期末廣播稿
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家收集的期末廣播稿，歡迎大家分享。
期末廣播稿1
甲：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：在這緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人馬蘭蘭
甲：時(shí)間過(guò)得真快，下周二、周三就要進(jìn)行競(jìng)賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
甲： 有人把時(shí)間比作金錢，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝去，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對(duì)于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
乙：不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾
邊的事，一會(huì)兒橡皮丟了，一會(huì)兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會(huì)愣;做著題，發(fā)一會(huì)呆�？柿耍瓤谒�;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì)覺，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備�？傆泻贸煽�(jī)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起分享。
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī)，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jī)的。
3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余，不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請(qǐng)欣賞。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，再見。
初中期末復(fù)習(xí)紅領(lǐng)巾廣播稿三
女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋�(gè)小欄目'教你一招'。
男：哎，xxx，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，好多同學(xué)卻事倍功半，花了好多力氣與時(shí)間卻沒(méi)有很好的效果。這是為什么?
女：這可能是個(gè)復(fù)習(xí)的方法問(wèn)題。
男：哦，復(fù)習(xí)方法問(wèn)題?
女：是呀。古語(yǔ)曰：溫故而知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知，但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要
男：那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?
女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧。
1. 及時(shí)復(fù)習(xí) 。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)校回來(lái)都學(xué)了一些新東西，我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
2. 分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢? 心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
3. 交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
男：你說(shuō)的這幾點(diǎn)，的確有用，我在平時(shí)也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個(gè)方法。
女：哦，那你說(shuō)說(shuō)看。
男：1多種方式復(fù)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)等進(jìn)行交換，而且習(xí)題也要注意變化題型。
2靈活應(yīng)變。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住，我們就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)。
女：是啊，復(fù)習(xí)的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣，我們就會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得優(yōu)秀。
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
女：是啊，我們?cè)诖讼蚋魑挥H愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂(lè)。
男：同時(shí)我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來(lái)學(xué)年取得更好的成績(jī)。
女：再見!
男：再見!
期末廣播稿2
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四（3）中隊(duì)的（ ）。
大家好！我是四（3）中隊(duì)的（ ）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中！今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試、聽寫有沒(méi)有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過(guò)，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃；二、完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
（1）及時(shí)復(fù)習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
�。�3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
�。�4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計(jì)算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
�。�5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說(shuō)得真好！我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
【小學(xué)期末考試廣播稿（三）】
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙："心靈之聲"廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
乙：期末考試，它不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說(shuō)："復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說(shuō)過(guò)"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？"可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的，時(shí)間是緊迫的，讓我們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
從一節(jié)課、一個(gè)單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來(lái)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認(rèn)真、積極主動(dòng)地去學(xué)，課后再怎么惡補(bǔ)，也不會(huì)提高成績(jī)。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本子上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們想說(shuō)，勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)跄苷５剡M(jìn)行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進(jìn)書嗎？我想，想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
乙：在這里，"心靈之聲"廣播要送給每位同學(xué)四個(gè)字：
1、靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時(shí)刻都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜和諧的氛圍。
2、凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3、競(jìng)，競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)。同學(xué)之間比成績(jī)、比行規(guī)。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
4、進(jìn)，進(jìn)步的進(jìn)。只要你做到了上面三個(gè)進(jìn)，定會(huì)取得豐碩的成果，為班級(jí)、為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
甲：同學(xué)們！"一分耕耘，一分收獲"，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
乙：有一首歌中唱道："陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。"我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進(jìn)取，我們大家就一定能取得理想的成績(jī)。努力吧，"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！讓我們下學(xué)期再見！
期末廣播稿3
a:今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
b:傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!
a:我是主持人
b:我是主持人
c:我是主持人
a：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學(xué)期即將過(guò)去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了!
b：俗話說(shuō)“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的�！蓖瑢W(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎?
c：我們不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
a：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。
b：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。
a：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。
c：2.復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易做錯(cuò)的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
a：3.要珍惜時(shí)間。
所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，碰到疑難問(wèn)題隨時(shí)“不恥下問(wèn)”，要“見縫插針”，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
b:下面請(qǐng)聽三(2)班的曾應(yīng)彬和四(1)班的林燕欣同學(xué)分享他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?現(xiàn)在我和_林燕欣同學(xué),與大家一起分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃
曾應(yīng)彬：
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強(qiáng)迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績(jī)，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的復(fù)習(xí)很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種做題方法。
林燕欣：3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太
放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
c：在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無(wú)法爬出來(lái)。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對(duì)第二只青蛙說(shuō)：“這的確是一個(gè)悲慘的世界，看來(lái)我毫無(wú)生還的希望了”說(shuō)完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認(rèn)為，它為了求生，不停地踢、跳，而且泳動(dòng)，它跳呀跳呀，幾乎跳了兩個(gè)小時(shí)，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來(lái)。當(dāng)它疲累得幾乎不能再堅(jiān)持下去的時(shí)候，它并沒(méi)有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了。奶油已經(jīng)變成了奶酪，已形成了固體，它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望，最終活了下來(lái)。所以啊，同學(xué)們，我們要有積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!
