有關(guān)大學(xué)生作文匯總4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生作文 篇1
圈子,顧名思義就是圓而中空的形狀,環(huán)形;蛘叻褐腑h(huán)形的東西。也可以說是周圍的界限或傳統(tǒng)的做法,固定的格式等。百度百科對(duì)于圈子是的釋義為“指具有相同愛好、興趣或者為了某個(gè)特定目的而聯(lián)系在一起的人群!边@里的所謂“圈子”實(shí)際上就是物以類聚、人以群分的簡(jiǎn)稱。愛好汽車的汽車發(fā)燒友可以組成一個(gè)“汽車圈”;喜歡數(shù)碼產(chǎn)品的朋友可以組成一個(gè)“數(shù)碼圈”;喜歡攝影的朋友可以組成一個(gè)“攝影圈”;甚至喜歡搓麻的人也可以構(gòu)架一個(gè)“麻友圈”等等。事實(shí)上,很多圈子的形成是通過人們之間的社會(huì)行為特征自然形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。如“社交圈子”,“戶外圈子”,“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分,實(shí)際上就是對(duì)人群進(jìn)行了一次分類劃分的分眾的模式。
所謂分類劃分的分眾的模式,也就是并不太嚴(yán)格的把有著相同愛好、共同語(yǔ)言的人聚集起來。以興趣或者愛好作為相互交往或者溝通的話題,進(jìn)行相互切磋和相互借鑒的活動(dòng),以加深和推動(dòng)相互的了解和相互的促進(jìn)。這就使得這“圈內(nèi)”和“圈外”有了質(zhì)的差異和識(shí)的差別。
人是社會(huì)的組成部分,任何人的行為和愛好,甚至生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)皆都與社會(huì)有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚,或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒,只要是呼吸的人那就無法避開與社會(huì)發(fā)生這樣那樣的關(guān)聯(lián)。在人與社會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)的過程中,自然也就會(huì)因人的價(jià)值取向不同,愛好不同,興趣不同等因素會(huì)形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無可厚非,然而當(dāng)入錯(cuò)“圈子”就不是開始“入圈”的初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子,本應(yīng)該有什么樣的興趣或者愛好。然而好多人自視過高,如一匹脫韁的黑馬,不管是適合不適合自己的“圈子”,他都以“入”既往,進(jìn)得某個(gè)圈子便信嘴雌黃,露出一副先聲奪人的狂妄之像,大有老薩再世,耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個(gè)圈子里有著宏厚底蘊(yùn)的賢哲或退避三舍,或怒斥無聊。好端端一個(gè)可使大家開心切磋,真誠(chéng)交流的'“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解,片甲不留。
有道是“人非草木,孰能無情”,人活著便免不了要接觸社會(huì),也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”
一定要先客觀的審視自己,什么樣的“圈子”適合自己加入,什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚得水,身心愉悅,便受其影響去盲從的“入圈”,帶給自己的不是被人無端的羞辱,便或許就是被人無端的栽贓誣陷,乃至?xí)[成個(gè)身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。
“入圈”之前一定要充分的去了解該“圈子”的總體素質(zhì)和人文水平。入高于自己水平的圈子,自然能學(xué)到一些自己沒入圈之前無法涉獵的知識(shí)和技能,然而如果“圈子”的整體水平與自己現(xiàn)有的素質(zhì)和水平相差甚遠(yuǎn)的話,“入圈”之后最好虛心領(lǐng)教,謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌,便會(huì)招來令人難以接受的侮辱。入低于自己素質(zhì)或者水平的“圈子”,最好保持沉默,做一個(gè)合格的看客,一旦顯露丁點(diǎn)的才華,便能招來無端的攻訐和嫉妒。俗話說“木秀于林,風(fēng)必摧之”,大抵那些不具才華的小人一般具有相當(dāng)?shù)恼_陷和嫉妒能力。自古讒言多受用,小人自有小人的計(jì)策和謀略,君子斗不贏小人的原因是君子經(jīng)常以常理出牌,而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段,在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時(shí)間就勝于高尚了。
俗話說“休別有魚處,莫戀淺灘頭”,當(dāng)人入錯(cuò)“圈子”的時(shí)候,要學(xué)會(huì)急流勇退,得意抽身。遠(yuǎn)離那些不適合自己的“圈子”,便能保全自己名節(jié)和威望!爸愠W,終身不辱;知止常止,終身不恥!睉(yīng)對(duì)憑空而來的嫉妒,最好的辦法就是離開嫉妒者的視線。把與其糾葛不清的爭(zhēng)斗精力用在自己賴以發(fā)展的事業(yè)當(dāng)中去,最終以優(yōu)異的成績(jī)和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者,讓其心服口服,心悅誠(chéng)服。
“圈子”是每個(gè)人無法避開的社會(huì)版塊,我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生,而一旦入錯(cuò)“圈子”就會(huì)毀掉人生。充分了解和權(quán)衡“圈子”的質(zhì)量,是每個(gè)人面臨的選擇。
大學(xué)生作文 篇2
在我跨入學(xué)校大門的時(shí)候.到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學(xué)校,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)。現(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié),感慨萬千!
