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老師不在教室作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的老師不在教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在教室作文1
我們是一個(gè)班紀(jì)最亂的班,幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)橛袔讉(gè)“調(diào)皮鬼”呀﹗
就拿昨天說(shuō)吧,數(shù)學(xué)課上老師臨時(shí)要開(kāi)會(huì),給我們布置了一些作業(yè),便匆匆離開(kāi)了。剛幾分鐘,教室里格外的寧?kù)o,然后,先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲,緊接著黃然、李俊等人也跟著咳了起來(lái)。教室里的.氣氛開(kāi)始活躍起來(lái),同學(xué)們交頭接耳,談笑風(fēng)生。正在這時(shí)候,我前面的“小滑頭”李俊乘亂向我作業(yè)看了一眼,不料卻被我發(fā)現(xiàn)了,我大吼一聲:“李俊,你在干什么?”他嚇的連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,嘴里還自言自語(yǔ)道:“唉,今天,我咋就這么倒霉呢,看來(lái)真是點(diǎn)子不正,點(diǎn)子不正啊﹗”我大聲警告道:“你小心點(diǎn),我會(huì)告訴老師的。”一聽(tīng)告訴老師,他可嚇壞了,連忙向我求饒:“好同學(xué),你就再容我一下嘛,我會(huì)感激你一輩子的,噢?”這“一桶水”可真有用,又把我的火給滅了,我頓時(shí)被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來(lái)。
“咚咚”,不好,老師大人回來(lái)了,大家又都擺好了寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)……
老師不在教室作文2
上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镉浌P記,突然,老師從教室里走了出去。
這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,米澤治終于忍不住了,他找人和他說(shuō)話(huà),李宵翼和石得一也開(kāi)始竊竊私語(yǔ),坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團(tuán)隊(duì)”,張靖凱則拿著本子跑出去,又跑了回來(lái)說(shuō):“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽(yáng)也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說(shuō)得起勁時(shí),老師出現(xiàn)在了門(mén)外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室,用手指著我們,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們剛才誰(shuí)說(shuō)話(huà)了”?我想:沒(méi)人指,我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是,她就說(shuō):“指出剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué)可以每人加一分,被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手,紛紛指向說(shuō)話(huà)的同學(xué),說(shuō)話(huà)的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想:幸好我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們要寫(xiě)一篇小作文,題目是《老師不在教室的`時(shí)候》”,這時(shí)我們才明白了老師的用意。
老師不在教室作文3
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五(2)班 朱鈺潔 早晨,六(1)老師去開(kāi)會(huì)了,六(1)班的同學(xué)做完了作業(yè),便鬧騰開(kāi)了:
瞧,幾位同學(xué)正在涂黑板,黑板被他們涂成了大花臉;看,一個(gè)男生拿著一把掃帚,站在桌子上,搖頭晃腦地哼著歌,裝做彈吉他的樣子;再瞧,一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去,紙飛機(jī)在教室上空“盤(pán)旋”;look,這位同學(xué)正翹著二郎腿,靠在椅子上,搖著椅子,和前面的同學(xué)高談闊論,談天說(shuō)地,講得唾沫星子亂飛。
這時(shí),班長(zhǎng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然,那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲,失去重心,椅子腿斷了,他“撲通”一聲掉到了地上,嚇得他魂飛魄散。正巧,校長(zhǎng)路過(guò)這里,聽(tīng)到了響聲,就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。
校長(zhǎng)一進(jìn)來(lái),班里亂哄哄、亂糟糟的,十分生氣,看到那個(gè)跌倒的'學(xué)生更是火上澆油。看到校長(zhǎng)來(lái)了,教室頓時(shí)安靜下來(lái),其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。
校長(zhǎng)生氣極了,大聲批評(píng)到:“你們看看,這個(gè)班是什么樣子!全般同學(xué)每人寫(xiě)一篇檢查,明天交到校長(zhǎng)室,還有你,從椅子上摔下來(lái)的,明天請(qǐng)你家來(lái)一趟!”