停頓
a：同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
b: 親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
c：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
a: 感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：下周五同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)!
期末廣播稿4
傳播知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園心聲。中學(xué)校園語(yǔ)音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員A，我是今天的播音員b。
b:月考過(guò)了，有的同學(xué)進(jìn)了很多地方，有的同學(xué)掉了很多地方。不管是退還是進(jìn)。你要及時(shí)從這次月考中反思自己，檢討自己。爭(zhēng)取下次期末考試取得好成績(jī)。那么，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>
答:期末考試是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時(shí)候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競(jìng)爭(zhēng)中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過(guò)程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個(gè)同學(xué)一生的交響樂(lè)，寫下超越心靈的文字。
b:此時(shí)此刻，我們必須明確自己的目標(biāo)，為期末復(fù)習(xí)制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深，由少到多，逐漸深入的過(guò)程。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo)，并寫下來(lái)，時(shí)不時(shí)的提醒自己，督促自己。
答:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)，而不是把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。明日�?fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)。如果我們猶豫不決，成功就會(huì)落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動(dòng)。馬上行動(dòng)！我們應(yīng)該采取行動(dòng)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近了。我們?cè)谒枷搿⑸�、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強(qiáng)了。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因?yàn)橐淮慰荚嚥患案穸钟舻娜�，在困難面前一定是弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對(duì)困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時(shí)精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁(yè)都看不到，不該交的朋友一個(gè)都交不到，不該說(shuō)的話一個(gè)都不會(huì)說(shuō)。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心投入學(xué)習(xí)。
b:同學(xué)們，要以對(duì)自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會(huì)有結(jié)果，所有的汗水都不會(huì)白流；一切努力都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答:小電臺(tái)，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙:再見！
這學(xué)期期末考試臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想談一些看法，尋求一些鼓勵(lì)。
復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù)，更是對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，要利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固兩個(gè)基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識(shí)和基本功)，量力而行，由外向內(nèi)，加大復(fù)習(xí)的力度，注重知識(shí)的傳遞和能力的培養(yǎng)。舉一反三，舉一個(gè)例子，回到三個(gè)，這樣你就能上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。基礎(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做好復(fù)習(xí)消化工作。他們寧愿少學(xué)點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中，不僅要懂，還要會(huì)做，不僅要會(huì)做，還要規(guī)范的去做，這樣才能防止水穿過(guò)土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期。經(jīng)過(guò)三次考試，每個(gè)學(xué)生都找到了自己的學(xué)習(xí)力量，找到了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了今天學(xué)什么，怎么學(xué)。要理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息，作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。在期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒學(xué)生，學(xué)習(xí)是有時(shí)間保障的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間并不是成正比的關(guān)系，這個(gè)道理就不用說(shuō)了。我們不提倡隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線教書的老同學(xué)好好復(fù)習(xí)，每科復(fù)習(xí)起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中學(xué)有所收獲�？嫉膶W(xué)生也是在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生的考試成績(jī)上。希望老同學(xué)在這幾個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間里，努力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的錯(cuò)誤和不足，把教書實(shí)施到雙基繼續(xù)，放學(xué)習(xí)學(xué)生掌握和應(yīng)用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)踐，做好學(xué)期收尾工作，按務(wù)實(shí)高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求。最后祝學(xué)長(zhǎng)們最后的工作圓滿順利！祝學(xué)生期末考試成績(jī)好。
期末廣播稿5
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢：我是一（1）班的錢。
時(shí)：我是一（2）班的時(shí)。
王：我是一（3）班的王。
王：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？
時(shí)：你不知道怎么回事？我們?cè)诳荚嚶�，�?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅�，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
錢：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過(guò)得這么快。離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你�?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。
錢：是什么絕招呢？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！
王：好，聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
時(shí)：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
王：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢：對(duì)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考！
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見�。úシ鸥枨蹲x書郎》放完！）
期末廣播稿6
合：親愛的老師、同學(xué)們，這里是紅領(lǐng)巾廣播站。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
有人把時(shí)間比作金錢，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝去，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對(duì)于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事，一會(huì)兒橡皮丟了，一會(huì)兒圓規(guī)又不見了，看著書，發(fā)一會(huì)愣;做著題，發(fā)一會(huì)呆�？柿�，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì)覺，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。
：書山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
�。簩W(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢地面對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備�？傆泻贸煽�(jī)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門，和大家一起分享。
1、改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。
2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題，和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。
3、認(rèn)真聽課。復(fù)習(xí)期間，老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華，不管我們?cè)趺磸?fù)習(xí)，最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率，吸收知識(shí)的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽課率達(dá)到100%。
4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo)，無(wú)論在上課還是做作業(yè)就會(huì)主動(dòng)提高效率，去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。
�。寒�(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)聽五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
：同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍�，很有用�?
