皮皮的.小動(dòng)物們都把耳朵捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時(shí)先要吸足氣，然后再吹�！逼てぐ凑诊w飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。
走著走著，有一個(gè)像風(fēng)一樣的東西在它的面前一閃而過(guò)，原來(lái)，是小鹿點(diǎn)點(diǎn)在跑步，皮皮想：要是我也能像點(diǎn)點(diǎn)一樣跑這么快那該多好啊！于是皮皮對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你能教我跑步嗎？”點(diǎn)點(diǎn)連連點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)到：“好呀！好呀！”后來(lái)，每天一大早就開(kāi)始跑步了，跑了半小時(shí)后，皮皮覺(jué)得太累了，趁點(diǎn)點(diǎn)不注意，它便一溜煙地跑了，不一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了。
一年一度的才藝大賽終于來(lái)到了，小兔樂(lè)樂(lè)得了作文獎(jiǎng)，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎(jiǎng)，小鹿點(diǎn)點(diǎn)得了長(zhǎng)跑獎(jiǎng)，而小猴皮皮呢，它一無(wú)所獲。最后，皮皮終于知道了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，但這些為時(shí)已晚。
我學(xué)本領(lǐng)作文 20
很久以前，有一只小猴子，天天跟媽媽學(xué)爬樹(shù)。他學(xué)煩了，便告別媽媽?zhuān)酵饷鎸W(xué)習(xí)別的本領(lǐng)。
小猴子走著走著，看到前面有一片大森林，剛走進(jìn)森林，一陣悅耳的歌聲就飄進(jìn)了他的耳朵里�！斑@是誰(shuí)的歌聲，這么好聽(tīng)？”小猴子懷著好奇的.心情聞聲而去，他看到一只喜鵲在枝頭上興高采烈地唱歌�！斑@么好聽(tīng)的歌，我如果能學(xué)會(huì)那該多好��！”小猴子想到這里，就迅速爬上樹(shù)，恭恭敬敬地對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你的歌聲這么好聽(tīng)，能教教我嗎？”“好啊，可以��！”喜鵲就開(kāi)始教小猴子學(xué)唱歌了。喜鵲先“咿咿呀呀”地唱著，讓小猴子跟著學(xué)，小猴子很認(rèn)真地學(xué)，模仿喜鵲的樣子，張大嘴巴，高昂著頭，唱了起來(lái)，可是歌聲從他嗓子里發(fā)出來(lái)是那樣難聽(tīng)。雖然他學(xué)得很認(rèn)真，但怎么也唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。喜鵲就勸說(shuō)道：“小猴弟弟，你也許不適合做歌唱家，你還是去學(xué)點(diǎn)其他的本領(lǐng)吧！”
小猴子就告別喜鵲，沮喪地繼續(xù)往前走，走著走著，看到一匹小馬“噠噠噠”跑了過(guò)來(lái)，他那英俊的跑步身姿吸引了小猴�！拔乙芨麑W(xué)會(huì)奔跑也不錯(cuò)��！”小猴羨慕地看著�！靶●R哥哥，你能教我學(xué)奔跑嗎？”小猴迎上前去誠(chéng)懇地央求道。小馬很自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這可是我的特長(zhǎng)。”于是，小馬就邁開(kāi)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，瀟灑地跑了起來(lái)。小猴子也學(xué)著小馬的.樣子，邁開(kāi)四肢跑了起來(lái)�？墒撬耐缺刃●R短得多，怎么也跑不快。正在小猴子努力學(xué)習(xí)時(shí)，看到遠(yuǎn)處來(lái)了一頭獅子，小猴子嚇得拼命地跑。獅子離他越來(lái)越近了，這可怎么辦呢？正在這時(shí)，小馬回來(lái)背上小猴子迅速地逃離了獅子的魔爪。小猴子虛驚一場(chǎng)，但也認(rèn)識(shí)到自己不適合奔跑。
小猴子雖然沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，但認(rèn)清楚了自己的發(fā)展方向，回到家后，一改往日的懶散，腳踏實(shí)地，刻苦地跟媽媽學(xué)習(xí)攀爬，進(jìn)步很快。不久后，在森林舉行的攀爬大賽中，小猴子奪得了冠軍，成為大家公認(rèn)的攀爬能手。
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