我明白了一個(gè)道理作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我明白了一個(gè)道理作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我明白了一個(gè)道理作文1
記得那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在蔚藍(lán)的天空中微笑。下午有長(zhǎng)跑比賽，臨近比賽的時(shí)候，我興奮的跳了起來(lái)！
過(guò)了一會(huì)兒就輪到我了。我?guī)еo張的心情走到操場(chǎng)的西邊，做好了長(zhǎng)跑的預(yù)備動(dòng)作，腳邁開(kāi)與肩同寬，前腳彎曲，我的手緊緊握著拳，牙齒也咬的緊緊的，緊得連插一根針的縫隙都沒(méi)有。時(shí)刻等待著體育老師吹哨。
“預(yù)備開(kāi)始”，體肓老師吹哨了，我緊張的小心臟都要蹦出來(lái)。才跑到一半，我就跑不動(dòng)了，可能是因?yàn)楹镁煤脦滋鞗](méi)有練習(xí)，也或許是長(zhǎng)跑跑的太久，腿像散架了一般酸痛，汗水像淚水一樣嘩嘩地往下流，小心臟砰砰砰跳了許久，太累了，我的腳步漸漸的慢下來(lái)，真想放棄不跑了，忽的感覺(jué)到后面的同學(xué)—個(gè)又—個(gè)沖到我的前面，這時(shí)我緊張了：“如果停下來(lái)，就會(huì)變成最后一名，我不應(yīng)該放棄！”“加油，加油，凌晨加油！”周圍同學(xué)尖叫的加油聲愈來(lái)愈烈地在耳邊響起，頓時(shí)我意識(shí)到什么，突然有了超多的力氣，比以前多一倍，哦，不，五倍，我騰飛起來(lái)，像風(fēng)，像獵豹，像飛毛腿一樣奔跑著。
不一會(huì)兒，我超越了三個(gè)同學(xué)，我力氣越來(lái)越足，使勁的往前奔跑。不知過(guò)了多久，終點(diǎn)的紅旗在眼前晃耀，我的速度更像汽車般的速度沖到了終點(diǎn)！我的力氣超乎了我的想象，感謝那些為我加油的同學(xué)，感謝他們的鼓勵(lì)讓我沒(méi)有放棄，沖到了終點(diǎn)！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)有更好的收獲，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。越努力，越幸運(yùn)！
我明白了一個(gè)道理作文2
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對(duì)昨晚上的噩耗，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問(wèn)我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來(lái)源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的就讓它過(guò)去，你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约�，一次的失敗又不是一生的失敗，考試只是為了讓我們�?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解，它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說(shuō)，它并不是中考，你還來(lái)得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來(lái)激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧�，可我再也�?tīng)不進(jìn)一句話了。
淚，在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)是報(bào)答父母最好的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她唯一的要求就是我讀好書(shū)。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對(duì)以后的路，但是我對(duì)自己說(shuō)：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過(guò)。”
母親啊!我將盡自己最大的努力，為自己的將來(lái)鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，您又讓我明白了一個(gè)大道理，讓我的人生變得更有趣�！�
老師，從您身上我學(xué)到了：人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)：沒(méi)有挫折，哪能成長(zhǎng)而失敗時(shí)，不能總用失敗是成功之母來(lái)寬慰自己，應(yīng)該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師，我感到很驕傲。
我明白了一個(gè)道理作文3
去年暑假爸爸帶我去深圳大梅沙玩沖浪。直到現(xiàn)在我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。
那天，爸爸帶著我坐車來(lái)到大梅沙，只見(jiàn)銀白色的沙灘連著無(wú)邊無(wú)際的大海，實(shí)在是太壯觀了。下車后，我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里，一直往前跑，突然一個(gè)大浪迎面撲來(lái)，把我沖了好幾個(gè)跟斗，我猛一吸氣，一口又咸又苦的海水嗆的我的鼻子火辣辣的。
