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關(guān)于生活的作文

學(xué)校生活作文

時間:2022-10-05 09:17:31 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】學(xué)校生活作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學(xué)校生活作文合集9篇

學(xué)校生活作文 篇1

  一條界線,劃定兩種生活!}記

  灰蒙蒙的天空籠罩了整個大地,絲絲細雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前,透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項榮譽,閃動著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線,踏進去的人帶著希望,出來的人懷著信心。

  走進校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來,敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著新的收獲。上課了,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識,在知識的海洋中,同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了,望著眼前那偌大的操場,可不會讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂的放送下,同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操,沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間,身旁圍繞著青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著的警示語,時刻提醒著你神圣的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見,幾乎每個大點的石頭上都刻著各個名家的詩詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識。這就是校門內(nèi)的與眾不同,每個角落都充滿著知識的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。

  走出學(xué)校,感覺自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你,沒有老師時時刻刻對你的叮囑,沒有那一刻不屬于自由的心,更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時覺得空空的,為了能給自己創(chuàng)造一個更美好的未來,即使走出校門,我也應(yīng)該時刻提醒自己,沒了老師的幫助,自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來,去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。

  校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩,充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛,各種行為規(guī)范約束著你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你,讓你有更多的機會去感受這陌生的社會;一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補,讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中,去發(fā)現(xiàn)這個精彩的世界!

  校門如一道界限,跨越著理想,放飛著自由!

學(xué)校生活作文 篇2

  陽光燦爛的日子,懷揣著對醫(yī)學(xué)的夢想,我步入了河北醫(yī)科大學(xué)這個神圣的殿堂,開始了嶄新又令人期盼的大學(xué)生活。

  宿舍6個好姐妹親如一家人,那樣溫暖安撫了我遠離家鄉(xiāng)思念父母的心。酷暑盛夏,桌上的一杯涼好的白開水;半夜踹被,臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子;情緒低落,她們一個笑話,一個鬼臉逗你破涕而笑……

  大學(xué),我嘗到了第一滋味:溫暖!

  嚴(yán)緊而充實的軍訓(xùn)后,我正式融入了大學(xué)的生活方式。熱愛音樂與舞蹈的我加入了舞協(xié),用舞蹈來充實自己的課余生活。記得那時,透過一個月用心的排練,我們的第一個舞蹈《印巴熱舞》最后完成了。首演時,當(dāng)緊張而又激動的我聽到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時,心里有說不出的興奮與滿足。

  大學(xué),我嘗到了第二個滋味:興奮!

  臨上大學(xué),就有朋友跟我說,學(xué)醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。真正應(yīng)對時,才真的體會到這一點。每一天晚上教室里埋頭思考學(xué)習(xí)的同學(xué),幾個夜晚熬夜背誦的知識點,校園小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長們,一切都證明了那句話的正確。而我也快樂的成為他們當(dāng)中的一員。

  大學(xué),我嘗到了第三個滋味:努力!

  當(dāng)然,走出校園,也是我們大學(xué)生就應(yīng)嘗試的而走出校園奉獻愛心,更能體現(xiàn)我們大學(xué)生的精神風(fēng)貌。所以,我踴躍的加入了中國青年志愿者的隊伍。在每一個留下我們完美足跡,播撒愛心的地方,用相機留下了最燦爛的笑臉。

  大學(xué),我嘗到了第五個滋味:完美!

  …………

  若要我用一個詞來形容我的大學(xué)校園生活的話,我想那肯定是“充實”。

  展望未來,我將昂著頭,微笑著迎接每一天的完美。

學(xué)校生活作文 篇3

  學(xué)校生活就如一個五味瓶,酸甜苦辣味味俱全,但是他總是變化味道。時而甜,時而酸,時而苦,時而辣,我就像一個小樹苗,在不確定中生長,不信,你瞧!

