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小學(xué)生童話作文

時(shí)間:2022-10-04 13:59:51 關(guān)于小的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生童話作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生童話作文5篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的、綠油油的農(nóng)場(chǎng)里,生活著可愛(ài)快活的動(dòng)物們,有生活在農(nóng)場(chǎng)西邊的白馬和綿羊、有生活在東邊的胖胖豬、生活在南邊的奶牛和北邊的一群可愛(ài)的鴨子……

  北邊的這群鴨子都有一個(gè)共同的愛(ài)好:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,讓那暖暖的陽(yáng)光撒在細(xì)細(xì)的絨毛上,一頭扎進(jìn)水底,出來(lái)時(shí)全都成了名副其實(shí)的“落湯鴨”,它們“嘎嘎”地稱之為“日光浴”。

  就是在這群小小的.鴨群中,有一對(duì)好朋友,一只小鴨叫“奇奇”,另一只小鴨叫“妙妙”。

  它們?cè)趧倓傆媚喟推龊玫膲ι狭粝聝蓚(gè)小腳印,代表它們之間的情誼。這對(duì)腳印此刻還保留在泥墻上呢,不信你去瞧瞧。

  它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,日子過(guò)得飛快。一天,鎮(zhèn)長(zhǎng)的小女兒到農(nóng)場(chǎng)來(lái)玩,不久便看見(jiàn)了那群小鴨子,并且對(duì)妙妙愛(ài)不釋手,在得到農(nóng)場(chǎng)主人的同意后,她歡歡喜喜地抱著妙妙鉆進(jìn)了小汽車。

  奇奇親眼目睹了這一切,但它無(wú)能為力。無(wú)論它怎樣喊叫,妙妙怎樣哭泣,都無(wú)法再次相聚了。但奇奇沒(méi)有絕望。鎮(zhèn)長(zhǎng)的小別墅就矗立在農(nóng)場(chǎng)北邊的半山腰上。一次,奇奇趁大伙不注意,就從柵欄下鉆了出去,飛跑著到了鎮(zhèn)長(zhǎng)家的小院子外面,可是一堵高高的圍墻擋住了它。然而奇奇并不灰心,它大聲地喊著“嘎嘎,能聽(tīng)見(jiàn)嗎,是我啊,是我啊!……”“嘎嘎、嘎嘎,聽(tīng)到啦”,于是它們隔著大墻就聊個(gè)不停,訴說(shuō)著彼此思念之情。當(dāng)明白對(duì)方一切都好時(shí),兩只同時(shí)做了一個(gè)感謝上帝的動(dòng)作。

  從此,奇奇每一天都來(lái),無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,妙妙每一天都等,無(wú)論刮風(fēng)還是日曬,……

  也許是他們的作為感動(dòng)了老天爺,一年后,當(dāng)它們都長(zhǎng)成大白鴨的時(shí)候,鎮(zhèn)長(zhǎng)忽然搬家了,在忙亂中,妙妙趁機(jī)逃了出來(lái),飛也似的回到了農(nóng)場(chǎng)……

  那天早上,奇奇朦朧中聽(tīng)到一個(gè)極為熟悉的聲音在呼喚它,然后睜眼一看,!是妙妙!這不是夢(mèng),不是夢(mèng)……

  以后的日子和從前那段快樂(lè)的時(shí)光一樣,大白鴨們還是讓暖暖撒陽(yáng)光灑在細(xì)細(xì)的絨毛上,還是每一天都洗著“日光浴”?墒沁@對(duì)于經(jīng)歷了一段艱難歲月的奇奇和妙妙來(lái)說(shuō),是多么來(lái)之不易,其實(shí)它們認(rèn)為,這樣快快活的生活,已足夠了啊。

  有一只猴子住在桃樹(shù)旁邊的石洞里。它想等桃子熟了,美美地吃一頓。

  有一天,刮大風(fēng)了。桃樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪的。它就請(qǐng)猴子幫忙擋風(fēng)。猴子淘氣地說(shuō):“對(duì)不起,我等的是桃子。”

