精選圣誕節(jié)作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
歙縣行知小學(xué)四年級(jí)小記者范誠(chéng)玲 指導(dǎo)老師汪眉月
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但讓我終生難忘的是今年圣誕節(jié)發(fā)生的事情。
記得那天吃過(guò)晚飯，媽媽神秘地從房間里拿出一個(gè)包裹，說(shuō)：“玲玲，這是給你的圣誕節(jié)禮物，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完媽媽還在我的小臉蛋上親了一口，就去學(xué)校坐班了。媽媽一轉(zhuǎn)身，我就迫不及待地拆開(kāi)包裹。嗬，一棵十分茂盛的塑料小柏樹(shù)和一個(gè)支架，旁邊還有兩個(gè)用小塑料袋裝的小禮物。打開(kāi)袋子一看，原來(lái)是五個(gè)小鈴鐺、一串鏈子、兩個(gè)小蝴蝶結(jié)、一團(tuán)雪花狀的棉花和一個(gè)白色泡沫做的小雪人，多么美麗、多么好看�。∥倚老踩艨�，高興得手舞足蹈。
可是，這么多的小東西，怎么裝起來(lái)呢？于是，我便問(wèn)在看電視的爸爸。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，親切地說(shuō)：“你要自己動(dòng)腦筋組裝。”我只好硬著頭皮自己嘗試著組裝。我先將底座支架支起來(lái)，再把柏樹(shù)的樹(shù)干對(duì)準(zhǔn)底座的插口，可是，怎么也插不進(jìn)去，急得我滿頭大汗。爸爸看見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，微微一笑說(shuō)：“不是勁越大就能插進(jìn)，你應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)插口，找準(zhǔn)方向，再輕輕一弄�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ�，果然成功了。接著，我用一串閃亮的鏈子在樹(shù)的周邊圍上，然后，在小柏樹(shù)的最高一根樹(shù)枝上別上兩個(gè)蝴蝶結(jié)，仿佛兩只真的蝴蝶落在柏樹(shù)上竊竊私語(yǔ)。最后，我把小鈴鐺、一團(tuán)棉花、一個(gè)小雪人等禮物掛在另外的一些樹(shù)枝上。為了讓圣誕樹(shù)更加漂亮，我又從另外一個(gè)物品上拆下一串會(huì)閃爍的彩燈掛在柏樹(shù)的四周。望著這棵美麗的圣誕樹(shù)，一股收獲的
喜悅涌上我的心頭。 九點(diǎn)半，媽媽下班回家了，她看見(jiàn)我做的圣誕樹(shù)，笑盈盈地說(shuō)：“玲玲，你真棒！這棵圣誕樹(shù)真美麗��！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的，有一股說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
關(guān)掉電燈，我們一家人圍在圣誕樹(shù)旁，看著圣誕樹(shù)發(fā)出的光，一閃一閃的，五顏六色，漂亮極了！我聽(tīng)著美妙歡快的圣誕歌曲《Jingle Bells》，仿佛置身于美麗的童話世界中。
這一天，我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。�。∥艺嫦Ｍ恳惶於际强鞓�(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇2
畫(huà)報(bào)上的圣誕老人，慈祥的面孔，白白的大胡子，頭戴一頂紅帽子，身穿一身戲衣服，背上背一個(gè)裝滿了禮物的大口袋。傳說(shuō)：平安夜里，圣誕老人就會(huì)坐著雪橇，從煙囪里進(jìn)到屋子里，把禮物分給聽(tīng)話的孩子。
幼時(shí)的我對(duì)這個(gè)故事深信不疑，相信枕邊的禮物是那個(gè)慈祥的老爺爺送來(lái)的。一天，我去幼兒園，眉飛色舞地講述圣誕老人和他送給我的禮物。我正高興地講著呢，忽然有一個(gè)小朋友打斷了我：“不可能！我媽媽告訴我，世界上根本沒(méi)有圣誕老人！”
“有的，一定有的！”我不假思索地反駁�！安蝗欢Y物是從哪兒來(lái)的？”
“你媽媽給你的唄！“那位”見(jiàn)多識(shí)廣“的小朋友不以為然地說(shuō)。
我開(kāi)始對(duì)圣誕老人半信半疑了。離平安夜不久了，我決心一定探明這個(gè)謎的謎底。轉(zhuǎn)眼間到了12月24日----平安夜。這夜我沒(méi)有向往常一樣睡得很沉，而是留了一只耳朵，聽(tīng)著動(dòng)靜。
