關(guān)于學(xué)滑板的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)滑板的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)滑板的作文 篇1

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我看到許多伙伴學(xué)滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒(méi)想到居然答應(yīng)了。

　　我急忙拿上滑板和爸爸一起來(lái)到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要保持平衡，右腿要晃動(dòng)起來(lái)，身體要站穩(wěn)�！蔽野凑账�說(shuō)的`，再次上板，感到滑板速度慢時(shí)，右腿開(kāi)始晃動(dòng)，“果然，前進(jìn)了！”后來(lái)，我原本以為自己會(huì)了一點(diǎn)，就不讓爸爸扶著我，沒(méi)想到竟然摔了個(gè)四腳朝天，爸爸安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母�！庇谑牵�我繼續(xù)滑。正在這時(shí)，我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過(guò)，他的臉上得意洋洋，我想超過(guò)他，就放起膽子拼命地滑，結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習(xí)，才能真正學(xué)會(huì)�！蔽以谛闹邢露�決心，一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　兩天后，我終于掌握了滑滑板的技巧，在接下來(lái)的日子里，我每天練習(xí)半小時(shí)，并且學(xué)會(huì)了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來(lái)越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運(yùn)用“神龍擺尾”這個(gè)技巧，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　學(xué)滑板，使我明白了一個(gè)道理：做任何事不僅要堅(jiān)持，也要?jiǎng)幽X，要用心，這樣才能成功。

學(xué)滑板的作文 篇2

　　星期天，爸爸給我買(mǎi)了我盼望已久的滑板。

　　滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接，加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子，漂亮極了。

　　接過(guò)爸爸手里的滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動(dòng)�；�板向前慢慢滑行，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又歪倒在一旁。

　　爸爸看到我著急地樣子，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學(xué)吧。”我高興地直點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行的�！�

　　我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng)：第一步，認(rèn)方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤(pán)，掌握“汽車“的方向；滑板的后半部分就像”油門(mén)”，為“汽車”提供前進(jìn)的動(dòng)力，只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來(lái)，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的.速度踩到滑板上，動(dòng)作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動(dòng)，滑板就能滑起來(lái)了。對(duì)了，到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí)，一定要用前板上的腳控制好方向。

　　按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來(lái)回扭動(dòng)�；�板還真像聽(tīng)話似地能跑起來(lái)了呢。

　　通過(guò)學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。

學(xué)滑板的作文 篇3

　　這是一件小事。

　　我媽媽也許已經(jīng)把這件事情忘記了，可是，這件小事對(duì)我的一生，或多或少起了一點(diǎn)影響。

　　那是在9月份的時(shí)候……

　　當(dāng)一個(gè)帥氣男孩踩著滑板時(shí)左時(shí)右，我心里不禁冒出一個(gè)念頭：學(xué)滑板，并爭(zhēng)取滑得比這個(gè)男孩好！回家后，我對(duì)媽媽軟硬兼施，讓媽媽給我買(mǎi)了一副滑板。

　　我拿著新買(mǎi)的滑板走向壩子，把滑板放平，一只腳先踩在滑板上穩(wěn)住滑板，不讓滑板亂動(dòng)，另一只腳迅速地踩在滑板上，我瞅了一眼媽媽，看見(jiàn)媽媽贊許的目光�？墒菦](méi)過(guò)多久，我認(rèn)為我不配那贊許的目光，因?yàn)椋�我不是一�?huì)從滑板上摔下來(lái)，就是控制不住平衡，我摔了一次又一次，終于，我的耐心到了極限，便再也沒(méi)有耐心了，把滑板重復(fù)地摔到地上，大吼一聲：

　　“什么鬼滑板，就是用火焚了我也再所不惜！”

　　吼完這句話后，我便到一邊生悶氣，媽媽把滑板從地上拾起來(lái)，來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，沒(méi)有人是一下子就成功的，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有巨大的收獲�！�

　　聽(tīng)完媽媽的這番話，我恍然大悟，拿過(guò)媽媽手里的滑板，練習(xí)去了。這次練習(xí)，我更加

　　用心，用心去體會(huì)其中的奧妙。我一次次摔到，又一次次站起來(lái)，終于，我摸清了門(mén)道，只要下午稍加練習(xí)，一定會(huì)成功！

　　中午到了，我回家匆匆忙忙吃完飯，就下來(lái)練習(xí)。

　　下午的我因?yàn)橛辛松衔绲慕?jīng)驗(yàn)滑得越來(lái)越好了，能不能成功就看這個(gè)下午了，好心不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)一次又一次的試驗(yàn)終于成功了！明天，我要在同學(xué)們面前炫耀一下，讓他們妒忌妒忌。

　　在回家的`路上，太陽(yáng)對(duì)我笑，大樹(shù)為我鼓掌，公路為我喝彩。今天，我終于懂得了——沒(méi)有人是一下成功的，成功后必定有辛勤的付出！

學(xué)滑板的作文 篇4

　　一棵小樹(shù)苗，因?yàn)閳?jiān)持，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一棵小草，因?yàn)閳?jiān)持，獲得了“春風(fēng)春又生”的生命力。一粒種子，因?yàn)閳?jiān)持，長(zhǎng)成了堅(jiān)韌不拔的蒼松。只要堅(jiān)持努力，無(wú)論多難的事，都能出色的完成。

　　整個(gè)八月，我最愛(ài)看一幫“追風(fēng)少年”玩滑板。他們玩滑板到了“爐火純青”的地步。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在公園來(lái)回的穿梭，一會(huì)兒連人帶板來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來(lái)一場(chǎng)“花式滑板”的表演�？粗�他們，我即羨慕，又成了“滑板迷”。

　　爸爸看穿了我的心思，某一天，抱著一個(gè)漂亮的滑板回家了。我欣喜若狂，好像中了大獎(jiǎng)似的，迫不及待地和爸爸一起來(lái)到公園練習(xí)。

　　開(kāi)始，爸爸給我講動(dòng)作要領(lǐng)，可我只想著我會(huì)成為“追風(fēng)少年”，爸爸的話自然是左耳進(jìn)右耳出�？匆�(jiàn)我心不在焉，爸爸也不再講了。于是，我興奮地跳上滑板，可是滑板卻像一頭瘋狂的`牛似的，居然自己“跑開(kāi)”了，害得我摔了個(gè)“四腳朝天”。氣煞我也，我的倔脾氣也上來(lái)，接著我又練習(xí)了幾遍，可怎么也“訓(xùn)服不了這頭牛，”我生氣地把滑板扔到一邊，就想和爸爸回家。

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“板上一分鐘，板下十年功”。你看著這群少年把滑板玩得輕松自在，但背后付出了多少心血和汗水才換來(lái)了爐火純青地滑板技術(shù)啊”。說(shuō)著，爸爸又給我講解了一遍，我也認(rèn)真地聽(tīng)著，然后按著爸爸說(shuō)的步驟小心翼翼地上了滑板。開(kāi)始還一帆風(fēng)順，可后來(lái)我又跌倒了，但我馬上站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)......

　　從此，我只要有空就練習(xí)滑板，跌倒了，站起來(lái)，再滑再跌倒......一遍.兩遍，不知滑了多少遍；一次，兩次，不知摔了多少次，一滴，兩滴，不知流了多少汗滴，我終于成為了“追風(fēng)少年”。

　　“堅(jiān)持到底，就是勝利”。世界上所有的事都是這樣，如果你堅(jiān)持了，就是一個(gè)成功者，不管最后成績(jī)?nèi)绾?如果你退縮了，你就是一個(gè)失敗者，即使開(kāi)始你一直跑在前面。成功和失敗往往只相差一瞬間，只要認(rèn)準(zhǔn)方向，頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去，成功的甘醇就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你去品味；相反，倘若半途而廢，收獲的喜悅便永遠(yuǎn)與你無(wú)緣。