校長(zhǎng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室,同學(xué)們還呆在那兒。
老師不在教室作文4
這節(jié)是科學(xué)課,朱老師因?yàn)樯ぷ痈忻傲瞬荒苌险n,所以改成自習(xí),說(shuō)罷朱老師便走了。幾分鐘過(guò)去了,有些同學(xué)忍不住說(shuō)幾句,嘰嘰喳喳的,你一言我一句。終于,全班想聽(tīng)到了信號(hào)一樣全班一起喊著,說(shuō)著,教師里一時(shí)竟成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
有的同學(xué)就當(dāng)“哨兵”,老師一來(lái)便通知大家。還有幾次也不知誰(shuí)喊了聲“老師來(lái)了”全班立刻安靜,過(guò)了幾秒,全班知道受騙了,就捧腹大笑,任憑班干部怎么說(shuō),也無(wú)濟(jì)于事。唉,沒(méi)辦法,老師不在,全班就是他們的天下,而且,竟然還有人唯恐天下不亂。
這時(shí),身為一班之長(zhǎng)的常悅立刻拍著桌子從位子上跳了起來(lái),一句“河?xùn)|獅吼”千古名句“安靜——”可這句話(huà)不但不管用,還招來(lái)同學(xué)的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門(mén)聲,朱老師來(lái)了——有的同學(xué)飛快的.跑回自己的位子上,有的趕緊把連環(huán)畫(huà)往桌子里塞,有的立刻寫(xiě)作業(yè)一本正經(jīng)的。
在有的時(shí)候,人往往是需要自己管著自己的,小時(shí)家長(zhǎng)、老師管,但在以后走向社會(huì)時(shí)誰(shuí)都不再管你,所以要學(xué)會(huì)管住自己,克制自己,學(xué)會(huì)成熟與穩(wěn)重……
老師不在教室作文5
今天上午第三節(jié)課,李老師因要去外班聽(tīng)課,這節(jié)語(yǔ)文課理所當(dāng)然就變成了一節(jié)自習(xí)課。
走之前,李老師叮囑我們不能亂跑,要守紀(jì)律,之后就離開(kāi)了。一開(kāi)始,我們很守規(guī)矩,個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲,格外安靜。
好景不長(zhǎng),有的同學(xué)就管不住自己了,開(kāi)始交頭接耳,竊竊私語(yǔ),私下做小動(dòng)作,整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣,熱鬧非凡。于是,作為紀(jì)律班長(zhǎng)的`我快步走上講 臺(tái),只見(jiàn)魯世墨搖頭晃腦,和他身后的楊子航一直說(shuō)話(huà),倆人聊得不亦樂(lè)乎。我扯開(kāi)嗓子,大聲喊道:“魯世墨、楊子航不要說(shuō)話(huà),再發(fā)現(xiàn)一次就記名字!边有呂 明澤,一直趴在窗戶(hù)邊上往外看,突然他大聲喊道:“李老師來(lái)啦!”大家都信以為真,假裝一本正經(jīng)的等待著老師的到來(lái),不一會(huì)兒,同學(xué)們才意識(shí)到是假消息, 頓時(shí)都哈哈大笑,教室立刻又沸騰起來(lái)。
哎!真是“國(guó)不可一日無(wú)君,班不可一時(shí)無(wú)主”!