當(dāng)整個(gè)城市都安靜下來(lái)后，我聽(tīng)到了“吱呀！“一聲門(mén)響，然后是輕輕的腳步聲。我偷眼一瞧，哪是什么圣誕老人，就是媽媽嘛！我多少有些失望，睡著了。
第二天早晨起床，媽媽問(wèn)我：“圣誕老人來(lái)了嗎？”我嘟起小嘴說(shuō)：“媽媽騙人！沒(méi)有圣誕老人！”媽媽說(shuō)：“有呀，你不床邊不是有禮物嗎？”
后來(lái)我長(zhǎng)大了，知道了媽媽的苦心。媽媽想為留一個(gè)五彩的夢(mèng)，讓我幸福地生活在一個(gè)童話中。
于是，我又相信了圣誕老人，在平安夜里，滿心歡喜地盼望著圣誕老人和圣誕禮物。
圣誕節(jié)作文 篇3
平安夜的時(shí)候，有好多人送我蘋(píng)果，好開(kāi)心。我們自己的圣誕習(xí)俗，平安夜互換蘋(píng)果，圣誕當(dāng)天互換棒棒糖。我們每個(gè)人都很開(kāi)心，老師的桌子上更是堆積滿了各種禮盒，琳瑯滿目的。很有節(jié)日的.氣氛哦。
我們可是狂收禮物的，都快趕上打劫的節(jié)奏了�！笆裁�，棒棒糖，交出來(lái)。”哈哈哈，好開(kāi)心。當(dāng)然，我這種兩袖清風(fēng)的人當(dāng)然沒(méi)法買(mǎi)棒棒糖了，我都是收棒棒糖的那個(gè)。
不過(guò)有錢(qián)的人也不能說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)槲覀儼嗑陀袃蓚�(gè)“大款”，圣誕節(jié)給我們發(fā)棒棒糖，我敲詐了好多，好開(kāi)心的。但愿每一個(gè)人都能像我們一樣開(kāi)心，祝所有看這篇文章的人圣誕快樂(lè)，當(dāng)然，其他的人一樣啦。哈哈……
圣誕節(jié)，我們舉辦了一個(gè)搞笑的晚會(huì)，姜雨欣念名單，唐浩宇扮圣誕老人，老師打掃衛(wèi)生。老師在黑板上寫(xiě)了“圣旦快樂(lè)”，我們齊聲說(shuō)：“‘誕’寫(xiě)錯(cuò)了！”老師改過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)搞笑，姜雨欣說(shuō)：“有請(qǐng)馬駿鵬表演葫蘆絲！”馬駿鵬上場(chǎng)，上場(chǎng)之后說(shuō)：“大家好，我叫馬駿鵬！”太搞笑了，誰(shuí)不知道�。。ù底嘀校┐吮硌萁Y(jié)束，我用紙畫(huà)了一朵花給了他；第二個(gè)是馬駿鵬主辦的小品，馬駿鵬：“圣旨到！”房紀(jì)良：“內(nèi)容？”馬駿鵬：“奉天承運(yùn)皇帝詔曰……”
后面是一大段搞笑內(nèi)容，接下來(lái)，王洪哲出場(chǎng)，王洪哲是反派，他拿著一把玩具劍（表演道具），把房紀(jì)良“殺死”，房紀(jì)良下場(chǎng)，然后有人繼承“皇位”，最后是一些搞笑表演；第三個(gè)，馬駿鵬和房紀(jì)良的相聲，馬駿鵬：“我們家是春游專(zhuān)家！”“專(zhuān)家？我們家還春游專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢！”
后面就是兩人爭(zhēng)誰(shuí)家的春游技術(shù)好；第四個(gè)，李曉偲演唱《綠羅裙》，但是她的聲音太小了，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我還給他寫(xiě)了張?jiān)u價(jià)卡；第五個(gè)就是我和李瑞琦出腦筋急轉(zhuǎn)彎，最后一題是我出的，既然今天是圣誕節(jié)，我出的題就是：“一年只上一天班，而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被解雇的人是誰(shuí)？”答案：圣誕老人！有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“正確答案是：唐浩宇！”第六個(gè)，由楊志成演唱《奔跑》，他的聲音很大，老師讓我們跟著唱；最后一個(gè)是小合奏，我也不知道曲名，表演結(jié)束。
一場(chǎng)圣誕晚會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是平安夜，大家要干什么我知道，可我要干什么你們知道嗎？
每年的平安夜，我都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大襪子，放到床頭，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)送禮物給表現(xiàn)好的小朋友，我也渴望得到圣誕爺爺?shù)亩Y物。而每年的平安夜，等我醒來(lái)后，都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)大襪子里塞得滿滿的，有吃的，有玩的，有書(shū)，還有圣誕爺爺送給我的精美卡片但是，我還是充滿了疑問(wèn)，難道世上真的有圣誕爺爺？他真的會(huì)駕著馬車(chē)，車(chē)上裝著好多好多禮物，從窗縫進(jìn)來(lái)，送給我們禮物？還是俺老爸老媽趁我睡著，偷偷地打開(kāi)房門(mén)，送給我的呢？我心里充滿了疑惑。
