夸身邊同學(xué)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夸身邊同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
夸身邊同學(xué)的作文 篇1
我們班的李雨音同學(xué)和我是同桌，她臉盤(pán)白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說(shuō)起話來(lái)，聲音像黃鶯打蹄。她的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。
星期三，數(shù)學(xué)李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來(lái)，一邊發(fā)一邊說(shuō)：“這次最高分80分，我目不轉(zhuǎn)睛的看了看李雨音的分?jǐn)?shù)，卷子上寫(xiě)的是70多分，快成了我們班的正數(shù)第一名了呀，我可真羨慕她。
李雨音同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好還特別愛(ài)看書(shū)，很好學(xué)，碰到好書(shū)，她常常廢寢忘食，孜孜不倦看到深夜。
每次下課，她都在教室里看書(shū)，她很喜歡看《小王子》。一次，上學(xué)時(shí)媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯?shū)，我不想帶，媽媽偏讓我裝在書(shū)包里，到了學(xué)校之后，語(yǔ)文老師讓我們讀書(shū)，我剛從書(shū)包里拿出《小王子》，李玉音就要給我換書(shū)，我同意了，她讀書(shū)的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣，像魚(yú)兒來(lái)到了大海里。
她喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)《西游記》里聰明勇敢的孫悟空；喜愛(ài)《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金；喜愛(ài)《水滸傳》里武藝高強(qiáng)的林沖……李玉音同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)很多，在學(xué)習(xí)上我要向她學(xué)習(xí)。
夸身邊同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)跟我玩了三年的同學(xué)，她溫柔，體貼，善良，心細(xì)，可愛(ài)。
下課時(shí)，她都會(huì)邁著輕盈的腳步跑來(lái)找我玩，我們倆一起捉迷藏，編花籃，跳舞，唱歌……每一次都那么開(kāi)心，快樂(lè)。
有一次，我們一起去公園，我們一起在雙杠那里玩，我迫不及待的跳上雙杠坐了上去，她也不甘示弱也跳了上去，我倆坐在雙杠上“打拳”，這是我們最喜歡的游戲之一了，啊！一不小心，我從雙杠上摔了下來(lái)，她連忙跳下來(lái)，扶著我坐在公園里的長(zhǎng)凳上，她輕輕地把我的褲腿弄開(kāi)，她著急的說(shuō)：“別哭了，我來(lái)把你的傷口摁住。”說(shuō)完，他從口袋里摸出一袋衛(wèi)生紙，把我的傷口包扎起來(lái)。他總是那么體貼……她是我三年以來(lái)最貼心，心細(xì)，溫柔的同學(xué)，那就是—李盈暄。
夸身邊同學(xué)的作文 篇3
我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，該夸的同學(xué)很多。
我首先要夸同學(xué)是馬天，他的博文數(shù)量很多，推薦的也很多，得小紅花的也很多，讓老師一看就覺(jué)得很好。
我要夸第二個(gè)同學(xué)是李驍，它跑得很快，跳高也很好，但是不要驕傲，咱們班付英杰已經(jīng)超越你了，要加油哦！
我要夸的第三個(gè)同學(xué)是千翔宇，我也覺(jué)得你十分有正氣，知道該干什么，不該干什么，你上課注意聽(tīng)講，也十分有禮貌，你長(zhǎng)大了肯定能當(dāng)科學(xué)家。
我要夸的`第四個(gè)同學(xué)是馬佺，雖然你有些缺點(diǎn)，但思維很靈活，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)思考，語(yǔ)言表達(dá)能力也很強(qiáng)，故事講得也很好，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
夸身邊同學(xué)的作文 篇4
我最敬佩的人就是我的好朋友張子豪。它的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)和助人為樂(lè)。
有一次，我去他家里玩�？匆�(jiàn)他的房間里的書(shū)有很多，就有幾百本來(lái)。我說(shuō)：“咱們出去玩吧�！彼患偎妓鞯恼f(shuō)：“不行，我還想看書(shū)呢”我好說(shuō)歹說(shuō)才把他說(shuō)出了家門。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的人要打一個(gè)二年級(jí)的孩子。于是，張子豪上去阻止那一個(gè)四年級(jí)的人，結(jié)果自己被打了。張子豪溫柔的二年級(jí)的那個(gè)孩子說(shuō)：“趕緊回家吧，不要被他重打了”那個(gè)二年級(jí)的孩子說(shuō)：“謝謝你。”
這就是我的好朋友張子豪。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，和他一起學(xué)習(xí)，和他一起幫助別人。張子豪，你就是我的好榜樣。
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