老師不在教室作文6
今天早上,我一進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)小講臺(tái)前沒(méi)有了熟悉的紀(jì)老師的身影,回到座位上后,我才得知:今天早上全校老師都去體檢了,今天的早讀老師不會(huì)在教室你監(jiān)督我們了。大家從帶早讀的同學(xué)嘴里知道了這個(gè)消息,有的興高采烈,想著:老師不在,我們可以沒(méi)有束縛,盡情地玩了!有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續(xù)忙自己的'事,覺(jué)得老師不在,也依然要學(xué)習(xí),要做操,沒(méi)什么可高興的。而有的班委眨眨眼,立直身子,嚴(yán)陣以待,生怕班上的調(diào)皮鬼鬧出點(diǎn)事,惹出麻煩。
“請(qǐng)大家放下手中的事情,開(kāi)始早讀!”帶早讀的同學(xué)說(shuō)道,“泱泱華夏,預(yù)備——起!”同學(xué)們聽(tīng)到命令后,立即張開(kāi)了嘴,大聲讀了起來(lái):“泱泱華夏,赫赫文明——!边@種聲音,這種氣勢(shì),根本就不比平時(shí)差!,整個(gè)早讀時(shí)間,同學(xué)們不下位,不開(kāi)小差,表現(xiàn)比平時(shí)還要好。老師不在,我們也可以很好地管理自己嘛!
做早操了,雖然廣播系統(tǒng)出了點(diǎn)小問(wèn)題,但同學(xué)們還是很認(rèn)真地執(zhí)行老師提出的要求。
我們大了,并不需要大人們時(shí)時(shí)刻刻盯著我們,老師不在我們也可以很好地管理自己!
老師不在教室作文7
“丁零零……”,鈴聲響起,我手忙腳亂跑回座位,放好書(shū)本。
“咦?為什么老師還沒(méi)來(lái)?難道老師忘記了上課嗎?”我有些疑惑。
老師沒(méi)到時(shí),人是鬧的。平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué),自然不會(huì)放過(guò)這機(jī)會(huì)。前排的夏迎鋒,吳汶遠(yuǎn)等人早已講開(kāi)了,眉飛色舞的神情配上夸張的.動(dòng)作,活脫脫一副“演說(shuō)家”的模樣。后排也沒(méi)閑著,有的人早已走下座位,撒起歡來(lái)。連平時(shí)寡言的同桌,也已經(jīng)打開(kāi)了話(huà)匣子。也有些“三好學(xué)生”似乎置身事外,正旁若無(wú)人地翻書(shū),寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于他們,似乎沒(méi)有老師不在這一說(shuō)。也有一群人“舍棄”自己的時(shí)間,做“探子”,匯報(bào)著老師的動(dòng)向。
老師沒(méi)到時(shí),整個(gè)教室都是鬧的。飄動(dòng)的窗簾,布滿(mǎn)灰塵的黑板,晃動(dòng)的門(mén),似要把屋頂掀翻的聲音,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴其他班級(jí)——我們老師不在教室!太陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái),別的班傳來(lái)郎朗書(shū)聲,我們班卻是亂成了一鍋粥!
不知哪位“探子”來(lái)了聲“張老師!張老師來(lái)了!”大家急忙擺出一副“我什么都沒(méi)干”的樣子坐好。不一會(huì)兒,老師到了,在黑板上寫(xiě)下習(xí)作二的主題——“老師不在教室的時(shí)候”,大家恍然大悟,紛紛動(dòng)起筆來(lái)。
老師不在教室的時(shí)候,就一個(gè)字兒——鬧!
老師不在教室作文8
星期一,孫老師通知我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我就要去學(xué)習(xí)了,你們要認(rèn)真做作業(yè),管好自己!