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī)，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jī)的。
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
�。罕緦W(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里，最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。祝即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，祝你們?cè)谝院蟮娜松缆飞显阶咴胶?下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請(qǐng)欣賞。同學(xué)們，我們下學(xué)期再見。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿簡(jiǎn)短三
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。
“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。
�、菑�(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
�、葟�(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。
⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
�、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，
注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
下面請(qǐng)聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍�，很有用�?
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備。考試沒(méi)有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jī)，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jī)的。
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jī)也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期末檢測(cè)，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。
期末廣播稿7
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，中午好!
在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂俏辶嗟�，五六班的，五六班的�?/p>
首先讓我們走進(jìn)校園通訊
最近我校得益處，少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國(guó)歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，堅(jiān)決抵制一切危害祖國(guó)的行為。
合：老師，同學(xué)們，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是我是。
甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。
甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲：期末考試是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。
乙：迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�;相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山。
甲：課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂。
乙：復(fù)習(xí)，并不是簡(jiǎn)單地機(jī)械般的瀏覽，應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。
甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基矗，同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)。
乙：而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。
甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢? 要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失去了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
甲：每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖( wù)遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷�，把流逝的光陰變�(yōu)樘焐也�，把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!
乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!
合：成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。
甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂(lè)扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來(lái)認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。
乙：溫馨提示，同學(xué)們以后要長(zhǎng)長(zhǎng)記性。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦!
紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽。
期末廣播稿8
各位老師，同學(xué)們，大家好 我是804班的余雪，今天，我播音的題目是《自信，走過(guò)期末》
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功�，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了 ....
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗，你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂(lè)?相信，都是肯定的!在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄矗賷^斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!” 面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！� 要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。 自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平�；貓�(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們 最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期末廣播稿9
音樂(lè)《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
【甲】我是 四(2) 中隊(duì)的
【乙】我是 四(2) 中隊(duì)的
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂(lè)《校園芳草地》
【甲】一寸光陰一寸金，
【乙】時(shí)間老人腳步勤。
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來(lái)20xx年。
【乙】一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
【甲】 回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。遲云飛這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
【乙】 我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
【甲】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意......
【乙】其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為規(guī)范》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。而春節(jié)正是我們表示感激之心的.好時(shí)機(jī)。咦，說(shuō)起春節(jié)，你知道他是怎么來(lái)的嗎?
【甲】 知道一點(diǎn)，那我來(lái)為大家介紹一下好嗎?
【乙】 好啊。
【甲】春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來(lái)改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。關(guān)于"春節(jié)"的起源，有一種傳說(shuō)是：中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的獸。"年"，兇猛異常。"年"長(zhǎng)年深居海底，每到特定的一天(就是現(xiàn)在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"的傷害。有一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)里一片匆忙恐慌景象，沒(méi)有人理會(huì)他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"，那老人把胡子撩起來(lái)笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把'年'趕走。"老婆婆繼續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。 半夜時(shí)分，"年"闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。"年"渾身一抖，怪叫了一聲。將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)"噼里啪啦"的炸響聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門打開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。 第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見村里安然無(wú)恙，十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕"年"的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗廣泛流傳，成了中國(guó)民間最隆
重的傳統(tǒng)節(jié)日。
音樂(lè)《學(xué)習(xí)幫幫幫》
【甲】同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
【乙】你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶�，�?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅�，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
【甲】對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
【乙】期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你�?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招，但一定有用。
【甲】是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
【乙】好，聽好了，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
【甲】同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。
【乙】這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
【甲】你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
【乙】對(duì)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考!
