幼兒園中班停課不停學方案(通用5篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班停課不停學方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班停課不停學方案1
為響應疫情期間“離校不離教,停課不停學”的工作要求,積極應對并切實解決好學生居家時期在學習上及生活中帶來的系列問題,自3月XX日開始,我校將通過釘釘平臺直播的形式,統(tǒng)籌各級教育資源,對學生進行線上教學、輔導,現(xiàn)將線上教學工作實施方案制定如下:
一、指導思想
接上級通知,鑒于目前疫情防控嚴峻形勢,為嚴防疫情輸入校園,確保廣大師生生命安全和身體健康,XX小學3月XX日起學生不再返校,啟動線上教學。所有學生禁止參加任何形式的線下培訓。
二、工作目標
為保障師生安全和健康,阻斷毒病傳播,濮陽市現(xiàn)已全面啟動延期開學工作。最大程度減少疫情不能到校學習帶來的影響,做到“停課不停學”、有效進行線上復習,老師指導學生疫情期間宅家防控學習兩不誤。
三、具體措施
1.要求各年級組、各學科,結(jié)合自己負責的學科和班內(nèi)實際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學復習計劃(3月XX日至X月XX日),讓學生在家里執(zhí)行一定的學習作息時間,組織好學生在家期間的學習生活,并做好檢查指導。老師根據(jù)實際情況,為學生提供網(wǎng)上學習資源及線上輔導。
2.學習時間:
XXX小學線上教學作息時間表
節(jié)次
時間
形式
上午
晨讀
8:30-8:50
自主閱讀
第一節(jié)
9:00-9:20
線上教學
第二節(jié)
9:30-9:50
線上教學
課間休息
10:00-10:10
眼保健操
第三節(jié)
10:20-10:40
線上教學
第四節(jié)
10:50-11:30
體育鍛煉
中午休息
下午
第一節(jié)
2:30-2:50
線上教學
第二節(jié)
3:00-3:20
線上教學
課間休息
3:30-3:40
眼保健操
第三節(jié)
3:50-4:10
線上教學
第四節(jié)
4:20-5:00
體育鍛煉
5:00--
家務(wù)勞動
。1)每天早晨8點半如期開始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實際情況按計劃給學生做好晨誦內(nèi)容布置。
學習內(nèi)容:可引導學生按計劃按單元復習舊知,學習內(nèi)容要豐富多樣,有趣有效,老師們做好統(tǒng)籌。
。2)每天語文和數(shù)學各1小時的學習時間(班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商)每次不超過20分鐘;每次線上學習開始前至少休息10分鐘。
(3)合理指導學生居家體育鍛煉至少1小時。
3.學習方式:
老師提出復習內(nèi)容及要求,引導學生根據(jù)要求進行完成。家長根據(jù)老師上傳照片答案批改,或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里,老師批改,并根據(jù)錯題和學生在群中互動答疑解惑。
4.注意事項:
。1)各年級組老師創(chuàng)建自己的年級組群,討論制定出統(tǒng)一教學計劃。
。2)同一年級組也可有由一名教師錄制復習課微課視頻或音頻,資源共享,統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學習內(nèi)容向班級群推送。
(3)設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容,加強作業(yè)的評價和落實。
。4)學生的學習成果可在班級微信群展示,多種方式評價。
四、年級組統(tǒng)計反饋,落實到位
為了確保計劃落實到位,每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學生反饋作業(yè)的情況要在年級組內(nèi)匯報,年級組做好匯總(word形式,內(nèi)容加圖片)每天下午5點前匯報到學校工作群。
五、群策群力,有效創(chuàng)新
在這個特殊的非常時期,XX小學的老師們?nèi)翰呷毫,為我們的線上教學出謀劃策,創(chuàng)新教學方式,加強家校溝通,給學生最好的陪伴!有效提高線上教學的教學效果,指導學生疫情期間宅家防控學習兩不誤!