學(xué)滑板的作文 篇5

　　有一次,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)滑板,我開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　回到了家里,我開(kāi)始學(xué)滑板了。開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，怕上去的時(shí)候會(huì)掉下來(lái)，這可怎么辦呢？我突然想了一個(gè)好辦法，我把剛買(mǎi)回來(lái)的滑板小心翼翼的拿到了墻邊，我扶著墻，想著怎樣上滑板。我于是就從后面入手吧。我把腳放到后板上，剛剛放上去，滑板好像抹了油。一下子就從我的'腳下面“溜”走了。還好我扶著旁邊的墻，不然我一定會(huì)摔一個(gè)“四腳朝天”的。我在心中暗暗的鼓勵(lì)自己。我只是技術(shù)不太好而已，不久以后，我肯定會(huì)學(xué)會(huì)的，于是我把滑板放好扶著墻，又一次把腳放在了后板上面，可是，這一次又發(fā)生了意外滑板的前面翹了起來(lái)。這一次我并沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我一下了摔了下來(lái)。我忍著痛說(shuō)：“我就不信了，滑板會(huì)這么難，我只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)的�！蔽矣衷俅螄L試。可是又失敗了，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我坐在椅子上一個(gè)人靜靜的想怎么辦的時(shí)候。媽媽提醒我，可以再試一下別的辦法。我一聽(tīng)靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)呀，我為什么不能換成先踩前板呢。我站了起來(lái)，跑到了滑板面前，扶住墻，左腳踩在前板上。啊，這下了滑板果然不“逃跑”了，我又把右腳放在后板上擺動(dòng)起來(lái)，就這樣，我后來(lái)堅(jiān)持不懈。我面臨著種種的困難，都一一克服。最后，我把滑板乖乖的馴服了，我開(kāi)心極了。

　　我從滑板中得到的啟示是要堅(jiān)持不懈。不要輕易放棄。還有的是當(dāng)這樣行不通時(shí)，可以換另一種方法。

學(xué)滑板的作文 篇6

　　每當(dāng)我踏上滑板，在花園里靈活地穿梭時(shí)，會(huì)吸引許多家長(zhǎng)和小朋友們羨慕的目光�？上胂氘�(dāng)時(shí)學(xué)滑板時(shí)也讓我吃了不少苦頭。

　　那是一個(gè)周末的上午，我和伙伴們正在花園里玩耍，媽媽提著一個(gè)沉甸甸的東西回來(lái)了。我好奇地沖上前一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的滑板呀!

　　我平時(shí)看過(guò)許多同學(xué)滑滑板，以為很容易自己肯定也行，所以不假思索地踏了上去。結(jié)果，我還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就滑了一跤，摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽趕忙走上前將我拉起并說(shuō)：“寶貝，做什么事不能心急，要一步步來(lái)，不能一步登天的�！蔽也缓靡馑嫉貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我知道了，那我先從基本動(dòng)作開(kāi)始吧!”就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我從平衡、滑行、轉(zhuǎn)彎等一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練習(xí)，最后終于能將所有動(dòng)作連貫而流暢地完成，還可以耍�！半s技”，如滑板拍球、滑板拾物等。

　　雖然學(xué)滑板讓我摔了不少跤，還流了不少汗水和淚水，但是最后在媽媽的鼓勵(lì)和自己的`堅(jiān)持不懈地練習(xí)下，我總算是學(xué)會(huì)了滑滑板。我也終于明白了做事情不能心急要腳踏實(shí)地，一步一步前進(jìn)，不可能一步登天的。同學(xué)們，你們明白了嗎?