這3年,我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視自己。努力作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向,作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo),是一項(xiàng)無比神圣而光榮的事。
我注意從平時(shí)做起,從小事做起,不怕苦不怕累,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作,經(jīng)常向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,認(rèn)真關(guān)心國(guó)家大事,在日常生活中處處以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和激勵(lì)自己。
我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確地看待自己的長(zhǎng)與短、得與失、名與利。
一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而大專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的寶藏。
在以后的工作的時(shí)間里,我會(huì)很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),去學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處事之道,闊大了知識(shí)面,豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁(yè).謝謝!我也要對(duì)班主任說一聲謝謝,感謝他們對(duì)我的栽培 我要對(duì)同學(xué)說一聲謝謝 感謝這些年來對(duì)我的照顧!
這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來,邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候,變形金剛、刀槍劍戟是我的最愛,總是和玩伴們玩得昏天黑地,它們總是會(huì)圍繞在我的床頭、心頭,但是現(xiàn)在,它們都消失不見了,就連小時(shí)候的玩伴都沒有陪我走到最后,陪著我的,只有這個(gè)并沒有形體的東西——網(wǎng)絡(luò)。
我家的電腦是在我三年級(jí)的時(shí)候買的。那時(shí)候有電腦的人家還不多,所以只要放假,就會(huì)有好多好多大朋友小朋友來我家玩,雖然自己玩不到多少,但大家在一起熱熱鬧鬧的,總會(huì)覺得很開心,很滿足……
漸漸的,我覺得小游戲不太好玩了,于是我開始向網(wǎng)游領(lǐng)域進(jìn)軍,跟著大哥哥們一起開始玩一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲,那是一個(gè)點(diǎn)卡計(jì)費(fèi)的游戲,就是按游戲時(shí)間收費(fèi)。由于我剛接觸網(wǎng)游,所以根本不會(huì)玩,總是在城里漫無目的的瞎逛,無形中浪費(fèi)了很多點(diǎn)卡。后來聽說電話可以充值,每次六塊錢。于是我就開始用電話充值,再也不會(huì)欠點(diǎn)卡了,本來心里還挺高興,但這個(gè)月電話費(fèi)一出來我就傻了,將近300塊!天哪,太可怕了,立馬刪掉了它,開始尋找免費(fèi)網(wǎng)游……
陸陸續(xù)續(xù)玩了許許多多網(wǎng)游,發(fā)現(xiàn)那些東西口口聲聲說免費(fèi),但是比計(jì)費(fèi)游戲還要燒錢。對(duì)網(wǎng)游徹底失望了。
以前以為電腦就是一個(gè)比較大比較貴的游戲機(jī),但后來看到了一個(gè)pps網(wǎng)絡(luò)電視,讓我重新發(fā)現(xiàn)了電腦的價(jià)值,不玩游戲還可以看電影嘛。于是我就在PPS上沒完沒了的看電影、電視劇,仗著我家寬帶好,一邊看我還一邊下載,晚上放到MP4上慢慢看。但這樣的生活方式對(duì)我的成績(jī)產(chǎn)生了巨大的影響,原先優(yōu)異的成績(jī)落到了中上的水平,老師家長(zhǎng)都很擔(dān)心我,并開始限制我使用電腦。說是限制,其實(shí)就是封鎖了,記得我好像有五個(gè)月沒碰到電腦,開始的時(shí)間真的很難熬,每天腦子里都是游戲、電影、電視,不過漸漸的,我也習(xí)慣了,小時(shí)候不也沒有電腦嗎,我不也過的很好嗎。