幼兒園中班停課不停學方案2
一、解讀文件,確立工作方向
在接收到區(qū)教體局有關(guān)幼兒園停課的重要通知后,我園領(lǐng)導高度重視,及時召集班子成員及各班班長討論制定適合我園實際工作的實施方案,并積極組織全體教職工召開視頻電話會議,提出“停課不停學,戰(zhàn)疫宅家樂”的具體工作要求和重要策略。
二、在線教研組,全力以赴備戰(zhàn)
由張小琴園長統(tǒng)籌,馮曉瑩為組長,寧蘭蘭為副組長,各班班長為成員,組織形成“戰(zhàn)疫”在線教研工作組。教研工作組通過組織視頻電話會議以及微信教研等形式進行課程的研討,確立“戰(zhàn)疫宅家樂”主題在線游戲活動。要求全體教職工結(jié)合實際情況,把疫情變成教材,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,以及五大領(lǐng)域指導綱要,每周一在班級群推送本周線上活動計劃,堅持每天將計劃內(nèi)的線上教學、親子互動、手工、律動等活動及“天天跳繩”APP及時推送給家長,以不同的游戲形式、采用動靜交替的方式,積極引導家長,帶領(lǐng)孩子共同戰(zhàn)勝這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,讓孩子在家快樂度過這段不同尋常的艱難時期。
三、家園攜手,共同守護孩子
有效科普,家園攜手共同守護孩子幸福童年。疫情期間,我園將會加強宣傳教育工作,通過美篇、班級家長群、致家長一封信等方式轉(zhuǎn)發(fā)各種疫情科普的宣傳及自我保護、體能鍛煉的相關(guān)知識,提高家長和幼兒應對疫情的意識,及時幫助家長獲得科學引導幼兒緩和宅家情緒的方式方法,家園攜手順利安度疫情宅家時期。
利用互聯(lián)網(wǎng)免費資源,有計劃安排幼兒開展活動,教師每天遠程跟進指導,幫助家長合理安排好幼兒的.一日活動,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,愉快、充實的度過每一天。班級群每周定期發(fā)送不同年齡段的游戲活動,家長可根據(jù)幼兒年齡段及發(fā)展水平隨時選擇參與活動,鼓勵家長將孩子參與活動情況及手工作品以照片或視頻的形式分享到班級相冊,與老師、小伙伴分享,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣。
隔離不隔愛,停課不停學,守護幼兒幸福的童年!在這個特殊的時期,我們滿懷對大自然的敬畏之情,積極響應上級號召,主動自我防范,積極學習提升,與祖國一起成長,待到春暖花開時,愿所有的美好如期而至!
幼兒園中班停課不停學方案3
一、時間安排
1.推進階段
線上教學分四個階段。
一是11月X-X日籌備組織、動員準備、網(wǎng)上教學培訓階段;
二是11月X日的試播階段,調(diào)試設(shè)備和試播課;
三是11月X日晚上19:00-19:30的線上家長動員會,由班主任及學生、家長共同參加,談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議,做好線上學習準備;
四是從11月X日開始(至正常復課)正式的線上指導課程直播階段。
2.直播時段
線上指導課程分兩個時間段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10為課前準備時間,在指導學生課前準備的同時,組織學生每天進行釘釘打卡,并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習課,教師線上輔導。晚上不安排線上授課。
二、課程安排
1.課程內(nèi)容
線上指導課程,重點圍繞以下四方面內(nèi)容實施:
(1)學校日常行為規(guī)范要求,養(yǎng)成教育;
(2)各年級各學科學習要求及學科規(guī)范;
(3)各年級知識銜接、學習方法指導等;
(4)進行專題版塊探究。
以小專題形式進行集體備課實施。根據(jù)七年級的教情和學情,整合分解細化成小專題進行學習,一個小專題解決一類或一項知識、方法等方面的問題。
2.課程時間
“線上教學”暫時按自然周安排兩個周期,周末正常休息。
三、實施建議
1.教的要求
(1)備課要求:
、僖詡湔n組為單位進行網(wǎng)絡(luò)集體備課,范圍為開學前兩周內(nèi)容。
、诜止湔n--組長分工分頭備課(一人主備),要求寫出教學簡案,制作課件PPT或視頻,備課組內(nèi)交流分享。
、坌纬蓚案--在充分交流的基礎(chǔ)上,形成適合自己學生的個性化教案和PPT。
、芩鸭---備課組長將這兩周教師的個性化教案和PPT搜集整理。
(2)上課要求:
、俳處熒险n務(wù)必提前準備好個性化教案和PPT或視頻,給自己的課起個標題,便于學生課后復習用。
