關于學期班級工作計劃范文集合六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的學期班級工作計劃6篇,歡迎大家分享。
學期班級工作計劃 篇1
一。班況分析:
我班有13名幼兒。這些孩子基本上都是獨生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當父母離開后會表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養(yǎng):
1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。
2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二。工作目標
1)。穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個孩子愿意來園,喜歡并逐漸適應集體生活。
2歲多點的孩子首次跨出家門,進入集體生活,如何讓孩子盡快適應尤其重要。這學期中,我們將逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學習控制自己的情緒;關注別人的情感和態(tài)度,以及學習調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動,學習互不干擾的與同伴一起游戲。
2)。加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
嘗試讓幼兒獨立進餐、學習使用標記,用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,學習一些簡單的生活自理技能如:洗手、擦嘴巴、穿鞋、學會安靜入睡,養(yǎng)成有大小便會主動說并在指定的地方大小便,飯前便后洗手的好習慣等。
3)。創(chuàng)建良好生活環(huán)境,促進幼兒各方面發(fā)展
在日常生活中,給有創(chuàng)建一個通過教師的言行,游戲、故事等形式,加強幼兒良好習慣的養(yǎng)成,注意班上老師教育的一致性,連貫性和長期性。做好個別特殊幼兒的教育工作。
4)。建立良好的家園溝通關系
2歲多點幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境,因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者。將家庭教育與幼兒園教育有機結(jié)合在一起對于早期教育而言至關重要。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關系將成為我們的又一工作重點。
三。教育教學
。1)發(fā)展目標:
1)學習安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學習按
語言調(diào)節(jié)自身行為。
2)能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要。
3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。
4)能較安靜地聽老師講故事,了解故事內(nèi)容。
。2)具體措施:
請家長鼓勵幼兒講故事,并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師,由教師做張貼、宣傳等工作。
四。衛(wèi)生保健工作
1。堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2。堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,不催食,保證兒童吃飽、吃好。
3。加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質(zhì)量。
4。保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。
5。做到屎尿褲子、床單及時更換。
6。保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。
五。安全工作
1。加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2。加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。
3。及時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
4。組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
5。防止開水、食物等燙傷兒童。
6。加強水、電、氣的使用和管理工作。
六。家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
。2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作:
家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。
學期班級工作計劃 篇2
高一(10)班共有學生41人,其中男生18人,女生23人;學生的基礎普遍較差,自信心不足;有部分學生存在嚴重偏科現(xiàn)象,對一些學科不感興趣;個別學生行為散漫,組織紀律性不強。如何克服不利因素,幫助學生盡快適應高中生活,養(yǎng)成良好的學習習慣,努力提高學習成績,需要做大量的工作,現(xiàn)制定班級工作計劃如下。
一、指導思想:
根據(jù)學校要求,認真貫徹和執(zhí)行學校給予的各項要求和任務。從學校工作和高一學生實際出發(fā),深入貫徹 品德第一 德育理念,以 靜、凈、敬、競 為治班方針,分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學習四個方面進行從嚴要求,以行為規(guī)范教育為切入口,抓好學生的養(yǎng)成教育和學習方法的`指導,培養(yǎng)學生自我教育、自主管理的能力,使學生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌,努力形成 健康、活潑、嚴謹、求實、團結(jié)、互助、合作、競爭 的優(yōu)秀班集體。
二、工作目標
通過一學期的共同努力,使同學們除了信心十足地繁忙學習的同時,還要盡力做好班務事宜,讓每位同學都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺,鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能,做一位真正的文明學生 !使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體。
三、工作重點
1.通過問卷調(diào)查,了解學生的家庭狀況、性格特點、學習狀況、奮斗目標、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等,盡快了解學生的底數(shù),然后通過有針對性的談話,拉進與學生的距離。
2.通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,建立班級臨時組織機構。選用一些責任心強、做事認真、同學關系融洽、愿意為同學服務的同學擔任班干部。
3.定期進行班干部培訓,指導工作方法,使其明確班干部應具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等,增強班干部的責任意識和服務意識,培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.經(jīng)過細心的觀察與實踐,精心編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責任到人,使得班級 人人有事做,事事有人做 ,增強學生的責任意識。
5.加強對學生進行養(yǎng)成教育。認真學習學校的規(guī)章制度,結(jié)合班級的實際情況,制定班規(guī),建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。
6.指導學生制訂好學習計劃,改進學習方法,合理安排各科學習時間,提高學習效率。根據(jù)需要,合理的編排座位,建立學習小組,形成競爭機制。
7.積極與科任老師溝通,積極協(xié)調(diào)學生各科的學習,與各科任老師團結(jié)協(xié)作,形成合力,齊抓共管,確定好目標,關注優(yōu)等生和學困生的思想、學習狀況,做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
8.加強住校生管理 。不定期深入學生宿舍,關心他們吃、住、行,及時與生活老師溝通,協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
9.加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使學生明確學習目的,樹立遠大理想,增強自信心,增強抗挫折能力,坦然面對學習中的各種困難。
10.關心學生身心健康,提醒督促學生每天自覺堅持做半個小時的有氧運動,以確保他們有強健的體魄適應高中緊張的學習生活。
11.關注各類特殊學生,做學生的良師益友,及時了解他們在學習生活上的真實想法,竭盡所能地為學生排憂解難,使他們能思想輕松,心情愉快地進行高中生活。
12.定期進行家訪,勤與家長聯(lián)系,盡量讓家長多了解學生在校的情況,爭取家長的支持和配合,共同搞好班級建設!
