【精選】記事作文600字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記事作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文600字 篇1
天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,陰沉沉的,就像要塌下來(lái)似的。看不見(jiàn)一顆星星,看不見(jiàn)一點(diǎn)生氣。
“我要喝冰牛奶!”
干什么呢?還不是徐洪翼說(shuō)的。我輕輕一笑:“好,不過(guò),我家好像只有常溫牛……”徐洪翼淘氣地打斷了我的話:“你們不是有做冰糕的袋裝牛奶嘛,就……”“好好好,”我無(wú)奈地答應(yīng)了,“我這就去,這就去!”
來(lái)到廚房,我小心翼翼地從冰箱中層取出了一捆袋裝牛奶,放在灶臺(tái)上,用手按住膠布,命令徐洪翼:“你,去把剪刀拿來(lái)!”徐洪翼哭笑不得:“剪刀在哪兒呢?”我指著餐桌說(shuō):“那下面!”
徐洪翼飛快地拿來(lái)了剪刀。我拿過(guò)剪刀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著膠布,小心翼翼地剪了起來(lái)。徐洪翼奇怪地看著我手上的牛奶:“這種牛奶……你說(shuō)怎么喝啊?”我輕輕地說(shuō):“剪開(kāi)喝啊!”誰(shuí)知,就在我說(shuō)話的一剎那間,鋒利的剪刀瞬間戳破了牛奶袋,里面的牛奶像泉水一般涌了出來(lái)。我倒吸了一口涼氣,驚慌失措地叫到:“呀,徐洪翼,快拿個(gè)碗來(lái)!”徐洪翼急忙從碗柜里取出一只碗,飛快地放在了我的面前。我趕緊把破的口子對(duì)準(zhǔn)那只碗,讓牛奶流進(jìn)那只碗里。
我拿起剪刀,想把這包與其他幾包分離?晌覀冞@不爭(zhēng)氣的手不知為什么,輕輕搖晃了一下。那可憐的袋裝牛奶又被我戳破了一包,我無(wú)可奈何地取出一只碗,飛快地接住了噴涌而出的牛奶。我碰碰徐洪翼:“喂,你可要拿穩(wěn)了,一會(huì)兒全被戳破了可就悲劇了!”徐洪翼撇撇嘴:“那你也要拿好啊,戳破了還怪我不成?”我聳聳肩,又把目光轉(zhuǎn)向了那幾袋牛奶。
我更加小心了,仔細(xì)地把兩袋牛奶與其他袋裝牛奶分離了。徐洪翼開(kāi)心地笑了笑,端起那碗牛奶,輕輕地喝了起來(lái)。看著另一碗牛奶,我無(wú)可奈何地笑笑,也端起來(lái),把它喝了。
唉,都是牛奶鬧的事!
記事作文600字 篇2
我四五歲的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我識(shí)字,一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一橫吞進(jìn)肚子就成了“曰”;“曰”字長(zhǎng)高變瘦了就是“日”字;一人是“大”,二人是“天”,二人把“天”都撐破了,那就是大丈夫的“夫”字了……這些橫平豎直、端端正正的文字是多么有趣呀!
慢慢地,我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,也知道了同一個(gè)字有不同的讀音,同一種讀音又有好幾個(gè)不同的字,一不小心就讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了,我常常分不清“土坑”和“土炕”,把“川流不息”寫(xiě)成“穿流不息”,把爬字的偏旁“爪”寫(xiě)成“瓜”……老師一次又一次地用紅筆把它們?nèi)Τ鰜?lái),我自己也感到很慚愧。從二年級(jí)開(kāi)始,在陳老師的帶領(lǐng)下,我接觸到了甲骨文。哦,原來(lái)我們還有這么酷的文字,原來(lái)我們的每一個(gè)字都大有來(lái)頭!老師給我們講解甲骨文的時(shí)候,我和同學(xué)們一起興致勃勃地觀看、臨摹、討論,從中領(lǐng)悟了不少知識(shí)。你看,坑是提土旁,表示土里洼下去的地方,炕是火字旁,表示用火取暖的床,那么坑和炕就容易區(qū)分了。再看川流不息的川字,在甲骨文里,是用兩條彎彎曲曲的線來(lái)表示呢!巖壁聳立的兩岸,中間的虛線表示湍急的水流,那么,川流不息的川必定是川,而不是穿啦!而同樣的道理,爬是要用爪子,而瓜表示藤蔓上結(jié)的葫蘆,跟“爬”可是風(fēng)馬牛不相及。通過(guò)甲骨文,我才發(fā)現(xiàn)我們的文字有很多奧秘!
