開(kāi)心的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)心的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文 篇1
平日里，鑰匙是用來(lái)打開(kāi)門的工具。但是，今天，我卻見(jiàn)到了一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)我心底的疑問(wèn)。
早就知道青島著名的匯泉灣海水浴場(chǎng)有一道深深的海溝，可每次站在海邊時(shí)。只看到浪花溫柔，卻從不知其中暗含驚險(xiǎn)。
今天，我們來(lái)到能一覽青島全景的小魚(yú)山。當(dāng)我站在覽潮閣的最頂層時(shí)。展現(xiàn)在我面前的是青島的“紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天”。我面向大海，欣賞著青島的美景，努力使自己亢奮的心情沉靜下來(lái)。突然，我看到了那條著名的深深的海溝。浴場(chǎng)像一彎月亮，海水粼粼地蕩漾著，其他地方都是淺淺的黃綠色，在靠近岸邊的地方有一道深深的流綠色的飄帶，這就是那條著名的海溝了吧?
我不禁回想起當(dāng)日的情景……我心中一動(dòng)，驀然懂得了：近距離看大海時(shí)。想找到美麗的海溝，顯然是很困難的，因?yàn)槲揖驮诤Ｖ�。但�?dāng)我站在覽潮閣頂層，居高臨下地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，海溝其實(shí)就在那蕩漾著的海水里。
思考這把奇形怪狀的鑰匙，幫我打開(kāi)了一扇神秘的大門，讓我從這扇大門里窺視到了一點(diǎn)道理，那就是：凡事身在其中，往往會(huì)受到假象的迷惑，無(wú)法明白真相；但當(dāng)你站在一定的高度上縱觀時(shí)，一切都變得那么清楚，也許這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧?
受到這個(gè)啟發(fā)，我審視了一下自己。曾經(jīng)因?yàn)橐淮卧愀獾姆謹(jǐn)?shù)而傷心、掉淚，但沒(méi)有深刻的反思，以至于成績(jī)?cè)S久沒(méi)有提高�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以后應(yīng)該月眼前的成績(jī)警醒自己，然后靜下心來(lái)分析試卷，站另一個(gè)角度上，從基礎(chǔ)知識(shí)、拓展運(yùn)川等方面上查缺補(bǔ)漏，找出丟分的原因，調(diào)整長(zhǎng)期以來(lái)貪玩的狀態(tài)，將成績(jī)提高上去。
在生活中，我將會(huì)遇到無(wú)數(shù)的選擇，我會(huì)提醒自己不要被眼前的利益迷住，不要育目地選擇，而應(yīng)理性地分析。
一陣寒風(fēng)將我從聯(lián)想中揪了回來(lái)，亭子上的風(fēng)真冷。望著大海，望著天空，望著歡樂(lè)的人群，我好像有所感悟，又好像極其矛盾，可能深?yuàn)W的道理需要慢慢地體驗(yàn)和消化吧。
浪花輕柔地奔向沙灘的懷抱，在我離開(kāi)最高處時(shí)，海溝已經(jīng)被潮水淹沒(méi)，只留下了我的回憶和我初開(kāi)知識(shí)大門后的驚喜，還有心中那把能夠打開(kāi)疑問(wèn)的鑰匙。
開(kāi)心的作文 篇2
自己的一點(diǎn)成績(jī)就可能使父母開(kāi)心，不知你注意到?jīng)]有。
就像我，鋼琴考級(jí)成功過(guò)級(jí)，雖然級(jí)別不高，但我的媽媽還是很高興，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，心想要更加努力才行……
還有我們學(xué)校里的一個(gè)學(xué)生，她媽媽對(duì)她抱的期望......也算不上太大，每天都要輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)功課，有一點(diǎn)不會(huì)的地方就會(huì)緊緊把關(guān)，一點(diǎn)也不放松，但是她的女兒卻沒(méi)有她那樣對(duì)她的學(xué)習(xí)那么上心……女兒學(xué)的還算不錯(cuò)，一般都不會(huì)錯(cuò)題，確實(shí)是進(jìn)步了，她的媽媽每天都會(huì)表?yè)P(yáng)她，會(huì)給她買這買那，心情也很好……
她的媽媽心情好并不是開(kāi)朗，而是她的女兒進(jìn)步了……對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是個(gè)值得慶祝的事情……
“可憐天下父母心”哪個(gè)父母不希望自己的兒女將來(lái)有出息？但是心愿一旦不能達(dá)到，就會(huì)把期望縮小，縮到只要進(jìn)步就可以了……
想想你的父母，想想你的周圍，是不是一次比一次有進(jìn)步父母就會(huì)很高興？
在家里，你只要幫父母洗洗碗、拖拖地等一些家務(wù)活兒，你的父母就會(huì)很高興；在學(xué)校，只要拿的第二次的成績(jī)比第一次的.好，父母就會(huì)很高興……
是不是呢？
父母對(duì)你的期望很大，你就要更加努力的爭(zhēng)取……