學(xué)滑板的作文 篇7

　　今天晚上吃過(guò)晚飯后，我和媽媽一起到廣場(chǎng)上去學(xué)滑板。今天晚上的廣場(chǎng)上可涼快了，小風(fēng)微微地吹著，舒服極了。

　　剛開(kāi)始，我有一點(diǎn)兒害怕，我先慢慢伸出一只腳放在滑板上，然后慢慢地學(xué)會(huì)用一只腳來(lái)滑。媽媽看到后就說(shuō)：我接著你的手來(lái)學(xué)吧。”然后媽媽就用力地?cái)r著我的小手保護(hù)著我，這樣我學(xué)起來(lái)就容易得多了，圍著廣場(chǎng)滑了幾圈后，我很快就學(xué)會(huì)了怎樣保持平衡，怎樣讓滑板在腳下前進(jìn)。后來(lái)媽媽松開(kāi)了我的手，我就非常勇敢地一個(gè)人圍著小區(qū)的'廣場(chǎng)滑了起來(lái)。

　　小朋友們，你們要是不會(huì)滑，那就讓我來(lái)教教你們吧！首先要把左腳放到滑板上，右腳踩在地面上使勁兒地蹬幾步，一直蹬到左腳在滑板上控制好方向，然后把右腳迅速地放在滑板上，等身體迅速保持平衡后，再用力地用右腳前后搖擺，這樣滑板就在我們的腳下前進(jìn)了。

　　我喜歡滑板車，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

學(xué)滑板的作文 篇8

　　暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著嶄新的滑板愛(ài)不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。

　　晚上，吃過(guò)飯我就帶上滑板來(lái)到了樓下的步行街，這里燈火通明，又沒(méi)有車，是學(xué)習(xí)滑板的好地方。

　　剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我只是學(xué)著左腳站在滑板上，然后再把另一只腳放在滑板上，還沒(méi)有站穩(wěn)就摔下來(lái)了�？磩e人滑的時(shí)候看上去很簡(jiǎn)單呀，我怎么不會(huì)呢？

　　這時(shí)候我看到旁邊有個(gè)大姐姐也在練習(xí)滑板，姐姐給我打招呼說(shuō)：“滑滑板是有技巧的，我簡(jiǎn)單教一下你�！蔽亿s忙說(shuō)“謝謝姐姐。”姐姐說(shuō)：“上板時(shí)先用左腳踏上滑板，趁著沖勁兒右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)�！闭f(shuō)著還示范給我看，我試著滑了一會(huì)兒，姐姐又給我說(shuō)：“學(xué)滑板就是要多練習(xí)，要有耐心。”

　　我認(rèn)為這位大姐姐說(shuō)的'太好了，我給姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)學(xué)好滑板的。”經(jīng)過(guò)好多次的嘗試，終于我可以站在滑板上滑了，雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是，我一下對(duì)自己更有信心了。

　　在開(kāi)學(xué)之前，趁著這個(gè)時(shí)間段，我和這位大姐姐約好了，每天晚上吃過(guò)飯就來(lái)步行街練習(xí)滑滑板。我想，只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。

學(xué)滑板的作文 篇9

　　一天姐姐的.同學(xué)送了我一個(gè)滑板，我非常喜歡！

　　剛開(kāi)始我以為滑板很好學(xué)，就想試著玩一玩，可是怎么也上不去，就知道肯定沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，我只有扶著墻練習(xí)了，練習(xí)了一段時(shí)間，姐姐讓我不扶墻滑，可是我不扶墻滑就會(huì)摔跤，姐姐說(shuō)我要是把滑板練會(huì)了，她就把太陽(yáng)拉從西邊出，當(dāng)時(shí)我就很不服氣，就暗暗地下決心一定要把滑板練會(huì)，后來(lái)的日子我仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)滑板，每天晚上做好作業(yè)，我都要練上幾圈，就這樣練呀練，功夫不負(fù)有心人，我終于練會(huì)了滑板。

　　現(xiàn)在每天晚上媽媽都會(huì)帶我到公園玩滑板，我現(xiàn)在滑得非常熟練，上下自如，可以在人群中自由穿梭，我非常喜歡玩滑板！

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