第二天,教室里可鬧了,簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng),有句俗語(yǔ)說(shuō)的號(hào):山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。老師一走,同學(xué)們立刻活躍起來(lái)了,一個(gè)個(gè)手舞足蹈,跑到這兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà),走到那兒同那個(gè)聊聊天。
中午安靜時(shí)間也很吵,一些同學(xué)想學(xué)習(xí)都不能,因?yàn)樘常緹o(wú)法寫(xiě)字和學(xué)習(xí)。
最吵的算是星期五下午的歡慶“六一”節(jié)了,這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始還可以,我們邊吃著自家?guī)?lái)的零食邊看動(dòng)畫(huà)片。不一會(huì)兒,幾位同學(xué)就忍不住了,有的.站起來(lái),有的在和別人聊天,有的拿出了玩具……有個(gè)同學(xué)更過(guò)分,他不光自己玩還去影響別人,別人不想和他玩,他偏偏要跟他玩,而且還搶他的東西逼他玩。又過(guò)了一會(huì)兒教室里的人越來(lái)越少,只有區(qū)區(qū)幾人了。其他的跑到外面去玩了。馬老師把我們叫進(jìn)來(lái),讀了一段文字。“天哪,竟然被值周老師嚴(yán)厲批評(píng)了”。
唉,真希望以后老師不在的時(shí)候,同學(xué)們都能自覺(jué)遵守紀(jì)律,該做什么就做什么,做時(shí)間的主人,做學(xué)習(xí)的主人。
老師不在教室作文9
“我去接下電話(huà),你們安靜寫(xiě)作業(yè)啊!睌(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)。
老師一走,班上就鬧開(kāi)了花,就像早晨七點(diǎn)半時(shí)的菜市場(chǎng)那樣,到處都是聲音。小個(gè)子拿出自己的筆,走上講臺(tái),在講臺(tái)上叫賣(mài):“水筆打折了,原價(jià)3元錢(qián)一支的筆現(xiàn)在只賣(mài)1元,機(jī)不可失,失不再來(lái)呀!”他一說(shuō)完就有許多同學(xué)跑上講臺(tái)和他交易。講臺(tái)上人擠人。
小胖子爬上了自己的桌子,在桌子上邊唱邊跳舞,那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑;小王在和牛牛用電話(huà)手表發(fā)送短信;蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著自己游戲賬點(diǎn)中的人物。教室中到處都是吵鬧聲,叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊:“老師來(lái)了!”同學(xué)們馬上回到自己的`座位上,安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見(jiàn)我們很安靜,就表?yè)P(yáng)了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒(méi)來(lái)時(shí)跟來(lái)時(shí)我們一樣安靜。
老師評(píng)語(yǔ):陳子妍,你用自己的語(yǔ)言說(shuō)自己的話(huà),講自己的事,表現(xiàn)出少年應(yīng)有的天真與燦爛。
老師不在教室作文10
星期三早讀的時(shí)候,老師、班長(zhǎng)都不在,我們班都亂成了一鍋灰。
我在班里也有一點(diǎn)亂。我看見(jiàn)別人在玩,我也忍不住了也玩。可我已經(jīng)知道別人做的不對(duì)不應(yīng)該學(xué)習(xí),我還怎么學(xué)習(xí)別人的壞處呢?那是因?yàn),我控制不住自己,一直想玩。我看?jiàn)趙蕊蕊表現(xiàn)非常好,在那里讀書(shū),可我不學(xué)習(xí)她,只學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)。我是我們組的小組長(zhǎng),我和組員讀一會(huì)兒書(shū),講一會(huì)兒笑話(huà),就這樣說(shuō)了多半堂課。忽然,一個(gè)好心思涌上心頭,對(duì)我說(shuō),讓我好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間,可是壞心思讓我繼續(xù)這樣做下去,好心思和壞心思爭(zhēng)吵起來(lái),好心思讓我不要聽(tīng)壞心思的,應(yīng)該不要讓老師辜負(fù)了對(duì)我的期望。我聽(tīng)了趕緊照著好心思說(shuō)的'去辦了。我一看我的組員還在亂,就提醒說(shuō):“快點(diǎn)讀書(shū),再不讀,抄古詩(shī),十遍。”他倆聽(tīng)了趕緊讀書(shū)。
突然,下鈴課響了,我想我真是浪費(fèi)了一個(gè)美好的早上,我真的很后悔,以后老師不在的時(shí)候,我也要像老師在教室的時(shí)候一個(gè)樣,努力學(xué)習(xí)。
老師不在教室作文11