  酸

  第四節(jié)課是美術(shù)課,正當(dāng)我掏美術(shù)書時,它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏,西掏掏。他就是不出現(xiàn),我有些緊張害怕了,額頭上冒出一絲冷汗,真是“時間不待人”啊,短短的十分鐘急馳而過,上課鈴響了,同學(xué)們都面帶笑容坐在座位上,可我卻坐立不安,急得如熱鍋上的螞蟻。美術(shù)老師來了,同學(xué)們都屏住呼吸看著老師,老師用嚴(yán)厲的目光掃視全班,我有些喘不過氣來。當(dāng)老師目光落到我身上時,便說:“王XX同學(xué),請你拿出你的美術(shù)書!笨晌夷挠忻佬g(shù)書,我不知所措,老師說:“肯定是忘帶了,給我罰抄課文!蔽衣犃耍乃崃锪锏。

  甜

  早讀之后,便是語文課。我端端正正坐在座位上,等語文老師上課。終于,上課鈴打響了,老師走進教室,我們都昂起頭,注視著老師。老師繪聲繪色地講述著課文,我們都聚精會神地側(cè)耳細聽。老師講完課文之后,問了一些問題,平日里不敢舉手的我,今日不知哪來的勇氣,高高舉起了手,老師連連提問了我好幾次,并且回答很精彩,受到了老師的夸獎,同學(xué)們的掌聲,我心里喜滋滋的,甜絲絲的。

  苦

  “下一節(jié)是體育!”隨著同學(xué)們的尖叫聲,我也興奮地跑下樓去,排好隊,等待體育老師來。體育老師匆匆趕來,我們都用興奮的目光望著老師,等待她給我們做游戲?烧l知,體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的燒烤下,艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們,又讓我們做操。我不情愿地舒展著僵硬的四肢,當(dāng)操做完時,下課鈴也響了起來,此時的我已經(jīng):頭涔涔,汗流浹背,骨頭如散架了!唉,真是苦了我呀!

  辣

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們隨著上課鈴的聲音,走進了教室。數(shù)學(xué)老師細致認(rèn)真地講著,可我呢,不知怎么的,腦子就是胡思亂想,怎么也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去,當(dāng)老師提問我時,才把我拉入現(xiàn)實。我怎么知道老師說了什么?所以我半天憋不出一個字,同學(xué)們的目光都投向了我,老師走到我跟前,嚴(yán)厲地批評了我,此時的我臉上火辣辣的。

  我的學(xué)校生活,豐富多彩,讓我快樂,讓我煩惱,但它使我嘗遍了各種味道!

學(xué)校生活作文 篇4

  五年前,我們還是一個不懂事的孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學(xué)生,但我還是有點眷戀著小學(xué)的生活。

  忘不了,學(xué)校每一位老師的面孔,老師您用汗水哺育了我們,讓我們茁壯成長,老師您不僅教我們書本上的知識,還教會我們做人的道理,您用溫柔語調(diào),教會了我們所有知識點,讓我們遨游在知識的海洋。老師,您雖然不是歌唱家,但您的諄諄教誨,我們永遠也忘不了。

  忘不了,親愛的同學(xué)們,是你們伴隨我成長,春天,在校園里我們朗朗讀書聲無人聽不見,夏天,我們在花叢中觀察葉子發(fā)育成長,看蝴蝶互相追逐嬉戲,盡管夏天那么熱,我們在操場上還是玩的不亦樂乎。秋天,涼爽的季節(jié),我們采集葉子,做葉貼畫,冬天,我們堆雪人,打雪仗。

  忘不了,昨天我們還在間操里,耍太極扇,練踢足球,列隊操。

  忘不了,我們在一起玩打聯(lián)合,偷地雷,我們玩的是那么盡情,快樂。

  啊,學(xué)校忘不了我們每天生活的腳印,放學(xué)后,還有我們那活潑的聲影。

  啊,學(xué)校我忘不了在你身邊學(xué)習(xí)生活,學(xué)校我永遠忘不了你。

學(xué)校生活作文 篇5

  盼望著,盼望著,新的學(xué)期來了。一切都是生機勃勃的景象,操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿,窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假,我的求學(xué)生涯翻開了新的一頁。

  到了分組的時候,我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天,我身穿干凈的校服,腳踏一雙運動鞋,昂首闊步地走向組長的寶座,威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚揚自得之時,一張普通的臉突然進入了我的視線:一雙小而瞇的眼睛,塌塌的鼻梁,扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙,與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感,心想如果我們組今后有敗筆,一定是這個組員造成的。

  新學(xué)校生活作文

  上課時,組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草,一個勁兒地搶答問題,而她卻像一個悶葫蘆,坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題,她站起來的動作慢得像烏龜,說話也吞吞吐吐,結(jié)果一分也沒得到。這使得集體榮譽感極強的我對她越來越?jīng)]好感。

