精選我們作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我們作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
我們作文600字 篇1
上了初中后，遇到的人和事可多了。印象最深刻的莫過(guò)于我們班的“智慧大王”，比起小學(xué)時(shí)代我們班那個(gè)“智慧大王”厲害多了。
別看他平時(shí)笑嘻嘻的，有時(shí)還有點(diǎn)搞笑，你可別被他表面的“不正經(jīng)”所迷惑，其實(shí)他是非常厲害的，他就是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們都管他叫佩奇，他有一個(gè)英文名字叫Potato（土豆），同學(xué)們也叫他“Po”。他高個(gè)頭，身穿黑色羽絨服，口帶牙套，笑起來(lái)銀光閃閃，他頭發(fā)比其他男生都要長(zhǎng)，有人說(shuō)他的頭發(fā)像假發(fā)，當(dāng)然，印象深刻的要數(shù)他那雙明亮的眼睛，撲閃撲閃地全是“智慧”二字。
聽(tīng)！上課鈴響了，“唉，怎么是數(shù)學(xué)課呀！”有同學(xué)嘆息到。做題時(shí)間到，李老師給同學(xué)們拋出一道難題，并發(fā)話道：“誰(shuí)上來(lái)講解一下這道題呀？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們大眼盯小眼，都沒(méi)有膽量完成。突然，李老師把任務(wù)交給了“PO”，“PO”自信地走向講臺(tái)，把一道大家都做不來(lái)的數(shù)學(xué)題給講解清楚了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“他講的就是我要講的，感謝‘PO同志’！”剎那間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。像數(shù)學(xué)課上這樣的“智慧”之舉可謂不勝枚舉。
佩奇的“智慧”不僅表現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面，還有英語(yǔ)、語(yǔ)文都是這樣的，每一次最難的題他都能迎刃而解，總能得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)，當(dāng)然也獲得了同學(xué)們的贊許。
但他不是那種“死啃書”的學(xué)霸，有時(shí)候還幽默“搞笑”一下。記得有一次音樂(lè)課上進(jìn)行才藝表演時(shí)，他給大家唱了一首《學(xué)渣之歌》，“老師上課/我在聽(tīng)課/其實(shí)在發(fā)呆/考試時(shí)/我試卷上的答案/基本在亂猜/老師總覺(jué)得/我學(xué)習(xí)心思不在/父母也為我心塞……”他在臺(tái)上繪聲繪色地唱著，不時(shí)扮些鬼臉，把同學(xué)們逗得滿堂大笑。
這就是我們班的“智慧大王”，大家喜歡嗎？
我們作文600字 篇2
我乘坐一臺(tái)時(shí)光機(jī)，回到了20xx年，又過(guò)了一個(gè)小學(xué)六年。
一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們第一次見(jiàn)面。沒(méi)想到的是，大家個(gè)個(gè)兒都是狠角色，尤其是女生——一看就知道，個(gè)個(gè)都是大小姐：她們都抱著手放在胸前，把頭都揚(yáng)得高高的，時(shí)時(shí)都保持著一副冷艷的姿態(tài)，讓人無(wú)法靠近。
二年級(jí)時(shí)，大家漸漸都熟悉了，便一起瘋，一起鬧。雖然會(huì)鬧小矛盾，但是，兒童的傷疤最容易治愈的，一天不到，兩人便又手牽手地出現(xiàn)在大家面前了。
三年級(jí)時(shí)，來(lái)了一位新同學(xué)，我知道，我們的團(tuán)隊(duì)又壯大了一點(diǎn)了。但是，從這時(shí)起，男生和女生之間有了距離，如果說(shuō)把當(dāng)時(shí)的班分成兩隊(duì)，那么這兩隊(duì)就是男生和女生。
四年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)和一位老師離開(kāi)了，班上又來(lái)了一位班主任。他是一位很特別的老師，可以說(shuō)是“可改變自己，也可以改變別人”的那種老師。這位老師的出現(xiàn)，讓大家的人生從此不同了。
