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實(shí)用的愛(ài)情作文匯編4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的愛(ài)情作文匯編4篇

愛(ài)情作文篇1

　　過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)也許兩個(gè)人之間感情上的“愛(ài)情”是我們衡量能不能走到一起，能不能長(zhǎng)久走下去的標(biāo)準(zhǔn)，可現(xiàn)實(shí)如果還是用夫妻之間感情的“愛(ài)情”去衡量一個(gè)家庭能不能持久維持下去的話，我相信一個(gè)人就會(huì)不停的離婚，因?yàn)楦星榈摹皭?ài)情”從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)合適自己的標(biāo)準(zhǔn)。

　　愛(ài)情上的“愛(ài)”都會(huì)跟隨著兩個(gè)人的人際交往、社會(huì)認(rèn)知、物質(zhì)上、精神上的需求而去改變標(biāo)準(zhǔn)，通俗一點(diǎn)就是：比如開(kāi)始他/她天天圍著我們轉(zhuǎn)，把我們當(dāng)手心上的寶呵護(hù)著，這個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得很滿足，很幸福，但過(guò)了1年、2年、或者更多年，當(dāng)我們接觸到很多新生事物、很多不同人群對(duì)愛(ài)情上的“愛(ài)”不同的觀念的時(shí)候，我們就會(huì)潛移默化的去追求我們另一個(gè)“愛(ài)”的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)時(shí)候他/她沒(méi)有得及時(shí)更新他/她的同步觀念，這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)什么狀況呢？就會(huì)出現(xiàn)分歧，這個(gè)分歧因?yàn)椴荒芎煤玫娜f(xié)調(diào)，結(jié)局就是致使兩個(gè)人離婚或者分開(kāi)，這個(gè)時(shí)候，我們能把導(dǎo)致這個(gè)結(jié)局的責(zé)任說(shuō)成是誰(shuí)的`呢？是他/她的不“同步”？還是我們自己的“更上一層樓？

　　也許很多理論上講的：人不能改變的是本性，也是很多人掛在口頭上的也是相傳來(lái)的“人不能改變的是本性”，但，看著身邊的人變遷和自己的變遷及從懂事到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的看見(jiàn)過(guò)的事物，其實(shí)人最不能改變的不是本性，是復(fù)制而來(lái)的東西。

　　當(dāng)我們?cè)固鞈n人抱怨婚姻的乏味或不幸時(shí)，其實(shí)我們都在犯著同一個(gè)致命的錯(cuò)誤，那就是：我們將婚姻不幸的根源指向婚姻本身而非我們自已，這真是一個(gè)天大的誤區(qū)，也是我們的可悲之處。是誰(shuí)制造了不幸的婚姻？是我們自已，幸與不幸，全在自已，我們自己制造了不幸就要去承擔(dān)不幸的后果，換句實(shí)在的話，就是我們制造了不幸就要想辦法去給不幸做擬補(bǔ)，夫妻之間的不幸不是單一能制造出來(lái)的。

　　人們?yōu)楹文茏叩揭黄�，而且能走過(guò)來(lái)那么多年？從認(rèn)識(shí)【相互欣賞】---結(jié)婚【相互認(rèn)可】---婚姻生活開(kāi)始【各有付出】-----不幸的開(kāi)始【相互之間制造矛盾】----散伙【不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)，逃避制造不幸的責(zé)任】也就好比我們從娘胎呱呱落地到自己父母彎腰駝背到過(guò)世的這個(gè)過(guò)程【享受母乳---幼年享受父母的疼愛(ài)----享受父母無(wú)私的教育----享受父母的送教---自己獨(dú)立---父母老了，做不動(dòng)了----贍養(yǎng)父母（養(yǎng)還是不養(yǎng)？養(yǎng)是盡義務(wù)也是回敬父母，不養(yǎng)是不孝也就是不負(fù)責(zé)）】，現(xiàn)今社會(huì)婚姻其實(shí)就是這樣殘酷。

愛(ài)情作文篇2

　　一聲長(zhǎng)嘯劃過(guò)蔚藍(lán)的天際，一個(gè)矯健的身影刺破風(fēng)聲，疾馳而來(lái)，那是天空的霸主蒼鷹。時(shí)而俯沖，時(shí)而扶搖直上，在空中一顯身手，將自己的飛翔本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致，大有睥睨蒼穹之感。

　　就在它盡情翱翔之際，一只小云雀默默的看著天空發(fā)呆。時(shí)間突然靜止，呼吸間多了幾絲纏綿，他的瀟灑不羈在不經(jīng)意間觸動(dòng)了云雀的心。自此，云雀放棄了原來(lái)的作息規(guī)律，苦練飛翔，只為有一天能站在它的身邊，陪它一起俯視蒼生�？墒且恢恍≡迫赣衷趺纯赡茏飞仙n鷹的腳步呢？