父母對(duì)你的期望不大，你就要拿出一次比一次好的成績(jī)給父母看，并爭(zhēng)取取得更大的成功……
你要問(wèn)我為什么？
因?yàn)椤约旱囊稽c(diǎn)成績(jī)就可能使父母開(kāi)心……
開(kāi)心的作文 篇3
我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同，就算夢(mèng)想相同，志向也不同。我有一個(gè)十分渴望的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)在的我有20年那么遠(yuǎn)，我這么想就是開(kāi)心夢(mèng)。
這時(shí)你會(huì)問(wèn)了，開(kāi)心算什么夢(mèng)想。每一個(gè)人都會(huì)開(kāi)心，除非你是一個(gè)古怪的人。我不但不是一個(gè)古怪的人，而且我過(guò)得十分開(kāi)心。我想要的開(kāi)心是父親陪我玩耍。
在我還沒(méi)讀六年級(jí)之前，我經(jīng)常和父親一起去玩，而且玩得十分開(kāi)心。在我讀六年級(jí)后，爸爸他不知怎么的，每天都很忙。很少陪我們一家人。
在去年我過(guò)生的那一天，爸爸他給我買了一輛自行車，我十分的開(kāi)心。幾周前我還乞求爸爸他帶我出去騎自行車。爸爸他猶豫了一下，望了望成堆還沒(méi)有批改的作業(yè)和我。
“今天不行了，我還要改作業(yè)。明天，明天爸爸我一定帶你去�！�
“到了明天，你又說(shuō)明天……你上次還答應(yīng)我去釣魚(yú)呢！都過(guò)了一年零五天了，你還沒(méi)帶我去�！�
“那是應(yīng)為……”我還沒(méi)等他把話說(shuō)完，我哭著跑回了房間。
每當(dāng)我看到別人的爸爸陪他的兒子時(shí)，我想哭，但我還是忍住了。為了不讓別人識(shí)到我是一個(gè)沒(méi)有爸爸愛(ài)的孩子，所以我經(jīng)常在同學(xué)和朋友面前吹噓我自己的爸爸是多么的愛(ài)我。
開(kāi)心的作文 篇4
新年到了！一大清早，我們一家四口人拎著大包小包，乘著公交車，來(lái)到了姑姑家，給姑姑拜年了。
姑姑家門前，掛著一幅對(duì)聯(lián)和一個(gè)大大的紅福字。對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著“平安如意千日好，人順家和萬(wàn)事興。”我們還未進(jìn)門，就聞到了濃濃的新年味。
一進(jìn)門，大家都相互問(wèn)候祝福。姑姑走到了我和姐姐的身旁，給我們兩個(gè)人各一個(gè)紅包。對(duì)我和姐姐說(shuō)：“新年新氣象，祝你們兩個(gè)啊，學(xué)習(xí)步步高，多拿獎(jiǎng)學(xué)金！”然后大家都坐了下來(lái)聊家常。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸說(shuō)：“姐，那我們先走了，等會(huì)還要給二哥拜年呢。”可姑姑卻硬要留我們下來(lái)吃午飯：“既然來(lái)都來(lái)了，先吃個(gè)午飯?jiān)僮咭膊贿t啊，而且我都準(zhǔn)備好了�！惫霉猛裱詣裎覀兞粝拢覀儗�(shí)在是不好意思推卻了，恭敬不如從命，留了下來(lái)吃午飯。
螃蟹、牛肉、雞肉……一道道菜上桌了，我目不暇接，姑姑手藝真棒，飯桌上大家有說(shuō)有笑，可開(kāi)心啦。
開(kāi)心的作文 篇5
我 有一個(gè)很好的朋友，我們每天形影不離，但她總是感到彷徨與無(wú)奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎？童年時(shí)我總希望自己 快快長(zhǎng)大有屬于自己的一片天地。那時(shí)的我天真的認(rèn)為花季時(shí)代的學(xué)生一定也是神采奕奕的，還沒(méi)踏上這段旅途的我夸張的贊美著向往已久的神圣季節(jié)。我多么渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悅，體驗(yàn)?zāi)贻p的激情。然而當(dāng)我真正成為一名花季少女時(shí)，我雙眼中卻如同你一般充滿了迷茫與彷徨。我多么希望有人能伸出援助之 手，幫助我日夜兼程，護(hù)送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走，生活不垂青于眼淚。
朋友，回首你身后的 一串串歪歪斜斜的小腳印，它已并不是小時(shí)候過(guò)家家那么簡(jiǎn)單了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了意味著挫折、憂愁、壓力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必經(jīng)之路，如 果你畏懼，那么只能在山腳下空轉(zhuǎn)徘徊了。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有了挫折，人生就顯得膚淺蒼白，離開(kāi)挫折就意味著失去了思想源泉，因?yàn)橛写煺鄄牌热?思索，逼人明智，使人曠達(dá)。經(jīng)歷了挫折，就經(jīng)歷了一次演練，就是一次登高。每個(gè)人都不能躲避挫折，應(yīng)面對(duì)挫折，，證明我是強(qiáng)者。人生處處充滿艱辛，處處充 滿挑戰(zhàn)，只要在挫折面前心存感激，永遠(yuǎn)挫而不折，再大的風(fēng)浪也會(huì)有默契的目光。
朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要嘆息，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信把快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。
畢竟我們是花季中的少年，有太多美好的夢(mèng)，也就有了無(wú)數(shù)次的迷茫與失措。記住：夕陽(yáng)的色彩不僅僅有火紅的壯麗，也有灰色的憂郁。
人始終要長(zhǎng)大，要面對(duì)這一切，我們幼稚的心擋不住時(shí)光的飛逝，命運(yùn)的選擇就在瞬間，我相信你是勇敢的。
生活就象是一道五線譜，我們每個(gè)人都在用激情譜寫(xiě)上面的音符，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨就像這樂(lè)章里的升降符號(hào)。因?yàn)橛辛怂�，我們譜寫(xiě)的樂(lè)章才會(huì)精妙絕倫，我們戰(zhàn)勝挫折的毅力才會(huì)更勝一籌。
打開(kāi)你的心扉，對(duì)生活的考驗(yàn)多一點(diǎn)辯證的思維。
開(kāi)心的作文 篇6
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織郊游，當(dāng)然，這學(xué)期也不會(huì)例外。我們的目的地是美蘭機(jī)場(chǎng)旁的紅樹(shù)林景區(qū)。
早上七點(diǎn)，我們就起床準(zhǔn)備，一想到去玩，大家都非常開(kāi)心。今天的天氣非常好，氣溫怡人，天氣晴朗的像一面鏡子。幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。從我們學(xué)校坐車大約三十分鐘的車程，我們就到達(dá)了目的地。
當(dāng)老師告訴我們到達(dá)了紅樹(shù)林景區(qū)的時(shí)候，我還到處探望著，哪里有紅色成片的樹(shù)林呢！后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，紅樹(shù)林名稱源于紅樹(shù)科植物，紅樹(shù)林名稱只與樹(shù)皮有關(guān)，而與花、葉顏色無(wú)關(guān)，所以我們看到的是低矮成片的綠葉樹(shù)林。紅樹(shù)林是熱帶海岸的重要標(biāo)志之一，能防浪護(hù)岸，又是魚(yú)蝦繁衍棲息的理想場(chǎng)所，具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值和觀賞價(jià)值。
當(dāng)我們進(jìn)入景區(qū)，走在人們搭建的木棧道上，棧道一直向紅樹(shù)林的深處延伸，旁邊是低矮的紅樹(shù)林，它的根扎在水底，互相交錯(cuò)，不時(shí)看到一些小魚(yú)游來(lái)游去，可能是因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)眾多，打擾了紅樹(shù)林的清靜，大多數(shù)魚(yú)兒都躲起來(lái)了。
參觀完紅樹(shù)林，我們又去看了一場(chǎng)表演，一開(kāi)始，主持人還讓我們?nèi)w同學(xué)一起唱起了《小蘋(píng)果》和《奪取“雙創(chuàng)”全面勝利》兩首歌；接下來(lái)表演了很多節(jié)目，其中給我印象最深通過(guò)三十米長(zhǎng)的消防管吹爆橡膠手套，而且還有一個(gè)人站在消防管上，開(kāi)始我們都覺(jué)得不可能，但是經(jīng)過(guò)他一口氣一口氣的吹鼓了消防管，手套也一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓了起來(lái)，同學(xué)們也都異口同聲的為他加油，手套漸漸漲大了。終于手套被吹破了！贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
看完了表演，大家坐在涼亭下面，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，享受著午餐，秋游就要結(jié)束了，我們有些戀戀不舍。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序的上車返校。
這是一次非常開(kāi)心的秋游。
開(kāi)心的作文 篇7
今天，我們?nèi)ビ螛?lè)園，我們好高興。
哇!好大的游樂(lè)園，我買了門票，就沖了過(guò)去，我和媽媽去玩了碰碰車，我挑了一輛黃色的碰碰車，我一坐上去，就有一輛碰碰車撞了上來(lái)，我把轉(zhuǎn)盤向右轉(zhuǎn)，我也使勁的撞她們，過(guò)了一次開(kāi)車的隱，又玩了一次過(guò)山車，系上安全帶，車子起動(dòng)了，慢慢的起，車子越升越高，我在高的地方，往下看，我好高啊!我們又去玩灑水車，我們坐在車子上，按著灑水的按鈕，水灑在章魚(yú)上····
我們又去摸獎(jiǎng)。
我們把不快樂(lè)的事情忘掉，把快樂(lè)的事情記在腦海里。
開(kāi)心的作文 篇8
其實(shí)上天對(duì)我真的很好
你覺(jué)得你可以考多少分?