、趫猿志上直播授課“2+1”原則,即教師講解時間不超過20分鐘、學生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘。
③提前進入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節(jié)課可能會需要進出不同群,請及時轉(zhuǎn)換學習空間。
、苌险n開始時記得點擊錄制,結(jié)束時點擊結(jié)束錄制,整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,便于學生觀看回放及后續(xù)向全省學校分享。
、葑⒁馓岣呔W(wǎng)絡(luò)授課的效果。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別,建議講練結(jié)合,以練為主,精選精煉并嚴格控制作業(yè)量,多提問,講課時間不要太長,注意適時調(diào)整,特別是按時下課。
、尢厥鈺r期,不宜要求家長打印課本或其他資料。
(3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:
、倜刻焱砩蠈W生在家自主完成作業(yè)。
、诰W(wǎng)絡(luò)授課亦應布置當天的作業(yè)練習,作業(yè)布置要少而精,要有針對性和有效性并有利于在線批改,建議以思維導圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。
③自習按課表安排進行作業(yè)在線輔導,不允許統(tǒng)一授課。
2.學的要求
(1)學生應按課表及時上課,不遲到;
(2)在學習時段應集中精力聽講,遵守網(wǎng)絡(luò)公德;
(3)按要求積極參與課堂提問,認真完成課后作業(yè)書寫及上傳;
(4)看清課表安排,根據(jù)上下節(jié)課要求及時進出不同群、及時轉(zhuǎn)換學習空間。
幼兒園中班停課不停學方案4
為了確保疫情期間我校停課不停學,停課不降教學質(zhì)量。并以此為契機,提高學校線上輔導水平,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,特提出如下方案。
一、組織領(lǐng)導
成立小學“停課不停學”工作領(lǐng)導小組,明確責任,細化分工。
組長:XXX(負責全校停課不停學工作)
副組長:XXX
職責:負責全!巴Un不停學”業(yè)務(wù)指導工作,全面檢查督導,了解各班各學科實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。
成員:各班主任、各任課教師。
各班主任職責:負責本班“停課不停學”工作的全面工作,了解本班學生和家長的實施落實情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導,上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實,收集本學科教學相關(guān)信息。
二、具體措施
1、作息時間
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。
2、各級課程表
依市教育局線上學習課程表。
晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。
3、線上教學方式
各年級各班建立輔導微信群,在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動,在微信群內(nèi)實現(xiàn)輔導、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學功能
4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導員聯(lián)系,對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導工作。
網(wǎng)絡(luò)指導員:XXX(XX電信局網(wǎng)絡(luò)員)
幼兒園中班停課不停學方案5
根據(jù)全國和全省防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指令和有關(guān)最新部署要求,我區(qū)中小學、幼兒園2月底前不開學。根據(jù)xxxx《關(guān)于防控疫情延遲開學期間在全省中小學全面實施線上教育教學工作的指導意見》和xxxx《關(guān)于全市中小學在延遲開學期間開展網(wǎng)絡(luò)教學服務(wù)的通知》要求,經(jīng)研究,現(xiàn)就防控疫情延遲開學期間我校全面實施線上教育教學工作制定本方案。
