【精選】感恩類(lèi)的演講稿合集五篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的感恩類(lèi)的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩類(lèi)的演講稿 篇1
瑟而吹的風(fēng)越來(lái)越大，征兆著冬日的臨近，感恩節(jié)也伴隨而來(lái)。今年的感恩節(jié)在十一月二十七日，這個(gè)日子的來(lái)臨，街上也充滿(mǎn)了美味火雞的香，到處顯示著“感恩”。
當(dāng)我們出生的那一刻起，我們便被愛(ài)包圍。愛(ài)悄悄地滲進(jìn)我們心里，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)。感動(dòng)與父母一個(gè)體諒的眼神，感動(dòng)于朋友一句勉勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，感動(dòng)于恩師的鼓勵(lì)……但我們還需要感恩。
我們生活在21世紀(jì)，我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)很有善心的人，他用自己的錢(qián)同時(shí)幫助了許多的孩子上學(xué)。最后他人財(cái)兩空，可那些孩子的父母一點(diǎn)也不知恩圖報(bào)，還不斷的要錢(qián)，還常常大喊大叫的問(wèn)錢(qián)怎么還沒(méi)來(lái)，最后那個(gè)人因病去世，臨終前還問(wèn)那些孩子上大學(xué)了嗎？他臨終那些孩子小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)。
而現(xiàn)在大家開(kāi)始注重感恩，不感恩的人越來(lái)越少，人們?cè)絹?lái)越感恩身邊的每一個(gè)人。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓冬天永遠(yuǎn)不會(huì)寒冷！
感恩類(lèi)的演講稿 篇2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行�！�
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>
愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
感恩類(lèi)的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父親》。我們每個(gè)人能出生在這個(gè)世界上，都少不了父親這個(gè)角色，從我們出生開(kāi)始，父親就跟我們息息相關(guān)，我們繼承了他們的血脈，延續(xù)著他們的生命，傳承著他們的使命。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父親這個(gè)身份并不陌生。他們養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教育我們成長(zhǎng)，在我們的人生軌跡中扮演著不可或缺的角色，給我們的人生增添了很多的色彩。所以對(duì)于父親，我們是要感恩的，感恩他們?cè)谖覀兩写嬖冢卸魉麄冊(cè)谖覀兩胁豢苫蛉薄?/p>
很多人說(shuō)“父愛(ài)如山”，說(shuō)的是父親對(duì)我們的愛(ài)就像大山一樣無(wú)可撼動(dòng)，另外一個(gè)層面就是父親就像大山一樣的不可摧毀，永遠(yuǎn)把我們守護(hù)在他們的包圍群里，替我們遮風(fēng)擋雨，守護(hù)著我們慢慢長(zhǎng)大。其實(shí)對(duì)于我的父親，小時(shí)候我并不覺(jué)得他是大山，因?yàn)橐恢币詠?lái)，他給我的印象是永遠(yuǎn)都是消瘦的身影，走路搖擺不定的樣子，每次只要喝了酒，就會(huì)臉色發(fā)紅，腳步虛浮，如果沒(méi)人扶，他可能就趴在地上起不來(lái)的。我那時(shí)真的覺(jué)得，不是所有的父親都是“父愛(ài)如山”的，至少我的父親不是�？墒蔷褪沁@樣的一個(gè)消瘦的父親，在我生病發(fā)燒的時(shí)候，二話(huà)不說(shuō)的把我背在背上，徒步備著我跑了幾十里，那是我第一次覺(jué)得父親的背真的很寬闊很結(jié)實(shí)，給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感，我才重新審視“父愛(ài)如山”這個(gè)詞的。父親對(duì)我的愛(ài)讓我覺(jué)得很踏實(shí)很有安全感，那父親就是我的“大山”自此，我的父親才在我心里留下的偉岸的身影。
還有人說(shuō)父愛(ài)是沉默的。相比于母親來(lái)說(shuō)，父親對(duì)我們可能更多的體現(xiàn)在行動(dòng)上面，很少有說(shuō)和我們?cè)V說(shuō)他對(duì)我們的愛(ài)的時(shí)候，這是大部分人的想法和經(jīng)歷�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像又是不一樣的，甚至是相反的。好像在我的印象里，我爸爸是個(gè)話(huà)很多的人，他喜歡聊天喜歡說(shuō)話(huà)，尤其是他喝了酒醉醺醺的時(shí)候，就喜歡把我拉到身旁，開(kāi)始跟我說(shuō)一些有的沒(méi)的的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也覺(jué)得挺煩的，但是那次，我爸爸把我抱在懷里，一個(gè)勁的說(shuō)：我的囡囡真棒，我的囡囡是最好的，別人都比不上。我突然覺(jué)得我的爸爸對(duì)我的愛(ài)不是沉默的，是有表達(dá)的，只是可能我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去而已，后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩桓艺f(shuō)，每次我爸喝醉了，永遠(yuǎn)都會(huì)說(shuō)那句：我的囡囡是最棒的。