  下課時,教室里像一壺沸騰的水。這邊,一位同學(xué)正耍著魔術(shù),精彩的表演贏得了大家的喝彩;那邊,幾個女生在踢毽子,五彩繽紛的毽子上下彈跳,左右飛舞,南北回旋!昂!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她,依然安靜地坐在位置上,看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡,她卻“與世無爭”。看著奮筆疾書的她,一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。

  經(jīng)過了一個多月緊張而充實的學(xué)習(xí),做了幾十張大大小小的試卷后,在老師、家長和同學(xué)們的期待下,階段考試踏著沉重的腳步來臨了。

  那天,我感到莫名的緊張,似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她,沉穩(wěn)地走進考場,每走一步,都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個堅實的腳印,我仿佛預(yù)感到了什么。

  果然不出我所料,周一公布成績時,一切都印證了那天我的不安,我“光榮”地從組長退為副組長。而她,如蓮花一般,從淤泥中生長出來,打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英,考了第一名!

  我做夢也沒想到,一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!

  “人不可貌相,海水不可斗量!边@次,我真正懂得了這句話的含義。

學(xué)校生活作文 篇6

  自從上小學(xué)以來,我的同桌“史”很豐富,下面說幾個“個性鮮明,神態(tài)各異”的吧?

  潘欣玥:女,十歲,特長:一哭二鬧三告狀。所謂“一哭二鬧三告狀”,就是她的大招。哭,如果你不讓著她,她便“哭”了起來,只不過是光打雷不下雨。如果“哭”沒震住你,便“鬧”了起來。“鬧”也不一般,別人是拍桌子扔?xùn)|西,而她卻是給別人說你的錯最大,而她卻是對的'。如果你也“鬧”了起來,她就要使“大招”了——“告狀”!只要老師聽見了她的哭訴,便立刻怒氣沖沖地找你算賬,無論是你的錯,還是你的錯少或根本沒錯,都少不了一頓批評,畢竟她是女孩子,我們男孩兒得讓著她呀!

  盧渝冰:女,十一歲,特長:考試達人。她不與我爭什么,只是考試太喜歡與我做對了!如果我考83分,她就要考83.5分。如果我考90分,她就會考個91分……總而言之,言而總之,她考的分?jǐn)?shù)總比我高。面對IQ那么高的同桌,我也是服了。

  孫子萱:女,十歲,特長:樣樣精通。她是我遇到過的最溫柔、最愛笑的女同桌了。無論什么事,她都笑瞇瞇的,被老師稱為“笑神經(jīng)發(fā)達過度的人”。沒想到她聽完后,不僅沒生氣,還笑得前仰后合。有一次,我說:“一天,小紅對哥哥說,‘你從山坡上騎下來,我每次都不看。我閉著眼,你一下子就下來了。哥哥好厲害!’哥哥說‘真的?我也閉著眼睛呀!’!痹捯粑绰,她便笑了起來,把吃進去的薯條全吐了出來,吐到了前面同學(xué)的身上。一頓暴打,自然免不了了!

  葉芯彤:女,十二歲,特長:打人。一次,我唱著自己題詞的《中國功夫》:“她像一條龍,我似一根蔥!不陰不陽下午兇,追命一陣風(fēng),不要惹怒了葉芯彤,命在她手中!”“唱得不錯!”“這贊美!”“謝謝了!”不對,我感到背后冷風(fēng)吹來,我想那聲音不正是葉芯彤的嗎?我猛地睜眼一看,“葉……葉……”我還沒說完,便遭到一頓暴打!

  怎么樣,我的同桌“史”豐富嗎?是不是“個性鮮明,神態(tài)各異”?我的校園生活因這些怪異同桌而精彩!

學(xué)校生活作文 篇7

  開學(xué)了我很高興,因為又可以見到好久不見的好朋友,一踏進學(xué)校,我感覺耳目一新,非常漂亮。

  一進到教室,我看見墻壁粉刷得很干凈又很漂亮,感覺真是清爽。選干部時大家都把票投給我,所以我當(dāng)選了星期三的小風(fēng)紀(jì),還有新任的班長是李純來。上課時我發(fā)現(xiàn)老師的頭髪剪得短短的,很可愛,我也發(fā)現(xiàn)大家都長高了。

  健體課時老師跟大家說:“四年級了,要跳新的健康操!”大家都學(xué)得很高興!雖然有些男生一直讓老師很生氣,可是還是有些男生變乖了,例如:柯俊安、張庭等………另外我也覺得有些女生變得很可愛,例如:林育、庭軒等……