沒(méi)錯(cuò)，今天晚上，我要知道圣誕老人到底是誰(shuí)。我要一夜不合眼，我要查個(gè)水落石出，使我心頭的這把疑問(wèn)之鎖解開(kāi)一把。
也不知道為什么，明天興趣班那兒要期末考試，弄得我差不多晚上11點(diǎn)半，我老爸老媽還不放過(guò)我。11點(diǎn)45分，老爸老媽才勉強(qiáng)放過(guò)我，讓我洗腳，睡覺(jué)。
剛到床上，我準(zhǔn)備迷迷糊糊地睡著，突然，想到還有一個(gè)重要任務(wù)——要揭秘圣誕老人。
我強(qiáng)忍著瞌睡，過(guò)了一分鐘。這看起來(lái)微不足道的一分鐘，如同夏天在火爐旁，冬天在冰塊里，這一分鐘好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我待在冰冷的被窩里，真希望圣誕老人能快點(diǎn)出現(xiàn)��！
滴——這一響，將我從睡夢(mèng)中驚醒。我知道，嶄新的一天——12月25日已經(jīng)到來(lái)。我的眼睛已經(jīng)變成了熊貓眼，活像個(gè)樹(shù)懶。原來(lái)，我還是抵擋不住瞌睡軍團(tuán)的攻城，睡著了。揭秘圣誕老人任務(wù)徹底破產(chǎn)！
沒(méi)辦法，真是74我了。我只好等到下一個(gè)圣誕節(jié)了。365天后，這把鎖一定會(huì)被我的眼睛這把鑰匙解開(kāi)的！
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)到了，每一個(gè)小孩都很高興。我也不例外，因?yàn)槲易钕矚g過(guò)圣誕節(jié)。平安夜里，圣誕老人坐著馴鹿車(chē)穿梭在孩子們的世界里，不停地送禮物。于是，鄰居家的小孩有了新玩具，我的朋友有了花衣裳，就連隔壁家的小狗也有了肉骨頭。圣誕老人從這個(gè)世界到那個(gè)世界，又從那個(gè)世界到更遠(yuǎn)的世界。
這會(huì)，圣誕老人應(yīng)該要敲我家的門(mén)了。正想到這兒，忽然一陣敲門(mén)聲在家門(mén)口響著。我吃驚地張大嘴，跑到家門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)是媽媽呀，她拿著一份禮物，是三件包裝精美的衣服!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人呢?”媽媽說(shuō)：“我回家時(shí)碰到了圣誕老人，他給了我這份禮物，要我把它送給你�！薄罢娴�?”“嗯�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！笆フQ老人應(yīng)該到街頭了吧!”我想。我飛奔到窗前，連忙打開(kāi)窗戶(hù)，可窗外并沒(méi)有什么，只有一條無(wú)人的小路。也許圣誕老人走了吧!真的走了，他就連一句話都沒(méi)給我說(shuō)呢。圣誕老人又到了別人家吧!啊，那個(gè)人一定驚喜極了。
夜深了，大家都入睡了。外面靜悄悄的，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著。白天我收到了圣誕老人的禮物，卻沒(méi)有和他說(shuō)上一句話，甚至都不知道他長(zhǎng)什么樣子，我有點(diǎn)難過(guò)。突然我聽(tīng)到了一陣腳步聲，大家都睡著了，我想他就是圣誕老人了，他正拿著自己的鈴鐺走進(jìn)了我的房間。圣誕老人來(lái)了，那腳步聲越來(lái)越近了。我的心跳也越來(lái)越快了，圣誕老人真的來(lái)了。
圣誕老人坐到了我的床邊，把我的胳膊放進(jìn)了被子里，又把剛剛被我踢亂的被子重新蓋好了。我緊張地不敢動(dòng)，眼睛緊閉著，生怕打擾了他�？捎趾孟肟纯此�，和他說(shuō)說(shuō)話。于是我把眼睛瞇成一條縫，偷偷地看他。月光正透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了房間，照亮了我的小床，也照亮了圣誕老人。一切是那么的圣潔，那么的柔和�！拔铱吹绞フQ老人了!我看到圣誕老人了!”我在心里激動(dòng)地喊著。
就在這時(shí)我聽(tīng)到了熟悉而親切的聲音，“苗苗，爸爸今天工作忙，沒(méi)能親手把禮物送給你，是三件漂亮衣服哦，都是爸爸親自挑的，聽(tīng)媽媽說(shuō)你可喜歡了�！蔽业难劬τ志o緊閉著，原來(lái)平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也有這么親切的一面啊!原來(lái)爸爸就是我的圣誕老人啊!