我的父親不是什么明星歌星，也不是什么軍人教授，更加不是什么名人偉大，他只是個(gè)普普通通的農(nóng)民而已，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的父親就是全世界對(duì)我最好的男人了，雖然他對(duì)我的愛(ài)往往另辟蹊徑，我還是以他是我的爸爸而自豪。馬上就是父親節(jié)了，我在這里真誠(chéng)的，也是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，當(dāng)時(shí)全體師生的面，大聲的說(shuō)一句：老爸，我愛(ài)你！最后祝所有的爸爸節(jié)日快樂(lè)！謝謝。
感恩類(lèi)的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小學(xué)升上中學(xué)，陪伴我走過(guò)一程又一程的老師有很多，其中最令我難忘的就是我四年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師黎老師。
黎老師個(gè)子不高，中等偏瘦身材，她給我的第一印象就一個(gè)字“兇”。我清楚地記得，第一次上她的英語(yǔ)課，上課前班長(zhǎng)叫我們起立的時(shí)候，因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)懶洋洋的沒(méi)站好，黎老師竟然讓我們重復(fù)起立了四次。當(dāng)時(shí)我心里就想，完了完了，我的英語(yǔ)本來(lái)就沒(méi)學(xué)好，再碰上這么個(gè)“冷血”的老師，不懂的地方我哪敢去問(wèn)她，于是我打算放棄學(xué)英語(yǔ)。
黎老師幾乎每次上英語(yǔ)課都要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我至今還記得師者，傳道授業(yè)解惑也。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。但我還要補(bǔ)充說(shuō)：師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。老師啊，您就像一位辛勤的園丁。春天，您把我們這一顆顆種子撒在土壤里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你對(duì)我們細(xì)心照料，辛勤耕耘，為我們付出了許許多多�？墒堑绞斋@的季節(jié)，您卻不求回報(bào)，只是繼續(xù)新一輪的默默的付出�！案┦赘蕿槿孀优！边@種高尚的品德，在您的'身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文趙老師就是這樣一位好教師。她經(jīng)常犧牲自己睡午覺(jué)的時(shí)間來(lái)給那些對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)掌握的同學(xué)補(bǔ)課，進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)。很多同學(xué)覺(jué)得語(yǔ)文很枯燥，趙老師就想方設(shè)法采取各種靈活的教學(xué)方式，比如演講、知識(shí)競(jìng)賽、辯論……并借此來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，然后再“對(duì)癥下藥”，感恩老師。
感恩類(lèi)的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：帶著感恩，開(kāi)始新的征程。
在8月份結(jié)束的全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，我獲得了金牌的好成績(jī)，并被北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取。成績(jī)出來(lái)后，我收到許多老師、同學(xué)的熱烈祝賀，我也為自己能夠給三中、給廣西爭(zhēng)光感到無(wú)比驕傲！我感到成績(jī)的獲得，有我自己的刻苦努力，更有老師的全力付出，也離不了同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助。新學(xué)期伊始，我也想與大家分享一下這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)心得。
第一，要學(xué)會(huì)管理自己三中是內(nèi)宿學(xué)校，管理相對(duì)比較寬松人性化，這更需要每個(gè)人如何管理自己。具體到學(xué)習(xí)上，良好的計(jì)劃性，持之以恒的執(zhí)行力，是成功的必要條件�；蛟S大家會(huì)覺(jué)得，時(shí)間很有限，但參考書(shū)很多，無(wú)法面面俱到。我建議大家有針對(duì)性地、階段性地選擇幾本參考書(shū)，并把時(shí)間很好地統(tǒng)籌規(guī)劃，計(jì)算一下每本書(shū)有多少面，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成。同時(shí)大家要注意留出彈性分配的時(shí)間，以便于根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。計(jì)劃務(wù)求具體、詳細(xì)、有效、可執(zhí)行，這樣才能更好地幫助大家掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給大家目標(biāo)、動(dòng)力和緊迫感，以提升學(xué)習(xí)效率。