五個(gè)月很快就過去了,終于到了暑假,那是六年級(jí)的暑假,本應(yīng)該是一個(gè)昏天黑地的暑假,但我發(fā)現(xiàn)游戲總是玩到一半覺得無聊就刪掉了,電影看到一半覺得無聊也就關(guān)掉了。那個(gè)暑假,沒認(rèn)真玩游戲,沒認(rèn)真看電影,沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。只是每天都會(huì)花好多時(shí)間跟QQ上認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人聊天,感覺小時(shí)候大家一起玩的感覺又回來了。
很開心,很滿足,這是當(dāng)時(shí)的感覺,也是現(xiàn)在的感覺,它陪著我長(zhǎng)大,給了我這樣的感覺。
大學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)的行星,在浩瀚的宇宙中,沿著自己的軌道,孤單旅行。
——題記
你相信命運(yùn)嗎?就像蝴蝶擁有翅膀,就像烏龜永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔,在我從這個(gè)世界上誕生的時(shí)候,就有那么兩個(gè)人,為我的出現(xiàn)而感到欣喜若狂。可是當(dāng)時(shí)的你們卻忘了,每個(gè)人的一生,總有那么一段時(shí)間,總有那么一段路,需要一個(gè)人走。
那時(shí)的我,還不會(huì)走路。你們看著我搖搖晃晃的身影,邁出人生中的第一步,第二步……你們見證了你第一次摔跤,第一次趴在地上嚎啕大哭,卻在把我扶起來之后,又一次顫抖著放開我的手。終于,在無數(shù)次摔倒爬起之后,我孤單地學(xué)會(huì)了來到這個(gè)世界以后的第一個(gè)本領(lǐng)。
我慢慢的長(zhǎng)大,你們牽著我的手來到幼兒園的門前,不顧我如何痛哭打鬧,仍然狠下心把我交到老師的懷里,然后看著你們漸漸消失在轉(zhuǎn)角的身影,黯然離去。但你可知道,那同樣的孤獨(dú),同樣的不安,全都是愛著的證明。
隨著時(shí)光的悄然流逝,我踏進(jìn)了小學(xué)的校門。你們開始為我物色各種各樣的興趣班:鋼琴、畫畫、口才……我應(yīng)接不暇,無奈順從。幾年過去,我開始在學(xué)校的各個(gè)興趣比賽中嶄露頭角,驕傲的捧回?cái)?shù)張獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)的我可曾還記得自己和你們孤獨(dú)的努力
我上六年級(jí)了,面對(duì)小升初的壓力,面對(duì)著做不完的試卷和寫不完的作業(yè)。困了,累了,一直守候在旁邊的你們提醒我,督促我。我可能會(huì)埋怨,埋怨茫茫書海,哪里是岸?埋怨你們不解人情,埋怨自己孤單無助,但我終究在這數(shù)夜的寒窗苦讀中,考上了我夢(mèng)寐已久的中學(xué)。
花開花落,不知不覺,我已亭亭玉立。上了初中后,我開始了我的住校生活,也開始在無人陪伴的深夜寫完一科又一科的作業(yè),在晨光熹微中背會(huì)一篇又一篇的課文。在回家后,因?yàn)樽鳂I(yè)的完成情況,我又得到了一次又一次的責(zé)罵。面對(duì)你們失望的眼神,我心里的孤獨(dú)蔓延成災(zāi)……
其實(shí),在我心底一直知道,那么多年來,你們的嚴(yán)厲讓我孤獨(dú)地長(zhǎng)大?稍谖业纳砗,那兩個(gè)人,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,在我困難時(shí)幫助我,在我難過時(shí)安慰我能。實(shí)際上,我從不孤單。
歲月無聲,時(shí)光在你們的臉上漸漸留下不可磨滅的痕跡。我明白,我在孤獨(dú)的長(zhǎng)大,可我不會(huì)讓你們孤獨(dú)的老去,我會(huì)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,你也會(huì),慢慢成長(zhǎng)。
和他們?cè)谝黄鸬穆眯,你從不孤單?/p>
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