我敬佩的一個人作文(合集14篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
我有一個小伙伴,她的名字叫李童。她長著一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃般的嘴巴發(fā)出甜美的聲音，扎著兩條小辮子，可愛極了！
李童不僅人長得可愛，成績在班里也是數(shù)一數(shù)二的。
任何班會活動，老師第一個想到的就是李童，學(xué)校的獲獎名單，幾乎都有李童的名字。李童獲得的獎狀，差不多可以當(dāng)她們家整面墻的墻紙了！大家可別以為李童是天才，李童的好成績可全是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。說到這兒，我還真想起了幾件事兒來。
記得有一次，我們?nèi)ゼt頭船風(fēng)景區(qū)秋游，到了目的地后，大家都在興高采烈的玩，可我卻驚異的發(fā)現(xiàn)李童拿著一本小本子在記錄一些東西。我走過去拍了拍她的肩膀，
問他為什么不跟大家一起玩，她回答說“我要把紅頭船的歷史資料記錄下來，回去才好寫文章嘛。”我當(dāng)時聽了李童的話就非常驚訝，這次秋游老師并沒有布置要寫作文��！
還有一次，是三年及時的事，那時快要期末考試，可在這節(jié)骨眼兒上她偏偏生病了，好幾天沒來上課。聽老師說，她是發(fā)燒了，39度，可還是堅持起來寫作業(yè)，完成的作業(yè)比我們這些天天來上學(xué)的同學(xué)寫的還工整，準(zhǔn)確性還高！我有些不信，心想：老師凈騙人，她生病了，肯定在休息，看書，看電視，成績肯定不會很好。期末考試那天，李童準(zhǔn)時的出現(xiàn)在教室門口。幾天后，考試成績公布了，大家都吃了一驚，她語文考了100分，數(shù)學(xué)100分，英語99分，位居全及第一！
李童就是這樣一個勤奮好學(xué)的人，我要時刻向李童學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個人作文 篇2
在我們的身邊，有很多值得我們敬佩的人，他們可能是不畏寒暑、默默奉獻的清潔工，可能是堅守崗位的交通警察，也可能是自強不息、努力拼搏的殘疾人……而我敬佩的是日夜陪伴我、照顧我的奶奶。
爸爸媽媽去珠海打工了，我和妹妹從小是奶奶一手帶大的。每天早上六點左右奶奶就起床了，給我好早飯、倒好洗臉?biāo)蟛沤形移鸫�；等我起來了督促我洗臉、刷牙，然后給我扎辮子；接著看我吃早飯，吃完早飯領(lǐng)著妹妹送我上學(xué)。我去上學(xué)了，奶奶還要照顧妹妹、洗衣服、打掃院子……一天又一天，一年又一年，這樣辛苦的一天奶奶已經(jīng)重復(fù)了好幾年了。
記得有一次，我突然發(fā)高燒，奶奶一晚上不停地為我搽拭身體，臉頰、手心、咯吱窩、前胸后背……每隔一段時間，就為我量體溫。慢慢的我的體溫降下來了，但是奶奶卻一臉疲憊，眼睛里布滿了紅血絲。等我好了奶奶卻病了，看著奶奶那蒼白的臉，心里有一種說不出的難受而奶奶看我的病好了，臉上露出了一絲微笑，而我的心里卻很難受。
這就是我的奶奶，雖然她沒有什么文化、懂的也不多，但是她給了我無微不至的關(guān)懷與照顧，讓我在充滿愛的環(huán)境中長大，我愛奶奶，也敬佩她。
我敬佩的一個人作文 篇3
我相信，每一個人都敬佩的人，我最敬佩的人是動物小說大王，也是一個下筆如有神的作家——沈石溪爺爺。
我很敬佩他，因為他知道中國古代和外國神話的很多神獸，也知道很多動物的特征，他寫的《孤獨的半人馬》里就有寫到四大神獸青龍、白虎、玄武、朱雀，還有外國神話赫拉克勒斯、喀戎。他還寫了包括很多中國人不知道的生物。