四、具體日程安排:
9月份
1.認真做好學生報到、收費的準備工作,完成住校和通校生的統(tǒng)計工作;
2.學習和貫徹學校的各項規(guī)章制度,組織學生參加開學典禮;
3.編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責任到人;
4.嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查;
5.通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,建立班級各種組織機構。
10月份
1.做好學生國慶假前安全教育工作。
2.抓好班級自修紀律,對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。
3.進行班干部培訓,指導工作方法,增強班干部的責任意識、服務意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.對班級學生進行摸底,為運動會參賽人員的選拔做準備。做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會;
11月份
1.認真總結(jié)運動會,表揚并表彰積極為班級出力的同學;
2.建立班級學習小組,營造互幫互助的良好學習氛圍。
3.做好期中考的動員工作,指導應試的方法與答題技巧;對個別學生進行心理疏導,調(diào)整心態(tài),積極迎考;
4.認真組織學生參加期中考試,并認真遵守考試要求;培養(yǎng)學生形成良好的考試習慣和考試心態(tài);
5.認真組織召開期中考試總結(jié)表彰會,診斷班級工作中的不足
6.認真籌備家長會,做好與家長的溝通,形成教育合力。
學期班級工作計劃 篇3
一、班級情況分析
五(2)班共有學生58人,男生26人,女生32人。目前,班級整體水平相對上學期有所提高:就學習方面而言,多數(shù)學生已養(yǎng)成動腦、動手、動口的好習慣,知識基礎也相對上期有進步,不少能力強、成績優(yōu)秀、對學習興趣較濃厚的同學愿意通過自己的努力獲得成功。但,也有為少數(shù)學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差;就學生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感強。但也有個別同學組織紀律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內(nèi)良好氣氛受到了影響,他們的思想品質(zhì)有待老師、家長教育提高。針對以上班情的分析,特制定以下措施:
二、加強學生思想道德教育,堅持育人為本
1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未燃。
2、努力創(chuàng)設良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。
三、工作措施
1、切實做好班級安全工作。
。1)教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;
(2)課間不得隨意推拉,不得攀爬欄桿;
。3)勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。
。4)開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。
班干部是班主任的得力助手。因此,開學初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選,然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真
正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步;在紀律上以身作則,力求在各方面給全班同學起到模范帶頭作用。其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權力。第三、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
3、加強自我教育.
蘇霍姆林斯基曾說過:“最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在新學期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之勤戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣.
俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性。他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標、有標準、要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。
5、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強,把規(guī)范中的內(nèi)容實施于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。其三、寓養(yǎng)成教育于日;顒又小0盐掌渚唧w性,學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習,勞動、娛樂等各個方面.為使他們在日常生活中的行為、舉止有一定標準,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點。
6、認真做好家校通工作,使家校聯(lián)系更為緊密。
7、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。
8、注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。
總之,希望通過自身以及全班學生的共同努力,使整體班級形成良好的班風,使每個學生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展,爭當先進班集體。
四、具體工作計劃
9月份::
1、班干部競選
2、尊師頌
3、評選每周之星
10月份:
1、“祖國,您好”主題班會
2、評選每周之星
3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會
11月份:
1、做好迎接期中考試準備
2、評選每周之星
12月份:
1、零花錢怎么辦
2、評選每周之星
3、元旦聯(lián)歡會
1月份:
做好迎接期末考試的準備
學期班級工作計劃 篇4
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生64人,其中男生30人,女生34人。在我的眼中,每一個孩子都是一個天使,都是充滿了創(chuàng)造力和想象力的生命個體。在和他們一起生活和學習過程中,我自身也獲得了進步,并收獲到了教育的快樂。新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,我決定從這一學期開始實施“升華一種品德,改變一生命運!边@一班級管理理念。
進入初二這個學年,學生處在一個思想波動比較大的年齡段,但是,如果老師引導得當,能夠及時幫助學生解決學習、生活中的困惑,這個年紀的孩子,也是很有戰(zhàn)斗力的一個群體。針對這一學期的具體情況,我制定了我們班的基本目標如下:
1、建立一支有進取心、團結(jié)協(xié)作的班干部隊伍,加強學生自主管理的意識。
2、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。
3、進一步強化和培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。養(yǎng)成愛生活、愛學習、愛運動的良好行為習慣。
二、具體措施:
。ㄒ唬┘訌姲囡L建設