現(xiàn)在,陳老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們用甲骨文畫(huà)畫(huà),同學(xué)們你一張我一張,畫(huà)得可起勁了。這些畫(huà)有的用來(lái)裝扮我們的教室;有的被做成了別致的卡片;有的被同學(xué)當(dāng)成藝術(shù)品掛在家里;還有的被畫(huà)在扇子上、衣服上……這些古樸的文字,有著豐富的表現(xiàn)力,同學(xué)們可以用它們描繪連綿不絕的遠(yuǎn)山、波光粼粼的水面、悠然垂釣的漁夫、妙趣橫生的小動(dòng)物,很多老師看了也連連贊嘆,說(shuō):“原來(lái)我們的.文字里藏著畫(huà)!
我越來(lái)越喜歡甲骨文了,期待著自己有更多新的發(fā)現(xiàn)。
記事作文600字 篇3
往事,就像水一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,在不知不覺(jué)中,慢慢的流走。但有一些事,經(jīng)過(guò)多少光陰的打磨,也不會(huì)輕易忘記,就例如我以前自編自導(dǎo)的創(chuàng)意短劇———《兔子和蛇》。
大概一年前,我們剛剛跨過(guò)了五年級(jí)的門(mén)檻,美術(shù)老師要讓大家制作紙質(zhì)木偶,我用紙彈簧,筷子等材料制作了一條蛇紙偶,我驚喜的發(fā)現(xiàn),班里的蘿卜和中隊(duì)長(zhǎng)都做的是蛇,我們想到了一個(gè)好主意:開(kāi)一個(gè)紙偶劇組!,這時(shí),魏同學(xué)和鮑魚(yú)說(shuō):“要開(kāi)劇組,算我一個(gè)!”大家看到兩人的紙偶都是只兔子,于是我就說(shuō):“那我們就叫兔子和蛇劇組唄!”全體通過(guò)。第二天上午,我們幾個(gè)使用軟磨硬泡加討好法向美術(shù)老師成功借來(lái)了每天中午12:30—1:00的美術(shù)教師使用權(quán)。終于到中午了,我們大包小包的把各種可能用得上的美術(shù)用具,手工用具全搬到了美術(shù)教室,開(kāi)始制作拍攝用的場(chǎng)景,幾天后,場(chǎng)景和紙偶全部搞定我的蛇叫“大青”,中隊(duì)長(zhǎng)的叫“紳士蛇”,蘿卜的叫“小青”,鮑魚(yú)和魏的分別叫抽風(fēng)兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾只兔子之間的搞笑事件。我們又找計(jì)算機(jī)老師借來(lái)攝像機(jī),3、2、1 action!所有劇組成員的心這時(shí)提到了嗓子眼,開(kāi)始拍攝了。經(jīng)過(guò)前幾次的排練,我們熟練地操作著那些紙偶一個(gè)個(gè)令人笑破肚子的故事在我們手中發(fā)生,拍攝完后,我們拍攝的作品讓美術(shù)老師大吃一驚,美術(shù)老師幫我們剪輯,然后這部兔子和蛇竟然陰陽(yáng)差錯(cuò)的出現(xiàn)在了學(xué)校的大屏幕上!