“今晚的月光可真美麗啊!”我在心里幸福地想著。又是一串熟悉的腳步聲，外加一次輕柔的關(guān)門(mén)聲。我知道這聲音是圣誕老人留下的，也是爸爸留下的。這是我的小秘密，這也是我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)的原因。
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見(jiàn)，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)一會(huì)兒，我真的睡著，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物吧？早上，我醒，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。
圣誕節(jié)前的維多利東湖小學(xué)301趙屹晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門(mén)前，就看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人站在門(mén)口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛(ài)極！左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹(shù)，一閃一閃的，真漂亮！到柜臺(tái)前，我點(diǎn)西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)雞翅，我們找個(gè)位子坐下來(lái)。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹(shù)的圖片�！鞍。藖�(lái)！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)，接下來(lái)，我們就津津有味地吃起來(lái)！
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿節(jié)日的氣氛。
圣誕節(jié)作文 篇7
今天是圣誕節(jié)，早上起床女兒就看她的襪子。里面有一雙新襪子和一把新牙刷，她非常高興，問(wèn)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)フQ老人怎么知道我的牙刷和襪子應(yīng)該換了？”我說(shuō)“圣誕老人不一定知道你應(yīng)該換了，但他一定知道寶貝的牙齒不好，送你牙刷的目的應(yīng)該是讓你好好刷牙吧。至于襪子，一定是他知道寶貝不喜歡自己穿襪子，想讓你自己的事情自己做的。”女兒愉快的回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪乙欢ê煤盟⒀�，自己穿襪子�！�
女兒對(duì)圣誕老人特別好奇
女兒：媽媽?zhuān)饷鏇](méi)有下雪，圣誕老人沒(méi)辦法坐雪橇，他是怎么來(lái)的？
我：坐直升飛機(jī)來(lái)的吧？！
女兒：媽媽?zhuān)フQ老人真的存在嗎？他住哪��？
我：他在你心里就好了。
女兒：媽媽?zhuān)奂覜](méi)有煙鹵他從哪進(jìn)來(lái)的？
我：他從門(mén)里進(jìn)來(lái)的，他有每個(gè)人家的鑰匙。
小孩可真好打發(fā)，不管是什么樣的禮物，她都會(huì)快樂(lè)和滿足。
圣誕節(jié)作文 篇8
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲，走進(jìn)一個(gè)幼兒園，發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮：幼兒園大門(mén)兩邊掛著許多鈴鐺，一吹起風(fēng)，他們就像風(fēng)鈴一樣響起來(lái)。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶，紅色的蠟燭，紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“圣誕節(jié)，圣誕節(jié)！”他們一起叫一起圍著幼兒園當(dāng)中的圣誕樹(shù)跳舞。不止一個(gè)小朋友問(wèn)過(guò)老師：“老師，我會(huì)收到禮物嗎？”為了讓小朋友們開(kāi)心，老師說(shuō)：“會(huì)啊，你只要吧禮物寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)一個(gè)襪子里，明天就會(huì)有禮物哦！”其實(shí)這些禮物都是老師買(mǎi)的，這又有什么關(guān)系？孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻，老師悄悄的把禮物放進(jìn)了襪子……
第二天醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)孩子們大叫：“哇！禮物，我的禮物！你們看那！我的禮物！”老師微笑著對(duì)孩子們說(shuō)：“哇塞，圣誕老公公送你禮物啦！真好！”接著露出羨慕的表情。
“老師，我想開(kāi)個(gè)晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，我會(huì)收集圣誕節(jié)的資料的，你們就表演吧！好嗎？”一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想的說(shuō)。老師說(shuō)：“看來(lái)，我們想到一塊了，只是，資料我來(lái)收集吧，你去玩?zhèn)�夠！”那位同學(xué)幾乎要蹦起來(lái)了！他太興奮了！
晚會(huì)的時(shí)間到了。老師說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，每個(gè)人都收到了禮物，讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞，為它狂歡！”話音剛落，就是一陣陣歡呼。一個(gè)個(gè)小藝人上了舞臺(tái)，贏得了許許多多的掌聲。
晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我見(jiàn)過(guò)最棒的晚會(huì)！”是的，就連做夢(mèng)他們也在狂歡。
我相信，這次得圣誕節(jié)會(huì)讓同學(xué)們銘記在心，不但是因?yàn)橥頃?huì)，還是因?yàn)槔蠋�，因�(yàn)槔蠋煹木瘢麄冎懒死蠋熃o他們送禮物，使他們堅(jiān)信圣誕老人的存在。
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