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雨后的作文400字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雨后的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后的作文400字 篇1
在童年的萬(wàn)花筒中，有許許多多的事發(fā)生在我們周邊，但那一件事卻令我久久不能忘懷。
那時(shí)，讀四年級(jí)的我去新華書店看書。恰巧在我到之后，一場(chǎng)雨就淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，雨又停了下來(lái)。被雨沖洗過(guò)的
大街顯得格外干凈，耀眼。但在大街耀眼的另一面——一位老太太因地面太滑而跌倒在地。一位大約二年級(jí)的極瘦極瘦的小朋友見(jiàn)狀，立刻朝老奶奶走去，對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，我扶您起來(lái)吧！”說(shuō)著，小朋友把身上的書包放在花壇邊，并卷著袖子，然后慢慢地，小心翼翼地將老人扶起。只見(jiàn)小男孩臉色通紅，也未能將老人扶起。就在此時(shí)，一位穿著挺時(shí)髦的阿姨看到了這一幕，二話不說(shuō)，徑直走過(guò)去，和小朋友一起把老人扶了起來(lái)，阿姨一邊揉著老奶奶的腳，一邊關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，你還有哪不舒服嗎？”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝······謝謝你們，你們真是個(gè)好人！”小朋友和阿姨都笑了笑，連忙說(shuō)：“不用謝！不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”隨后，三個(gè)人就這樣消失在了我的視線中。
傍晚黃昏了，伴隨著我回家時(shí)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，還有那汽車飛馳而過(guò)的聲音。我想：“那位小朋友和阿姨樂(lè)于助人的品質(zhì)，不正是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎？
雨后的作文400字 篇2
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時(shí)，太陽(yáng)已再一次擁抱大地。
“��！快看！彩虹！”一個(gè)人大聲喊了起來(lái)，我循聲望去，看到了一個(gè)跳躍的女孩，順著他的手勢(shì)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我又一次看見(jiàn)彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動(dòng)人，那么的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長(zhǎng)的宮殿，里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至不見(jiàn)了。唉，見(jiàn)到彩虹是多么不容易啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。
其實(shí)人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)雨，諸多的磨難嗎？有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們，希望看見(jiàn)彩虹嗎？如果你的答案是肯定的，那么請(qǐng)挺起自己的胸膛，去接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)懼。
雨后的作文400字 篇3
風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，相信自己一定會(huì)成功！
——題記
“聆慕昕，89分！”科學(xué)老師的聲音似一道驚雷，一下子滑進(jìn)了我的心中。我愣住了：我什么時(shí)候考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)呀！我怎么會(huì)考這么低呀！我的心情頓時(shí)跌到了最低點(diǎn)。
“不，我不能再考這么低，還不是我的水平，我要更加努力，讓自己成績(jī)更加優(yōu)秀！”我心里暗暗地想，并不斷給自己加油打勁。
從這以后，我變得更加努力，上課時(shí)，一字不差的記住老師講過(guò)的內(nèi)容。下課后，及時(shí)復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下一課�；丶液螅腋邱R不停蹄的寫作業(yè)，寫完后還要多做一些練習(xí)題。
終于，在這次考試中，我取得了96分的好成績(jī)！這時(shí)的我，不僅潸然淚下：這是我辛苦的結(jié)晶啊！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)過(guò)了天空的考驗(yàn)……風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹！
大家所熟悉的發(fā)明家愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品。然而在發(fā)明電燈過(guò)程中，他經(jīng)歷了重重困難，做了幾千次試驗(yàn)，最終才獲得了成功！
同學(xué)們，只要你們?cè)诖煺蹠r(shí)不屈服，在失敗時(shí)能從容，在困難時(shí)能面對(duì)。我相信，成功一定屬于你們，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹！
雨后的作文400字 篇4
在漫長(zhǎng)人生的道路上，不可能永遠(yuǎn)都是順?biāo)斓�，暴風(fēng)雨常在我們毫無(wú)防備時(shí)出現(xiàn)，將我們打入谷底。不過(guò)相對(duì)的，這些挫折其實(shí)都算是命運(yùn)給我們的試煉，既是打擊，也是一份大禮。當(dāng)我們克服了一次又一次的挫折與考驗(yàn)，成功自然捶手可得。 好比人稱樂(lè)圣的偉大音樂(lè)家貝多芬，他當(dāng)年正在人生的最巔峰，是當(dāng)世首屈一指的音樂(lè)大師�？伤f(wàn)萬(wàn)想不到，就在這個(gè)時(shí)候，他的耳朵竟然聽(tīng)不見(jiàn)了！一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人，哪還能創(chuàng)作曲子，哪還能當(dāng)音樂(lè)家？于是他就從人生的高嶺，摔下落魄的深淵。 原本，他想過(guò)要自殺，可是一想到自己有那么多事沒(méi)做、那么多曲子沒(méi)完成，他又怎捨得去死？貝多芬心中天人交戰(zhàn)上百回，終于決定不受命運(yùn)的擺布，勇敢往前走下去，創(chuàng)作出了聞名世界的“命運(yùn)交響曲”。他面對(duì)人生中的巨大考驗(yàn)，走出了暴風(fēng)雨，使樂(lè)圣貝多芬之名更加響亮，人們不只佩服他的才華，更敬佩他的勇氣。
