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為他人著想作文(通用65篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的為他人著想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為他人著想作文 篇1
生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。我們只要多為他人著想,就一定能感受到這份真情的美好。
星期天,我和叔叔準(zhǔn)備去參觀好不容易才開放一次的畫展。
當(dāng)我們路過十字路口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶躺在人行道上一動(dòng)不動(dòng),周圍的行人卻若無其事地走掉了。我見狀打算上前去扶起老奶奶,可是腦海中突然又浮現(xiàn)出了有些老人假裝摔倒訛錢的事例,我害怕這種事降臨在自己頭上,于是一直站在原地躊躇不前,內(nèi)心矛盾著該怎么辦。去扶吧,又怕被敲詐;不去扶吧,假如她是真的摔到了,良心又過意不去。就在我糾結(jié)怎么辦的時(shí)候,叔叔卻早已跑過去扶起老奶奶,我也連忙跟了過去。
只見叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來,卻發(fā)現(xiàn)老奶奶一動(dòng)不動(dòng),已經(jīng)昏過去了。叔叔說:“她已經(jīng)昏過去了,要趕緊送到醫(yī)院!蔽以谛睦锉г怪,天吶,這里離醫(yī)院很遠(yuǎn),而且到了醫(yī)院還要辦各種各樣的手續(xù),會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間,說不定就錯(cuò)過了畫展。這時(shí)周圍的路人漸漸聚集了過來,有的人在議論,有的人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),還有的人直接上來問我是哪個(gè)學(xué)校的。我羞得滿臉通紅,叔叔卻毫不在意。我低聲對(duì)叔叔說:“我們干脆找個(gè)人讓他帶老奶奶去醫(yī)院吧。”叔叔卻堅(jiān)定地說:“不行,這樣不安全,萬一落入壞人手里老奶奶就會(huì)有危險(xiǎn)!蔽抑缓酶迨宕蛄溯v出租車把老奶奶送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的.治療,老奶奶終于醒了,她對(duì)我和叔叔連連感謝,叔叔卻只是笑著說:“幫助別人是應(yīng)該的!彪S后帶著我離開了。
我們匆匆趕到畫展舉辦地點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)畫展早就結(jié)束了,我們只好回家了。
在路上我問叔叔:“叔叔你聽說過老人假裝摔倒來訛錢的事嗎?”“當(dāng)然聽說過啊!笔迨寤卮鸬。“那你為什么還要扶起那位摔倒的老人呢?”我疑惑地問,叔叔認(rèn)真地說:“假如那位老人是真的有困難,我們?nèi)巳硕家驗(yàn)槟切┦虑槎蝗椭抢先素M不是就會(huì)一直躺在那里而有生命危險(xiǎn)?我們不能因?yàn)槟承┨厥獾氖吕筒蝗椭耍菓?yīng)該多為他人著想。”我無言以對(duì),半晌說不出話來,因?yàn)槲矣X得叔叔是對(duì)的,我們的確應(yīng)該多為他人著想。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,我們也一樣,應(yīng)該幫助他人。為他人著想,這樣我們的社會(huì)就會(huì)充滿真情與關(guān)懷。
為他人著想作文 篇2
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一篇課文,叫《一次成功的試驗(yàn)》。
課文主要講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)教育家來到學(xué)校找了三個(gè)學(xué)生,讓他們做一個(gè)試驗(yàn)。把一個(gè)瓶子當(dāng)成一口井,瓶子里放著三個(gè)帶繩子的小鉛錘。教育家對(duì)學(xué)生說:“這三個(gè)小鉛錘代表著你們自己,你們身在井里,井口很窄,一次只能上來一個(gè)人。待會(huì)我朝井里倒水,很危險(xiǎn),你們就要趕緊上來,不然會(huì)被淹死。”剛說完,教育家就開始朝里面倒水,邊倒邊喊,讓他們?nèi)齻(gè)人快上來。這時(shí)一個(gè)小女孩低聲對(duì)其他人說:“你第一,他第二,我最后!苯Y(jié)果,三個(gè)小鉛錘依次順利而出,而且用時(shí)非常短,讓教育家驚訝不已。
學(xué)完那篇課文,我很佩服文中的小女孩,能和她的同學(xué)共同完成這項(xiàng)試驗(yàn),得到別人的肯定?勺钅苡|動(dòng)我的還是小女孩說的那句話,“有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去!币苍S是因?yàn)檫@樣,她先考慮到別人,不爭(zhēng)不搶,也是在幫助自己吧,所以他們都能夠順利地出來。小女孩為他人著想的善良感動(dòng)了我。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)課文之前,老師也讓我們做了這個(gè)游戲的。我當(dāng)時(shí)還參與了,非常的高興。結(jié)果卻和課文中的不大一樣。當(dāng)老師喊了開始之后,我和其他兩個(gè)同學(xué)就開始了“危險(xiǎn)大逃亡”,爭(zhēng)先恐后地拉起手中的`繩子,你不讓我,我不讓你,都想著自己得趕緊出來,不然就要被淹死了。可想而知,瓶子很快就被我們弄倒了,水還打濕了桌子,小球也沒拿出來,游戲以失敗告終。
雖然就像老師說的那樣,這是一個(gè)模擬的游戲,但是在那個(gè)游戲里,我還是只想到了自己。我知道,那樣是不對(duì)的。于是,在老師說重新將這個(gè)游戲做一遍的時(shí)候,我又舉手參加了。按照有先有后的方法,和其他兩位同學(xué)說好,你先出去,再是你,我最后。小球很快就被我們拿出來了。
我明白了,無論是什么時(shí)候,無論在什么場(chǎng)合,都應(yīng)該懂得為他人著想,不要太自私了,為他人著想是一種智慧,為他人著想其實(shí)也是在為自己著想。
為他人著想也是一種善良,為他人著想的力量,會(huì)讓這個(gè)世間變得更加溫暖。
為他人著想作文 篇3
我們應(yīng)該像鳥一樣在空中翱翔,那樣我們才知道世界有多大,而我們有多淺薄——題記。
在我心中裝著一個(gè)人,我心中贊美的人。是每個(gè)人都見過,每個(gè)人都不想離開她的存在——母親。
母親是一個(gè)偉大的職業(yè),關(guān)愛孩子是她的職責(zé)。但是,她還有另一種更重要的職責(zé),那就是體諒。這種會(huì)體諒他人的母親才是最偉大的。這也是我心中贊美的人!