經(jīng)過(guò)我們近兩周的努力,兔子和蛇終于成功了!這件事讓我異常難忘,直到現(xiàn)在還記憶猶新。
記事作文600字 篇4
想當(dāng)初,我看到別人騎自行車(chē)是那風(fēng)光的樣子,就覺(jué)得特別羨慕,嚷嚷著也要買(mǎi)自行車(chē),我媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。
買(mǎi)來(lái)之后,我對(duì)它寶貝得不得了,可是,不能光看啊,要學(xué)會(huì)騎才有用啊,于是,我讓爸爸搬到樓下,自己開(kāi)始了艱苦磨難。
我想著別人騎車(chē)的樣子,自己坐上去,剛一蹬,我就“哐”的一下摔倒了。我一看,膝蓋都摔腫了,手也蹭破了皮,差點(diǎn)讓我哭出來(lái),頓時(shí),讓我對(duì)這個(gè)龐然大物產(chǎn)生了恐懼感,過(guò)了一會(huì),我想到爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò),不管做任何事情,不到最后,都不可以放棄。也不可以半途而廢,想到這,我又重燃了信心,站了起來(lái),拍了拍土,扶起了車(chē)子,又重新練了起來(lái)。
我坐上車(chē)子,手還是有些發(fā)抖,不過(guò),我一想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話,我又不害怕了,深吸了一口氣,開(kāi)始蹬起來(lái),我按照他們的騎法,先一小段一小段的騎,我先設(shè)置了一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),比如先從樓口騎到一棵大樹(shù)那,再?gòu)拇髽?shù)騎到汽車(chē)那,一次一次的試,終于讓我成功的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
其實(shí),回想剛才,想要放棄的時(shí)候,真是慶幸,讓我選擇了一條正確的路,最終,取得了成功。
通過(guò)這次事情,讓我學(xué)習(xí)到了,凡事都要去認(rèn)真努力,還要堅(jiān)持不懈,更不可以半途而廢,想做好一件事情,只要你努力了,便可以成功,就算不能成功,那你也離成功不遠(yuǎn)了,用為通過(guò)這件事,讓你學(xué)到了很多東西,也為成功鋪了一條路;如果因?yàn)槟阕隽艘患虑槭×耍鵀榇司趩、為此氣餒,那你永遠(yuǎn)不能成大事,因?yàn)槟阒粸橐粋(gè)小失敗垂憾終生。
記事作文600字 篇5
我學(xué)拉丁舞有一段時(shí)間了,從一開(kāi)始只是迷上漂亮的舞衣,到現(xiàn)在對(duì)它的癡戀著迷。其中的奧妙相信要等你去接觸那歡快、奔放、熱情的拉丁,你才會(huì)明白我所訴說(shuō)的。
拉丁舞是體育舞蹈的一種,它有五個(gè)類(lèi)別:倫巴、恰洽桑巴、牛仔、和斗牛,每個(gè)類(lèi)別風(fēng)格都不一樣,有的輕柔舒展;有的歡快跳躍;有的熱情奔放、、、經(jīng)常跳拉丁舞的不僅可以鍛煉身體,還可以使我們的身體變得挺拔修長(zhǎng)。它有著顛倒眾生的魅力,是雙面美人,一面優(yōu)雅,一面火辣。當(dāng)它那極具感染力的音樂(lè)在我耳畔緩緩響起的時(shí)候,心里就情不自禁地表現(xiàn)出那種柔美的動(dòng)作和心聲。
我愛(ài)拉丁,它是一幅流動(dòng)的圖畫(huà),一首舞動(dòng)的詩(shī)篇。激情、動(dòng)人和煽情的拉丁會(huì)使你隨著它的音樂(lè)不由自主的律動(dòng)起來(lái)。
除此之外,拉丁還有一個(gè)好處,改變了我膽怯、害羞的性格,使我變得更大方和有自信,真是獲益良多。拉丁舞緣于拉美,音樂(lè)熱情洋溢、節(jié)奏快捷強(qiáng)烈、動(dòng)作流暢大方,動(dòng)感的舞姿又富有個(gè)性。接觸多了,做事會(huì)更干脆利落,不會(huì)扭扭捏捏,待人熱情誠(chéng)懇,進(jìn)退得宜,是一項(xiàng)很好的社交財(cái)富哦。
希望大家都喜愛(ài)拉丁,并投身到學(xué)習(xí)的行列中來(lái),一起感受它的魅力,它的美!跳舞是快樂(lè)的,它會(huì)讓你熱愛(ài)生命,充滿活力,感受到生活的精彩!跳得好不好,學(xué)得快不快,其實(shí)不重要,重要的是你參與了,享受了,并在其中得到了樂(lè)趣!