今天老師遲遲不來(lái)上課,原來(lái)是我們班太吵了,最后我們安靜了下來(lái),老師過(guò)來(lái)后,給我們出了一個(gè)作文題目:老師不在的時(shí)候應(yīng)該干什么。下來(lái)就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應(yīng)該做什么。
老師不在究竟要做些什么呢,不是吵吵鬧鬧的聊天,更不是胡作非為的搗亂,而應(yīng)該是安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。
老師不在的時(shí)候,我們要坐在教室里靜靜地等老師來(lái)上課,如果老師還沒(méi)來(lái)的話(huà),就可以拿出自己的課外書(shū)讀,畢竟這是十分寶貴的時(shí)間,不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí)。現(xiàn)在小學(xué)是讀書(shū)的最佳時(shí)間,到了中學(xué)以后,學(xué)習(xí)太重了連讀書(shū)的時(shí)間都會(huì)沒(méi)有的。
老師不在的時(shí)候,除了看課外書(shū),還可以拿家庭作業(yè)出來(lái)做,不僅合理利用了時(shí)間,回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了,到那時(shí)可以用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),還可以提前睡覺(jué)。
老師不在的時(shí)候,絕對(duì)不能大聲喧嘩,因?yàn)閯e的`班級(jí)的學(xué)生可能正在考試呢看,萬(wàn)一被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就會(huì)扣班風(fēng)的。
總之,在老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,我們要遵守學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律,不能嬉戲,不能打鬧,這既是對(duì)老師的尊重,又是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。老師沒(méi)來(lái)時(shí),我一定要看管好自己,堅(jiān)決不違反紀(jì)律。
老師不在教室作文12
今天語(yǔ)文課,老班有事叫我們自習(xí),我們口口聲聲的說(shuō)一定不會(huì)說(shuō)話(huà),老班看了我們一眼信任得走了。
老師前腳剛走,班里就亂了起來(lái)!皣\嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學(xué)都投入到說(shuō)話(huà)的激戰(zhàn)中?!那里正在你我唇槍舌劍的戰(zhàn)斗中;再看那里,正在開(kāi)聚會(huì),桌上擺滿(mǎn)了牛肉干,他們吃的都辣出了眼淚;接著看墻角的同學(xué),正在下象棋,殺得難解難分,邊下邊說(shuō)“將”。
正玩得高興的時(shí)候,忽聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的敲門(mén)聲。全班以迅雷不及掩耳之勢(shì),收起了零食,收起了象棋,停止了說(shuō)話(huà)?墒情T(mén)并沒(méi)有開(kāi),原來(lái)一位同學(xué)拿腳敲了敲門(mén),全班一起笑出了聲。班里說(shuō)的笑得更厲害了,并沒(méi)有停下來(lái)的意思。
突然警衛(wèi)員發(fā)出了警報(bào),老班回來(lái)了。全班再一次的.安靜了下來(lái)。老班歸來(lái),我們馬上拿起書(shū),裝模作樣的讀起來(lái)。老班看見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子開(kāi)心地笑了。
。±蠋煵辉诘臅r(shí)候!
老師不在教室作文13
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起,大家像一個(gè)個(gè)狼狽逃跑的士兵,飛快的跑向自己的藏身之處。
突然,我們班的'一位同學(xué)猶如一個(gè)偵察兵,貓著腰,慢慢地抬起一只腳,又輕輕的放下。仿佛他要對(duì)敵人開(kāi)啟無(wú)聲戰(zhàn)斗。只見(jiàn)他走到門(mén)旁邊,悄悄地往外探出一個(gè)小腦袋,東看看,西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會(huì)。但即使這樣,大家也不敢放松警惕,生怕支老師從哪兒冒出來(lái)。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的同學(xué)就這樣,一邊唱,一邊跳。好似在跟別人比誰(shuí)的膽子大呢!只見(jiàn)他蹦蹦跳跳的往衛(wèi)生間走去。他一走教室便炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)笑得從椅子上摔了下來(lái),有的同學(xué)捂住自己的肚子捧腹大笑,有的同學(xué)笑得水都噴出來(lái)了!