那天,我隨生病的母親一同前往醫(yī)院,經(jīng)過一些基本的步驟之后,母親和我一同來到了打吊瓶的房間,母親順勢(shì)坐下。不一會(huì)兒,一位護(hù)士帶著藥趕了過來。這位護(hù)士小姐穿著端端莊莊,看著她,我看到了緊張地感覺。她的.手有些抖,慢慢的一切都準(zhǔn)備好了,就剩下拿針刺入皮膚,成功的打到點(diǎn)滴。可是,就在這一刻,她滯留了。
一開始,還沒什么,可是后來,停久了就感到奇怪了。因此,我對(duì)這名護(hù)士感到奇怪。心想著,她為什么不刺進(jìn)去,不是越早越好嗎?母親不語。過了一會(huì)兒,我便忍不住去問這名護(hù)士,道:“你為什么不給我媽媽打針呀,我們趕時(shí)間。”“對(duì)不起,對(duì)不起,我馬上給你打”這名護(hù)士的視線從吊瓶轉(zhuǎn)移至母親說。只見她把橡皮圈在母親手上一綁,拿針在手上一刺……可惜沒有刺到。一開始我不以為然,看著周圍別人看著這位護(hù)士的表情,各個(gè)都黑著個(gè)臉,表情陰沉沉的。我忽然意識(shí)到了什么,馬上轉(zhuǎn)向母親的手。果然,不出我所料,扎了半天,還是沒有扎中靜脈。只見母親滿手扎痕,我要開始斥責(zé)這位護(hù)士了。正當(dāng)我準(zhǔn)備斥責(zé)這位護(hù)士時(shí),我看到了母親注視著這位護(hù)士。在這一時(shí)刻,我心中想的斥責(zé)這位護(hù)士的想法就無影無蹤了。
這位護(hù)士在努力地扎針,不一會(huì)兒,母親就說:“不急,慢慢來,慢慢練習(xí),總有一天會(huì)爐火純青的。”這位護(hù)士看著母親,頓時(shí)心中的信心就涌了上來,一下子就成功了。事后,我問母親:“為什么你不制止護(hù)士的行為?”母親笑了笑回答:“不是所有的護(hù)士都能好好的扎到,成功的護(hù)士都是靠不斷地練習(xí)和努力,在這個(gè)過程中,不免有人為之痛恨,但是我們也要換位思考下,站在他人的角度思考,這樣才能有所收獲!蔽宜芨杏|極大。
體諒他人,這才是最偉大的,這也是我心中最贊美的人。這件事教會(huì)了我要站在他人的角度思考問題,這才是最關(guān)鍵的。
為他人著想作文 篇4
“李叔。老師讓我以‘愛’ 為話題寫一篇作文?墒俏也欢裁词恰異邸,你可以告訴我嗎?”我問鄰居李叔
李叔曾是一位軍人,在越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,他的右腿受了傷。他懂的東西很多,我一有不明白的問題都能從他那兒找到答案!斑@個(gè)問題!斑@個(gè)問題嘛,好,我一會(huì)兒告訴你。不過你先得幫我個(gè)忙!薄昂冒。f幫什么忙?”“這表又罷工了,你上街時(shí)給我修一下!薄昂冒。艺郎(zhǔn)備上街買一個(gè)外出旅游壺。我順便給您修好!崩钍搴芨吲d,就給了我5元錢,說是修理費(fèi)
這塊懷表我非常熟悉的,據(jù)說他是全連的大英雄,他的連長(zhǎng)送給他的。同時(shí)給他的還有一個(gè)軍用小水壺。李叔很愛他的懷表和那個(gè)讓我羨慕不已的水壺。我先來到修理店,師傅很快就修好了表:“沒什么大問題,換個(gè)小零件就行了。你給10元錢吧!笨墒抢钍逯唤o我5元錢呀。我就問:“5元行不行?”“這可不行,10元已經(jīng)是最低價(jià)了。”李叔對(duì)這塊表感情可深了,10元就10元吧。我墊上5元,誰讓我和李叔是好朋友呢?表修好了,可我剩下的錢卻不夠買水壺了。可是為李叔辦了一件事,我的心里仍然很高興。
走到李叔家,我把他的懷表給了他。他問:“我給的錢不夠用吧?”“夠,當(dāng)然夠用!蔽业谝淮螌(duì)李叔撒慌,討厭的紅暈浮在了臉上!肮t了臉,撒慌了吧?你要買的水壺呢?”我本以為李叔不會(huì)問了,沒想到李叔給我來了個(gè)措手不及。我支支吾吾地說:“我喜歡的不巧被買走了啊!甭曇粜〉孟裎米右Ф洹!鞍パ,臉都像紅蘋果了,還撒慌呢!”看到李叔有點(diǎn)生氣了,我趕忙說:“是,是的。我墊上了5元錢,所以,所以——”“所以這個(gè)送給你了!”李叔像變戲法一樣,把那個(gè)我羨慕已久的水壺掛在我頸子上。我驚喜不已,卻不好意思的說:“這怎么行呢?這不是你的'心愛之物嗎?”李叔微笑著撫摸我的頭:“小姑娘,真懂事,會(huì)為別人著想了。瑤謠啊,你不是問我什么是‘愛’嗎?我告訴你,你用你的錢為我修懷表,這叫‘愛’;我把我心愛的水壺送給你,這也叫‘愛’,F(xiàn)在你懂了嗎?”看著李叔臉上真摯的笑容,我明白了:‘愛’,就是為他人著想。在我們的生活中,有很多‘愛’,正因?yàn)檫@些無私的‘愛’世界才如此美好!愿愛長(zhǎng)存,愿愛滋潤(rùn)每一個(gè)人的心
為他人著想作文 篇5
墨一樣的烏云沉重地壓在這座高樓上,呼嘯的風(fēng)吹過街上行人緊握的雨傘。在我坐的公交車站臺(tái)上,雨滴從傘角落下,打在地上,濺起晶瑩的水珠,打濕了我的褲子。炎熱的空氣充滿了焦慮和煩躁,夾雜著淹沒在雨中的陣陣抱怨。
“嘟嘟——”我渾身一激靈,31路車終于進(jìn)站了!
