【熱門】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
我是一只受傷的伊拉克平民家里的小貓，一只可憐的失去親人的小貓。我的主人，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸喪生。槍炮聲一天比一天激烈，死去的和受傷的人一天比一天多，我的痛苦也在一天天不斷增加。我想讓美國(guó)停止對(duì)伊拉克的攻擊，我想讓那些受傷的無(wú)辜百姓恢復(fù)健康，讓死去的人活過(guò)來(lái)……我想方設(shè)法堅(jiān)持活下來(lái)，但我還是沒(méi)有自信，因?yàn)槲也恢缿?zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候結(jié)束。我想找一份干糧充饑，可是這太難了!
人們自己都吃不飽，哪還會(huì)照顧到躲在廢墟中的可憐的我呢?夜晚更是難熬。紅的、黃的、綠的煙霧，震耳欲聾的飽火聲，房屋的倒塌聲，伊拉克人的叫喊聲，不絕于耳。戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!我睜大眼睛不敢睡，就是睡著了，也不時(shí)會(huì)被爆炸聲驚醒。布什總統(tǒng)，你為什么要攻打伊拉克?我們和你們國(guó)家有什么仇恨?讓成千上萬(wàn)的無(wú)辜者喪失家園乃至生命，值得嗎?政治家如此熱愛(ài)殘忍嗎?請(qǐng)你看一看那一雙雙正在流淚的眼睛吧!戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了。但我只是一只小貓，無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，我只能默默地希望戰(zhàn)爭(zhēng)能早日結(jié)束。我每天都在祈禱，希望陽(yáng)光永遠(yuǎn)普照伊拉克。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
18年過(guò)去了，我成了打仗的勇士。我的官很大，官就是大王。如果誰(shuí)敢違抗我的命令，就打二十大板。你知道我的對(duì)手是誰(shuí)嗎？他很強(qiáng)大，就是機(jī)器人隊(duì)。我說(shuō)：“誰(shuí)能打敗機(jī)器人隊(duì)？”這下誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話了。這時(shí)候有人報(bào)告說(shuō)：“有人要打進(jìn)來(lái)了�！薄皞魑业拿�，殺了這些機(jī)器人！”我用命令的語(yǔ)氣說(shuō)到。隨后，我們出了營(yíng)，這場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了。
我這才知道他們?cè)斓奈淦骱軓?qiáng)大，我跟對(duì)方打了起來(lái)。我叫連長(zhǎng)去炸了他們的指揮人，連長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)射，“轟”的一下，但沒(méi)有炸到指揮的，反而炸到了機(jī)器人。連長(zhǎng)又準(zhǔn)備發(fā)射，終于炸死了那指揮人。我們沖了上去，消滅了全部的機(jī)器人。我們終于成功了。哈哈地笑個(gè)不停，這場(chǎng)戰(zhàn)我們贏啦！
又過(guò)去了20年，機(jī)器人發(fā)明了飛機(jī)。把我們的城市給炸掉了。我們很生氣，所以決定再一次去向機(jī)器人挑戰(zhàn)。這下我發(fā)明了坦克，我上了坦克，指向飛機(jī)，“轟”的一下把飛機(jī)炸得稀巴爛。飛機(jī)從天而降，掉了下來(lái)，機(jī)器人吃了一驚，全部嚇?biāo)懒�。我們大聲喊：“我們勝利了！�?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
這張照片是1937年8月28日拍攝的，當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候我的心不由得一震。
要不是下面的說(shuō)明文字我真的不敢想先這是上�；疖嚹险�，連堅(jiān)硬的火車軌道都被炸成麻花一樣�？蓯旱娜毡厩致哉甙盐ㄒ荒軓纳厦娉鍪械奶鞓蚨冀o炸了。
照片上的這個(gè)小孩子只有2歲，因爸爸媽媽帶著他逃到這里，一時(shí)忘了把自己的孩子放到地上，自己討到火車上不知有多少個(gè)人因?yàn)樘与y踩死了多少個(gè)人？
爸爸媽媽剛擠上了火車才想起來(lái)孩子放在火車站東邊，可是現(xiàn)在擠不下去呀爸爸急忙地說(shuō)，突然有許多人都看見(jiàn)了一片先黑點(diǎn)。小黑點(diǎn)越來(lái)越大有一個(gè)人說(shuō)是炸彈。人們又急忙逃竄，開(kāi)火車的趕緊開(kāi)著火車想過(guò)天橋可惜炸彈飛猛的把天巧合火車給炸了。
小孩子看著旁邊的景象哇……的哭了起來(lái)，他叫著爸……爸，媽……媽別丟下我，他無(wú)奈地看著人們一個(gè)個(gè)被炸死。
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后有人看見(jiàn)了那個(gè)孩子把他抱了回家。
可惡的日本人炸死了了我們無(wú)數(shù)的同胞。
我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)就像收割機(jī)一樣，收割著所有人的生命；戰(zhàn)爭(zhēng)就像殺人的機(jī)器，到處殺人；戰(zhàn)爭(zhēng)就像一個(gè)魔鬼，到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們覺(jué)得危險(xiǎn)無(wú)處不在。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切美好的生活，戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了孩子的父母，戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，一位姐姐抱著小妹妹，坐在一根爛木頭上，背后的房屋搖搖欲墜，好像馬上就要倒塌下來(lái)似的。那位姐姐抱著小妹妹，用自己的身軀保護(hù)著小妹妹，耳邊還不時(shí)有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對(duì)她們的將是饑餓，是危險(xiǎn)，是無(wú)助。她的妹妹還抱在懷里，還要吃奶�？墒�，敵人還沒(méi)有走，可能去找食物時(shí)就會(huì)被殺掉，而且，現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無(wú)奈地看著妹妹，等待著……