沈爺爺還有一個外號叫動物神，因為他為了出版書，家里養(yǎng)了大象、蟒蛇等等危險動物，你可以不知道他，但你一定聽過他的故事。還有他寫的關(guān)于母愛如水的，是經(jīng)典的，我舉一個例子吧，《獵搶下的白狐》，一個老獵人帶一個小獵人出來打獵，那是一個鵝毛大雪的早上，他們趴在一塊地上，雖然小獵人趴著，鋒利的眼睛看到雪地上有東西在動，然后一只白狐撲了過來，幸虧小獵人眼疾手快將白虎打死了，這時老獵人哭了，并且說道：“我?guī)啄甑慕?jīng)驗，剛才是白狐早就發(fā)現(xiàn)了我們，她本來是回家的，可是怕我們捕了小白狐，所以，它是故意讓我們殺了它，這樣就不用殺了小白狐了。
這就是我敬佩的人，你最敬佩的人是誰呢？
我敬佩的一個人作文 篇4
媽媽36歲了。她有一雙閃亮的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽的全身很簡單，沒有吸引力，愛的學(xué)習(xí)是她身上最耀眼的閃光點，也是我最敬佩的一點。
因為媽媽小時候沒有把握好時間，讓時間悄悄溜走，所以媽媽現(xiàn)在很清楚時間的重要性，同時也加倍了時間的價值。每個星期天，我媽媽都會很忙。但是如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律。不管你媽媽做什么，她手里總有一本書。有一次，我媽媽一邊讀書一邊煮米飯。誰說一顆心不能用兩次，媽媽就可以。她看得津津有味，甚至連眼睛都不眨一下，就遇到了一個緊張而感人的情節(jié)。但是它就在這里，房間里有一種漿糊。小麻雀大叫:“不，米飯壞了!”但是她媽媽笑著說:“沒關(guān)系。我們今天吃火鍋吧�！痹谀侵�，他帶頭吃東西，但他手里仍然有一本書。
在燈下背單詞怎么樣?這樣一個有學(xué)問的母親不僅學(xué)習(xí)中國文化，而且還學(xué)習(xí)外國文化。媽媽最喜歡學(xué)“鴨子叫”，也讓我學(xué)。開始躲起來，即使后來被媽媽傳染了，也可以叫幾個“Gaga”。一個很深沉的夜晚，我依稀看見一道光，原來的媽媽怎么就不尊敬呢?
我敬佩的一個人作文 篇5
每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩明星，有的敬佩不畏寒暑、默默工作的清潔工人，而我敬佩的卻是一位郵局送報紙的叔叔。他有一雙圓溜溜的眼睛，鼻子扁扁的。他雖然滿臉皺紋，但是他笑起來時就會露出兩排潔白的牙齒。
雖然叔叔的外表不是很好看，但是，無論風(fēng)吹雨打，他每天都會按時送報紙到每戶人家門口。
記得一天早晨，天空下起了傾盆大雨。大街上，水流成河。媽媽望了望窗外，對我說：你看，下這么大的雨，送報紙的叔叔不會來了，你到對面商店的報亭買今天的報紙吧。聽了媽媽的話，我撐起雨傘，走出了樓房。忽然，那個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，只見他一只手撐著傘，一只手開著摩托車，雙腳沾滿了泥土，全身淋得像落湯雞一樣，許多小水珠順著他的雨衣流下來�？粗菢幼�，我心想：他被淋得那么濕，雙腳又沾滿了泥土，報紙也好不到哪里去�？墒�，車架被包得嚴(yán)嚴(yán)實實，繩子密密麻麻綁在上面，完全沒有損壞的痕跡。我看了看手機，剛好8點整，我不得不佩服叔叔那敬業(yè)的精神。他看見了我，連忙停了下來，邊拿出我們家訂的報紙，邊對我說：對不起，我來晚了。我微笑地對他說：不，剛好8點。他欣慰地笑了。等我還沒說聲謝謝，他已經(jīng)走了，給別人送報紙去了。望著叔叔離去的背影，一股敬佩之情油然而生。
送報紙的叔叔，雖然您的聲音不是那么清脆，但是從您手中送出的報紙能讓人們知道最新的新聞，你的這種敬業(yè)的精神讓我敬佩!