公共汽車顫抖著打嗝,然后停下來。我不是唯一感到驚訝的人。在公共汽車停下來之前,洶涌的人群涌向門口。我被混在人群里,手腳完全不能動(dòng),甚至感覺呼吸困難。我瞟了一眼已經(jīng)擠得像罐頭沙丁魚一樣的車,不耐煩的情緒向我襲來,擠不下這輛車。
“喂!”不知道是誰的傘尖突然抓破了我的臉。就在我皺著眉頭看向一邊的時(shí)候,我身后的人狠狠地撞了我一下。我腳下一絆,前面那個(gè)人憤怒的目光瞬間掃過我!澳懿荒軇e擠了!”我大喊一聲,聲音卻埋在熙熙攘攘的人群里,心里頓時(shí)抑郁起來。
這時(shí),一個(gè)蒼老卻無奈的聲音飄入我的耳中:“哦,我不能讓它回來給我孫子做飯寫字了……”我忍不住往旁邊看。一個(gè)老婦人把菜籃子緊緊地抱在胸前,絲滑的銀發(fā)中隱約有一些黑發(fā),布滿深深皺紋的臉上滿是焦慮。老奶奶試圖向門口擠去,但沒有成功。她瘦弱的身體被人墻牢牢擋住,根本無法靠近;老太太前面是一個(gè)中年男人,手里拿著公文包,向前移動(dòng),緊張地看著手表;在離車門不遠(yuǎn)的地方,一位年輕的'母親緊緊地抱著孩子,側(cè)著身子,把人群盡量推給孩子.
原來大家都焦慮!原來大家都和我一樣有急事要做!心里的壓抑突然減輕了,我開始用另一種方式看待身邊的人。想想奶奶,孫子可能餓了,盼著奶奶回家;想想那個(gè)中年人,也許有一個(gè)重要的會(huì)議等著他;再想想母親,她可能害怕孩子的病,想盡快帶他回家.這時(shí),再看著熙熙攘攘的人群,沒有了以前的抱怨,現(xiàn)在在我眼里,已經(jīng)變成了真誠的理解,因?yàn)槲抑,所有的人都是一樣的。想想別人。在這個(gè)復(fù)雜的世界里,可能會(huì)少一些煩躁和焦慮,多一些平靜和理解。
為他人著想作文 篇6
今天,我讀了管樺寫的《小英雄雨來》,被雨來的言行深深地感動(dòng)了。
本文主要寫雨來在敵人面前寧死不屈,與敵人做斗爭(zhēng),救了交通員李大叔的故事,體現(xiàn)了雨來為了革命事業(yè)舍己為人的崇高精神。
其中最令我感動(dòng)的是:鬼子三番五次地使用哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段,想知道李大叔的下落。可是,雨來為了保護(hù)交通員李大叔,就算死,也始終只有一句話:“什么也沒看見!”瞧:“扁鼻子軍官弓著身子,伸出兩只大手,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血……”讀著讀著,我心中的敬佩之情不禁油然而生,面對(duì)如此野獸般兇殘的敵人,大人都很難挺住的,小雨來卻咬著牙說:“沒看見!”直到敵人要槍斃他,他仍然沒說出李大叔的下落。他這種不惜犧牲自己的生命來保護(hù)革命者的精神難道不令人感動(dòng)嗎?
如今的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,如最美司機(jī)吳斌,在開車時(shí)突然飛來一塊鐵塊,擊碎他駕駛的大客車前的擋風(fēng)玻璃,再砸向他的`腹部和手臂,他強(qiáng)忍肝臟破裂,多根肋骨斷裂的疼痛,換檔剎車,將車緩緩地靠邊停好,還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣,確保了24名旅客的生命安全。又如最美教師張麗莉,在失控客車撞向?qū)W生的剎那,她用柔弱的身軀推開了學(xué)生,自己卻被碾壓在車下。這些不平凡的瞬間感動(dòng)了所有的中國人。
作為小學(xué)生的我們,雖然不能像雨來一樣與敵人作斗爭(zhēng),不能像最美司機(jī)吳斌那樣挽救乘客的生命,不能像最美教師張麗莉那樣挺身而出救學(xué)生,但是,我們要有一個(gè)寬闊的胸懷,從小事做起,處處為他人著想,堅(jiān)決做到“憂他人之憂,樂他人之樂”。
為他人著想作文 篇7
每一個(gè)家庭,都應(yīng)該有一種代代相傳的家風(fēng)。我的家庭有一個(gè)很好的家風(fēng),就是不管大事小事都能為他人著想,與他人交往努力做到相互體諒、相互理解。
我爸爸是個(gè)工作狂,他經(jīng)常要組織一些培訓(xùn)項(xiàng)目,得考慮到受訓(xùn)者的需求,選擇合適的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)以及培訓(xùn)內(nèi)容。記得有一次,有一個(gè)新疆阿克蘇的維吾爾族教師培訓(xùn)項(xiàng)目放在爸爸的單位,爸爸專門去打聽他們的用餐需求,特地安排了清真餐廳免得不對(duì)他們的胃口;還安排好了舒適的住處,讓他們盡快適應(yīng)環(huán)境。爸爸考慮事情十分周到,他在工作上是一片處處為他人著想的“綠葉”。