  過(guò)了一段時(shí)光,桃樹(shù)身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了。蟲(chóng)子開(kāi)始吃桃樹(shù)的葉子。桃樹(shù)疼得直叫喚:“哎喲,疼死我了!”它就請(qǐng)猴子幫忙捉蟲(chóng)子。猴子還是淘氣地說(shuō):“對(duì)不起,然后我等的是桃子!比缓笳f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就跑了。

  到了秋天,桃樹(shù)身上的葉子被蟲(chóng)子吃光了。桃子還未成熟,就一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái)了。一天,猴子去摘桃子。它看見(jiàn)桃樹(shù)上一個(gè)桃子也沒(méi)有,很后悔。它想:要是我?guī)吞覙?shù)擋風(fēng)、捉蟲(chóng)子,我這天,我就能夠吃到鮮美的桃子了。

小學(xué)生童話作文 篇2

  “你好!你是誰(shuí)?我能和你交個(gè)朋友嗎?”豬說(shuō)。

  它既然不認(rèn)識(shí)我,我就給它吹吹牛,貓想。

  “我是百獸之王——老虎!必堈f(shuō)。

  “咦!不是說(shuō)老虎又大又兇猛,你怎么這么小呢?”豬問(wèn)。

  “哎!你不知道,原來(lái)我是很兇猛的,都是因?yàn)槲胰旧狭宋具@個(gè)壞習(xí)慣,就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!”

  “那你又是誰(shuí)呢?”貓接著問(wèn)。

  它既然不認(rèn)識(shí)我,那我騙騙它吧。豬想了想便說(shuō):“我是大象!

  “大象?我聽(tīng)說(shuō)大象的身子像堵墻,腿像四根柱子,還有兩顆‘大門(mén)牙’伸在外面。我看你不像!必堃贿呎f(shuō)一邊搖頭。

  “你有所不知道,現(xiàn)在都流行減肥,我可能是吃了假減肥藥,這肥是減下來(lái)了,可是,把一向令我驕傲的兩顆門(mén)牙也減掉了!”豬沮喪地說(shuō)。.

  樹(shù)上的烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了,大聲喊道:“你們倆人不要吹牛了。再吹,我都替你們臉紅了!

  “你又是誰(shuí)呢?”聽(tīng)到聲音的`豬和貓同時(shí)抬頭問(wèn)。

  “我是百鳥(niǎo)之王——鳳凰!睘貘f說(shuō)。

  “我聽(tīng)說(shuō)鳳凰有彩色的羽毛和美麗的長(zhǎng)尾巴,你的羽毛為什么是黑色的,而且尾巴也沒(méi)那么長(zhǎng)呢?”豬和貓異口同聲地問(wèn)。

  “我原來(lái)住在伊拉克,美閏攻打伊打克,使用了生化武器,我的羽毛被污染了,尾巴也掉了!睘貘f無(wú)奈地說(shuō)。

  貓和豬剛要開(kāi)口,正在睡覺(jué)的貓頭鷹生氣地說(shuō):“誰(shuí)呀?這么吵,把我從夢(mèng)中驚醒!

  聽(tīng)到聲音,豬、貓和烏鴉同時(shí)問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”

  “我是百靈鳥(niǎo)!必堫^鷹說(shuō)。

  “百靈鳥(niǎo)有甜美的歌喉,你的聲音怎么這么難聽(tīng)呀?”

  “你們不知道吧?由于我吃了田鼠,被傳染上了‘非典’,怕傳染別人,白天只有躲在樹(shù)洞里,到了晚上才敢出來(lái),嗓子也壞了……”

  “哇!趕快逃吧,不然就會(huì)染上‘非典’,會(huì)被隔離的!辈坏蓉堫^鷹把話說(shuō)完,豬、貓和烏鴉都不見(jiàn)蹤影了。

小學(xué)生童話作文 篇3

  “呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道,瑞克也氣喘吁吁的說(shuō):“事情是這樣的!”

  (瑞克把事情的`經(jīng)過(guò)講了一遍)

  “什么?!那未來(lái)的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說(shuō)道,瑞克思考片刻,說(shuō):“這個(gè)嘛!我也不確定!”