五年級(jí)時(shí)，我在這位老師的輔助下，字有了飛快的進(jìn)步，不，是全班人的字都竿頭直上。但是，語(yǔ)文試卷總是很難，難得我想崩潰！學(xué)習(xí)是一回事，情感也是一回事——這時(shí)，正是大家情竇初開(kāi)之時(shí)，每天傳入耳邊的，都是一波八卦。
六年級(jí)時(shí)，大家都為小升初奔波，個(gè)個(gè)兒都忙得焦頭爛額，真的是很累啊。對(duì)于一些人，也該永別了。雖然嘴上說(shuō)的很輕易，但是，心里是一陣陣傷心。未來(lái)一個(gè)完美的畢業(yè)季，我們一直籌備著。
“快點(diǎn)吃飯了！”聽(tīng)見(jiàn)外婆的叫聲，我才知道，夢(mèng)醒了，時(shí)間它不等我了。唉，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)，卻突然忘了一切。我想，那一天，老師和同學(xué)們都哭成了一片，哭著說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我們一起度過(guò)的這六年。如果有緣，我定會(huì)坐上時(shí)光機(jī)，再度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)同樣的六年！
我們作文600字 篇3
伙伴說(shuō)，四班有一個(gè)外號(hào)“地雷班”。這是一個(gè)很有意思的綽號(hào)，肯定也于這個(gè)班體現(xiàn)出來(lái)的那種氛圍有關(guān)系�？墒�，我們班該是什么班呢？我想了很久，也沒(méi)有想出來(lái)。在一次快樂(lè)的大笑時(shí)，我突然覺(jué)得——我們班是一個(gè)快樂(lè)班。是這樣的，沒(méi)錯(cuò)！
在以前，我總覺(jué)得每個(gè)班都是一樣的，我們班成天有笑料，別的班肯定也是，我們班的同學(xué)都愛(ài)笑，其他班也如此�？墒�，一位老師的話卻改變了我的看法。那堂語(yǔ)音課，老師叫一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，他說(shuō)話所有人都能從話筒里聽(tīng)到。正當(dāng)大家等待著他的發(fā)言時(shí)，一陣哼歌的穿了出來(lái)，他的聲音有些沙啞，還在樂(lè)哉樂(lè)哉地哼著，同學(xué)們哄堂大笑，說(shuō)不出話來(lái)。老師卻惹急了，把我們帶回了教室。老師說(shuō)：“你們班可真是個(gè)笑班！好玩，笑一會(huì)兒就夠了，可是你們卻笑這么長(zhǎng)時(shí)間。”也就是那堂課，我們徹底與語(yǔ)音室隔離了。不過(guò)，也就是從那堂課，我知道：我們班最大的特點(diǎn)就是從上到下都是笑星的料子。
早自習(xí)，管理教室的同學(xué)時(shí)常說(shuō)出許多風(fēng)趣的話，大家總會(huì)笑個(gè)不停。我更是個(gè)愛(ài)笑的孩子，常常會(huì)為一個(gè)趣事，笑整整一天。而當(dāng)我把那些在我看來(lái)非常有趣的事情講給其他同學(xué)聽(tīng)時(shí)，他們的反應(yīng)都沒(méi)有我那么強(qiáng)烈。而且，我們班同學(xué)都是富有表演天賦的，音樂(lè)課上，在講臺(tái)前面唱歌，那幾個(gè)唱歌屬野狼派的同學(xué)不斷地模仿明星的動(dòng)作，還發(fā)出：“掌聲！掌聲！”的聲音，逗得大家笑個(gè)不停。我們班同學(xué)愛(ài)看《烏龍?jiān)骸�，要不是老師明令禁止，恐怕一到閑暇時(shí)間，滿屋子都是《烏龍?jiān)骸�。而且，同學(xué)們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，那天午休，一個(gè)同學(xué)坐在教室里看《烏龍?jiān)骸�，突然發(fā)出大聲的笑，然后捂上了嘴——老師可就在旁邊哪！
我們的快樂(lè)班，從上到下刮過(guò)快樂(lè)風(fēng)。在這陣快樂(lè)風(fēng)里，大家快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們作文600字 篇4
春節(jié)，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最重要的節(jié)日，是許多中國(guó)人最喜愛(ài)的節(jié)日，我也不例外。
大年三十那天，我早早地起了床，外面景色盎然，金光四射，小區(qū)廣播竟還響起了新年的'歌曲。一大早手機(jī)就堆滿了數(shù)不清的賀新年短信，還在不斷發(fā)來(lái)。自然回短信便成了今天最忙的事情。好不容易回完短信，老媽又喊我去干家務(wù)，沒(méi)法，只好遵從。