這時(shí),那個(gè)勤勞的偵察兵又出去偵察了,意想不到的是,那個(gè)偵察兵正好跟一個(gè)大肚子撞了起來(lái)。只見(jiàn)那位偵察兵正想破口大罵是哪個(gè)沒(méi)良心的人走路不看路的時(shí)候,他抬頭定睛一看。
夏老師!
偵察兵見(jiàn)形勢(shì)不好,趕緊開(kāi)溜。于此同時(shí),我們張開(kāi)了嘴,舌頭動(dòng)了起來(lái),聲帶也震了起來(lái),剛想笑卻沒(méi)出聲支老師,來(lái)了!
微風(fēng),吹的樹(shù)葉微微搖擺,鳥(niǎo)兒的影子晃晃蕩蕩,我們的背挺得更直了
老師不在教室作文14
今天,上課的時(shí)候,老師說(shuō):“我要去隔壁班聽(tīng)課一下,你們自己在教室里看書(shū)!彪S著門(mén)“呯”一聲關(guān)上,教室里就如洪水般爆發(fā)起來(lái)。
教室里干什么的都有,交頭接耳聊天的,竊竊私語(yǔ)討論問(wèn)題的.,玩卡片的,彈金幣的,熱鬧極了,簡(jiǎn)直像菜市場(chǎng)一樣。
我正津津有味地看書(shū),看了一會(huì)后就覺(jué)得不耐煩了,便轉(zhuǎn)身看后面的同學(xué)在干什么,原來(lái)他們?cè)谕婵ㄆ,首先他們猜拳,誰(shuí)贏了就是老大,先出牌。結(jié)果吳可贏了,他把卡放在桌子上,眼睛一閉,咬緊牙關(guān),狠狠一拍,卡沒(méi)有翻過(guò)去,哎!真可惜呀,就只差一點(diǎn)!畢震宇趁機(jī)反擊,只見(jiàn)他大拇指并扣,做了個(gè)“蝴蝶”招式,用力一拍,結(jié)果翻過(guò)去了,他高興地手舞足蹈,高興地說(shuō):“我贏了!耶!”
這時(shí),老師走進(jìn)教室,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,我也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:老師不在教室的時(shí)候。我一看,原來(lái)這就是要寫(xiě)的作業(yè)呀!
老師不在教室作文15
一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了,還不見(jiàn)老師的身影。
“老師該不會(huì)不來(lái)了吧?”不知是誰(shuí)冒出這么一句話(huà)來(lái)。頓時(shí),安靜的'教室沸騰起來(lái)了。
你瞧,兩大“歌猩”---世昌、霖前唱起了“你是我的玫瑰,你是我的花!北緛(lái)這首歌是很好聽(tīng)的,可被他們唱的比殺豬還難聽(tīng)!再看看,謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說(shuō):“我是孫悟空,我會(huì)耍猴棒!闭f(shuō)完還故意朝同學(xué)扮了鬼臉,惹得全班同學(xué)捧腹大笑!靶∩I(xiàn)丑了”,林輝也跳出來(lái),奶聲奶氣地唱起健康歌;吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢!林自強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己被值日班長(zhǎng)記了名字,就嬉皮笑臉地對(duì)值日班長(zhǎng)說(shuō):“班長(zhǎng),你一表人才,風(fēng)度翩翩,可謂是人中豪杰,只要你把小人名字擦掉,小人給你做牛做馬都行!”說(shuō)完,還哭喪著臉朝值日班長(zhǎng)做了個(gè)揖?砂嚅L(zhǎng)卻不吃他這一套,反而又給他記下了一“功”,林自強(qiáng)一看,嘴巴張得老大老大的,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),真是“偷雞不成,反蝕把米!
這真是“老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王”,讓“猴子”們好好地玩了一把。
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