音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】心與心相貼
【乙】手與手相牽
【甲】我們相約在一起
【乙】今天do re mi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《蟲兒飛》，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽?jī)。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會(huì)。
期末廣播稿10
同學(xué)們：
上午好！
緊張而有節(jié)奏的一學(xué)期生活隨著今天的廣播結(jié)束會(huì)就要告終了，過(guò)去的一學(xué)期雖然漫長(zhǎng)，但是，同學(xué)們所表現(xiàn)的愛校、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的風(fēng)氣給我們留下了深刻的印象，老師們對(duì)你們成長(zhǎng)道路上的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不感到由衷的喜悅，為此我代表學(xué)校，對(duì)一學(xué)期以來(lái)取得進(jìn)步的同學(xué)，表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，明天就正式放暑假了，8月29日返校報(bào)道，9月1日開學(xué)上課。50多天的暑假你們將和父母、親人在一起度過(guò)，那是多么溫馨的日子。臨別學(xué)校的時(shí)候，你們老師既失落又牽掛：離開你們的日子學(xué)校變得寂寞了，我們失落；同學(xué)們假期生活是否過(guò)得平安、快樂(lè)、有收獲？老師們牽掛。大家還記得在校期間學(xué)校舉行的防溺水等安全教育活動(dòng)吧，你們始終能按照學(xué)校的安全要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校因你們的出色表現(xiàn)，贏得了上級(jí)頒發(fā)的一塊平安校園獎(jiǎng)牌，大家臉上都有光彩呀�，F(xiàn)在你們就要過(guò)暑假了，老師們最擔(dān)心你們的還是安全問(wèn)題，最怕你們戲水吆！炎炎夏日，熱情似火，同學(xué)們千萬(wàn)不要被夏日似火的熱情沖昏了頭腦，在沒(méi)經(jīng)監(jiān)護(hù)人或識(shí)水性成人帶領(lǐng)下，擅自入水游泳，更不能教唆別的孩子下水或去水邊玩耍；遇到有人落水，千萬(wàn)不要驚慌，沒(méi)條件不可擅自下水施救，要向周邊呼救告急，要及時(shí)撥打110和120，爭(zhēng)取第一時(shí)間急救。我縣近來(lái)發(fā)生的幾起溺水死亡事故，教訓(xùn)是慘痛的。
同學(xué)們，生命屬于每個(gè)人只有一次，連世界都沒(méi)認(rèn)識(shí)，連自己的聰明才智都沒(méi)來(lái)得及發(fā)揮，就早早告別人世，那是多么惋惜的人生！
暑假期間還應(yīng)該注意的幾點(diǎn)安全因素是：出行時(shí)應(yīng)遵守交通安全規(guī)章，預(yù)防禽流感的傳播，少在人口密集的地方逗留；雷雨天應(yīng)躲避雷電，遠(yuǎn)離樹下和高大的建筑物，及時(shí)卸下隨身攜帶的手機(jī)等金屬物品；平時(shí)生活注意防火、防觸電、防盜竊、防拐騙、防食物中毒；離家時(shí)必須給家人打招呼，不隨意在外留宿。
同學(xué)們，學(xué)校生活的日子有作息時(shí)間的規(guī)定限制，隨緊張卻有序，而暑假生活大多是自己安排自己，容易散漫懶惰，要學(xué)會(huì)過(guò)得充實(shí)，有意義。最好將自己假期生活列出來(lái)同父母和有經(jīng)驗(yàn)的人討論一下，也制定一份適合自己的作息時(shí)間表，然后努力執(zhí)行下去。希望你們假期不要隨意參加社會(huì)文化補(bǔ)習(xí)班，要養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的好習(xí)慣，這比盲目補(bǔ)習(xí)要好得多。這里老師建議你假期應(yīng)考慮安排下列生活：幫父母做些適量家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉自己的能耐，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和光榮；與周邊同學(xué)一起參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做些公益事務(wù)；選擇參與一些自己感興趣的文藝體育活動(dòng)；還要高質(zhì)量的完成好暑假作業(yè)，選幾本經(jīng)典書籍讀一讀，適量寫點(diǎn)暑假生活見聞感受的文章；和時(shí)常父母交流，以融通思想等，這些事對(duì)你們都很有好處的。
同學(xué)們，相信你們假期生活一定豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比；可是，你們?nèi)f萬(wàn)不能放任自流，固執(zhí)任性，要聽從長(zhǎng)者的話，在父母和監(jiān)護(hù)人的教導(dǎo)下生活，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。
祝你們過(guò)一個(gè)文明、平安、快樂(lè)的暑假！
期末廣播稿11
同學(xué)們，本周三、四、五將進(jìn)行期末考試，在此，學(xué)校想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每次考試，我們真心地希望我們的學(xué)生親愛的孩子們：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。
作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分;對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。 同學(xué)們，在大家的努力下，這學(xué)期我們共同完成了學(xué)校很多的大事，現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮螖y起手來(lái)去迎接這次大考，我們要拿出勢(shì)如破竹的氣勢(shì)，滿懷舍我其誰(shuí)的必勝信念，考試結(jié)束后，相信你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校，以及為關(guān)心你們的每一個(gè)人交上一份滿意的答卷。
合理利用兩天時(shí)間，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!