學(xué)拉丁的過(guò)程也有很難的時(shí)候,不付出,那來(lái)的收獲。讀書(shū)也一樣,你給予的多一些,天平就自然會(huì)向你多一些。讓我們快樂(lè)地讀書(shū),累、痛苦并快樂(lè)地享受生活給予我們的一切,戰(zhàn)勝困難并不很難,關(guān)鍵看自己的態(tài)度。態(tài)度決定一切哦!
我喜歡跳舞,感謝它給了我健康和活力,舞蹈愉悅?cè)松?/p>
記事作文600字 篇6
那一次,我失敗了 我失敗了。 那是六年級(jí)下半學(xué)期的事了。- 那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始滑坡,特別是數(shù)學(xué),更是不盡如人意。 一次,我被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)了辦公室。她對(duì)我說(shuō):“你的數(shù)學(xué)不行啊,退步了!”我耳根頓時(shí)通紅,難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。她又說(shuō):“要努力。 边@語(yǔ)重心長(zhǎng)的話令我心情十分沉重。 自從我迷上了電腦,總樂(lè)不思蜀。每天做完作業(yè),就盡情地上“沖浪”。最初,我還能稍稍節(jié)制;后來(lái)卻鬼使神差地要忙活到半夜,自然每天臉上都帶著黑眼圈。隨著睡眠時(shí)間的減少,學(xué)習(xí)質(zhì)量就每況愈下。 當(dāng)然這并不足以讓我跌至末尾,我想?墒牵谴巍盀(zāi)難”終究還是降臨了。我的成績(jī)探到了谷底,自尊心遭受重創(chuàng),以致成績(jī)?nèi)飄紅。 于是,我決定在期末考試時(shí)徹底翻身。 在考場(chǎng)里,我看著那些熟悉而又陌生的題目,卻一直做不出答案。我急得抓耳撓腮,焦躁不安,沒(méi)想到這次還是不得“超生”。背脊透過(guò)的酷冷,讓我原本那種突擊后轉(zhuǎn)敗為勝的念想漸漸變得黯淡。我只隨便胡亂地填了幾筆,就放棄了。原因很簡(jiǎn)單,我不會(huì)做。那剩下的時(shí)間仿佛是在嘲弄我的無(wú)知,又像是一塊塊燒紅了的烙鐵,一個(gè)挨一個(gè)都燙著了我心深處。交卷的鈴聲過(guò)后,我只得艱難地走H{考場(chǎng)。 果不其然,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很低。我是最后幾個(gè)拿到考卷的人之一,當(dāng)我從老師手里接過(guò)試卷時(shí),同學(xué)們驚奇的目光,像一把把灼熱的利劍插在了我的胸中,我恨不得立刻消失在他們的視線當(dāng)中。事實(shí)證明,本想借此翻身的機(jī)會(huì)還是落空了。 整個(gè)寒假,我都沒(méi)有過(guò)好,一直在失利的陰影中徘徊。但有一點(diǎn)讓我思量后豁然開(kāi)朗:是心魔穿透了薄弱的防線,使我沉浸在虛擬的絡(luò)世界中不能自拔,此時(shí)需要的是戰(zhàn)勝自我的毅力和勇氣一 我開(kāi)始過(guò)濾心頭的雜念,恢復(fù)以往的生活態(tài)度,走出虛擬空間,回到現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)習(xí)的天地,那才是真正美好和充滿希望的。我無(wú)力對(duì)“圣人千慮,必有一失”做出真正的注解,但那次經(jīng)歷卻促使我重新找到常態(tài)中的自我。
記事作文600字 篇7
頭上騰騰白云,腳下矮矮的石頭下堆滿了褐色的蘑菇,在這悠然鄉(xiāng)野里,誰(shuí)還能不愜意呢?而被媽媽帶來(lái)改造的我,卻是一臉陰云。