因?yàn)榘职止ぷ骱苊,所以媽媽在生活上就為我們多操心一些。她?jīng)常提醒我們房間保持整潔,以免保姆太辛苦;有時(shí)候我們亂扔垃圾,她就很不高興,批評(píng)我們不尊重保姆的勞動(dòng)。她總是要求我們自己能做的事就自己做,不要一遇到問題就去麻煩他人。實(shí)際上呢,媽媽才是最會(huì)為我們著想的'人。從小到大,我和哥哥日常生活中的各種事情其實(shí)都是媽媽一手張羅的,大到報(bào)輔導(dǎo)班,小到買一支筆,媽媽都為我們考慮得很細(xì)致。媽媽在生活中是一片處處為他人著想的“綠葉”。
我和哥哥在這種美好家風(fēng)的熏陶下,從小就懂得了為他人著想。記得從小學(xué)三年級(jí)開始,媽媽就要求我和哥哥一起乘公交車到新華書店去買書;到現(xiàn)在我們?nèi)ド陷o導(dǎo)班都是自己乘公交車。但是在公交車上我們從來不坐下,無論是手上拿了多少東西,也無論有多少空位置。我們覺得自己身體很棒,位置應(yīng)該讓給有需要的人。在大商場(chǎng)中或者大酒店等公共場(chǎng)合,我們從來不會(huì)追逐打鬧,而是盡量遵守秩序、保持安靜。因?yàn)榘职謰寢屪钣憛捲诠矆?chǎng)合不守秩序、大聲喧嘩的人,認(rèn)為這種人一點(diǎn)都不考慮別人的感受。在學(xué)校中,我也常常能體會(huì)到同學(xué)的各種遭遇,能夠理解、同情并幫助他們。
有些人可能認(rèn)為總是為他人考慮自己會(huì)吃虧,很多人也忘記了這種為他人著想的綠葉精神。但即使是這樣,我們一家人仍然堅(jiān)持這樣做。因?yàn)槲覀兿嘈,改變別人是很困難的,我們只要做好自己就行了。
為他人著想作文 篇8
一位女作家打碎了老人的玻璃杯,后來因?yàn)閷⑺椴Ac其他垃圾裝在一起后被老人發(fā)現(xiàn),而老人的表現(xiàn),令女作家羞愧難當(dāng),深有感觸。老人將玻璃碎片單獨(dú)放在一個(gè)袋子里,并且寫上“玻璃碎片,危險(xiǎn)”,這一小小的舉動(dòng)看似簡(jiǎn)單,卻可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)。我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),生活中多為他人著想。
生活中父母是最關(guān)心我們的人了。關(guān)心我們到出一次門都要問我們?nèi)ジ墒裁、和誰一起、什么時(shí)候回來等一大堆問題,以至于許多人抱怨自己的父母管得太多。但如果我們仔細(xì)想一下,父母這樣嘮叨,難道不是為了我們著想 ?關(guān)心我們嗎 ?我們聽得都煩了, 難道他們不煩嗎? 答案是肯定的。 但他們?yōu)榱宋覀,還是不厭其煩的提醒我們。 所以我們也應(yīng)該要多多為父母著想, 站在他們的角度思考一些問題, 幫父母做一些力所能及的事 ,為父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
在地鐵上,一位推著輪椅上了車之后的乘客 ,停在了一位在低頭玩手機(jī)的 一位男子身旁, 從這位乘客上了車后 ,這名男子就把腳卡在了輪椅的輪子上, 不讓輪椅向前或向后滑動(dòng) ,而這一過程 ,男子頭都沒有抬一下 。正是由于這位男子的腳, 才會(huì)讓這名推著輪椅的乘客安穩(wěn)的到達(dá)車站。 如果這個(gè)社會(huì)像這樣子的人多一些, 這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
在生活中 ,還有許許多多這樣的例子 ,比如在車上給老婦孕殘讓座。在別人需要幫助的時(shí)候,就應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他。 都說“贈(zèng)人玫瑰, 手留余香。” 確實(shí)如此 ,當(dāng)你幫助了別人之后 ,心情也會(huì)變得格外的好。
一名杭州司機(jī)吳斌遇到事故后, 忍著劇痛,用正確的.操作將公交車安全停下, 讓車上的乘客免于災(zāi)禍 。在危難之際 ,他考慮到的首先是他人的安危, 為了乘客的安全負(fù)責(zé), 讓他獲得了“最美司機(jī)”的稱號(hào)。
我們作為中學(xué)生, 應(yīng)該要多為他人著想 。至少要從家長(zhǎng)老師的角度明白他們苦口婆心的用意 ,至少為我們身邊的同學(xué)著想, 說話做事之前多考慮一下別人的感受 ,這樣才能贏得他人的尊重,他人也會(huì)為你著想。
為他人著想作文 篇9
這天中午,我們一家三口開著汽車回爺爺家吃飯。當(dāng)我們吃完飯后下樓準(zhǔn)備開車回家時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:有一輛白色的汽車不偏不倚,正好停在了我家汽車的正后方!這下我們可有點(diǎn)目瞪口呆了。
媽媽想嘗試著把汽車慢慢從旁邊挪出來,可是任憑她左右打方向盤,再加上爸爸在旁邊幫忙指揮,也還是沒法成功。因?yàn)楹竺姹荒禽v車堵上了,旁邊的車又距離太近了,稍微一個(gè)失誤就會(huì)蹭著。時(shí)間在一分一秒流逝,爸爸也越來越著急了,他還要上班呢!