最后講一下，考試紀(jì)律：
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。學(xué)校要求同學(xué)們做到：
(1)考試期間的儀表如常，團(tuán)員帶好團(tuán)徽，少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾。
(2) 進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規(guī)定型號(hào)的計(jì)算器。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng)，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績(jī)以零分計(jì)算。
(3) 提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，遲到20分鐘將取消考試資格。進(jìn)入考場(chǎng)后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場(chǎng)安靜，嚴(yán)禁喧嘩。
(4)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。 (5)考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名，班級(jí)、學(xué)號(hào)，不能書寫在裝訂密封線外。應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷，在監(jiān)考老師，允許后方能起立離開考常
(6) 考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、教室的設(shè)施。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和處理�？荚嚻陂g，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排，每天對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行一次較徹底的清掃。
在本學(xué)期的期中考試前學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，但還有個(gè)別學(xué)生考試作弊。學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，已對(duì)考試作弊學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)教育，并責(zé)令這些同學(xué)都在班級(jí)做出深刻檢查。還有該科考試以零分計(jì)算，記入成長(zhǎng)手冊(cè);最后鑒于這些學(xué)生對(duì)這件事情認(rèn)識(shí)態(tài)度較好，學(xué)校行政會(huì)討論，對(duì)上訴學(xué)生進(jìn)行校級(jí)口頭警告�？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)問(wèn)，如果態(tài)度不好呢?學(xué)校還可以有警告、 嚴(yán)重警告，記過(guò)， 留校察看等處分，上述處分，一旦實(shí)施，要撤銷至少12月以后，也就是說(shuō)對(duì)于高三、初三的學(xué)生一旦處分公示，在你畢業(yè)之前這份處分將來(lái)不及撤銷，也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了，不可能撤銷了。 所以，我提醒同學(xué)們，在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它! 最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
期末廣播稿12
男：敬愛的老師。親愛的同學(xué)們。大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四（3）中隊(duì)的。
大家好！我是四（3）中隊(duì)的。
男：今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中！今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了。復(fù)習(xí)真苦啊！回到家。我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試、聽寫有沒(méi)有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨。別抱怨啦！不過(guò)。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段。是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)。而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)。供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃；二、完整地看一遍教材。理清知識(shí)要點(diǎn)。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點(diǎn)。攻克難點(diǎn)。側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法。適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了。這就要求我們及時(shí)地改變方法。以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽聽。
（1）及時(shí)復(fù)習(xí)。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)。時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了。許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)。效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)。這樣就不會(huì)疲勞。復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)。這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文。休息后換成數(shù)學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)。比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文�？梢砸岳首x、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計(jì)算題、應(yīng)用題）。而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變。自己復(fù)習(xí)。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住。就可以跳過(guò)這一段。復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯。說(shuō)得真好！我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們。那就是注意調(diào)整好心態(tài)�？记疤撔��？紩r(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)。還有沒(méi)完全掌握的技能方法。這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研。仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事"。當(dāng)你深入其中時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
男：人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即。你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)。寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它。駕馭它！
女：同學(xué)們。期末復(fù)習(xí)。有喜有憂。有笑有淚。既需勤奮。又長(zhǎng)知識(shí)。讓你回味無(wú)窮！最后。祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束。本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽。再見！
期末廣播稿13
A：各位老師，各位同學(xué)，午安！
b：“靈魂之聲”收音機(jī)又準(zhǔn)時(shí)和你約好了。
我是今天的主持人。
我是今天的主持人。
答：時(shí)間過(guò)得真快。一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。
期末考試一天天臨近。在過(guò)去，我們獲得了幸福和成功。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
答：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)我們不斷追求和探索。好好看書，快速看書。憑著努力和專注的精神，我們一定會(huì)取得令人滿意的結(jié)果。
b：期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一次大復(fù)習(xí)，也是對(duì)每個(gè)學(xué)生自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為贏家，但我們希望每個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