　　是誰(shuí)在天邊將流云綴成流蘇般的情思，可望而不可及，那些思念柔軟的讓人不敢觸碰，卻又在不經(jīng)意間將你湮沒(méi)。能以這樣的角度仰望，或許應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。都說(shuō)飛鳥(niǎo)與魚(yú)的.愛(ài)情不可企及，那云雀是不是更是自不量力？只是，在愛(ài)情里，從來(lái)都沒(méi)有道理可講。

　　靜靜的望著天空發(fā)呆，到底什么時(shí)候才可以像蒼鷹一樣傲視一切？它想起媽媽對(duì)它說(shuō)，小時(shí)候，蒼鷹的媽媽為了孩子有一雙健碩的翅膀，忍痛將它們從懸崖扔下。它想，你能做到的我也能，終有一天，我會(huì)站到你的身邊。

　　在華麗的語(yǔ)言在行動(dòng)面前都是蒼白的，注視著懸崖底良久，還是心生膽怯。千尺高的懸崖，深不見(jiàn)底，云霧繚繞，有點(diǎn)像倒過(guò)來(lái)的天，只是多了份深邃。那個(gè)矯健的身影在腦海中一閃而過(guò)，它堅(jiān)定了自己的信念。

　　躍起、飛下，耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，似是在耳語(yǔ)，又像是在譏諷，翅膀不停的扇動(dòng)，卻還是有種無(wú)力承受之感。不知過(guò)了多久，它從昏迷中醒來(lái)，身邊是潺潺的溪水。抬頭望去，是高聳的青山，剛才我就是從上邊飛下來(lái)的，不，掉下來(lái)的。為什么想要接近你這么困難，我到底要多久才能做到？心里一陣苦澀，淚水不禁滑落，打痛了小溪。它無(wú)視自己的狼狽，晃晃悠悠的站起來(lái)，向懸崖邊走去，我一定可以做到的暗暗告訴自己。

　　一次又一次的從懸崖跌落，縱使遍體鱗傷也不輕言放棄，這就是愛(ài)的力量吧�？墒遣皇敲糠輴�(ài)情都會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局，它在一次昏迷沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，就這么永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，帶著它的夢(mèng)想�；蛟S它最大的遺憾就不是沒(méi)有站到蒼鷹的身邊，而是都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出自己的愛(ài)戀。

　　也許我們都曾經(jīng)歷過(guò)，某月某天，遇見(jiàn)一個(gè)人，從此心里多了一份牽掛，想要逃離，卻身不由己，越陷越深。或許不曾有機(jī)會(huì)說(shuō)出口，但深愛(ài)過(guò)，為愛(ài)付出過(guò)亦是一種幸福。有些愛(ài)，深埋心底，卻永不磨滅。其實(shí)，在我們懂得努力奮進(jìn)的時(shí)候，就已經(jīng)完成了美麗的蛻變。

　　因?yàn)樯類?ài)，所以在乎，因?yàn)樵诤�，所以努力。是�?ài)，教會(huì)我們成長(zhǎng)。

愛(ài)情作文篇3

　　都說(shuō)母親是偉大的。十月懷胎，一朝分娩，這歷程可想而知是何等的艱辛；從此以后，嗷嗷待哺的我們，在母親的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)。為了我們，母親熬夜瘦了；為了我們，母親不再去追求時(shí)尚的服裝了；為了我們，母親……隨著年齡的增長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回想自己成長(zhǎng)的歷程，母親所做的一切無(wú)不讓我們動(dòng)容！其中最讓我感動(dòng)的是媽媽冒雨來(lái)學(xué)校接我……

　　那是四年級(jí)的一天，放學(xué)的時(shí)間快到了，剛才還是陽(yáng)光明媚的'天空，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布。不一會(huì)兒，整個(gè)天空就像鍋底，大地漆黑一片。突然間，狂風(fēng)大作，伴著隆隆的雷聲，風(fēng)勢(shì)夾著雨勢(shì)，下起了傾盆大雨。那雨，像潑，像倒。剛出課室門的同學(xué)都紛紛被逼了回來(lái)。

　　沒(méi)帶雨傘的我只好老實(shí)地待在教室里�？粗瑢W(xué)們陸續(xù)被他們的家人接回家，我不禁后悔今早出門沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告：今天會(huì)下雨，別忘了帶傘。