這是正站在岸上的爸爸正在焦慮地向海中張望，見(jiàn)到我被海浪打到了岸上，趕緊跑過(guò)來(lái)并將我扶起來(lái)，并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后更是天不怕地不怕地向前沖，這時(shí)一個(gè)更大的浪打來(lái)，把握掀的老高，我嚇的大叫起救命。誰(shuí)知道海浪又猛地落下來(lái)，把我卷到了海底，攪得我是滿嘴滿臉的都是沙子海水。我用海水抹了抹一下臉，我又不服氣的迎著海浪而去，這一次浪頭更猛，第一層浪花就近接著將我沖的更高，第二層浪花和第三層浪花混合在來(lái)一起，將我像滾雪球一樣推到岸上。
此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡，就坐在沙灘上一邊休息，一邊觀察琢磨其他人是怎么樣沖浪的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)浪頭打來(lái)時(shí)，他們都用力地向上跳起來(lái)，然后隨著浪頭自然落下來(lái)，又輕松又好玩。我高興地再一次沖向海中，用剛才發(fā)現(xiàn)的那一樣方法試著，果然又輕松又好玩。大海被我征服了，我興奮極了。
這次沖浪經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都要仔細(xì)思考與觀察，只有發(fā)現(xiàn)并掌握了事物的規(guī)律，干起來(lái)才輕松、快樂(lè)。
我明白了一個(gè)道理作文4
每次我在家里做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起數(shù)學(xué)老師在課堂上說(shuō)的“作業(yè)三做”，即：自己獨(dú)立做，查閱資料做，尋求幫助做。這對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。
有一次，我寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練題，有一題的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單卻十分難解。這道題目是：圖中正方形的邊長(zhǎng)是10cm，求陰影部分面積（圖中有以四條邊為直徑的4個(gè)半圓在正方形中圍成了4個(gè)小葉子）。
其實(shí)，一開(kāi)始遇到這題我就蒙了：這個(gè)像葉子的圖形既不像菱形又不像三角形，怎么算呀？我左思右想，突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)的“作業(yè)三做”的第二做——查閱資料做。于是，我查閱了幾本資料，算了很久才推測(cè)出算式來(lái)，應(yīng)該是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方厘米）
為了證實(shí)我的解題過(guò)程是否正確，我又采用了“作業(yè)三做”的第三做——尋求幫助做。我問(wèn)了爺爺，爺爺看了幾分鐘，對(duì)我說(shuō)：“算式對(duì)了，你知道由來(lái)嗎？”我一口否決說(shuō)“不知道”。爺爺告訴我，“陰影部分面積可以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)圓的面積減去一個(gè)正方形的面積。”
爺爺這短短的幾句話，讓我立刻明白過(guò)來(lái)。是啊，我何不動(dòng)手試試？
我在紙上畫(huà)了一個(gè)正方形，以邊長(zhǎng)為直徑向外畫(huà)了4個(gè)半圓。然后用剪刀剪下4個(gè)半圓，重新將半圓以直徑為邊長(zhǎng)向內(nèi)拼成正方形。再用剪刀剪下多余的部分，你看怎么著？這多余的部分正好就是如題中所說(shuō)的4個(gè)小葉子呢。
我通過(guò)動(dòng)手操作，解決了作業(yè)難題，同時(shí)也驗(yàn)證了數(shù)學(xué)老師的“作業(yè)三做”。你看，“作業(yè)三做”又讓我成功啦！
我明白了一個(gè)道理作文5
以前，我的數(shù)學(xué)很好，可那一次考試，我卻沒(méi)有考好，在我沮喪之時(shí)，風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來(lái)。
記得那次考試成績(jī)公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單，當(dāng)讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個(gè)可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒(méi)有我的名字，我悶悶不樂(lè)，仿佛天都塌了下來(lái)，心里特別的難受。當(dāng)我回到家時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒(méi)有考到好的名次呢，我是哪里沒(méi)有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù)，雨無(wú)情的拍打著，小樹(shù)仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過(guò)了多久，雨不知不覺(jué)地停了。我再望向窗外的小樹(shù)，我以為小樹(shù)會(huì)被大雨沖倒，可小樹(shù)并沒(méi)有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時(shí)，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹(shù)在面對(duì)強(qiáng)大的風(fēng)雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來(lái)，下一次考試一定要考出好成績(jī)。