我敬佩的一個人作文 篇6
我的爺爺是一位70多歲的退休老人。說爺爺“老”這個詞，你肯定會很贊同，但我覺得應(yīng)該用“健康”來形容他。他頭發(fā)烏黑，整天還出去給別的學(xué)校老師講座、開會。別看他是一個退休老人，就可以呆在家里無所事事、什么都不干。古人曰：活到老，學(xué)到老。爺爺就是這樣的，他真讓我敬佩。
爺爺在小時候，新中國剛成立不久，他的爸爸就去世了。家里的負(fù)擔(dān)就全由爺爺?shù)膵寢屢蝗颂羝�。爺爺便更發(fā)奮學(xué)習(xí)。
過了一段時間后，爺爺?shù)呐偹銢]有白費：他的語文、數(shù)學(xué)、英語都打了滿分。那像我現(xiàn)在，媽媽催我做作業(yè)，我說等一下，結(jié)果老沒考好。雖然爺爺成績很好，但首家庭成份不好的影響，所以他才不能上名牌大學(xué)，只能讀專科學(xué)校。
1960年爺爺被分到長沙市22中教書。一周下來爺爺共上了32節(jié)課，這么多節(jié)課！爺爺卻覺得教書給他帶來了無窮樂趣。直到現(xiàn)在，爺爺還在當(dāng)教師，他整天東奔西跑的目的就是為了把自己知道的知識傳授給別人。可見爺爺為社會做了多大的貢獻！他真讓我敬佩。
爺爺現(xiàn)在雖然已經(jīng)年過70，但整天還是上蹦下跳的，身體棒極了。有一次我和爺爺在公交車站等車，爺爺不小心“啪”地一下摔在地上。我怕他有事，忙問他有沒有受傷，沒想到他“呼”地一下從地上跳了起來，說了聲“我沒事”就走了。這就是爺爺常說“要經(jīng)常鍛煉”的效果吧，讓我不得不對爺爺豎起了大拇指。
我現(xiàn)在要學(xué)的還很多，走的路也很漫長，所以我要吸取別人的長處，改正自己的短處。
我敬佩的一個人作文 篇7
我敬佩的人有許多：敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍己為人的消防隊員叔叔……但我最敬佩的是我們城市的`美容師——清潔工。
凌晨，人們都還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，他們早已拿著大掃帚，穿上那橙色的工作服，打掃起了地面。在這個時候，路上空無一人，沒有人看到他們勞動的背影，但他們?nèi)孕燎诘膭趧又?/p>
中午，我們在家里坐在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，等著爸爸媽媽把飯送到我們的面前，然后不緊不慢的吃，而且吃得都是熱乎乎的飯菜。但是清潔工他們不是這樣的，他們的家人把盒飯送過來后，他們隨便在花壇邊找個地方狼吞虎咽的吃飯，吃的都是涼飯，還會有灰塵飄進碗里，可他們沒有怨言。
午休時，我們都舒舒服服的躺在床上睡覺，可是他們只是坐在路邊上的椅子上，歪著腦袋睡一會兒。在睡夢中，可能夢見自己勞動換來的果實，他們的臉上露出了喜悅的笑容。
深夜是他們最忙碌的時候，大街上一片狼藉，到處都是飯盒和塑料袋。他們彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著地上的垃圾，好像生怕它逃跑了似的。借著路燈發(fā)出的微弱的光芒，他們認(rèn)真的清掃著街道，掃把掃過的地方留下了整齊和干凈……
清潔工人無私的奉獻著，不分晝夜地勞動著，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人——清潔工。
我敬佩的一個人作文 篇8
我敬佩的人是我的同桌——吳宇航，因為他是寬宏大量的人。
在一次作文課上，我正在專心地寫作文，突然，同桌吳宇航問我：“小施，你有沒有新的作文本啊，快借我一本，我的作文本寫完了！”我生氣萬分，因為我的作文思路被他打亂，我沒有理睬他�？伤絾栐狡饎�，終于，我釋放出了全部怨氣，大叫著說：“沒有，沒有，沒有！你煩不煩啊你！”說完，我還用筆戳了一下他，他便沒有再問，頭低了下去，我想他可能是在生我的氣吧！
過了一會，我的筆沒有墨水了，不能再繼續(xù)寫作。我在桌子里找了半天，發(fā)現(xiàn)自己沒帶墨水，在文具盒里胡亂翻了一通，十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡，這可把我這急性子急壞了。
我本想，以我的人緣借一支筆并不是件難事�！白咏�，借我一支筆！”“不借，你不是自己有嗎！”“老劉，借我支鋼筆！”“我也只有這么一支鋼筆，借不了。”問了半天，一支筆都沒借到，可氣人了。最后，只能問問吳宇航了，可我都不借他作文本，他會借我嗎？我一看手表，哇，只有十分鐘了，我只好溫柔地問：“吳宇航，可以借我一支鋼筆嗎？”沒想到，他毫不猶豫地說：“可以！”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時十分敬佩他，因為他是一個不計前嫌，寬宏大量的人。
這就是我敬佩的人——吳宇航。
我敬佩的一個人作文 篇9
我敬佩魯迅的博學(xué)多才，敬佩張海迪的身殘意堅，敬佩莫扎特的扣人心弦的音樂。但是我最敬佩的人，既不是魯迅，也不是張海迪，更不是莫扎特，而是我的英語老師關(guān)老師。