　　在焦急的等待中半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，包括我在內(nèi)，課室里只剩下三個(gè)同學(xué)了，我也只能眼巴巴地等雨停，因?yàn)槲抑�，爸爸因�(yàn)楣ぷ鞯脑虺霾盍�，媽媽抱病在家休養(yǎng)，家里又沒(méi)有其他人來(lái)接我，看這雨勢(shì)，一時(shí)半會(huì)是停不了的。我心想：算了，今天看來(lái)非得淋個(gè)落湯雞回家了……我正猶豫不決走還是不走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出在教室的門口。是媽媽！我開(kāi)心大聲叫起來(lái)；“媽媽，你怎么來(lái)了！”媽媽好像忘了自己生病了，顫巍巍走到我跟前一把把我拉到懷里，心疼地說(shuō)：“孩子，淋著沒(méi)？真是的，今天叫你帶雨傘怎么沒(méi)帶？下次可要記住了！”雖然全是責(zé)備的話，但在我聽(tīng)來(lái)中，是那樣的親切。

　　一路上，媽媽為我打著傘，我“毫發(fā)無(wú)損”地回到了家。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己全身都沒(méi)被雨淋到，而媽媽卻半邊都被淋雨了，我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽把雨傘向我這邊移，自己被雨淋著……

　　“媽媽，你的病……”“沒(méi)事�！薄翱墒悄苡炅�，病情會(huì)加重的……”媽媽打斷我的話，輕輕拍拍我的額頭說(shuō)“傻孩子，別擔(dān)心，媽媽不是好好的嗎？快去寫作業(yè)吧�！笨粗鴭寢屔n白的臉，我強(qiáng)忍著眼淚回到自己的房間。

　　不一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門，手里端著一碗熱氣騰騰的姜湯，一臉關(guān)切地說(shuō)：“乖，把姜湯喝了吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚奪眶而出，淚珠大顆大顆地落姜湯里。

　　我低下頭，大口大口地喝著滾燙的姜湯。媽媽摸著我的頭，高興地笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣漂亮……

愛(ài)情作文篇4

　　婚姻是否美滿，說(shuō)到底，關(guān)鍵在于男人和女人能否"優(yōu)化組合"。

　　歷來(lái)，在人們的觀念中，似乎男女最佳組合便是所謂的"金童玉女"，即男的要帥，女的要靚。這種組合自然有其優(yōu)勢(shì)所在，但若將對(duì)方的臉蛋和身材等"物質(zhì)"的東西看得過(guò)重，相互間反而容易忽略了談吐、性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)、能力等內(nèi)在的東西。所以，金童玉女式的組合并非一定是男女步入情愛(ài)天地的最佳組合或惟一的'理想組合。否則，社會(huì)上就不會(huì)有那么多的帥哥和靚妹在新婚燕爾不久便又勞燕分飛了。

　　依我看，男女婚姻的組合，當(dāng)像天上的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，絕不可囿于一個(gè)樣板，或只追求一種模式。比如在男女之間的各種組合中，"頑童玉女"就不失為一種成功率和保險(xiǎn)系數(shù)都頗高的組合。男人頑皮、風(fēng)趣、樂(lè)觀、開(kāi)朗、有性格、有"內(nèi)容"，這樣的男人即使模樣丑一點(diǎn)，女人也喜歡，玉女當(dāng)不例久。何況，男人頑皮，臉皮一定不薄，對(duì)看準(zhǔn)了的目標(biāo)，能粘善纏，一些玉女被"頑童"粘纏上后，不僅難于化粘解纏，反而漸漸離不了"頑童"的粘纏，并在不知不覺(jué)中將此粘纏視為自己生活中的調(diào)味品，心說(shuō)情愉地享受之�？梢�(jiàn)，"頑童玉女"式的組合，是能夠?qū)⒔Y(jié)合的基礎(chǔ)筑牢的。

　　當(dāng)然，"頑童玉女"式的組合與其他形式的男女組合一樣，不可能保證都是美滿的姻緣，但這種組合成功的實(shí)例多多，隨手一抓大把。比如馮小剛，就是一個(gè)活脫脫的"頑童"，沒(méi)有頑皮的細(xì)胞，他這個(gè)電影導(dǎo)演敢攬賀歲片的活兒？馮小剛對(duì)愛(ài)情和婚姻的理解就頑皮得要命："愛(ài)是智慧，賴是其一……別問(wèn)是愛(ài)還是賴，撈到碗里才是菜。"可不，徐帆這個(gè)玉女，就是被馮小剛這位絕非俊男的"頑童"給"撈"走的。徐帆呢，心甘情愿。電視節(jié)目中每當(dāng)徐帆和馮小剛一同亮相時(shí)，徐帆那張漂亮的臉蛋總是笑得又甜又燦爛。

　　如果說(shuō)女人可以大聲地向世人宣告："我很丑，但我很溫柔"的話，男人則完全可以用"我不帥，但我很頑皮"的話來(lái)為自己加油--向玉女發(fā)動(dòng)追求的攻勢(shì)。

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