答：俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是忘記的靈丹妙藥。”孔子曾說(shuō)“持之以恒的堅(jiān)持和應(yīng)用學(xué)習(xí)不愉快嗎？”這說(shuō)明復(fù)習(xí)的重要性。為了讓學(xué)生在更好的狀態(tài)下準(zhǔn)備考試，我們“靈魂之聲”給大家播幾招。
快點(diǎn)，仔細(xì)復(fù)習(xí)每一課。期末考試是對(duì)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)所學(xué)的各科知識(shí)的綜合考試。它涵蓋了很多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)能力的要求也更高、更全面。這就需要我們多花時(shí)間復(fù)習(xí)記憶，及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺�，F(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的，時(shí)間緊迫。讓我們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。先說(shuō)一課，一句話，一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
答：復(fù)習(xí)的方法也很重要。不難發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候似乎并不是很努力，但考試往往會(huì)考高分；我們也看到，有些學(xué)生經(jīng)常很努力，甚至不敢在課后浪費(fèi)十分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)，但考試往往拿不到高分。其實(shí)這完全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是數(shù)量，而是效率。良好而科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以讓我們高效而輕松地學(xué)習(xí)。相反，如果你不能掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成一些不利于學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，比如上課不認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)，下課后再補(bǔ)，那你的成績(jī)就不會(huì)提高。所以在復(fù)習(xí)階段，需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣讓你終身受益，讓你事半功倍。
b：要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，可以做到以下幾點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練，不懂就問(wèn)，改正錯(cuò)誤，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好開朗。課后，學(xué)生可以養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)生可以在筆記本上記下關(guān)鍵的、不可理解的問(wèn)題，及時(shí)向老師和學(xué)生請(qǐng)教，直到理解為止。對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。尤其是平時(shí)成績(jī)不理想的學(xué)生，更要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我們總是不提倡隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)對(duì)抗疲勞。我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，這是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
答：在做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們想說(shuō)，勤奮真的很有價(jià)值，努力是不可或缺的。復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別重要，但最重要的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是學(xué)好的前提。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣才能正常復(fù)習(xí)？怎樣才能提高我們的復(fù)習(xí)效率？試想一下，上課吵，能看書嗎？我覺得想看書的同學(xué)，看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一個(gè)學(xué)生都能一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
乙：給你�！膘`魂之聲”收音機(jī)應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生四個(gè)詞：
1.安靜安靜。我希望在校園和教室里營(yíng)造一種安靜和諧的氛圍，不管老師是否在場(chǎng)。
2.干凈，干凈，干凈。不要隨地亂扔垃圾，保持教室和校園整潔。
3.競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)。比較學(xué)生之間的成績(jī)和規(guī)定。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
4.進(jìn)步，進(jìn)步。只要你達(dá)到以上三斤，你就會(huì)取得豐碩的成果，為你的班級(jí)和學(xué)校贏得榮譽(yù)。
答：同學(xué)！“不勞無(wú)獲。我們今天的努力是為了明天的幸福，所有的努力都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水都不會(huì)白流；一切努力都會(huì)有回報(bào)。我們相信所有的同學(xué)都是好的，他們會(huì)認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)中，給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案！
有一首歌唱道：“風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光，請(qǐng)相信彩虹�！蔽覀儓�(jiān)信，通過(guò)同學(xué)們的努力和積極進(jìn)步，我們一定會(huì)取得預(yù)期的效果。努力工作，”靈魂之聲”收音機(jī)深深祝福大家！祝大家期末考試成績(jī)優(yōu)異！下學(xué)期再見面吧�。�！
小學(xué)生特別廣播稿期末復(fù)習(xí)A：今天的精彩，明天的記憶，釋放校園每個(gè)角落的聲音。
聽我們的廣播，關(guān)注我們的節(jié)目，關(guān)注我們的話題�！凹t領(lǐng)巾校園電臺(tái)”是每個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友。
結(jié)論：親愛的團(tuán)隊(duì)成員和老師們，大家午安！
我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)和月亮飛得很快。不知不覺，這學(xué)期就要過(guò)去了，期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了！
俗話說(shuō)：成功總是屬于有準(zhǔn)備的人�！标�(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？
c：不能打無(wú)準(zhǔn)備，要抓緊考前時(shí)間，專心復(fù)習(xí)。讓我們今天和你談?wù)劇白罱K評(píng)審”。
答：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國(guó)古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過(guò)去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)，新的感悟，新的知識(shí)。
b：“；回頭看”所以你可以“了解新的”，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要與知識(shí)的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候好好思考，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí)；沒(méi)有這些知識(shí)庫(kù)，面對(duì)新問(wèn)題，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想。
C：那我們?cè)趺醋瞿�？從舊中認(rèn)識(shí)新。然后呢？正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)隊(duì)員進(jìn)步和成績(jī)的客觀檢驗(yàn)。為了取得滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。考過(guò)之后，組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長(zhǎng)。
答：我們應(yīng)該以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
b：如何做好復(fù)習(xí)？玩家可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)：
1、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，有效復(fù)習(xí)。