我不知道。
你自己估算一下。
不確定。
450分有嗎?
媽媽一路上都和我聊著，這個(gè)讓我無(wú)從回答的話題。因?yàn)槲抑牢易约旱某煽?jī)不好考不了多少分，所以也就不好意思對(duì)媽媽說(shuō)起我的分?jǐn)?shù)。 終于到學(xué)校了，“快點(diǎn)進(jìn)去問(wèn)，然后出來(lái)告訴我”媽媽急切的向我大聲的說(shuō)到。媽媽很迫切的想知道我的分?jǐn)?shù)，其實(shí)我也一樣。
進(jìn)入教室，教室里的嚴(yán)肅氣氛向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒磣。雖然那是炎熱的六月，但是那股寒意還是很濃烈的，我現(xiàn)在都依稀記得。班主任還是跟以往一樣，帶著嚴(yán)肅的表情站在三尺高的講臺(tái)上�！皥�(bào)告”我膽怯而緊張的說(shuō)道。“你進(jìn)來(lái)吧”班主任一反往常的嚴(yán)肅，語(yǔ)氣溫和的向我說(shuō)了這四個(gè)字。
當(dāng)我剛坐下，班主任就把分?jǐn)?shù)報(bào)給我了“409”。班主任也沒(méi)有多說(shuō)什么，可能有點(diǎn)失望吧。過(guò)了一陣子班上的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的到了，每一個(gè)人都知道了自己的分?jǐn)?shù)，有喜有悲。教室里依然圍繞著嚴(yán)肅的氣氛，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，甚至連呼吸聲都聽(tīng)的那么清楚。幾分鐘后，班主任嚴(yán)肅的說(shuō)“想好去處了嗎?打算好了上那所高中了嗎?”“肯定是一中啦”我抬頭看了看說(shuō)話的那個(gè)正是我們班的第一名。我想他這次肯定考的很理想吧。“掇刀高中，東寶高中，龍泉高中……”隨著一聲的呼喊，一些同學(xué)也便跟著應(yīng)和起來(lái)了。而唯有那幾個(gè)成績(jī)不是很理想的同學(xué)，深深的低著頭什么也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)了些總結(jié)性和安慰性的語(yǔ)言就放學(xué)了。
一出教室。一束陽(yáng)光直接向我逼近，還沒(méi)等我來(lái)得及躲閃的時(shí)候，它已經(jīng)深深的刺進(jìn)了我的皮膚。我不禁暗想六月的陽(yáng)光怎么這么烈呢。這時(shí)我的心便也微微的刺痛了一下。在校門口守候的媽媽，我將如何向你匯報(bào)我的成績(jī)呢。媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵我呢?
走到校門口，我已經(jīng)看到媽媽那張望的眼神了，我一直低著頭走向媽媽。媽媽似乎也預(yù)料到了什么�！皼](méi)考好啊，沒(méi)事咱們回去吃好吃的”媽媽溫柔的低下頭向我溫柔的說(shuō)著。媽媽一路上緊握著我的手。細(xì)細(xì)的問(wèn)我：“上什么高中呢?不如去上藝術(shù)學(xué)校吧，聽(tīng)說(shuō)那學(xué)校要的分?jǐn)?shù)不是很高的”當(dāng)時(shí)我心中一驚，默默的想著，雖然我的夢(mèng)醒就是當(dāng)名服裝設(shè)計(jì)師，但是上藝術(shù)學(xué)校，那得花多少錢啊!其實(shí)上藝術(shù)學(xué)校一直都是我的一個(gè)小小的愿望，但一直沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲抑兰彝デ闆r并沒(méi)有那么富裕，支持我上藝術(shù)高中是很有壓力的。
幾個(gè)月后。我上了夢(mèng)寐以求的藝術(shù)高中。因?yàn)橐恢庇袎?mèng)醒和媽媽的支持我一直都在進(jìn)步。
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