她親眼看著轟炸機(jī)把一個(gè)個(gè)生命奪走，把一座座樓房轟毀……親耳聽(tīng)著一句句笑聲不見(jiàn)了，一句句求救聲從耳邊響起，她卻無(wú)能為力，只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了！它奪走了寶貴的生命！奪走了孩子們的父母！奪走了孩子們的童年！而現(xiàn)在的和平時(shí)代的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就整天吃喝玩樂(lè)，不用心學(xué)習(xí)。而那時(shí)候的人不能安居樂(lè)業(yè)，還要用心讀書。我們一定要用心讀書，創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓世界和平！呼吁和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上�；疖嚹险境嘶疖嚮乩霞�，可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前。
火車來(lái)了，他們站在站臺(tái)前，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋，突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，本來(lái)還熱熱鬧鬧的上�；疖嚹险�，頓時(shí)一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái)，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……
過(guò)了一會(huì)兒，男孩醒來(lái)時(shí)，再也無(wú)法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人，便號(hào)啕大哭。
是誰(shuí)讓他失去親人？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的'“和平之花”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
有一天，小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋，正準(zhǔn)備上漆，一看沒(méi)有染料了，它就去買染料了。誰(shuí)知，小鹿哥哥剛離開(kāi)它的房子，小貓和小狗就跑來(lái)了。
小貓一看，心想：哇！這個(gè)房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個(gè)房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來(lái)。小貓說(shuō)：“不然我們比誰(shuí)說(shuō)出的形狀多，這個(gè)房子就歸誰(shuí)了，你看怎么樣？”小狗說(shuō)：“好吧！”小貓說(shuō)：“我有三角形的耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗。”小狗說(shuō)：“我有對(duì)三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子�！毙∝堈f(shuō)：“怎么，怎么會(huì)這樣呢？竟然平局�！�
太陽(yáng)下山了，小鹿哥哥買完染料回來(lái)了。它看見(jiàn)小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問(wèn)題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問(wèn)小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無(wú)奈的說(shuō)：“我們都喜歡這個(gè)房子，就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可是我們不分勝負(fù)，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”小鹿說(shuō)：“哈哈，這個(gè)房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個(gè)房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
同學(xué)們，你們是怎樣對(duì)待同學(xué)的呢？我常常為了一件雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)過(guò)不去，為此我感到十分的羞愧。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在寫作業(yè)。一會(huì)兒，中午回家吃飯的邱奇立飛一般地跑進(jìn)教室，一不小心重重地撞了我一下，我手中水筆一下子向前傾去。霎那間，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線，本子也險(xiǎn)些被劃破�？粗捌葡唷钡淖鳂I(yè)本，我知道：前面的題目又得重做了。
看著邱奇立一臉無(wú)所謂的樣子，我立刻氣憤極了，活像一頭發(fā)怒的獅子，伸出我的拳頭慢慢地站了起來(lái)，邱奇立見(jiàn)狀趕緊向我道歉，可是此時(shí)的我早已聽(tīng)不進(jìn)任何的話語(yǔ)。我把拳頭重重地伸向了邱奇立。這下邱奇立也生氣了，他說(shuō)：“我不是故意的。我已經(jīng)向你道歉了。你為什么還打我？”說(shuō)完，他便向我還擊。
就這樣，我們倆你一拳我一腳地打開(kāi)了，而且越打越兇，就像兩個(gè)斗牛士，非要拼個(gè)你死我活不可。課桌，被我們推倒了，橫七豎八地躺在一邊；書本飛了出去，鉛筆盒咧開(kāi)了大大的口子……全班就好像只有我們兩個(gè)人似的。
我們打累了，便停了下來(lái)，憤怒的眼神死死地盯住對(duì)方。看了一會(huì)兒，我們又打了起來(lái)，直至老師來(lái)了才阻止了我們這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
老師讓我們?nèi)ニ霓k公室。在去辦公室的路上，我的氣漸漸消了，不知不覺(jué)就有些后悔了。我想：“如果，我當(dāng)時(shí)不出手說(shuō)聲‘沒(méi)關(guān)系’，就不會(huì)有下面的‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了！唉，都怪我肚量太小了。”