學(xué)會(huì)傾聽，注意，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽從老師的想法，敢問(wèn)敢問(wèn)；對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，保證正確性。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識(shí)，并花時(shí)間向組員和老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。關(guān)注自己應(yīng)該背的東西，把應(yīng)該記住的東西寫清楚，把應(yīng)該掌握的東西理解透徹，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)。
c：復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)，有針對(duì)性。
也許是因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間短，老師上課的復(fù)習(xí)時(shí)間有限，這就要求我們的組員，尤其是高年級(jí)的組員，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，找出自己知識(shí)中的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查差距，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)理解錯(cuò)誤，加強(qiáng)記憶，了解和記憶知識(shí)的來(lái)龍去脈。越弱，花費(fèi)的時(shí)間和精力越多。
答：我們要珍惜時(shí)間。
所有團(tuán)隊(duì)成員都必須珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，充分利用有限的時(shí)間，如早讀、上課、下午閱讀等。，隨時(shí)遇到難題“別不好意思問(wèn)”，to “見針”看到時(shí)間的差距，插上學(xué)習(xí)的針，把遺憾變成安慰，把失敗變成成功，把失去的時(shí)間變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。
b：隊(duì)員們，期末考試快到了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)與我們分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
c：復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備。考試沒(méi)有捷徑。讀書好是最好的方法。
答：逼自己學(xué)。
要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過(guò)�？记皬�(fù)習(xí)很重要，也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題，掌握做題的各種方法。
b：注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jī)也會(huì)提高。
答：要自信。
對(duì)于基礎(chǔ)好的球員，要相信自己的實(shí)力，有信心能考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的球員，不用總想著成績(jī)。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)隊(duì)員都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。團(tuán)隊(duì)成員只要各方面都做好了準(zhǔn)備，就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。
c：今天播出結(jié)束，我給大家分享一個(gè)小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙掉進(jìn)了同一個(gè)奶油盒子里。箱子又深又冷，他們爬不出來(lái)。第一只青蛙看著他周圍的高墻，對(duì)第二只青蛙說(shuō)：“這的確是一個(gè)悲慘的世界。我似乎沒(méi)有生存的希望”，說(shuō)完它沉了下去。第二只青蛙不這么認(rèn)為。為了活下來(lái)，他不停地踢啊跳，持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，盡管他不知道自己能否活下來(lái)。當(dāng)它累得堅(jiān)持不下去時(shí)，它不輕易放棄。最后，它驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再下沉了——奶油變成了奶酪，它形成了固體。正是憑借著自己的堅(jiān)持和渴望，它終于活了下來(lái)。所以，隊(duì)員們，要有積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下去。我相信我們能取得更大的進(jìn)步！
a：隊(duì)員們，又到了說(shuō)再見的時(shí)候了。
b：各位團(tuán)隊(duì)成員，我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺(tái)能成為你們的良師益友，愿她帶走你們所有的煩惱，帶給你們無(wú)盡的歡樂(lè)。
c：愿它給你留下美好的回憶，陪你度過(guò)金色的童年。
答：謝謝你的傾聽。這個(gè)廣播結(jié)束了。
我們下周同一時(shí)間再見面！
(歌曲結(jié)尾)
三合一：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與你們見面。我是主持人xxx，我是主持人xx。
時(shí)間過(guò)得真快。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期期末，意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來(lái)豐碩的成果。
b：考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。回想起來(lái)，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著，所有學(xué)生的成敗都會(huì)影響到家長(zhǎng)和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力向父母匯報(bào)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
答：首先，要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國(guó)古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過(guò)去中學(xué)習(xí)，了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)，新的感悟，新的知識(shí)。
“回頭看”所以你可以“了解新的”，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要與知識(shí)的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí)；沒(méi)有這些知識(shí)庫(kù)，面對(duì)新問(wèn)題，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想。
那我們?cè)趺醋觥皬呐f中認(rèn)識(shí)新。然后呢？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(zhǎng)。
第二，我們應(yīng)該采用科學(xué)的方法來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
如何做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)：
B：
(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握知識(shí)之間的聯(lián)系。需要通過(guò)編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識(shí)之間的邏輯聯(lián)系。
�、菑�(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�、葟�(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法，記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內(nèi)容。
�、稍趯徍诉^(guò)程中，要了解自己不了解的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
【6】通過(guò)做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)測(cè)試進(jìn)行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，
注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結(jié)合，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課是非常重要的。我真誠(chéng)地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在請(qǐng)聽4 (1)班葉偉的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，過(guò)幾天就要期末考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備�？荚嚊](méi)有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過(guò)�？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績(jī)。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jī)也會(huì)提高。