1、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
。1)制定班級公約。
。2)布置教室環(huán)境。如設立“你追我趕”、“我們在這里成長”等文化背景。
。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排,引導少年開展各項實踐活動。活動要加強對少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、指導培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
。ǘ┘訌姵R(guī)管理工作
切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會課、自習課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班團活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
。ㄈ┘倚B(lián)系
定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。并與家長多交流,加強家校聯(lián)系。通過學生的作業(yè)登記本,與家長溝通。
。ㄋ模┌嗉壩幕ㄔO
1、個性班牌的設計,讓學生參與其中,強化學生班級歸屬感,引導學生樹立明理崇德的理念。
2、每月根據(jù)學生的表現(xiàn),及民主推選開展“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”、“勤儉之星”、“鍛煉之星”、“管理之星”的評選,培養(yǎng)學生競爭意識。引導學生全面發(fā)展。
3、繼續(xù)開展女生工作,邀請心理輔導員給女生進行專項講座,培養(yǎng)她們自信、自強、獨立、自主的意識。
4、張貼學生自己創(chuàng)作的書法作品,既給學生表現(xiàn)的機會,也在思想上起到了積極的引領作用。
三、活動安排:
第一周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。規(guī)范學生作業(yè)的完成與落實的情況。出好第一期黑板報(主題:教師節(jié))。
第二周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。入學感想。
第三周:文明創(chuàng)建工作—爭做文明守紀學生
第四周:主題班會:迎國慶、班級第一季班級之星評選。
第五周:加強法制和安全教育,配合學校組織好疏散演習;
第六周:出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報;
第七周:參加學校體育節(jié)相關活動;
第八周:期中考試
動員、考風考紀教育。
第九周:復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談。班級第二季班級之星評選。
第十二周:第五屆校園文化藝術節(jié)開幕;
第十三周:注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作;、開展讀書交流活動;
第十四周:召開家長會。
第十五周:班級第三季班級之星評選。
第十六周:“慶祝元旦”黑板報評比;
第十七周:藝術節(jié)系列活動,元旦文藝匯演;
第十八周:開展學生師徒結(jié)對、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
第十九周:
1、第二學段考試動員及紀律教育;引導學生搞好復習,迎接期末檢測;
2、班級第四季班級之星評選?偨Y(jié)一年來表現(xiàn)突出的同學。
第二十周:期末放假及寒假工作安排。
學期班級工作計劃 篇5
大學已經(jīng)過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐,F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。
對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
學習方面:
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。
2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊。
3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調(diào)動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去。
4、作業(yè)及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%。
體育方面:
1、兩個星期進行一次籃球賽。
2、進行晨跑,希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力。
文娛活動:
1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”。
2、四月份:戶外活動集體大溜冰。
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
4、六月份:八都之行。
生活方面:
籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。
收發(fā)郵件:
及時領取我們班的信件包裹,方便大家。
班費管理方面:
鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執(zhí)行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出。
宣傳方面:
1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳。
2、積極宣傳我們班的活動。
3、配合宣傳部做好板報設計工作。
到此,暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
學期班級工作計劃 篇6
一、 指導思想:
以人為本,寓教于樂,讓學生在快樂的課堂中學習,讓學生在快樂的活動中體驗,讓學生在快樂的教育中領悟。
二、 工作目標:
1、 重建活潑高效的班干隊伍。
2、 養(yǎng)成良好持久的衛(wèi)生習慣。
3、 營造舒心向上的書香氛圍。
4、 造就樂學活潑的優(yōu)秀學生。
三、 工作措施:
1、 開學初,召開班會,民主選拔班干。告訴學生班干部的 標準:所有班干必須活潑,能嚴格要求自己;班長要學習成績好,行為習慣好,膽子大,能管事;學習委員要學習成績好,收發(fā)本要心細,要樂于幫助學習成績差的學生;勞動委員要肯吃苦,能帶頭;文娛委員要膽大莊重,會畫能舞;組長要事無巨細,率先垂范。
2、 每月定期召開班干部工作會,教給他們工作方法,鼓勵他們快樂主動地工作。
3、 學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。
4、 召開主題班會《怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
5、 定期開展清潔大掃除活動并及時評獎,鼓勵學生按時值日,落實衛(wèi)生責任制。
6、 開展植樹種花、學雷鋒、風箏賽、寫字賽、作業(yè)展、朗誦賽等活動。
7、 建設班級圖書角。每人本學期買一本課外讀物,掛于班級圖書角,鼓勵午間閱讀。
8、 設置作業(yè)展,學習園地,我的特長等專欄,并掛上學生的作品。
9、 由學生自己定期出好黑板報。
10、 懸掛名人畫像及字畫。
11、 協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作。
12、 及時電訪、家訪,與學生家長取得聯(lián)系。
13、 經(jīng)常與學生交流談心,引導學生快樂成長。
四、 工作安排。 略
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