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這一仗打得真是太沒(méi)有意思了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8
每個(gè)人，每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能以貌取人。
夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，我便豎起耳朵聽(tīng)了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說(shuō)：“你看看你，又胖又矮，長(zhǎng)得真難看！”橡皮說(shuō)：“你還說(shuō)我，你看你，每天除了傷害我們，你還會(huì)干什么？”小刀說(shuō)：“我的作用可大了去了！我會(huì)幫小主人割紙，刻?hào)|西，削鉛筆……你會(huì)干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯(cuò)，這是蓋世之功��！”這時(shí)，白紙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說(shuō)呢？”邊說(shuō)邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過(guò)。白紙說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來(lái)�！毙〉墩f(shuō)：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf(shuō)：“我以后也不會(huì)再好大喜功了！”說(shuō)完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短�。�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇9
馬上期末考試了，老媽不讓我看課外書了，可我是一只“小書蟲”啊，怎能離開(kāi)課外書呢？一沒(méi)有書，我就心魂不定，上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不能認(rèn)真完成。因?yàn)檫@樣，我還慘遭老師的批評(píng)，所以我決定：我要搶回讀書權(quán)。
但在老媽的強(qiáng)壓下，我只能用自己的方法維護(hù)我的讀書權(quán)。比如：上衛(wèi)生間時(shí)，我要帶著一本書去，但其實(shí)我不是真的要上衛(wèi)生間，而是想看書了。但我會(huì)見(jiàn)好就收，因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)上太久。
周末大家都午睡了，我不睡，所以媽媽安排我刷題。沒(méi)人監(jiān)督，這么大好的機(jī)會(huì)我怎會(huì)錯(cuò)過(guò)呢！所以我拿出課外書開(kāi)始看，因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)，我還拿教輔書擋著。等時(shí)間差不多了，就開(kāi)始刷題。老媽醒了，我的題目寫完了，書也看爽了。真是個(gè)兩全其美的辦法！
晚上，媽媽叫我睡覺(jué)了，我便乖乖上床了�？晌伊袅藗�(gè)心眼，在枕頭下藏了一本書。因?yàn)楹湍棠趟�，等到奶奶睡著了，我就打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的手電筒，津津有味地讀起來(lái)。但我又怕奶奶醒過(guò)來(lái)，所以一直豎著耳朵。直到12點(diǎn)，我悄悄地把書送到客廳。嘿嘿，奶奶居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，這個(gè)法子也有點(diǎn)小瑕疵，就是晚上看書看得晚了，第二天就會(huì)有點(diǎn)困，看來(lái)這個(gè)方法只能偶爾用用了。
為了讀課外書，我真是絞盡腦汁，想出了各種辦法。“迷魂記”、“障眼法”、“聲東擊西”。讓人開(kāi)心的是我的妙招一直沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我愉快地度過(guò)了我的期末復(fù)習(xí)。
與老媽斗，真是其樂(lè)無(wú)窮啊。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇10
星期六晚上，我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“今晚我掌勺！平菇胡蘿卜絲面！”媽媽高興地說(shuō)：“好啊，晚飯就包給你了!”
我精神抖樓地走進(jìn)廚房，拿起胡蘿卜在刨刀上反復(fù)地摩擦。刨啊，刨啊......好像什么也沒(méi)有刨出來(lái)？再往下一看，哇，好多胡蘿卜絲啊 ！它們活像一條條小蟲子，正懶洋洋地趴在那里呼呼大睡呢！我就像一只饑餓的小鳥，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。
油開(kāi)了，該把它們放進(jìn)鍋里嘍！油“噼哩啪啦”地四處亂濺，滾燙的鍋里冒出滾滾濃煙。這些可憐的“小蟲子”突然驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在鍋里，立刻明白了自己要成了我的盤中餐了，于是努力地?fù)潋v著，著急地大喊道：“救命啊，救命��！我要被吃啦!”“嘿嘿，小樣！你逃不掉了！”
突然，一大杯水從天而降，落進(jìn)了鍋里。哈，水咕咕地冒著氣泡，好像演奏戰(zhàn)爭(zhēng)交響曲呢！那些“小蟲”霎時(shí)化身成了胡蘿卜戰(zhàn)船。水上波濤洶涌，時(shí)不時(shí)把船打得四腳朝天。有些船被打得落花流水，有些船還在拼命地趕向敵島去打仗呢!
就在這時(shí)，又有一個(gè)團(tuán)隊(duì)出馬了。你猜猜是誰(shuí)？對(duì)了，是面條大將軍。它們大聲咆哮著，爭(zhēng)先恐后地向胡蘿卜絲小兵們撲去，又有一些胡蘿卜絲船被打中了，但它們太用力過(guò)猛，也相繼沉了下去。眼看大家都要沉入水底了，平菇降落傘出現(xiàn)了，它一下子鉆入水底，把那些大將軍和胡蘿卜絲小兵們統(tǒng)統(tǒng)救了上來(lái)。大家握手言和，水面上一片繁榮景象！
你知道它們?yōu)槭裁醋詈笙Я四�？哈哈，我把它們吃啦�?/p>
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