下午洗完澡，換上新衣。表弟表妹六叔二嬸的什么人都來(lái)了。這不，又有人來(lái)了，一開(kāi)門便是一陣燦爛的笑聲和祝福的話語(yǔ)。每個(gè)人都沉浸在歡喜中，連“苦瓜臉”弟弟的臉上也洋溢著笑容。全家鬧哄哄的，樓下鞭炮聲連綿不絕，鞭炮聲配著人們的笑聲真實(shí)更加襯托出除夕的熱鬧、紅火與歡樂(lè)。我啃著核桃，享受著這濃濃的節(jié)日氣氛，不禁也樂(lè)了起來(lái)，所有煩惱都已隨時(shí)間越飄越遠(yuǎn)，迎接的將是一個(gè)新的開(kāi)始。這時(shí)，老媽已把飯菜都準(zhǔn)備好了。望著飯桌上的山珍海味，我可真是渴望不可及，口水都掉了下來(lái)。饞了好久，總算可以吃了。耶！今天可以無(wú)限制地吃自己喜愛(ài)的東西，于是大家便大開(kāi)殺戒啦！飯桌不一會(huì)兒就熱哄哄的，好不熱鬧！
到了晚上，大家其樂(lè)融融，看著春晚，談笑風(fēng)生。不久，大家一起倒計(jì)時(shí)，數(shù)到“1”時(shí)，大家全沸騰了，望著遠(yuǎn)處絢爛的煙花，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。好一番年味，好一個(gè)新年！我伴著隆隆的炮聲激動(dòng)地睡去。
大年初一可更忙活了，走親訪友拜大年，收了不少紅包，雖然有時(shí)候會(huì)退讓紅包，但我說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，最終還是興奮地把紅包收了下來(lái)，高興地一蹦三尺高，好一個(gè)美好而又令人歡樂(lè)的中國(guó)年！
我愛(ài)節(jié)日，可我更愛(ài)中國(guó)的節(jié)日，最愛(ài)吉祥而又令人愉悅的節(jié)日——春節(jié)！
我們作文600字 篇5
望著窗外東倒西歪的樹(shù)木，聽(tīng)著屋檐下“滴滴答答”的雨水聲，我，托著下巴陷入了深深的遐想之中。
20年后的我們，會(huì)是怎樣的呢？還會(huì)像現(xiàn)在一樣嗎？怎么可能還會(huì)像現(xiàn)在一樣，如是那豈不是天大的笑話。也許有些人在努力工作，有些人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有些人恐怕已結(jié)婚生子。也許有些人很勤快，有些人很懶散，有些人不勤不懶……
20年，這對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是遙不可及。但終有一天，我們都會(huì)離這個(gè)“20年”很近或超過(guò)這個(gè)“20年”
20年后，我們?yōu)榱俗屪约旱纳罡�(wěn)定，更幸福，更完美。讓自己不遭別人的流言蜚語(yǔ)，都在拼了命的賺錢。但是有些人需四處奔波，才能賺到錢；則有些人用不著四處奔波，就能賺到錢。當(dāng)然，我是屬于第一者。
20年后，我們中的有些人騎上了自己的寶馬，有些人住進(jìn)了富麗堂皇的別墅，有些人坐上了辦公桌，有些人當(dāng)上了大老板（老板娘），但是這一些人里終究沒(méi)有me！
“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”，20年后，我是我，誰(shuí)也替代不了我。20年后，他（她）們是他（她）們，他（她）們是帥哥（美女），也沒(méi)有誰(shuí)能夠替代他（她）們。
相隔數(shù)年，再次重逢。我們可能會(huì)閑談，可能會(huì)回憶往事，可能會(huì)吃大餐，可能會(huì)相視一笑，可能會(huì)……但也有可能什么都不會(huì)，只是匆匆的過(guò)客，你不擋我，我也不攔你，也許對(duì)方都忘了對(duì)方是誰(shuí)，就這樣又一次擦肩而過(guò)。
20年后的日子，本應(yīng)該是美好的，歡快的，幸福的。但一旦落入不懂日子，不珍惜日子的人的手中，再美好的，歡快的，幸福的日子都會(huì)被他（她）一手糟蹋。
看啊，20年后的我們正向現(xiàn)在的我們揮手，正在呼喚著我們，然而我們和他們之間隔著無(wú)邊無(wú)際的大海，要想和他們相遇，乘船都要花費(fèi)20年的時(shí)間。在這漫長(zhǎng)而寂寞的旅途中，帶上自己一生中最為重要的東西吧，不要在旅途之中后悔，嘆息，埋怨。
20年后的那一天，我們和它終會(huì)相遇，只不過(guò)是輪回了n次春夏秋冬，經(jīng)歷了n次酷暑嚴(yán)寒！
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