第二，勞逸結(jié)合才能更好地學(xué)習(xí)和生活。恐怕許多同學(xué)都有過(guò)晚上熬夜，上課哈欠，下課趴臺(tái)的體會(huì)吧。其實(shí)，熬夜是沒(méi)有勇氣結(jié)束舊的一天，“學(xué)霸”精神固然值得學(xué)習(xí)，但過(guò)猶不及。除了充分的休息，鍛煉身體也是十分重要的。身體是革命的本錢(qián)，良好的睡眠及適度的鍛煉能極大地提高大家的學(xué)習(xí)效率。鍛煉不求太多，每天花10~20分鐘跑跑步，持之以恒，效果就很不錯(cuò)。所以請(qǐng)大家珍惜健康，積極鍛煉，規(guī)律作息，更好地休息才能更好地學(xué)習(xí)。
第三，生活中除了學(xué)習(xí)，其他活動(dòng)也在為我們積累經(jīng)驗(yàn)。大家要珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，主動(dòng)展現(xiàn)自己的才華，為同學(xué)服務(wù)。三中為我們提供了一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)，各種活動(dòng)豐富多彩，同時(shí)班級(jí)里也時(shí)常會(huì)開(kāi)展一些聯(lián)歡活動(dòng)，這些活動(dòng)為大家提供了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在三中兩年多中，我先后參加過(guò)金鷹辯論賽、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦通宵等課外活動(dòng)，我也先后擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、科代表等職，這些活動(dòng)不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而使我學(xué)會(huì)了許多辦事的技巧和能力。我們班主任常說(shuō)，“磨刀不誤砍柴工”，沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)帶給我們知識(shí)，而這些活動(dòng)則鍛煉了我們的組織、應(yīng)變能力，這都是我們未來(lái)生活中不可或缺的能力。對(duì)于我們的集體來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的能力都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是不可或缺的。但是“好酒也要強(qiáng)吆喝”，大家應(yīng)該更加自信地表現(xiàn)自己，服務(wù)他人！
同學(xué)們，一年一度的教師節(jié)就要到了�；厥孜覀兂砷L(zhǎng)的道路，老師的愛(ài)與關(guān)懷始終相伴相隨。在我們探索世界的奇妙的時(shí)候，是老師為我們點(diǎn)起了一盞盞指路明燈；在我們內(nèi)心迷茫憂(yōu)郁的時(shí)候，是老師為我們排解煩惱，幫我們重拾信心。記得那是生物競(jìng)賽復(fù)習(xí)最如火如荼的時(shí)候，我們每個(gè)人都沉浸在書(shū)山題海中，每天都被許許多多疑問(wèn)縈繞心頭，剪不斷，理還亂。而這時(shí)，我們敬愛(ài)的老師們就成為了我們的救星。在競(jìng)賽沖刺的最后幾個(gè)晚上，幾乎整節(jié)晚自習(xí)都有老師陪伴著我們，耐心地為我們一一解答疑問(wèn)；省隊(duì)選拔前停課的日子里，黃小斌老師只要一沒(méi)課就趕到實(shí)驗(yàn)室，親自指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；偌大的三中校園里，留下了我們?cè)诜庵厩诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行校園實(shí)習(xí)的足跡；鄧榮老師一直帶高三，教學(xué)任務(wù)繁重，但講起課來(lái)永遠(yuǎn)那么一絲不茍；任向明副校長(zhǎng)雖身負(fù)學(xué)校發(fā)展的重任，卻依舊充滿(mǎn)耐心地為我們解答疑問(wèn)；而總領(lǐng)奧賽全局的魏述濤老師，無(wú)論何時(shí)都是那樣的風(fēng)趣幽默……老師們十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，迎來(lái)滿(mǎn)園春光，又送走一樹(shù)桃李。
同學(xué)們，老師為我們付出了許多，他們同樣也需要我們的關(guān)懷。你們是否想過(guò)，班級(jí)管理的有條不紊，背后凝結(jié)著班主任多少個(gè)日夜的心血？你們是否注意過(guò)，老師那飛揚(yáng)的眉宇間，其實(shí)隱藏著淡淡的疲倦？然而，老師們平時(shí)卻絲毫不顯疲倦，依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生，融洽相處。球場(chǎng)上，老師與同學(xué)們一同揮灑汗水，釋放激情；舞臺(tái)上，老師與同學(xué)們一同昂揚(yáng)放歌，綻放青春。
是這樣可愛(ài)的老師，讓我們的校園更加美麗；是這樣無(wú)私的老師，讓我們的青春更加美好。明天就是第29個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日到來(lái)之際，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們偉大的老師們！
金秋九月，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著感恩，開(kāi)始新的征程。祝大家在新學(xué)期收獲新的進(jìn)步！
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