小樹(shù)，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來(lái)，是你讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，自強(qiáng)不息。
我明白了一個(gè)道理作文6
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒(méi)種。我一直對(duì)浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對(duì)了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來(lái)了花盆，把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)里，等著這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去觀察�？墒沁^(guò)了兩三天，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我真想扒開(kāi)泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見(jiàn)上面長(zhǎng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過(guò)了一個(gè)星期，經(jīng)過(guò)我的精心照料，它們開(kāi)出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來(lái)，整個(gè)身子睡著地上。過(guò)了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒(méi)那也沒(méi)，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現(xiàn)得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。
我明白了一個(gè)道理作文7
在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因?yàn)槟憧倳?huì)到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多，我就經(jīng)歷過(guò)這過(guò)一件這樣的事。
一個(gè)周末，數(shù)學(xué)老師心血來(lái)潮給了我們一張奧數(shù)的試卷，上面是一些又長(zhǎng)又復(fù)雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應(yīng)用題，星期六早上，我把作業(yè)卷拿出來(lái)做完了，閑來(lái)沒(méi)事做，就把試卷拿出來(lái)做。方程里的X、Y我認(rèn)識(shí)，它們組成的公式我也會(huì)，可這么復(fù)雜的公式，你叫我如何下手，那應(yīng)用題上的文字我倒會(huì)，可它們連起來(lái)的一段話我一點(diǎn)也聽(tīng)不明白。我看了一會(huì)兒，還是不懂，就放下筆，出去玩了，回到來(lái)時(shí)，我看到這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也沒(méi)做過(guò)，就立志一定要把它做好，我想：這小小的試卷還能難倒我，我不信，我說(shuō)做就做，我把書(shū)房仔細(xì)搜查了一遍，凡是帶有“奧數(shù)”或“方程”的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)被我轉(zhuǎn)移到我的房間了，我開(kāi)始把有用的書(shū)挑出來(lái)，然后看略看一遍有用的部分，做好這些工作后，我就向題�！斑M(jìn)攻”。雖然早有預(yù)備，但途中還是有不少地方被“卡”住了，可我一點(diǎn)也不氣餒， 我一個(gè)勁地查書(shū)，問(wèn)父母，上網(wǎng)查。“功夫不負(fù)有心人”花了整整3個(gè)小時(shí)，我終于把這張?jiān)嚲碜鐾炅�。望著這份試卷，我心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件平凡到極點(diǎn)的小事，我明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登的道理。
這件事雖然過(guò)去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當(dāng)回想起這件事時(shí)，總會(huì)有一種不可名狀的驚訝。
我明白了一個(gè)道理作文8
過(guò)去，我的數(shù)學(xué)很好，但那次考試我考得不好。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，它讓我不再灰心失望，勇敢地站了起來(lái)。
我記得當(dāng)考試結(jié)果公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單。當(dāng)我讀到第一、第二和第三名時(shí)，我的心臟不停地怦怦直跳，心想：我可能是下一個(gè)！然而，老師讀了前十名的名單，但仍然沒(méi)有我的名字。我不開(kāi)心，好像天要塌下來(lái)了，我感到很難過(guò)。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我把自己鎖在房間里，不停地想，為什么我努力了，卻還是沒(méi)能在考試中取得好成績(jī)？我在哪里考試不及格？想著，想著，窗外突然下起了大雨。我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù)。雨不停地下著。這棵小樹(shù)似乎被吹倒了。雨越來(lái)越大，我的心情和這種天氣一樣沉重。