于是爸爸和媽媽一起大喊了幾聲:“這是誰家的.車?請(qǐng)把車子挪一下!”喊了幾遍也沒人回應(yīng),小區(qū)里靜悄悄的,只能聽到書上的蟬鳴,這更增加了我們的煩躁。
這時(shí),爺爺在樓上聽到了我們的叫聲,他打開窗戶看了看,說:“要不我用三輪車送你們回去吧?”“嗯,好吧,只有這樣了!”爸爸媽媽無可奈何地說。
就在這時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。從對(duì)面的樓道里跑出來一個(gè)陌生的叔叔,嘴里不停地說著:“不好意思不好意思,我是臨時(shí)停在這里的!闭f著就跳上那輛白色的汽車,把車開走了。幸虧他道歉的態(tài)度比較誠懇,否則急躁的媽媽很有可能要跟他來一場(chǎng)唇槍舌劍。
經(jīng)歷了這件事后,我也真正體會(huì)到了一個(gè)道理:做什么事都要為他人著想,有時(shí)一個(gè)無意的舉動(dòng),也有可能給別人帶來麻煩。
為他人著想作文 篇10
上初三了,因?yàn)楣φn緊張,我有時(shí)也會(huì)早起些。冬天了,姥姥那屋冷得很,就搬我這屋來睡。
我起得早,每次我一起床,便將大大小小的燈都打開,我認(rèn)為這樣屋里亮一些可以讓我精神起來,卻沒有注意并顧及到姥姥翻來覆去睡不著。媽媽說了我好幾次我也不聽,想:自己長(zhǎng)大了,開個(gè)燈還管。
終于一天姥姥生病了,總說混身無力,有時(shí)起來還頭暈。去醫(yī)院檢查,我們聽醫(yī)生說是由于缺覺引起的。媽媽嘆了口氣,說:“你長(zhǎng)大了,也該為別人想想了。”我的心像被狠狠地捅了一下,看著姥姥那又黃又憔悴的臉,心里有說不出的內(nèi)疚:姥姥整天為家里忙碌著,為什么我不能換個(gè)角度來為她著想,關(guān)心她呢?我也太自私了。我的眼圈有點(diǎn)泛紅。
從那天起,我每天輕聲起來都只開一盞黃色小燈,并且盡量把燈罩推到光線照不到姥姥的地方。我輕輕地拉開椅子,慢慢地坐下,深吸一口氣低頭開始寫作業(yè)。寫累了,我時(shí)不時(shí)歪過頭來看看正在熟睡的姥姥,她睡得好香啊。雖然燈光昏暗,但是照在她的'臉上還是使她顯出了幾份安詳。突然間我的心一下變得那么溫暖,那么快樂,那么知足,仿佛冬天的疲倦與寒冷一下消失了。沒錯(cuò),沒有什么比為他人著想更讓人感到開心的了,那是一份實(shí)在的愛意,讓他人得到你的關(guān)懷,而你得到的是精神上的快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你為他人著想的份量。我低下了頭,又繼續(xù)苦干起來。
漸漸地,我懂得了為他人著想,并在現(xiàn)實(shí)中做到了這一點(diǎn)。每當(dāng)我與他人發(fā)生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事時(shí),我都會(huì)站在另一個(gè)角度,為他人著想。而每當(dāng)我這樣做時(shí),我不僅給了別人方便,別人對(duì)自己的愛和尊重也會(huì)讓我更加欣慰。
在生活中多為他人想一點(diǎn)吧,多體諒多付出,自己也會(huì)收獲意想不到的溫暖
為他人著想作文 篇11
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的上午,我去大街上買糖葫蘆。走在街上,我忽然看到一位老大爺,他拄著拐杖,好像眼睛看不到東西,一步步慢慢地向前走著。
當(dāng)我要走遠(yuǎn)的時(shí)候,突然聽到一陣聲音,我扭頭一看,老大爺被一塊磚頭絆倒了,瘦削的身子坐在地上。我趕緊向老大爺那邊跑去。只見老大爺?shù)难壑橐粍?dòng)不動(dòng),用手拄著拐杖,把全身的力量都集中在兩條胳膊上,卻仍然站不起來。我趕緊蹲下,使勁把老大爺扶了起來。
老大爺握著我的手,說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。大爺,咱們快離開這里吧。”我邊走邊說,“唉,現(xiàn)在都是些什么人呀!他們把磚頭從墻上弄下來,也不知道放在墻角,竟然放在路上,看,把您給絆倒了。他們真是沒有素質(zhì)!真是的`,一點(diǎn)也不知道為他人著想。”
老大爺停下了腳步,神色變得嚴(yán)肅起來。他開始向剛才絆倒的方向走去。我感到很奇怪,說:“老大爺,您干什么去?”老大爺慢慢蹲了下去,我很快明白了,原來老大爺是要把地上的磚頭移走。我說:“那些沒有素質(zhì)的人沒有為您著想,您也沒必要為他們著想了吧!”
老大爺沒有動(dòng),他伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來,放在墻角,還說:“說不定別人路過這里會(huì)摔倒的,我們應(yīng)該多為別人著想!比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了,趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。是。≡谶@通往家的道路上,我是他的向?qū),而在人生的道路上,他卻是我的向?qū)。“為別人著想”,這正是他指給我的一條正確的人生之路。
為他人著想作文 篇12
我在一次讀書中,無意中看見了《給予的故事》。我看見之后,受到很大的啟發(fā),同時(shí)也想起了一件為他人著想的事。也許你會(huì)?,幫助他人,根本沒有回報(bào),只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間。當(dāng)你看完我這篇作文,相信你會(huì)對(duì)你之前的想法有所改變。
一天天氣晴朗,我背著書包一蹦一跳來到學(xué)校。我跟我的好朋友珊珊來到洗手間!鞍 币宦暣蠼邪盐益(zhèn)住了。原來是珊珊不小心把壞的水龍頭扭開了,水向四面八方散開。珊珊被水淋濕了全身,正向我?著她的"不幸”。
我看到這個(gè)情景,立刻把桶子蓋著水龍頭。我和珊珊到更衣室,珊珊把濕衣服換掉后,跟我?這個(gè)水龍頭已經(jīng)害了不少人上當(dāng)了。我想:不能讓說龍頭這個(gè)“罪犯”再“犯案”了,一定要把它繩之依法!拔蚁氲搅艘粋(gè)萬全之策!蔽掖舐暤卣f。然后跟珊珊分工合作。
珊珊立刻跑回教室,用一張大大的牌子,在上面寫著“請(qǐng)勿用這個(gè)水龍頭”這幾個(gè)鮮紅的`大字。我呢?我當(dāng)然在洗手間里,提醒大家不要用這個(gè)水龍頭。珊珊把牌子交給我,我把它放在水龍頭旁邊,建議同學(xué)們用另外的水龍頭。
從此以后,再也沒有人上這個(gè)水龍頭的當(dāng)了。我跟珊珊都充滿了自豪感。因?yàn)閹椭耍銜?huì)快樂!