  “神馬?”陌黑和陌白驚叫道,“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,陌黑他們驚喜的叫道,:“出口到了,終于可以出去了!”他們加快了步伐,出了洞口,燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上,讓他們眉頭一皺,緊閉著眼睛,一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光!昂,好久沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光了,陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂(lè)地說(shuō)。

小學(xué)生童話作文 篇4

  聰明調(diào)皮的小猴子一直渴望擁有一輛自行車,那多神氣!

  自從,他看到過(guò)好朋友貝貝在馬戲團(tuán)的自行車表演之后,就對(duì)自行車更加夢(mèng)寐以求了、念念不忘了。

  這天,是小猴的生日。慈愛(ài)的猴媽媽送給了小猴一輛自行車。小猴高興壞了,顧不上吃蛋糕,就騎著單車去公園里兜風(fēng)了。

  在美麗的花園里騎了幾圈,他覺(jué)得光這樣騎車,太乏味無(wú)趣,便玩起了花樣。把一只腳蹬在座位上,另外一條腿抬了起來(lái),學(xué)著馬戲團(tuán)表?yè)P(yáng)的節(jié)目轉(zhuǎn)了起來(lái)。小貓走了過(guò)來(lái),贊嘆道:“小猴,你真厲害!”小猴得意洋洋,答道:“那當(dāng)然”。母雞大嬸提著籃子路過(guò),擔(dān)心地提醒“小猴子,小心點(diǎn)兒,別摔下來(lái)!毙『锊恍家活櫍胺判陌,我厲害著呢!”一邊還自言自語(yǔ)“要是我上臺(tái)表演,貝貝就該失業(yè)了!

  興奮中,他不由得松開(kāi)了握著車柄的手,閉上了眼睛,感受周圍的風(fēng)在掠過(guò)。剛開(kāi)始,他還偶爾睜開(kāi)眼睛,瞧一瞧;可過(guò)了一會(huì),他發(fā)現(xiàn)可以平衡身體,安然無(wú)事的時(shí)候,就開(kāi)始放縱起來(lái)。像一只自由飛行的小鳥(niǎo)一樣,向往飛向藍(lán)天,自由翱翔一般,加快了速度。

  突然,“咚”的一聲,異常響亮!小猴重重地撞上了一棵大樹(shù),摔了個(gè)“狗啃泥”。他睜眼一看,呀!自行車撞壞了,自己的.腦袋上也鼓起了個(gè)大包。小猴傷心地痛哭流涕,十分后悔沒(méi)有聽(tīng)從母雞大嬸的勸告。

  我們做什么事情可都不能驕傲啊!要善于聽(tīng)取別人善意的意見(jiàn)和勸告。不然,就會(huì)像小猴子一樣,得到深刻的教訓(xùn),摔得很慘!

小學(xué)生童話作文 篇5

  一天,小公雞興高采烈地出去玩,它發(fā)現(xiàn)街上的所有動(dòng)物都有耳朵,自己卻沒(méi)有,于是,它就沒(méi)心思玩了,便一邊哭,一邊朝家走。

  走著走著,它遇到了小兔,小公雞傷心地說(shuō):“小兔妹妹,你的耳朵真漂亮,而我沒(méi)有!

  小兔對(duì)小公雞說(shuō):“公雞哥哥,你別著急,我?guī)湍阏艺铱础!?/p>

  小兔子在小公雞的頭上找來(lái)找去,也沒(méi)有找到耳朵,小公雞只好繼續(xù)往家走。

  走著走著,它又遇到了小象,小公雞對(duì)它說(shuō):“小象哥哥,你的`耳朵真大,真好看,不像我一樣沒(méi)有耳朵!

  小象對(duì)小公雞說(shuō):“公雞弟弟,你別著急,我?guī)湍阏艺铱础!?/p>

  小象也在小公雞頭上東找西找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵。

  小公雞越來(lái)越不自在。它傷心地走到家里。哭著對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽,別的動(dòng)物都有耳朵,就我沒(méi)有!

  雞媽媽笑了笑,摸了摸小公雞的頭,說(shuō):“傻孩子,你也有耳朵,你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那,你的耳朵雨還淋不進(jìn)去,蟲(chóng)鉆不進(jìn)去,你說(shuō)你的耳朵好不好?”

  小公雞聽(tīng)了媽媽的話,興奮地說(shuō):“太好了,我也耳朵了,我的耳朵真好,是世界上的耳朵!

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