  開學(xué)過了幾天,老師帶我們?nèi)嘁黄鹑タ纯茖W(xué)營的表演,表演中科學(xué)營的老師變了一個小魔術(shù)給我們看,看完了我覺得魔術(shù)很厲害,后來科學(xué)營老師跟大家講其實他的魔術(shù)是利用一些實驗的原理,我才恍然大悟,覺得這個小魔術(shù)真是神奇呢!另外,現(xiàn)在新流感”流感”正猖獗,大家都得做好防護措施。

  升旗時,書法社老師把他的作品拿來展示,他的作品真讓我大吃一驚,因為他的字寫得太好了。另外還有黏土老師,他的作品很漂亮,也有很多讓人大吃一驚的作品。

  我希望在四年級里我的功課都可以考一百分,期中考和期末考都可以考第一名。今年我們班來了一個新同學(xué)叫做顏宛瑜,她長得高高瘦瘦的,希望我們可以和新同學(xué)相處得很好,大家成為好朋友,一起渡過快樂的一年。

學(xué)校生活作文 篇8

  小學(xué)四年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了回想這一學(xué)期的生活,我有很多感悟和啟示。

  四年級,在老師的精心教育下,我學(xué)到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養(yǎng)。這一年中我犯過很多小錯誤,上課不認(rèn)真聽講、思想開小差,上課不積極舉手回答問題,學(xué)習(xí)成績直線下滑,但是老師非常關(guān)心我,把我叫到辦公室跟我談心,鼓勵我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課思想要集中,認(rèn)真聽講,不會做的題可以單獨找他講解。在老師的關(guān)心鼓勵下,成績有了提高。

  四年級,在學(xué)校里我和同學(xué)團結(jié)友愛,相處的很好,尤其是我的同學(xué)王凱和薛普天,他們倆是我最要好的同學(xué)和朋友。在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,誰碰到困難,我們都會伸出友愛之手。

  四年級,老師讓我們每天都課外讀書,記錄讀書摘抄,讓我對讀書有了很大的興趣。俗語說得好:書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。

  通過這一年的堅持讀書,讓我懂得了很多道理,學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識。書教會我怎樣做人,怎樣做事,怎樣分辨是非。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)堅持每天讀書。四年級的生活結(jié)束了,我又長大了一歲,我要積極幫助父母分擔(dān)家務(wù),自己學(xué)習(xí)洗衣服、疊被子等,做一個快樂懂事的好子。

學(xué)校生活作文 篇9

  校園,這個詞對我們并不陌生,她陪伴著我們要一起學(xué)習(xí)、一起成長,所以在校園也會發(fā)生一些令我們難忘的事。

  現(xiàn)在的我剛步入初中的校園,既熟悉,又陌生,王禺舒是我在這所學(xué)校里第一個好朋友,她表面上是一個大大咧咧、脾氣急躁的人,其實她的內(nèi)心非常細膩。

  有一天我不舒服,一整個上午都沒精打采,我趴在課桌上,她就坐在我旁邊陪我,我去嘔吐,她也不介意,一直拍我后背,給我遞紙,放學(xué)后,我已經(jīng)沒有力氣回家了,她二話不說送我回去,一路上囑咐我回去一定要吃藥。

  在一次家長會上,她拉我去她們家的車上坐會兒,我怕媽媽找不到我會著急,所以就沒答應(yīng)她,她硬拉著我去,沒辦法,我說我只陪她十分鐘,她也很爽快的答應(yīng)了,為了以防萬一她把我的電動車鑰匙拿走了,可人算不如天算,家長會只開了一會兒就散了,果然不出我所料,媽媽找不到我了,我一時緊張,連鑰匙都忘記拿了,碰巧遇到了班主任,我借用老師的手機找到了媽媽,可一波未平,一波又起,要是被王禺舒拿走了,最后又通過老師聯(lián)系到她,原來她也把鑰匙事件給忘了,她過來是我看到她眼睛紅紅的,一定是剛哭過,她不停地向我道歉,像我媽媽解釋,我本以為這件事會影響到我倆的交情,沒想到,因為這件事我倆比以前更要好了,我想這就是所謂的禍兮福所倚,福兮禍所伏吧。

  不管在哪個學(xué)校,一定會發(fā)生許多事情,請記住我們的校園生活。

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