為他人著想作文 篇13
在一個(gè)星期天,我看了一個(gè)故事,這個(gè)故事講述了:消防隊(duì)員接到警報(bào),他們立刻開著消防車來到現(xiàn)場(chǎng),其中火場(chǎng)內(nèi)有二名男子和一個(gè)小孩被困在里面,由于火勢(shì)太大了,沖不進(jìn)去,就在這時(shí)有一名叫龍大川的消防隊(duì)員,他才入伍一年,看到情勢(shì)緊急也就奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)。其他人看見后說:“龍大川,不要進(jìn)去!隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸!
他依然不聽勸告,他走進(jìn)火場(chǎng)里聽見有一個(gè)孩子在哭,走近一看,原來孩子旁邊有兩名男子,由于透不過氣來而快奄奄一息了,他背起兩個(gè)男子,又沖了回去。當(dāng)他再回去救出孩子,發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,如果他再回去就會(huì)來不及,他心想:只能拼了試一試,就在這一剎那之間爆炸了,房子塌了,一片火海,這位叫龍大川的消防隊(duì)員為了救這幾個(gè)人連命也賠上了?赐赀@個(gè)故事,我想:也許在他心里只有一個(gè)念頭就是救人,他用自己的血肉之軀,搭起了一座不朽的生命橋梁。他把生的希望給了別人,把死亡的危險(xiǎn)留給了自己。他不僅僅只挽救的是這幾條生命,犧牲的.是人,但永遠(yuǎn)犧牲不了他的人格。他永遠(yuǎn)會(huì)閃爍著金子般的光輝。
為他人著想作文 篇14
媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人,可以說是“耳熟能詳”。不過談到老媽,你真正了解她嗎?不說個(gè)方面的喜好,單說她的各種品質(zhì)你又感受到了多少呢?我不管你是怎么回答的,不過我可以自豪的說——我知道我的老媽十分為他人著想!
每次過年,是老媽“開銷”最大的時(shí)候。不只為置辦年貨,還因?yàn)槔蠇屧谶@期間,會(huì)不停地為我們買新衣服、好吃的和禮物。而這時(shí)候,她還會(huì)興致勃勃地買各種用來裝飾屋子的小飾品來美化我們的家。也因此,每到過年我就特別向往而又興奮。
現(xiàn)在又馬上要過年了,光在11~12月期間,老媽就已經(jīng)幫我買了超過2000元的衣服,衣柜都已經(jīng)快要塞不下了,可老媽自己卻只是在幾周前去買了五六件200元左右的衣服。如果說平時(shí),也只是偶爾去逛逛服裝店,如果覺得不劃算,仍然不會(huì)買?梢赃@么說,老媽幫我們?nèi)胰速I的衣服基本件件都是名牌;而她自己的.衣服可就說不準(zhǔn)了。
每周一、三、五,總是外公來接我回家,然后等老媽回來一起吃飯。每次我基本都會(huì)很餓,倒不是因?yàn)橥夤业耐盹埐缓贸裕ㄕ喾,很美味),而是因(yàn)槔蠇屚ǔ:芡砘貋。每次我知道原因后都?huì)很生氣,常常是因?yàn)楹屠蠇尳影嗟哪莻(gè)人遲到了,或者是有事,老媽才會(huì)那么晚回家。我總是埋怨說那個(gè)人太自私了,只知道做自己的事,別人也是要吃飯的,別人的家里也有人等著,怎么可以這么自私!還讓老媽不要管她?衫蠇屆看沃皇俏⑽⒁恍,說沒事的,以后我盡量早走就是了。
老媽,我為有你這么好的老媽而自豪,也為你有這樣的性格而苦惱。老媽,什么時(shí)候你能“壞”一點(diǎn)呢?
為他人著想作文 篇15
有很多時(shí)候,只是那么一抹微笑,一句贊美,一語鼓勵(lì),就會(huì)溫暖一個(gè)人的整個(gè)冬天,很簡(jiǎn)單不過的是不,給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂,可是卻很少有人去做。
生活中,很多人其實(shí)只知道為自己的進(jìn)步和收獲慶幸和竊喜,對(duì)于別人的成功卻很少能夠看見,甚至不服氣和妒忌,不會(huì)真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實(shí)是一種智慧和美德,更是提高和自我完善的過程,一聲贊美和褒揚(yáng)表現(xiàn)出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成,為自己喝彩誰都會(huì),為他人喝彩卻不是每個(gè)人都能,因?yàn)槲覀兛傆X得身邊沒有美麗,其實(shí)真的不是,那是我們都缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已,其實(shí),要想飛得高,就該先把地平線忘掉,你真心的為別人喝了彩,聽見的也將是你走過以后那涌動(dòng)的掌聲。
鳥兒要想飛得高,就要先把地平線忘掉,人其實(shí)也是一樣,只有忘記了得失,才能真的塌實(shí)的'做事。簡(jiǎn)單的說就是人要大度,學(xué)會(huì)推崇別人,贊美別人。其實(shí)贊美別人也是在贊美自己啊。其實(shí)這也是一個(gè)人做人的基本原則,不要為了別人超越了自己,就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個(gè)人都需要正視自己,而不是用伎倆打擊努力前進(jìn)的人。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)不要去自大,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)也不要去自卑,努力去做好自己,這是最重要的。為他人喝彩。也一份發(fā)自內(nèi)心的敬佩和鼓舞。
為他人著想作文 篇16
一個(gè)人的成功,不是真正的成功;一個(gè)人的快樂,不足以言真正的快樂。
曾經(jīng),我一度地沉溺于自己的世界中,旁若無人地活著。放學(xué)后,一個(gè)人回家,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人歡呼,一個(gè)人難過,我不知道我為什么總喜歡一個(gè)人獨(dú)處。終于的一天,我到小表弟的幼兒園接他回家,在看到他們一群人為剛拿了講故事比賽冠軍的小朋友喝彩時(shí),我愣住了,似乎有什么東西正在撞擊著我的心靈。