沒(méi)過(guò)多久，雨不知不覺(jué)停了。我又看了看窗外的小樹(shù)。我原以為小樹(shù)會(huì)被大雨沖走，但小樹(shù)沒(méi)有被沖走，仍然挺立著，樹(shù)葉更加繁茂和綠色。此時(shí)，我似乎看到了希望之光，一種新的重生。這樣一棵脆弱的小樹(shù)，能在狂風(fēng)暴雨中勇敢地站起來(lái)，不怕任何困難。當(dāng)我遇到這樣一個(gè)小小的挫折時(shí)，為什么我會(huì)失去信心？我會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)，然后再站起來(lái)。我必須在下次考試中取得好成績(jī)。
小樹(shù)，謝謝你，你讓我走出了迷茫，你讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論你遇到什么困難，你都要堅(jiān)定不移，自強(qiáng)不息。
我明白了一個(gè)道理作文9
暑假到了，爸爸說(shuō)他不見(jiàn)我有長(zhǎng)高。就在網(wǎng)上查了許多長(zhǎng)高的方法，讓我練，我心想：我可以用種在院子里的蘋(píng)果樹(shù)量身高。
我先找出錘子和釘子，然后向蘋(píng)果樹(shù)走去，接著我跟蘋(píng)果樹(shù)比了比，再把釘子釘上去，希望明年暑假我能比這個(gè)釘子高許多。
但天不遂人愿，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，我興高采烈地跳著到蘋(píng)果樹(shù)的旁邊，我滿懷激動(dòng)的心情走到蘋(píng)果樹(shù)下，和去年的釘子比了比，發(fā)現(xiàn)釘子竟然比我高！我頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)，心想：完了！我不僅沒(méi)有長(zhǎng)高，反而縮小了！我邊哭著邊朝爸爸跑去說(shuō)：“爸爸，你讓我練的是什么�。∥叶急热ツ臧嗽S多了！”“什么！”爸爸似乎難以置信，我拉著爸爸的手，帶著他來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)旁邊。給爸爸看，爸爸一看，也感到很奇怪說(shuō)：“真的唉！你怎么矮了這么多？”爸爸說(shuō)完，趕緊把這件事情告訴媽媽，媽媽跟著爸爸也來(lái)到了這顆蘋(píng)果樹(shù)旁邊，一看，媽媽也嚇壞了，說(shuō)：“呀！寶貝！你怎么變矮啦！”
就在這時(shí)，姐姐玩回來(lái)了，他看見(jiàn)我們?nèi)珖谔O(píng)果樹(shù)旁，感到很奇怪，問(wèn)：“你們?cè)趺炊紘谶@里呀？”媽媽回答：“你還說(shuō)，你妹妹都變矮了！”姐姐聽(tīng)了連忙走了過(guò)來(lái)，我比給她看，誰(shuí)知姐姐一看哄堂大笑，爸爸生氣的說(shuō)：“你笑什么！你妹妹都變矮了你還笑！”姐姐連忙解釋說(shuō)：“我不是這個(gè)意思，你們看，人會(huì)長(zhǎng)高，蘋(píng)果樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)高啊！你們不會(huì)找死的量，偏偏找活的，你們想想這是不是很好笑？”我們聽(tīng)了，想了想，也不禁笑了起來(lái)，荒唐！荒唐！這真是一個(gè)大荒唐！
這件事讓我明白了：做事情要先思考一下，千萬(wàn)不要再鬧成荒唐了。
我明白了一個(gè)道理作文10
游戲界有三大不可思議：華容道、獨(dú)立鉆石和魔方。魔方則是其中之最。魔方有無(wú)限種解法。如果一秒可以轉(zhuǎn)三下魔方，也需要轉(zhuǎn)4542億年，才可以轉(zhuǎn)出魔方的所有變化。然而一個(gè)荷蘭人用創(chuàng)紀(jì)錄的7秒08就就將打亂的魔方完全復(fù)原了，可以見(jiàn)得它是考智力與敏捷度的玩具。
這段時(shí)間，我天天玩魔方，玩的如癡如醉，從來(lái)。不！幾乎沒(méi)讓它離開(kāi)我，而且玩它時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。
在學(xué)校里，我和魔方形影不離。在家里，它是我隨時(shí)需要的好伙伴。我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都帶著魔方。每天放學(xué)，第一件事肯定是寫(xiě)作業(yè)，第二件就是玩魔方，我?guī)缀醢丫Χ纪兜侥Х缴厦嫒チ恕?/p>
我玩魔方，每次都是那么全神貫注，別人來(lái)逗我時(shí)，我會(huì)心不在焉聾子似的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
玩魔方可是一個(gè)技術(shù)活，我到現(xiàn)在6個(gè)面還沒(méi)拼齊呢！以前我小看了魔方，拿到手里才知道不容易呀！
現(xiàn)在班里有許多“魔方學(xué)士”，我也是其中一位，小老師有兩個(gè)蘇煒迪和尚一凡，他們倆人玩魔方可是身手不凡，神乎其神。班里這兩個(gè)小老師這幾天沒(méi)辦法休息了，因?yàn)閷W(xué)士變得越來(lái)越多了，我向他們請(qǐng)教玩魔方的方法。不過(guò)我的手好像比較笨，可是腦袋還是聰明的，沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于把一面拼好了，可是還想再拼一面，那面拼好的就又打亂了，唉！沒(méi)辦法呀，沒(méi)天理呀！