關(guān)老師的課我們都很喜歡上，因為關(guān)老師常常會在英語課上和我們玩游戲。在一節(jié)英語課上，關(guān)老師講完課堂的內(nèi)容后便給我們玩“炸彈游戲”，游戲規(guī)則是“炸彈”會隨機出現(xiàn)在一個單詞上面，我們不能讀有“炸彈”的單詞，誰讀了的話誰的大組就要被扣五分。游戲開始了，只見“炸彈”出現(xiàn)在了單詞warm上面。英語老師見我們準(zhǔn)備好了，馬上開始帶領(lǐng)我們讀單詞英語老師讀到有“炸彈”的單詞啦！可是某人不知道，還“認(rèn)真”地跟讀道哈哈！第X組被炸彈炸啦！”英語老師露出一股“幸災(zāi)樂禍”的神情，第X組的人馬上開始罵那個同學(xué)……
英語老師不僅在課上和我們玩游戲，在讓同學(xué)們舉手回答課堂問題這一方面也有一手呢！老師從第一組第一列第一個同學(xué)開始，輪流回答課堂問題，一節(jié)課下來，所有的人都回答到問題了。我們班的“舉了手老師又不叫我，以后不舉手”了的思想在關(guān)老師的手下自然就引刃而解啦！記得有一次，輪到我回答問題了，可是我很緊張。英語老師見了馬上對我投來一個目光，她的目光似乎在鼓勵我，不要緊張，你是最棒的。看到老師的目光后，我鼓起勇氣，正確地回答了問題。我見到英語老師對我露出一個笑容，我的心中就像吃了蜜一樣甜，也越來越喜歡上英語課了。
我敬佩的一個人作文 篇10
我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對烏黑的小眼睛，身體很健壯，能夠抬起很重的大型植物。
我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅持不懈。他剛開始練的時候，自我不會練，就到人民廣場去，看一個已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳。看了幾天，爸爸就成為了他的徒弟。之后，爸爸一有時間，就去他那學(xué)太極拳。
有一個動作很難，爸爸練了很長時間，還是沒能把這個動作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒有氣餒，他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻，爸爸跟著電腦反復(fù)地練，他練了好長時間，最終把這個動作練到自我滿意為止。
爸爸每一天都很忙，于是，他就早早地起來，每一天早上練兩遍太極拳。我早上起來的時候，常常會聽見優(yōu)美的音樂、看見爸爸正在全神貫注地練太極拳。
爸爸做一件事，就必須要把它做好。爸爸的這種思想對我有很大的影響。那時候，我覺得養(yǎng)蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時候，隨便拿一兩片桑葉就放進去了。爸爸看穿了我的心思，就對語重心長地對我說：“以后要好好喂它們，它們再過幾天就結(jié)繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢。”聽了爸爸的這句話，我重新開始認(rèn)真起來。
爸爸的這句話重新給我指明了方向，他讓我明白了：做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個人作文 篇11
我敬佩的人可多了，有我的同學(xué)，有我的朋友，他們都有一個共同的優(yōu)點是都愛學(xué)習(xí)，也很聽話，但我最敬佩我的爸爸。爸爸是個心靈手巧的人。
我的爸爸一米七五的個子，瘦瘦的，也有點帥帥的。
聽奶奶說，我老爸小時候成績非常的優(yōu)秀，可他是個調(diào)皮的孩子，喜歡挑戰(zhàn)別人，也喜歡打架，讓老師有點頭痛。他游泳可厲害了，一到夏天就和同學(xué)去游泳，誰都游不過他�，F(xiàn)在，爸范還經(jīng)常帶我去游泳館，我見識過他的游泳技術(shù)，的確很棒，和“飛魚”菲利普斯有得一拼！我老爸還有一點小聰明。他自己說第一次學(xué)開車別人只教了一遍他就會了，我都懷疑他是吹牛的。爸爸開車技術(shù)還是非常不錯的，車子開得又快又穩(wěn)，而且從來不會違反交通規(guī)則。他沒學(xué)過修車，可我經(jīng)�？此蘩碜约旱男∑嚕@讓我感到十分驚奇。爸爸經(jīng)常把自己的小汽車拆的亂七八糟的，好幾十個大大小小的零件，擺的一地都是。我看著就眼花繚亂，“這還怎么裝到汽車?yán)镅�？”我急壞了，問爸爸，“你要是把車子弄壞了，我們還怎么坐車上學(xué)呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“沒事，全都裝在我的腦子里呢�！闭f完，三五下的就裝好了車子，比我搭積木還快，真是神了。我老媽的摩托車騎不動了，家里東西壞了，都不要送修理店，都被他輕松搞定，讓我不得不佩服他。
我爸爸雖然是個有缺點的人，但我還是很敬佩他。
我敬佩的一個人作文 篇12
人人心中都有一個敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。