對(duì),就是為他人喝彩!我一直都是一個(gè)人為自己的退步與失敗難過,一個(gè)人為自己的進(jìn)步與成功歡呼,對(duì)別人的`成敗卻常常無動(dòng)于衷。所以我的成功不是真正的成功,我的快樂不足以言真正的快樂。慢慢,我學(xué)會(huì)了為他人喝彩。所以,我現(xiàn)在的成功才是真正的成功,快樂才是真正的快樂,因?yàn)橐灿袆e人為我喝彩。我漸漸發(fā)現(xiàn),不是我們?nèi)鄙倏鞓泛统晒Φ南矏,而是我們(nèi)鄙倭藶樗撕炔实男貞。千里馬是因?yàn)橛辛瞬畼返馁p識(shí)才有了快樂,我們只因?yàn)橛辛藙e人的喝彩,才懂得了真正的快樂。在高樓林立、門戶緊閉的今天,人們的私心雜念越來越強(qiáng),終于自私掩埋了寬敞的心靈,看不到別人的一切。默然回首,才發(fā)現(xiàn)原來一切都在自我陶醉中失去了,昔日的朋友,昔日的快樂與灑脫。于是,就有了“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”的遺憾了。所以,你在朋友取得成功的時(shí)候,別忘了為他喝彩,要知道,你為他人喝彩就是為自己喝彩。
讓心靈不設(shè)防,讓愛與快樂進(jìn)駐我們的心靈,讓猜疑與嫉妒原理,用真誠和寬闊的心胸為他人喝彩,那么你將得到更多的喝彩聲,然后你可以感受有人喝彩的成功是雙倍的成功,有人喝彩的快樂也是雙倍的快樂。記住,在為自己喝彩的同時(shí),別忘了也為他人喝彩。
為他人著想作文 篇17
有很多時(shí)候,只是那么一抹微笑,一句贊美,一語鼓勵(lì),就會(huì)溫暖一個(gè)人的整個(gè)冬天,很簡(jiǎn)單不過的是不,給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂,可是卻很少有人去做。
生活中,很多人其實(shí)只知道為自己的進(jìn)步和收獲慶幸和竊喜,對(duì)于別人的成功卻很少能夠看見,甚至不服氣和妒忌,不會(huì)真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實(shí)是一種智慧和美德,更是提高和自我完善的過程,一聲贊美和褒揚(yáng)表現(xiàn)出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成,為自己喝彩誰都會(huì),為他人喝彩卻不是每個(gè)人都能,因?yàn)槲覀兛傆X得身邊沒有美麗,其實(shí)真的不是,那是我們都缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已,其實(shí),要想飛得高,就該先把地平線忘掉,你真心的為別人喝了彩,聽見的也將是你走過以后那涌動(dòng)的掌聲。
鳥兒要想飛得高,就要先把地平線忘掉,人其實(shí)也是一樣,只有忘記了得失,才能真的塌實(shí)的'做事。簡(jiǎn)單的說就是人要大度,學(xué)會(huì)推崇別人,贊美別人。其實(shí)贊美別人也是在贊美自己!其實(shí)這也是一個(gè)人做人的基本原則,不要為了別人超越了自己,就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個(gè)人都需要正視自己,而不是用伎倆打擊努力前進(jìn)的人。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)不要去自大,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)也不要去自卑,努力去做好自己,這是最重要的。為他人喝彩!也一份發(fā)自內(nèi)心的敬佩和鼓舞!
為他人著想作文 篇18
在成長(zhǎng)的過程中,我明白了,做人不能自私,要時(shí)時(shí)懂得為他人喝彩,一次次為他人喝彩,讓人們互相表示崇高的敬意!
坐在體育館中,一場(chǎng)精彩的籃球賽正在進(jìn)行,你一個(gè)三分我一個(gè)三分館內(nèi)觀眾的'喝彩聲不斷,雙方比分一直緊咬,中國隊(duì)約旦隊(duì)打得天昏地暗,約旦隊(duì)球迷也不斷為中國隊(duì)的精彩扣籃、補(bǔ)籃、三分、搶斷而發(fā)出喝彩,中國球迷也為約旦隊(duì)的精湛技術(shù)喝彩!
坐在家中電視機(jī)前,看著意甲“斑馬軍團(tuán)”尤文圖斯vs拉齊奧,我看好尤文圖斯隊(duì),因?yàn)檫@是一支意甲豪門,也是一支聯(lián)盟杯三次冠軍得主,當(dāng)然被我看好,可拉齊奧的一次次過人、搶斷、短傳、射門,讓我為之喝彩,也讓我為尤文圖斯隊(duì)的門將,驚出一身冷汗!
在電影院中,我看到外星人殘忍的破壞地球人的飛船,我十分憤怒,可同時(shí)也為外星人有如此厲害的炮火系統(tǒng)、防守系統(tǒng)和飛行器喝彩,我暗自想到,等到我長(zhǎng)大之后,一定要投身航天事業(yè),用自己的智慧,研制一個(gè)宇宙飛船戰(zhàn)斗群,讓這支強(qiáng)大的戰(zhàn)斗部隊(duì)保衛(wèi)地球!
為他人喝彩,為身邊的人喝彩!
為他人著想作文 篇19
你有為他人喝彩過嗎?很多時(shí)候,我們只知道去為自己的成功喝彩,卻很少真心實(shí)意地為他人喝彩。其實(shí)喝彩是一種本能、一種素質(zhì)、一種風(fēng)范、一種美德。在世界各地,不管是誰,都會(huì)渴望得到別人的喝彩,即便是一聲平平淡淡的“真不錯(cuò)”、“加把勁”,都能給予別人自信以及激發(fā)別人繼續(xù)努力向上的毅力。
相信在賽場(chǎng)上,你一定也有這樣的經(jīng)歷:一句句“加油”響徹賽場(chǎng),似乎每一聲吶喊都踏著奔跑的'節(jié)奏,不管是場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外,此時(shí)我們的感情一定是最真誠的。如果一句喝彩就可以帶給他人這么大的力量的話,何樂而不為呢?