人們常說(shuō)“失敗為成功之母”，如何在挫折過(guò)后站起來(lái)，這份省思，才是跨越失敗，邁向成功的堅(jiān)實(shí)力量，而人類，也正是因?yàn)檫@份省思才會(huì)發(fā)展至此，我們從貝多芬身上也能清楚看到這一切。我也會(huì)勇往直前，面對(duì)人生中無(wú)數(shù)風(fēng)雨，走出屬于自己的康莊大道。
雨后的'作文400字 篇5
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著石榴樹(shù)。
樹(shù)很小，唯一開(kāi)放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的綠葉沒(méi)有動(dòng)搖。
“石榴不會(huì)結(jié)果�！眿寢寭u搖頭說(shuō)。我有點(diǎn)失望:石榴真的不再結(jié)果了嗎？
一陣微風(fēng)吹過(guò)，石榴以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕搖擺，鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)梢，腳踮起腳尖，似乎無(wú)法停下來(lái)，拍打著翅膀飛走了......我有點(diǎn)困惑。
夏雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，大如一場(chǎng)，窗外的梧桐樹(shù)疊起，半砍的樹(shù)枝掛在電線桿上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。
如果它是折疊的，它也是折疊的！小樹(shù)干上幾乎沒(méi)有一片葉子，樹(shù)枝散落在地板上。我真的很抱歉。
我不再看石榴樹(shù)，這小小的石榴估計(jì)已經(jīng)沒(méi)有生存的希望了！
從冬天到春天，去年折好的梧桐傷口處已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的葉子。小石榴應(yīng)該幸存下來(lái)嗎？
懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴。啊，石榴活得好好的，開(kāi)了幾朵小小的紅花。
又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹(shù)枝又?jǐn)嗔耍〉也粫?huì)氣餒，因?yàn)槲抑佬∈褡罱K會(huì)生存和成長(zhǎng)。我有足夠的耐心等待石榴開(kāi)花結(jié)果的輝煌時(shí)刻。雨后等待彩虹！
雨后的作文400字 篇6
每個(gè)孩子雙休日都會(huì)有自己的課程吧？當(dāng)然我又不例外啦！我每個(gè)星期六都會(huì)去作文老師家上作文課。
一開(kāi)始，我寫的字很少，內(nèi)容簡(jiǎn)單，沒(méi)有好的詞，語(yǔ)句不通順，而且格式也不對(duì)。那時(shí)候，我最怕寫不好會(huì)被老師罵。我一點(diǎn)也不喜歡寫作文，所以我寫的作文一點(diǎn)也不好。爸媽也沒(méi)少批評(píng)我，老師也經(jīng)常指?jìng)湮�。從此以后，我�?duì)寫作文有了一種抗拒感。平時(shí)有空，媽媽讓我寫作文，我就亂寫。
有一天，上作文課，我還是和平常一樣在亂寫，老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)寫作文也是很簡(jiǎn)單的是，只要抓住題眼，中心內(nèi)容要具體，語(yǔ)句通順，用的詞得當(dāng)，一篇作文就就寫好了。
回到家，我就是著寫了一篇作文，寫好后，我就拿以前的一篇作文對(duì)比了下，這簡(jiǎn)直就是倆個(gè)人寫的，相差了很多倍。
從此以后，我對(duì)作文有了信心，作文也寫得越來(lái)越精彩了。經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)月的努力，在學(xué)校里老師居然把我的作文讀給了大家聽(tīng)，老師、同學(xué)都夸我作文寫的好，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
真的不錯(cuò)，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，現(xiàn)在作文已經(jīng)是我生命的一部分了，高興時(shí)，我寫作文與別人分享。
雨后的作文400字 篇7
在暑期，來(lái)到鄉(xiāng)下親戚家。陽(yáng)光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽(yáng)光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽(yáng)光炙熱，灑在大雁的雙翼上。
我走在路上，炙熱的陽(yáng)光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我?guī)缀跏潜煌现撸瑲獯跤醯摹?/p>
突然，天暗了下來(lái)，又熱又悶的風(fēng)烤在我的臉上，像枕頭般地壓著。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風(fēng)掠過(guò)我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)越吹越猛，無(wú)情地掃蕩著人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴(yán)厲地?fù)舸蛑藗�，雨水滲透著人們的內(nèi)衣、內(nèi)心。
漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著一只手，只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒(méi)有了知覺(jué)，可我沒(méi)有放手，不會(huì)放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內(nèi)心有了一份安寧。
狂風(fēng)驟雨停了，太陽(yáng)漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉�？�，一縷彩虹在天邊呈現(xiàn)出來(lái)，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽(yáng)光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹(shù)上，多么美好的時(shí)光。
我從帽中鉆出來(lái)，一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無(wú)暇的藍(lán)天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。
和煦的陽(yáng)光總出現(xiàn)在冰冷無(wú)情地風(fēng)雨后，這本就是自然的法則，又怎么會(huì)打破呢？
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