3.要自信。
對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，要相信自己的實(shí)力，有自信考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不用一直想著成績(jī)。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，爭(zhēng)取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績(jī)好。
期末廣播稿14
放開場(chǎng)曲《快樂(lè)拍手》
男1:祖杰小學(xué)
女1:祖杰小學(xué)
女1:這是
一起:陽(yáng)光多雷米廣播電臺(tái)
男士一:在這里，我們將為你打開一扇窗，展示校園的活力和風(fēng)采。
女1:這里有飛翔的夢(mèng)，有溫暖的祝福。
女2:親愛的老師們:
男士二:親愛的同學(xué)們:
Co:大家好！
男人1:我是播音員
女1:我是
男人2:我是
女2:我是
女1:祖杰小學(xué)陽(yáng)光多雷米電臺(tái)，又來(lái)了！
男1:今天我們給大家播報(bào)。希望你會(huì)喜歡。
女2:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目主要是復(fù)習(xí)考試的相關(guān)知識(shí):“復(fù)習(xí)，考試的意義”，“用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)”，“復(fù)習(xí)計(jì)劃”，“復(fù)習(xí)考試的金點(diǎn)子”，“每周歌曲”
男2:時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期的第19周了，意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來(lái)豐碩的成果。
女1:可以說(shuō)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，可以在有限的時(shí)間內(nèi)找出學(xué)習(xí)中的不足，找出學(xué)習(xí)要求上的差距等等，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�！暗卸嗌賽塾写玳L(zhǎng)的草，報(bào)三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力向父母匯報(bào)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。從現(xiàn)在開始要“古為今用，科學(xué)迎接期末考試�！�
男1:首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國(guó)古代偉大的教育家孔子提出了“師古”和“師新”的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)、新的感悟、新的知識(shí)。
之所以“回顧過(guò)去”能“認(rèn)識(shí)新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有著內(nèi)在的必然聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要與知識(shí)的概念、原理、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí)；沒(méi)有這些知識(shí)庫(kù)，面對(duì)新問(wèn)題，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想。
女2:那么如何才能“師老”呢？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)考試后，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(zhǎng)。
男2:第二，要用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
如何做好復(fù)習(xí)？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):
女1: (1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。
�、茝�(fù)習(xí)首先要把握知識(shí)之間的聯(lián)系。需要通過(guò)編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式，找出知識(shí)之間的邏輯聯(lián)系。
男1: (3)復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�、葟�(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法，記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，記住重點(diǎn)內(nèi)容。
⑸在審核過(guò)程中，要了解自己不了解的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
女2: [6]通過(guò)做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)測(cè)試進(jìn)行檢查。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意時(shí)間的科學(xué)安排，勞逸結(jié)合，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課也很重要。我真誠(chéng)地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí)，在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
男士二:現(xiàn)在請(qǐng)聽6 (1)班黃的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，過(guò)幾天就要期中考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？今天我教你幾招，很有用！
1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備�？荚嚊](méi)有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過(guò)。考前的驚喜很重要，也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績(jī)。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來(lái)復(fù)習(xí)。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jī)也會(huì)提高。
3.要自信。
對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，要相信自己的實(shí)力，有自信考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不用一直想著成績(jī)。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，爭(zhēng)取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績(jī)好。
男1: 3.復(fù)習(xí)考試的金點(diǎn)子:
首先要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當(dāng)成一次考驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接考試。有些學(xué)生在考試前夕一到校就感到壓力很大，整天憂心忡忡，生怕考不好成績(jī)。俗話說(shuō):不勞無(wú)獲。如果你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷積累和鞏固，你一定會(huì)取得好成績(jī)。
女1:其次要做好全面的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。你應(yīng)該在考試前幾周為自己制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)你的薄弱科目進(jìn)行一次專門的“拾遺補(bǔ)缺”復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自于不懈努力的學(xué)習(xí)過(guò)程。王冕研究了繪畫和Xi的書法，沒(méi)有低下頭，也沒(méi)有用錐刺他的股份。他最終通過(guò)把鐵棒磨成針取得了巨大的成就。讓我們永遠(yuǎn)記住那句古老的格言:勤奮是勤奮，但被勤奮摧毀了。
男2:第三，要注意勞逸結(jié)合和學(xué)習(xí)效率。有的同學(xué)考試的時(shí)候特別用功，為了自己加班，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。其實(shí)考前幾天，充分保證睡眠時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率才是正道。
女二:期末考試來(lái)了，每個(gè)班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，祝期末考試成績(jī)好。下面，祖杰小學(xué)陽(yáng)光多雷米播音全體成員為大家點(diǎn)一首《童年》。
今天的廣播就到這里。下次再見。
期末廣播稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)�！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
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