又好比在一個(gè)舞臺(tái)上,你就是臺(tái)上的演員,演繹出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和花絮。在謝幕時(shí),臺(tái)下的掌聲總會(huì)像潮水一樣涌來,這時(shí)的你,一定是自豪快樂的。因?yàn),我們知道,掌聲、喝彩的贊賞都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)志,所以,我們都想努力得到他人的認(rèn)可。
為他人喝彩,其實(shí)就是在激勵(lì)別人!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,我們雖沒給別人物質(zhì)上實(shí)在的東西,但別忘了,我們給的精神上的鼓勵(lì)則比物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)更有意義!敖馃o足赤,人無完人”,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但同時(shí),每個(gè)人都會(huì)有過人之處,都值得我們?nèi)樗炔省?/p>
發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的亮點(diǎn),觸摸那內(nèi)心深處最真摯的美好,讓我們一起為他人喝彩!
為他人著想作文 篇20
中國隊(duì)又得分了;奧運(yùn)健兒又取得了金牌;五星紅旗在獎(jiǎng)臺(tái)上高高飄揚(yáng),我的心情非常激動(dòng),為他們喝彩,為他們歡呼:中國隊(duì),好樣的!
中國女排,從1981年1986,郎平和隊(duì)友一起奮力拼搏,連續(xù)五次登上包括第23屆奧運(yùn)會(huì)的“五連冠”,人稱“鐵榔頭”,真是“巾幗不讓須眉,名垂青史花木蘭”加油,中國隊(duì)!
中國跳水女皇——高敏,從1986第一次參加世界錦標(biāo)賽獲得冠軍起,直到1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì),把這七年間所有世界大賽的跳板跳水金牌橫掃一空。簡(jiǎn)直就是超級(jí)跳水天才。
菲爾普斯——人稱“水族英雄”,是罕見的有用奇才,是目前世界上獲得奧運(yùn)會(huì)金牌最多的運(yùn)動(dòng)員目前已獲得14枚!他簡(jiǎn)直就是外星人!
博爾特——人稱“閃電”,在短跑比賽中,以9秒69的成績(jī),打破世界記錄,取得冠軍。完美的彎道跑和無以倫比的直線沖刺,構(gòu)成了“閃電俠”。這么優(yōu)異的成績(jī),我們還有什么理由不為他們喝彩呢?
事實(shí)上,為他人喝彩是,是展現(xiàn)出中華民族的美德,為他人喝彩的.同時(shí)也是為自己喝彩。
在當(dāng)今社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,當(dāng)別人得到好成績(jī)時(shí),我們一定要為他們喝彩,看到他們的好成績(jī)會(huì)是自己的一種動(dòng)力,一種力量的源泉。
為他人喝彩是一種美德,一種胸懷,在生活中要學(xué)會(huì)為他人喝彩,當(dāng)你學(xué)會(huì)為他人喝彩,生活也會(huì)變得更精彩。
為他人著想作文 篇21
在這么一個(gè)艷陽高照的午后,我終于拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。我看向他——我們的班長(zhǎng),對(duì)我豎起了拇指,我也笑著對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他讓我想起了那段經(jīng)歷。
那個(gè)時(shí)候,我的成績(jī)不算特別好,因此每看到班長(zhǎng)那令人羨慕的成績(jī)總是心生怒火:憑什么他能這么好?現(xiàn)在我回想起來,那就叫嫉妒。于是每次考試后我都嫉妒,但他的成績(jī)依然那么好,而我只是在原地踏步。而且每天心情都特別糟。
這種情況持續(xù)到了那天。那天的考試讓我改變了對(duì)他的看法。在考試中,我取得前所未有的`進(jìn)步。全班同學(xué)都在為我鼓掌,我受寵若驚。當(dāng)我看向班長(zhǎng)時(shí),我的心仿佛被刺了一下。他在為我鼓掌?真心地為我喝彩,慶祝我的進(jìn)步。但一想到我之前的行為,不免有些羞愧。以前,在他拿到好成績(jī)時(shí),我只是隨意地拍了拍手,心里充滿了不服,F(xiàn)在,一想受到他人給我喝彩時(shí)的喜悅,我決定將這份喜悅傳遞下去。
果不其然,班長(zhǎng)又是第一名。但此時(shí)的我不再像我一直以來的那樣充滿不服,而是向他投了贊許的眼光。這回,我第一次像正常的同學(xué)一樣,為他鼓掌,為他喝彩,慶祝他的成功。
并且,我也在心里暗暗說著:“總有一天,我會(huì)超過你!”俗話說:“榜樣的力量是強(qiáng)大的!庇辛税駱樱陀辛俗汾s的對(duì)象;有了追趕的對(duì)象,才會(huì)有努力的方向。于是,在下定決心后,我開始為自己蓄力,勢(shì)要在下次,或者下下次考試中超過班長(zhǎng)。
這之后的日子里,我開始發(fā)力。我發(fā)覺自己學(xué)得更多,做得更好了。經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),此時(shí)的我已蓄勢(shì)待發(fā)。
答完最后一道題,我感到成竹在胸。在公布成績(jī)時(shí),我也拿到了令人滿意的成績(jī),雖然還沒有超過班長(zhǎng),但也比以前進(jìn)步了不少。
喝彩的力量是強(qiáng)大的,因?yàn)槟阍跒閯e人喝彩的時(shí)候也會(huì)為自己蓄力;你在為你的目標(biāo)喝彩時(shí),心里已經(jīng)下定了決心要超過他。
我看著教室外燦爛的陽光和鮮艷的花朵,我對(duì)自己說:“一切都好起來了……”
為他人著想作文 篇22
學(xué)校里的生活十分忙碌,作為英語課代表的我,也亦是如此。對(duì)比現(xiàn)在每天三五次地上下樓奔波,忙得不亦樂乎
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