不過(guò)，經(jīng)過(guò)小老師的指導(dǎo)我好想明白了些，只要讓魔方與自己心靈融為一體，堅(jiān)持不懈，總會(huì)拼好的。
大家鼓勵(lì)我吧！我會(huì)認(rèn)真地拼好六面的。
魔方，神奇的魔方，你是我永遠(yuǎn)忘不了的記憶，因?yàn)槟阕屛颐靼讏?jiān)持不懈、持之以恒，再困難的.事總會(huì)成功的！
我明白了一個(gè)道理作文11
早晨，我穿著一件漂亮的襯衫去上學(xué)，心里特別開(kāi)心。
第二節(jié)是語(yǔ)文課，我正認(rèn)真的聽(tīng)課。突然，坐在我前邊的張小華一甩鋼筆，一串濃黑的墨水濺到了我的衣袖上，潔白的襯衫上立刻出現(xiàn)了一片黑色的麻點(diǎn)，難看極了！我氣壞了，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，指著她的鼻子大罵道：“你陪我一件新襯衫，否則······”“否則怎么樣？”不知什么時(shí)候，王老師來(lái)到我身邊�！巴趵蠋熚也皇枪室獾��！睆埿∪A帶著哭腔說(shuō)。“好孩子遇事一定會(huì)先想到大家�，F(xiàn)在是上課時(shí)間，下課后我們?cè)賮?lái)處理這事，好嗎？”王老師輕聲說(shuō)。我狠狠瞪了張小華一眼，不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張曉華也太不小心了吧。”有的說(shuō)：“龐珊那件襯衫真漂亮，沒(méi)想到剛穿就······”我聽(tīng)了，再看看那些墨漬，淚水一個(gè)勁兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“同學(xué)們，你們想一想，該怎么辦？”王老師說(shuō)。
“王老師，都怪我不好，我配一件新襯衫給龐珊吧。”張小華邊哭邊說(shuō)。
張小華家里非常窮，母子倆靠每月不到300元的微薄收入勉強(qiáng)維持著生活。上次，王老師還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)捐錢幫助他呢！想到這里，我頓時(shí)氣消了大半�！巴趵蠋煟�，我不要張小華賠�！蔽倚÷曊f(shuō)著，臉竟紅了起來(lái)。
“龐珊，你真是個(gè)好孩子。”王老師向我贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了一個(gè)道理作文12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。在這10年中，發(fā)生過(guò)許多令我愉快，令我傷感的事情，其中，有一件事，讓我懂得了“認(rèn)真”的含義。
記得，那是一個(gè)炎熱的酷暑，那天，我和媽媽嗎在給鳳仙花澆水，來(lái)到衛(wèi)生間，一轉(zhuǎn)身，我看到那條“干枯”的毛巾，媽媽說(shuō)：“讓毛巾也像鳳仙花一樣干凈清爽美麗吧�！�
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是把毛巾放在水盆里，打了冷水�！案煽荨钡拿硐嘤龅搅丝诵且粯�，沉浸在水里，慢慢的變得柔軟。我用手拈起毛巾的兩個(gè)小角，掀起來(lái)。突然，一個(gè)清脆悅耳的聲音傳到我的耳朵，我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，手上的毛巾滑脫，“撲通”一聲，毛巾掉到了水中，那頑皮的水珠一個(gè)個(gè)跑到我衣服上、臉上。我一氣之下把毛巾隨隨便便揉了揉，用勁一擰，遞到媽媽手中。媽媽看了看，又聞了聞，搖了搖頭，把毛巾遞到我手上說(shuō)：“這兒還有一塊大污漬，清水是漂不干凈的，應(yīng)該用洗手液洗，重洗一遍�！�
我按照媽媽說(shuō)的話，第一遍，我把洗手液擠在手心，又用另一只手沾一點(diǎn)洗手液，點(diǎn)在毛巾上，又用手拈起黑點(diǎn)旁邊的兩個(gè)“小角角”對(duì)著搓起來(lái)。漸漸地，那團(tuán)小小的污漬在芬芳的香液中逐漸變淡，融化，一面嶄新、散發(fā)著草莓味的毛巾出現(xiàn)在我眼前，于是，我邁著自信的腳步走向媽媽的房間……
通過(guò)這件事，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，講究正確的方法，才能完善的走好一件事。
我明白了一個(gè)道理作文13
每個(gè)人都有愿望，有些人的愿望是遠(yuǎn)大的，有些人的心愿是渺小的。而我的愿望就是得到一包德芙巧克力。
那是一個(gè)月前的早上，我和媽媽一起逛華山超市的時(shí)候，突然看到了我最喜歡的德芙巧克力。我眼睛一亮，心想，這下可有好吃的了。于是我便去央求媽媽。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“給你買一包種子，要是在一個(gè)月后發(fā)芽了，才能給你買�！�
媽媽買了種子，對(duì)我說(shuō)：“別忘了看一下包裝上的說(shuō)明。”
我信心滿滿地開(kāi)始行動(dòng)了。
回家以后，我找來(lái)一個(gè)花盆，裝進(jìn)泥土，挖了一個(gè)三厘米深的洞，放進(jìn)一顆黃豆大的雪白的種子，然后埋上土，再澆一點(diǎn)水，長(zhǎng)舒了一口氣，等待著種子發(fā)芽。
可是七八天過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)到種子發(fā)芽。我很納悶。不過(guò)，還是耐心地天天給種子澆水。下雨的時(shí)候，我還抓了兩條蚯蚓放進(jìn)花盆里。我天天祈禱：“一定要發(fā)芽!一定要發(fā)芽！要不然巧克力就吃不到了�！�
三個(gè)星期過(guò)去了。種子的芽的始終沒(méi)有見(jiàn)到。我奇怪，是不是自己沒(méi)有盡心盡力。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的種子沒(méi)發(fā)芽�！眿寢屍届o地說(shuō)：“你辛苦 了！巧克力我昨天給你買了�？烊タ纯次医o你的種子包裝袋。我找到包裝袋仔細(xì)一看，天呀！包裝袋上分明寫(xiě)著“此種子已被炒熟”。我吃著巧克力，心里很不是滋 味。
從這件事我明白了一個(gè)道理：做事不能盲目。
我明白了一個(gè)道理作文14
“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。”我一直深深地記著這句話。
我三年級(jí)時(shí)，報(bào)了一個(gè)象棋班。那是因?yàn)橛写畏偶�，我在家無(wú)聊看電視，當(dāng)我看到象棋棋子在棋盤(pán)上左突右沖，感覺(jué)挺好玩，我便要爸爸教我，過(guò)了幾天，爸爸把我送到前面小區(qū)的一個(gè)地方學(xué)習(xí)下象棋。
我學(xué)了一年，感覺(jué)技術(shù)差不多了，于是，我來(lái)找我家附近的小朋友下棋。對(duì)弈開(kāi)始了，我先來(lái)一個(gè)當(dāng)頭炮，他便架馬……就這樣幾個(gè)來(lái)回，我的將被吃了�；丶液�，我沒(méi)有沮喪，而是尋找失敗的原因，更加努力地學(xué)習(xí)棋藝，終于，我和一個(gè)大哥哥下棋時(shí)，把他贏了。有了這次的勝利，我的自信心更強(qiáng)了，我便又去找贏我的那個(gè)小朋友下棋�！斑@次，我一定要贏�！蔽以谛睦锇蛋迪轮鴽Q心。
對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，我還是先用當(dāng)頭炮，他還是那樣撐上馬，幾個(gè)回合下來(lái)，我們總是僵持不下，這時(shí)，我想到了老師教我的“兩鬼拍門(mén)”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又經(jīng)過(guò)幾回合，我的兩個(gè)兵到了他的兩個(gè)士上面，接下來(lái)，我用其中一個(gè)吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再將他另外一個(gè)士吃掉，把兵移到中心，這樣，他就不敢去最后一排了，然后，我用兩個(gè)炮，把他的兩個(gè)車鎖住，用一個(gè)馬把九宮格的中間一個(gè)格封了，然后使將露在外面，他只有兩個(gè)格子可移動(dòng)了，我一鼓作氣將他將死了。
通過(guò)這次戰(zhàn)局，我更加明白了“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”的道理。
我明白了一個(gè)道理作文15
在生活中，有很多小事都蘊(yùn)含著道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì)受益無(wú)窮。
有一次測(cè)試結(jié)束后，老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張的兩腿發(fā)軟，心里像一個(gè)巨鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我知道我考了第一名時(shí)，我欣喜若狂，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。從那時(shí)起，我開(kāi)始變得驕傲自滿了。經(jīng)常會(huì)拿著試卷在一些考的比我差的同學(xué)面前炫耀；還有時(shí)候，有些同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，而我卻不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)！”我的神情滿是不屑。
但是很快，我的成績(jī)下降了，作業(yè)質(zhì)量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過(guò)去談話：“你最近的作業(yè)錯(cuò)的很多，是不是上次考出點(diǎn)好成績(jī)驕傲了呀！你可千萬(wàn)不能驕傲，否則，你會(huì)退步的喲！”可我根本就把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
又要測(cè)試了，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻拿起課外書(shū)津津有味的看了起來(lái)。測(cè)試來(lái)臨了，同學(xué)們都在細(xì)心審題、答題�？晌乙�?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，好多題目都不會(huì)做。那時(shí)我真希望世上能有后悔藥賣。第二天，我的測(cè)試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。��？怎么成績(jī)這么差。我應(yīng)該考100分的，怎么才考了91分�。⊥砩�，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績(jī)說(shuō)：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次考試過(guò)后，我再也不驕傲了，測(cè)試成績(jī)總是穩(wěn)穩(wěn)的排在前面。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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