沒(méi)有了電腦,沒(méi)有了WIFI,請(qǐng)問(wèn)我還能干什么?我癱坐在一片金黃中,痛苦地仰望天空。不一會(huì)兒,前方傳來(lái)“悉悉”“唰唰”的聲音,我打了一個(gè)激靈,趕緊站起來(lái),跑向外婆的懷抱中。
“哎喲——外婆抱不動(dòng)你咯!蓖馄拍樕嫌瘽M了笑意,眼睛里有著說(shuō)不出的溫柔,“你媽媽讓你來(lái)學(xué)割稻,你就在一旁看著,好不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,外婆佝僂的身形穿行在稻田里,行動(dòng)自如,我撥弄著毛衣上的絨毛,很是心不在焉。但是很快,我就被外婆那一串行云流水般的動(dòng)作給吸引住了,她的眼睛始終隨著鐮刀的搖擺而移動(dòng),稻柄上平滑整齊,從天上一看,金黃色的波浪里有一塊凹下去的地方,很是有趣。
我跟著外婆,從這一邊走到那一邊,從那一邊又走到這一邊。不知道是被什么東西絆了一下,我滑倒在柔軟的稻穗間。一側(cè)耳,我就能聞到了土地的清香,清風(fēng)徐來(lái),我倚暖了這風(fēng),這風(fēng)又吹涼了我的心坎,美妙無(wú)比。外婆見(jiàn)狀,放下鐮刀,扶我起來(lái),幫我拍掉身上那些可愛(ài)的小東西。我拉過(guò)外婆的手,輕輕地說(shuō)道:“讓我也試一試吧!
于是,田野里又多了一個(gè)忙碌的身影。
我學(xué)得很快,外婆一瞅,稱贊我說(shuō):“不愧是外婆的外孫女喲,外婆我當(dāng)年的風(fēng)范!甭(tīng)見(jiàn)這話,我心里漏了一拍。是啊,以前哪有現(xiàn)在生活過(guò)得滋潤(rùn),聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆一家過(guò)得很清苦,更何況后來(lái)還養(yǎng)了四個(gè)兒女。不敢再想下去了,手握鐮刀的力倒是多了三分。
響午。黃燦燦的稻谷已被收割盡,只留下大片的稻穗,陽(yáng)光在古老的鐮刀上反光,成群的麻雀隱藏在田野里偷吃著稻粒。
日光婆娑,靜靜流瀉,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,如此曼妙。這一刻我才明白,“無(wú)聊”不是生活,奮斗、體驗(yàn)才能找到自己……
我踏上西邊灰色的石子堆,向喊我吃飯的外婆用力地?fù)]手,每一次揮手,都好像用盡了我全身的力量。又一陣風(fēng)襲來(lái),冷嗎?不冷,心暖著呢。
記事作文600字 篇8
一轉(zhuǎn)眼,使人放松的暑假到了,我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,開(kāi)始了奧數(shù)之旅。
今天,我們學(xué)習(xí)奧數(shù)第一章:《數(shù)學(xué)趣題》。老師告訴我。奧數(shù),是開(kāi)放思維的數(shù)學(xué)題,也是比課內(nèi)學(xué)的內(nèi)容要難一點(diǎn)的,而數(shù)學(xué)趣題,則是生活或?qū)W習(xí)中一些有趣并且只有動(dòng)腦筋才能解決的。所以,大家要?jiǎng)幽X筋喔!第一道,一條毛毛蟲(chóng)的由幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng),每天長(zhǎng)大一倍,30天能長(zhǎng)到20厘米。問(wèn)長(zhǎng)到10cm要用幾天?我用心思考,卻仍想不出,于是,老師開(kāi)講了。老師說(shuō):“每天長(zhǎng)大一倍,30天長(zhǎng)20cm,幾天長(zhǎng)10cm,20和10是2倍關(guān)系一天長(zhǎng)一倍,那30-1=29(天),就已能長(zhǎng)到10cm,對(duì)吧!