從那天起，我們的班級是一個大家庭。有一天，我的鼻子出血了。老師二話不說，就掏出面巾紙，拿出一杯水，把面巾紙弄濕，放在我的鼻子出血處。不久，我的鼻子終于好了。我寫給老師一封賀卡：老師，謝謝您。
記得有一次，校園里在舉行捐獻活動。老師拿出錢包。只見那錢包里面還剩下一千多元。老師二話不說就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說：“明天要多帶些錢，這些還不夠�！彪y道他不是我們的榜樣嗎？
還有一次，一個同學(xué)的腿跌倒受傷了。她二話不說就把他送進了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員，在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎，又給他擦了些酒精。做完以后，老師扶著他回到了班級。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚，點了點頭。因為那個同學(xué)受傷了，所以每個星期都會去檢查。所以就會把課程拖延了一點。我們的英語老師就會抽時間幫他補課。就是因為過度疲勞。她上課時總是無精打采。臉上也消瘦了許多。可她總是說沒關(guān)系，沒關(guān)系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯題集，哎！這真是采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜吶。
這就是我敬佩的人，這就是我的英語老師—陳艷。
我敬佩的一個人作文 篇13
在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。
我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓(xùn)練完時，看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學(xué)生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學(xué)生們解答。
有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應(yīng)該是自習(xí)課，趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠(yuǎn)講都不累。
第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習(xí)課啦！趙老師一定很累了�！钡龊跻饬�，第四節(jié)課時，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學(xué)去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當(dāng)然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”
我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認(rèn)真地對待趙老師。
以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。
我敬佩的一個人作文 篇14
在記憶的海洋中，有無數(shù)個五彩泡泡，當(dāng)一個泡泡縈繞在我身邊時，我就想起了一個勇敢善良的姑娘。她就是我所敬佩的一個人——林如含。
記得那是一個金秋時節(jié)，那天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，幾片枯黃的銀杏葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)像一只只黃色的蝴蝶。我與如含.蜜蘭在院子里玩，笑聲淹沒了一切，一切都沉浸在歡愉中。突然聽到“哐啷”一聲，仿佛空氣都凝固了。好半天才回過神來，定眼一看原來是一位中學(xué)生把二樓一位阿姨的玻璃打碎了，回過神來的中學(xué)生慌慌張張撿起籃球準(zhǔn)備走人，如含見狀一個箭步?jīng)_上前去一把死死的拽住他的衣角厲聲說到：“你不能走�！睂Ψ揭娛且粋�小女孩便氣勢洶洶地說：“快放手，不然的話......”“不然的話怎么樣，你說呀！”如含毫不退讓地說�！安蝗晃揖痛蛉肆�！”“如含，算了。”“是啊，如含�！避浫醯奈遗c膽小的蜜蘭躲在如含背后說。主人要下來了，中學(xué)生急于要走，大聲地說：“快松手！”如含大聲地說：“不行，你要是走的話我就大喊‘抓壞蛋’
”這時主人下來了中學(xué)生只有承認(rèn)錯誤了。主人表揚了如含。
通過這件事我看見了如含那顆春天般的心，她的善良；她的勇敢；她的機智，讓我敬佩她！
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