一、指導思想
線上教育教學工作是正常教學的有機組成部分,校教學領(lǐng)導小組要切實履行職責,做好疫情防控及宣傳教育工作,保護師生生命安全和身體健康。同時要按新學期原定教育教學進度安排,利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢,全面組織實施線上教育教學活動,改線下教學為線上教學、改在校學習為居家學習,力爭使全體學生安全有保障、知識能掌握、身心保健康,提高學生自主學習能力和自我管理能力,確保學校新學期各項教學目標如期實現(xiàn)。
二、實施策略
根據(jù)我校的校情、師情及生情具體情況,各學段在實施時落實以下策略:
1.成立小組,有效部署。建立教學統(tǒng)籌推進體系和機制,校長室和教務(wù)處、教研組長、年級段學科小組長、各學科教師四級聯(lián)動,協(xié)同推進。
2.整合資源,充分利用。目前,xxx教研室各學科教研員已組織區(qū)內(nèi)骨干教師進行微課錄制工作,前期錄制的學科有一、二年級語文、數(shù)學,三至六年級的語文、數(shù)學、英語,課程均以本學期新授課為主。這些微課將于2月11日開始分別在“甬上云校-海曙頻道”和華數(shù)電視(502頻道海曙教育)推送給全區(qū)師生,同時也提供給學校(具體見附件2)。下階段根據(jù)疫情發(fā)展,將繼續(xù)錄制微課并推送給全區(qū)師生。
除此以外,xxx統(tǒng)一推送的課程資源外,組織學生可登錄市“甬上云!薄⑹ 爸瓍R”教育廣場、國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺開展自主學習。
3.合理安排,組織教學?茖W合理把握線上教學的作息時間。每節(jié)課教授時間小學宜20分鐘左右,每節(jié)課要留出一定的預習和練習時間。課間休息時間一般為15分鐘。每天集中授課總時長小學低段、小學中高段分別不超過1小時、2小時。
(詳見課表)
4.有效教學,創(chuàng)新評價。線上教學應布置多種形式的作業(yè),及時對學生所學內(nèi)容進行考查和評價,掌握每位學生的實際學習情況,并與開學后的教學做好銜接,切實提高線上教學質(zhì)量。各學科任課教師根據(jù)線上視頻教學內(nèi)容設(shè)計作業(yè)單。作業(yè)單設(shè)計時要求:形式簡單易反饋,題量適中。
另外,任課教師在線上對學生作業(yè)進行反饋形式可以多樣,網(wǎng)絡(luò)一對一、微信群反饋、QQ群直播反饋等。要求做到及時反饋,及時點撥,適時答疑。鼓勵多樣式的評價,任課教師可根據(jù)自己班評價體系,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上獎勵制度。
5.關(guān)注特殊,提供服務(wù)。各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線上學習幫扶落實工作,建立特殊人群人員清單,逐個確認,對線上學習確有困難的,要提供必要的幫扶和指導。正常開學后,各班級對重點疫區(qū)不能按時返校的隨遷子女等要及時開展個別化的線上教育教學輔導;各班還要對開學前不具備線上學習家庭條件的學生及時進行有針對性的教學輔導。做到個別學生的補課和學困生補差工作。這些學生可做到 “一生一案”,努力不讓一名學生掉隊。
三、注意事項
1.充分發(fā)揮骨干教師作用。各班要充分發(fā)揮在開展網(wǎng)絡(luò)直播教學中有實踐經(jīng)驗教師的作用,以點帶面,提升線上教學活動的實效,進一步提升教師信息化素養(yǎng)。
2.確保所有任課教師在線到位。班主任要通過組建班級學習指導群、家長群,借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導好學生的學習和生活。任課教師應同步參與在線教學指導好本班學生本學科的學習,做好作業(yè)批閱、線上答疑等工作。
3.確!霸诰答疑”的質(zhì)量。教師要及時布置適量的學習任務(wù),適時公布答案,督促學生保質(zhì)保量地完成作業(yè),對重難點的題目制作“小微課”進行在線講解,對個別學習有困難的學生在線一對一進行輔導。作業(yè)一律網(wǎng)絡(luò)布置,不得要求學生或?qū)W生家長外出打印。
4.合理安排學生學習時間和休息時間。各班主任協(xié)助本班任課老師制定好特殊環(huán)境下的個性化課表,協(xié)調(diào)好各學科學習時間,特別是六年級畢業(yè)班的學習安排。每日的學習容量要合適,做到勞逸結(jié)合,保障學生身心健康,注意保護學生的視力。
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