下一道,有一根粗細(xì)不均勻的繩子,如果從一端把它點(diǎn)燃,這根繩子能燃燒2個(gè)小時(shí),但由于繩子粗細(xì)不均勻,所以不能確定燃燒到一半是什么時(shí)候,想用這根繩子來(lái)確定一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,應(yīng)該怎么做。我在紙上不斷演草,不斷思考,但還是也想不出來(lái),便開(kāi)講了。老師先取出一個(gè)大紙袋,把一根塑料繩子點(diǎn)燃,并取出一個(gè)粉色的小熊打火機(jī),又把一根比其寬的繩子拉直,和細(xì)繩并齊頭,然后點(diǎn)燃一頭,很快繩子燒到一半。老師說(shuō):“2個(gè)小時(shí)可以全部燒完。1個(gè)小時(shí)那不就可以把兩頭同時(shí)點(diǎn)燃,同時(shí)燃燒,不就減少了一半時(shí)間嗎!大家體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣了嗎?好,下課!”
通過(guò)這一節(jié)課,我愛(ài)上了奧數(shù)。此后,我又努力用心學(xué)奧數(shù),學(xué)完了一本又一本,寫(xiě)完了一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)本,開(kāi)闊了思維,使其變得更加廣泛。做事時(shí),總會(huì)與常人有不同的思路。學(xué)奧數(shù),真好!
這個(gè)暑假,過(guò)得真充實(shí)!
記事作文600字 篇9
7月2日,一個(gè)夏日中涼爽的日子,我們迎來(lái)了暑期夏令營(yíng),這讓我們期待不已。
啊!三年級(jí)的夏令營(yíng)居然是去爛蘋(píng)果樂(lè)園。想起去年和爸爸一起去那里游玩的情景,因?yàn)槿硕啵枚囗?xiàng)目都沒(méi)來(lái)得及玩,這次可要玩?zhèn)痛快。一路上,我都激動(dòng)萬(wàn)分。
一走進(jìn)爛蘋(píng)果樂(lè)園,我們直沖向“小海盜船”。還沒(méi)跑到那里,陣陣尖叫聲早已傳了過(guò)來(lái)。走近一看,更是嚇人,海盜船都已蕩到半空了。我有些害怕了,心想:“海盜船蕩得這么高,萬(wàn)一把我們甩出去可不得了!”但又想:“一生中,總要體驗(yàn)體驗(yàn)的吧!”于是,我們上了船,我選擇坐在了船的中間。一開(kāi)始,沒(méi)啥感覺(jué),就好像在平地上搖晃。慢慢地,越蕩越高,我們既開(kāi)心又害怕! “啊!”有些人尖叫了起來(lái)。我們也直喊:“不要玩了,不要玩了,我們要下來(lái)!”操控海盜船的叔叔可能想逗我們,反而把船蕩得更高了。我感覺(jué)我的心都快要飛出來(lái)了,只好閉上眼,低下頭,貼著扶手,等待著結(jié)束。
吃完中飯,我和劉百川又奔向“動(dòng)物舞會(huì)”——碰碰車(chē)。隊(duì)伍很長(zhǎng),我們都等得很焦急,終于輪到了我們。我一開(kāi)始想選河馬,因?yàn)樗雌饋?lái)很笨,但也很可愛(ài),不過(guò)被別人選了。后來(lái)我選了獅子,獅子是森林之王,肯定是最強(qiáng)的。游戲開(kāi)始,我就想著去撞劉百川,他轉(zhuǎn)彎,我也迅速轉(zhuǎn)彎;他在前逃,我緊跟其后;有時(shí)候,他來(lái)個(gè)突然后退,我就迅速?gòu)楅_(kāi);有時(shí)候,我們用武器打?qū)Ψ?碰碰車(chē)真是好玩,可惜時(shí)間太短,不一會(huì)就結(jié)束了。
其他還有很多項(xiàng)目,聽(tīng)聽(tīng)名字就覺(jué)得很好玩,如飛天水母、3D過(guò)山車(chē)、愛(ài)的故事旅行等。
一天的快樂(lè)時(shí)光就這樣很快結(jié)束了,期待四年級(jí)的夏令營(yíng)。
記事作文600字 篇10
今天便是一年一度的中秋佳節(jié),大街小巷到處洋溢著節(jié)日的氣氛。經(jīng)過(guò)全家人的決定,我們中秋節(jié)要到奶奶家過(guò)。
簡(jiǎn)單的吃完早飯后,我們?nèi)冶闵狭斯卉?chē),踏上了去奶奶家的路。說(shuō)來(lái)真奇怪,每天原本空蕩蕩的公交車(chē),今天卻格外熱鬧,整個(gè)車(chē)廂擠滿了很多人,大概都是趁著過(guò)節(jié)的空去看看鄉(xiāng)下的親人吧!“鄉(xiāng)下的空氣就是新鮮!”遠(yuǎn)離了喧鬧的城市,爸爸已經(jīng)聞到了家鄉(xiāng)獨(dú)有的那種氣息了。我們來(lái)到了奶奶家,真是一年一個(gè)樣,三年大變樣!原本泥巴壘起來(lái)的草房已變成紅瓦白墻的平房。爸爸正感嘆著家鄉(xiāng)的變化,奶奶走了出來(lái),奶奶一點(diǎn)也沒(méi)變,還是那么精神。她笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“這還得感謝政府,是政府帶我們走向了奔小康的道路啊!”
爺爺見(jiàn)我們來(lái)了,笑得合不攏嘴,只是不善于表達(dá),奶奶將爸爸、媽媽拉進(jìn)了里屋,說(shuō)是有話說(shuō),我就在客廳里和爺爺一起享受游戲的樂(lè)趣。到了午飯的時(shí)間,姑姑叫我們吃飯,我們才覺(jué)得肚子餓了。來(lái)到餐廳,各式各樣的飯菜擺滿了餐桌,真有“滿漢全席”的氣勢(shì)。色、香、味俱全的美味使得大家嘖嘖贊嘆,“飯菜真香!”我邊吃邊說(shuō)。奶奶聽(tīng)了,不停地給我?jiàn)A菜。
賞月是中秋佳節(jié)必不可少的項(xiàng)目。這不,晚餐過(guò)后,姑姑、媽媽、奶奶就熱火朝天的忙了起來(lái)。我望著天上圓圓的月亮,看著桌上精美的月餅又大又圓,我留下了口水,剛要拿的時(shí)候,卻被媽媽阻止了,她笑著說(shuō):“這是給奶奶吃的,要吃就吃小月餅,好不好?”我望了望奶奶,奶奶什么也沒(méi)說(shuō),只是慈祥地望著,我咽了咽口水。愛(ài)賦詩(shī)的爸爸吟起了《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”聽(tīng)著,我不由得產(chǎn)生無(wú)窮的遐想:嫦娥在冷清的廣寒宮寂寞嗎?玉兔搗藥辛苦嗎?吳剛伐桂累不累?……
我一邊望著高深莫測(cè)的夜空,一邊聽(tīng)媽媽講關(guān)于月亮的傳說(shuō),直到深夜還不肯離去……
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